[集合]家庭作文6篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的家庭作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

家庭作文 篇1

　　我心中的和諧家庭你想認(rèn)識(shí)我的一家人嗎?想了解發(fā)生在我們這個(gè)家庭中的趣事嗎?

　　我心中的和諧家庭是什么樣的呢?俗話(huà)說(shuō)：家和萬(wàn)事興。

　　每個(gè)人都有一個(gè)非常美好的家庭，我也不利外。

　　我有一個(gè)非常好的家庭，我家是開(kāi)超市的，爸爸媽媽在里面起早貪黑、忙里忙外的賺錢(qián)供我讀書(shū)。我現(xiàn)在上初一，還有不到一個(gè)月的時(shí)間。就要結(jié)束初一了，還有時(shí)間玩?直到晚上幽靜的家庭突然熱鬧起來(lái)。這不，剛吃完飯一家人就開(kāi)始談?wù)撘惶斓膶W(xué)習(xí)經(jīng)歷和發(fā)現(xiàn)。三人中，要數(shù)爸爸講的最多，他說(shuō)起市場(chǎng)的事情常常是繪聲繪色，手舞足蹈。老師常�？湮覍�(xiě)的作文有豐富的素材，這還要?dú)w功于爸爸這個(gè)“情報(bào)員”呢。不過(guò)媽媽也不behind常常于我和爸爸說(shuō)每天于客人的鬧劇于風(fēng)趣。我每次都唱“壓軸戲”。

　　我把一天的學(xué)習(xí)收獲拿回來(lái)同父母分享，比如：今天老師表?xiàng)钗依�，考試得滿(mǎn)分啦�！�…當(dāng)然，我并不是只報(bào)喜不報(bào)憂(yōu)，有時(shí)，有困難了，有不會(huì)的難題了，我都會(huì)讓爸爸媽媽“會(huì)診”，嗨，真棒!爸爸媽媽每次都給我一個(gè)滿(mǎn)易的回答。有時(shí)，于同學(xué)斗氣了，我也會(huì)于爸爸媽媽說(shuō)，每次都化敵為友，比如那一次：我和我們班的同學(xué)栗易然鬧著玩，可他不之怎么急了，竟然打了起來(lái)，我們班的`同學(xué)費(fèi)了好大勁才把我們分開(kāi)。分開(kāi)后一看兩方都掛彩了回到家后。在爸爸媽媽的再三問(wèn)道下我把事情一五一十的告訴了爸爸媽媽。然后爸爸媽媽給我講了一大堆的大道理，第二天，我就和他和好了。老師問(wèn)我們時(shí)我半開(kāi)玩笑的說(shuō)：“證所為‘有戰(zhàn)有合，合為主流’哈哈!”這可多虧了爸爸媽媽。

　　這就是我和諧的家庭。

家庭作文 篇2

　　我有一個(gè)快樂(lè)，幸福的大家庭。

　　我的爸爸，優(yōu)點(diǎn)特別多。爸爸樂(lè)于助人。自從我們家里買(mǎi)了一臺(tái)打印機(jī)回來(lái)以后。親戚朋友們需要什么要打印的東西時(shí)，就找我爸爸來(lái)了。把資料給了我們，朋友就走了。等他打印完的時(shí)候，就叫我把它送過(guò)去。我媽媽就在那里說(shuō)這里不好那里不好的。

　　爸爸的'數(shù)學(xué)學(xué)的很好，有時(shí)我不會(huì)的數(shù)學(xué)題就可以請(qǐng)教他來(lái)幫助。他就像老師一樣，先把題讀了，自己做好，列出方程。這些做好了以后，就開(kāi)始給我細(xì)細(xì)的講了起來(lái)。那個(gè)算式或那個(gè)等式是從那個(gè)地方列出來(lái)的，他說(shuō)完后。然后就讓我重復(fù)。再難的數(shù)學(xué)題在他手上是小菜一碟。每次他給我講題時(shí)，懂得快，效率高，費(fèi)時(shí)少。這就是他的一大亮點(diǎn)。

　　我媽媽管的事特別多，有金融，生活，營(yíng)養(yǎng)。家里要買(mǎi)什么東西，要過(guò)她這一關(guān)才行。媽媽做的飯菜又好吃，又安全，又營(yíng)養(yǎng)。每天做飯都要按照她的食譜走。我爸爸是最喜歡吃臘肉的人，每次想吃時(shí)就要向著我媽去要。媽媽說(shuō)：“吃多了臘肉會(huì)傷害到身體的，要少吃�！彼�以我們家的臘肉很少吃，去年的臘肉今年還有。想吃到這些是很難的。

　　我的弟弟是家里最調(diào)皮的，最煩的一個(gè)人了。他吃飯的時(shí)候，是最頭痛的。你不給他說(shuō)好話(huà)，他是不會(huì)吃的。他吃飯時(shí)還在屋子里到處跑，抓也抓不住他。等我們吃完了以后，他還在一口一口地慢慢吃。他在屋子里玩時(shí)，不知他弄壞了多少東西。

　　瞧，這就是我們這一家子。我們家的典型人物就是我的弟弟。

家庭作文 篇3

　　我國(guó)自古以來(lái)就倡導(dǎo)尊老愛(ài)幼、謙虛禮讓。想必大家都聽(tīng)過(guò)“孔融讓梨”的小故事吧！其中的孔融雖年紀(jì)小小，卻頗懂禮貌。懂得尊重長(zhǎng)輩，先人后己。

　　在我的家中，也曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣的'一件事情。記得那是在一個(gè)夏天，姥姥來(lái)到我家里做客。我們熱情款待，連六歲的小弟弟也是又端蘋(píng)果又端水。此時(shí)，我正玩耍回來(lái)，口渴難忍，便隨手抓起一個(gè)蘋(píng)果迫不及待地往嘴里送。這時(shí)弟弟卻大喊一聲：“不能吃！”我被弟弟這嚴(yán)肅的一聲嚇了一跳，趕緊把蘋(píng)果放回原處。

　　弟弟背著手，踱著步，口中念叨著：“孔融讓梨，年芳七歲。今日我讓果……”說(shuō)完這一大通話(huà)，便用那幼稚的小手捧起一個(gè)最大的蘋(píng)果給了姥姥，其次是爸爸、媽媽、我，而最后他自己卻要了一個(gè)最小的。我們看他的這一舉動(dòng)，都哈哈大笑起來(lái)。但也深為我的弟弟感到驕傲。

　　家庭美德，其實(shí)不難做到。婆媳關(guān)系要處好，孝敬父母先做到。只有在家庭里講究美德，才能逐步地踏入社會(huì)。我們21世紀(jì)的小學(xué)生必然要做到這一點(diǎn)，才能真正成為新世紀(jì)的榜樣。我們是祖國(guó)的花朵，更是祖國(guó)的希望。我們一定要做一個(gè)講究美德與品質(zhì)的人，將來(lái)才能報(bào)效國(guó)家。

家庭作文 篇4

　　隨著社會(huì)的改革，我家也冒出了一系列新鮮事。用時(shí)髦一點(diǎn)的名詞，也算是“改革”吧！第一項(xiàng)，就是在家中“破三鐵”，一打破家中媽媽獨(dú)包家務(wù)的“鐵飯碗”；二打破我衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的“鐵交椅”；三打破我每個(gè)月零用錢(qián)的.“鐵工資”。媽媽又宣布了第二項(xiàng)改革方案：家里聘我打工，每天五角“工資”。

　　第二天，吃完午飯，我開(kāi)始收拾桌子。望著那桌子，我束手無(wú)策，先是把菜端進(jìn)碗櫥呢還是先擦桌子？是先洗碗還是先掃地？

　　我想了想，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，說(shuō)：“媽媽?zhuān)�您�?lái)說(shuō)，我來(lái)做，好嗎？”

　　我在媽媽的指導(dǎo)下，認(rèn)真地做著每一件事，由于是第一次做，我顧了東忘了西，常常事倍工半，忙得可開(kāi)交。

　　我第一次嘗到了辛勞的滋味，也第一次得到了自己的勞動(dòng)果實(shí)——五角錢(qián)。

　　慢慢地，我“打工”已經(jīng)熟練多了，也不用媽媽來(lái)教了。我先把菜放進(jìn)冰箱，再用抹布擦拭桌子，然后再洗碗、掃地。末了，我還把濺在白瓷磚上的油污擦掉。

　　一個(gè)月過(guò)去了，我算了一下這個(gè)月的“工資”。我的收入一共15元，比以前的零用錢(qián)多了5元呢！我嘗到了“打工”的甜頭，更享受到了勞動(dòng)的樂(lè)趣，不但可以幫媽媽減輕負(fù)擔(dān)，還可以鍛煉我做家務(wù)活的能力。

　　當(dāng)媽媽再次問(wèn)我：“何仰，暑假的時(shí)候，還當(dāng)不當(dāng)‘打工仔’呀？”

　　我毫不猶豫地說(shuō)：“我當(dāng)然干了。不過(guò)我免費(fèi)�！眿寢屝α�。

　　編輯的話(huà)

　　不知何時(shí)孩子要零花錢(qián)，父母無(wú)償?shù)亟o零花錢(qián)已成為家庭里不成文的規(guī)矩。本文作者的家庭實(shí)行了改革，自己“淪落”為打工仔，靠干些力所能及的家務(wù)活來(lái)掙平時(shí)的零花錢(qián)。文章構(gòu)思新奇，富有生活情趣。當(dāng)然對(duì)小作者來(lái)說(shuō)，既體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦，又嘗到了甜頭和樂(lè)趣；既鍛煉了自己做家務(wù)的能力，又幫助媽媽減輕了一些負(fù)擔(dān)。還不錯(cuò)吧！不妨大家可以嘗試一下，也當(dāng)回打工仔。

　　本文最突出的是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山點(diǎn)明主題，敘事有條理，情感真實(shí)。以家庭的“改革方案”引領(lǐng)下文，展開(kāi)情節(jié)。

家庭作文 篇5

　　在這周六的晚上，我們家舉行了“家庭好聲音”。

　　“家庭好聲音”就是由家庭成員做為評(píng)委和選手來(lái)進(jìn)行唱歌比賽。比完賽后還要進(jìn)行頒獎(jiǎng)。所以，我和“總策劃”——舅舅從下午六點(diǎn)五十分就開(kāi)始了“賽前準(zhǔn)備”。首先，我們先去采購(gòu)獎(jiǎng)品，我們買(mǎi)了：一盒彩色鉛筆（12支）、兩個(gè)彩虹拉環(huán)、兩個(gè)“膠囊鋼筆”。接著，我又在家用毛筆字寫(xiě)了標(biāo)題，還畫(huà)了一個(gè)“中國(guó)好聲音”的標(biāo)志。與此同時(shí)，舅舅在網(wǎng)上給大家下載歌曲。等這些事弄好了，舅舅又在調(diào)試唱歌和放伴奏的設(shè)備，而我在用媽媽的手機(jī)下載歌詞，充當(dāng)“提詞器”……終于，在晚上八點(diǎn)時(shí)，“家庭好聲音”開(kāi)始了！

　　首先，由我來(lái)進(jìn)行報(bào)幕。接著第一組歌手（組合）——老爸、老媽登場(chǎng)了！隨著歌聲響起，家里頓時(shí)熱鬧非凡！觀眾有的在拼命地鼓掌；有的在不停地歡呼；有的則在細(xì)細(xì)聆聽(tīng)。等第一組歌手一唱完，我和表弟、妹妹組成的“粉絲團(tuán)”立刻就沖上了臺(tái)獻(xiàn)花。這使得家里更加熱鬧了。隨著家里的掌聲一次次地響起、“粉絲團(tuán)”一次次地獻(xiàn)花，姥姥、舅舅、爺爺、表弟和妹妹也依次演唱完畢。最后，我進(jìn)行了壓軸出場(chǎng)——演唱了曾一鳴的.《不愛(ài)》，獲得了評(píng)委們的好評(píng)。接著，到了頒獎(jiǎng)時(shí)刻了，首先頒發(fā)了一等獎(jiǎng)“鋼筆”，我和表弟獲得了一等獎(jiǎng)。二等獎(jiǎng)“拉環(huán)”，由舅舅和妹妹獲得。剩下的選手則全部是三等獎(jiǎng)——每人都獲得了鉛筆。

　　最終，“家庭好聲音”在我們地歡笑聲中圓滿(mǎn)落幕了！

家庭作文 篇6

　　悲痛

　　縱身跳下大河的時(shí)候，年邁的父親知道，他要找的兒子大概已成了冰冷的尸體。

　　兒子溺水早就超過(guò)12小時(shí)。昨晚他在工地上干完活，渾身大汗淋漓，想到河里洗個(gè)澡，可下水後就再?zèng)]冒出頭來(lái)。民警來(lái)了，消防隊(duì)員也來(lái)了，說(shuō)不熟水性，不敢輕易下水。隨後，專(zhuān)業(yè)的打撈隊(duì)也來(lái)了，但他們說(shuō)水面廣闊，一天的打撈費(fèi)用得花上3萬(wàn)元。

　　年邁的父親管不了這么多。他們一家都在鎮(zhèn)上打工，3萬(wàn)元是天價(jià)。他沒(méi)錢(qián)，但他還有力氣。當(dāng)年，他用這些力氣抱過(guò)、背過(guò)、打過(guò)兒子�，F(xiàn)在，他也要再用上些許力氣，親自去撈起兒子。

　　可剛剛跳下水，他就犯糊涂了。他會(huì)游泳，但不懂怎樣打撈尸體。河面廣闊，白茫茫一片，沒(méi)給他一點(diǎn)兒暗示。他堅(jiān)持昂著頭游了一會(huì)兒，緊張地四處探望，卻什么也沒(méi)找到，只好又爬回到棧橋上。

　　人們說(shuō)，男人把悲痛隱藏得最深，但喪子之痛卻疼得無(wú)處可藏。坐在棧橋邊上，這位父親放下隱忍與含蓄，不顧一切地捶地，痛哭。

　　也許連那早逝的兒子都沒(méi)想過(guò)，父親也會(huì)有這么多的淚水。

　　擔(dān)當(dāng)

　　每個(gè)選擇大抵都包含糾結(jié)、猶豫和不舍，更何況是要決定自己哪一個(gè)孩子應(yīng)該活得更久些。萊文碰上的正是這樣痛苦的抉擇。

　　這個(gè)47歲的英國(guó)男人是3個(gè)孩子的父親。相隔一年，他的'小女兒與二兒子先後得了腎病。他與兩個(gè)孩子都配型成功，但一個(gè)腎到底應(yīng)該留給誰(shuí)?

　　萊文停在了岔路口。他瘋狂地工作，任忙碌和疲憊占據(jù)自己，只想忘掉一切。直到一天，他毅然地邁出了第一步。他不再逃避，而是勇敢地去選擇，用一個(gè)最簡(jiǎn)單的邏輯——將自己的腎臟留給先得病的那個(gè)孩子。

　　小女兒接受了珍貴的禮物。手術(shù)非常順利，孩子的身體與父親的腎臟自然結(jié)合，沒(méi)有出現(xiàn)嚴(yán)重的排異反應(yīng)。為了提高自己的腎臟質(zhì)量，萊文花了4個(gè)多月來(lái)調(diào)整身體。好消息傳來(lái)，他興奮得哭了�？呻S即，這位父親的心又分裂成兩半，一半是喜悅，一半是愧疚。

　　他再?zèng)]多余的腎臟可以留給兒子，只能盼著他人捐獻(xiàn)。醫(yī)生說(shuō)，一雙兒女的病是父母遺傳基因所致。萊文說(shuō)，上帝真的跟他開(kāi)了個(gè)大玩笑。但既然是他的缺陷給孩子帶來(lái)了痛苦，他就希望能夠自己去彌補(bǔ)。

　　在最折磨人的抉擇面前，這個(gè)善良的男人用自己的行動(dòng)，詮釋了作為父親獨(dú)有的擔(dān)當(dāng)。

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