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    2. 大家庭作文600字

      時(shí)間:2023-11-03 14:33:04 家庭作文 投訴 投稿
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      大家庭作文600字[通用]

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的大家庭作文600字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      大家庭作文600字[通用]

      大家庭作文600字 篇1

        我有一個(gè)幸福的大家庭,我家有76口人,年齡差不多,家人個(gè)個(gè)都團(tuán)結(jié)友愛,積極向上。想必你已經(jīng)猜到了吧,沒錯(cuò),我的家就是——0914班。

        首先,向你介紹我這個(gè)班級(jí),我家76口人,是全校人最多的一個(gè)班集體,每一位家人心中都有一個(gè)不屈的信念——為了班集體,相信自己是最棒的!在這個(gè)龐大的家中,也是盡有人才出啊!

        先說說我班的“特色”吧!

        特色一:看,那書法家楊金秋又在那兒“小試牛刀”了,她的書法可是獲過獎(jiǎng),而她的字也就更不用說了,當(dāng)然是比楷書還要好啊!

        特色二:瞧,那數(shù)學(xué)天王熊亞、陳思浩還在那里探討奧數(shù)題呢!她們的解真是“眼花繚亂,花樣盡出”啊,解法多,是她們每一個(gè)題不可缺少的部分,不愧是“理科實(shí)驗(yàn)班”的名將啊!在下實(shí)在是佩服啊!

        特色三:哇!這畫畫得就是好,就是妙!我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,天啊!畫家們:張歸航、劉玥詢、吳煜畫出來的畫真是身臨其境,贊不絕口啊!那生動(dòng)的畫兒們,仿佛要蹦出來似的。

        特色四:進(jìn)!神投手張江的三分球又進(jìn)了,在學(xué)校里,他的球技可是一流,而且不僅僅是籃球,跳遠(yuǎn)、鉛球、長(zhǎng)跑等樣樣都行,真是名副其實(shí)的'體育健將啊!

        特色五:妙!真妙!肯定是英語“老師”賀亮、肖婷在那讀英語了,他們幾個(gè)天天帶同學(xué)讀書,為班級(jí)貢獻(xiàn)出自己的一份力量,當(dāng)然,這種事也少不了我了,我可是鼎鼎有名的“英語專家”哦!

        我們班的特色應(yīng)有盡有啊!未介紹的還有很多,只等你來參觀了,我可愛的大家庭,我團(tuán)結(jié)的大家庭,我愛我們這個(gè)大家庭,因?yàn)樗麄儓F(tuán)結(jié)友愛,因?yàn)樗麄兎e極奮進(jìn),因?yàn)樗麄冏褚?guī)守紀(jì),因?yàn)樗麄兦趯W(xué)善思,希望都來0914班看看,看看我的家人是多么的積極向上!

      大家庭作文600字 篇2

        今天上午第二節(jié)課下課,發(fā)生了一件意外的事。我準(zhǔn)備出去玩,剛走到教室門口,王運(yùn)濤同學(xué)在門后面一推,只聽見“砰”的一聲,我還沒反應(yīng)過來,只感覺左手的中指被壓得失去了知覺!鞍!”驚住了幾秒鐘,我才發(fā)出痛苦地叫聲,一股鉆心的疼痛向我襲來。站在我身旁的'朱光耀連忙關(guān)切地問:“怎么了,沒事吧?”“我……”我移開把中指掩著的右手,“呀!”原來中指上的一大塊皮被門蹭掉了,肉露了出來,樣子挺可怕的。這時(shí),張亞男趕了過來關(guān)心地問:“沒事吧?要不要告訴老師?”“嗯!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。張亞男急忙奔向朱老師辦公室,不一會(huì)兒,她回來了說:“朱老師開會(huì)去了,一會(huì)就回來,去位子上歇歇吧!”這時(shí),好多同學(xué)都把王運(yùn)濤狠狠地批評(píng)了一頓,然后又圍住我,關(guān)心地詢問我疼不疼,大家還七嘴八舌地告訴我這段時(shí)間要注意飲食,不能吃魚蝦、雞蛋等東西。我雖然因?yàn)樘弁匆宦暡豢,但聽著大家關(guān)心地話語,心里涌起陣陣暖意。

        好不容易熬到朱老師回來了,同學(xué)們都擁上去,報(bào)告事情的經(jīng)過。朱老師立刻騎車帶我去了“社區(qū)醫(yī)院”。醫(yī)生先用酒精幫我消了毒,上了點(diǎn)藥,最后用沙布包扎好。朱老師問我:“現(xiàn)在痛不痛了?”“不是太痛了。”我回答!芭叮∧蔷秃!”朱老師松了一口氣,又載著我回到了學(xué)校。

        回到教室,大家又關(guān)心地問這問那。張亞男回過頭:“怎么樣了?我真想讓你的傷轉(zhuǎn)到我身上。 蔽胰滩蛔⌒α,因?yàn)楦吲d有這樣一位好朋友愿意和我一同分擔(dān)痛苦。放學(xué)時(shí),我收拾書包沒有平時(shí)方便,這時(shí)我身旁的李祖寶連忙跑來幫我收拾好,我感動(dòng)得真不知說什么好。

        今天雖然皮肉受了一點(diǎn)苦,但有了老師和同學(xué)的關(guān)愛,我感覺整個(gè)人都被幸福包圍住了,我慶幸自己生活在這個(gè)溫暖的大家庭中。

      大家庭作文600字 篇3

        我們?cè)谛W(xué)里已經(jīng)歷了六個(gè)春夏秋冬。六年中發(fā)生了多大的變化呀———第一次在校園里栽下的小樹苗已經(jīng)長(zhǎng)成大樹,我們也從滿臉稚氣的小不點(diǎn)兒,成長(zhǎng)為充滿朝氣的花季少年。? 在學(xué)校里,有多少人為了我們的進(jìn)步傾盡了心血,為我們的成長(zhǎng)灑下了辛勤的汗水?老師、校醫(yī)、工人、———————我要謝謝保安叔叔,有一次我的自行車忘了上鎖,是他提醒我。我要謝謝張老師,是他的鼓勵(lì),讓我愛上了寫作。在六年的生活中,我們經(jīng)歷了許許多多的“第一次”。因?yàn)橛辛诉@些“第一次”,我們學(xué)會(huì)了嘗試,學(xué)會(huì)了接受挑戰(zhàn),學(xué)會(huì)了克服困難!骒`,伴隨他多年的“寵物”—————“馬虎”,經(jīng)過幾個(gè)回合就被程老師送回到“動(dòng)物園”了。

        ? 在學(xué)校,班級(jí)這個(gè)溫暖的大家庭里,我們朝夕相處,共同學(xué)習(xí),和生活了六栽。臨別依依,才發(fā)覺“同學(xué)”這個(gè)稱呼是最溫暖的、最親切的。有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)好,有的同學(xué)藝術(shù)細(xì)胞豐富;有的同學(xué)性格內(nèi)向,有的同學(xué)喜歡幻想,有的同學(xué)崇尚埋頭苦干—————不同的個(gè)性、不同的追求構(gòu)成了一個(gè)多次多彩的小世界。

        學(xué)校是我們成長(zhǎng)的搖籃。在這里,我們學(xué)到了科學(xué)文化知識(shí),增長(zhǎng)了才干,懂得了做人的道理;在這里,我們從一個(gè)無知的孩童,成長(zhǎng)為意氣風(fēng)發(fā)的少年。

        這一樁樁,一件件的事情歷歷在目,使我們心里充滿了感激之情。但為了盡一個(gè)學(xué)子之心,再此我向校長(zhǎng)提出幾點(diǎn)建議:

        1、在以后的教學(xué)中,您要嚴(yán)格控制任課教師挪占音體美課;

        2、要求我們的老師在講課時(shí),學(xué)生自己會(huì)學(xué)的.問題,要放給學(xué)生自己學(xué)習(xí);

        3、重視對(duì)學(xué)生感恩的思想教育。我所提出的這些建議可能是片面的,但只希望校長(zhǎng)您能做參考。

        時(shí)光荏苒,當(dāng)我們?cè)诿鲀舻慕淌依飳W(xué)習(xí)的時(shí)候,在寬闊的操場(chǎng)上嬉戲的時(shí)候,在設(shè)施齊全的功能教室里探究求知的時(shí)候,我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校一天比一天美麗,在即將離開學(xué)校的時(shí)刻,我們衷心希望母校明天會(huì)更好。

      大家庭作文600字 篇4

        家,是我們心靈的避難所;家,是我們休息的港灣;家,是我們生活下去的動(dòng)力!

        ——題記

        我的家可真的算是一個(gè)“大家”,因?yàn)槲覀兗夜灿辛谌。或許,你會(huì)感到奇怪,他們是誰呢?下面由我一一給你介紹吧!

        No1就是我們家的“老小孩”___我的'爺爺。他可是個(gè)精力充沛、充滿童趣的“老小孩”,因?yàn)樗偸窍矚g與小孩子們一起玩耍,一起做游戲,他說他還可以從中找到他童年的影子呢!你說,他是不是“老小孩”?

        No2就是我們家的“修理王”——我的爸爸。他在我們家可是個(gè)重要人物喲,在我們家的所有電器中,他樣樣精通,什么壞了,他都會(huì)修,并且與原來一樣好用!我們的鄰居還夸我爸爸是“修理王”呢!

        No3就輪到我們家的“潮流達(dá)人”——我的媽媽。她是我們家最潮的人了,什么娛樂新聞、最新劇以及最熱門的話題,她無所不知,只要她開始說,讓她聊上三天三夜,她也不會(huì)說完。別看她已經(jīng)四十了,可是在趕潮流的路上,她可從來沒out過哦!

        再往下就是我們“三兄妹”了,我有兩個(gè)哥哥。雖說我們是三兄妹,可我們的性格卻是截然不同的三個(gè)人。大哥,生性沉穩(wěn),做事簡(jiǎn)練,的確有大哥風(fēng)范,并且他的畫畫和唱歌技術(shù)也不錯(cuò),我感覺我的大哥就是我的偶像!他可是我們家的”顏值王子“!至于我二哥嘛,他,說實(shí)話長(zhǎng)的不是太帥,但他可是“第二個(gè)宋小寶”,因?yàn)樵谖覀兗医?jīng)常會(huì)因?yàn)樗囊痪湓挾笮,他就是我們家的“逗寶”,他同時(shí)還十分有經(jīng)濟(jì)頭腦,他可是我們家的“理財(cái)大王”!最后就是我啦!我嘛,大大咧咧,嘻嘻哈哈,但在學(xué)習(xí)上還是可以的,在生活處事方面也不錯(cuò),與朋友、家人關(guān)系也挺好,我就是我們家無憂無慮的”小小鳥“!

        一個(gè)個(gè)不同的人,構(gòu)成了我們這個(gè)大家,我們就是“歡樂大家庭”。有了我們,這個(gè)世界又多了一份歡樂,又多了一份和諧!希望我們這個(gè)“歡樂大家庭”可以一直歡樂下去,希望有更多的家庭也成為“歡樂大家庭”,讓世界變成一個(gè)“歡樂世界”!

      大家庭作文600字 篇5

        我是一個(gè)來自傣族的小姑娘。今天我就要去民族學(xué)校學(xué)習(xí)了。我感到無比得興奮和好奇。

        剛走進(jìn)我們的教室,就感覺像是到了彩色的世界。大家的穿著都不同,顏色不一,款式不一,但五顏六色。這也不足為奇,我們少數(shù)民族天生愛鮮艷的色彩。況且今天是開學(xué)的第一天,大家都盛裝出席。過了一會(huì),同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來到教室。向老師報(bào)到。老師就把第一節(jié)課用來給同學(xué)交流。我們跟在老師身后到了操場(chǎng)上,圍成一個(gè)圈,席地而坐。先從自我介紹開始:一個(gè)膽大的男孩自告奮勇地站到人群中間:“我是來自大草原的蒙古族男孩。我的皮膚黑黝黝是因?yàn)槲覀兠晒抛褰?jīng)常在太陽下騎馬、放牧。你們知道嗎?我們住的是蒙古包,喝的是自己做的奶茶呢!”大家聽得津津有味,仿佛跟著他來到了大草原,奔跑在遼闊的草原上,驅(qū)趕著像白云一樣的.羊群。又一個(gè)小姑娘站出來了:“大家好,我是彝族的,我頭上戴的銀飾可是我們的特色哦。它制作精美,十分得漂亮。我們彝族有個(gè)火把節(jié),每到這天夜里大家都會(huì)拿著火把載歌載舞!闭f完,她還給我們唱起了好聽的彝族歌曲,跳了個(gè)優(yōu)美的舞蹈。瞬時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。輪到我上場(chǎng)了,我來到大伙中間!巴瑢W(xué)們好,我是來自傣族的孩子。我們那兒的小竹樓可美了,它藏在大片的鳳尾竹中,好似一個(gè)害羞的姑娘。住在那精致的小竹樓里可涼快了。想必大家都聽說過我們傣族的潑水節(jié)吧!這一天,人們都要往別人身上潑水,不過,潑水都是祝福人家吉祥如意,可不是惡作劇哦!”大家都被我的話逗樂了。接著,藏族的,苗族的,布依族的同學(xué)也都一一作了介紹。使我們大家了解了不少民風(fēng)民俗。

        最后在老師的提議下,所有的同學(xué)手拉手一起高喊“我們一起生活在同一個(gè)家庭,我們永遠(yuǎn)是相親相愛的一家!”

      大家庭作文600字 篇6

        身為學(xué)生的我們,平常無非在學(xué)校和家庭兩個(gè)地方穿梭。于我而言,我的班級(jí)更像是一個(gè)大家庭,一個(gè)有歡樂、有汗水、有夢(mèng)想、有青春、更有伙伴的大家庭!

        在我們這個(gè)大家里,到處都是歡聲笑語,上課了,我們一起認(rèn)真聽講,在“媽媽”的引導(dǎo)下,探索更深更遠(yuǎn)的知識(shí)海洋。下課了,我們一起到操場(chǎng)上,盡情的歡樂,女生們還在一起說悄悄話。哦!這一切是多么愉悅。

        我們還曾一起為了共同的目標(biāo)而奮斗。記得那次學(xué)校要評(píng)選“晨讀最佳班級(jí)”,為了能獲得這個(gè)榮譽(yù),我們的“大姐”(班長(zhǎng))每天都早早的來,組織紀(jì)律,而我們下面的這幾個(gè)兄弟姐妹也都非常自覺,每天早上來了,值日后,都非常有默契的.,不說任何與學(xué)習(xí)無關(guān)的話,早上,聽到的只是我們的朗朗書聲。終于,功夫不負(fù)有心人!我們被評(píng)選上了!那天,我們的“大姐”親自上主席臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),領(lǐng)上了一面錦旗,哦!這錦旗的紅色是多么鮮艷,多么歡愉,多么令人激動(dòng)!這是我們的榮譽(yù),這是我們這個(gè)大家庭的榮譽(yù)!

        我們的小家里,都會(huì)產(chǎn)生一些誤會(huì),更別提我們這個(gè)大家庭了。還記得六年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候,因?yàn)橹皇R荒昃鸵M(jìn)入初中了,老師留的作業(yè)非常多,一開始還好,后來越來越多,每天留的作業(yè)是我們以前作業(yè)的三倍。我們一群“兄弟姐妹”自然少不了抱怨,甚至……甚至還詆毀過老師這個(gè)“媽媽”,說老師不是個(gè)好老師,F(xiàn)在,“媽媽”布置作業(yè)依舊很多,但我們卻不再抱怨。因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了,我們意識(shí)到老師給我們留那么多作業(yè),都是為了我們好,為了我們能考上更好的初中。再說,老師留的作業(yè)多,批改的作業(yè)還多呢,老師手也會(huì)酸的,不是嗎?

        轉(zhuǎn)眼間,六年已經(jīng)過去了,這六來的種種,又一次浮現(xiàn)在我的眼前。多么可愛,團(tuán)結(jié)的大家庭。×T了罷了,天下沒有不散的宴席。在離別之際,祝我們這個(gè)大家庭里的每一個(gè)人每天都能開開心心的,都能越過越好。

        我相信,我們的“媽媽”還有“兄弟姐妹們”,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn),都會(huì)記得我們這個(gè)大家庭!

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