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    2. 家庭作文

      時(shí)間:2023-10-11 09:18:21 家庭作文 投訴 投稿

      實(shí)用的家庭作文6篇(優(yōu)選)

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的家庭作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      實(shí)用的家庭作文6篇(優(yōu)選)

      家庭作文 篇1

        我最討厭一個(gè)人是哥哥,因?yàn)槲移邭q那時(shí)被他騙過(guò)一次。

        那是一次暑假的下午,哥哥跑過(guò)來(lái)對(duì)我和妹妹說(shuō):“你們下午只要幫我背一次黑鍋,我晚上給你們倆一根棒棒糖。”一聽(tīng)有棒棒糖,我就興奮不已,我和妹妹連忙答應(yīng)。我們?nèi)N房拿了一口鍋,鍋有了,可上哪找繩子呢?妹妹靈機(jī)一動(dòng),叫到:“哥哥,我知道,我知道,媽媽的跳繩可以用!”對(duì)呀,我怎么沒(méi)想到呢,我馬上把媽媽的跳繩拿了出來(lái)。然后叫妹妹綁在我背上,可妹妹笨手笨腳的,綁了好久才綁好。

        “是誰(shuí)把花盆弄壞的.!”媽媽嚴(yán)厲的聲音傳到我們的耳朵里。“不是我!”我和妹妹齊聲說(shuō),媽媽看我背上背著鍋,問(wèn):“你干嘛背著鍋?”“哥哥說(shuō)只要我們幫他背黑鍋他就給我棒棒糖”,我開(kāi)心的說(shuō)道。媽媽笑著說(shuō):“不用背了,媽媽現(xiàn)在就給你!闭f(shuō)著走向哥哥,對(duì)他說(shuō):“是不是你……”媽媽還沒(méi)說(shuō)完,哥哥就搶著說(shuō):“是我把花盆弄壞的,我買一個(gè)來(lái)賠!”這場(chǎng)家庭“風(fēng)波”就此結(jié)束了。

        看到了吧!這就是我淘氣的哥哥。

      家庭作文 篇2

        從很小的時(shí)候開(kāi)始,我就非常想養(yǎng)一只小狗,可那時(shí)都是奶奶帶我,因?yàn)槟棠毯苡憛捁,我就一直沒(méi)養(yǎng)成。

        可是我三翻五次地懇求奶奶,允許我養(yǎng)一條狗,奶奶這才答應(yīng)了我。

        小狗剛買回來(lái)時(shí)還沒(méi)斷奶,我每天用糖水喂它,把肉剁碎了放在盆子里,還把狗窩清理得干干凈凈。就這樣,小狗被我養(yǎng)得肥肥胖胖的。

        不久,我家的.小狗要生寶寶了。我在旁邊耐心等待:兩頭已經(jīng)生出來(lái)了,而另外兩頭就像躲在肚子里不肯出來(lái)似的,過(guò)了好久,也終于出來(lái)報(bào)到了。

        我家就比以前更臟了,我也變得更累了,每天還要幫他們清掃地板。

        一天,奶奶再也忍受不住了。她不止一次說(shuō)要把狗給扔了,可我死命地保護(hù)著狗,不讓奶奶碰到,生怕她把狗給扔了。奶奶罵我:“養(yǎng)這些狗有什么用!又不能吃不能喝!”我大聲回應(yīng)道:“肯定有用啦,這些狗可以幫我們看守家門,還可以幫我們找東西!”奶奶加重語(yǔ)氣說(shuō):“你別跟我講這些,趕緊把這些狗給我趕出去,永遠(yuǎn)不要讓我再看到!”

        “我不!我永遠(yuǎn)不會(huì)把它們趕出家門,你不要再跟我提起送狗的事!

        晚上,我怕奶奶扔我的狗,偷偷起床,悄悄地把狗轉(zhuǎn)移地方,可一不小心撞到了桌子,把奶奶驚醒了,她又跟我吵了起來(lái),吵到奶奶不耐煩的時(shí)候,她說(shuō):“你想養(yǎng)狗可以,但是你只能留下兩頭!蔽覠o(wú)奈地把一頭母狗和一條公狗留了下來(lái),其余的全部都送人了。

        直到今天,我依然十分懷念那些被送走的小狗,F(xiàn)在,它們過(guò)得都還好吧?

      家庭作文 篇3

        在外讀書(shū)已經(jīng)一年了,結(jié)果,我房間里的.書(shū)桌和書(shū)柜滿是灰塵。盡管回來(lái)這么長(zhǎng)時(shí)間也總覺(jué)得哪里不對(duì),但是我總沒(méi)下決心好好打掃一下。今天,我房間裝空調(diào),弄得房間一塌糊涂,正好順便一起大掃除了。

        忙了一下午加傍晚,終于,我的世界干凈了,呵呵。

        想想當(dāng)初初中時(shí),每天是趴在書(shū)桌度過(guò)在家的大部分時(shí)間,每天總會(huì)讓書(shū)桌干干凈凈的;想想當(dāng)初高中時(shí),總是喜歡買好多書(shū)擺在書(shū)柜里,慢慢一本一本地看。想到現(xiàn)在不經(jīng)常在家,居然只好讓它們被灰塵落滿,不免有些傷感。終于大掃除了一次,于是,心的深處,舒服了很多。

      家庭作文 篇4

        大家好!我是一艘龐大的核潛艇。我有著鈍鈍的頭部,圓滾滾的身軀,尖尖的尾巴,黑黝黝的外殼,別看我長(zhǎng)得有點(diǎn)奇怪,但是我可被人稱為“海上蛟龍”呢!

        我的身體分為兩層,外面一層像一個(gè)圓柱形的筒,但你可不能小看它呀!如果沒(méi)有它,我就不可以減少海水對(duì)我的`壓力,也就不可以在水中自由自在地活動(dòng)了;里面一層有幾塊隔板分開(kāi)來(lái),分為指揮倉(cāng)、魚(yú)雷倉(cāng)、導(dǎo)彈倉(cāng)等。一些比較龐大的魚(yú)為能影響我在水下活動(dòng),這可多虧了我的方向舵和升降舵啦!升降舵是保持我在水中上下深入淺出浮動(dòng)的,它可以讓我在水中更加來(lái)去自如;方向舵很像魚(yú)尾,它主要控制我運(yùn)動(dòng),使我在水下活動(dòng)有固定的目標(biāo)。

        在我們核潛艇大家庭中,被分為了兩大類:“戰(zhàn)略核潛艇”和“攻擊核潛艇”,戰(zhàn)略核潛艇主要的是攻擊陸地上的重要目標(biāo),主要武器可是帶有核彈頭的導(dǎo)彈呢!攻擊核潛艇主要就是攻擊水面上的艦艇和水底的潛水艇,它的主要武器各種各樣、數(shù)不勝數(shù),比如魚(yú)雷、水雷、反艦、反潛導(dǎo)彈等。

        聽(tīng)了我的自述,大家一定對(duì)我們核潛艇大家庭有所了解了吧!如果你們以后能有機(jī)會(huì)來(lái)看一看我們核潛艇,我們一定會(huì)給你講更多更有趣的故事的!

      家庭作文 篇5

        轉(zhuǎn)眼,三周過(guò)去了,原本對(duì)老師、同學(xué)、班級(jí)十分陌生,慢慢地熟了,想想我們班,其實(shí)還真不簡(jiǎn)單,可以從老師、班委、同學(xué)說(shuō)起!

        敬業(yè)的老師

        班主任為了我們更快適應(yīng)這個(gè)班級(jí),為了管理好我們學(xué)生,下足了功夫,訂立班級(jí)制度,紀(jì)律嚴(yán)明。語(yǔ)文老師總把學(xué)生放在第一位,不相信學(xué)生有好壞之分,只有懶惰之分,親自督促我們背誦、記錄筆記數(shù)學(xué)林老師、化學(xué)朱老師、物理焦老師、歷史王老師、政治徐老師、地理潘老師、音樂(lè)梁老師、信息技術(shù)陳老師、體育陳老師和劉老師都很敬業(yè),為我們班級(jí)發(fā)光發(fā)熱。其實(shí)各科任課老師們完全可以讓自己少一分勞累,但老師沒(méi)有這樣做,為了我們無(wú)私奉獻(xiàn)。

        盡職的班委

        說(shuō)起班委,我們不得不佩服。就說(shuō)教師節(jié)那天吧,在胡名揚(yáng)、黃炯兩位班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,不但給老師們過(guò)了一個(gè)特殊的教師節(jié),也讓我們過(guò)了特殊的一天!在每節(jié)課前為老師們泡一杯清香淳樸的茶,還為每位老師準(zhǔn)備了一張卡片,祝老師節(jié)日快樂(lè)!

        學(xué)習(xí)委員溫徐暢每天向各科課代表咨詢作業(yè),在放學(xué)前還要一一抄在黑板上,以免同學(xué)們遺漏。

        文藝委員黃溫棋也積極為班級(jí)出謀劃策,雖然學(xué)校里還沒(méi)有大型的文藝活動(dòng),但是她積極主動(dòng)幫助宣傳委員出黑板報(bào),還為班級(jí)畫(huà)了幅畫(huà),這份為班級(jí)做貢獻(xiàn)的精神讓我們感動(dòng)。

        紀(jì)律委員吳淑敏也積極為新班級(jí)的各項(xiàng)工作盡自己的一份力,雖然自己腳受傷了,也積極帶頭下去做廣播操。

        謝謝班委們,你們都在自己崗位上默默的奉獻(xiàn)著!

        可愛(ài)的家庭成員

        大家適應(yīng)新環(huán)境,努力配合老師,遵守學(xué)生守則;同學(xué)們也放下了打扮,學(xué)習(xí)班主任老師的'毛毛蟲(chóng)精神,大家各自盡力,不拖班級(jí)后腿。如背誦不理想的同學(xué),犧牲自己的課外時(shí)間,積極重新背誦,堅(jiān)持不落在別人的后面。教室里留下了同學(xué)們大掃除揮下的汗水,教室里拍攝了同學(xué)們專心學(xué)習(xí)的鏡頭,更留下了我們同學(xué)為班級(jí)布置做出的貢獻(xiàn)。同學(xué)們都默默地為班級(jí)奉獻(xiàn)著點(diǎn)滴,因?yàn)槲覀兌际沁@個(gè)家庭的一份子。

        慢慢地我們發(fā)現(xiàn),我們喜歡這個(gè)集體,熱愛(ài)這個(gè)家庭。

      家庭作文 篇6

        人們總是喜歡晚會(huì)利用閑暇時(shí)間出去走走,欣賞外面美麗的風(fēng)景,而我覺(jué)得家里的風(fēng)景更迷人。

        大年初五的晚上,我們一大家人吃完晚飯后,都在沙發(fā)上休息。我提議說(shuō):“我們?nèi)议_(kāi)一個(gè)家庭文藝晚會(huì),我是主持人,好嗎?”大家異口同聲的回答:“當(dāng)然可以了!

        大家討論了一下晚會(huì)的內(nèi)容和安排事宜,由我宣布別開(kāi)生面的家庭文藝晚會(huì)正式拉開(kāi)帷幕。

        第一個(gè)節(jié)目,由我的爸爸為大家?guī)?lái)一首優(yōu)美的《呼倫貝爾大草原》。他那高亢嘹亮的男高音把我們帶入了綠油油風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊的大草原,讓人陶醉!

        第二個(gè)節(jié)目,你做動(dòng)作我來(lái)猜。首先上場(chǎng)的是姑姑,她本來(lái)是要表演騎自行車的動(dòng)作,只見(jiàn)她仰著頭,雙手不停的`畫(huà)圈,雙腳用力地蹬著地板,突然爸爸站起來(lái),指著姑姑大聲叫道:“猩猩,猩猩。”我聽(tīng)后“撲哧”一聲笑了,大家也笑了起來(lái)。姑姑頓時(shí)對(duì)爸爸吹胡子瞪眼睛,但沒(méi)過(guò)多久自己也哈哈大笑起來(lái)。

        第三個(gè)節(jié)目,由我這個(gè)主持人為大家唱了一首英文歌曲《God is a girl》,得到滿堂喝彩。大家都說(shuō)這首英文歌曲唱的好,英文發(fā)音準(zhǔn)確、有樂(lè)感、有節(jié)奏,不錯(cuò)!不錯(cuò)!

        第四個(gè)節(jié)目,猜謎語(yǔ)!懊魅談(dòng)身!蔽业脑捯暨沒(méi)有落下。大家就開(kāi)始在手上又寫(xiě)又畫(huà)認(rèn)真思索。爺爺緊鎖眉頭,凝神思考。姑父好象不太在意卻突然眼前一亮,大聲喊道:“好像是月字!”“對(duì)、Yes!”

        一家人共享天倫之樂(lè),這是一道多么美麗的風(fēng)景!

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