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(熱門)家庭作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的家庭作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
家庭作文 篇1
在我的家庭里,有三位成員──愛(ài)嘮叨的媽媽、不愛(ài)多言的爸爸和我,一個(gè)活潑、頑皮的毛頭小子。
每個(gè)周末我們家都充滿了歡聲笑語(yǔ),我把這充滿快樂(lè)和歡樂(lè)的場(chǎng)景都保存在我的心里。在這千萬(wàn)個(gè)“快樂(lè)”中,那次滅“蟑螂記”讓我記憶猶新。
在一個(gè)星期天的早上,是全家難得的休假時(shí)光。家里彌漫著慵懶的氣氛,一家人安閑地躺上沙發(fā)上,一言不發(fā)。突然,廚房里傳來(lái)一陣“沙沙”聲打破了這種寧?kù)o!吧成场成场成场,聲音越來(lái)越大,我和媽媽輕手輕腳地走進(jìn)廚房。誰(shuí)料,一只好奇的小強(qiáng)跑了出來(lái),老媽猛然大喊“蟑螂!這兒有只蟑螂!快來(lái)!”老爸立刻拿起滅蟲劑,對(duì)著廚房就是一陣狂噴。霎那間,屋子里充滿濃濃的滅蟲劑的氣味!霸趺礃?”老爸跑到客廳,站在我面前問(wèn)。我指了指沙發(fā)下面,老爸忙拿起滅蟲劑對(duì)著沙發(fā)下面又一陣狂噴……
“小軒團(tuán)長(zhǎng),這里情況十分嚴(yán)重,請(qǐng)緊急支援!”媽媽大喊道。我來(lái)到廚房,拿起掃帚一頓狂掃,蟑螂沒(méi)打到一只,但將蔬菜、水果打壞了不少。再定晴一瞧,──那不是蟑螂嗎?我向老爸討來(lái)了滅蟲劑,對(duì)著買回的蔬菜又一陣狂射,很快“蟑螂軍團(tuán)”支撐不住……
我不知道哪兒來(lái)的勇氣,挪開(kāi)沙發(fā)看了看,只只蟑螂已一命嗚呼。大功告成了,我長(zhǎng)吁一口氣,心里的.石頭落了地!昂昧,小強(qiáng)全軍覆沒(méi)了!”媽媽也歡呼雀躍,哈哈,爸爸打趣地說(shuō):“我們家團(tuán)結(jié)力量大,滅蟲本領(lǐng)真不賴!”我望了望家里,一片狼藉,亂得像狗窩一樣。趕快地,掃地、拖地吧!小笤帚、大拖把的奏鳴曲歡快地響起……
快樂(lè)的時(shí)間怎么這么短暫?
我愛(ài)我家,因?yàn)槲壹依_紛多彩;我愛(ài)我家,因?yàn)槲壹矣H切真誠(chéng);我愛(ài)我家,因?yàn)槲壹覝嘏椭C……就是這樣充滿活力的家庭,讓我快樂(lè)成長(zhǎng)。
家庭作文 篇2
我班有45名同學(xué),是一個(gè)非常和睦的大家庭。我們的家庭成員,有愛(ài)搞惡作劇的,有閑不住的,有寫得好的',還有成績(jī)突出的……下面我就為你們簡(jiǎn)單介紹幾個(gè)。
首先呢,我為大家介紹一位老師的紅人——王亞。王亞是個(gè)女孩子,之所以成為老師的紅人,是因?yàn)樗险n不僅積極發(fā)言,讀書流暢,而且每次評(píng)比三好學(xué)生都有她,她的還獲過(guò)全國(guó)優(yōu)秀三等獎(jiǎng)呢,并且每次考試都得第一。如此人才,老師哪能不喜歡?
其次,我再向大家介紹一位愛(ài)搞惡作劇的專家——王旺。王旺的成績(jī)時(shí)升時(shí)降。有時(shí)逗老師開(kāi)心,老師就和他聊天;有時(shí)惹老師生氣,老師就批評(píng)他一頓。有一次,王旺把書放在門上,我一推門,就砸中了我,他卻高興得又叫又蹦。
接下來(lái),我為大家介紹一位小書法家——王麗。好家伙,那字寫的,真叫橫平豎直。王麗不愛(ài)說(shuō)話,是個(gè)沉默寡言的人,或許她認(rèn)為“沉默是金”吧。她受不了挫折,有一點(diǎn)小事就好哭。有一次期中考試,我考了11名,她考了14名,當(dāng)她聽(tīng)到這個(gè)成績(jī)時(shí),立馬就哭了。
最后,我將隆重介紹一位同學(xué),他就是——王海龍,也就是本人。你也許會(huì)問(wèn):“你怎么連自己也扯進(jìn)來(lái)了?”嗨,我不也是這個(gè)家庭中的一員嘛。我呢,優(yōu)點(diǎn)不多,缺點(diǎn)不少,其中最令我頭疼的就是寫字不好。為這事老師不知找了我多少遍。我決定,在暑假里練出一手好字,讓老師們刮目相看。
好了,說(shuō)到這我也累了,如果你想更多地了解我們這個(gè)大家庭,那就請(qǐng)看下回吧。再見(jiàn)!
家庭作文 篇3
“起床了”,“起床了”,太陽(yáng)都曬著屁股了,怎么還不起床啊!媽媽一邊敲門一邊喊道。
我一看表,才六點(diǎn),便皺著眉頭嚷道:“才六點(diǎn)就叫人家起床,今天又不上學(xué)!”我不耐煩地大聲說(shuō)!熬褪且?yàn)樾瞧诹沤心闫鸫,咱家已?jīng)一個(gè)星期沒(méi)打掃衛(wèi)生了,再不打掃,就生活在灰塵里了!眿寢屨f(shuō)完就離開(kāi)了!罢媸堑,周末也不讓我睡個(gè)懶覺(jué)!蔽乙贿呧洁熘贿叴┲路,極不情愿地爬了起來(lái),新的一天就這樣開(kāi)始了。
“趕緊吃啊,你要是再磨磨蹭蹭的,浪費(fèi)時(shí)間,就多打掃一個(gè)房間!”我正在慢吞吞地吃著,客廳里再次響起媽媽的聲音。我趕緊狼吞虎咽,扒完了飯。對(duì)于媽媽話,我是一點(diǎn)也不敢怠慢,如果有絲毫懈怠,我中午就要餓肚子了,我彎著腰把每一件家具都仔仔細(xì)細(xì)地擦兩遍,確信沒(méi)了灰塵,才躡手躡腳地下樓玩起了電腦。正玩到興頭上,樓上又響起媽媽刺耳的聲音:“你怎么打掃的房間啊,地板那么臟,還有頭發(fā)!柜子怎么擦的,一摸一把灰!還有桌子,沒(méi)一片干凈的地方!還真會(huì)偷懶,午飯不許吃了!”
“誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)弄干凈,我把柜子、桌子、都擦了兩遍,地也拖了好幾遍,不可能有灰塵,你冤枉好人!”我也不甘示弱,扯著嗓門喊。
“不信啊,不信你自己上樓瞧瞧,有灰塵你明天一天就別吃飯,怎么樣?”“行,不吃就不吃,我本來(lái)就打掃的干干凈凈,一點(diǎn)也不心虛,要是沒(méi)有灰塵,那你也一天別吃飯了!”我不服氣地說(shuō)。
到了房間,我把洗干凈的手給媽媽看,沒(méi)有灰塵吧!我摸一樣?xùn)|西給媽媽看一次,手都沒(méi)臟,便神氣十足的對(duì)媽媽說(shuō):“看,沒(méi)灰塵吧,哼,你一天不能吃飯,我洋洋得意地說(shuō)!边@是沒(méi)有,你來(lái)看看柜子上面。啊!柜子上面,我沒(méi)擦啊,她眼睛也太厲害了吧,連那都能看到?我心想。我顫顫抖抖地踩在凳子上,定睛一看,啊,不會(huì)吧,這上面怎么這么多灰塵啊,老天爺,救救我吧,我雙手合十暗暗祈禱。
“下來(lái),我摸一下給你看!”媽媽手一伸,就摸到了柜子的頂端,我的心一下子提到了嗓子眼,“看看,這是不是灰?”我睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)媽媽的'手上粘滿了灰塵,我感到,我死定了。她又說(shuō):“你再看看床底下,我心想:床底下我可不怕,我拖了,我趴在地上一看,又用手摸了摸,才放心地說(shuō):“怎么,這床底下沒(méi)灰,我早拖過(guò)了。”那你看看沙發(fā)底下,啊,不會(huì)吧?沙發(fā)底下也檢查,我不看不知,一看大驚失色,沙發(fā)底下竟然有蜘蛛網(wǎng),一頓飯沒(méi)了!哎,真夠倒霉的,一天不吃飯,我還不餓死!于是,中午的時(shí)候,我貓著腰,偷偷潛入廚房,把提前準(zhǔn)備好的面包拿出來(lái),準(zhǔn)備好好的吃一頓。
嘿嘿,家庭風(fēng)波真像一顆定時(shí)XX,不小心還真的會(huì)爆炸……
家庭作文 篇4
為了迎接新年,昨天我和弟弟還有媽媽在家里進(jìn)行了大掃除。
早上我們整理客廳,我負(fù)責(zé)整理書,書原來(lái)到處放的都有,我一本一本收集到一塊,然后統(tǒng)一放到書柜里,整理完后書變得很整齊。我媽媽負(fù)責(zé)整理桌子,桌子上原來(lái)有各種各樣的東西,我媽媽進(jìn)行了統(tǒng)一擺放,整理完后桌子變得很整齊。我弟弟負(fù)責(zé)擦桌子,原來(lái)桌子很臟,我弟弟擦完后變得很干凈。
下午我們整理大屋和小屋。我們先整理大屋后整理小屋,我和弟弟是選那個(gè)書要那個(gè)書不要,對(duì)書進(jìn)行分類。我媽媽負(fù)責(zé)拖地,地上原來(lái)有很臟的東西,我媽媽拖完后地板變得干干凈凈。
最后我們把家里打掃的'干干凈凈、整整齊齊。
家庭作文 篇5
還記得那天,在森林公園里散步,看見(jiàn)了這樣的一幕——一個(gè)穿著時(shí)尚端莊的中年婦女隨手把喝完的礦泉水瓶扔在碧綠的草坪上,顯得格外“耀眼”。
一位穿著隨便、滿頭白發(fā)的老人吃力地俯下身子撿起了瓶子。她們的行為發(fā)生時(shí)間只隔了短短10來(lái)秒,但她們的心靈距離卻如此遙遠(yuǎn)。年邁老人的微妙行為,帶給了我極大的震撼;如今社會(huì)大力號(hào)召創(chuàng)建全國(guó)文明城市,而其中,需要的.正是這樣的內(nèi)在美。 參加了這次的創(chuàng)建活動(dòng),使我深深地感受到:我愛(ài)我們和諧、文明的城市!爸爸媽媽,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),參與創(chuàng)建文明城市的活動(dòng)。讓我們用心去關(guān)注社會(huì)的變化,用激情去播撒文明有的人說(shuō),“文明”是人類審美和文化的 傳承、發(fā)展和分化過(guò)程中所產(chǎn)生的生活 方式、思維方式的總稱。
是人類在認(rèn)識(shí) 世界和改造世界的過(guò)程中所逐步形成的 想法以及不斷進(jìn)化的人類本性的具體體 現(xiàn)。在南京中山陵,“博愛(ài)”坊的對(duì)面, 有一個(gè)紫銅寶鼎,是廣東中山大學(xué)校長(zhǎng) 戴季陶攜全體師生贈(zèng)送給陵園的。在鼎 的腹部有“智仁勇”三個(gè)大字。是孔子提 倡人的三個(gè)德行“知者不惑,仁者不憂, 勇者不懼”。
我和爸爸媽媽認(rèn)為,這雖然 是春秋時(shí)期教育家所提倡的,在當(dāng)今也 應(yīng)該是一個(gè)人的文明體現(xiàn)。“知者不 惑”,的意思是聰明的人,不會(huì)迷惑。
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