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實(shí)用的家庭作文(精品)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的家庭作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
家庭作文 篇1
品一本好書,宛如獲得人生之真諦,給予你震撼心靈的力量。沙翁無(wú)不深情的說(shuō):“生活中沒(méi)有書籍,就好像生活中沒(méi)有陽(yáng)光;生命里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀!蔽液拓购惆职稚钌疃眠@個(gè)道理,書可以陶治性情品德,與圣賢為友,與經(jīng)典同行,美心美文,從而奠定優(yōu)美人格。
在兒子“依依呀呀”剛剛學(xué)會(huì)說(shuō)話時(shí),他爸爸就常常給他讀一些兒歌、古詩(shī),孩子聽(tīng)著讀書聲會(huì)很安靜,有時(shí)會(huì)在讀書聲中悄然睡去。一歲左右的時(shí)候,給他買一些撕不爛的書,讓他翻看。兩歲多的時(shí)候,我給他訂《幼兒畫報(bào)》和孩子一起閱讀?赡苁悄泻⒌奶煨裕浅O矚g小動(dòng)物的故事。我就投其所好,買來(lái)《動(dòng)物的故事》、《伊索寓言》、《小鹿斑比》。慢慢地隨著孩子的長(zhǎng)大挑選書的范圍也就更廣。比如說(shuō)《哲理小故事》,《弟子規(guī)》,《格林童話》,他都對(duì)這些書百看不厭。
上二年級(jí)他看的書就更多,有《小男生杜歌飛》,《西游記》、《影響小學(xué)生一生的名人成才故事》、《三國(guó)演義》圖畫板、《中華上下五千年》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《差等生牛頓》……家長(zhǎng)的引導(dǎo)和培養(yǎng)使孩子點(diǎn)燃讀書的興趣、體味讀書的樂(lè)趣,以至于孩子自己保存這些書籍,閑時(shí)翻閱,汲取“營(yíng)養(yǎng)”。雖然孩子對(duì)所看的書有時(shí)還不太理解,但他那種對(duì)書的熱愛(ài),我們看在眼里喜在心上。有時(shí)我讀到一篇好的文章時(shí),也拿來(lái)和他一起分享!独峭鯄(mèng)》是由我讀給他聽(tīng)的,他特別喜歡這本書。通過(guò)這本書,他解狼的世界,也在狼的身上學(xué)到一些品質(zhì)。去年他的班級(jí)建“班級(jí)圖書館”。在孫老師的提議下,同學(xué)們都紛紛把自己的好書拿來(lái)互相交流,從而拓展兒子的讀書范圍。我要說(shuō)老師的這個(gè)主意真棒!我不要求我的孩子做到最好,但是希望我的孩子能夠快樂(lè)地讀書,讓書香淋浴著他度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的童年。
書籍是人類進(jìn)步的階梯,是人類的精神食糧。在和孩子一起讀書學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們深深的感到,進(jìn)行親子閱讀,即能溝通家長(zhǎng)和孩子的感情,又能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,還能增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí),形成全家學(xué)的氛圍,可謂一舉三得。我們?cè)谂愫⒆右黄鹱x書的過(guò)程中,毫無(wú)顧忌的`大聲朗讀,遇到精彩的內(nèi)容,我們會(huì)和孩子發(fā)出朗朗的笑聲,渲染出愉快而又幸福的家庭氛圍;有些奇思妙想的內(nèi)容,能激發(fā)出孩子強(qiáng)烈的求知欲望… …
讓讀書成為家庭生活中必不可缺的一部分,營(yíng)造家庭讀書環(huán)境與氣氛,讓孩子在家中時(shí)時(shí)感受到書的氣息和馨香。愿這一路的書香伴隨著兒子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!
家庭作文 篇2
星期天吃早飯是,我第一舉辦一個(gè)“喜怒哀樂(lè)”家庭表演賽。我和爸爸進(jìn)行比賽,媽媽當(dāng)裁判。家中氣氛立刻緊張而富有樂(lè)趣了。 媽媽站起來(lái),把胸脯一挺,清清嗓兒宣布道:“比賽開(kāi)始!”我把爸爸向前一推說(shuō): 爸爸先來(lái)!卑职至⒖陶陆,做好準(zhǔn)備。媽媽一聲令下:“喜!”爸爸馬上舉起手在空中一揮說(shuō):“哈哈,我中獎(jiǎng)了!”那突如其來(lái)表演,逗我“撲哧”一下笑出聲來(lái),爸爸也得意地笑了起來(lái)。還沒(méi)等我和爸爸笑完,媽媽突然大喊一聲:“怒!”爸爸先是一愣,接著馬上把臉一變,咬著牙,皺著眉,狠狠地說(shuō):“氣死我了,花十多元錢,買了盒假煙,一會(huì)兒我就去找他們!”媽媽也附和著說(shuō):“對(duì),讓他們賠!”接著便順勢(shì)一改口,“你再來(lái)個(gè)樂(lè)。”爸爸反應(yīng)真快,一抹臉“哈哈”笑了起來(lái),接著就繪聲繪色地說(shuō):“工商局抓到了那個(gè)假販子,不但給我賠償了損失,還罰了那家伙款。”“哀!”沒(méi)等爸爸高興完,媽媽有突然襲擊了。爸爸立刻裝出十分悲傷樣子說(shuō):“瓊瑤這部小說(shuō)寫得太感人了。”說(shuō)完還擠出了兩滴淚,逗得我和媽媽都笑彎了腰。
輪到我了,我按照他*口令,一會(huì)兒表演高興樣子,說(shuō):“噢。我考了100分!”一會(huì)兒噘著嘴生氣說(shuō):“討厭,她把我筆弄壞了!币粫(huì)兒又裝出悲傷樣子說(shuō):“完了,今天數(shù)學(xué)只考了80分。”最后,我又歡呼著蹦起來(lái),揮著胳膊得意地說(shuō):“今天我表演得最成功,我得第一了!倍喊职謰寢屝Φ枚己喜粩n嘴了。
喜怒哀樂(lè)表演結(jié)束了,媽媽正式宣布:“你爸爸表演得很不錯(cuò),
打99分!蔽倚囊幌伦犹岬搅松ぷ友蹆海南耄耗俏夷?媽媽好像看透了我心思,故意拖著長(zhǎng)腔說(shuō)“你嘛??嗯,表演得??出色,100分,我高興得跳了起來(lái)。有趣比賽終于落下了帷幕。
家庭作文 篇3
我們家的一次,給我留下了深刻的印象。
那是今年正月初八的晚上,我想洗腳,可當(dāng)我擰開(kāi)水龍頭的時(shí)候,“哧”的一聲,水管里一滴水也沒(méi)有出來(lái),只有空氣進(jìn)入水管發(fā)出的“哧哧”聲,我說(shuō):“真倒霉,又停水了!
這時(shí)我家響起了敲門聲,我急忙把門打開(kāi),原來(lái)是樓下的張阿姨來(lái)收水費(fèi),我們家交了二十元的水費(fèi),我不高興地說(shuō):“我們交了這么多錢,還經(jīng)常停水,這自來(lái)水廠的人真該槍斃!
等張阿姨走了以后,媽媽對(duì)我和爸爸說(shuō):“來(lái),我們開(kāi)個(gè),講一下咱們家的用水問(wèn)題!睕](méi)等我和爸爸說(shuō)話,媽媽接著說(shuō):“我先提出兩個(gè)問(wèn)題:一是咱們家三口人每月十噸水是否浪費(fèi);二是要不要節(jié)水,怎樣節(jié)省!眿寢尩脑拕傉f(shuō)完,我便搶著說(shuō):“用水的時(shí)候沒(méi)水,等來(lái)了水我非把水龍頭開(kāi)到最大,把水都用完,也讓他們嘗嘗沒(méi)水的`滋味。再說(shuō),我們家也不在乎那幾塊錢,何必小題大做?”聽(tīng)了我的話,爸爸嚴(yán)肅地說(shuō):“近幾年,我國(guó)北方嚴(yán)重干旱,有的地方已造成顆粒無(wú)收,就連我省的壩上地區(qū),還得貯藏雨水以解決吃水問(wèn)題。就拿經(jīng)過(guò)我們滄州的京杭大運(yùn)河來(lái)說(shuō)吧,我小的時(shí)候,過(guò)河需要來(lái)回坐船,可現(xiàn)在河水已干涸十幾年了。我們滄州要建化工城需要大量的水,同時(shí)使得水的污染也越來(lái)越嚴(yán)重,現(xiàn)在,滄州已成為嚴(yán)重的缺水城市!
我小聲地嘟囔說(shuō):“反正也不在乎我們家的這點(diǎn)水!眿寢屢惨桓囊酝吞@的語(yǔ)氣:“如果大家都這么想,將會(huì)是怎樣的后果呢?”這時(shí)爸爸順手把電視的聲音放大,電視里正播放《廣而告之》,干涸的河流,崩裂的土地,枯萎的莊稼……“地球上最后一滴水將是人類的眼淚!”播音員的話把我的心震撼了。
爸爸接著說(shuō):“水不僅影響著國(guó)家的工農(nóng)業(yè)建設(shè),更是關(guān)系到人類生存的大事!蔽倚呃⒌氐拖铝祟^,然后我大聲說(shuō):“從今天開(kāi)始我一定節(jié)約用水!”媽媽微笑著說(shuō):“節(jié)約用水不能只表現(xiàn)在口頭上,要有實(shí)際行動(dòng)。我看從今天開(kāi)始,我們開(kāi)始貯存廢水,用淘米的水澆花,用洗衣服的水刷洗抹布擦地,然后再?zèng)_廁所……”“把我們洗臉的水也收集起來(lái)。”我搶著說(shuō):“還有,不用流動(dòng)的水洗臉、洗手……”我們各抒己見(jiàn),制定出家庭節(jié)水措施。
最后爸爸總結(jié)發(fā)言:“一年之計(jì)在于春,讓我們就從現(xiàn)在開(kāi)始吧!”這次,給了我深刻的觸動(dòng)。
家庭作文 篇4
我有一個(gè)有趣的家庭,他們有許多愛(ài)好。比如:姐姐喜歡上網(wǎng),我喜歡看電視,爸爸喜歡聽(tīng)音樂(lè)……記得有一次晚上,大家正在客廳各做自己的`愛(ài)好,我也看起了電視?晌野戳艘粋(gè)又一個(gè)頻道,幾乎全都翻遍了,可就是沒(méi)有我喜歡看的電視。可就是沒(méi)有我喜歡看的電視,便對(duì)他們說(shuō):“我們來(lái)個(gè)游戲,說(shuō)悄悄話,怎么樣?”他們說(shuō)道:“好呀!可是怎么玩呢?”我告訴你們,第一個(gè)人隨便說(shuō)一句話,接著,傳給后面的人。他們聽(tīng)了恍然大悟。
游戲開(kāi)始了,第一個(gè)人對(duì)著姐姐說(shuō):“窮年累月”,姐姐又對(duì)著我說(shuō):“窮年累月”。可我卻把窮年累月誤聽(tīng)成了長(zhǎng)年累年,一直傳到后面那個(gè)人。于是,爸爸大喊道:“是什么詞語(yǔ)?窮年累月,長(zhǎng)年累月?奇怪,明明是長(zhǎng)年累月,怎么是窮年累月了呀,原來(lái)是因?yàn)槲衣?tīng)錯(cuò)了呀,嗚嗚,我要接受懲罰了,哎,沒(méi)辦法呀!
通過(guò)這件事情,我懂得了一個(gè)道理,做任何事情都要仔細(xì)認(rèn)真。
若有人傳錯(cuò)了,就罰他說(shuō)三遍”我是豬“。
家庭作文 篇5
每個(gè)人都擁有一個(gè)溫馨的家,我們?cè)谶@幸福美滿的家庭中茁壯成長(zhǎng),在我的未來(lái)的家庭中,這種幸福美滿無(wú)處不在,不信你自己去瞧瞧吧!
我的未來(lái)的家在綠樹的環(huán)抱之中,家里所有電器都是太陽(yáng)能和風(fēng)能作能源的,我的未來(lái)家庭。這樣一可以環(huán)保,二可以為國(guó)家節(jié)約能源。你說(shuō)這兩全齊美的方法何樂(lè)而不為呢?下班后回家,我走到門前,經(jīng)過(guò)紅外線測(cè)量?jī)x的檢測(cè)后,大門自動(dòng)打開(kāi)了,一塊漂亮的地毯從客廳飛來(lái),這地毯可好了,不僅可以吸收我們鞋上的泥土和灰塵,還可以吸收我們身上的灰塵。我踩著地毯來(lái)到客廳的沙發(fā)邊坐下,這時(shí)機(jī)器人秘書給我端來(lái)一杯熱氣騰騰的咖啡。我一邊喝著美味的咖啡,一邊看著我自行發(fā)明的超時(shí)空電視。這臺(tái)電視能看過(guò)去和以后的所有電視節(jié)目,還可以連接電腦和在電視屏幕上看書……
未來(lái)的家里家具都是可收藏的,平時(shí)不用時(shí)是看不到太多的家具的,只有到用到時(shí),按一下?lián)u控器它們才會(huì)現(xiàn)身。比方說(shuō):吃飯的餐桌不用餐時(shí)用不著,它是收到墻里面的,當(dāng)吃飯時(shí),按下?lián)u控器餐桌和餐椅便從墻內(nèi)伸出來(lái);床白天用不上是看不見(jiàn)的,到晚上睡覺(jué)時(shí)用搖控器一按,床便從地下伸起來(lái)等等好多好多。
怎么樣,動(dòng)心了吧!是不是很想到我未來(lái)的家里來(lái)住住?沒(méi)關(guān)系的,因?yàn)槲磥?lái)家家都能住上我設(shè)計(jì)的家。
十五六歲,是花季,是雨季,像花兒一般絢麗,像朝陽(yáng)一樣蓬勃。同樣年輕的心,同樣年輕的臉,同樣真摯的我們,風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮,走進(jìn)了這擁有200年歷史的高中,跨進(jìn)了這金色的年華。
我的信念簡(jiǎn)單如水:今天比昨天好一點(diǎn)點(diǎn)。千里之行,始于足下,明天需要今天的支撐。腳踏實(shí)地,我在點(diǎn)滴進(jìn)步中把握現(xiàn)在,押上我僅有的砝碼,和未來(lái)豪賭一場(chǎng)。我知道,這審時(shí)度勢(shì)的理智和堅(jiān)忍不拔的努力會(huì)書寫一段無(wú)怨無(wú)悔的青春。
藍(lán)藍(lán)的天空下只有鳥兒能飛?
常常仰望天空,因?yàn)槲蚁矚g天空的藍(lán)色,欣賞著天空中的鳥兒扇動(dòng)的翅膀。記得在我小的時(shí)候,我歪著頭,指著天空中一個(gè)會(huì)飛的東西,問(wèn):“媽媽,那是什么?它好漂亮。
媽媽摸著我圓圓的腦袋:“孩子,那是一種會(huì)飛的動(dòng)物,鳥有翅膀。”后來(lái),我對(duì)此深信不疑。直到有一天,和媽媽一起去市場(chǎng)買菜,我看見(jiàn)了在“鳥”籠子里不停地?fù)浯蛑岚颍?/p>
“媽媽,鳥兒,那里有鳥兒。”
“噢,孩子,那不是鳥,是雞,鳥能在天上飛!”
我對(duì)此解釋再次深信不疑,又有一次在我抬頭看天的時(shí)候,一陣巨響過(guò)后,我看見(jiàn)了一只巨大的“鳥”,我興沖沖地去找媽媽,“媽媽,看,好奇怪的鳥”
媽媽順著我手指的方向望去,搖搖頭,“孩子,那叫飛機(jī)!
終于明白,有翅膀的不只是鳥,在藍(lán)藍(lán)的天空下,也不只是鳥兒能飛。只要我們心中有一雙翅膀,在夢(mèng)的國(guó)度里自由飛翔。
生活永遠(yuǎn)是凄風(fēng)苦雨?
上初中那會(huì)兒,我對(duì)作文是極其反感的,可是,這個(gè)世界就是這么不完美,語(yǔ)文老師偏偏把我選進(jìn)了文學(xué)社。剛到文學(xué)社的時(shí)候,丟臉簡(jiǎn)直丟到了極點(diǎn),感覺(jué)生活依片灰暗,冷若寒霜。那時(shí)候,我們每周三篇作文。師命難違,所以就隨便地寫了些,與其他同學(xué)相比簡(jiǎn)直上不了檔次,因此,我的作品就一直充當(dāng)著反面教材的角色。也對(duì)那個(gè)老師恨之入骨,從來(lái)不去翻閱老師給我的`作品的評(píng)定與評(píng)語(yǔ)。
直到初一的第二個(gè)學(xué)期,我的作文出現(xiàn)在了獲獎(jiǎng)作文的光榮榜上,所有的努力都沒(méi)有白費(fèi),想到這一切來(lái)之不易,我輕輕地翻開(kāi)了作文本,紅色筆跡的評(píng)語(yǔ)映入了我的眼簾,優(yōu)點(diǎn)……缺點(diǎn)……
原來(lái),凄風(fēng)苦雨,冷露寒霜后就是艷陽(yáng)高照,鳥語(yǔ)花香。
心靈與心靈的距離等于金錢?
權(quán)利,金錢,地位逐漸成為了縮短心靈與心靈的距離的條件,而真誠(chéng)也只存在于美好的記憶中了。
可是,一件事讓我對(duì)此又有了新的認(rèn)識(shí)。
一天晚修放學(xué)了,我疲憊地走在回家的路上。一天的學(xué)習(xí)弄得我筋疲力盡,一步都懶得挪動(dòng)。
正當(dāng)我考慮著是否熬夜來(lái)解決這些繁多的作業(yè)時(shí),一位阿姨迎面走來(lái),笑盈盈地沖我說(shuō)道:“才放學(xué)。《歼@時(shí)候了!”面對(duì)著突如其來(lái)的熱情,我有些不知所措,但我還是微笑著應(yīng)了一聲,繼續(xù)往家走去。
嗯?這位阿姨是誰(shuí)?為什么朝我笑,還跟我打招呼?那么親切,真誠(chéng)的笑,絕對(duì)不是那些為了自己的利益而虛偽得讓人惡心的笑。但畢竟笑過(guò)之后,立刻覺(jué)得神清氣爽,走起路來(lái)也格外有勁了,一天的疲憊也煙消云散了,感覺(jué)今天的路燈也格外亮。
原來(lái),心靈與心靈的距離不等于金錢,真誠(chéng)也不只存在于美好的記憶中。真誠(chéng)才是縮短心靈與心靈的距離的良藥。
擁抱考驗(yàn)
既然生命中要有一段寂寞,那就讓我在獨(dú)處中磨礪,在寂寞中充實(shí);既然困苦選擇了我,那就讓我用我的熱情,用我的堅(jiān)強(qiáng)去擁抱高中三年的生活。不管前面的有多少風(fēng)雨,多少泥濘,我都將懷著一種坦然的心情,歌唱著走過(guò)每一個(gè)陰冷的日子。
因?yàn)槲抑,雄鷹看到藍(lán)天的廣闊,,便展翅高飛,自由而高傲;飛瀑看到峭壁的險(xiǎn)絕,便一瀉千仞,流銀瀉玉,靈動(dòng)如龍,海燕看到巨浪的洶涌,便引吭高歌,乘風(fēng)破浪,大氣蔚然。
昨天的遺憾今天努力彌補(bǔ),未來(lái)的夢(mèng)想需要現(xiàn)在鋪就。
我相信,我的未來(lái)不是夢(mèng)。
家庭作文 篇6
難過(guò)的時(shí)候會(huì)想起家;委屈的時(shí)候會(huì)想起家;孤單的時(shí)候會(huì)想起家。在這世上的人們都渴望著有一個(gè)幸福的家,因?yàn)榧词褂缅X也是換不來(lái)的,唯有真心地付出才有機(jī)會(huì)擁有溫暖的家。話雖如此,許多人卻由于事業(yè),錢和外面的誘惑而糟;蛘卟徽湎ё约盒列量嗫嗨⑵饋(lái)的家。我為此感到十分生氣,很簡(jiǎn)單的原因是我非常愛(ài)我的家。
童年時(shí),我只要受到任何委屈就會(huì)想到家,因?yàn)槲夷茈S便地向我的父母親撒嬌,然后他們會(huì)慢慢地哄我笑,難過(guò)的情緒會(huì)突然消失。我知道被寵得太厲害是不好的`,會(huì)導(dǎo)致我不夠獨(dú)立自主,但恰恰是爸爸媽媽這樣寵溺我,家才會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)是如此特別溫暖,任誰(shuí)不開(kāi)心時(shí)還要被說(shuō)教吧。同時(shí),我特別喜歡聽(tīng)父母給我講故事和夾在他們中間睡覺(jué),因?yàn)槲視?huì)感到濃厚的幸福包圍著,此刻誰(shuí)也不能來(lái)?yè)尰虼驍_我。不然,我就會(huì)在想象中揍那個(gè)人一頓。
當(dāng)我開(kāi)始上小學(xué),接觸到外面的世界越來(lái)越多了,逐漸看到有人抱怨著家的不好。由于那時(shí)的我想法幼稚,所以到最后還是不明白。舉一個(gè)例子吧,一個(gè)星期五的下雨天,我在等著爸媽來(lái)接我。忽然聽(tīng)到一個(gè)瘦瘦的小男孩在自言自語(yǔ),說(shuō)著我討厭我的家,我很不幸福。我突然間特別想問(wèn)那個(gè)男孩為什么,但是我父母已經(jīng)到來(lái)并且叫我上車回家。我一直不停地思考著原因,卻沒(méi)問(wèn)我爸媽,心中也沒(méi)有一個(gè)答案,不過(guò)天真的我過(guò)了一晚就忘記了,之后開(kāi)開(kāi)心心地生活著。
直到我升上了初中,我開(kāi)始了解為何那個(gè)男孩所說(shuō)的話了,因?yàn)槲议_(kāi)始讀報(bào)紙和看新聞。我發(fā)覺(jué)其實(shí)有很多家庭得不幸福,由于父母忙著工作忽略自己的孩子,總是在吵架。雖然錢是重要,但陪伴自己最愛(ài)的家人更有價(jià)值。我們往往會(huì)撿了芝麻丟了西瓜,分辨不清什么對(duì)自己來(lái)說(shuō)最珍貴,然后再來(lái)后悔。
既然已經(jīng)選擇建立一個(gè)家,那請(qǐng)好好對(duì)待這個(gè)家。若不能經(jīng)營(yíng)一個(gè)溫暖的家,不如就不要開(kāi)始,徒增悲傷而已,害人害己。若是錢,玩樂(lè)比一個(gè)幸福的家重要的話,請(qǐng)好好工作和繼續(xù)在外面浪,因?yàn)榧业囊饬x是很深遠(yuǎn)的。我很慶幸,我生長(zhǎng)在一個(gè)溫暖的家。
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