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家庭作文600字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的家庭作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家庭作文600字 篇1
我們家的節(jié)儉還是媽媽帶起的，對(duì)于這個(gè)“母獅子”發(fā)的命令我和老爸只好唯命是從。所以，我們天天唱“勤儉節(jié)約是傳家寶”的贊歌，當(dāng)然啦，節(jié)水這樣大的事也絕不可能落下。
你聽(tīng)，一陣歌聲把我引到廚房。哦！原來(lái)是我媽在一邊淘米，一邊唱著“勤儉節(jié)約是傳家寶”——她自編的'歌。只見(jiàn)老媽把淘了米的水倒到了左邊的池子里。“留著干嗎？”我不解地問(wèn)道�！斑@不，馬上要用這神奇的水洗菜了嘛。“”媽媽一下把菜都倒進(jìn)池子里，哇！有幾條小青蟲(chóng)靜靜地浮在水面，好像掛掉了。據(jù)我查了《少年百科全書(shū)》，才知道淘米水有殺菌消毒功能。洗菜沒(méi)有把淘米水都用完，剩下的部分用來(lái)澆花。同時(shí)也可以殺死蛀蟲(chóng)。老媽這樣做，可以讓這些水一生最少干兩件事�！罢媸枪�(jié)水高人呀”。我大聲地拍著媽媽的馬屁。
我和老爸在媽媽的熏陶下也被同化了。你來(lái)看看我們是怎么做的吧：千滾水放涼洗衣服，隔夜茶水澆花……說(shuō)直起用茶水澆花這一招呀，那還是我見(jiàn)我媽媽單位胡爺爺那樣做的。我也學(xué)著他的樣做，現(xiàn)在那花可是長(zhǎng)得枝繁葉茂�！鞍阉堫^關(guān)緊！”老媽對(duì)老爸喊。我在旁邊救場(chǎng)說(shuō)：“老媽我有節(jié)約水的好辦法！”我媽火一下子就消下來(lái)了，問(wèn)：“什么？”“用煤氣洗澡時(shí)先流下的是冷水，我把它接到盆里，用它洗衣服。洗熱水澡時(shí)，我可不會(huì)讓沐浴的水白白地流走，我踩在大盆里洗，積下的水可以沖馬桶�！闭f(shuō)完，看到媽媽的笑容，我暗自得意地笑了。
漸浙地，我們家贏得了“環(huán)保之家”“節(jié)水之家”等美稱�，F(xiàn)在我們一家三口都成為當(dāng)之無(wú)愧的低碳達(dá)人！
這就是我們“低碳達(dá)人”組成的幸福的節(jié)水家庭的生活。
家庭作文600字 篇2
家庭美育的范圍是十分廣泛的。家長(zhǎng)可以利用家庭生活環(huán)境中一切美好的事物對(duì)孩子進(jìn)行美感教育。家庭環(huán)境的美化，對(duì)孩子審美趣味的形成和發(fā)展有著重要的影響。房間布置應(yīng)保持整齊、清潔、樸素、美觀。購(gòu)置家庭生活用具，也要盡可能具有美的形狀、線條和色彩。
家庭生活的氣氛要和諧、愉快，家庭成員相互之間要做到親密和睦、相互關(guān)心，孩子生活在這樣的環(huán)境中，會(huì)感到舒適、溫暖、愉快，也會(huì)有助于養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，高尚的情操以及健康的審美情趣。
父母要注意使孩子的衣著、儀表和言談舉止符合美的要求。要教育孩子在穿著上注意整潔、樸素、美觀、大方，反對(duì)奇裝異服，奢侈浪費(fèi)和追求時(shí)髦。儀表要落落大方，言談舉止要文明禮貌。
借助于文學(xué)藝術(shù)手段對(duì)孩子進(jìn)行美育是家庭美育的重要方面。文藝作品有著巨大的感染力，并且富有形象性、直觀可感性等特點(diǎn);家長(zhǎng)要給孩子以盡可能多的機(jī)會(huì)接觸文藝作品，增強(qiáng)孩子的藝術(shù)感受能力和欣賞鑒別能力，抵制那些低級(jí)庸俗和頹廢沒(méi)落的東西的影響。
另外，父母還可以經(jīng)常帶領(lǐng)孩子走出家庭，到大自然中去，向孩子揭示自然的美，這也是美育的一種強(qiáng)有力的手段。童年時(shí)代，對(duì)大自然的'美的感受特別強(qiáng)烈和深刻，它將銘刻在兒童的心靈中，終生難忘。我們祖國(guó)的美麗的自然景物，是進(jìn)行美育取之不盡的源泉，是最具體、最直觀的美育教材。通過(guò)這些活動(dòng)，不僅可以使孩子學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自然美、了解自然美、欣賞自然美，而且可以豐富孩子的精神生活，開(kāi)擴(kuò)他們的胸襟，充實(shí)他們的知識(shí)。
總之，只要我們一留心，家庭生活的各個(gè)方面都包含著美育的內(nèi)容，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)充分利用這些有利條件，對(duì)孩子進(jìn)行美感教育。使孩子在日常生活中逐步做到“心靈美、語(yǔ)言美、行為美、環(huán)境美”。
家庭作文600字 篇3
剛剛跟好友聊到原生家庭的話題，好有所提起原生家庭，感覺(jué)對(duì)自己的影響特別大，我說(shuō)確實(shí)是啊，想一想過(guò)往的一些回憶都是不好的，記憶中的畫(huà)面，好像總是爸爸媽媽在生氣，吵架，然后自己和姐姐站在窗戶臺(tái)外面邊看邊哭！
那種記憶，好像自打懂事起就想要忘記，可是卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)了這么久，好像有一些記憶，卻越來(lái)越清晰，始終沒(méi)有忘掉！
好友說(shuō)他的媽媽脾氣挺暴躁的，感覺(jué)自己現(xiàn)在也特別的極端，我說(shuō)好像我們的父母輩，都是同一個(gè)世界，同一個(gè)父母，我的爸爸就脾氣暴躁，我的媽媽也脾氣暴躁，現(xiàn)在的我也脾氣真的特別暴躁！
雖然有的`時(shí)候經(jīng)常告訴自己那樣不好，但還是會(huì)忍不�。∮洃浿懈改篙叺纳�，好像都是一地雞毛，為了一些生活瑣事而吵架！
反觀自己，現(xiàn)在的生活好像也是一樣，為了一丁點(diǎn)的事情，就會(huì)讓自己的心情不好，然后也會(huì)脾氣暴躁，發(fā)脾氣，有的時(shí)候會(huì)感覺(jué)特別的對(duì)不起自己的孩子，雖然說(shuō)好了，要多給他一點(diǎn)耐心，可是還是每次總是忍不住對(duì)他發(fā)脾氣！
其實(shí)關(guān)于原生家庭，我們的父母輩，如果不是大城市的那種知識(shí)分子，只是村里的農(nóng)民而言，其實(shí)大部分的家庭都應(yīng)該是一樣的，父母?jìng)兂吵臭[鬧一輩子，年輕的時(shí)候也說(shuō)過(guò)離婚，好像都說(shuō)過(guò)我要不是孩子，我跟你爸早離婚了，這樣的話�？墒乾F(xiàn)在一輩子還是下來(lái)了！
而我們的生活，好像在每天的柴米油鹽中也過(guò)得吵吵鬧鬧，可是我們的生活好像過(guò)得更加的風(fēng)雨飄搖！有的時(shí)候甚至都用不上吵架，就想要離婚！
好多人都說(shuō)原生家庭帶給孩子的影響是特別大的，尤其是吵鬧家庭的孩子，基本上會(huì)多多少少遺傳父母脾氣暴躁的性格，但是原生家庭里的父母輩，也告訴我們婚姻其實(shí)是一輩子的事，不像我們現(xiàn)在，雖然懂得那么多道理。但是關(guān)于婚姻總是時(shí)不時(shí)的想要放棄！
有時(shí)候想一想，和我們的父母白相比起來(lái)，我們還是有點(diǎn)差勁！
家庭作文600字 篇4
在我的家庭里，有三位成員──愛(ài)嘮叨的媽媽、不愛(ài)多言的爸爸和我，一個(gè)活潑、頑皮的毛頭小子。
每個(gè)周末我們家都充滿了歡聲笑語(yǔ)，我把這充滿快樂(lè)和歡樂(lè)的場(chǎng)景都保存在我的心里。在這千萬(wàn)個(gè)“快樂(lè)”中，那次滅“蟑螂記”讓我記憶猶新。
在一個(gè)星期天的早上，是全家難得的休假時(shí)光。家里彌漫著慵懶的氣氛，一家人安閑地躺上沙發(fā)上，一言不發(fā)。突然，廚房里傳來(lái)一陣“沙沙”聲打破了這種寧?kù)o。“沙沙……沙沙……沙沙……”，聲音越來(lái)越大，我和媽媽輕手輕腳地走進(jìn)廚房。誰(shuí)料，一只好奇的小強(qiáng)跑了出來(lái)，老媽猛然大喊“蟑螂啊！這兒有只蟑螂！快來(lái)啊！”老爸立刻拿起滅蟲(chóng)劑，對(duì)著廚房就是一陣狂噴。霎那間，屋子里充滿濃濃的滅蟲(chóng)劑的氣味�！霸趺礃樱俊崩习峙艿娇蛷d，站在我面前問(wèn)。我指了指沙發(fā)下面，老爸忙拿起滅蟲(chóng)劑對(duì)著沙發(fā)下面又一陣狂噴……
“小軒團(tuán)長(zhǎng)，這里情況十分嚴(yán)重，請(qǐng)緊急支援！”媽媽大喊道。我來(lái)到廚房，拿起掃帚一頓狂掃，蟑螂沒(méi)打到一只，但將蔬菜、水果打壞了不少。再定晴一瞧，──那不是蟑螂嗎？我向老爸討來(lái)了滅蟲(chóng)劑，對(duì)著買回的`蔬菜又一陣狂射，很快“蟑螂軍團(tuán)”支撐不住……
我不知道哪兒來(lái)的勇氣，挪開(kāi)沙發(fā)看了看，只只蟑螂已一命嗚呼。大功告成了，我長(zhǎng)吁一口氣，心里的石頭落了地�！昂昧�，小強(qiáng)全軍覆沒(méi)了！”媽媽也歡呼雀躍，哈哈，爸爸打趣地說(shuō)：“我們家團(tuán)結(jié)力量大，滅蟲(chóng)本領(lǐng)真不賴！”我望了望家里，一片狼藉，亂得像狗窩一樣。趕快地，掃地、拖地吧！小笤帚、大拖把的奏鳴曲歡快地響起……
快樂(lè)的時(shí)間怎么這么短暫？
我愛(ài)我家，因?yàn)槲壹依_紛多彩；我愛(ài)我家，因?yàn)槲壹矣H切真誠(chéng)；我愛(ài)我家，因?yàn)槲壹覝嘏椭C……就是這樣充滿活力的家庭，讓我快樂(lè)成長(zhǎng)。
家庭作文600字 篇5
我的家在羅山縣武家坡五一農(nóng)場(chǎng)，是個(gè)風(fēng)光秀麗，有山有水的地方樓房東面的水族園是個(gè)引人入勝的“旅游圣地”，其實(shí)整個(gè)五一農(nóng)場(chǎng)就是一個(gè)美麗的大花園。
我的家庭是由風(fēng)度翩翩的爸爸、溫柔漂亮的媽媽和鬼靈精怪的我組成，我常以我的家庭引以為豪，她雖然并不富有，但每天都充滿著歡快的笑聲。
爸爸是一名警察，“肚子里有點(diǎn)墨水”，會(huì)寫(xiě)一些小文章.經(jīng)常在報(bào)刊雜志上鼓搗些“豆腐塊”；媽媽是名工人，做出來(lái)的衣服巧奪天工，上學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)學(xué)的頂呱呱，什么幾何、奧數(shù)在她的筆下都是小菜一碟。我的爺爺奶奶都是地地道道的農(nóng)民，沒(méi)到夏季，農(nóng)村老家種出來(lái)的瓜果蔬菜綠色環(huán)保，是我的最愛(ài)。
本人殷靜涵，今年12歲了，有一頭栗色短發(fā)，戴副眼鏡，看起來(lái)一副文質(zhì)彬彬的樣子，但如果惹惱了我，發(fā)起火來(lái)能把房子點(diǎn)著。我平時(shí)喜歡看書(shū)、寫(xiě)作文、畫(huà)畫(huà)和電子琴?gòu)椬唷Ｗ钕矚g的科目是英語(yǔ)，所以新學(xué)期我的'最大愿望是盡我最大努力，當(dāng)上英語(yǔ)課代表。我還喜歡朗讀，六年級(jí)時(shí)我很榮幸地代表學(xué)校參加縣里的中小學(xué)生朗讀比賽，還取得了第二名的好成績(jī)。
我在小學(xué)時(shí)擔(dān)任過(guò)大隊(duì)委的職務(wù)，成績(jī)?cè)诎嗬镏械绕希悴簧贤怀�，但由于本人活潑好�?dòng)，能與老師、同學(xué)們“打成一片”，有一定的管理能力和組織能力，所以也頗受老師、同學(xué)的好評(píng)。如今是初中生了，特別是能成為信陽(yáng)七中的學(xué)生頗感自豪。我的愿望很小，就是希望七.三班的所有同學(xué)能團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、共同努力、互幫互助，人人都健康快樂(lè)成長(zhǎng)！
歡迎老師和同學(xué)們到我家來(lái)做客，希望大家能喜歡我！
家庭作文600字 篇6
有一個(gè)特殊的大家庭，成員有尺子、橡皮、鉛筆，它們組成了一個(gè)文具大家庭，可以幫我們寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、修改錯(cuò)誤。
我念了一段咒語(yǔ)把自己變小，今天我要去文具大家庭里參觀，我來(lái)到它們的房子旁邊，看到它們的房子是長(zhǎng)方體的，布做的，房子長(zhǎng)20厘米，寬8厘米，很柔軟舒適，大門還有密碼鎖，一般人打不開(kāi)。
“咚咚”我來(lái)敲門，里面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)聲音“誰(shuí)��？”“是我，你的小主人王藝！”鉛筆連忙把門打開(kāi)，跟我握手說(shuō)：“小主人你怎么來(lái)了？”我微笑著說(shuō)：“我想來(lái)這里參觀！”我看見(jiàn)開(kāi)門迎接我的是一支最長(zhǎng)最尖的鉛筆，品牌是木世界。我對(duì)鉛筆說(shuō)：“我每次寫(xiě)字之前都要把你放進(jìn)刨筆刀里刨一刨，把你刨得越來(lái)越短�！便U筆說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要你把字寫(xiě)漂亮，我付出多少都沒(méi)事！”
接著，鉛筆帶我來(lái)到了橡皮的房間，我看見(jiàn)它滿臉是鉛筆灰，頭也被磨圓了，我對(duì)橡皮說(shuō)：“我記得剛把你買回來(lái)時(shí)，你的'臉是方形的，你一直幫我修改錯(cuò)誤，變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子�！毕鹌ばχf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要你不拿鉛筆戳我的肚子，不用尺子割我就可以了，擦掉錯(cuò)誤是我的工作�！蔽覍�(duì)橡皮說(shuō)：“好，我下次再也不割你了。”
然后，鉛筆又帶我來(lái)到了鋼筆的房間，我看見(jiàn)鋼筆的蓋子上刻著“中國(guó)硬筆書(shū)法等級(jí)考試專用筆”，它穿著黑色的衣服，戴著一頂銀色的帽子。我對(duì)鋼筆說(shuō)：“你真好用，用你的時(shí)候，你從不漏墨！”鋼筆笑著說(shuō)：“只要你給我喝飽墨水，我一定會(huì)努力工作！”
最后，鉛筆把我?guī)У搅顺咦拥姆块g，我對(duì)尺子說(shuō)：“謝謝你每次幫我畫(huà)直線和波浪線，量刻度�！背咦游⑿χf(shuō)：“不用謝！”
我把它們家里的地板和天花板打掃干凈，就和它們告別了。我明白了它們是我學(xué)習(xí)的好幫手，要愛(ài)護(hù)它們。
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