要有好的家庭教育

　　家庭教育到現(xiàn)在已成了一個熱門話題。(三字經(jīng))云:“養(yǎng)不教，父之過。’即只養(yǎng)育孩子而不好好教育孩子，便是家長的錯誤。

　　的確，家庭教育很重要，關(guān)系到子女的成長，關(guān)系到子女一輩子做人的大事。然而在今天，不少家庭的教育，似乎走進了怪圈，尤其是一些大城市。有的家長先“溺愛”后失控失望;有的家長憑自己的愿望為孩子設(shè)計一條人生道路，強迫他們學(xué)這學(xué)那，一心希望他們成名成家，出人頭地;而更多的則是一定要他們考高中、考大學(xué)最好再考研究生出國深造……然而結(jié)果怎樣呢?許多是適得其反、落空的。

　　在這樣的家庭教育下，這些孩子厭學(xué)、怕學(xué)，甚至棄學(xué)，更別說有成才的可能了。

　　每個孩子資質(zhì)不

　　一、情趣不同，況且尚處于開始認識世界的階段，好奇好玩，缺乏經(jīng)歷與磨煉。在這個“學(xué)步”階段，家長應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)孩子學(xué)會走路，讓孩子自己去邁開步子朝自己喜歡走的路去走，而不是先去為他們設(shè)計走哪條路。就是說家長與其一邊為孩子指路，一邊拉著他們走，不如讓他們放開手腳，培養(yǎng)他們自己去摸索去行走。

　　這當(dāng)然有時會跌倒，甚至?xí)�有點危險，但卻能使他們學(xué)會走路，學(xué)會走他們喜歡走又值得走的路。即使走得辛苦，走得曲折，但這是孩子在實踐中自己選擇的路，會走得越來越穩(wěn)當(dāng)，越來越有信心，會走得無畏、無悔。大發(fā)明家愛迪生，小時候?qū)W習(xí)成績并不好，卻對科技制作有無比濃厚的興趣。

　　他的母親不僅不反對不指責(zé)，還鼓勵他，為他創(chuàng)造條件，給他買了不少做做玩玩的材料。我認為愛迪生的母親是最懂得家庭教育的，可以稱得上是家庭教育的模范。

　　在孩子的成長中，父母的家庭教育應(yīng)該是在孩子有了進步時能夸夸他，做了錯事時能關(guān)心他，遇到困難時能啟迪他，即使碰到一再的挫折、失敗時也能信任他援助他。家長是家庭教育的執(zhí)行者，應(yīng)當(dāng)是子女永遠最尊敬的老師和朋友�？墒窃谖覀冎車�，常�？梢钥吹竭@樣的家長—缺乏真愛，缺乏深情，或一味的寵，或擔(dān)心懷疑—有點像封建時代的家長。

　　有的只知道物質(zhì)上施愛，有的總是帶著不放心不信任的目光看待子女。不少家長很少鼓勵、表揚孩子，即使孩子取得了好成績，也只是輕描淡寫地說幾句“還要努力，不要驕傲”的話。著名的臺灣女作家三毛的父親看到女兒取得了寫作上的成就，高興地對她說:“我為你感到驕傲!’大陸的家長們，請你們也常常用這樣的話來夸夸你們的孩子吧。

　　你們不知道孩子聽了會多么感動，其效果是干萬句蒼白無力的“教育”大道理無法比擬的。愿有更多的家長，能放開孩子的手腳，鼓勵他們自己去走，去跑，去飛，去開創(chuàng)美好的未來!

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