(通用)今天沒(méi)有家庭作業(yè)作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的今天沒(méi)有家庭作業(yè)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
今天沒(méi)有家庭作業(yè)作文1
“今天沒(méi)有家庭作業(yè)！”老師的話音剛落，教室里立刻沸騰起來(lái)�！翱幔】峥�！”一部分同學(xué)叫了起來(lái)。有的同學(xué)拿著本子打著桌子；有的同學(xué)還在教室里亂跑亂叫；還有的發(fā)瘋似的“狼吼”，還跳起了四不像的舞蹈。放學(xué)了，我背起書(shū)包，哼著小調(diào)。
咦？今天的步伐怎么那么輕快？不一會(huì)兒就到家了。剛一進(jìn)家門(mén)，就跳到了沙發(fā)上。拿起了一瓶可樂(lè)，看著電視。想到：今天真是太爽了！連一項(xiàng)作業(yè)也沒(méi)有。我等會(huì)要做什么呢？找朋友玩、看書(shū)、看電視、還是去打羽毛球。最后我決定不出去玩了，在家里組裝模型。說(shuō)干就干，我馬上拿起一塊零件。就聽(tīng)到了一聲怒吼：“宇杰！你怎么還有時(shí)間玩模型，你不是要期末考試兩科都考95分以上嗎？”說(shuō)完就把一座山似的練習(xí)擺在我的面前，又說(shuō)：“沒(méi)把這些練習(xí)做完，不準(zhǔn)吃中午飯�！蔽荫R上反駁道：為什么？媽媽我好不容易才有一天沒(méi)有作業(yè)，你怎么能這樣呢？”媽媽聽(tīng)了，馬上拿出了一個(gè)衣架，做出要打我的.姿勢(shì)。我才急忙答應(yīng)做練習(xí)的事。過(guò)了2小時(shí)我終于把媽媽交給我的“艱難”任務(wù)完成了，我馬上吃完了午飯。心想：我把媽媽交給我任務(wù)完成了，她應(yīng)該不會(huì)阻止我去玩了吧！太好了，終于可以享受這難得的好時(shí)光了，哈哈！過(guò)了可就沒(méi)了喔。想完就跳出了門(mén)口。忽然一聲大吼把我嚇得屁滾尿流。原來(lái)是老媽在叫我回去背課文。母命難為��！我只好來(lái)到陽(yáng)臺(tái)背課文，在陽(yáng)臺(tái)我仰天嘆道：“為什么？這是為什么？別的同學(xué)能去玩，我卻不能玩。真是同人不同命啊！”說(shuō)完就進(jìn)入了漫長(zhǎng)而艱難的背課文任務(wù)中去了。
早上，我剛來(lái)到學(xué)校就聽(tīng)到一位住在我家旁邊的一位同學(xué)說(shuō)：“宇杰昨天好慘��！不能出去玩，還做了一大堆練習(xí)，還在陽(yáng)臺(tái)說(shuō)了一句特搞笑的話。不說(shuō)了他在看我了。” 我聽(tīng)了馬上暈倒在地上。
今天沒(méi)有家庭作業(yè)作文2
同學(xué)們每當(dāng)5分鐘勞動(dòng)后，都會(huì)愁眉苦臉地看著白板上的語(yǔ)文作業(yè)或數(shù)學(xué)作業(yè)，發(fā)出作多的感嘆聲就是： “今天的作業(yè)好多呀！”
今天，5分鐘勞動(dòng)后，我們都等待著林老師來(lái)給我們布置語(yǔ)文作業(yè)，林老師轉(zhuǎn)過(guò)身，在作業(yè)角寫(xiě)上“今天沒(méi)有任何家庭作業(yè)”我們都用奇怪的眼神看著林老師，再看看數(shù)學(xué)郭老師，他也笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，同學(xué)們都呆住了，實(shí)在太不可思議，大家都覺(jué)得這只是一個(gè)心理測(cè)試，因?yàn)槲覀兪钱厴I(yè)班了，作業(yè)量非常大，林老師似乎看出了我們不相信的.心理，說(shuō)：“今天沒(méi)有任何的家庭作業(yè)，大家可以做自己想做的事情�！蓖瑢W(xué)們立即樂(lè)開(kāi)了花，可我，一向討厭作業(yè)的我，卻沒(méi)有高興起來(lái)，心里總是覺(jué)得怪怪的。
回家后，我坐在書(shū)房發(fā)呆，今天沒(méi)有作業(yè)，總是怪怪的，把我的一切生活秩序都打亂了，原本回家都是先做作也的，可今天沒(méi)有作業(yè)，我也不知道怎么要做什么。我先到客廳走了幾圈，無(wú)所事事地等待媽媽下班回來(lái)做飯。媽媽回家了，第一件是就是問(wèn)說(shuō)： “兒子，今天作業(yè)做完了嗎？”我搖搖頭。 “很多嗎？”媽媽邊走到廚房邊說(shuō)。 “今天根本沒(méi)有作業(yè)，我都不知道要干什么！”我邊走邊說(shuō)。 “今天是周末，盡量不要使時(shí)間空虛掉，要珍惜好時(shí)間，雖然沒(méi)有作業(yè)，你也可以自己去布置作業(yè)。要不你去把閱讀題做完，咱們今晚一家三口去是麻辣火鍋！”媽媽邊喝水邊說(shuō)。
說(shuō)的也是，老師沒(méi)布置作業(yè)，自己安排吧！
我重新回到書(shū)房，現(xiàn)在有事情作了，我心里覺(jué)得有點(diǎn)高興，也不知為什么！
即使老師沒(méi)布置作業(yè)，自己也可以好好安排，不代表老師沒(méi)布置作業(yè)，就可以瘋狂的玩了，自己也要好好的安排，盡量不要使時(shí)間空虛掉！
今天沒(méi)有家庭作業(yè)作文3
下課了，我嘴里哼著小曲快樂(lè)地走在回家的路上，路旁的小花今天在我眼里都像是在為我高興，因?yàn)椤裉鞗](méi)有家庭作業(yè)！
不一會(huì)兒，到了家，我馬上放下書(shū)包，蹦著跳著來(lái)到了電腦前，熟練地打開(kāi)，嘴里還小聲嘀咕：要干什么呢？哦，對(duì)了，昨天看的電視還沒(méi)有看完，還要把游戲打通關(guān)，再看看漫畫(huà)有沒(méi)有更新······哇，有，還沒(méi)等我說(shuō)完，哪知在一旁眼睛瞪著像銅鈴般大的媽媽，看完我這一系列動(dòng)作終于忍不住動(dòng)用了獅吼功說(shuō)：給我住手！回來(lái)不寫(xiě)作業(yè)就玩電腦，你要逆天了嗎？我漫不經(jīng)心地看了一眼怒氣沖沖的媽媽，理直氣壯地說(shuō)：今天沒(méi)有家庭作業(yè)，所以要好好利用這寶貴的一點(diǎn)時(shí)間，痛痛快快地玩一下才行！媽媽聽(tīng)了通情達(dá)理地說(shuō)：好吧，就讓你玩半個(gè)小時(shí)，然后馬上去寫(xiě)《課時(shí)作業(yè)》�？棺h！我要看電視、我要看漫畫(huà)、我要打游戲！我叫著跳了起來(lái)�？棺h無(wú)效。媽媽狠狠地灑了我一頭冷水，我也只有趕快抓住這一點(diǎn)時(shí)間努力的玩。
可是半個(gè)小時(shí)一會(huì)兒就過(guò)去了，媽媽把我拉到書(shū)桌前帶著誘惑地口氣對(duì)我說(shuō)：把這兩張卷子寫(xiě)完我就讓你再玩半小時(shí)。剛才還戀戀不舍地望著電腦的我馬上元?dú)馍窬蛠?lái)了，提起筆飛快地寫(xiě)起字來(lái)，卻沒(méi)有留意到媽媽的嘴角揚(yáng)起一絲絲陰險(xiǎn)的笑。就要我快要寫(xiě)完時(shí)，媽媽又樂(lè)呵呵地抱來(lái)一疊練習(xí)，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：看！這些練習(xí)多好，回頭再把上面三張卷子做了，我就讓你再多玩一個(gè)小時(shí)！我也在心里喜滋滋地想：哈哈！寫(xiě)完這些我就還可以再玩一個(gè)半小時(shí)啦！可誰(shuí)知寫(xiě)完這些以經(jīng)九點(diǎn)了，媽媽就以太晚了，要睡覺(jué)的'理由拒絕了我玩電腦的要求。
躺在床上，我睡不著，不停地想，為什么現(xiàn)在的小孩不能自由自在的玩耍，卻被埋在題海里呢？
今天沒(méi)有家庭作業(yè)作文4
今天下午，老師說(shuō)：“今天沒(méi)有家庭作業(yè)。”這讓我們大吃一驚，一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái),便“吔”的一聲歡呼了起來(lái)，有的互相擂對(duì)方一拳；有的在計(jì)劃下午放學(xué)后的.活動(dòng)；有的甚至站起來(lái)在位子上手舞足蹈。老師在講臺(tái)上，微笑著，來(lái)回的度著步，任我們高興。我們的歡呼聲傳遍了校園，上體育課的同學(xué)都到教室外好奇的圍觀，不知發(fā)生了什么事。下午的兩節(jié)課，我們非常激動(dòng),心早已飛出了教室,老師講些什么內(nèi)容都不知道。
放學(xué)過(guò)后，我心中非常的高興，就想快點(diǎn)回家，把這個(gè)喜訊告訴爸爸媽媽。我便像閃電一般回到了家，氣喘吁吁的說(shuō)：“爸爸媽媽，我們今天沒(méi)有家庭作業(yè)，真的是太爽啦！哈……”媽媽慢慢的說(shuō)：“竟然沒(méi)有家庭作業(yè)，那我就來(lái)給你布置吧�！焙�(jiǎn)直就是驚天霹靂，心想：會(huì)不會(huì)讓我讀書(shū)、寫(xiě)字、洗襪子……這讓我的心情一下子跌到谷地。媽媽接著說(shuō)：“兒子，你等一會(huì)兒幫我洗碗.洗鍋，晚飯后再好好玩�！薄昂煤煤茫蔽宜斓拇饝�(yīng)道，想：原來(lái)就這點(diǎn)家務(wù)活呀！哈哈……
晚飯后，我三下五除二，干完家務(wù)活，就問(wèn)“：還有什么需要幫忙的嗎？”“沒(méi)有�！眿寢屨f(shuō)。我按捺不住心中的激動(dòng)，找出放了許久的《幽默與笑話》看了起來(lái)，看到高興處，禁不住“哈哈……”笑出了聲，爸爸從寢室探出頭看了看說(shuō)：“今天真高興哪！”看完書(shū)后，我就去網(wǎng)上看我喜歡的：《超級(jí)戰(zhàn)警》、《未來(lái)警察》、《阿凡達(dá)》……一直到晚上10點(diǎn)，媽媽喊我睡覺(jué)，才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在電腦旁睡著了！
今天，我很快樂(lè)！心想：如果每天都沒(méi)有家庭作業(yè)那該多好呀！
今天沒(méi)有家庭作業(yè)作文5
“嘿嘿，嘿嘿……”你瞧，自從星期四放晚學(xué)之后，我就變得樂(lè)呵呵的了，呵呵，想知道為什么嗎？請(qǐng)繼續(xù)望下看。 星期四的下午，沒(méi)有一節(jié)語(yǔ)文課，所以，每次最后一節(jié)課下時(shí)，我最喜歡的語(yǔ)文老師曹老師都會(huì)從辦公室走到教室里給我們布置語(yǔ)文家庭作業(yè)，可是今天我們左等右等，右等左等，就是沒(méi)有看見(jiàn)老師的.人影，最后，等到班主任張老師宣布放學(xué)排隊(duì)時(shí)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)才醒悟過(guò)來(lái)－－今天沒(méi)有語(yǔ)文家庭作業(yè)，頓時(shí)全班發(fā)出了震耳欲聾的歡呼聲。全班都沸騰了：有的同學(xué)把手?jǐn)[成“V”字型在那大喊：“耶！耶！……”有的高興得手舞足蹈；有的一只手拍桌子，另一只手拿個(gè)校牌揮舞著…… 天哪，我驚呆了，怎么可能沒(méi)有語(yǔ)文家庭作業(yè)？我逢人就問(wèn)：“有語(yǔ)文家庭作業(yè)嗎？有語(yǔ)文家庭作業(yè)嗎？”他們不是回答沒(méi)有，就是搖頭說(shuō)不知道。我心想：“老師沒(méi)有布置就應(yīng)該沒(méi)有吧！” 因?yàn)闆](méi)有家庭作業(yè)，在回家得路上，心情格外輕松，我覺(jué)得天格外得藍(lán)，草格外得綠，小鳥(niǎo)兒得叫聲格外得清脆，周圍的一草一木格外的惹人喜愛(ài)。腳下的步子邁得更歡了，恨不得早點(diǎn)兒回到家，去做我喜歡做的事。一回到家，我就專心致志做起了數(shù)學(xué)作業(yè)和英語(yǔ)作業(yè)，寫(xiě)完后才六點(diǎn)鐘，我便津津有味地看起了課外書(shū)……今天我八點(diǎn)鐘就睡覺(jué)了，真舒服，很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有睡過(guò)這么舒服地覺(jué)了。
第二天一大早，我懷著忐忑不安地心情來(lái)到了學(xué)校：“是不是曹老師把作業(yè)發(fā)到老爸地手機(jī)上了，可他又沒(méi)看到，哎，那可就慘了……哎！怎么辦呢？到了學(xué)校，我才知道了其中地原委：昨天事曹老師地老公過(guò)生日，曹老師請(qǐng)假?zèng)]來(lái)學(xué)校，所以她沒(méi)有來(lái)布置作業(yè)。 哎！沒(méi)有家庭作業(yè)真好！
今天沒(méi)有家庭作業(yè)作文6
今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們一心都放在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，力爭(zhēng)得全校第一，運(yùn)動(dòng)會(huì)比完之后，是宣讀名次的時(shí)候了：“在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們用自己的努力，得到了學(xué)校的認(rèn)可……本次運(yùn)動(dòng)上，得第一名的是，是誰(shuí)呢，就是六（2）班。我們聽(tīng)了，高興地又蹦又跳的，白天這么努力，晚上還要面對(duì)著一大堆的作業(yè)，心里挺有點(diǎn)酸酸的，我們高興中帶點(diǎn)悲傷回到了教室。只見(jiàn)老師高興地臉通紅通紅的，嘴角一直到臉蛋那兒，像朵花似的，看來(lái)老師是真的是樂(lè)開(kāi)了花了。
”今晚的作業(yè)是……“，我們一聽(tīng)到”作業(yè)“這兩字，心一下子就跌進(jìn)了谷底，”我還沒(méi)說(shuō)完呢，你們就這個(gè)表現(xiàn)啊，我還準(zhǔn)備不布置作業(yè)給你們做呢，就當(dāng)做你們的獎(jiǎng)勵(lì)，現(xiàn)在看見(jiàn)你們這樣，不布置作業(yè)點(diǎn)還不行啊�！袄蠋熚匦χf(shuō)。我們聽(tīng)了，一下子就起了哄：”我哪有，我們是很高興地，只是你沒(méi)發(fā)覺(jué)出來(lái)而已�！拔覀兒荜庪U(xiǎn)地笑著，呵呵——老師還真上了我們的.當(dāng)，我們高興的一蹦千尺高，倪旭東開(kāi)始跳起了舞，馬彩琴微笑著趴在桌子上，馬晨東、張翔、陳宇涵抱在一起轉(zhuǎn)起了圈，我們女生幾乎都坐在位置上，觀賞著男生們的”表演“，自己也稍微開(kāi)始狂高興了起來(lái)，可畢竟是女孩子，得有點(diǎn)樣子。老師看到了，也笑了起來(lái)。我們嘴里一直不停地說(shuō)”今晚沒(méi)作業(yè)，今晚沒(méi)作業(yè)，哦耶，老師，我們愛(ài)死你啦啦啦啦。“我們千盼萬(wàn)盼，終于盼到這天了。
晚上放學(xué)，我們班的人全都沒(méi)帶書(shū)包回家，兩手往口袋里一插，邊跑邊跳著，嘴里還哼著小曲兒：”今晚沒(méi)作業(yè)，今晚沒(méi)作業(yè)……“別的班看到了，都羨慕死了，我們班一下子就成了全校的”焦點(diǎn)“。
今天沒(méi)有家庭作業(yè)作文7
最近，我們班出了個(gè)新規(guī)矩，就是無(wú)作業(yè)日。何為無(wú)作業(yè)日？就是沒(méi)有任何一項(xiàng)作業(yè)唄。這對(duì)于我們班的同學(xué)來(lái)說(shuō)，可是天大的好事，尤其是那些不愛(ài)做作業(yè)的同學(xué)，更是喜得合不攏嘴。但是好事也會(huì)有條件，這不，高老師就給出了這樣的條件：上課很積極，自主時(shí)間不吵鬧，不惹老師煩心。這三個(gè)條件可是我們班的三大弱項(xiàng)。但是，為了盡早體驗(yàn)一下無(wú)作業(yè)日，我們還是忍痛割愛(ài)，做了一天的'“啞巴”。
上課積極發(fā)言還好說(shuō)，可是自主時(shí)間能不能閉上嘴巴就不知道了。老天似乎成心不想讓我們免作業(yè)，這一天竟安排了大部分的自主課。上課了，同學(xué)們端坐著，嘴巴抿得緊緊地，生怕自己講出話來(lái)�？墒沁@畢竟是曇花一現(xiàn)，過(guò)不了多久，嘰嘰喳喳的聲音相繼出現(xiàn)了，它走走停停，斷斷續(xù)續(xù)，似乎在一面竊竊私語(yǔ)，一面暗中觀察，生拍自己露出馬腳。一節(jié)課的時(shí)間就這樣過(guò)去了，我們?cè)詾橄喟矡o(wú)事，卻不料高老師又添加了新的條件：“近期”。近期？近期似乎很吵，惹了葉老師不少麻煩，唉。這又該怎么辦？
這時(shí)，全班同學(xué)都以為無(wú)望了，在自己的座位上無(wú)精打采地做著自己的事兒，郁悶得很。卻不料高老師竟一口點(diǎn)中了我們的痛處，說(shuō)道：“現(xiàn)在布置語(yǔ)家”。我們像泄了氣的皮球，懶洋洋地打開(kāi)了各自的語(yǔ)家本，敬聽(tīng)作業(yè)，高老師義正言辭地說(shuō)：“第一條……”，全班同學(xué)都屏住了呼吸，豎起了耳朵，“今天是無(wú)作業(yè)日。”高老師接著說(shuō)。
“哇塞�！薄疤袅��！币魂囮嚭炔事曉谖业亩匣仨�，我也喜笑顏開(kāi)。今天沒(méi)有家庭作業(yè)，太爽了。
今天沒(méi)有家庭作業(yè)作文8
“哦耶！”“哇噻！”從六零三班發(fā)出了一陣陣歡呼聲，咋的了？俺來(lái)告訴你，俺們班今天沒(méi)有家庭作業(yè)，這可是在六零三班的一件新鮮事啊！并且是大姑娘坐轎子――頭一回呢！咱能不高興嗎？瞧吧，當(dāng)時(shí)你若看到，你會(huì)驚呆了的！讓我來(lái)介紹一下當(dāng)時(shí)的情況吧：當(dāng)我們得知沒(méi)有家庭作業(yè)后，先是一陣陣“連環(huán)爆竹”，接著大家便陶醉在快樂(lè)之中。有的一蹦三尺高，蹦到桌子上了：有的因?yàn)檫^(guò)度興奮，一屁股坐在了地上；有的聲音太響，正在調(diào)整嗓子；有的`則裝平靜，看的出他（她）心里很高興。咱們班大名鼎鼎的調(diào)皮鬼，趁大家不注意，溜下樓去，上樓后，他便開(kāi)始自己的餿主意，大聲說(shuō)：“咳咳......剛才數(shù)學(xué)老師把作業(yè)告訴我，作業(yè)有......”沒(méi)等他說(shuō)完，就有人“上鉤”了，說(shuō)：“��？數(shù)學(xué)還有作業(yè)�。空媸堑�！煩呀！”“哈哈哈哈......”大家聽(tīng)出了這是他想的“好”主意，便一齊拿起書(shū)往他身上扔。（暴力畫(huà)面，剪輯處理。）他裝著可憐相，滑稽地說(shuō)：“爺爺，奶奶，爸爸，媽媽，大叔，二叔，三叔，四叔......”“還有呢�。�！”女生們戲弄他。“大嬸，二嬸，三嬸，四嬸，五嬸......”“沒(méi)有了？！”“額......大哥大姐。你們發(fā)發(fā)慈悲，放了可憐的俺吧！”見(jiàn)我們還不罷休，就說(shuō)：“大哥大，大姐大，h社會(huì)老大，總OK了吧？”“哈哈哈哈......”大伙兒都笑了，能不OK嗎？
大家似乎又想起了以前的歲月，多少個(gè)日夜，我們只能在燈光下寫(xiě)作業(yè)，只能和心愛(ài)的電視說(shuō)“拜拜”，只能把想做的事擠到明天，只能......每當(dāng)打開(kāi)電視，就聽(tīng)見(jiàn)父母說(shuō)：“作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有？寫(xiě)完了就復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，都快期末考試了，還看電視，你這孩子真不自覺(jué)......”只好關(guān)上電視，打開(kāi)書(shū)本。
我不刻意追求什么，只有兩樣?xùn)|西，我從不放棄，那就是自由和快樂(lè)，相信大家也需要它們的陪伴。
今天沒(méi)有家庭作業(yè)作文9
家庭作業(yè)已經(jīng)成為我們學(xué)生的仇人了，從一年級(jí)到六年級(jí)我們從來(lái)就沒(méi)有一次不布置家庭作業(yè)的，可是今天，老師突然說(shuō)了一句：“今天沒(méi)有家庭作業(yè)�！本瓦@一句話，使得我們?nèi)嘞裾ㄩ_(kāi)了鍋，紛紛議論起來(lái)“老師會(huì)這么好心？”“不可能吧，老師怎么會(huì)不給我們布置作業(yè)呢？”“......“老師又說(shuō)了一句：“老師什么時(shí)候騙過(guò)你們？我從來(lái)不會(huì)騙人，今天就讓你們放松放松。” “耶！太好了，今天沒(méi)有家庭作業(yè)！！”“終于可以玩了，我好開(kāi)心�。 �
回到家后，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我說(shuō)今天沒(méi)有家庭作業(yè)，你信嗎？”我考驗(yàn)考驗(yàn)媽媽。媽媽說(shuō)：“當(dāng)然有，怎么可能會(huì)沒(méi)有呢，你們可是畢業(yè)班，不可能沒(méi)有的�！笨墒牵聦�(shí)卻出乎媽媽的'意料，我興奮地說(shuō)：“今天沒(méi)有家庭作業(yè)！�。∥铱梢猿鋈ネ嬉粫�(huì)嗎？”媽媽聽(tīng)了，半信半疑地說(shuō)：“是嗎？不可能吧！”媽媽注視了我兩三分鐘，才慢吞吞地說(shuō)：“可以啊，你自由了，今天就破例給你�！蔽医K于等到媽媽的“圣旨”，興致勃勃地跑出家門(mén)玩了。來(lái)到同學(xué)家的門(mén)口，只見(jiàn)同學(xué)媽媽的喊罵聲：“沒(méi)作業(yè)。你們是畢業(yè)生，你騙人也別用這么低端的手段吧，就算沒(méi)有作業(yè)，你也不能出去玩，在家給我寫(xiě)2份試卷，20道英語(yǔ)題�！蔽衣�(tīng)后為同學(xué)憤憤不平，，自言自語(yǔ)道；“這么多題，這么可能做得完�。俊蹦切┘议L(zhǎng)整天讓自己的孩子做那些課外作業(yè)，沒(méi)有玩的時(shí)間，負(fù)擔(dān)真的減了嗎？
老師說(shuō)沒(méi)有作業(yè)，是想讓我們放松，但是也不能放得太松，畢竟是畢業(yè)班，要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)。于是，我回到家，拿起媽媽的作業(yè)來(lái)做，也只有狠下苦功，才能有成功�。�！
今天沒(méi)有家庭作業(yè)作文10
上課了，語(yǔ)文課代表一臉興奮地沖進(jìn)教室，什么事呀？這么高興！她旁邊的同學(xué)打聽(tīng)完后，比課代表還興奮，尤其是“調(diào)皮大王”王云輝。
我耐不住了，偷偷傳紙條給課代表。我焦急地等待著回信，并猜想到底是個(gè)什么樣的驚喜！那一瞬間也就幾秒鐘，但卻好像過(guò)了幾年。收到回信，我慌亂地打開(kāi)看，上面寫(xiě)著八個(gè)大字：今天沒(méi)有家庭作業(yè)。��！怪不得他們這么興奮！我也一臉驚喜，把紙條傳遍了班上的每個(gè)角落。下課時(shí)，老師清了清嗓子，推了推眼鏡，笑瞇瞇地看著我們，說(shuō)：“今天下午要宣布一個(gè)消息……”“今天沒(méi)有家庭作業(yè)！”“耶！”大家不約而同地回答老師。
回到家，丟下書(shū)包，撇下一句：“作業(yè)寫(xiě)完了！”就出去玩了。
約好在公園門(mén)口的，怎么不見(jiàn)人影？我一邊盯著公園大門(mén)，一邊看著表。真是浪費(fèi)時(shí)間，好不容易看到王云輝他們的身影。只見(jiàn)他們拿著釣桿和釣鉤，“浩浩蕩蕩”地走了過(guò)來(lái)。魚(yú)塘邊，擠滿了小孩，都在看王云輝釣魚(yú)的`“帥氣”動(dòng)作：拋鉤，等待，甩桿。不一會(huì)兒，桶里就裝滿了魚(yú)。
我也學(xué)著王云輝鉤魚(yú)：拋鉤，等待，甩桿。沒(méi)有魚(yú)上鉤。10分鐘過(guò)去了，20分鐘過(guò)去了，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了。我的桶里空空如也。算了吧，我運(yùn)氣太差。
玩累了，就躺在小山坡上。不知不覺(jué)，我睡著了。不知誰(shuí)喊了我一聲，我以為要回家了，便起身往外走。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都看著我，語(yǔ)文老師瞪圓了眼睛站在我身后：“林佳琦，你又上課睡覺(jué)！”
原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)�，F(xiàn)實(shí)中，要是真得沒(méi)有家庭作業(yè)那該多好！
今天沒(méi)有家庭作業(yè)作文11
今天下午，老師說(shuō)：“今天沒(méi)有家庭作業(yè)�！边@讓我們大吃一驚，一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái),便“耶”的一聲歡呼了起來(lái)，有的互相擂對(duì)方一拳；有的在計(jì)劃下午放學(xué)后的活動(dòng)；有的甚至站起來(lái)在位子上手舞足蹈。老師在講臺(tái)上，微笑著，來(lái)回的度著步，任我們高興。我們的歡呼聲傳遍了校園，上體育課的同學(xué)都到教室外好奇的圍觀，不知發(fā)生了什么事。下午的兩節(jié)課，我們非常興奮,心早已飛出了教室,老師講些什么內(nèi)容都不知道。
放學(xué)過(guò)后，我心里非常的高興，就想快點(diǎn)回家，把這個(gè)喜訊告訴爸爸媽媽。我便像閃電一般回到了家，氣喘吁吁的說(shuō)：“爸爸媽媽，我們今天沒(méi)有家庭作業(yè)，真的是太爽啦！哈……”媽媽慢慢的說(shuō)：“竟然沒(méi)有家庭作業(yè)，那我就來(lái)給你布置吧�！焙�(jiǎn)直就是驚天霹靂，我心想：不會(huì)是讓我讀書(shū)、寫(xiě)字、洗襪子……這讓我的心情一下子跌到谷地。媽媽接著說(shuō)：“女兒，你等一會(huì)兒幫我洗碗.洗鍋，晚飯后再好好玩。”“好好好，”我爽快的`答應(yīng)道，心想：原來(lái)就這點(diǎn)家務(wù)活呀！太簡(jiǎn)單了，哈哈……
晚飯后，我兩三下，就干完家務(wù)活，就問(wèn)媽媽“：還有什么需要幫忙的嗎？”“沒(méi)有�！眿寢屨f(shuō)。我按捺不住心里的激動(dòng)，找出放了許久的《幽默與笑話》和《阿衰》看了起來(lái)，看到高興處，就禁不住“哈哈……”笑出了聲，爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，就從寢室里探出頭看了看說(shuō)：“今天真高興哪！”看完書(shū)后，我就去看電視……一直到晚上10點(diǎn)，媽媽喊我睡覺(jué)，才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在沙發(fā)上睡著了……
今天，我很快樂(lè)！因?yàn)榻裉鞗](méi)有家庭作業(yè)，如果每天都沒(méi)有家庭作業(yè)那該多好呀！
今天沒(méi)有家庭作業(yè)作文12
最近，我們班出了個(gè)新規(guī)矩，就是無(wú)作業(yè)日。何為無(wú)作業(yè)日？就是沒(méi)有任何一項(xiàng)作業(yè)唄！這對(duì)于我們班的同學(xué)來(lái)說(shuō)，可是天大的好事，尤其是那些不愛(ài)做作業(yè)的同學(xué)，更是喜得合不攏嘴。但是好事也會(huì)有條件，這不，高老師就給出了這樣的條件：上課很積極，自主時(shí)間不吵鬧，不惹老師煩心！這三個(gè)條件可是我們班的三大弱項(xiàng)。但是，為了盡早體驗(yàn)一下無(wú)作業(yè)日，我們還是忍痛割愛(ài)，做了一天的“啞巴”。
上課積極發(fā)言還好說(shuō)，可是自主時(shí)間能不能閉上嘴巴就不知道了。老天似乎成心不想讓我們免作業(yè)，這一天竟安排了大部分的自主課。上課了，同學(xué)們端坐著，嘴巴抿得緊緊地，生怕自己講出話來(lái)。可是這畢竟是曇花一現(xiàn)，過(guò)不了多久，嘰嘰喳喳的聲音相繼出現(xiàn)了，它走走停停，斷斷續(xù)續(xù)，似乎在一面竊竊私語(yǔ)，一面暗中觀察，生拍自己露出馬腳。一節(jié)課的時(shí)間就這樣過(guò)去了，我們?cè)詾橄喟矡o(wú)事，卻不料高老師又添加了新的條件：“近期”。近期？近期似乎很吵，惹了葉老師不少麻煩，唉！這又該怎么辦？
這時(shí)，全班同學(xué)都以為無(wú)望了，在自己的座位上無(wú)精打采地做著自己的'事兒，郁悶得很。卻不料高老師竟一口點(diǎn)中了我們的痛處，說(shuō)道：“現(xiàn)在布置語(yǔ)家”。我們像泄了氣的皮球，懶洋洋地打開(kāi)了各自的語(yǔ)家本，敬聽(tīng)作業(yè)，高老師義正言辭地說(shuō)：“第一條……”，全班同學(xué)都屏住了呼吸，豎起了耳朵，“今天是無(wú)作業(yè)日！”高老師接著說(shuō)。
“哇塞！”“太棒了！”一陣陣喝彩聲在我的耳畔回響，我也喜笑顏開(kāi)。今天沒(méi)有家庭作業(yè)，太爽了！
今天沒(méi)有家庭作業(yè)作文13
“同學(xué)們，今天沒(méi)有家庭作業(yè)！”隨著一陣鈴聲的響起，老師站在講臺(tái)上大聲宣布。同學(xué)們先是一驚，然后大聲歡呼起來(lái)，教室里炸開(kāi)了鍋。出乎意料的消息使整個(gè)班沉浸在熱鬧的氣氛里。
當(dāng)我邁著輕快的步子走在回家的路上時(shí)，還沉浸在剛才熱鬧的氣氛，我真不敢相信自己的耳朵――今天沒(méi)有家庭作業(yè)！
也許，這是我有生以來(lái)，聽(tīng)到的最親切的一句話了！今天沒(méi)有家庭作業(yè)――這是事實(shí)，是不可能改變的事實(shí)。頓時(shí)，只覺(jué)得天格外的藍(lán)，草格外的綠，小鳥(niǎo)兒的叫聲格外的清脆，周圍的一草一木格外的惹人喜愛(ài)。腳下的步子邁得更歡了，恨不得早點(diǎn)兒回到家。
剛進(jìn)家門(mén)，我就興奮地沖媽媽嚷道：“媽媽，今天沒(méi)有家庭作業(yè)！”“沒(méi)有家庭作業(yè)？”“嗯！”我使勁地點(diǎn)著頭，“真的嗎？”“那還有假�！蔽胰玑屩刎�(fù)地坐在沙發(fā)上，仿佛要好好放松一下這幾天來(lái)的疲勞。媽媽若有所思地說(shuō)：“既然沒(méi)有作業(yè)，那我就給你布置一個(gè)任務(wù)�！薄笆裁矗咳蝿�(wù)？”一聽(tīng)到任務(wù)，我就跟那些堆成小山的.復(fù)習(xí)資料聯(lián)系起來(lái)，莫非――媽媽要給我布置額外的家庭作業(yè)？我的心頓時(shí)涼了半截。媽媽說(shuō)：“雖然今天沒(méi)有家庭作業(yè)，但你必須要把今天晚上安排的充實(shí)，不要讓時(shí)間白白浪費(fèi)！”我先是一驚，這倒是個(gè)與眾不同的任務(wù)，我一定要把它完成好！我默默地想。
于是我便動(dòng)手幫媽媽做了一點(diǎn)兒家務(wù)，幫她分擔(dān)平日的辛苦，又開(kāi)起電視看了一些新聞和少兒節(jié)目，在了解國(guó)家大事的同時(shí)也放松一下往日的疲憊，再回到房間，捧起課本，鞏固鞏固今天學(xué)習(xí)的功課；然后拿起課外書(shū)，陶冶情操……就這樣，整個(gè)晚上我安排得充實(shí)而又有條不紊，有意義而又放松身心，陶冶情操而又學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí)！
我深深地體會(huì)到，今天沒(méi)有家庭作業(yè)，感覺(jué)真好！不僅豐富了知識(shí)，而且懂得怎樣合理地安排時(shí)間。
沒(méi)有作業(yè)的一天就像我們?nèi)松械囊粋�(gè)星期八，她讓我們更加快樂(lè)、更加自由，星期八我愛(ài)你！
今天沒(méi)有家庭作業(yè)作文14
今天下午，老師說(shuō)：“今天沒(méi)有家庭作業(yè)。”這讓我們大吃一驚，一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)，便“吔”的一聲歡呼了起來(lái)，有的互相擂對(duì)方一拳；有的在計(jì)劃下午放學(xué)后的活動(dòng)；有的甚至站起來(lái)在位子上手舞足蹈。老師在講臺(tái)上，微笑著，來(lái)回的度著步，任我們高興。我們的歡呼聲傳遍了校園，上體育課的同學(xué)都到教室外好奇的`圍觀，不知發(fā)生了什么事。下午的兩節(jié)課，我們非常興奮，心早已飛出了教室，老師講些什么內(nèi)容都不知道。
放學(xué)過(guò)后，我心里非常的高興，就想快點(diǎn)回家，把這個(gè)喜訊告訴爸爸媽媽。我便像是閃電一般回到了家，氣喘吁吁的說(shuō)：“爸爸媽媽，我們今天沒(méi)有家庭作業(yè)，真的是太爽啦！哈……”媽媽慢慢的說(shuō)：“竟然沒(méi)有家庭作業(yè)，那我就來(lái)給你布置吧�！焙�(jiǎn)直就是驚天霹靂，心想：會(huì)不會(huì)讓我讀書(shū)、寫(xiě)字、洗襪子……這讓我的心情一下子跌到谷地。媽媽接著說(shuō)：“兒子，你等一會(huì)兒幫我洗碗。洗鍋，晚飯后再好好玩。”“好好好，”我爽快的答應(yīng)道，想：原來(lái)就這點(diǎn)家務(wù)活呀！哈哈……
晚飯后，我三下五除二，干完家務(wù)活，就問(wèn)“：還有什么需要幫忙的嗎？”“沒(méi)有�！眿寢屨f(shuō)。我按捺不住心里的激動(dòng)，找出放了許久的《幽默與笑話》看了起來(lái)，看到高興處，禁不住“哈哈……”笑出了聲，爸爸從寢室探出頭看了看說(shuō)：“今天真高興哪！”看完書(shū)后，我就去網(wǎng)上看我喜歡的：《超級(jí)戰(zhàn)警》、《未來(lái)警察》、《阿凡達(dá)》……一直到晚上10點(diǎn)，媽媽喊我睡覺(jué)，才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在電腦旁睡著了！
今天，我很快樂(lè)！心想：如果每天都沒(méi)有家庭作業(yè)那該多好呀！
今天沒(méi)有家庭作業(yè)作文15
今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們一心都放在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，力爭(zhēng)得全校第一，運(yùn)動(dòng)會(huì)比完之后，是宣讀名次的時(shí)候了：“在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們用自己的努力，得到了學(xué)校的認(rèn)可……本次運(yùn)動(dòng)上，得第一名的是，是誰(shuí)呢，就是六（2）班！��！我們聽(tīng)了，高興地又蹦又跳的，白天這么努力，晚上還要面對(duì)著一大堆的作業(yè)，心里挺有點(diǎn)酸酸的，我們高興中帶點(diǎn)悲傷回到了教室。只見(jiàn)老師高興地臉通紅通紅的'，嘴角一直到臉蛋那兒，像朵花似的，看來(lái)老師是真的是樂(lè)開(kāi)了花了。
”今晚的作業(yè)是……“，我們一聽(tīng)到”作業(yè)“這兩字，心一下子就跌進(jìn)了谷底，”我還沒(méi)說(shuō)完呢，你們就這個(gè)表現(xiàn)啊，我還準(zhǔn)備不布置作業(yè)給你們做呢，就當(dāng)做你們的獎(jiǎng)勵(lì)，現(xiàn)在看見(jiàn)你們這樣，不布置作業(yè)點(diǎn)還不行�。 袄蠋熚匦χf(shuō)。我們聽(tīng)了，一下子就起了哄：”我哪有，我們是很高興地，只是你沒(méi)發(fā)覺(jué)出來(lái)而已！“我們很陰險(xiǎn)地笑著，呵呵——老師還真上了我們的當(dāng)，我們高興的一蹦千尺高，倪旭東開(kāi)始跳起了舞，馬彩琴微笑著趴在桌子上，馬晨東、張翔、陳宇涵抱在一起轉(zhuǎn)起了圈，我們女生幾乎都坐在位置上，觀賞著男生們的”表演“，自己也稍微開(kāi)始狂高興了起來(lái)，可畢竟是女孩子，得有點(diǎn)樣子。老師看到了，也笑了起來(lái)。我們嘴里一直不停地說(shuō)”今晚沒(méi)作業(yè)，今晚沒(méi)作業(yè)，哦耶，老師，我們愛(ài)死你啦啦啦啦！“我們千盼萬(wàn)盼，終于盼到這天了！
晚上放學(xué)，我們班的人全都沒(méi)帶書(shū)包回家，兩手往口袋里一插，邊跑邊跳著，嘴里還哼著小曲兒：”今晚沒(méi)作業(yè)，今晚沒(méi)作業(yè)……“別的班看到了，都羨慕死了，我們班一下子就成了全校的”焦點(diǎn)“。
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