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實(shí)用的家庭作文600字5篇【經(jīng)典】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的家庭作文600字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
家庭作文600字 篇1
我呀,從小就是個(gè)書蟲。陳壽寫的“一日無書,百事荒蕪”好像寫的就是我,它真的和我太像了!
有天中午我正在看書,突然被媽媽打斷了,“快回屋睡午覺去!”她“兇神惡煞”的說道。我自然不高興,嘰哩哇啦地發(fā)起了嘮叨:“你知不知道黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲;書籍是人類進(jìn)步的階梯……您就讓我讀完吧?媽媽,好不好?”可我還沒有說完,就被粗暴地打斷了:“看什么呀,睡覺去!”我還想反駁,可是她像趕鴨子回窩一樣把我轟回了臥室。
我在上鋪翻來覆去地怎么也睡不著,滿腦子都是書中的情景……心想:我不能像命運(yùn)低頭,我一定要把書看完!
就這樣,我小心翼翼地推開了門,生怕發(fā)出一丁點(diǎn)的動(dòng)靜,可討厭的木門發(fā)出了吱呀的響聲,我內(nèi)心警鈴大作,幸好!沒人發(fā)現(xiàn)。我躡手躡腳的走出門,恨不得變成一只貓,我放慢了動(dòng)作,踮起腳輕聲前進(jìn),猶如一只全世界最慢的烏龜。可不爭(zhēng)氣的.地板好像故意和我做對(duì),發(fā)出了“吱吱”的聲音,我心里的小鹿亂撞忐忑不安,還好!沒有人注意。我又在地板的深情演中走了幾步,沒事!我?guī)紫驴绲搅藭琅,拿起了書,三步并作兩步,一路小跑回來房間。
可是我竟然忘記關(guān)門時(shí)要輕一點(diǎn),門“砰”地一聲重重地被關(guān)上。我也不怕發(fā)出聲音了,幾大步爬到了上鋪,以迅雷不及眼耳之勢(shì)鉆進(jìn)了被窩,順便把書藏在了一堆毛絨玩具中。十秒鐘過后,見沒有動(dòng)靜,我被忍不住打開了書,心有余悸地看來起來。我又開心又懼怕,漸漸地懼怕轉(zhuǎn)為了興奮……可門突然打開了,“惡魔般”的爸爸出現(xiàn)在我的眼前,他生氣的一把搶過書,冷冷地說:“睡覺。”哎!竊讀失敗!我很不甘心,但又不敢再次拿起書來看,一種奇怪的想法油然而生,什么假如我變成隱形人、有擁有一扇任意門等等……在幻想中我不知不覺睡著了。
睡醒之后,我迫不及待的再次拿起書津津有味的讀了起來。回想剛才的睡前竊讀行動(dòng),我暗自竊喜我有了一段冒險(xiǎn)旅程。
家庭作文600字 篇2
我的家庭是標(biāo)準(zhǔn)的三口之家:爸爸、媽媽和我。一般人常說嚴(yán)父慈母,而我的家庭是嚴(yán)母慈父。
我的媽媽是一個(gè)做事認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜。媽媽?duì)我的要求也很嚴(yán)格,特別是我的思想和學(xué)習(xí)。有一次,我為了玩耍在外面草草地完成了作業(yè),誰知回到家里,媽媽又讓我把作業(yè)重新講了一遍,從中發(fā)現(xiàn)了許多問題。她對(duì)我的嚴(yán)格要求就是讓我注重細(xì)節(jié)。在思想上,媽媽從小就拿《弟子規(guī)》中的故事來教育我,讓我懂得了很多做人的道理,去除虛榮,做一個(gè)有責(zé)任心、有愛心、自信的人。
我的爸爸是一個(gè)性情溫和而能包容的人。他平時(shí)工作比較忙,不能像媽媽一樣時(shí)刻照顧我,但是一有時(shí)間他就會(huì)陪我玩耍。他和我總是像朋友一樣,有時(shí)我們?cè)谝黄痖_懷大笑,有時(shí)我也會(huì)被他弄得哭鼻子。其實(shí)我也很佩服他,因?yàn)樗偰茉谟螒蛑薪虝?huì)我很多知識(shí)和道理。我和爸爸經(jīng)常玩在地球儀上找地方的游戲,這樣,爸爸就會(huì)通過游戲教會(huì)我很多地理和歷史知識(shí)。爸爸是一個(gè)很能包容我的'人,有時(shí)我在他的面前總是蠻不講理,撒嬌耍橫,但是爸爸一點(diǎn)也不生氣,用他的寬容讓我感動(dòng)。
我的家庭是溫馨而民主的。我經(jīng)常和爸爸、媽媽討論一些事情,討論中我們各抒己見,他們也很尊重我的想法和意見,雖然有時(shí)我?guī)筒涣耸裁创竺Γ亲屛腋械轿以诩依锏闹匾,也鍛煉了我解決問題的能力。爸爸、媽媽做事情總是以身作則,雖然對(duì)我的要求不多,但他們的行為無時(shí)無刻不在感染我、影響我,使我逐漸學(xué)會(huì)了怎樣做人、做事。
這就是我的家庭,有爸爸、媽媽和我。爸爸就像無垠的藍(lán)天,他總是晴空萬里,包容一切。媽媽就像堅(jiān)實(shí)的大地,強(qiáng)而有力地哺育我。而我呢,就是一棵小苗,既離不開天空,也離不開大地,我將在藍(lán)天和大地中茁壯成長(zhǎng)。
家庭作文600字 篇3
我有一個(gè)幸福而快樂的家庭。家庭成員有“乖乖女”我!百徫锟瘛眿寢尯汀扒陔s工”爸爸。下面,我來做下個(gè)介紹吧!
在我們這個(gè)潔凈的家中,“勤雜工”是不可缺少的,他就是我爸爸。每天看到家里哪個(gè)物品壞了或哪個(gè)東了,我的爸爸總是挺身而出。記得有一次,我的臺(tái)燈壞了,我急忙找來爸爸,爸爸來爸爸,爸爸看了我以后,立刻拿來工具,開始修理起來,隨著一聲聲叮呤咣鐺的修理聲后,我的臺(tái)燈修好了!我剛要說聲謝謝爸爸,爸爸卻拿來抹布,把臺(tái)燈仔細(xì)一擦了一遍,然后問我怎么樣?我一看,這哪是用過多年的臺(tái)燈,簡(jiǎn)直就像新的一樣,我高興地一下?lián)溥M(jìn)爸爸的懷里,連聲說:“謝謝好爸爸!”爸爸高興的笑了。
望著滿滿一大衣柜大大小小、花花綠綠的衣服,我就想起和“購物狂”媽媽購物的情景。一天中午,我剛吃完午飯,媽媽就二話不說地拉著我去西單。我問媽媽:“為什么這么著急?”媽媽說:“今天西單大減價(jià)!蔽覀冄杆倥艿饺龢牵I了3件衣服,然后又買了筐生活用品,這時(shí)我如同泄了氣的皮球,硬是要媽媽回家,媽媽這才悶悶不樂地回家了。
我在家是個(gè)“乖乖女”。每天放學(xué)回家認(rèn)真完成作業(yè)后仔細(xì)檢查,天天幫爸爸媽媽做家務(wù)。其實(shí),這還不是我的本能,我呀,最會(huì)照顧人了。記得有一次媽媽生病了,正巧又是爸爸值班,于是我決定照顧媽媽,我先給媽媽做了一個(gè)西紅柿雞蛋面,然后輕輕端給她,媽媽很感動(dòng),我也很高興。媽媽一口一口地吃完,便撫摸著我的`頭說:“真乖,我的女兒長(zhǎng)大了!”當(dāng)時(shí)我心里美滋滋的。第二天,在我的照顧下,媽媽的病有了好轉(zhuǎn)。她逢人就夸我是個(gè)好孩子,說的我都有些不好意思了。
這就是我們一家,一個(gè)幸?鞓返囊患摇
家庭作文600字 篇4
如今青少年犯罪已是一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問題。據(jù)專家介紹,造成青少年犯罪的因素是多方面的,其中,家庭的負(fù)面影響是一個(gè)最為直接的原因。據(jù)一些法院介紹,他們所接觸到的少年犯中,90%和家庭教育不當(dāng)有關(guān)。
由教育不當(dāng)所引發(fā)的青少年犯罪已成為社會(huì)的毒瘤。教育不當(dāng)已成不家庭美德建設(shè)中一個(gè)頗為值得關(guān)注的問題。家庭是社會(huì)的細(xì)胞,細(xì)胞正常發(fā)育,整個(gè)肌體才能健康成長(zhǎng)。有了良好的家庭教育才會(huì)有家庭的穩(wěn)定,才能促使社會(huì)相對(duì)穩(wěn)定。
家庭教育是全方位的教育,包括身體鍛煉、知識(shí)學(xué)習(xí)、人格精神、道德情操、智力潛能等,是青少年思想道德形成的`基礎(chǔ),尤其是早期的家庭教育,對(duì)一個(gè)人的素質(zhì)起著重要的作用。所以家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育,宜早進(jìn)行。有的教育專家說過,一個(gè)人一生的教育都不如孩子在6歲以前所接受的教育來的牢固。
然而,雖然有很多家長(zhǎng)明白教育要從早的道理,但并不知道怎么樣才算是良好的教育。也許有時(shí)候一件無心的事情,就有可能造成孩子人格上的劣質(zhì)。有一個(gè)故事,說的是兩個(gè)母親對(duì)兩個(gè)孩子的不同影響:同是分蘋果的事,孩子們都想要又大又紅的蘋果。一位母親用又大又紅的蘋果獎(jiǎng)勵(lì)要把這個(gè)蘋果讓給弟弟而自己真心想要這個(gè)蘋果的孩子,從此這個(gè)孩子學(xué)會(huì)了撒謊。而另一位母親要求孩子修整草坪,然后把又大又紅的蘋果分給做得又快又好的一個(gè),其實(shí)這位母親告訴孩子一個(gè)道理,要靠自己怕努力去獲得自己想要的。
這兩個(gè)以不同方式獲得同樣蘋果的孩子在長(zhǎng)大成人后,一個(gè)因經(jīng)常撒謊而犯罪被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄,而另一位則靠自己的努力成了參議員。
教育的方式有很多種,我們要找到最合適培養(yǎng)孩子優(yōu)秀品質(zhì)的那一種。
減少因教育不當(dāng)而導(dǎo)致的青少年犯罪,真正做好家庭美德建設(shè),每一位父母對(duì)此都應(yīng)該有一個(gè)充分的認(rèn)識(shí),從而心懷誠懇,自覺承擔(dān)起一份對(duì)社會(huì)的責(zé)任。
家庭作文600字 篇5
我的幸福家庭
我們這個(gè)時(shí)代的孩子是幸福的,我們很幸福!有的幸福元素太多了,就不懂得珍惜了!
看完上面的兩段話,就讓我舉一兩個(gè)例子說說我的幸福生活吧:在學(xué)校的幸福生活中有老師的關(guān)愛,有同學(xué)之間的和睦。打架就像一家人一樣,在一齊開心的學(xué)習(xí),開心的玩,我們大家互相幫忙,互相促進(jìn),這都是我們自己力所能及的事,也是大家庭所能做的事請(qǐng)不是嗎?在校園里還能認(rèn)識(shí)很多好朋友,學(xué)校的幸福生活就是這樣的了。
除了學(xué)校的幸福生活,還有家里的幸福生活。我媽媽是以愛我、疼我的媽媽,媽媽也很幸苦,又要做家務(wù)活,又要照顧我,多么幸苦呀!而我的爸爸哪?他雖然很少回家,一個(gè)月才回來那么一次,但他心里一向都很關(guān)心我,愛我,天天我也想爸爸,多么期望爸爸能多抽空來陪陪我呀。∥业倪@個(gè)大家庭,很溫馨,這個(gè)家雖然很小,但在我心目中,他一向很漂亮。因?yàn)檫@的`“小家庭”里有我們這一家三口,所以這家變得充實(shí),美麗。
無論是在生活中還是學(xué)校生活中,無論是苦,是累,是難過,是快樂、是興奮,這都是我們的幸福生活呀!再苦里包含著我們的淚水和汗水和我們的淚水。在累里包好著我么的努力了一天的成果。在快樂里也是我們幸苦一天的成果。在這些里面無論是成功是失敗,多事我們的幸福生活。在成功時(shí)我們一齊分享是快樂的,失敗時(shí)我們一齊分享是苦澀的,但苦澀里也包含著快樂。這才是我們幸福生活的開始,因?yàn)槲覀円巡辉偈切『⒆樱且粋(gè)成熟的大孩子。此刻我們懂得什么是叫快樂了,什么叫悲哀,什么叫關(guān)心,什么叫幫忙,什么叫學(xué)習(xí)。所以我們必須要將恩熙此刻的生活。
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