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關(guān)于高中家庭作文合集八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的高中家庭作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中家庭作文 篇1
我的家庭是由，爸爸，媽媽和我組成的。我們的家庭很幸福。你肯定要問(wèn)我怎樣幸福？別著急聽我慢慢講。記得有一次，我想學(xué)騎自行車。
然后我們就去了一個(gè)比較寬闊的公園。先是爸爸在我的后面扶著自行車怕我摔倒，過(guò)了一會(huì)我覺(jué)得我會(huì)了，于是我就叫爸爸撒手，一撒手哎呀��！不幸，我摔倒了，心想：真是的.，學(xué)什么不好非得學(xué)這個(gè)，太難了！不學(xué)了�。寢尶吹轿冶瘋臉幼优芰诉^(guò)來(lái)，說(shuō)：孩子，不要灰心，做事哪有一帆風(fēng)順的呀？只要心里想著自己一定能學(xué)會(huì)，那就能學(xué)會(huì)。你相信嗎？我說(shuō)：相信，媽媽的話我怎么不相信呢？那行，我在邊上看，有爸爸扶著你呢媽媽說(shuō)。爸爸扶了我一會(huì)，就松開了手。我說(shuō)爸，別松手，我害怕，我一會(huì)又摔倒了。爸爸說(shuō)好，我不松手，放心吧！
又過(guò)了一會(huì)，我回頭看了一下，啊，爸，我不是叫你別松手嗎？你怎么還松手呀？我是看看你學(xué)會(huì)了沒(méi)有，只要是學(xué)會(huì)了就可以個(gè)人獨(dú)自來(lái)騎，你明白嗎？嗯！我明白了不到一會(huì)我就學(xué)會(huì)了騎自行車。我們的家庭抱在了一起，感受著幸福的春風(fēng)。這就是我們的幸福家庭。記得還有一次，伍月8號(hào)是母親節(jié)，所以在這一天每個(gè)母親的孩子都在祝愿，自己的媽媽能夠身體健康，萬(wàn)事如意！開開心心快快樂(lè)樂(lè)過(guò)好每一天每一天！而在這一天我放學(xué)回家，看到廁所里有很多的衣服還沒(méi)有洗完，我眼睛一轉(zhuǎn)想了一個(gè)好辦法：那就是幫媽媽洗完這些衣服，讓媽媽休息一天。想完，我就開始洗衣服了。先要放水，我一擰開水龍頭，叮咚叮咚叮咚門鈴響了，我一打開門，哦原來(lái)是我的好朋友琪琪姐來(lái)了。
我說(shuō)今天的5：00有我們都喜歡看的‘機(jī)器貓’。說(shuō)完，我就打開電視，哇塞！真的有我們愛(ài)看的機(jī)器貓哎！我們就開始看了。過(guò)了一會(huì)我聽見廁所里有嘩啦嘩啦的聲音，我就知道我望擰了說(shuō)龍頭，就跟姐姐說(shuō)我還有是，你先看著。說(shuō)完，我到廁所里一看，好多的水呀！我把廁所收拾干凈了，該把衣服放到水里面，再放洗衣粉。我把洗衣粉撕開了，結(jié)果一陣微風(fēng)過(guò)來(lái)了，把洗衣粉都票飄到了我的臉上，我趕快被我臉上的洗衣粉給洗下來(lái)了，好了現(xiàn)在可以洗了&&終于洗完了，我把這些洗完的衣服放在盆里，準(zhǔn)備去陽(yáng)臺(tái)曬衣服，結(jié)果腳一滑，我人也倒了，衣服也臟了，哎，又要重新洗了&&這就是我的幸福
高中家庭作文 篇2
雪白的墻上，掛著一張幸福的全家福：我、父親和母親。
那些曾經(jīng)美好、幸福的事情奠基著我們的感情。
我
我是一個(gè)高中生，一個(gè)大手大腳、人緣不錯(cuò)的女生。
我和母親
我的母親是個(gè)留著一頭齊肩短發(fā)，很會(huì)做家務(wù)，相夫教子的普通婦女。
我和母親都有一種共同的細(xì)胞：懶細(xì)胞，那是個(gè)和風(fēng)的夜晚，玩了一整天電腦的我和工作了一天的母親看了會(huì)電視后，累的趴在床上�！芭畠�，去把電腦關(guān)了�！崩蠇尨蛄藗�(gè)呵欠說(shuō)道，“你干嘛不拿遙控板哦”我也打了一個(gè)呵欠說(shuō)道，“誰(shuí)讓你把它拿過(guò)去的？”老媽有些不耐煩了“快去”，我望著雖只有幾步之遙卻異常遙遠(yuǎn)的電視機(jī)，呢喃了一句“我不去�！崩蠇屨f(shuō)：“我也不去，就這樣吧，睡覺(jué)睡覺(jué)�！蔽以趺磿�(huì)有一個(gè)這樣的'媽媽呢，非要和我作對(duì)，她不去，我也不去。
我們就這樣耗了一會(huì)，我實(shí)在是忍不住了，惡狠狠地下床去關(guān)了電視，正想和母親唇槍舌戰(zhàn)一番，卻只見母親已酣然入睡。我輕手輕腳地走向母親，聽著她均勻的呼吸聲，看著那張經(jīng)歲月摧殘的臉蛋，摸著幾縷變白的青絲，母親為何老的這么快？我忽想到一句詩(shī)句“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待�！笨粗鴿u漸老去的母親，不可以，不能讓古今痛恨的事情在我身上發(fā)生，或許還漫長(zhǎng)，但有些事需要一直做，不然以后后悔莫及，我仿佛領(lǐng)會(huì)了些什么，替母親蓋好被她踢倒在地的被子，幸福入睡。
我和父親
我的父親是個(gè)很嚴(yán)肅的人，常年平頭的他，有著和藹的笑容，中等個(gè)子，不胖不瘦。
小時(shí)候我喜歡粘著那個(gè)所謂的父親，長(zhǎng)大后，我卻漸漸疏遠(yuǎn)了他。
如今，他出差遠(yuǎn)在廣西，一個(gè)我不熟悉，遙遠(yuǎn)的地方，時(shí)常他會(huì)打電話回來(lái)，問(wèn)候母親和我，我卻更多的是習(xí)慣了只和母親在一起的日子，漸漸地，那個(gè)所謂的父親，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，不過(guò)只是個(gè)如電信的人工服務(wù)般，只有在電話里的溫情。
今年，我生日，因?yàn)槟昴晟斩际且粯拥倪^(guò)，所以我不覺(jué)得有何意思，那天，我在宿舍里若有所思，卻不知思的是什么。這時(shí)，宿管將一包東西給我，我不解，她說(shuō)是家里來(lái)的快遞，我打開，里面是一塊玉佛，記憶被翻出：我在父親臨走前耳對(duì)他說(shuō)過(guò)“爸爸，給我買塊玉吧！”父親說(shuō)“好吧，觀音怎么樣？”我咯咯地笑著說(shuō)“爸爸，你好笨啊，‘男帶觀音女帶佛丫！’”父親笑而不語(yǔ)。原來(lái)他記得，我一直以為他忘了，“叮鈴鈴……”電話響起，“喂，禮物喜歡嗎？你不是想要玉佛嗎？我特地去選的，要好好學(xué)習(xí)哦，喂，喂……”電話的另一頭淚流滿面。
家不僅僅是一幢房子，它是漂泊者的避風(fēng)港，是心靈的驛站，簡(jiǎn)而言之，它也是一種真正屬于自己的生活方式，我的家庭很幸福，不是嗎？
高中家庭作文 篇3
昨天和班上一同學(xué)閑聊，聊起我讀小學(xué)的經(jīng)歷，于是我順便給了我上次寫的《回憶我的小學(xué)住校生活》這篇文章給她看。我也順手將這篇文章轉(zhuǎn)發(fā)給我哥姐他們看了，因?yàn)橹皼](méi)給他們看過(guò)。我大姐和二姐看后也開始談起了她們童年的經(jīng)歷，我也在家庭微信群里跟她們討論起了家庭與人成長(zhǎng)的話題。
二姐說(shuō)大姐的童年最幸福，大姐卻說(shuō)她的童年最悲慘，我哥可能認(rèn)為我的童年是最幸福的，雖然他沒(méi)發(fā)表意見，不過(guò)我猜他是這樣想的，因?yàn)槲沂羌依锩孀钚〉模绺缃憬愣加X(jué)得我的童年是最幸福的。對(duì)此，我認(rèn)為，每個(gè)人的童年很大程度上是由他所處的特定的年代背景和社會(huì)、家庭條件所決定的，不同年代成長(zhǎng)的人，比較不了誰(shuí)的童年比誰(shuí)的童年幸福。在同一個(gè)家庭成長(zhǎng)的人就沒(méi)必要比較誰(shuí)的童年比誰(shuí)的童年幸福了。每個(gè)人的童年都有快樂(lè)和不幸。
談到童年，自然也想到了家庭與人的成長(zhǎng)這個(gè)話題。一個(gè)人的成長(zhǎng)很大程度上受到家庭的影響，家庭條件好且家庭教育好的人成長(zhǎng)之路比較順利，家庭條件不好且家庭教育不好的人成長(zhǎng)之路就崎嶇不平。人性格的形成也是受到家庭很大的影響的。
有的人很幸運(yùn)，有很好的家庭條件，也接受很好的家庭教育，所以身心健康成長(zhǎng)，人格健全。有的人沒(méi)那么幸運(yùn)，沒(méi)有很好的家庭條件，也沒(méi)有很好的家庭教育，成長(zhǎng)之路一波三折，沒(méi)有形成很好的性格。我們常說(shuō)性格決定人生，而家庭往往決定人的性格，所以，家庭對(duì)人的性格乃至人的一生都影響深遠(yuǎn)。
對(duì)于受到家庭的負(fù)面影響的人，雖然不能健康成長(zhǎng)，但是人的一生也不完完全全都是由家庭來(lái)決定的，畢竟人生三分天注定，七分靠打拼。隨著自己一步步的成長(zhǎng)，應(yīng)該要慢慢有所覺(jué)醒，認(rèn)識(shí)到自己的人生其實(shí)是可以由自己主宰的。雖然我們改變不了家庭對(duì)我們性格的影響，但是與其整天埋怨自己家庭條件不好，家庭教育不好，命運(yùn)不好，不如自己去改造自己。怨天尤人是無(wú)濟(jì)于事的，客觀因素我們是無(wú)法改變的，家庭條件和家庭教育是客觀因素，我們是改變不了的，唯一能改變的是我們的'心態(tài)。在認(rèn)識(shí)到自己的不足之處后，然后能有勇氣去承認(rèn)自己的不足，最后有信心去改造自我，這才是對(duì)自己人生負(fù)責(zé)應(yīng)有的一種態(tài)度。
小學(xué)包括初中在學(xué)校寄宿的生活我確實(shí)過(guò)得很痛苦，我很羨慕那些有父母陪讀的同學(xué)。我也時(shí)常埋怨爸媽不能滿足我這個(gè)條件。對(duì)在學(xué)校寄宿生活的經(jīng)歷，我剛開始是抱著一種怨天尤人的態(tài)度，總埋怨自己家庭條件不好�？墒乾F(xiàn)在我開始慢慢地認(rèn)識(shí)到，其實(shí)這不是家庭的錯(cuò)，不是爸媽的錯(cuò)，我爸媽作為大字都不認(rèn)識(shí)幾個(gè)的農(nóng)民，本身沒(méi)接受過(guò)什么教育，沒(méi)什么文化，能供書教學(xué)到我讀大學(xué)已經(jīng)很不錯(cuò)了，已經(jīng)很了不起了，他們自己沒(méi)怎么讀過(guò)書，卻能讓自己的孩子上了大學(xué)，我有什么理由去埋怨爸媽的不好，有什么理由去埋怨自己的不足是由家庭影響造成的！誰(shuí)也不知道，哪一天，到了自己為人父母的時(shí)候，我們能不能做到像我們爸媽那樣好，我們給予自己孩子的能不能像我們爸媽當(dāng)初給予我們的一樣。怨天尤人不是本事，什么事都多從自身找原因，多去反省自己，改造自己才是真本事。
高中家庭作文 篇4
在日常生活中，有一些家長(zhǎng)讓孩子干一些力所能及的家務(wù)活，可有些家長(zhǎng)一點(diǎn)活也不讓孩子干，說(shuō)是只要讓孩子管好怎樣學(xué)習(xí)就行了，讀書才是最重要的。這一觀點(diǎn)我很不贊同。
孩子讀書到底為的是啥？還不是為了將來(lái)投身于社會(huì)能夠立足罷了。那你沒(méi)有能力咋混呢？我們也應(yīng)該掌握一些基本的社會(huì)能力需求。首先，應(yīng)從社會(huì)實(shí)踐和勞動(dòng)中汲取經(jīng)驗(yàn)。但也得讀好書，才能更好的掌握。讀書不能讀“傻”書，要將從書本中的知識(shí)靈活的運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐中去。所以這些都是互相循環(huán)的，相輔相成。從勞動(dòng)中，體會(huì)快樂(lè)和樂(lè)趣。現(xiàn)在在我們的`中國(guó)家長(zhǎng)就是太過(guò)于重視學(xué)習(xí)和溺愛(ài)自己的孩子，而輕視于培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)能力。溺愛(ài)不等于愛(ài)。
在現(xiàn)代社會(huì)里，大多數(shù)家庭都只有一個(gè)小孩。這樣父母的愛(ài)就都獻(xiàn)給了這個(gè)孩子。對(duì)這個(gè)孩子過(guò)分地疼愛(ài)。
一次在大街上走，我看到一個(gè)小孩在路上摔了一跤，他只是被一塊小石頭拌拉一下，這件事本是一件再也普通不過(guò)的事啦，就是小事一樁，小孩子摔一跤有什么大不了的�？删褪沁@么一件小事，卻讓我想到了如今的中國(guó)家長(zhǎng)。當(dāng)這個(gè)小孩子摔跤了以后，他的父母必會(huì)百般呵護(hù)地說(shuō)：“我的小寶貝兒，沒(méi)事吧，疼吧？”有些家長(zhǎng)甚至?xí)䦷Ш⒆尤嬲{(diào)查一下。這是不是離譜了些，本是一件極普通的事在中國(guó)家長(zhǎng)的眼里是都么重要的一件事呀！
這不是愛(ài)，是溺愛(ài)！
這反而會(huì)使孩子失去自主能力和缺乏自立心理，最終全面的依賴父母�！按煺墼杏晒Α币牒⒆映蔀橐活w小苗，那不經(jīng)風(fēng)雨怎能在這多面的社會(huì)圈子中，茁壯成長(zhǎng)。
我感覺(jué)還是讓孩子多干一些力所能及的家務(wù)活，但也要抓住學(xué)習(xí)。這樣孩子在將來(lái)的生活中再會(huì)很輕松。這樣不僅可以讓孩子養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，還可以讓孩子體會(huì)到父母的辛勞。只有從小培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)能力，長(zhǎng)大了才能讓父母少操點(diǎn)心，成為一個(gè)有用的人。如果家長(zhǎng)不讓孩子勞動(dòng)，把所有事情都包下來(lái)，那對(duì)孩子的成長(zhǎng)帶來(lái)一些缺陷。像這樣慣養(yǎng)他們，長(zhǎng)大了只會(huì)做“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的廢物。
我同樣生活在一個(gè)充滿愛(ài)的家庭，可我的父母從來(lái)就嚴(yán)格地要求我，多做一下家務(wù)活。我的能力也慢慢地得到了培養(yǎng)。暑假的中午，父母不在家。我也只好自己為自己做飯，時(shí)間長(zhǎng)了我也便學(xué)會(huì)了。甚至還能為大家露一手瞧瞧。勞動(dòng)并不難，不知你愿否？
在激勵(lì)斗爭(zhēng)的社會(huì)中，有許多有能力的人，但你是否有本事與勇氣和他們競(jìng)爭(zhēng)。能力在于培養(yǎng)。在一次次失敗和成功之間積累經(jīng)驗(yàn)，這樣你才會(huì)越走越遠(yuǎn)。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。只要你愿意不斷磨練自己，就一定會(huì)取得最后的勝利！
高中家庭作文 篇5
1.無(wú)論到哪里去旅行，沒(méi)有比家更美的地方�！聡�(guó)諺語(yǔ)
2.無(wú)論是國(guó)王還是農(nóng)夫，家庭和睦是最幸福的�！猍德]歌德.J.W.
3.對(duì)于亞當(dāng)而言，天堂是他的家，然而對(duì)于亞當(dāng)?shù)淖訉O而言，家是他們的`天堂�！猍法]伏爾泰
4.幸福的家庭都是相似的；不幸的家庭各有各自的不幸�！猍俄]托爾斯泰.L.
5.幸福家庭是培育孩子成人的溫床，家庭生活的樂(lè)趣是抵抗壞風(fēng)氣毒害的最好良劑。——[法]盧梭
6.家庭是學(xué)習(xí)舉止禮貌的好場(chǎng)所。如果你的孩子成人后有良好的舉止，這會(huì)使他們生活更加愜意舒適�！鞣茓I?羅蘭
7.我寧愿用一小杯真善美來(lái)組織一個(gè)美滿的家庭，不愿用幾大船家具組織一個(gè)索然無(wú)味的家庭�！猍德]海涅
8.聰明的家長(zhǎng)總是站在孩子后面鼓掌，愚昧的家長(zhǎng)總是站在孩子前面數(shù)落�！逃龑＜�
高中家庭作文 篇6
我有一個(gè)幸福的家，我深深地愛(ài)著它。
在家里，我就是“小皇帝”，我要什么，母親都會(huì)買給我。即使當(dāng)時(shí)不買，過(guò)幾天也會(huì)給我買來(lái)的。
我有個(gè)姐姐，在城里工作兩年了。幾個(gè)星期前，姐姐想去省會(huì)鄭州工作，不想在我們安陽(yáng)市區(qū)了。我卻不明白姐姐為什么要去鄭州，幸虧母親不讓他去。
在家里我的爸爸喜歡打麻將，還是在晚上，一去就是一夜。每次都是夜里一兩點(diǎn)才回來(lái)。他還喜歡喝酒，每一次家里買了肉他都會(huì)喝酒，但母親總是不讓父親多喝。我的父親老是吸煙，我有時(shí)會(huì)說(shuō)：“爸爸別吸煙了�！钡@也只是讓他一會(huì)不吸煙而已，我也沒(méi)什么更好的辦法。
我在家里大部分時(shí)間都是玩兒。看看電視、玩玩手機(jī)，然后寫寫作業(yè)。有時(shí)閑得沒(méi)事了就會(huì)看會(huì)兒課外書，但也不會(huì)看很長(zhǎng)時(shí)間。
媽媽希望我學(xué)習(xí)好一點(diǎn)兒，字寫得好看一點(diǎn)兒。每一次我都能猜出母親想說(shuō)什么，但母親卻猜不出我想說(shuō)什么。
我喜歡玩電腦，但我的父親、母親卻不讓我玩兒，也正是這樣，我家一直沒(méi)有買電腦。媽媽希望我好好學(xué)習(xí)；希望我考上一所好的大學(xué)；希望我將來(lái)有一份好的工作，這也都是我的愿望。我曾聽過(guò)一句話：能做到的夢(mèng)想那才叫做夢(mèng)想，不能實(shí)現(xiàn)的`那叫做做做夢(mèng)。我認(rèn)同別人的觀念但又不完全認(rèn)同。因?yàn)�，有時(shí)即使努力了，不可能也不會(huì)變?yōu)榭赡堋?/p>
我雖然是家里的“皇帝”，但在家里不是什么都說(shuō)了算。以前我喜歡下棋——中國(guó)象棋，我總是和爸爸玩，但現(xiàn)在我已經(jīng)找不到一個(gè)愿和我下棋的玩伴了。我的父親快50，年紀(jì)大了點(diǎn)，已不能再和我玩了。
在家里，母親、父親老是吵架，有時(shí)因?yàn)橐粋�(gè)小問(wèn)題就能吵起來(lái)，但過(guò)不了多長(zhǎng)時(shí)間他們便又和好了。夫妻嘛，吵架這是再正常不過(guò)的事情了，俗話說(shuō)：打是親，罵是恩。
我快要成年了，母親和父親卻已滿頭白發(fā)，我的長(zhǎng)大，意味著父母的老去。我的姐姐在外面工作，不經(jīng)�；丶遥矣X(jué)得我要回報(bào)父母，多為家庭承擔(dān)些什么。
我的家庭就是這樣，有快樂(lè)也有吵架。在我心中，家是最愛(ài)。
我期待一家團(tuán)圓的日子。
高中家庭作文 篇7
父母對(duì)孩子的寵愛(ài)和管教是無(wú)可厚非的事情，就像父母常常對(duì)我們說(shuō)的："你是我身上掉下來(lái)的一塊肉，我不愛(ài)你誰(shuí)愛(ài)你�。�"但是，別讓這種愛(ài)成為孩子的負(fù)擔(dān)，和束縛他們自由的"牢籠"
最近在網(wǎng)上流傳的成長(zhǎng)日記很受關(guān)注，甚至上了熱搜榜。日記是南京一位人稱"迪爸"的家長(zhǎng)為上小學(xué)的兒子寫的成長(zhǎng)日記。兩年多的時(shí)間已經(jīng)寫了幾百篇，這些日記有的是與兒子對(duì)話的實(shí)錄；有些是帶兒子參加課外活動(dòng)的記錄；有些是針對(duì)兒子的行為對(duì)生活的反思和隨筆。顯而易見，這位"迪爸"對(duì)兒子可謂是關(guān)心至極，生怕錯(cuò)過(guò)兒子成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴，硬要把兒子每天的言行舉止都記錄下來(lái)。
可是，家長(zhǎng)對(duì)孩子太過(guò)密切的關(guān)注反而會(huì)束縛孩子的自由成長(zhǎng)。家長(zhǎng)的過(guò)度關(guān)注，會(huì)是孩子過(guò)分的依賴于自己的父母，沒(méi)有自主獨(dú)立的能力，對(duì)于事情的應(yīng)變能力差。只要發(fā)生一些稍為棘手的問(wèn)題，就會(huì)馬上束手無(wú)策，等著父母來(lái)解決；然而父母陪伴在孩子身邊的時(shí)間總歸是有限的，不可能無(wú)時(shí)無(wú)刻地在她的'身邊，一旦離開了家長(zhǎng)，他們就會(huì)像無(wú)頭的蒼蠅一樣，到處亂撞，不知該如何是好。之所以會(huì)出現(xiàn)這些問(wèn)題全部都是因?yàn)楦改柑P(guān)注孩子了，何不給他一定的空間，讓他們處理自己的事情，這就是成長(zhǎng)。如果什么事情家長(zhǎng)都伸手去幫助孩子，就是剝奪孩子成長(zhǎng)的權(quán)力，孩子沒(méi)有得到成長(zhǎng)，將來(lái)遇到問(wèn)題不知所措，說(shuō)不定就會(huì)犯下更大的錯(cuò)誤。
蒲公英長(zhǎng)大了也會(huì)離開媽媽，隨著風(fēng)四處落家；小鳥長(zhǎng)大了也會(huì)離開鳥巢，搭建屬于自己的家；小樹也終有一天會(huì)離開大樹的懷抱，獨(dú)自迎接暴風(fēng)雨的來(lái)臨。
關(guān)心，疼愛(ài)自己的孩子是好事但是，千萬(wàn)不眼讓這種關(guān)心與疼愛(ài)成為孩子前進(jìn)道路上的障礙，不要讓孩子做一個(gè)永遠(yuǎn)也斷不了奶的人，適時(shí)侯也該讓他"斷奶".
高中家庭作文 篇8
大家都說(shuō)：“父母是孩子最好的老師”�？墒牵覅s給媽媽當(dāng)了回老師，而且用我的實(shí)際行動(dòng)影響我們?nèi)�。用媽媽的話說(shuō)，我不僅改變了媽媽，而且通過(guò)改變媽媽，改變了我們的家庭，讓文明之花盛開我家。
事情發(fā)生在去年冬天，天氣已經(jīng)非常冷了。寒風(fēng)凜冽，我們?nèi)页塑囃獬鋈ダ牙鸭�。因�(yàn)槭フQ節(jié)，新鄉(xiāng)的街頭到處都擺著各色花卉，彩燈使夜晚更加美麗，讓人感到了一絲暖意。我們?cè)谲嚴(yán)锍灾闶常犞魳?lè)，高興極了。快到時(shí)，媽媽將裝有廢物的垃圾袋順著車窗就投向外面，我急忙制止，但是來(lái)不及了。我要求爸爸把車開回去撿起垃圾，可媽媽說(shuō)車已經(jīng)無(wú)法返回，再說(shuō)路上車那么多，如果回去的.話撞車怎么辦？媽媽甚至說(shuō)下次改掉也就罷了�？晌覉�(jiān)決不干，最后爸爸終于把車開了回來(lái)。媽媽找回了扔掉的垃圾。雖然耽誤了好多時(shí)間，但全家都認(rèn)為我這樣的做法是對(duì)的。到姥姥家大家都夸我講衛(wèi)生，我心里比吃了蜂蜜還甜。在回家的路上，我往窗外看，發(fā)現(xiàn)路兩邊有些樹上掛著不同顏色的垃圾袋，借此，我就又給大家講了一番，講衛(wèi)生不亂丟垃圾很重要，讓全家人都進(jìn)行了深刻的反思。
從此以后，我們?nèi)胰硕颊J(rèn)為“講文明、護(hù)環(huán)境”是大事。上周，我們?nèi)胰ヅ郎剑瑤Я撕枚嗍澄锶ヒ安�。野餐之后，大家分別將垃圾收好，背著下山，到有垃圾桶的地方才扔掉。這樣的事情，在我們家里再也不用我監(jiān)督，都會(huì)自覺(jué)去做。媽媽更是用實(shí)際行動(dòng)讓我感動(dòng)。她經(jīng)常會(huì)在公共場(chǎng)所將地上的垃圾撿起，扔進(jìn)垃圾桶。
講文明、護(hù)環(huán)境，需要的是人人從我做起，從小事做起。我們是文明大家庭，時(shí)時(shí)刻刻講文明，讓文明之花開遍每個(gè)家庭。
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