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家庭作文8篇(集合)
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的家庭作文8篇,歡迎大家分享。
家庭作文 篇1
今天中午剛完吃飯,大家都坐在沙發(fā)上看電視,這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“爸爸媽媽,我們來(lái)玩搶答賽吧,我來(lái)出題,你們來(lái)?yè)尨,誰(shuí)知道答案就舉手,1題1分,誰(shuí)先10分誰(shuí)就贏!薄昂!”爸爸媽媽爽快地答應(yīng)了。
游戲開(kāi)始了,首先是數(shù)學(xué)題。只見(jiàn)爸爸媽媽坐在沙發(fā)上,隨時(shí)準(zhǔn)備著舉手,氣氛十分緊張。我站在他們面前,故意搖頭晃腦分散他們的注意力,然后猛地快速說(shuō)出:“1+1等于幾?”“2”媽媽舉手的同時(shí)并大聲回答。“啥,你說(shuō)啥?”爸爸滿臉疑惑地問(wèn)道。唉,老爸離我最近,卻連題都沒(méi)聽(tīng)清,真行!“0÷1等于幾?”“0.1”爸爸這回到搶著了,但很可惜—答案錯(cuò)誤。伴隨著媽媽說(shuō)出的正確答案,爸爸又找理由為自己開(kāi)脫,“我以為是10÷100呢!你說(shuō)題故意不讓我聽(tīng)清,我不管,你得給我加1分!睕](méi)辦法,誰(shuí)讓他是我老爸呢,只好鼓勵(lì)他一下,給他加1分。
下面我開(kāi)始考語(yǔ)文了,“疑似地上霜的上一句是什么?”“舉頭望明月,哈哈,這回我要加分了!卑职终凑醋韵驳卮鸬。“床前明月光” 媽媽這時(shí)慢條斯理地回答!鞍职郑愦疱e(cuò)了,我可是說(shuō)上一句是什么?”爸爸這時(shí)才迷過(guò)來(lái),不過(guò)他一點(diǎn)也不氣餒,又投入到了搶答狀態(tài)!耙伤频叵滤南乱痪?”我又說(shuō)道!芭e頭望天空”老爸為了搶答,把剛才還會(huì)的句子都背錯(cuò)了,我和媽媽笑得前仰后合,我真是佩服死他的IQ了!
接下來(lái),我又問(wèn)了他們?cè)S許多多關(guān)于古詩(shī)、英語(yǔ)等各種類型的.題,時(shí)間長(zhǎng)了,他們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí),有的早都忘記了,誰(shuí)也不知道。爸爸媽媽很佩服我,我很得意呢!看來(lái)知識(shí)真的需要溫故而知新呀!
伴隨著一次次的搶答,笑聲一陣陣地從我們家飛出……
家庭作文 篇2
家庭是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃,是每個(gè)孩子棲息的港灣。我有一個(gè)與眾不同的家庭—那就是我們的'自行車(chē)大家庭!我愛(ài)我們的自行車(chē)大家庭,愛(ài)我們自行車(chē)大家庭中的每一位成員!
該介紹我們的“家庭”成員啦,有:劉彥娜和她的爸爸、媽媽以及我和我的爸爸、媽媽,再加上那個(gè)小布丁—李錦瀅。我們這個(gè)家庭經(jīng)常在周末時(shí)騎自行車(chē)到效外去踏青,賞秋景。每回在騎車(chē)時(shí),大人們都十分關(guān)心我們。他們總是在下坡或車(chē)子多時(shí),提醒我們要減速、剎車(chē)或靠右邊行駛……
有一次,因?yàn)槔铄\瀅在下坡時(shí)速度太快,撞到了前面的我,把我擠向劉彥娜,緊接著我又碰到了劉彥娜,我和劉彥娜一同摔倒在地。大人們見(jiàn)此情景,急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他們急忙從車(chē)群中沖了出來(lái),爭(zhēng)先恐后地來(lái)到了我和劉彥娜的身旁問(wèn)我們摔疼了沒(méi)有,并認(rèn)真查看我們受傷沒(méi)有。我們幾個(gè)都覺(jué)得他們太小題大做啦!雖然我們大力反對(duì),可是為了我們的安全,他們還是強(qiáng)行為我們重新調(diào)整了隊(duì)形,并且由我爸爸和劉彥娜的爸爸作為“監(jiān)督者”和“保護(hù)者”,寸步不離我們左右。
上周六,我們自行車(chē)大家庭又出去賞秋景了,來(lái)到了“大王寨”游山玩水,別提有多開(kāi)心呢!大人們見(jiàn)我們這么開(kāi)心,臉兒都笑開(kāi)了花?墒,在回家的路上,我們都精疲力竭,腳像油條似的使不上勁了。怪不得人們常說(shuō)“去容易,回來(lái)難啊”,這使得我們非常擔(dān)心無(wú)法順利回家,都盼望著有車(chē)來(lái)接呀!在上坡時(shí),我們正準(zhǔn)備“丟盔棄甲”放棄沖坡,可是,在大人們一聲聲“加油”“努力”下,我們還是堅(jiān)持了下來(lái),成功到達(dá)了終點(diǎn)!因?yàn),我們知道,大人們希望我們能明白“做事不要半途而廢,堅(jiān)持就是勝利的道理!”。
你瞧,在這個(gè)大家庭里,我還學(xué)會(huì)了許多知識(shí)和道理呢!比如交通安全知識(shí)、旅游自我防護(hù)知識(shí),還有相互鼓勵(lì)、幫助、扶持的團(tuán)隊(duì)精神!
家庭作文 篇3
家庭風(fēng)波就像電腦里所說(shuō)的一樣,那個(gè)家庭不會(huì)有“軒然大波”!那個(gè)家庭不會(huì)有“誤會(huì)大戰(zhàn)”。∥覀兗乙苍(jīng)發(fā)生過(guò)幾次“風(fēng)波”,其中就有一次給我的.印象特別深刻。
記得那是暑假的一個(gè)夜晚。爸爸喝了一點(diǎn)酒躺在床上。我向媽媽請(qǐng)教一道題可是媽媽不會(huì)。我和媽媽就提心吊膽的去問(wèn)爸爸,我們害怕爸爸發(fā)火就溫柔地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我想問(wèn)你一道題好嗎?”爸爸頓時(shí)火冒三仗的說(shuō):“你沒(méi)看見(jiàn)我喝醉了,還問(wèn)我題,煩死了!闭驹谝慌缘膵寢屄(tīng)見(jiàn)了,就生氣的說(shuō):“你喝點(diǎn)酒回到家就會(huì)吵人”爸爸聽(tīng)了很生氣。不在搭理我們他們倆個(gè)一個(gè)躺在床上,一個(gè)坐在沙發(fā)上。我看到餐桌上還擺放著那么多碗筷。為了能讓他們消消氣,我就端起碗筷飛快地跑到廚房,開(kāi)始洗刷。刷完后見(jiàn)他們還在生氣。我就忍不住說(shuō):“家人之間斤斤計(jì)較那么小家子氣,那還算什么家呀!本應(yīng)該很溫暖的家不就成了冰窖了嗎?”誰(shuí)知這話真管用。爸爸媽媽同時(shí)向我走來(lái)抱著我。爸爸不好意思的說(shuō):“那我們?cè)撛趺崔k呀!”我激動(dòng)地說(shuō):“那你們牽手和好吧!”
哈哈……我的家庭又像以前一樣溫馨。常常飄散著歡聲笑語(yǔ),越飄越遠(yuǎn)。
通過(guò)這件事我知道了:在日常生活中不能因?yàn)橐患∈露锝镉?jì)較。
家庭作文 篇4
每個(gè)人的家里都會(huì)發(fā)生一些有趣的事,我來(lái)說(shuō)說(shuō)發(fā)生在我家里的一件趣事吧!
那是在上學(xué)期暑假里的一個(gè)星期天上午,我正在房間里看書(shū),忽然聽(tīng)見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上傳來(lái)媽媽的大喊聲:“柯宇凡,快來(lái)看哪,這里有一只奇怪的大蟲(chóng)!”我的好奇心是最強(qiáng)的,聽(tīng)了這話趕忙跑了過(guò)去。到陽(yáng)臺(tái)上一看,媽媽正放下手上要曬的衣服,盯著墻上看。我仔細(xì)觀察了一下,墻上果然趴著一只大蟲(chóng)子,深褐色的長(zhǎng)身子,肚子上有幾道暗黃色的條紋,還有一對(duì)深色的翅膀。媽媽對(duì)我說(shuō):“你暑假作業(yè)不是要寫(xiě)很多日記嗎,我把這只蟲(chóng)子捉住,給你提供一個(gè)素材,寫(xiě)一篇觀察日記吧!”我正要提醒媽媽這只蟲(chóng)子好像是馬蜂,聞聲趕來(lái)的爸爸已經(jīng)在我身后先開(kāi)口了:“別傻了!這是只野蜂,和蜜蜂一樣有刺的,惹怒了它,會(huì)扎你的!”可膽大的媽媽卻滿不在乎地說(shuō)道:“不是的吧!蜂類好像都是黃色的,這只蟲(chóng)子不像,你別嚇唬我了,我們這兒又不是野外,哪來(lái)的野蜂?就算它真是野蜂,我也不怕。你看我怎么把這小東西收拾了!”說(shuō)完,媽媽把右手套上個(gè)塑料袋,左手拿起叉衣棍,對(duì)那只大蟲(chóng)發(fā)起了“進(jìn)攻”。可不知是由于陽(yáng)臺(tái)是封閉的,還是那只野蜂故意要逗媽媽,它在陽(yáng)臺(tái)上飛來(lái)繞去就是趕不走。媽媽張牙舞爪地和它大戰(zhàn)了幾十個(gè)回合的地方也沒(méi)占上風(fēng),那模樣活像堂吉訶德大戰(zhàn)風(fēng)車(chē),我和爸爸又想樂(lè),又怕媽媽被傷著了,勸媽媽“別趕了!”媽媽氣呼呼地把我和爸爸推進(jìn)房間,關(guān)上陽(yáng)臺(tái)門(mén),嘴里還嚷著:“我還不信這個(gè)邪咧!非把你收拾了!”爸爸無(wú)可奈何地笑著對(duì)我說(shuō):“你媽非吃點(diǎn)虧才會(huì)后悔的!”話剛說(shuō)完不久,就聽(tīng)見(jiàn)了媽媽“!”的一聲慘叫我們又趕回陽(yáng)臺(tái),看到媽媽滿頭大汗正用左手死死地捏著右手的'中指,咧著嘴直喊疼,原來(lái)她真的被那野蜂給蟄了!俺蕴澚税桑俊卑职忠贿吚鴭寢屓ヌ幚韨,一邊念叨著“不聽(tīng)老公言,吃虧在眼前!”邊說(shuō)邊偷偷沖我做了個(gè)鬼臉,媽媽這時(shí)像個(gè)做錯(cuò)了事的小孩,紅著臉不吭聲了,只顧小聲哼哼著“疼”.....
這就是發(fā)生在我家的一件趣事,它讓我明白了有些時(shí)候不能盲目地逞強(qiáng),還讓我發(fā)現(xiàn)了好強(qiáng)的媽媽可愛(ài)的另一面,怎么樣!有趣吧!
家庭作文 篇5
我有一個(gè)幸福又快樂(lè)的家庭,爸爸是大樹(shù)替我們遮風(fēng)擋雨,媽媽是樹(shù)枝,我們各有各的不同之處。
比如說(shuō)我的媽媽。我媽媽是個(gè)家庭主婦, 也是小窩的主人,她上得了廳堂,下得了廚房,她做出來(lái)的食物,把我爸爸這兩個(gè)小饞貓侍候了,就連我弟弟來(lái)了,也要拿出“菜譜”點(diǎn)上他最喜歡吃的可樂(lè)雞翅。但媽媽還有一個(gè)弱點(diǎn)那就是—她怕蛇。記得有一次,我買(mǎi)了一個(gè)玩具蛇,放在桌子上,媽媽來(lái)了,她剛要喝水,看見(jiàn)了玩具蛇,嚇得把杯子都打翻了,我捂著肚子哈哈大笑,媽媽見(jiàn)我一直在笑,發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁兒了,立馬把蛇扔了出去,我見(jiàn)情況不妙,趕緊溜了出去……
我的爸爸是個(gè)巧工匠,他的手能修很多東西,家里的燈泡壞了,他趕緊出去買(mǎi)個(gè)新的,再安上去;窗簾壞了,他會(huì)找個(gè)釘子,把它釘上;風(fēng)扇不動(dòng)了,他會(huì)檢查到底是哪里出現(xiàn)了問(wèn)題,然后把它修理好……這就是我的爸爸,長(zhǎng)著一雙靈巧的手。
我,是個(gè)文靜時(shí)瘋狂,瘋狂時(shí)又文靜的女孩兒。我是大人眼中懂事的女孩兒,我是小朋友眼中受歡迎的`姐姐,也是他(她)們玩耍時(shí)的小伙伴。我是一個(gè)與眾不同的女孩,和同學(xué)們聚會(huì)時(shí)是女漢子,和大人們聚會(huì)時(shí)是文靜的女孩兒,我有我的風(fēng)格,你也有你的風(fēng)格。
這就是我的家庭,一個(gè)充滿快樂(lè)的家庭,時(shí)而苦澀,時(shí)而甜蜜。
家庭作文 篇6
家,一向都是一個(gè)神秘的的地方,一個(gè)給人以溫暖的避風(fēng)港,然后一個(gè)你棲息的永久港灣,一個(gè)讓人溫馨的字眼。
家,一個(gè)溫馨、幸福、美滿的家,是每一個(gè)人都十分向往的。當(dāng)你遇到挫折與失敗時(shí),家,是你溫暖的避風(fēng)港,在那里,你能夠在那里得到安慰,得到暫時(shí)的休憩,足以讓你重新鼓起勇氣,從頭來(lái)過(guò);當(dāng)你受挫與失落時(shí),家,是你暖暖的小窩,在那里,你能夠得到勇氣,得到暫時(shí)的安穩(wěn),足以讓重新振作起來(lái),從零開(kāi)始;當(dāng)你在感情上遇到挫敗或受傷時(shí),家,是你軟軟的抱枕,你能夠在那里得到暫時(shí)的發(fā)泄,得到一點(diǎn)點(diǎn)自己的空間;當(dāng)你成功或成就時(shí),家,是你最想念的地方,在那里,你能夠和你的家人、朋友一齊分享你成功的喜悅,能夠和兄弟姐妹一齊享受你成就的.果實(shí)。
家,一向都是那么溫馨的地方,一向都是那么令人神往。好久沒(méi)有回家看看了,此時(shí)此刻,真的好想家,好想爸爸,奶奶,叔叔,弟弟妹妹們。就要過(guò)月半了,我就應(yīng)回去和他們好好的聚一聚,談一談,敘一敘。三年了,三年都沒(méi)有和家人在一齊過(guò)月半了,真的很懷念那種溫馨的日子。上初中以后,經(jīng)常不回家,就別提上高中以后了。好多節(jié)日,我都因?yàn)閷W(xué)業(yè)或是因?yàn)樽约簩?duì)家的認(rèn)識(shí)不夠,都錯(cuò)過(guò)了和家人在一齊團(tuán)聚的日子。我漸漸地,走得離家越來(lái)越遙遠(yuǎn),然后以后和家人在一齊的生活的時(shí)間雖然還有很多,但我不能浪費(fèi)或是錯(cuò)過(guò)每一次可能的機(jī)會(huì)。
如果說(shuō)家是一個(gè)美麗的人兒,那么思鄉(xiāng)是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線,無(wú)論你走得多遠(yuǎn),無(wú)論你飛得多高,家永遠(yuǎn)是你最思念的地方。
家庭作文 篇7
看到這個(gè)題目大家也許會(huì)覺(jué)得奇怪,怎樣才能讓孩子做學(xué)習(xí)的主人?我認(rèn)為做學(xué)習(xí)的主人就是由孩子來(lái)支配學(xué)習(xí),而不是讓學(xué)習(xí)來(lái)支配孩子,F(xiàn)在很多學(xué)生都厭倦做作業(yè),有時(shí)老師剛布置完作業(yè),教室里立即就會(huì)響起怨氣:“唉!又這么多作業(yè)啊!”孩子為做作業(yè)而做作業(yè),為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),久而久之,就會(huì)產(chǎn)生厭倦、逆反心理,做作業(yè)快而潦草,敷衍了事,這樣就會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)興趣,成為學(xué)習(xí)的奴隸,降低學(xué)習(xí)效率。我是濮陽(yáng)市油田二小四年級(jí)三班的學(xué)生家長(zhǎng),在探討家庭教育方法時(shí),曾經(jīng)迷茫徘徊過(guò),教育孩子的過(guò)程就像摸著石頭過(guò)河,小心翼翼地試探著著往前走,下面我談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)家庭教育體會(huì),希望朋友們給予指點(diǎn),互相交流共勉。
兒子上三年級(jí)的時(shí)候,我和他媽媽經(jīng)常陪著做作業(yè),作業(yè)多時(shí)他就敷衍了事,總想把作業(yè)往前趕,騰出時(shí)間出去玩,結(jié)果就會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)題,而且做錯(cuò)的都是會(huì)做的簡(jiǎn)單的題。時(shí)間久了,兒子開(kāi)始動(dòng)歪腦筋,每次作業(yè)多時(shí),他的字就會(huì)寫(xiě)得特別小,他覺(jué)得:寫(xiě)小字速度快。作業(yè)少時(shí),我們有時(shí)會(huì)給他加點(diǎn)碼,他就開(kāi)始磨磨蹭蹭,不想再做另外布置的題,帶著情緒去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效率一點(diǎn)都不高。很多家長(zhǎng)對(duì)孩子寫(xiě)作業(yè)傷透了腦筋,一籌莫展。慢慢地我們開(kāi)始探討讓孩子自己安排自己的作業(yè),放學(xué)后我們不再監(jiān)督他寫(xiě)作業(yè),給他規(guī)定時(shí)間,必須在幾點(diǎn)前把作業(yè)做完,而且保證全對(duì),他就可以去找同學(xué)玩、打籃球、下象棋等。只要作業(yè)保質(zhì)保量完成,他就可以自由支配自己的時(shí)間。實(shí)踐證明,這種方法非常奏效,并且增強(qiáng)了孩子的責(zé)任心和獨(dú)立自主的能力,他經(jīng)常把自己的學(xué)習(xí)安排得井有條,做完作業(yè)后,自己先檢查,再由家長(zhǎng)復(fù)查,學(xué)習(xí)效率提高了,也增加了娛樂(lè)時(shí)間。
教育孩子自己支配學(xué)習(xí),當(dāng)學(xué)習(xí)的'小主人,首先應(yīng)該讓他樹(shù)立自覺(jué)學(xué)習(xí)的責(zé)任意識(shí),讓他明白學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí),做作業(yè)就是孩子的首要任務(wù),讓孩子不排斥學(xué)習(xí),增加他對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,讓學(xué)習(xí)的過(guò)程變得更加輕松愉快。其次,要求孩子注重學(xué)習(xí)的質(zhì)量,要求他字體工整,計(jì)算準(zhǔn)確,身姿端正,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。再者,對(duì)孩子多表?yè)P(yáng),肯定孩子的學(xué)習(xí)成果。當(dāng)孩子遇到難題,一定要鼓勵(lì)他自己解決,家長(zhǎng)不要把答案直接告訴他,而是啟發(fā)他的解題思路和方法,當(dāng)孩子自己把難題解答后,一定要抓住機(jī)會(huì)表?yè)P(yáng)孩子,他就會(huì)產(chǎn)生成功感和愉悅感,讓孩子從學(xué)習(xí)中獲得快樂(lè),做學(xué)習(xí)的主人。
家庭作文 篇8
記得我很小的時(shí)候,媽媽帶我去逛超市,我想吃蘑菇形巧克力,媽媽就幫我買(mǎi)了。我和媽媽回到家之后,爸爸也剛好下班,當(dāng)他看見(jiàn)媽媽幫我買(mǎi)了蘑菇形巧克力時(shí),爸爸生氣了,就和媽媽吵了起來(lái)。
爸爸大叫:“你怎么當(dāng)媽媽的',這個(gè)是有添加劑的你不知道嗎?”“喂!眿寢尫瘩g道:“孩子剛斷奶三四個(gè)月,長(zhǎng)了乳牙,她想吃就給她偶爾吃一兩次,又不多吃,不行嗎?”爸媽吵個(gè)不!@時(shí),我肚子“咕咕”叫起來(lái),媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,就停止了吵架,到廚房做菜去了。媽媽給我喂飯之后,我靜靜地坐在那兒,看爸媽吃飯。吃完飯,媽媽說(shuō):“你去洗碗!薄澳菫槭裁茨悴幌茨?”爸爸問(wèn)道!耙?yàn)槲乙o孩子洗澡!眿寢屨f(shuō)。“那我還要給孩子墊尿不濕呢!”爸爸說(shuō)。就這樣,爸媽永不停息地吵……過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,爸媽還在吵,我就哭了,爸媽見(jiàn)狀,搶著去洗碗,看看對(duì)方,不好意思地笑了。
生活有著開(kāi)心的事,也有著傷心的事,“我”就是家庭風(fēng)波的調(diào)節(jié)器,只要我一出馬,家庭風(fēng)波立馬平息。
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