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實(shí)用的優(yōu)秀家庭作文【優(yōu)】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀家庭作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
優(yōu)秀家庭作文 篇1
我的家在七塔寺附近，家里有3個(gè)人：爸爸、媽媽和我。
爸爸平時(shí)跟別的爸爸沒什么兩樣，發(fā)起脾氣來不會(huì)打人，但是他很生氣的時(shí)候，會(huì)偶爾打1——2次屁股。比如：我考試考的分?jǐn)?shù)很差或者不到平均分，爸爸會(huì)看試卷的`題目難不難，假如很難，就不會(huì)讓我干什么；假如很容易，就會(huì)把我關(guān)在小屋子里做完數(shù)學(xué)的所有作業(yè)。
媽媽很溫柔，每天大約都是她叫我們起床的，什么家里的活一般都由她來做，她平時(shí)不會(huì)發(fā)火，但有時(shí)候會(huì)發(fā)發(fā)小脾氣，喜歡購物，經(jīng)常批評(píng)我們倆個(gè)人，有時(shí)候爸爸批評(píng)媽媽，有時(shí)候媽媽批評(píng)爸爸；不過爸爸平時(shí)不批評(píng)媽媽，媽媽看我們倆很晚了還在工作，就會(huì)批評(píng)爸爸和我；爸爸、我不怎么會(huì)批評(píng)媽媽。
我是個(gè)活潑、可愛的孩子。我平時(shí)就更我們班的朋友一起瘋玩，我不是主要玩的，而是我跟著別人玩，別人玩什么，我就跟他們一起玩，我一直跟男生一起玩游戲。
我還有一個(gè)小弟弟，小弟弟家有好多人。奶奶也跟他們住。有時(shí)候一家人在一起團(tuán)聚，可熱鬧了。
優(yōu)秀家庭作文 篇2
女主角介紹：上官玉瑤，14歲，平心而論，她雖和“巧笑倩兮，美目盼兮”的形象有距離，但她膚色白皙，身材火爆，五官精致到了極點(diǎn)，找不出一點(diǎn)缺點(diǎn)，一頭烏黑發(fā)亮的黑發(fā)及腰，還頗有“清水出芙蓉”之感。不但傾國傾城，而且多才多藝，彈鋼琴，跳芭蕾舞，拉丁舞，民族舞都是在全國拿過冠軍的，各種樂器都精通，說話聲音像唱歌一樣動(dòng)聽悅耳。成績每次都是全校第一，從來沒有考過第二。她，異性緣很好，是全校男生心中的女神。
柴鈺雪，14歲，長相一般，會(huì)發(fā)脾氣，成績不錯(cuò)(在班級(jí)前20名左右)。和上官玉瑤是好朋友，沒有什么特長，走路外八字，有股官架子，不過對(duì)于女生的她來說，很難看。
秦蘭馨，14歲，她，秀氣清純，自有一股輕靈之氣。成績優(yōu)秀(在班級(jí)的前10名左右)，戴著一副銀白色的.眼睛，有一股書卷氣。
陳如煙，14歲，她，清純可愛，聲音甜美。人緣很好，經(jīng)常撒嬌，成績優(yōu)秀和秦蘭馨不分上下。讓男生心動(dòng)不已(上官玉瑤來之前，她曾經(jīng)是班花，班里最帥的男生孫俊才喜歡她。)，和上官玉瑤是好朋友。
女側(cè)角介紹：張小凡，15歲，她，賣萌秀氣，很會(huì)撒嬌，異性緣很好，同性緣很差，不合群。與李淼心是好朋友(只有一個(gè)好朋友)，與上官玉瑤水火不相容男朋友很多，多達(dá)40多位。經(jīng)常穿性感露骨的衣服，很讓女生反感。
劉雨欣，14歲，她，長相可愛，人緣不錯(cuò)，成績一般，不過考試偶爾也會(huì)考個(gè)20多名，和上官玉瑤是好朋友。
孫湖藍(lán)，14歲，她，身材很胖，臉很大，自以為自己很美，動(dòng)不動(dòng)都生氣，脾氣很差，和劉雨欣是好朋友，因?yàn)橹挥袆⒂晷啦藕退娴钠饋怼?/p>
優(yōu)秀家庭作文 篇3
我有一個(gè)幸福美滿的家庭，家里有爸爸.媽媽.可愛的妹妹.奶奶.還有調(diào)皮的我。
我的爸爸個(gè)子高高的，瘦瘦的，喜歡打羽毛球。爸爸工作有點(diǎn)忙，經(jīng)常加班，一回家，他都會(huì)馬上抱著小妹妹親了又親，臉上的胡子弄得妹妹咯咯笑。媽媽瘦瘦高高的，頭發(fā)長長的。她喜歡穿紅色的連衣裙，特別有神。媽媽也是我的知心朋友呢，有時(shí)候有什么難題，我都會(huì)請(qǐng)媽媽幫忙解決。奶奶胖胖的，個(gè)子高高的，喜歡炒菜，她最拿手的'是紅燒肉，味道好極了。奶奶有時(shí)去前面的公園玩玩，晚上也去廣場上跳舞，增加樂趣。
妹妹好可愛。她是我們家最小的一員，也是很講道理的。別看她別看她年紀(jì)輕輕，其實(shí)很懂事的。有一次，住我家樓上的小朋友被隔壁的小男孩欺負(fù)了，在旁邊哭個(gè)不停。我正打算起身去安慰安慰她，可還沒有起身，妹妹就跑過去和她說：“不哭不哭，不要生氣，我?guī)闵辖仲I棒棒糖去吧�！翱炊济垂郧啥掳 �
我是家中最調(diào)皮的一個(gè)，經(jīng)常欺負(fù)妹妹。列如：在她的夾心餅干里，把夾心吃了把牙膏放在里面，再在她的牛奶里放了半杯的水�？此粤艘豢谘栏囡灨�，喝了一口水牛奶時(shí)那滑稽的表情，我哈哈大笑不止。
這就是我的家庭，一個(gè)幸福又美滿的家庭。
優(yōu)秀家庭作文 篇4
一個(gè)星期六，我們一家人都在看書、看報(bào)紙，個(gè)個(gè)都混混欲睡。我老覺得屋里有什么聲音�；仡^看了一下，突然，我發(fā)現(xiàn)了戰(zhàn)爭導(dǎo)火線——一只老鼠正在悠然自得地在在我家‘散步’。我們?nèi)乙幌伦泳翊笳瘛Ｎ液桶职指恰畾鉀_天’。我起身對(duì)老鼠飛起一腳。老鼠一個(gè)‘凌波微步’敏捷的躲開了我的攻擊，逗得爸爸一陣；冷嘲熱諷’，全家人也跟著哈哈大笑起來。
老鼠發(fā)現(xiàn)自己被追殺了，只好四處逃竄。
優(yōu)秀家庭作文 篇5
家是溫暖的港灣，人是漂泊的漁船。一個(gè)人最幸福的，便是有一個(gè)溫暖的家。爸爸加?jì)寢尲游业扔谝粋�(gè)家，我們?nèi)齻�(gè)人組成了一個(gè)溫暖又不乏幽默的家。
媽媽做事非常認(rèn)真，從來不半途而廢。只有一件事，她可從來都不負(fù)責(zé)，那就是——洗碗。媽媽總是笑著對(duì)我說：“我做飯，碗你收拾，你知道嗎？洗碗可以培養(yǎng)一個(gè)人的能力喲�！蹦切θ堇飵е鴰追纸苹�。我和爸爸都犯懶，但是又不敢反抗，因?yàn)榕聥寢屔鷼獠唤o做好吃的。我們對(duì)著碗發(fā)呆，我對(duì)爸爸說：“爸爸，一會(huì)兒我還得學(xué)習(xí)呢，這碗你收拾吧�！闭f完，抬腿就想跑，沒想到一下子被爸爸抓了回來，“一會(huì)兒我還得寫材料呢，我也沒空�！蔽已劬σ晦D(zhuǎn)說：“那我們來猜拳怎么樣？”“好啊”，我說：“只玩一局，一錘定音。”爸爸說：“那可不行，得五局三勝�！卑职钟衷诮o自己留后路，這個(gè)睿智的頭腦一直令我佩服，而我喜歡速戰(zhàn)速?zèng)Q，我斗不過爸爸，只好同意五局三勝。媽媽聽后湊過來觀戰(zhàn)，前四局我們各勝兩局，就剩最后這一局定輸贏了，誰勝利了就可以不用洗碗了，我和爸爸都死死得盯著對(duì)方的手，絲毫不敢大意、疏忽。隨著一聲大喝，爸爸的錘子砸到了我的剪子上，向來擅長猜拳的我，輸?shù)煤脩K哪，我痛苦的“呻吟”著，爸爸沖我揚(yáng)了揚(yáng)眉毛寫材料去了，媽媽在旁邊幸災(zāi)樂禍的笑著，愿賭服輸，我只好乖乖地去洗碗。
我們家庭生活中，不光有這樣幽默風(fēng)趣的故事，還有溫馨和諧的'事呢。
在我們家，學(xué)習(xí)氛圍是很濃的。那天我正在做寒假作業(yè)，做著做著，有一道題就像一只攔路虎一樣擋住了我的去路。這道題是這樣的，仿照一篇文言文語言的形式，自己也寫一篇文言文。我犯難了只好拿去問媽媽，媽媽拿過來看了一下說：“這樣的題我最拿手了。來，我先說一段以《陋室銘》形式寫的一篇《讀書銘》�！苯又蛽u頭晃腦的說起來：“書不在多，能讀就行。知不在多，能懂就行……�！甭犃藡寢尩摹蹲x書銘》，頓時(shí)我也來了靈感，就按照這學(xué)期學(xué)的《童趣》我也編了一段自己的《童趣》，“夏蜻蜓多，私捉一只蜻蜓在手中，一紅絲帶，系在蜻蜓尾……”寫完后我把它讀給媽媽聽，她聽后輕拍一下我的小腦袋說：“真是孺子可教哇�！�
我和爸爸猜拳洗碗，與媽媽一起編寫古文，這樣溫馨而又幽默的故事還有很多，只要我們?nèi)ビ眯捏w會(huì)，就能發(fā)現(xiàn)家庭生活竟如此美好。
優(yōu)秀家庭作文 篇6
有一次，我家里飛來一只小鳥。我一進(jìn)陽臺(tái)就看見一只鳥在我家窗戶那，好像在跟我說這：我來你家這里住幾天，沒關(guān)系吧！我想啊，它來這住幾天是可以的。
我每天來陽臺(tái)看了看，看見那只小鳥正在運(yùn)樹枝，我想我得幫幫它呀！我就把一個(gè)板子放在桿子上，這樣它做巢會(huì)容易一些，可是誰知道啊，我自從把板子放在那里，那只鳥就沒有來了——它可能是想我對(duì)它有惡意吧！可是過了一個(gè)月后，那一只小鳥又回來了。
它把巢弄好后，我把陽臺(tái)的`那個(gè)鏈子拉開，那只鳥就瞪著我，像是在說：你想干嘛！想偷我孩子啊——我想了想，把鏈子有拉上了，還有哦，過了一段時(shí)間，我又把鏈子拉開，那只鳥又瞪著我，又像是在說：你這會(huì)又想干什么？我又把鏈子拉上了！
有一次，我?guī)蛬寢屃酪路�，因�(yàn)榱酪路心莻�(gè)桿子，我就把衣服放在桿子的一段，我抓住另一端，我心里就想啊，為什么我這次來陽臺(tái)，那只鳥沒有瞪我？我沒有想那么多了�？蓜倓偘褩U子舉起來，那一只鳥就開始瞪著我：你要干嘛啊，這回要打我嗎？要
把我抓起來吃了�。。�！我把衣服掛上，就趕快把手放了下來，然后走了。
還有好多次，我進(jìn)進(jìn)出出陽臺(tái)，那只鳥都沒有瞪我，不管是晾衣服，拉開鏈子，甚至假裝打它，它也沒有瞪我一下，我想是跟我相處多了吧！
那只鳥有一次把蛋不小心掉了下來，我撿起來看了看，再看看那只鳥，看著那只鳥像非常焦急一樣，我把手伸了一下，那只鳥就點(diǎn)點(diǎn)頭，然后我輕輕的把蛋放了上去，然而在我放的時(shí)候，它卻沒有害怕的神態(tài)。
然而，有一天我走進(jìn)陽臺(tái)，發(fā)現(xiàn)那只鳥不見了。我連忙到處找，在陽臺(tái)一個(gè)角落找到了，那只鳥看著像想飛出去，我把它抱起來往窗戶外一放，那只鳥飛走了，飛了一會(huì)，那只鳥回頭了，看了我一下，顯示出了感謝的眼神，然后飛走了。
那只鳥飛走后的每一天我都在想它，可真希望那只小鳥能永遠(yuǎn)在我家�。。。�
優(yōu)秀家庭作文 篇7
曾經(jīng)讀過這樣一個(gè)故事，一個(gè)男孩帶著他心愛的狗跟隨他的父親第邊散步，狗在奔跑中踩壞了一個(gè)女孩的小水渠，小女孩在男孩的道歉的情況下仍無理地要她做富商的父親買下這條狗并打死它，
以家庭教育為話題的作文
。男孩的父親沒有代替兒子出是否賣狗的選擇，只是告訴富翁，狗的主人是他的兒子，應(yīng)該由他的兒子作決定。
我很贊同這位父親的做法，他沒有把自己的意志強(qiáng)加給兒子，而是讓兒子獨(dú)立思考，自己選擇，對(duì)自己的事情負(fù)責(zé)。
這樣做看似簡單，但我卻認(rèn)為不簡單。首先，這是對(duì)孩子的尊重，父母只有尊重子女，才會(huì)受到子女的尊重與信任，這樣就為兩代人的溝通打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)�？涩F(xiàn)在我許多家長包辦了孩子的一切，從吃的到穿的，甚至包辦他們的思想行為，家長只要求孩子讀好書，而很少去關(guān)心他們的心靈。這樣，家長與子女的隔閡越來越大，溝通也越來越難了。
其實(shí)，讓孩子自己選擇，還可以了解他們?yōu)槿颂幨赖乃枷霊B(tài)度與方式方法，就如開頭說這則故事，最后在富商開價(jià)到起初的十倍后，男孩仍不動(dòng)心，堅(jiān)決不愿出賣他的狗，這說明男孩具有的美德與正直的心。如果這個(gè)男孩在金錢面前動(dòng)搖，暴露出了弱點(diǎn)，他的父親也就可以教育他了。
此外，這樣做可以培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力。一個(gè)人總要自己去面對(duì)人生，父母不可能一輩子當(dāng)子女的指導(dǎo)者。孩子如果長期受父母思想的`主宰，沒有獨(dú)立思考，生活的能力，就無法在這個(gè)競爭激烈的社會(huì)生存下去，更談不上有所作為了。
最后，它還培養(yǎng)了孩子的責(zé)任心試想，一個(gè)沒有責(zé)任心的人，又如何能夠面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)人生呢？
因此，我認(rèn)為，在家庭教育中父母應(yīng)當(dāng)非常重視子女，尊重他們的意愿，多征求他們的意見。
敬愛的家長們，你們都愛自己的孩子，那就請(qǐng)多多營造這樣的氛圍，讓你們的孩子在這樣的家庭教育氛圍中健
康成長吧！
優(yōu)秀家庭作文 篇8
我們家人平時(shí)都再做自己的事或一起出去散步等，因?yàn)榧胰税滋鞄缀醵荚谏习啵砩喜懦鋈�，晚上出去時(shí)比較涼爽，有時(shí)則是一起出去吃火鍋，經(jīng)常有一起看鬼片，我們都不害怕，我們都看了好幾百部，都習(xí)慣了。
我們一起去游樂園玩過，我們有時(shí)集體行動(dòng)，有時(shí)分散行動(dòng)，分散行動(dòng)時(shí)我們燈會(huì)指定某時(shí)間在某指定地點(diǎn)集合，其他都各玩各自的，之后我們回家后會(huì)一起出去吃東西，一起玩樂，十分開心。
有時(shí)回想起自己去游樂世界玩過那么多刺激的游戲，就開心了起來，有一次陪我玩恐怖又樂設(shè)施的姐姐們都嚇哭了，我卻沒有，讓我笑了。
我覺得這一家人在一起很開心，一起出去、一起玩樂，有些人沒有親人，沒法體驗(yàn)，我們應(yīng)該珍惜這些時(shí)光，自己和家人很快的`度過，我覺得沒有家人的人是十分傷心難過的，因?yàn)樗麄儫o法體驗(yàn)這種快樂。
優(yōu)秀家庭作文 篇9
周末的早上，我正在寫作業(yè)，爸爸躺在沙發(fā)上玩手機(jī)，媽媽收拾屋子。不知怎么，我突然感覺胃不舒服，然后就打起嗝來。我嘗試了很多辦法，可還是一直打。
因?yàn)榇蜞煤茈y受，不能專心寫作業(yè)，所以我就喊：媽媽，我打嗝一直不好，怎么辦��？誰知道媽媽所問非所答，邊翻著抽屜邊問爸爸：我抽屜里的錢怎么不見了？你們倆誰看見了？我和爸爸都說沒看見。媽媽用懷疑的眼神看著我說：是不是你拿了我的錢？我委屈的都要哭出來了說：我一直都在寫作業(yè)，根本你沒有去過那屋。媽媽又把目標(biāo)轉(zhuǎn)移向了爸爸說：那就是你拿了？新買的煙是不是拿我的錢買的？爸爸激動(dòng)的坐起來說：怎么可能，那是我的私房頓時(shí)，爸爸感覺自己說錯(cuò)話了，突然變成了一只小老鼠要往屋里鉆。媽媽變成一只大花貓瞪大眼睛馬上追去問爸爸：你竟然敢攢私房錢，是不是還有更多的，統(tǒng)統(tǒng)拿出來。都是誤會(huì)，誤會(huì)爸爸嬉皮笑臉的說。就這樣貓鼠大戰(zhàn)開始了。我無奈的看著他們，心里還被剛才被冤枉的不是滋味。媽媽突然回頭問我：還打嗝嗎？嘿！真的'不打嗝了！媽媽得意的說：被嚇到就能治打嗝，我剛才是嚇你的，我根本沒丟錢。
這時(shí)的爸爸苦笑不得的說：姑娘，你的打嗝治好了，爸爸可難受了。我們一起哈哈大笑起來。
優(yōu)秀家庭作文 篇10
我的家庭
我有一個(gè)快樂的家庭，這個(gè)家庭有時(shí)其樂融融，但有時(shí)卻充滿了“炸藥”味。
其實(shí)，我家的快樂非常多，但讓我記憶最深的一次是我和媽媽一起下跳棋。一開始，我的興致很高，極力邀請(qǐng)媽媽陪我下跳棋。媽媽看了看我，說：“先說好，不能輸了就生氣！”我聽了連連點(diǎn)頭。媽媽見我答應(yīng)了，便陪我一起下棋了。爸爸看見我們?cè)谙缕�，也跑過來湊熱鬧，剛開始爸爸還不知道誰贏誰輸，就坐在中間“觀陣”。
“戰(zhàn)斗”開始了，剛下第一步棋的時(shí)候，我就暗下決心：我一定要贏媽媽。所以我走的每一步棋都是小心翼翼的，生怕讓媽媽這個(gè)“戰(zhàn)場”老手有機(jī)可乘。下到一半時(shí)，我就把媽媽的路堵死了，爸爸見我把媽媽的路堵死了，連忙坐到我的身邊，幫我出謀劃策，我在旁邊高興地都合不攏嘴了，心里想：“戰(zhàn)場”老手就快成為我的手下敗將了！哈哈哈！這時(shí)，再看看媽媽正在緊鎖眉頭尋找出路。在我高興之余，沒想到媽媽茅塞頓開，想了個(gè)“聲東擊西”的妙計(jì)。只見媽媽立刻拿起一枚棋子朝著遠(yuǎn)路的方向攻去，我以為媽媽不會(huì)再去走已經(jīng)被我堵死的這條近路了，便得意洋洋的向自己的目標(biāo)走去。媽媽看見我上當(dāng)了，就立馬把她后面那些的大部隊(duì)朝我這邊攻過來。爸爸見形勢(shì)逆轉(zhuǎn)，又立刻跑到媽媽的身邊坐下，替媽媽出主意，看到爸爸，我不禁想起一句諺語：墻頭草——兩邊倒。當(dāng)我看到這時(shí)，才知道自己上了媽媽的當(dāng)。不知怎的，一股無名火從心底冒出來，媽媽看出了我的生氣。便意味深長的對(duì)我說：“怎么又生氣了啊？剛剛不是都說好了嗎？其實(shí)沒關(guān)系的，你讓我陪你下跳棋，不就是讓我陪你玩嗎？俗話說的好‘勝敗乃家常便飯’沒有敗，哪來的勝呢？”我聽了，恍然大悟，笑著說：“嗯，我知道了，以后我會(huì)注意的�！�
別看我媽媽現(xiàn)在這么溫柔，但是她發(fā)起火來，沒有人不怕她的，就拿上次的那件事來說吧。
這天早上，陽光明媚，但是有句俗話說的好：暴風(fēng)雨的前夕都是寧靜的！我剛剛起床睜開眼睛，牙沒刷，臉也沒洗。就打開電視，拿著遙控器，揮舞著熟練地手法，不停地更換著電視頻道。正在我看得津津有味的時(shí)候，只聽見身后有一個(gè)熟悉的聲音在叫我，我膽怯地回頭看了看，這個(gè)熟悉的聲音它是來自我的媽媽：“蘇陽，你就知道看電視，玩電腦，你能不能學(xué)學(xué)習(xí)��？你看人家每天起早貪黑的學(xué)習(xí)哪像你呀！趕快起床，給我寫篇作文，快點(diǎn)起來！”當(dāng)我聽到這句話的時(shí)候，突然有點(diǎn)晴空霹靂的感覺。就在我正埋怨媽媽的時(shí)候。爸爸不知什么時(shí)候醒來的，可能連爸爸都聽不下去媽媽說的'話了，立刻跳起來，沖著媽媽說道：“她看看電視，玩玩電腦怎么了，小孩子本來就是這樣的，你怎么總是拿別人的孩子跟我們的孩子比呀？”媽媽被爸爸下了一跳，但媽媽很快就緩過神兒來，對(duì)爸爸吼道：“為什么不能比呀，只有比了，她才能知道她跟別人之間的差距，她才能更加努力的學(xué)習(xí)，去超越其他人。”爸爸又反駁道：“小孩子玩一下有什么錯(cuò)�。窟@叫勞逸結(jié)合，否則，你難道你想讓她變成書呆子嗎？”吵到最后還是爸爸向媽媽服軟，爸爸笑著對(duì)媽媽說：“剛剛我們兩個(gè)人說的都沒有錯(cuò)，錯(cuò)的是我們兩個(gè)人沒有把我們的教育方式結(jié)合在一起，如果我們把教育方式結(jié)合在一起的話，我相信她一定會(huì)更喜歡學(xué)習(xí)的，你說是嗎？”聽了爸爸的話，媽媽的火氣漸漸消了下去，接著又考慮了一下，然后對(duì)我說：“女兒，剛剛我不應(yīng)該對(duì)你發(fā)那么大火的。”我聽了，對(duì)媽媽說：“媽媽，其實(shí)我也不對(duì)，我應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí)，不讓你失望。我這就去寫作文�！眿寢屝α诵φf：“恩，好好寫，寫完之后，媽媽帶你去游泳好不好？”我連忙回答道：“好！好！”說完，我便立馬跑到書桌前，趴在那里，絞盡腦汁的想，怎么才能讓我的這部“著作”誕生！終于，功夫不負(fù)有心人，在我的努力下，這部“著作”終于誕生了。
事后，我又仔細(xì)地想了想，其實(shí)媽媽也是為我好啊，如果換作是其他人的話，她絕對(duì)不會(huì)讓他（她）寫的，這時(shí)，我想起了老師對(duì)我們說的話：“緊，是愛你；松，是害你�！痹谶@里我要謝謝我的媽媽！
這就是我的家庭，你們喜歡嗎？
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