溫暖的家庭作文精選[5篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的溫暖的家庭作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

溫暖的家庭作文 篇1

　　家，是成長(zhǎng)的搖籃，伴我茁壯成長(zhǎng)；家，是溫暖的依靠，讓我無(wú)憂無(wú)慮；家，是停泊的港灣，為我遮風(fēng)擋雨 。 我有一個(gè)家，一個(gè)溫馨，快樂(lè)，和諧的家。當(dāng)我誕生于世界時(shí)，是家給了我希望；當(dāng)失敗包圍我時(shí)，是家給了我希望；當(dāng)困難要擊倒我時(shí)，也是家給了我希望。這個(gè)小小的家，給了我無(wú)盡的希望。 我永遠(yuǎn)也忘不了那一天。

　　那天，天陰沉沉的，僵硬的樹(shù)上，鳥(niǎo)兒哀怨的鳴叫著。草叢里，煩悶的知了也不停地叫著。我正邁著沉重的步伐走向家去，夕陽(yáng)下，我的影子被拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，似乎感覺(jué)從人生的高峰跌落到了人生的`低谷，怎么爬也爬不起來(lái)，走在那條再熟悉不過(guò)的小路上，原本短短的小路，不知為什么變得那么長(zhǎng)，好像怎么走也走不到盡頭，我的手里捧著滿是紅叉的試卷，晶瑩的淚珠情不自禁地滴落在89這兩個(gè)鮮紅的數(shù)字上，為什么，為什么會(huì)這樣，一向在班里穩(wěn)操勝券的我，這一次怎么會(huì)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面？難道是我放松了？還是粗心了？怎么辦，我該怎么辦？焦躁不安的我，耳際縈繞著老師的諄諄教誨 ，眼前浮現(xiàn)出父母傾耳戴目的模樣......不知不覺(jué)，我已走到了家門(mén)口，我害怕面對(duì)這一切，甚至想逃避這一切，一走了之。但我的手卻不自覺(jué)地伸進(jìn)兜里，掏出了暗黃的鑰匙，插了鎖芯。突然，門(mén)開(kāi)了，我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)父母已坐在餐桌上恭候我多時(shí)了。這時(shí)，看著父母，我才覺(jué)得歲月像一把利刃，無(wú)情地在他們額頭上刻下一道道滄桑，從他們的眼睛里永遠(yuǎn)都找不到一絲憂愁。看到這里，我的淚水像斷了線的珠子，情不自禁地涌出眼眶，我再也忍不住了，丟下書(shū)包，飛奔向我的臥室。抱著我心愛(ài)的枕頭，頓時(shí)失聲痛哭起來(lái)...... 就在這時(shí)，正在房間外的爸爸媽媽，也知道了真相。我的書(shū)包飛下沙發(fā)，滿是紅叉的試卷調(diào)皮的鉆了出來(lái)。這時(shí)，爸爸走進(jìn)來(lái)了，他走到床前，輕輕地?fù)崦�著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“孩子，不要傷心，這會(huì)過(guò)去的。只要你下次努力，就一定會(huì)成功的。加油，爸爸相信你！”看著爸爸慈祥的笑容，我似乎看到了希望的曙光，看到了五彩繽紛的明天充滿希望。窗外，突然出現(xiàn)了一道五彩的光，原來(lái)是那美麗的彩虹......

　　我已步入中學(xué)時(shí)代，又是一段新的開(kāi)始。在中學(xué)的學(xué)習(xí)中，我感覺(jué)學(xué)習(xí)的壓力越來(lái)越重，壓得我都快喘不過(guò)來(lái)氣來(lái)了，學(xué)習(xí)的失敗，競(jìng)爭(zhēng)的失敗，次次都讓我難以釋?xiě)�，�?yīng)接不暇。細(xì)心的父母似乎察覺(jué)出我的心思，幾次都對(duì)我給予安慰，說(shuō)道：“孩子呀，別灰心，失敗乃成功之母，相信我，這會(huì)成為你成功的起點(diǎn)。”雖然父母只是說(shuō)了這么簡(jiǎn)短的幾句話，卻讓我豁然開(kāi)朗，撥開(kāi)眼前迷霧重新找到了出發(fā)點(diǎn)。當(dāng)我面對(duì)許許多多的失敗，家，總會(huì)成為我面對(duì)失敗的信心和勇氣，是家給了我希望。我從家中感受到了最親的鼓勵(lì)，感受到了父母對(duì)我的希望。

　　我有一個(gè)家，一個(gè)溫馨，快樂(lè)，和諧的家。是家給了我希望。擁有一個(gè)家，就擁有一份關(guān)愛(ài)，一個(gè)最大的最美的希望。

溫暖的家庭作文 篇2

　　剛剛升入初三，便被那令人窒息的學(xué)習(xí)壓得喘不過(guò)氣來(lái)，且不說(shuō)每天挑燈夜戰(zhàn)到十一、二點(diǎn)，也且不說(shuō)每天清早頂著黑色的'夜幕起來(lái)早讀，單是那一張張令人難堪和小考卷就足發(fā)令人心煩，家庭給我溫暖作文。卷上那紅紅的叉子，一個(gè)個(gè)低得不能再低的分?jǐn)?shù)，讓我的神經(jīng)差點(diǎn)崩潰，我再也沒(méi)有信心來(lái)學(xué)習(xí)了一拿起書(shū)就頭痛。那天晚上，我又一次呆呆地坐在桌前，望著書(shū)本不敢拿起，這時(shí)父親走了過(guò)來(lái)，一把拉我走向陽(yáng)臺(tái)，對(duì)我說(shuō)：“你不是沒(méi)信心嗎?那干嘛還活著，活著也是個(gè)窩囊廢!不如干脆從這跳下去。跳啊!”我被這突如其來(lái)的質(zhì)問(wèn)驚呆了，接著眼淚就簌簌地流下來(lái)。父親用他那失望和憤怒的目光盯著我，說(shuō)：“人要有志氣。受了點(diǎn)挫折就畏懼了那以后遇到更大的困難怎樣去面對(duì)?生活時(shí)時(shí)處處都在考驗(yàn)著你，難道你就這么脆弱、膽小?真沒(méi)用!”父親憤怒地說(shuō)了一大串，末了他說(shuō)了句：“你好自為之吧!”說(shuō)完就走了。我在月光下想了很多很多，于是，我又重新回到桌前……

溫暖的家庭作文 篇3

　　今天的天氣陰沉沉的，爸爸今天回來(lái)的'很早，爸爸剛剛回到溫暖的家就對(duì)我說(shuō)：“我們給車去買踏墊吧?”。我聽(tīng)后趕忙對(duì)爸爸說(shuō)：“好呀!好呀!現(xiàn)在就去吧!”。爸爸說(shuō)：“走吧!”。

　　當(dāng)我們到了那里，我們就開(kāi)始精心挑選一套美麗又好看的踏墊。首先我看到了一個(gè)踏墊覺(jué)得挺好看的就指著它問(wèn)爸爸：“這個(gè)可以嗎?”。爸爸走過(guò)來(lái)拍拍我的頭說(shuō)道：“好看，真好看”。但是爸爸準(zhǔn)備轉(zhuǎn)過(guò)身的時(shí)候眼睛眨了眨拿起一個(gè)踏墊說(shuō)道：“嗯，這個(gè)踏墊也挺好看的哦!”。我走過(guò)去說(shuō)道：“呀!還真挺好看的”。于是我和爸爸決定買這個(gè)踏墊。結(jié)完帳后，一位帥氣的叔叔把踏墊裝到了車上，之后我和爸爸看了看，都高興地說(shuō)道：“不錯(cuò)哦，不錯(cuò)哦”。最后我們把踏墊裝好了，就回家了。

　　今天好開(kāi)心哦!

溫暖的家庭作文 篇4

　　我有一個(gè)非常溫馨美好的大家庭，在這個(gè)家庭中有我的爸爸、媽媽、哥哥、嫂子、還有一個(gè)活潑可愛(ài)的侄女和一個(gè)我，我們一家人過(guò)著簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活。在這個(gè)家只有我的爸爸努力的.賺錢(qián)供我上學(xué)，因此我要好好的學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答爸爸。我不想讓爸爸這么的辛苦了，我要自己努力，與大家一起共創(chuàng)美好而又溫馨的大家庭。

　　媽媽是一個(gè)家庭主婦，每天洗衣做飯。以后呢，我要自己學(xué)習(xí)洗衣做飯。哥哥是個(gè)電焊工，每天不焊這個(gè)就焊那個(gè)。而我每天在學(xué)校里呆若木雞的，每天一到放學(xué)的時(shí)候，我就希望爸爸來(lái)接我放學(xué)，我是左盼盼右望望，終于盼到了家。爸爸回到家中的時(shí)候，我會(huì)笑呵呵的對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，您累了，我?guī)湍�捶捶背，您渴了，我�(guī)湍�倒杯水�！边@時(shí)，爸爸就會(huì)說(shuō)：“好呀，乖女兒，謝謝!” 之后， 我就到來(lái)茶水，遞給爸爸，還很懂事的和他說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的事。”此時(shí)，看著爸爸高興的樣子，我又對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，您好不容易回趟家，您先好好的休息休息，然后在陪我出去散散步�！泵看危�爸爸就會(huì)笑著說(shuō)：“好呀，這也是一次難得的機(jī)會(huì)�！蔽乙矐�(yīng)答道：“YES”。

　　我有一個(gè)和藹可親的爸爸，還有一個(gè)美好而又溫馨的大家庭。我愛(ài)我家，愛(ài)家里的每一位成員，更愛(ài)我的家!

溫暖的家庭作文 篇5

　　我有一個(gè)溫暖的五口之家，有一個(gè)酷酷的爸爸、可愛(ài)的妹妹、愛(ài)哭的弟弟和優(yōu)秀的我�，F(xiàn)在就讓我為大家介紹一下他們吧!

　　我有一個(gè)酷酷的爸爸，他高高的'個(gè)子，薄薄的嘴唇，挺直的鼻梁，一頭烏黑的短發(fā)，看上去酷極了。我的爸爸熱愛(ài)工作，性格開(kāi)朗，從不發(fā)脾氣，你們很羨慕我有這樣的爸爸吧!

　　我有一個(gè)可愛(ài)的妹妹�，F(xiàn)在上一年級(jí)了，成績(jī)中等。她每次寫(xiě)作業(yè)都很慢。我記得有一次放學(xué)回家，她一到家就寫(xiě)作業(yè)，她寫(xiě)幾個(gè)字，就對(duì)我笑一下，又寫(xiě)幾個(gè)字，又被窗外的美景吸引住了。我大聲的對(duì)妹妹說(shuō)：“快寫(xiě)，不快寫(xiě)的話就要吃飯了。吃完飯你想寫(xiě)嗎?”妹妹說(shuō)：“沒(méi)事，我吃完飯一定會(huì)寫(xiě)好的。”不一會(huì)兒，吃完了飯，妹妹才寫(xiě)了兩三行，就對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我累了，不想寫(xiě)了，你能幫我寫(xiě)嗎?”我心里想：“要是我?guī)退龑?xiě)，她的成績(jī)就下降了”我大聲的說(shuō)：“不行，自己的事情自己做�！泵妹弥缓脤�(xiě)了，一直寫(xiě)到十點(diǎn)多，她終于寫(xiě)好了!

　　我有一個(gè)愛(ài)哭的弟弟。現(xiàn)在他上小班，要是誰(shuí)打了他，說(shuō)他的壞話，他立刻哭起來(lái)。有一次弟弟的同學(xué)買了吃的，弟弟立刻向同學(xué)要，同學(xué)不給，弟弟就讓媽媽給錢(qián)去買。媽媽不給，弟弟立刻就哭。唉!你說(shuō)他愛(ài)哭不愛(ài)哭?

　　我是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，今年十二歲，成績(jī)優(yōu)秀，喜歡笑。每次寫(xiě)作業(yè)都是又快又好，大家都說(shuō)我是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。我自己不覺(jué)得自己很優(yōu)秀。但是上次的考試卷發(fā)下來(lái)后，我的心情是欣喜若狂，語(yǔ)文90，數(shù)學(xué)89，當(dāng)然最重要的是英語(yǔ)，英語(yǔ)考了95分，所以大家都說(shuō)我是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

　　我愛(ài)我的家，家就像一張舒服的小床，可以讓人感受到無(wú)比的溫暖。

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