(通用)實(shí)用的家庭作文7篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的家庭作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

家庭作文 篇1

　　我有一個(gè)幸福的大家庭，我家有76口人，年齡差不多，家人個(gè)個(gè)都團(tuán)結(jié)友愛(ài)，積極向上。想必你已經(jīng)猜到了吧，沒(méi)錯(cuò)，我的家就是——0914班。

　　首先，向你介紹我這個(gè)班級(jí)，我家76口人，是全校人最多的一個(gè)班集體，每一位家人心中都有一個(gè)不屈的信念——為了班集體，相信自己是最棒的!在這個(gè)龐大的家中，也是盡有人才出啊!

　　先說(shuō)說(shuō)我班的“特色”吧!

　　特色一：看，那書法家楊金秋又在那兒“小試牛刀”了，她的書法可是獲過(guò)獎(jiǎng)，而她的字也就更不用說(shuō)了，當(dāng)然是比楷書還要好啊!

　　特色二：瞧，那數(shù)學(xué)天王熊亞、陳思浩還在那里探討奧數(shù)題呢!她們的解真是“眼花繚亂，花樣盡出”啊，解法多，是她們每一個(gè)題不可缺少的.部分，不愧是“理科實(shí)驗(yàn)班”的名將啊!在下實(shí)在是佩服啊!

　　特色三：哇!這畫畫得就是好，就是妙!我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，天啊!畫家們：張歸航、劉玥詢、吳煜畫出來(lái)的畫真是身臨其境，贊不絕口啊!那生動(dòng)的畫兒們，仿佛要蹦出來(lái)似的。

　　特色四：進(jìn)!神投手張江的三分球又進(jìn)了，在學(xué)校里，他的球技可是一流，而且不僅僅是籃球，跳遠(yuǎn)、鉛球、長(zhǎng)跑等樣樣都行，真是名副其實(shí)的體育健將啊!

　　特色五：妙!真妙!肯定是英語(yǔ)“老師”賀亮、肖婷在那讀英語(yǔ)了，他們幾個(gè)天天帶同學(xué)讀書，為班級(jí)貢獻(xiàn)出自己的一份力量，當(dāng)然，這種事也少不了我了，我可是鼎鼎有名的“英語(yǔ)專家”哦!

　　我們班的特色應(yīng)有盡有啊!未介紹的還有很多，只等你來(lái)參觀了，我可愛(ài)的大家庭，我團(tuán)結(jié)的大家庭，我愛(ài)我們這個(gè)大家庭，因?yàn)樗麄儓F(tuán)結(jié)友愛(ài)，因?yàn)樗麄兎e極奮進(jìn)，因?yàn)樗麄冏褚?guī)守紀(jì)，因?yàn)樗麄兦趯W(xué)善思，希望都來(lái)0914班看看，看看我的家人是多么的積極向上!

家庭作文 篇2

　　６月７日是我的生日。晚飯后，爸爸忽然提議：“我們舉辦一個(gè)家庭聯(lián)歡會(huì)怎么樣？”我頓時(shí)來(lái)了興致：“好啊！好��！我舉雙手贊同！”我們?nèi)�人一拍即合，就這樣，第一屆家庭聯(lián)歡晚會(huì)正式開(kāi)幕了。

　　我自告奮勇第一個(gè)出場(chǎng)。我用一根香蕉當(dāng)作話筒，大步流星走到客廳中央，咳了兩聲，上半身向上聳了兩聳，放開(kāi)聲音，鄭重其事地用不標(biāo)準(zhǔn)的普通話喊了起來(lái)：“我宣布第一屆家庭聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始！首先出場(chǎng)的是‘超級(jí)巨星’唐詩(shī)權(quán)，他為大家?guī)��?lái)的.節(jié)目是詩(shī)朗誦《讓我們蕩起雙槳》�！卑职趾蛬寢屝θ轁M面，熱烈地為我鼓掌。我順手把香蕉往沙發(fā)上一扔，大步向前，昂首挺胸：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪。海面倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹(shù)紅墻……”不知什么時(shí)候，媽媽打開(kāi)了ＶＣＤ，放起了悠揚(yáng)的背景音樂(lè)。我迎著節(jié)奏，好像找到了久違的感覺(jué)，由朗誦轉(zhuǎn)為了歌唱。爸爸和媽媽坐在沙發(fā)上笑聲朗朗，同時(shí)向我豎起了大拇指。我那個(gè)得意勁啊，就甭提了。

　　我的節(jié)目一結(jié)束，媽媽就把爸爸推了起來(lái)，開(kāi)心地說(shuō)：“今天，要讓我們的‘幕后英雄’也風(fēng)光風(fēng)光！來(lái)吧，老二要發(fā)揮出最高水平啊！”爸爸沒(méi)有準(zhǔn)備，一時(shí)慌了手腳，兩只手直往大腿上搓：“這……這……”媽媽眼疾手快，迅速地拿出了爸爸的風(fēng)衣，往爸爸身上一套，又拿了一袋開(kāi)心果，撕開(kāi)口，麻利地倒在了桌子上。我早已明白了媽媽的意思，趕緊找了一個(gè)小茶壺，裝滿可樂(lè)，一并放在桌子上。爸爸小幅度高頻率地點(diǎn)起頭來(lái)，終于咧開(kāi)了他那可愛(ài)的大嘴：“嘿……嘿……嘿……”見(jiàn)爸爸心領(lǐng)神會(huì)，我跟媽媽高興得擊掌相慶。

　　爸爸走到桌邊，提起茶壺，“嘖——嘖——嘖——”飲了起來(lái)。爸爸放下“酒壺”，一本正經(jīng)地看著我和媽媽：“‘茴香豆’的‘茴’字有四種寫法，你們知道嗎？”我和媽媽眼光對(duì)視一下，管他四種寫法還是八種寫法，“呼”地一起沖過(guò)去，搶起了桌子上的開(kāi)心果。爸爸忙用兩只胳膊罩住桌面，神色慌張地說(shuō)道：“多乎哉？多乎哉？不多也！不多也！”我和媽媽搶了開(kāi)心果，接二連三拋進(jìn)嘴里，神氣地咀嚼著，品味著。爸爸還在那緊張地照看他的“茴香豆”，我們?cè)缫压�哈大笑�?/p>

　　爸爸接下來(lái)倒挺機(jī)靈，握起了右手，放到嘴邊：“下面請(qǐng)‘情歌皇后’馬秀花為大家演唱！”我趕忙到ＶＣＤ旁翻箱倒柜，找出《�；丶铱纯础返墓獗P放進(jìn)ＶＣＤ機(jī)。媽媽最喜歡唱這首歌了。音樂(lè)響起，媽媽從容地拿起麥克風(fēng)，感情深沉地唱了起來(lái)。媽媽唱得十分投入。我一會(huì)兒給爸爸捶捶后背，一會(huì)兒給媽媽揉揉肩膀。爸爸則一手領(lǐng)著我，一手牽上媽媽，急促地繞起了圈。我和爸爸的情緒完全被媽媽的歌聲感染了。

　　最后，我們?nèi)�口人一同唱起了《吉祥三寶》。在和諧、歡樂(lè)的歌聲當(dāng)中，我們家的聯(lián)歡晚會(huì)落幕了。

家庭作文 篇3

　　九點(diǎn)釧了，房門照例打開(kāi)，一杯熱氣騰騰的牛奶放在了桌上。三年如一日，每天此時(shí)都有一杯熱氣騰騰的牛奶風(fēng)雨無(wú)阻地放到我的課桌上。那新鮮的牛奶中溶進(jìn)了母親對(duì)女兒的愛(ài)，溶入了一顆慈母永恒的心。夜已經(jīng)深了，母親房里的燈依舊亮著。我輕輕推開(kāi)門，母親正在燈下為我打毛衣。在一個(gè)夜深人靜夜晚，一位母親為了自己的'女兒能穿得曖和，帶著絲絲疲倦，不停地打著毛衣，此情此景，怎能不叫我心動(dòng)？

　　家，似絢麗多彩的小溪，有著不盡的愛(ài)，有著溫曖的情。父母以自己的方式愛(ài)著我，呵護(hù)著我，使我在人生的道路上渡過(guò)了一個(gè)又一個(gè)艱難險(xiǎn)阻，感受著人間美好的情感。

　　謝謝你，我的家，給我?guī)��?lái)了無(wú)盡的愛(ài)。

家庭作文 篇4

　　“嘀嗒，嘀嗒……”墻上的掛鐘一連敲了幾下。家里靜極了，爸爸躺在沙發(fā)上悠閑地抽著煙，媽媽正在看言情劇，我則胡亂地翻著書，真是無(wú)聊透了！

　　“吧嗒”！弟弟不知從哪兒冒出來(lái)，關(guān)掉了電視，掐滅了爸爸手中的煙，奪走了我的書。只見(jiàn)他背著手，說(shuō)：“來(lái)個(gè)家庭猜謎會(huì)怎樣？”我舉手先贊同，而后爸爸媽媽也同意了。于是弟弟宣布規(guī)則：按順序猜，猜對(duì)了得10分，猜錯(cuò)了扣10分，最后評(píng)出第一名。

　　猜謎會(huì)開(kāi)始了，我、爸爸和媽媽像個(gè)學(xué)生，都畢恭畢敬地坐在椅子上，弟弟則像個(gè)老師來(lái)回跛著步子。他略微思考了一會(huì)兒就清了清嗓門說(shuō)道：“媽媽，你可要做好準(zhǔn)備嘍！小時(shí)四只腳，長(zhǎng)大兩只腳，老來(lái)三只腳。這是什么？”大家進(jìn)入沉思。我抓了抓頭皮，這是什么動(dòng)物？這么奇怪？百思不解。再看看爸爸，板著指頭邊不停地重復(fù)著謎面，看樣子，一樣沒(méi)猜出來(lái)；再瞧媽媽眼睛一亮，猛的站起來(lái)？“我知道了，是人吧？”“噢，媽媽猜對(duì)了，媽媽真聰明！”弟弟邊拍手邊叫著。媽媽也得意揚(yáng)揚(yáng)地笑了�！盀槭裁词侨四�？”我和爸爸異口同聲問(wèn)道�！罢姹浚�人小的時(shí)候會(huì)爬，就是四只腳；長(zhǎng)大了，會(huì)走路，就是兩只腳；老了后，要拄著拐杖當(dāng)然就是三只腳�！眿寢屨f(shuō)完就像打了勝仗的將軍似的好得意。

　　接著輪到我猜了。弟弟報(bào)出謎面說(shuō)：“說(shuō)它大不算大，四四方方墻上掛；說(shuō)它小可不小，地球不差一只角。這是什么？”我一聽(tīng)，便不假思索地脫口而出：“太簡(jiǎn)單了，是地圖�！薄巴坂�，你真厲害！”弟弟差點(diǎn)驚叫起來(lái)，還對(duì)我豎起了大拇指，把我夸得心里美滋滋的.。

　　最后輪到爸爸了，爸爸拍著胸脯胸有成竹地說(shuō)：“我要百分之百拿第一。”“吹牛，先別說(shuō)那么早�！钡艿艹靶φf(shuō)，“還是先聽(tīng)謎面吧：水沖不走，火燒不掉。吃了不飽，人人需要�！边@個(gè)謎語(yǔ)很簡(jiǎn)單，我一會(huì)兒就猜出是空氣，可爸爸一時(shí)猜不出。“你猜不出來(lái)了吧？”弟弟打趣地說(shuō)�！捌鋵�(shí)我早就猜出來(lái)了，就是這個(gè)……那個(gè)……”爸爸猜不出，急得面紅耳赤。我見(jiàn)了，想提示他，就輕輕地捏了爸爸一下，然后用口型告訴他是“空氣”，可爸爸就是不爭(zhēng)氣，偏偏聽(tīng)成了“公雞”。他一說(shuō)出口，大家都大笑起來(lái)，弟弟更是捧著肚子笑：“公雞？哦，還母雞呢。哈哈哈……”爸爸急了，忙狡辯說(shuō)：”分明是書上錯(cuò)了，根本沒(méi)有這東西�！钡艿芟铝俗詈笸�牒，限爸爸在10秒之內(nèi)作答，否則就要扣分了。爸爸坐立不安，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。最后爸爸是拿了第一，不過(guò)是倒數(shù)第一。媽媽諷刺爸爸：“你不是說(shuō)拿第一嗎？怎么拿了個(gè)倒數(shù)第一呢？你呀，是驕馬必?cái)��！焙髞?lái)爸爸又吹牛：”我只是讓你們罷了，有什么得意的�！薄肮�哈哈……”我大笑起來(lái)，弟弟和媽媽也也大笑起來(lái)，爸爸也不好意思笑了。

　　笑聲久久地在客廳里回蕩……

家庭作文 篇5

　　每個(gè)家庭都離不開(kāi)柴，米，油，鹽，醋。從小父母就教導(dǎo)我們愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。

　　雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)，不論回來(lái)多晚，寫好作業(yè)，都要幫助家里干些力所能及的事情。實(shí)際上家里的事，如果眼里有活，干了這個(gè)，還有那件事等著干。如果眼里無(wú)活，哪就什么活都不去干。家里的'活挺瑣碎的，母親為了讓我好好學(xué)習(xí)，不讓我干活，一般母親就是干完了，我就用心去想有什么事情幫母親都干點(diǎn)，也好讓母親多休息一會(huì)。我說(shuō)：為了多學(xué)習(xí)實(shí)踐一下，我的計(jì)算能力，比方打醬油，醋啦，買個(gè)鉛筆，本子啦!都是我去的。后來(lái)把家庭的支出列成一本賬目。也提交了我的計(jì)算方法，幫母親掃個(gè)地啦，擦個(gè)桌子啦，只要我能干的都輪著干。

　　家庭的瑣事雖多，但鍛煉了我的身體，又提高我的學(xué)習(xí)，真是一舉兩得!

家庭作文 篇6

　　我有一個(gè)幸福的家庭，在家庭中，我感受到了歡樂(lè)、悲傷、鼓勵(lì)……更多的是幸福！

　　在幸福的家庭中，我首先感受到的是歡樂(lè)。有一次，早上起床的時(shí)候我襪子了，于是就問(wèn)媽媽：“媽媽，我的襪子你看到了沒(méi)有？”“你整天丟三落四的，東西找不到了我怎么知道！”媽媽邊說(shuō)邊走過(guò)來(lái)：“看看衣柜里還有床上有沒(méi)有？”我一邊胡亂地翻著衣柜，一邊喃喃得抱怨：“又不是我把襪子弄丟的，昨天晚上我明明把兩只都放好了，怎么今天只剩一只了呢。難不成長(zhǎng)腿走了？”媽媽一聽(tīng)，就吼著我說(shuō)：“自己沒(méi)做好事情還賴別人，不會(huì)在拿一雙？穿起來(lái)了再找找！”

　　我只能從衣柜里又拿了一雙襪子，穿好之后，便準(zhǔn)備把被子疊起來(lái)。我剛一掀起被子的一角，就看到了一只襪子，一看，跟媽媽早上穿的襪子一樣，可是媽媽明明兩只腳都穿襪子了啊，難道媽媽有三只襪子？

　　我連忙跑到媽媽身邊，脫掉她的鞋，天哪！我苦苦尋找了一個(gè)上午的襪子竟然穿在媽媽的腳上。媽媽順著我的目光看去，頓時(shí)臉形成了一個(gè)“囧”字，然后對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起哈，我沒(méi)注意，所以就穿錯(cuò)了，我說(shuō)這襪子怎么有點(diǎn)小呢……”

　　這雖然不是個(gè)小誤會(huì)，但卻是個(gè)有趣的誤會(huì)，最后一笑聲結(jié)束了這場(chǎng)誤會(huì)。

　　我在家庭里，雖然有歡樂(lè)，但是也有悲傷。但是在我悲傷的時(shí)候，爸爸媽媽總是會(huì)給予我?guī)椭�和鼓�?lì)。

　　記得那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的下午，可是我的心情卻是陰沉沉的。剛才英語(yǔ)老師把試卷發(fā)下來(lái)了，我一看，才70多分，接近及格嘛�？粗�試卷上鮮紅的錯(cuò)號(hào)，我的心里仿佛也被打上了一個(gè)大大的錯(cuò)號(hào)。考試前我明明很努力的復(fù)習(xí)過(guò)了啊，而且也是很有自信地答完了試卷啊。我一看試卷，上面錯(cuò)的題全是我粗心大意造成的`，不是多個(gè)字母就是少標(biāo)點(diǎn)，連老師都說(shuō)我本來(lái)能考得很好呢。

　　忍者想哭的沖動(dòng)，我悶沉沉地回到家，媽媽見(jiàn)我悶悶不樂(lè)，便關(guān)切的問(wèn)我：“怎么了？又有什么是不開(kāi)心了？”我把試卷拿給媽媽看，媽媽一看，不禁皺起了眉頭，我以為媽媽要吵我，便低下了頭，誰(shuí)知到媽媽卻摸摸我的頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次努力，媽媽相信你能考好！這次真是太粗心了�！卑职挚匆�(jiàn)了，也過(guò)來(lái)安慰我，看到他們關(guān)切的問(wèn)候與鼓勵(lì)，我的眼淚就不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái)。

　　我有一個(gè)幸福的家庭，不論是開(kāi)心還是難過(guò)，都有我愛(ài)的和愛(ài)我的親人，彼此支持，彼此鼓勵(lì)。

　　家庭的存在使我感受到了幸福，我也要讓別人因?yàn)槲业拇嬖诙�感到幸福�?/p>

家庭作文 篇7

　　每每來(lái)到球館打球，我就想起這件事……那天，我好不容易越過(guò)坑坑洼洼的小水溝來(lái)到球館，卻看見(jiàn)爸爸在那兒兇巴巴地盯著我，好像在說(shuō)：“你怎么這么遲才來(lái)，慢吞吞的!”面對(duì)父親的“責(zé)備”，我不禁毛骨悚然，連忙以“飛一般”的速度換好布鞋，拿起球拍，加入訓(xùn)練的行列。這時(shí)，爸爸又來(lái)湊熱鬧，“蘋啊，你打球的時(shí)候手拉得太后了�！蔽易焐蠜](méi)說(shuō)什么，心里卻想：你雖然是乒乓球高手，但你又不是教練，在球場(chǎng)上憑什么教訓(xùn)我。我不以為然，依舊保持原來(lái)的姿勢(shì)。“啪”地一聲，我的球拍竟打到了身后的爸爸，我以為只是意外，就沒(méi)太在意。手一拉后，“啪”，又打在了爸爸的身上。這時(shí)我才知道，原來(lái)爸爸為了讓我調(diào)整好動(dòng)作，不顧自己的疼痛，還……“呀!你打到我，說(shuō)明你還沒(méi)改正錯(cuò)誤的動(dòng)作�！卑职诌�是和顏悅色地說(shuō)。由于天長(zhǎng)日久，我打球的動(dòng)作幾乎已經(jīng)定型，要改可沒(méi)那么容易，但父親堅(jiān)持不懈，仍舊像大樹(shù)般地屹立在我身后，球拍一次又一次地打在他身上，可爸爸卻沒(méi)有一句怨言，只是笑著看我，眼里透出慈祥的目光，似乎在告訴我：打球要多動(dòng)腦子，才能取得成功!我無(wú)數(shù)次感受到父親的偉大，這次是最強(qiáng)烈的一次。

　　有人說(shuō)父母是上輩子欠了孩子的債這輩子來(lái)還的，我信!因?yàn)槲颐刻於荚谙竦刂饕粯拥氖罩�你們的債�?/p>

　　夜臨了，大街上零零星星還有幾個(gè)放學(xué)的學(xué)生，暗黃的燈光下，我看見(jiàn)了她的身影：蜷縮在一團(tuán)。風(fēng)有些大，她手里拿著我的外套和手電筒，卻忘了給自己多加一件衣裳。

　　“媽，以后別出來(lái)接我了。胡同就這么短，我這么膽大，能走回去�！�

　　“胡同黑，太晚了。你一個(gè)人走不安全�！�

　　“……”

　　翻開(kāi)筆記本，一張紙條進(jìn)入我的眼簾：孩子，愛(ài)護(hù)好眼睛吧，眼睛是心靈的窗戶，我們只有住在窗明幾凈的屋子里才會(huì)快樂(lè)。是爸爸剛勁有力的字，他用他特有的“張氏幽默”為我的心帶去了陣陣溫暖。寫到這和他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都用入腦海。他會(huì)把早飯端到床上讓我吃，他會(huì)從媽媽切好要下鍋的'豆腐中偷出一大塊遞給我;他會(huì)讓我打著傘自己淋雨;他會(huì)和我一起在大街上玩‘邁大步’的游戲雖然我已念高一;很少喝酒的他在我犯錯(cuò)誤時(shí)喝醉而且嘴里叫著我的名字;他會(huì)牽著我在路上唱歌;他會(huì)和我一起講一個(gè)不可笑的‘笑話’互相嘻嘻哈哈的笑個(gè)不停......他不是什么金梯銀梯能讓孩子一步登天,他只是一把木梯再怎么脆弱也讓孩子登上他的肩膀。

　　他們以他們的方式愛(ài)我。他身患疾病卻叫我樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng);她身材瘦小卻會(huì)拼盡全力保護(hù)我;他們愛(ài)我……我知道再多的語(yǔ)言也描述不了他們對(duì)我的愛(ài)，我知道再多的眼淚也填不滿他們對(duì)我的付出。但我不知道沒(méi)有他們的日子我該怎么過(guò)。其實(shí)我好怕沒(méi)有人在黑夜里接我，沒(méi)有人陪我在馬路上唱歌，好怕這個(gè)世界吞噬了我溫暖的港灣,好怕沒(méi)有了那兩雙最暖的手……

　　或許我是不懂事的，我給他們的比他們給我的要少很多。爸爸的手已不再剛勁有力，卻仍能把我手握在他的掌心;媽媽的手已不再光滑，但那是我用歲月和辛勞在她手上刻的粗糙……

　　親愛(ài)的爸爸媽媽，想多叫你們幾聲“親愛(ài)的爸爸媽媽”，“親愛(ài)的爸爸媽媽”……我想握住你們的手，爸爸讓我來(lái)給予你力量;媽媽，讓我來(lái)浸潤(rùn)你的皮膚。

　　上半輩子讓我來(lái)依靠你們，下半輩子讓你們來(lái)依靠我。

　　讓我握住你們的手，因?yàn)槲覑?ài)你們;讓我握住你們的手，一輩子不放開(kāi)。

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