大家庭作文[精選10篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的大家庭作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

大家庭作文 篇1

　　如今到了冬至，終于能到我們當主角但又可喜又可慧，也許這也是最后一次了。

　　一到星期三大家一個比一個興看說著笑看代都在談關(guān)于冬至，期待的晚上即將到來。

　　第三節(jié)下課鈴一響，同學(xué)們紛統(tǒng)忙起來，先是拼桌子，然后拿出工具，洗手，到是老師那里領(lǐng)面，然后以組為單位開始行動。我們組呢？了小巧而又快。那是因為只有我們是個小組，人很少但分功很的確，其中也受到不少到不少老師們的幫助。在包餃子中，那些面被我們切成一個個的較小面團就像是大面團的孩子，然后一個一個像次被扁把它們于成圓形片。說到這不得不敬佩我們組的7號，搟的片又快又好，真是幫我們組不少忙。包餃子是我印象最深的，由于我不會把飯子鼓起來就只好想辦法就見那些這邊理成花形，但終于有人一步一步的教我怎么鼓餃子，很認真的樣子在教讓我很是詫異這么亂的'教室里也能安靜下來教我，謝謝你，我們組的1號。

　　把餃子包好，男生們送下去餃子，我們女生則負責擺杯子倒飲料以便上來就能吃。

　　途中還有一小段老師的講話。其中讓我很高興的是王柳老師來了，雖然好幾天沒見過面，但是卻沒有那么多的陌生感，也許這就是她的魅力吧。

　　到快結(jié)束，我們班又唱起了歌，有的拍起節(jié)奏，人人都天高興地觀看，我們還拍了一張大家庭照，這將為我們初中生涯添上一個完美的句號。

　　當然在20xx年的6月希望我們能打一場完美的勝仗讓我們不留遺憾。

　　我的大家庭的一次團聚。

大家庭作文 篇2

　　我的家庭就像一棵大樹。家是樹根，爸爸是樹干，媽媽是樹枝，我是綠色的樹葉。

　　記得有一天，我們一家三口出去玩，來到大慶區(qū)的廣場上，這里人山人海，有人在打麻將，有人在跳舞，唱歌，還有的人在練劍。這里要說最多的還數(shù)孩子，有的孩子們在跳繩，有的孩子們在玩滑板，還有的`孩子們在滑旱冰——，我和爸爸媽媽很快來到人群中。我們要玩老鷹捉小雞的游戲，爸爸當老鷹，媽媽當母雞，我當小雞。我們剛玩一會兒，我的兩個弟弟也加入到我們的游戲當中來。不知不覺就到了中午，我們才依依不舍的離開了大廣場。

　　過了幾天，我把弟弟請到我家，我們和爸爸媽媽一起玩“尋，打，盜，令”的游戲。我把四個紙片分別寫上尋，打，盜，令四個字，然后包成紙團，來回抽簽，我抽到一個“尋”字，我偷偷看了爸爸一眼，發(fā)現(xiàn)爸爸臉上的表情不太好，我心里想：爸爸拿到的紙片一定是“盜”。我就說了一聲“抓”�？墒俏掖蜷_爸爸的紙片一看，他的紙片上原來寫的是“令”，這一下可慘了，“盜”沒抓到卻抓了一個“令”。爸爸說：“給我重打四大板。”媽媽只是輕輕地打了我四下。第二次，我也拿到了一個“令”，我也像爸爸一樣做了一幅很難過的表情，但是內(nèi)心卻非常高興。爸爸也以為我的是“盜”，也把我抓了。我突然哈哈大笑的對弟弟說：“給我重打五大板”。弟弟就使勁打了爸爸五下。爸爸立馬說：“不玩了，不玩了�！�

　　這就是我的快樂家庭，快樂之家給了我快樂，給了我幸福，給了我溫暖！

大家庭作文 篇3

　　20xx年5月12日，這一天和往常一樣，中午練習(xí)1小時的薩克斯，2:00準時出發(fā)去學(xué)校，打了一會兒我最喜歡的乒乓球。2:25到達位于五樓的電腦室。2:28，突然看見電腦在擺動，而且越來越厲害，房子也在搖晃，好像快要塌了�！翱煜氯ィ　标惱蠋熀鸬�，并組織我們有序的到達了操場，地面還在晃動。正當我驚恐萬分的時候，看見了焦急的外婆和媽媽，媽媽跑來拽著我和哥哥，給老師打了個招呼，就沖出圍墻已倒塌的校園。

　　回到圖書館的花園里，在大人們的議論中知道——這就是地震。

　　大家都拿著手機詢問親人的情況，可怎么也打不通。爸爸是做建筑的，我們非常擔心他的安危。

　　后來聽說溫爺爺來救我們了；后來胡爺爺也來了……

　　我從來都沒有看見過那么多的軍用飛機在我們的上空飛翔；從來都沒有看見過那么多的解放軍叔叔在我們這座城市穿梭；從來都沒有見過那么多的救護車從我們身邊呼嘯；從來都沒有見過那么多不知從什么地方來的滿載物資的大貨車……但我知道，他們都是來救我們的。

　　我不想離開綿陽，我愛我的家鄉(xiāng)，我喜歡這些可愛的解放軍叔叔。但媽媽擔心我吃不好、睡不著，就帶我到了上海。一路上，看見掛有“一方有難，八方支援”、“四川救災(zāi)物資”的車輛源源不斷地朝我的家鄉(xiāng)開去，我又一次被深深地感動，在心里默默地祝福他們一路平安！

　　來到大姨家，居委會得知我們的到來，帶著她們的關(guān)心：生活必需品和慰問金來看望我們。外婆都掉淚了。

　　大姨知道我非常想上學(xué)，就帶著我，在教育局的指引下來到江海第一小學(xué)。接待我的是一位非常漂亮的.女老師，拉著我的手走進了三年級三班，我的新班主任——俞老師，一見她就覺得好親切，因為她長得好像教我數(shù)學(xué)的朱小蘭老師。

　　她們的愛心，讓我感覺到了溫暖，在這里，我想說：感謝同學(xué)，是你們的熱情，讓我覺得不陌生；感謝老師，您的用心，為我掃除學(xué)習(xí)上的障礙；感謝校長，您給我的學(xué)習(xí)用品，我最需要；感謝江海第一小學(xué)，為我提供優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和可口的飯菜；感謝上海奉賢區(qū)南橋鎮(zhèn)社會事業(yè)服務(wù)中心，送給我書籍和漂亮的書包；感謝和藹可親的阿姨們，教我包粽子……

　　這一切，我一生都不會忘記！

　　我感覺我有一個強大的祖國，溫暖的大家庭！在今后的學(xué)習(xí)道路上，我會加倍努力，用自己的實行行動來報答幫助過我們的人們，為祖國更加繁榮富強做出應(yīng)有的貢獻！

大家庭作文 篇4

　　我家是個大家庭，有和幾代的人，祖祖輩輩，就不一一說過去了，就說重要人物吧。太公，太婆，剛剛4歲的妹妹，爸爸媽媽。

　　我的太公是個軍人，戰(zhàn)爭時期太公參入了打仗，那時候太公經(jīng)常會和我們講一些抗戰(zhàn)時期的事情。那時太公可勇猛了，和敵人打仗，不卑不亢！使我們這些天真的孩子可羨慕了，自從太公逝世后，我們再也沒有聽太公說那時抗戰(zhàn)時期的事情。

　　太婆對我們來說就是知心朋友，我們有什么煩惱都會和太婆說，太婆都會幫我們解決。前幾天我和朋友嫣靈因為一件小事（因為嫣靈不經(jīng)過我同意看我的同學(xué)錄，我一氣之下就和嫣靈吵架了，嫣靈還強詞奪理，你一句我一句就吵了起來，我們好幾天不理對方）后來太婆知道了。告訴我既然是朋友，看看同學(xué)錄有什么呢？沒有隱私的啦、只是好奇罷了，既然是朋友就要大氣。我向嫣靈家跑去，敲了嫣靈家的門，嫣靈開了門，我氣喘吁吁的'對嫣靈說：嫣靈，對不起，是我錯了，不應(yīng)該這么小氣的！嫣靈低著頭說：是我錯了，我不應(yīng)該不經(jīng)過你同意看你同學(xué)錄的，對不起就這樣我們和好了

　　剛剛4歲的小妹，說起她，我忒有興趣，4歲的小妹常常做出令人滑稽的事情，逗的我們笑的哈哈大笑，下面就舉些例子吧，不知道你們有沒有興趣。

大家庭作文 篇5

　　現(xiàn)在有好多人住高樓，大多數(shù)整天冷清清的，鄰居之間要么不認識，要么碰面也沒啥表示，最多說句“上班啦、回來啦”之類的客套話。我所住的這個樓層則非常不同，整天熱熱鬧鬧、和和睦睦的。

　　我們家住在13樓，樓道寬敞，干凈整潔，總共有7戶人家。這層樓有4個小孩子，跟我年齡都差不多，3個女生和1個男生。幾個孩子中，我最大，是組長，小徐是老二，另兩個上四年級。

　　寒暑假時，我們幾個小孩子來到走廊上，把自家的自行車、滑板車、溜冰鞋全都搬出來，用各種不同的方式來玩抓人游戲。有時候我們還會做一些大家怎么也想不到的“惡作劇”。我們經(jīng)常相互串門，今天到我家看金魚，明日到他家看小狗，總是東家進，西家出。我這個組長常帶他們下樓去小區(qū)里玩。晚上相約一起去體育館打籃球，去江濱路滑冰。進進出出時總是很興奮，在樓道里鬧哄哄的。樓下的住戶對我們這層十分不滿，老是到物業(yè)投訴。唉，沒辦法，誰讓我們這層孩子多呢！

　　家長也像我們一樣經(jīng)常一起進，一起出。媽媽們約好一起去買文具，一起去買衣服；而爸爸們總會去山上騎騎車，拍拍照，晚上有空還相互串門研究“茶道”。我們每家還在網(wǎng)上購買了同樣的鞋柜，每家穿一樣的拖鞋。

　　到了每年的正月初八，走廊上會擺上兩張大桌子，幾家子人熱熱鬧鬧吃個“團圓飯”。每家的“廚師”都會燒一個自己最拿手的好菜，讓大家分享。我們幾個小孩總會為座位的事“吵”上一架，弟弟妹妹們都要搶著跟我或是老二挨著坐，可把我們美壞了。當愛吃的.菜端上桌來，勺子乒乒乓乓“打架”，美食被大伙兒一搶而光。有些時候，家長們會讓我們一起唱個歌或合作表演一段三句半。大家吃得很開心，吃完后，總會拍一張集體照做留念。到了五一或國慶長假，幾家人總會約好一起出去玩?zhèn)�兩三天，13層的小小旅游團好不熱鬧！

　　逢上誰的爸爸媽媽出差或是有事晚上不能回來，那家的小孩是不用愁沒人陪的，家長打個電話，孩子就可以在另一家吃飯或留宿，跟自己家一樣隨便。媽媽總會對我說：“女兒啊，咱們運氣實在是太好啦！有這么一個大家庭，有福同享有難同當�！蔽乙灿X得自己很幸運，遠親不如近鄰嘛！

大家庭作文 篇6

　　“新年好”，許多牛兒們不約而同地聚集在了三（2）班的黑板上。

　　哦！原來是謝老師在教我們的剪牛呢！

　　謝老師先讓我們看了牛的團花，“哇！”那么大的團花呀，上面一共有八頭牛，覺得特別熱鬧。中間是一朵大大的花，象征著團圓，我們瞠目結(jié)舌，稱贊謝老師的剪紙技術(shù)。接著，謝老師又拿出一頭她自己剪出來的，身強力壯的`牛，我想：這頭牛壯得能去田里干活了。

　　接著，輪到我們自己剪了，謝老師教我們剪一步，我們跟著剪一步，學(xué)得可認真了。我覺得最難剪的就是牛的嘴巴和眼睛，還有一些鏤空的地方，最難剪了。

　　我剪得毛毛糙糙得，和別的牛比起來，差得遠呢！

　　我把自己的牛貼了上去，“哇”，黑板上的牛真是個紅紅火火的大家庭。

　　這些牛在新年的時候不約而同地聚集在了我們班的黑板上，它們像紅紅火火的一家子，真是幸福呀！

大家庭作文 篇7

　　每天早晨，不管刮風下雨還是陽光明媚，都筆直地站在校門口向我們招手問好，笑容滿面地迎接我們的人；每天下午，無論蒙蒙細雨或是炎炎烈日，都挺拔地站在校門口向我們揮手告別，滿是慈愛地跟我們說再見的人；那就是，我們的校長。

　　每天，神采飛揚地給我們上課，不辭辛勞地給我們批改作業(yè)的人；每天，對我們嘮嘮叨叨，關(guān)心我們身體健康和安全的人；每天，帶我們遨游知識海洋，一下課就成為我們大玩伴的`人；那就是，我們的老師。

　　每天，和我玩耍嬉戲，追跑打鬧，嘻嘻哈哈笑得沒心沒肺的人；遇到不懂的知識，一起琢磨，共同思考，意見不同爭得面紅耳赤的人；當我摔倒扶我起來，當我生病送我到醫(yī)務(wù)室，當我心情不好時時陪伴我，想方設(shè)法逗我開心的人；那就是，我的同學(xué)。

　　非常榮幸我有這樣的校長，這樣的老師，這樣的同學(xué)，這樣溫暖的大家庭。我愛我的校長，我愛我的老師，我更愛我的同學(xué)。

大家庭作文 篇8

　　每位同學(xué)都有一個家，家里都有爸爸媽媽�？晌业募依锊煌�，我也有爸爸媽媽，帶我家里還有“可愛的同學(xué)們”。

　　原來呀，我的家庭是班級呀！有的同學(xué)不以為然，因為他們認為班級只是學(xué)習(xí)的地方，老師整天布置多多的.作業(yè)，做不完就批評。但是，我可不這么認為，因為我有一群“可愛的同學(xué)”。這群同學(xué)們跟我一起做作業(yè)，再多的作業(yè)也在歡聲笑語中度過的。考試考砸了怎么辦？沒關(guān)系，一個成績不好的就會走過來，裝模裝樣的說：“蒼天啊，大地啊，為什么我努力復(fù)習(xí)，可還考得這么差！”你就會立刻破涕為笑的。做事不成功怎么辦？沒關(guān)系，有好多同學(xué)“陪”著呢！

　　有了這樣一個大家庭，再沉默的你，也會活潑吧！這樣一個大家庭，誰不羨慕？

大家庭作文 篇9

　　家，是給人歡樂的游樂場；家，是我心中的避風港；家，是可以讓人覺得溫暖的地方。

　　爸媽是家中最常陪伴我的家人，只要我們一生病，爸媽就會無時無刻的照顧我、呵護我、幫助我，雖然忙碌了一整天，但從不喊苦，并細心的照料我，讓我覺得十分溫暖。爸爸是一位大力士，只要有很重的東西要搬，就可以找爸爸協(xié)助；媽媽是一位煮菜高手，每次一放假，都會炒我最喜歡吃的玉米炒肉絲，我都吃得津津有味，一粒不剩呢!

　　姐姐是家里的小莫內(nèi)，畫圖畫得唯妙唯肖，栩栩如生的圖總是讓人百看不厭；而我在家里吵到要把屋領(lǐng)掀開，因為我總是滔滔不絕的說話，所以家里的人都叫我小母雞，正因為如此，家里無時無刻都充滿著歡笑聲。我不但是小母雞，還是家中的`小歌手，歌唱的五音不全，還差點讓屋子倒塌傾斜，即使如此，我還是很喜歡唱歌。

　　只要爸媽店里放假，爸媽會帶我和姐姐一起去騎腳踏車，也會帶我們?nèi)グ儇浌�司逛街，所以我最喜歡全家人聚在一起的時候。玩樂時可以放松心情，也能跟爸爸、媽媽一起聊天，無憂無慮的時光總是過得特別快，因此我格外的珍惜。

　　我的家庭很幸福，有疼愛我的爸爸、媽媽，還有凡是禮讓我的姐姐，我想沒有人比我更幸福了吧!我要盡力照顧我的家庭，珍惜我的家庭。

大家庭作文 篇10

　　我是五年級一班的漢族學(xué)生，在我們班級中有維、漢、回族同學(xué)，我們一起學(xué)習(xí)了四年，我們是相親相愛的一家人。

　　有一次，我的腳被砸傷了，在家休養(yǎng)了都快一個月了，大家都為我感到著急，每次放學(xué)后，同學(xué)們都會輪流到我家來看望我，陪我聊天，拿作業(yè)給我，幫我抄作業(yè)題目，如果不會做時，同學(xué)們會給我耐心講解，把當天上的課給我講一遍，直到我弄懂了才離開，每一天都是這樣，很多同學(xué)經(jīng)常關(guān)心地問一句：“你的腳好點兒了嗎？”看到同學(xué)對我這么好，他心里很感激，一時都不知說什么好，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

　　同學(xué)之間應(yīng)該要互相幫助，當你有困難的時候，同學(xué)們也會毫不猶豫地來幫助你，可是生活中一些矛盾也是不可避免的，關(guān)鍵是要互相諒解，互相寬容。

　　有一次，我的同桌買了一個新的小貓計算機，周圍的人看了都十分羨慕有些同學(xué)還用手摸了一下，過了一會兒，同桌的筆就不見了，他想了一下：一定有人拿了，他很生氣地問全班：“我今天新買的筆是誰偷的？”全班望了望他說：“我們沒拿�！薄膀_人，今天班里有人碰過我的.筆，就是你們拿的！”很多人感到很委屈，于是全班都吵起來。

　　老師來了，問清楚事情的前因后果，最后在老師的幫助下終于在他自己的書包里找到了那支筆。同桌不好意思的低下了頭，羞愧得說：“對不起�！比�班同學(xué)笑了笑說：“沒關(guān)系”，之后全班同學(xué)和他又和好如初了。

　　光陰似劍，歲月如梭，我們同在一個屋檐下，共浴一片朝陽。學(xué)習(xí)上，我們相互鼓勵，生活中，我們相互幫助。

　　同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的，五年的時光就這樣匆匆地過了。我們應(yīng)該珍惜友誼，珍惜同學(xué)之間的點點滴滴，我們要從現(xiàn)在開始團結(jié)起來，聚集比鐵硬比鋼還強的力量，使校園變得更加和諧，使中國變得更加強盛。

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