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書(shū)香家庭作文精華(15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的書(shū)香家庭作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
書(shū)香家庭作文1
要過(guò)年啦！我們一家三口開(kāi)始收拾衣物，回老家陪老人一起過(guò)年。
在老公的老家，街坊鄰居我都不熟識(shí)，老家沒(méi)有大彩電，更不能上網(wǎng)，在收拾衣物的時(shí)候，我突然有了給自己帶幾本書(shū)回家過(guò)年的打算，邊挑書(shū)，邊大聲給妞和老公說(shuō)：“我還要帶幾本書(shū)回老家過(guò)年呢！”沒(méi)想到人家爺倆立即響應(yīng)：“我也要帶書(shū)回家�！�
老公帶了一本高金英的《陽(yáng)光的味道》。人家妞妞自己找了一個(gè)漂亮的手提袋，把自己最喜歡的書(shū)都裝進(jìn)去了，有懂禮貌篇的《小狗的故事》，勵(lì)志篇《品德童話》，可愛(ài)動(dòng)物《三字兒歌》，以及在幼兒園上班的姨姨送給妞妞一套的小班孩子用的教科書(shū)。我把快要看完的阿莫那什維利的《孩子們，你們好》、準(zhǔn)備看的《孩子們，你們過(guò)得怎樣？》、高萬(wàn)祥的《優(yōu)秀教師的九堂必修課》裝進(jìn)了我的行李。
回到家里，我們一起幫老人貼春聯(lián)，好多對(duì)聯(lián)都是老公自己寫(xiě)的呢！妞妞主動(dòng)承擔(dān)起了給爸爸遞的`任務(wù)，而且是樂(lè)此不疲，在閑的時(shí)候自己還要興致盎然粘著玩，老公負(fù)責(zé)爬高貼春聯(lián)，我負(fù)責(zé)正方向。奶奶“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”地在剁著餃子餡，爺爺卻在“嘩嘩嘩”地洗著蔥姜蒜……好一派熱鬧的過(guò)年圖。
新年一到，一切準(zhǔn)備停當(dāng)，大家真的是穿新衣，放新炮，人們終于閑下來(lái)了!此時(shí)，我最喜歡的就是圍著電暖扇，捧著書(shū)漫無(wú)目的地讀者，品著。老公也趕快拿本書(shū)坐我旁邊看了起來(lái)，妞妞見(jiàn)此情景說(shuō):“我也看書(shū)!”人家自己從包里掏出小書(shū)，往床上一放，津津有味地“讀”了起來(lái)。別看人家不識(shí)字，可人家卻讀得頭頭是道:“拔蘿卜，老爺爺拔蘿卜，拔不動(dòng)，讓誰(shuí)來(lái)呀?這是誰(shuí)來(lái)了呀?老奶奶、小姐姐、小花狗、小花貓!” 我在體驗(yàn)著阿莫那什維利的用心教育、智慧教育、人格教育……老公在汲取著高萬(wàn)祥老師第一堂課的精華——讀書(shū)修身。就這樣，我們靜靜地讀著，美美地讀著，暖暖地讀著，幸福美滿全都裹在這濃濃的書(shū)香里了! 在老家小住的這一周里，我看完了高萬(wàn)祥老師的《優(yōu)秀教師的九堂必修課》，并寫(xiě)了一篇讀書(shū)隨筆;《孩子們，你們好!》掃尾成功。老公讀完了《陽(yáng)光的味道》，并深深地喜歡上了我?guī)У臅?shū)《優(yōu)秀教師的九堂必修課》，他是高中老師，并且新學(xué)期開(kāi)始，就又要干班主任了，他更需要充電!妞妞看書(shū)也不圖個(gè)量，只圖個(gè)高興、快樂(lè)。好幾次都是爺爺奶奶陪著看的，只上到小學(xué)三年級(jí)的爺爺感慨說(shuō):“怪不得現(xiàn)在的書(shū)都這么貴，書(shū)中的內(nèi)容都特別貼近小孩子的生活，上面花花綠綠的圖畫(huà)，也讓孩子開(kāi)了不少眼界。妞妞從小都這么愛(ài)看書(shū)，說(shuō)不定我們家將來(lái)還要出個(gè)女狀元呢!” 大年初五，串完親戚，妞妞已經(jīng)睡了。我和老公開(kāi)始收拾行李，準(zhǔn)備往縣城的小家趕了。等妞妞醒來(lái)，看著爸爸媽媽的行李，知道要離開(kāi)爺爺奶奶家了。妞妞馬上想起了自己的兩件行李:第一個(gè)是自己要上幼兒園用米老鼠枕頭，第二個(gè)就是問(wèn)我的書(shū)呢!妞妞還真提醒到了，書(shū)是幫她裝好了，小枕頭在床上忘記幫孩子帶走了。 每每看到妞妞心里永遠(yuǎn)裝著自己的行李時(shí)，我都感到特別的欣慰，尤其是妞妞時(shí)刻不忘帶好自己的書(shū)時(shí)，我更是感到無(wú)以言表的幸福與自豪。 是啊，走遍天下書(shū)為旅嘛!
書(shū)香家庭作文2
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，才到高處重也輕�！薄白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”透露出讀書(shū)，讀好書(shū)的意義。對(duì)于我們每個(gè)孩子和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，閱讀應(yīng)該成為我們生活的一部分，像飲水一樣自然。
我喜歡讀書(shū)，我的媽媽也喜歡讀書(shū)，記得媽媽跟我說(shuō)我小時(shí)候還剛會(huì)走，媽媽帶我出門(mén)，到了一家兩元店。那里有很多東西，所有孩子看了都很新奇，但是，我偏偏到了書(shū)攤，拿起書(shū)看來(lái)看去，久久不肯離去，連老板都笑了，連口說(shuō)“這孩子真特別�！睆哪菚r(shí)起，媽媽說(shuō)：“一定要給我營(yíng)造一個(gè)書(shū)香家庭�！笨墒墙o孩子選擇什么樣的書(shū)才對(duì)孩子的發(fā)展、身心健康有益，一直是媽媽的困惑。為此媽媽也絞盡腦汁，她自己到書(shū)店看，問(wèn)老師，問(wèn)長(zhǎng)輩，最后媽媽決定和我共同到書(shū)店選書(shū)，選書(shū)我作主，這極大地調(diào)動(dòng)了我的積極性，我在店里一遍一遍地看，挑來(lái)挑去，好多書(shū)都想買(mǎi)。最后媽媽告訴我，買(mǎi)書(shū)不在多，一次可以買(mǎi)一兩本，關(guān)鍵是買(mǎi)了書(shū)要讀，要消化，要吸收，慢慢看。等這幾本看完了，下次再來(lái)買(mǎi)。所以，直到現(xiàn)在，我都有這個(gè)習(xí)慣，每次買(mǎi)書(shū)都不超過(guò)三本，看完之后再到書(shū)店買(mǎi)。買(mǎi)到我喜歡的書(shū)，我愛(ài)不釋手。
回到家，就已經(jīng)迫不及待了。媽媽與我商定每天寫(xiě)完作業(yè)閱讀40分鐘，如果有興趣可多讀一些。剛開(kāi)始，我字認(rèn)得不多，媽媽就給我讀。我在一邊聽(tīng)，媽媽一邊給我讀一邊給我講解，我聽(tīng)得很入神。直到現(xiàn)在我還能清晰的記得媽媽給我讀《與孩子一起成長(zhǎng)》時(shí)的情節(jié)。其中有很多的小事例、人物，媽媽一邊給我讀，一邊聯(lián)系實(shí)際，有時(shí)還問(wèn)我那個(gè)孩子做得對(duì)嗎？你應(yīng)該怎么做？其實(shí)，媽媽不只是在教我讀書(shū)，其實(shí)她是在教我很多做人的道理。我們共同討論書(shū)中的故事、人物、語(yǔ)言，就這樣我慢慢長(zhǎng)大，開(kāi)始自己讀起了書(shū)，媽媽聽(tīng)著。有念錯(cuò)字或是不流利的`地方，媽媽就過(guò)來(lái)指導(dǎo)。再有不懂的地方就查閱書(shū)籍，查電腦�？赐暌徊糠侄家o對(duì)方講講看了哪些內(nèi)容。在閱讀過(guò)程中，我和媽媽互相討論、交流，提高了我的語(yǔ)言表達(dá)能力。讓我養(yǎng)成了讀書(shū)，討論，思考的習(xí)慣，這有利于提高我的寫(xiě)作水平。
如今，我和媽媽一起把《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《與孩子一起成長(zhǎng)》、《魯濱遜漂流記》、《老人與�！�、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》等等很多書(shū)籍都一起閱讀了，此刻我是如此幸福，我正和我的媽媽共同享受書(shū)籍給予我們?cè)丛床粩嗟闹R(shí)，我和我的媽媽也像朋友一樣親密無(wú)間無(wú)話不談，媽媽可以零距離感受到我心理和思想的變化，更好地引導(dǎo)我快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。親子共讀正在成為我們一家人的良好習(xí)慣，以后我們會(huì)不斷改進(jìn)方式方法，進(jìn)一步激發(fā)自己讀書(shū)、思考的習(xí)慣，使自己與書(shū)為友，與書(shū)為伴，在讀書(shū)中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
書(shū)香家庭作文3
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是知識(shí)的海洋；書(shū)是我們的良師益友，多讀好書(shū)就是和許多高尚的人交朋友；讀書(shū)能使人忘掉憂愁，開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好每一天。
書(shū)籍有很多類(lèi)，像文學(xué)、經(jīng)典、科普、教育等等，數(shù)不勝數(shù)。值得我們?nèi)ヌ剿鞯臅?shū)本知識(shí)實(shí)在是太多了！書(shū)能把我?guī)нM(jìn)一個(gè)個(gè)未知的世界，讓我懂得更多；書(shū)能讓我走進(jìn)一個(gè)個(gè)奇妙的童話天堂，和那里面的人物交朋友。 俗話說(shuō)得好：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)靜下心來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)、好好地去讀書(shū)，讓書(shū)香伴隨我們一生。
要知道，我們中國(guó)人的年人均讀書(shū)量目前在全世界排名可還是很低的。每當(dāng)我跟爸爸媽媽出國(guó)旅游時(shí)總能在各種公共場(chǎng)所看到安靜讀書(shū)的外國(guó)人，因此心里非常佩服他們。要是在我們中國(guó)，很多人也能像這樣自發(fā)地用心去讀書(shū)，那該有多美好啊！
我和我的爸爸媽媽一家三口有一個(gè)共同點(diǎn)：愛(ài)看書(shū)。就連我的爺爺、外公外婆這樣的老人家也很愛(ài)看書(shū)。當(dāng)然，最?lèi)?ài)看書(shū)的人一定非我莫屬啦！ 我是個(gè)十足的小“書(shū)蟲(chóng)”。每次，只要新書(shū)到手，我就會(huì)像一只饑餓的老虎般興奮地?fù)渖先�，抱著�?shū)“啃”個(gè)沒(méi)完，就差沒(méi)到廢寢忘食的地步了。你只要看到我那投入的神情就知道我是多么得愛(ài)看書(shū)了。書(shū)能讓我感到陶醉，我還時(shí)常會(huì)把自己想像成書(shū)中的一個(gè)人物呢！
因?yàn)槲曳浅?ài)看書(shū)，也會(huì)抄錄一些好詞好句，所以掌握了很多詞匯量，知識(shí)面也很廣泛，這些對(duì)我寫(xiě)作文起了很大的幫助作用。今年我已經(jīng)有三篇作文刊登在了報(bào)紙上，學(xué)校舉行的一個(gè)詩(shī)歌創(chuàng)作比賽還得了一等獎(jiǎng)。這些都讓我感到無(wú)比榮耀，也更加堅(jiān)定了我繼續(xù)讀書(shū)，讀好書(shū)的信念。
我的媽媽也十分愛(ài)看書(shū)。她很喜歡學(xué)習(xí)新的`東西，所以每天都要看上好一會(huì)兒書(shū)。關(guān)于這點(diǎn)還有一個(gè)有趣的事例。有一次，她剛看完一本十分喜愛(ài)的書(shū)，滿腦子都是書(shū)中的內(nèi)容，結(jié)果煮飯的時(shí)候竟然心不在焉忘了加水，等到吃飯時(shí)一打開(kāi)鍋，我們?nèi)疑笛哿耍哄伬镅b著的仍舊是生米。沒(méi)辦法，等著重新煮的時(shí)候，我們只好先吃菜，最后再干吃飯。真受不了這個(gè)老媽?zhuān)? 而我的爸爸，即使工作再忙，他也總會(huì)抽出點(diǎn)時(shí)間來(lái)看書(shū)。在他的心中，書(shū)是生命不可缺少的一部分，只要一有機(jī)會(huì)就會(huì)拼命擠出時(shí)間來(lái)欣賞閱讀。
書(shū)真是一種很有魅力的東西，它能吸引人、改變?nèi)�；�?shū)是一種神圣的東西，可以讓人凈化心靈，提高修養(yǎng)。當(dāng)讀書(shū)成為一家人共同的需要時(shí)，是一件多么美好的事情。我為自己身在這樣充滿書(shū)香的家庭而感到驕傲！
書(shū)香家庭作文4
大家好，我叫唐嘉璐，今年12歲了。喜歡閱讀，平時(shí)有空就會(huì)拿起本書(shū)坐在自己的房間里看，我會(huì)看各種各樣的書(shū)。我的爸爸媽媽經(jīng)常會(huì)和我一起讀書(shū)一起閱讀，所以我們家有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和閱讀的氛圍。我很喜歡這樣的生活、環(huán)境、習(xí)慣，在這種良好的環(huán)境中生活成長(zhǎng)，我倍感幸福。
我有一個(gè)溫馨的臥室，里面有兩個(gè)書(shū)柜，一個(gè)是用來(lái)收藏我看過(guò)的書(shū)的，一個(gè)是用來(lái)學(xué)習(xí)的。以下這個(gè)就是我收藏書(shū)的書(shū)柜，我很享受收藏書(shū)時(shí)的喜悅，也會(huì)享受讀書(shū)時(shí)的快樂(lè)。
以下這個(gè)就是我的學(xué)習(xí)書(shū)柜。這里有四大名著，有十萬(wàn)個(gè)為什么，有作文分類(lèi)書(shū)……我很喜歡看作文分類(lèi)書(shū)，可以了解各種類(lèi)型的作文，欣賞到優(yōu)秀的作品，從中受到啟發(fā)。
我喜歡寫(xiě)詩(shī)歌，也喜歡做詩(shī)歌的排版。我的爸爸媽媽在我做詩(shī)歌排版的時(shí)候會(huì)協(xié)助我，會(huì)和我一起探討詩(shī)歌用詞用意，哪些更精準(zhǔn)，哪些需要補(bǔ)充，哪些是值得贊揚(yáng)的地方。
我的書(shū)桌很大，上面有幾本書(shū)。我會(huì)把我喜歡看的書(shū)放在我的左手邊，有時(shí)候就會(huì)拿起來(lái)品讀一下，品嘗體會(huì)作者的思想感情和這本書(shū)對(duì)我的作用和啟發(fā)。
我們家有個(gè)書(shū)房，下圖就是我們家書(shū)房的一側(cè)。書(shū)柜上有各種類(lèi)型的書(shū)，有些是我寫(xiě)的讀書(shū)筆記，有些是爸爸媽媽給我的.批改意見(jiàn)，有些是爸爸媽媽學(xué)習(xí)的書(shū)。斯是陋室，惟吾德馨，我們一起交流，探討人生。
我們很喜歡親子閱讀，也很享受親子閱讀的時(shí)光。我的爸爸媽媽經(jīng)常會(huì)和我一起坐在沙發(fā)上，端本書(shū)一起和我閱讀。他們會(huì)讓我對(duì)此提出一些思考，他們覺(jué)得對(duì)的地方，會(huì)讓我說(shuō)出自己的思路，然后贊揚(yáng)我；覺(jué)得不對(duì)的地方會(huì)和我一起探討、分析。我們一家人都很享受這樣的時(shí)光。
書(shū)香家庭作文5
大家好，我是五（1）班的李心怡，我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩，我的長(zhǎng)輩們也很愛(ài)看書(shū)。在我的家里，彌漫著書(shū)香。因?yàn)槲覑?ài)看書(shū)，所以家中的圖書(shū)很多，有《城南舊事》、《野犬女皇》、《紅樓夢(mèng)》、《家》等。在有空的時(shí)候，我總會(huì)拿出一本書(shū)來(lái)，津津有味的看著，不管這本書(shū)我看過(guò)多少遍。我有時(shí)會(huì)和書(shū)中的人物一起歡笑，有時(shí)會(huì)和書(shū)中的人物一起落淚。每讀完一本書(shū)，我總會(huì)有許多的.收獲。因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)，看書(shū)是一件十分快樂(lè)的事，所以，我每天總要抽出一個(gè)半小時(shí)來(lái)讀書(shū)。
星期天的時(shí)候，媽媽經(jīng)常會(huì)帶著我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)，一買(mǎi)就是五六本。但是，這些書(shū)我兩個(gè)星期就能看完。我最喜歡的是和同學(xué)一起去圖書(shū)館看書(shū)，那豐富的圖書(shū)像磁石一樣吸引著我。
每當(dāng)吃飯前，我總會(huì)和爸爸媽媽交流讀完新書(shū)之后的感受和想法。爸爸經(jīng)常會(huì)和我討論書(shū)中的內(nèi)容，并鼓勵(lì)我寫(xiě)讀后感，鍛煉我的寫(xiě)作能力。
書(shū)，使我開(kāi)闊視野；書(shū)，使我增長(zhǎng)智慧；書(shū)，使我更加快樂(lè)；書(shū)，使我們的家庭更加和睦、溫馨。
書(shū)香家庭作文6
我從小就出生在一個(gè)愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)看書(shū)的書(shū)香家庭里。我的書(shū)柜里裝滿了一年級(jí)到六年級(jí)的必讀書(shū)目，連初中的必讀書(shū)目都有。當(dāng)然，既然我出生在這個(gè)家庭里，那么我看的書(shū)也一定很多。我們一家都被稱(chēng)為“書(shū)蟲(chóng)”。為了讓你相信我說(shuō)的話，下面就是我們一家被稱(chēng)為“書(shū)蟲(chóng)”的故事，請(qǐng)看吧。
一天， 有一位阿姨來(lái)我家喊我爸爸去幫她忙，她按了幾十下門(mén)鈴，見(jiàn)沒(méi)人開(kāi)門(mén)，以為我們不在家，就走了，但是我們都在，我們都在看書(shū)呢，爸爸原來(lái)聽(tīng)見(jiàn)了，可是他并沒(méi)有去開(kāi)門(mén)，而是讓我去，我哪聽(tīng)見(jiàn)呢，我正沉浸在書(shū)的'海洋里，才不去開(kāi)門(mén)，但因?yàn)槲覀円患叶际恰皶?shū)蟲(chóng)”，所以沒(méi)有去。
還不止呢，有時(shí)候我們看書(shū)都會(huì)達(dá)到廢寢忘食的地步。
還有一次，媽媽在煎蛋，我看見(jiàn)媽媽手中還拿著一本＆#8249;＆#8249;中外名人故事＆#8250;＆#8250;在看，我和爸爸都等急了，只見(jiàn)蛋都糊，媽媽都毫不知情，還津津有味地看著書(shū)呢。
看，我們一家就是一個(gè)名副其實(shí)的書(shū)香家庭。
我真高興，在我成長(zhǎng)的道路上，有濃濃的書(shū)香伴我同行。
書(shū)香家庭作文7
香味有很多種了，幽蘭的清香、玫瑰的艷香、茉莉的淡雅……。但在我們家滿屋彌漫著書(shū)香。我家的書(shū)香來(lái)自于爸爸“癡”，媽媽“迷”，我的 “呆”。
“癡”爸爸
爸爸的“癡”只是對(duì)書(shū)，看他，這不又把書(shū)給啃上了。爸爸不僅鉆研專(zhuān)業(yè)技術(shù)書(shū)，對(duì)小說(shuō)可算得上是情有獨(dú)鐘，而且書(shū)看得多了，對(duì)小說(shuō)里的人物印象也就深刻，有一次，我問(wèn)他周瑜是誰(shuí)，他就把《三國(guó)演義》給搬出來(lái)了，什么歷史事件，什么風(fēng)云人物，聽(tīng)得我暈頭轉(zhuǎn)向，但是，爸爸卻仍舊滔滔不絕地講著，那時(shí)候真覺(jué)得他既是一個(gè)史學(xué)家，又是一個(gè)不折不扣的文學(xué)家。在他的熏陶之下，我也無(wú)形之中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
“迷人”媽媽
說(shuō)我媽媽長(zhǎng)得漂亮吧，其實(shí)也算不上，但是她的確有迷人的地方，那就是媽媽在看書(shū)的時(shí)候。“媽媽?zhuān)阍诳词裁茨�？”我看了看時(shí)間已經(jīng)晚上九點(diǎn)了，不禁好奇地問(wèn)。“沒(méi)什么，你快去睡覺(jué)吧�！眿寢岊^也沒(méi)抬一下。我看見(jiàn)旁邊放了一疊的書(shū)，“哦？原來(lái)是炒菜秘方�。寢�?zhuān)遣皇敲魈煊忠獋�(gè)給我們煮好吃的�。俊蔽艺{(diào)皮地做了一個(gè)鬼臉�！澳氵@個(gè)小饞貓！”媽媽敲了一下我的`小腦袋，我們都開(kāi)心地笑了……
“呆呆蟲(chóng)”我
在爸爸媽媽的熏陶感染之下，我也開(kāi)始迷戀看書(shū)了，有時(shí)候看得出神了，就會(huì)忘記了其他事情。記得有一次媽媽讓我把燒好的小菜拿一份給奶奶去吃，可我那時(shí)候正在看書(shū)，就隨便應(yīng)了一聲，等媽媽辦完事回來(lái)，發(fā)現(xiàn)小菜仍舊原封不動(dòng)地放在那里，氣沖沖地到我的房間，看見(jiàn)我正蜷在房間的一個(gè)角落里，如癡如醉地看著書(shū)，媽媽既好氣又好笑地離開(kāi)了。
我們家就是這樣，滿屋彌漫著書(shū)香，其樂(lè)融融……
書(shū)香家庭作文8
品一本好書(shū)，宛如獲得人生之真諦，給予你震撼心靈的力量。沙翁無(wú)不深情的說(shuō)：“生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像生活中沒(méi)有陽(yáng)光；生命里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”我和毓恒爸爸深深懂得這個(gè)道理，書(shū)可以陶治性情品德，與圣賢為友，與經(jīng)典同行，美心美文，從而奠定優(yōu)美人格。
在兒子“依依呀呀”剛剛學(xué)會(huì)說(shuō)話時(shí)，他爸爸就常常給他讀一些兒歌、古詩(shī)，孩子聽(tīng)著讀書(shū)聲會(huì)很安靜，有時(shí)會(huì)在讀書(shū)聲中悄然睡去。一歲左右的時(shí)候，給他買(mǎi)一些撕不爛的書(shū)，讓他翻看。兩歲多的時(shí)候，我給他訂《幼兒畫(huà)報(bào)》和孩子一起閱讀�？赡苁悄泻⒌奶煨裕浅Ｏ矚g小動(dòng)物的故事。我就投其所好，買(mǎi)來(lái)《動(dòng)物的故事》、《伊索寓言》、《小鹿斑比》。慢慢地隨著孩子的長(zhǎng)大挑選書(shū)的范圍也就更廣。比如說(shuō)《哲理小故事》，《弟子規(guī)》，《格林童話》，他都對(duì)這些書(shū)百看不厭。
上二年級(jí)他看的書(shū)就更多，有《小男生杜歌飛》，《西游記》、《影響小學(xué)生一生的名人成才故事》、《三國(guó)演義》圖畫(huà)板、《中華上下五千年》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《差等生牛頓》……家長(zhǎng)的引導(dǎo)和培養(yǎng)使孩子點(diǎn)燃讀書(shū)的興趣、體味讀書(shū)的樂(lè)趣，以至于孩子自己保存這些書(shū)籍，閑時(shí)翻閱，汲取“營(yíng)養(yǎng)”。雖然孩子對(duì)所看的書(shū)有時(shí)還不太理解，但他那種對(duì)書(shū)的.熱愛(ài)，我們看在眼里喜在心上。有時(shí)我讀到一篇好的文章時(shí)，也拿來(lái)和他一起分享�！独峭鯄�(mèng)》是由我讀給他聽(tīng)的，他特別喜歡這本書(shū)。通過(guò)這本書(shū)，他解狼的世界，也在狼的身上學(xué)到一些品質(zhì)。去年他的班級(jí)建“班級(jí)圖書(shū)館”。在孫老師的提議下，同學(xué)們都紛紛把自己的好書(shū)拿來(lái)互相交流，從而拓展兒子的讀書(shū)范圍。我要說(shuō)老師的這個(gè)主意真棒！我不要求我的孩子做到最好，但是希望我的孩子能夠快樂(lè)地讀書(shū)，讓書(shū)香淋浴著他度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的童年。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人類(lèi)的精神食糧。在和孩子一起讀書(shū)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們深深的感到，進(jìn)行親子閱讀，即能溝通家長(zhǎng)和孩子的感情，又能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，還能增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)，形成全家學(xué)的氛圍，可謂一舉三得。我們?cè)谂愫⒆右黄鹱x書(shū)的過(guò)程中，毫無(wú)顧忌的大聲朗讀，遇到精彩的內(nèi)容，我們會(huì)和孩子發(fā)出朗朗的笑聲，渲染出愉快而又幸福的家庭氛圍；有些奇思妙想的內(nèi)容，能激發(fā)出孩子強(qiáng)烈的求知欲望… …
讓讀書(shū)成為家庭生活中必不可缺的一部分，營(yíng)造家庭讀書(shū)環(huán)境與氣氛，讓孩子在家中時(shí)時(shí)感受到書(shū)的氣息和馨香。愿這一路的書(shū)香伴隨著兒子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！
書(shū)香家庭作文9
書(shū)，是每一個(gè)人必不可少的一樣物品。如果沒(méi)有了書(shū)，你的世界將會(huì)變得枯燥無(wú)味。就像高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。的確，每一本書(shū)都像有一種魔力，吸引著你。在古代的時(shí)候，書(shū)香就已經(jīng)傳遞在整個(gè)中國(guó)，品味李白，感受到是他的瀟灑，就如“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人�！�；品味蘇軾，感受到的是詞境的哲理意蘊(yùn)，如“歌管樓亭聲細(xì)細(xì)，秋千院落夜沉沉。”……而我們家，就是這樣一個(gè)充滿書(shū)香味的家庭
在我的房間里的窗臺(tái)上，整整齊齊擺滿了書(shū)，有漫畫(huà)、童話、小說(shuō)……無(wú)聊的時(shí)候，隨手拿起一本小說(shuō)，就可以帶我走進(jìn)一片故事的海洋。指尖輕輕撫過(guò)書(shū)頁(yè)，目光輕盈閱過(guò)，引領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)的殿堂！
在小時(shí)候，我總喜歡看那彩圖的小繪本，雖然字也不認(rèn)識(shí)幾個(gè)，只一味的看著那些圖片就會(huì)覺(jué)得美妙無(wú)比。大一點(diǎn)時(shí)，那種薄一點(diǎn)的精裝小說(shuō)也看，但最喜歡的還是童話故事，童話中的每一個(gè)故事都深深吸引著我，像美麗漂亮的`白雪公主啦，聰明善良的小紅帽啦……。我都銘記在心。上了小學(xué)，我開(kāi)始讀四大名著，我不僅喜歡《紅樓夢(mèng)》中孤芳自賞的林黛玉，還喜歡《西游記》中活潑機(jī)靈的孫悟空。這些著作會(huì)給我?guī)?lái)不一樣的感受，讓我深陷其中。
不僅我愛(ài)看書(shū)，我的家人也一樣愛(ài)看書(shū)。我的媽媽在陪我學(xué)習(xí)的時(shí)候看書(shū)，在工作的閑暇之余看書(shū)。她喜歡看雜志、小說(shuō)，《意林》、《讀者》、《青年文摘》……每?jī)?cè)都買(mǎi)。當(dāng)然，她也喜歡看國(guó)外的名著，因?yàn)樗X(jué)得，如果只汲取中國(guó)文化，自己目光會(huì)顯得稍稍短淺，所以，我就聽(tīng)取了她的意見(jiàn)，開(kāi)始閱讀國(guó)外名著啦！就連我70歲的奶奶，對(duì)書(shū)都愛(ài)不釋手，一有空閑就捧著她的佛教經(jīng)文、國(guó)學(xué)經(jīng)典津津有味地讀著……
我就在這樣一個(gè)書(shū)香家庭中健康成長(zhǎng)著。經(jīng)常的，目光望過(guò)窗外，鮮花盛開(kāi)，分外妖嬈，彌漫在身邊的清香，究竟是花香還是書(shū)香。
書(shū)香家庭作文10
我從小到大都是書(shū)迷。有幾次作業(yè)還沒(méi)做完，就在偷偷地看書(shū)了，因?yàn)檫@樣，我還罰站過(guò)好幾次呢！哎…這次的比賽，我相信自己能贏！不信，請(qǐng)看看我的成長(zhǎng)經(jīng)歷吧！
3歲時(shí)，父親給我買(mǎi)了好多書(shū)，其中有一本唐詩(shī)，在母親的.教導(dǎo)下，在上幼兒園前，我能背好幾首詩(shī)呢！后來(lái)母親去了上海進(jìn)修，每月回家一趟，都會(huì)帶回來(lái)好多好看的書(shū)。有時(shí)間，母親就講給我聽(tīng)，有時(shí)我會(huì)看著圖講，母親聽(tīng)了很開(kāi)心，那一刻，多么的幸福！
漸漸地，我長(zhǎng)大了，愛(ài)上了更多的書(shū)，有《藍(lán)精靈》、《小鯉魚(yú)歷險(xiǎn)記》、《豌豆日記》、《動(dòng)物世界大百科》……。
當(dāng)我上小學(xué)了，認(rèn)識(shí)了拼音，我常常給母親、婆婆講故事，猜字謎，母親夸獎(jiǎng)我，當(dāng)時(shí)我多么快樂(lè)�。�
現(xiàn)在，我要寫(xiě)作業(yè)，母親也經(jīng)常要上班，不過(guò)我還是很愛(ài)看書(shū)！我希望大家也愛(ài)看書(shū)，更希望我們家的“書(shū)迷”號(hào)也能堅(jiān)持下去哦！
書(shū)香家庭作文11
我有一個(gè)充滿溫馨的家，一個(gè)充滿快樂(lè)的家，更是一個(gè)充滿書(shū)香的家。
小時(shí)候，我常問(wèn)爸爸：書(shū)是什么？書(shū)好玩嗎？好吃嗎？爸爸總笑瞇瞇的'告訴我：書(shū)是一種神秘的東西，現(xiàn)在你可能還不理解，但你長(zhǎng)大后就知道。但我想，書(shū)一定很好玩，要不爸爸為什么一有空就看書(shū)，還說(shuō)書(shū)很神秘。
長(zhǎng)大，我才真正體會(huì)到爸爸說(shuō)“書(shū)很神秘”的意思，書(shū)確實(shí)很神秘，它既能把你帶進(jìn)書(shū)的王國(guó)里，還能讓你體會(huì)到讀書(shū)的快樂(lè)，你有什么問(wèn)題差不多都能在書(shū)中找到答案書(shū)真是神通廣大。
漸漸的，我也喜歡這位新朋友。
有一次，爸爸給我買(mǎi)一本《假如給我三天光明》我一看就被書(shū)中的情景吸引住，一直看到深夜，媽媽看見(jiàn)我那屋里還有燈光，就起來(lái)看看，一看才知道，原來(lái)是我在讀書(shū)，媽媽走到我旁邊，我也沒(méi)感覺(jué)道媽媽來(lái)，還在那聚精會(huì)神的看，直到媽媽給我把書(shū)合上，讓我睡覺(jué)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)媽媽來(lái)。讀書(shū)是快樂(lè)的。
在家里，我們經(jīng)常玩成語(yǔ)接龍的游戲，而且能排到很長(zhǎng)。
在家里的書(shū)架上，沙發(fā)上，床頭上，書(shū)桌上，茶幾上都放很多書(shū)，漸漸的，我們不僅僅滿足于家里的書(shū)，開(kāi)始到圖書(shū)店看書(shū)，到圖書(shū)館借書(shū)。
但是，我們看的書(shū)并不是漫畫(huà)，而是有關(guān)學(xué)習(xí)的書(shū)，自從讀書(shū)，我的作文水平突飛猛進(jìn)，閱讀水平也上升。作文還發(fā)表過(guò)呢。讀書(shū)是讓人進(jìn)步的。
快樂(lè)讀書(shū)，快樂(lè)成長(zhǎng)，書(shū)香家庭，伴我成長(zhǎng)。
書(shū)香家庭作文12
書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是全世界的營(yíng)養(yǎng)品.書(shū)籍對(duì)于我們是必不可少的,就象陽(yáng)光、空氣、水分對(duì)于植物是必不可少一樣，書(shū)是人類(lèi)奔向知識(shí)海洋的源泉。
在我的家里，每天飄著一股濃濃的書(shū)香味，因?yàn)檫@里隨處都可以見(jiàn)到幾本書(shū)擺放在一起，就連床頭也不放過(guò)。
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩，書(shū)架上已經(jīng)擺滿了書(shū)籍。書(shū)架有三層，每一種書(shū)都?xì)w好了類(lèi)，把需要的書(shū)放在下面，暫時(shí)不需要的就放在上面。
我的一家個(gè)個(gè)都是小小書(shū)蟲(chóng)，每天晚上都早早得忙好，坐在床上，開(kāi)始啃起書(shū)來(lái)，互相都不打攪誰(shuí)，那叫一個(gè)認(rèn)真??
媽媽是正宗的書(shū)蟲(chóng)，她出生在20世紀(jì)70年代，她非常喜歡讀書(shū)，要不是那個(gè)時(shí)代非常窮苦，經(jīng)常買(mǎi)不起書(shū)，也上不起學(xué)。她可以去上學(xué)，那都是外公外婆求來(lái)的。媽媽上學(xué)時(shí)，書(shū)包是用外婆撿來(lái)的破布縫起來(lái)的，時(shí)常會(huì)壞，書(shū)包里只有一本小練習(xí)本和一只長(zhǎng)六七厘米的鉛筆頭，但她還是奮發(fā)向上，努力學(xué)習(xí)，而她看的'這些書(shū)都是老師獎(jiǎng)勵(lì)給她的。她每天認(rèn)真地讀著書(shū)，絲毫不放過(guò)任何可以看書(shū)的功夫，使得她的文化水平是那么高�，F(xiàn)在書(shū)多了，她也抓緊時(shí)間，就算工作緊，她也會(huì)擠出時(shí)間來(lái)閱讀書(shū)本。
說(shuō)起爸爸，他也很愛(ài)看書(shū)，他會(huì)利用所有的時(shí)間來(lái)看書(shū)，他的宿舍里都堆滿了書(shū)籍，甚至比我還多。爸爸經(jīng)常會(huì)帶一些好書(shū)回家和我一起分享書(shū)中的樂(lè)趣和甜蜜。
而我更愛(ài)看書(shū)，最近，媽媽又給我買(mǎi)了幾本好書(shū)，每晚我都津津有味地閱讀著，經(jīng)常做著筆記，這樣才會(huì)永遠(yuǎn)地記住它。我最喜歡看《三國(guó)演義》、《昆蟲(chóng)記》、還有《水滸傳》........還經(jīng)常拿爸爸看的書(shū)津津有味地偷看起來(lái)，雖然看不懂，但我還是認(rèn)真努力地去思考，鉆研。
我是一只小書(shū)蟲(chóng)，爸爸媽媽是兩只大書(shū)蟲(chóng)，每天都沉浸在書(shū)的海洋中，盡情地遨游。
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。
書(shū)香家庭作文13
在人生歲月的長(zhǎng)河中，陪伴我走過(guò)的是—書(shū)。讀書(shū)的方式有許多，但最讓我受益匪淺的一種是親子共讀。
與家人在一起的時(shí)光本就短暫而幸福，而我認(rèn)為讀書(shū)卻是一刻值千金。不僅如此，讀書(shū)更是精神上的洗禮。這兩者的結(jié)合更是奇妙無(wú)比。
周末，父母與我一起共讀一本書(shū)，品書(shū)中的好詞好句，交流書(shū)中的問(wèn)題。有時(shí)，父母還會(huì)準(zhǔn)備一些好吃的零食，邀請(qǐng)我的朋友一起來(lái)邊吃邊讀，一起領(lǐng)悟書(shū)中的奧秘。
我與父母一起讀了各種各樣的書(shū)。讀《烏鴉喝水》的故事時(shí)，我被烏鴉的智慧所折服；讀《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，我為小女孩的`悲慘境遇而感到難過(guò)；讀《魯賓遜漂流記》時(shí)，我被主人公的毅力所感動(dòng)。
從前，我的寫(xiě)作水平并不好，每當(dāng)我寫(xiě)完一篇作文，母親看過(guò)總說(shuō)：“作文主題雖好，可是內(nèi)容卻索然無(wú)味，讓人難以有讀下去的興趣�！泵慨�(dāng)聽(tīng)到這句話時(shí)，我總是失去了寫(xiě)作的興趣。不過(guò)，通過(guò)親子共讀，我積累了大量的好詞好句、優(yōu)美段落，每當(dāng)進(jìn)行寫(xiě)作之時(shí)，我文思泉涌，洋洋灑灑幾百字從筆尖悄然落下。此外，我還在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)表了幾篇文章，并獲得了獎(jiǎng)狀。
總之，親子共讀不但使我們與家人有了更多的時(shí)間相處，并且讓我們有了更多的時(shí)間進(jìn)行互動(dòng)的讀書(shū)型學(xué)習(xí)；家庭里彌漫著書(shū)香的氣息，而我熏陶于知識(shí)的香爐之下，在良好的學(xué)習(xí)氛圍里茁壯成長(zhǎng)。
書(shū)香家庭作文14
有人說(shuō)：“爸爸是嚴(yán)厲的，媽媽是溫柔的�！钡谖覀兗揖筒灰�(jiàn)得是這樣，如果讓我對(duì)我們家成員用一個(gè)字概括的話，那就是爸爸“癡”，媽媽“迷”，我是“呆”。
“癡心”爸爸
爸爸的“癡心”只是對(duì)書(shū)，看他，這不又把書(shū)給啃上了。爸爸對(duì)小說(shuō)可算得上是情有獨(dú)鐘，而且書(shū)看得多了，對(duì)小說(shuō)里的人物印象也就深刻，有一次，我問(wèn)他周瑜是誰(shuí)，他就把《三國(guó)演義》給搬出來(lái)了，什么歷史事件，什么風(fēng)云人物，聽(tīng)得我暈頭轉(zhuǎn)向，但是，爸爸卻仍舊滔滔不絕地講著，那時(shí)候真覺(jué)得他既是一個(gè)史學(xué)家，又是一個(gè)不折不扣的文學(xué)家。在他的`熏陶之下，我也無(wú)形之中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
“迷人”媽媽
說(shuō)我媽媽長(zhǎng)得漂亮吧，其實(shí)也算不上，但是她的確有迷人的地方，那就是媽媽在看書(shū)的時(shí)候。“媽媽?zhuān)阍诳词裁茨�？”我看了看時(shí)間已經(jīng)晚上九點(diǎn)了，不禁好奇地問(wèn)�！皼](méi)什么，你快去睡覺(jué)吧。”媽媽頭也沒(méi)抬一下。我看見(jiàn)旁邊放了一疊的書(shū)，“哦？原來(lái)是炒菜秘方��！媽媽?zhuān)遣皇敲魈煊忠獋�(gè)給我們煮好吃的��？”我調(diào)皮地做了一個(gè)鬼臉�！澳氵@個(gè)小饞貓！”媽媽敲了一下我的小腦袋，我們都開(kāi)心地笑了……
“呆呆蟲(chóng)”我
在爸爸媽媽的熏陶感染之下，我也開(kāi)始迷戀看書(shū)了，有時(shí)候看得出神了，就會(huì)忘記了其他事情。記得有一次媽媽讓我把多煮的小菜拿一份給奶奶去吃，可我那時(shí)候正在看書(shū)，就隨便應(yīng)了一聲，等媽媽辦完事回來(lái)，發(fā)現(xiàn)小菜仍舊原封不動(dòng)地放在那里，氣沖沖地到我的房間，看見(jiàn)我正蜷在房間的一個(gè)角落里，如癡如醉地看著書(shū)，媽媽既好氣又好笑地離開(kāi)了。
我們家就是這樣，滿屋彌漫著書(shū)香，其樂(lè)融融……
書(shū)香家庭作文15
“書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親”書(shū)給了我們家太多啟發(fā)，太多快樂(lè)，現(xiàn)在，我們家在也離不開(kāi)它們，它們?cè)缫讶脒M(jìn)我們的骨髓，如進(jìn)我們的生活，它們就像一個(gè)個(gè)設(shè)計(jì)師，把我們家精心裝修，讓我們家不在那么單調(diào)，無(wú)味。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，我家則是一個(gè)充滿濃濃“書(shū)香”味的家庭。
“光說(shuō)不練假把戲”我家每個(gè)人都喜歡閱讀呢！上至祖宗，下至兒孫，幾乎沒(méi)有一個(gè)人不喜歡閱讀，光是看著我家那書(shū)柜里的書(shū)就可以用“堆積成山”這四個(gè)字來(lái)形容。
爺爺，乃是我閱讀最好的朋友。我遇到語(yǔ)文上的困難，便會(huì)去問(wèn)爺爺，我爺爺可是這方面的行家呢！據(jù)他說(shuō)，曾經(jīng)他語(yǔ)文打90分以上呢，所以他比較愛(ài)看文學(xué)之類(lèi)的書(shū)。平日里，有空閑的時(shí)候，總會(huì)在桌子上抽一本書(shū)，津津有味地看起來(lái)，有時(shí)都忘記自己待會(huì)兒要干什么活兒了。所以，我家里人都稱(chēng)爺爺為“書(shū)蟲(chóng)”。
“糊涂蟲(chóng)”就是我弟啦！他呀，也喜歡閱讀，不管，他只好軍事類(lèi)和童話類(lèi)的書(shū)籍。他每次看書(shū)的時(shí)候，時(shí)不時(shí)會(huì)笑一下，像灌了蜜糖一樣，眉含眼笑，連那四方的紫膛臉上隱隱約約的.小疙瘩也泛著紅光。
“姐姐，你看！”弟弟指著書(shū)說(shuō)，“這段話是什么意思？”
“這個(gè)是…”于是我便跟弟弟講解起來(lái)。
我的奶奶——“字盲”雖然她大字不識(shí)幾個(gè)，但也是非常喜歡閱讀的，只要遇到不會(huì)的字就會(huì)問(wèn)我和爺爺，而我呢，遇到自己知道的，就告訴奶奶，不知道的字，就同奶奶一起查字典，這樣不僅解答了奶奶的疑問(wèn)，也讓自己獲得了更多的知識(shí)。
而我嗎，嘻嘻，則是一個(gè)喜愛(ài)名著小說(shuō)與幽默笑話的一個(gè)人，什么《城南舊事》《駱駝祥子》《朝花夕拾》等一系列名著我都看過(guò)了，就如同一個(gè)微型粉碎機(jī)，把這些書(shū)籍里的重點(diǎn)提出來(lái)，消化，吸收，把這些重點(diǎn)運(yùn)用起來(lái)。還有，我每次看書(shū)都有一個(gè)習(xí)慣：讀一本書(shū)，最多在12天內(nèi)讀完。為什么呢？因?yàn)榘�！文章的�?nèi)容，若一次性沒(méi)看完，就會(huì)想繼續(xù)看下去，從而影響我的學(xué)習(xí)與生活，所以我看書(shū)的速度是比較快的爺爺看到我這么快速的看書(shū)，就對(duì)我說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐，靜下心來(lái)，把這些知識(shí)都讀到心里去�！�
閱讀是樂(lè)事，無(wú)論故事是悲傷還是歡喜，書(shū)籍永遠(yuǎn)是我們家心靈停靠的港灣，給了我們家巨大的精神財(cái)富和力量，所以讓我們大家一起閱讀名篇，品中華傳統(tǒng)美德，聞書(shū)香味道吧！
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