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家庭作文300字
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的家庭作文300字6篇，歡迎大家分享。
家庭作文300字 篇1
星期一早上，我剛到教室把書包放好，就聽到李華在樓下大聲喊：“王榮，你快些下來！”
我打開窗戶，探頭朝下望去。發(fā)現(xiàn)我們小隊的隊員全在下面，等著我呢！我快步地沖下樓梯，還沒站穩(wěn)。小隊長李華雙手搭在我的肩膀上，嚴肅地說：“你想不想讓我們的校園變得更干凈?””“想，想當然想了�！薄跋氩幌敫酪恍�，更綠一些呢？” “那當然了。”我們小隊今天在正式上課前舉行一次活動，就是大家把花園、路邊、草叢里的垃圾撿出來。我們的`口號是：“綠化讓學校更美好��！”
我們分成兩個小組，李華把垃圾袋分給我們，我們就開始在學校里忙碌了起來。這時，旁邊走過來了一位年輕的老師，她笑瞇瞇地問我們：“小朋友，你在干什么？”我連忙抬起頭說：“我們小隊為了弘揚世博會的精神，在學校的最后一個學期里，給學校的小同學做個榜樣，搞一次小隊活動。主題是“綠化讓生活更美好��！”“原來如此！”老師說道，“你們是小小綠化志愿者，好好干。福山外國語小學的校風就更好了，同學們都是好樣的�！�
聽完，老師的話，我的心里都喜滋滋的，心想：“看來，我們一個小小的舉動，就無形中體現(xiàn)校園大是家庭的和諧。就撿垃圾這一點小事，還有福山小學生的綜合素質(zhì)。
家庭作文300字 篇2
我家有三口人，都有不同的愛好。俗話說：“蘿卜白菜，各有所愛�！�
就先說說我的老爸吧，他可是個電腦粉絲，只要一有空呀，他就會打開電腦，開始他的'“網(wǎng)絡旅程”。有一次，我正在寫作業(yè)，突然有一道題目不會寫，就跑去問爸爸，爸爸竟然說：“等我把這盤玩好再教你，你還是先寫下一題吧�！蔽覛夂艉舻鼗胤块g寫作業(yè)了……
爸爸說完了，就說媽媽吧。我媽媽可是一位“衛(wèi)生監(jiān)督長”，我洗手都是沖一沖就好了，到了這時，媽媽看見了就會說：“你看看你，這樣洗手能洗干凈嗎？”
現(xiàn)在該說我了，我可是個恐龍迷。只要一聽到或看見“恐龍”兩個字呀，我就會興奮不已�，F(xiàn)在呀，我家里有許多關(guān)于恐龍的書籍和恐龍的玩具。從中也學到不少關(guān)于恐龍的知識，人有愛好真好！
怎么樣，我的家庭很有趣吧？
家庭作文300字 篇3
雖然上學的時間不是很長，但是教過我的教師也有十多位了。我最喜歡的還是我們現(xiàn)在的班主任——楊慧紅老師。
楊老師對待教學認真負責。我們班的同學都很貪玩，尤其是男同學。但是老師管理很嚴格，特別是背書和作業(yè)方面。要求背誦的課文，必須在規(guī)定的.時間內(nèi)全部通過。楊老師告訴我們，對待學習要用心。
我最喜歡楊老師朗誦課文了。她朗誦非常有感情，每次都讓我們聽的如癡如醉。前幾天老師講《觀潮》這篇課文時，聽著老師的朗誦，我仿佛真的看到了大潮到來時那猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩奔騰而來的景象，直到下課鈴聲響起，我才驚醒過來。
楊老師不僅朗讀好，眼力更強。有一次，老師課堂上讓練習生字，我把“推測”的“測”寫成了“側(cè)”。她只是在我身邊走過，一眼就發(fā)現(xiàn)了錯誤，并讓我改正。我心里暗暗佩服她的眼力，從那以后我寫作業(yè)都很用心。
這就是我的老師——楊老師。她不僅是我們這個“大家庭”的領(lǐng)導人，更是我學習的榜樣。
家庭作文300字 篇4
我，不用說，你們都知道，我就是那帥哥。
我要講的是我媽媽和爸爸。
看到前面的大美女了嗎，我光看他的背影就覺得是：“一大美女一回頭，嚇死河邊一頭牛，一大美女二回頭，喬丹改打乒乓球。一大美女三回頭，大型產(chǎn)業(yè)不生油�！痹倏凑妫瑑深w圓滑富貴的`眼睛，火箭似的鼻子，大炮似的耳朵，火腿腸似的嘴巴，還有那水潤潤的臉蛋，吹彈可破，就從這一點，就可以看出是個美女。
再看前面那個肌肉男，為什么不叫做帥哥呢，因為我是帥哥了，就不可以再來個帥哥了。為什么叫他肌肉男呢，看看他那足球大的肌肉，八塊腹肌安安穩(wěn)穩(wěn)的長在她的肚子上，也看一下他的頭，頭發(fā)是多么的旺盛，眉毛是多么的俊俏，鼻毛絕對不會冒到外面來，胡子看起來是多么的美麗，從遠處看就是個結(jié)實的墻，從近處看就是個壯漢。
這就是我家的面貌。
家庭作文300字 篇5
唉！唉！唉！
這三天五一假真是痛不欲生��！那叫一個可悲，真讓我恨不得一哭二鬧三上吊。你們一定很奇怪吧，那就聽我詳詳?shù)纴戆伞?/p>
其實由源于“家庭戰(zhàn)爭”。我一放假就開始“摸”電腦了，但是我現(xiàn)在有了一個超強對手——我的弟弟。準備了，3——2，——1，開始！
我用我的學習與作業(yè)當超強防護盾，他呢？他居然有后援幫助，瞧！后援來了，是我的姑姑，雖然我學習與寫作業(yè)是護盾，但是我還有更大的護盾那就是：我是小升初班，所以要更努力，就這樣我的防護盾更是里面是鐵，外面是鋼，在外面是金，于是我給它起了個外號：鐵金剛！
雖然我的防護盾堅不可破，但是還是有缺點的，ON，專門破我的'防護盾的人來了，那個人是——爸爸！
老爸也加入到了這場“戰(zhàn)爭”中來了，他不甘示弱，一出場就用絕招——“河東獅吼”“你先去做其他作業(yè)不行嗎”防護盾瞬間被擊破了，唉！真是“河東獅一吼，女兒抖三抖呀”。
我哪里會服輸，我說；“我需要電腦��！有些題我不會呢！”可是一看老爸那既彪悍又犀利眼神，可惜了我這名“大將”只能戰(zhàn)敗而歸了。
唉！我也只能躲在角落里畫圈圈了。
雖然家庭戰(zhàn)爭歸戰(zhàn)爭，但是卻增加了我們家庭的溫暖，家庭的幸福。
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