家庭作文8篇（集合）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的家庭作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

家庭作文 篇1

　　我們家是個(gè)“文明家庭”，我們還有各自的故事呢！奶奶的故事是——在馬路上，看見(jiàn)一個(gè)小孩亂扔香蕉皮，連忙撿起放在路旁垃圾箱里，還教育小孩說(shuō)：“楊集是我家，人人愛(ài)護(hù)他”。爺爺?shù)墓适率恰�—爺爺以前滿(mǎn)嘴的臟話，可自從創(chuàng)建文明誠(chéng)市以來(lái)，一句臟話也沒(méi)從爺爺?shù)淖炖锩俺鰜?lái)。

　　爸爸的.故事是——他們學(xué)校來(lái)了個(gè)殘疾人，大家都嘲笑他，看不起他，唯有我爸爸下課經(jīng)常和他玩，有時(shí)甚至還給他補(bǔ)課呢！ 媽媽的故事是——小時(shí)候，校長(zhǎng)讓他們將校園當(dāng)成自己的家，見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起，媽媽想看看校長(zhǎng)自己是否能做到，所以就做了個(gè)測(cè)試，將一個(gè)廢紙團(tuán)放在口袋里，走在校長(zhǎng)前面“不小心”掉下來(lái)，校長(zhǎng)竟然彎下腰，撿起了廢紙。

　　看見(jiàn)了吧，文明就在我們身邊，文明就是幫地上的香蕉皮找個(gè)家，文明就是不說(shuō)臟話，文明就是關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體，文明就是以身作則。 這就是我們家的文明故事。

家庭作文 篇2

　　20xx年的北京非常的美麗：樹(shù)木蔥籠，鮮花遍地，河水清澈，樓房林立.......

　　20xx年的北京繁榮熱鬧，卻井然有序、不顯雜亂。我想，北京為奧運(yùn)準(zhǔn)備好了。我們?yōu)閵W運(yùn)做點(diǎn)什么呢？

　　今天，我們家在迎奧運(yùn)倒計(jì)時(shí)100天的時(shí)候又一起制作了一張《我們愛(ài)奧運(yùn)》的宣傳畫(huà)。

　　我找來(lái)了一張A4紙和畫(huà)筆，爸爸、媽媽又找來(lái)了奧運(yùn)知識(shí)冊(cè)和福娃的圖片。材料準(zhǔn)備就緒，做宣傳畫(huà)的活動(dòng)可以開(kāi)始了。我先在紙的最上方用美術(shù)字寫(xiě)上“我們愛(ài)奧運(yùn)”5個(gè)大字。媽媽拿來(lái)鉛筆，在的四個(gè)角落上畫(huà)出“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”4個(gè)福娃。你有可能會(huì)問(wèn)：“不是五個(gè)福娃嗎？那另一個(gè)福娃“妮妮”呢？”如果你仔細(xì)看你會(huì)發(fā)現(xiàn)，“妮妮”正在托著奧運(yùn)知識(shí)向小朋友們一一介紹呢！福娃畫(huà)好了。接著爸爸在畫(huà)的下方畫(huà)了一個(gè)動(dòng)態(tài)奧運(yùn)五環(huán)標(biāo)志，它的下方是漢語(yǔ)拼音大寫(xiě)字母“北京”和“20xx”字樣。我凝視著爸爸畫(huà)的動(dòng)態(tài)奧運(yùn)五環(huán)，覺(jué)得它不僅像一個(gè)打太極的運(yùn)動(dòng)員，還像各種形態(tài)的.運(yùn)動(dòng)員。我突然覺(jué)得，這就是我，一位奧運(yùn)賽場(chǎng)上的長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員，飛奔在20xx年的奧運(yùn)賽場(chǎng)上，迎接著激動(dòng)人心的加油聲。這時(shí)爸爸叫我的名字，我才從遐想中醒來(lái)。拿起記號(hào)筆細(xì)的那一頭，開(kāi)始勾邊，我小心翼翼的，生怕勾錯(cuò)了一點(diǎn)兒，又要重新畫(huà)！大約30分鐘，制作全部完成。看到我滿(mǎn)頭大汗大家都會(huì)心的笑了。顧不上休息，全家把畫(huà)交給小區(qū)物業(yè)辦公室。然后張貼在奧運(yùn)宣傳欄。小區(qū)業(yè)主全夸我們的奧運(yùn)畫(huà)非常好。

　　20xx年8月8日即將到來(lái)，我知道這一次奧運(yùn)會(huì)一定會(huì)更加精彩。弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，為我們偉大的祖國(guó)的未來(lái)喝彩，為20xx年偉大的盛事喝彩。讓我們一起期待這振奮人心的時(shí)刻吧！

　　家長(zhǎng)感言：

　　全家期盼奧運(yùn)，不斷參加奧運(yùn)活動(dòng)。讓孩子在快樂(lè)中成長(zhǎng)進(jìn)步。

家庭作文 篇3

　　暑假的一天晚上，我早早的洗完澡去睡覺(jué)了，可躺在床上，就是睡不著，我想，這么早，還不如去玩呢。我就跑到爸爸媽媽的房間，正好，爸爸媽媽也睡不著。我就說(shuō)："我們來(lái)玩?zhèn)�游戲吧！”

　　爸爸說(shuō)：“玩什么呢太幼稚的游戲，我可不玩喲！”我說(shuō)：“放心吧，不會(huì)的�！蔽蚁肓艘粫�(huì)兒說(shuō)：“詞語(yǔ)接龍，行嗎？”爸爸媽媽想了一下，就同意了。詞語(yǔ)接龍開(kāi)始了，我先說(shuō)了一個(gè)詞語(yǔ)“車(chē)子”“子女”爸爸說(shuō)�！芭畠骸眿寢屨f(shuō)�！皟鹤印薄白优�”“女兒”“兒子”我忍不住了說(shuō)：“怎么總是這個(gè)詞呀！”爸爸嬉皮笑臉地說(shuō)：“是媽媽先說(shuō)這個(gè)詞的，不怪我�！钡诙�輪開(kāi)始了，我又說(shuō)了一個(gè)詞“紫色”“色彩”爸爸毫不猶豫的說(shuō)。

　　“彩色”媽媽不甘示弱，“色彩”“彩色”“色彩”我又忍不住了，生氣的.說(shuō)：“哎，哎怎么搞的，像玩連環(huán)套一樣。”爸爸媽媽相視一笑，哈哈大笑起來(lái)，爸爸就對(duì)我擠眉弄眼，我也撲哧一聲笑了起來(lái)。第三輪開(kāi)始了，我又說(shuō)了一個(gè)詞語(yǔ)“面包”“包子”“子女”“女人”“人們”，該媽媽說(shuō)了，可媽媽不知道說(shuō)哪個(gè)詞，急得她用手使勁敲床，爸爸這時(shí)可得意了，我也非常高興，媽媽認(rèn)輸了，我高興地跳了起來(lái)，爸爸也很高興。接著，我們又玩了幾局，我贏得最多。最后，我們的詞語(yǔ)接龍?jiān)谛β曋薪Y(jié)束了。

家庭作文 篇4

　　我出生在一個(gè)普普通通的家庭，這個(gè)家庭即不富裕，也不貧窮。這是由我、爸爸、媽媽、姐姐還有弟弟，組成的一個(gè)家庭。我生在這個(gè)家庭，從未有過(guò)傷心事，有過(guò)的事都是快樂(lè)的事，這不，我們又開(kāi)始快樂(lè)啦。

　　吃西瓜大比拼

　　夏天又到啦，是吃西瓜的好季節(jié)，我們家在夏天的每周六舉行的`吃西瓜大比拼又開(kāi)始舉行啦，現(xiàn)在我宣布比賽規(guī)則；

　　1、誰(shuí)先吃完自己領(lǐng)地桌子上的西瓜誰(shuí)就獲勝，

　　2、不能把西瓜皮扔地上，誰(shuí)扔地上誰(shuí)就出局；

　　3、不能把沒(méi)吃完的西瓜扔掉。比賽規(guī)則宣布完畢。這又是爸爸在發(fā)表他自制的吃西瓜比賽的規(guī)則。吃西瓜大比拼正式開(kāi)始啦，我是藍(lán)隊(duì)，姐姐是紅隊(duì)，弟弟是綠隊(duì)，爸爸媽媽當(dāng)裁判。

　　我首先拿了兩塊西瓜吃了起來(lái)，姐姐和弟弟也不甘示弱，每個(gè)人都拿了兩塊瓜吃了起來(lái)，最后弟弟快吃完了，他看見(jiàn)我們桌子上的瓜比他的瓜多兩塊，就手舞足蹈起來(lái)，不小心把手中的瓜皮扔到了地上，被爸爸判了個(gè)出局。這場(chǎng)比賽姐姐贏了，但我們都很開(kāi)心，因?yàn)槲覀儏⒓颖荣惖娜硕汲闪艘粋�(gè)大花臉。

　　我們家的有趣事有許許多多像吃西瓜大比拼這樣的事，有搶電視大戰(zhàn)、高跟鞋賽跑、瞪眼大賽，等等的事，我出生在這種家庭中我很幸福很快樂(lè)，如果你也想玩這種快樂(lè)的游戲就到我家來(lái)，我歡迎你的到來(lái)。

家庭作文 篇5

　　星期天吃完早飯，我提議舉辦一個(gè)“喜怒哀樂(lè)”家庭表演賽，我和爸爸進(jìn)行比賽，媽媽當(dāng)裁判，家中的氣氛立刻緊張而富有樂(lè)趣了。

　　媽媽站起來(lái)，吧胸脯一挺，清清嗓門(mén)兒宣布道：“比賽開(kāi)始！”我 把爸爸向前一推說(shuō)：“老爸先來(lái)”。爸爸立刻正正衣襟，做好準(zhǔn)備。只聽(tīng)媽媽一聲令下：“喜”爸爸馬上舉起拳頭在空中一揮說(shuō)：“哈哈，我中獎(jiǎng) 了”那突如其來(lái)的表演，逗得我“撲哧”一下笑出聲來(lái)，爸爸也得意地笑了起來(lái)，還沒(méi)等我和爸爸笑完，媽媽突然大喊一聲：“怒”爸爸先是一愣，接著馬上把臉一變，咬著牙，皺著眉，狠狠地說(shuō)：“氣死我了�；�10多元錢(qián)，買(mǎi)了盒假煙，一會(huì)兒就去找他們�！眿寢屢哺胶椭�說(shuō)：“對(duì)，讓他們賠！”接著便順勢(shì)一改口：“樂(lè)”，爸爸反應(yīng)真快，一抹臉“哈哈”笑了起來(lái)，接著繪聲繪色地說(shuō)：“工商局抓到那個(gè)賣(mài)假煙的販子，不但給我賠償了損失，還罰了那家伙的錢(qián)�！薄鞍А睕](méi)等爸爸高興的說(shuō)完，媽媽又突然襲擊了 。爸爸立刻裝出十分悲傷的樣子說(shuō)：“瓊瑤這部小說(shuō)寫(xiě)得太悲慘了。”說(shuō)完還擠出了兩滴眼淚，逗得我和媽媽都笑彎了腰。

　　輪到我了，我按照媽媽的`口令，一會(huì)兒表演高興的樣子說(shuō)：“哦，我考 了100分”一會(huì)兒噘著嘴生氣地說(shuō)：“討厭，他把我的筆弄壞了�！币粫�(huì)兒又裝出悲傷的樣子說(shuō)；“完了，今天的語(yǔ)文只考了78分”最后，我又歡呼著蹦了起來(lái)，揮著胳膊得意地說(shuō)：“今天我的表演最成功了 ，我得了第一。”逗得爸爸媽媽笑得都合不攏嘴了。

　　喜怒哀樂(lè)表演結(jié)束了，媽媽正式宣布：“你爸爸表演得很不錯(cuò)，99．9分”我的心一下子提到了嗓子眼兒，心想：那我呢？媽媽好像看透了我的心思，故意拖著長(zhǎng)腔說(shuō)：“你嘛—嗯，表演的——-很出色，100分！”哦，我一下子蹦了起來(lái)，拉住媽媽的手，噘著小嘴說(shuō)；“媽媽真壞！”屋子了又是以陣開(kāi)懷的笑聲……

　　星期天，因這場(chǎng)有趣的家庭表演賽而更加精彩，更加快樂(lè)！

家庭作文 篇6

　　今天下午，我們一家吃完晚飯后坐在沙發(fā)上看電視。我想：電視沒(méi)啥好看的，干脆來(lái)個(gè)家庭笑話晚會(huì)。

　　“親愛(ài)的父母親大人，我們來(lái)一個(gè)家庭笑話晚會(huì)好不好？好不好嘛！”“好吧！”爸媽答應(yīng)了，家庭笑話晚會(huì)就開(kāi)始了。

　　我們按從大到小的順序，老爸最大，所以老爸先說(shuō)�！拔乙�講的笑話是‘特長(zhǎng)’，有一個(gè)人去學(xué)游泳，教練問(wèn)他有什么特長(zhǎng)，他說(shuō)我身子特別長(zhǎng)。”哈哈哈！我和媽媽聽(tīng)了都笑得不得了。第二大的當(dāng)然是我老媽?zhuān)�老媽說(shuō)：“我說(shuō)的笑話是‘寄包’，有一只袋鼠到商店去買(mǎi)尿布，可是袋鼠進(jìn)不去，因?yàn)樯痰甑谋０卜且�讓它寄包。”又是一陣大笑。下面該輪到我了，我說(shuō)：“我講的笑話是‘誰(shuí)最漂亮’。小王帶著女兒去商場(chǎng)，路上遇見(jiàn)了小王的同事，同事問(wèn)小王的女兒‘我們幾個(gè)中誰(shuí)最漂亮’？“小楊阿姨最漂亮！”“小楊可是我們單位的一枝花呀！這孩子眼光好�！毙⊥醯呐畠赫f(shuō)：“不過(guò)，我媽媽最漂亮，因?yàn)槲覌寢岄L(zhǎng)的像我。“

　　經(jīng)過(guò)我們的商量，我和老爸都認(rèn)為媽媽講的最好，所以，老媽得了第一名。

　　我沒(méi)有變成牛

　　我小時(shí)候不敢吃牛肉，因?yàn)榕伦兂膳�。我還是給大家詳細(xì)的解說(shuō)一下吧!

　　那是我五歲時(shí)候的事。那天家里了一位叔叔，他是爸爸的同事，吃飯的時(shí)間到了，爸爸把一盤(pán)香噴噴的牛肉放在桌子上，我看到牛肉，流下了口水，正準(zhǔn)備伸手去抓，叔叔連忙說(shuō)：“不能吃牛肉，不然會(huì)變成牛的�！甭�(tīng)了這句話，我那股饞勁一下子嚇到了九霄云外去了。吃一塊牛肉就要變成牛，我才不干呢！我連忙縮回了手，可爸爸卻大口大口的.吃，我真替他擔(dān)心，還好他沒(méi)有變成牛，我想可能是爸爸身體健壯。

　　又一次吃飯的時(shí)候，爸爸問(wèn)我：“你為什么不吃牛肉�。俊蔽艺f(shuō)：“叔叔說(shuō)的，吃牛肉了會(huì)變成牛�！卑职致�(tīng)了哈哈大笑說(shuō)：“叔叔是逗你玩的！”可是我就是不聽(tīng)。

　　過(guò)了幾天，爸爸又把牛肉放在了桌子上。趁爸爸去廚房的時(shí)候，我再也忍不住了，拿起一片牛肉放進(jìn)了嘴里，嚼了兩三下就吞了。為吃的太快，沒(méi)嘗出什么味道，又拿起一片放進(jìn)了嘴里。突然想起叔叔說(shuō)的話，連忙鉆進(jìn)被子里，不知不覺(jué)睡著了。

　　第二天，我摸摸頭還在，又摸摸腳還在，我大聲喊了一聲：“我沒(méi)有變成牛！”

　　媽媽我想對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起

　　我的媽媽是個(gè)勤勞的人，她一下班看見(jiàn)家里很亂，她就主動(dòng)的把家收拾干凈。

　　有一次，媽媽上班對(duì)我說(shuō)：。“不要把家里弄臟了，你要在家聽(tīng)話�！� 媽媽走后我想：“我可以自由玩了�！蔽疫B忙下樓，請(qǐng)了幾個(gè)小朋友到我家來(lái)玩，我們幾個(gè)人把家里弄得亂七八糟的。等媽媽回來(lái)后，我以為媽媽會(huì)打我，沒(méi)想到，媽媽只說(shuō)了聲：“兒子你下去玩，我要在家打掃房間�！甭�(tīng)了這句話，我覺(jué)得很慚愧。

　　還有一次，我把玩具弄得到處都是，爸爸正要打我時(shí)，媽媽回來(lái)了說(shuō)：“怎么了？”爸爸說(shuō)：“你看他，把東西弄得到處都是，不打他不行。”媽媽說(shuō)：“孩子又不是故意的，這次原諒他�！卑职终f(shuō)：“好吧�！蔽覜](méi)想到，媽媽對(duì)我這么好。

　　媽媽?zhuān)�我不好意思�?duì)你說(shuō)謝謝你，但是，這句話我會(huì)一直記在心里。

家庭作文 篇7

　　說(shuō)起暑假里讓我記憶深刻的一件事，那就是那次家務(wù)勞動(dòng)了。

　　聽(tīng)，剛放暑假的時(shí)候，大家崩提多開(kāi)心啦，“太好啦！”“太好啦！”你聽(tīng)，同學(xué)們都非常高興，你猜，同學(xué)們?yōu)槭裁催@么高興？原來(lái)是一年一度的暑假悄悄地來(lái)臨了，我們又要進(jìn)入假期了。

　　今天，我早早地其了床，起床后，我發(fā)現(xiàn)媽媽正要洗衣服，我想：老師說(shuō)過(guò)假期應(yīng)該幫助爸爸媽媽干家務(wù)。想到這里，我跑道媽媽面前說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我�?lái)幫您洗衣服吧！”媽媽笑著說(shuō)：“正好我要出去，那你幫我洗吧！”。我聽(tīng)了，愉快地答應(yīng)了。

　　我先做準(zhǔn)備工作。我先把一個(gè)盆子拿了過(guò)來(lái)，又拿點(diǎn)洗衣粉，再把要洗的衣服拿了過(guò)去。

　　我拿了一件我的衣服開(kāi)始洗，我先把衣服放在裝滿(mǎn)水的.盆子里，又放進(jìn)了點(diǎn)洗衣粉，我想：這么點(diǎn)洗衣粉一定不夠，要不一邊搓一邊放洗衣粉吧。于是，我一邊搓一邊洗衣服，盆子里堆滿(mǎn)了泡沫，好象小朋友正在吹泡泡。我心不在焉地左看看右看看，過(guò)了一會(huì)，我一看放了非常多，怎么辦？我只好趕快把衣服擰出來(lái)，用清水涮了很多次，總算水清了。我趕快把衣服搭了。我在搭衣服的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)衣服上有一個(gè)油點(diǎn)，我想：該洗還是不該洗，這時(shí)候我心理出現(xiàn)了兩個(gè)小人，一個(gè)說(shuō)洗，一個(gè)說(shuō)不用洗。我看了看衣服，衣服好象說(shuō)：“你沒(méi)把我洗干凈，你真是個(gè)小馬虎�！苯�(jīng)過(guò)我的思想斗爭(zhēng)，我又把衣服耐心地重新洗了一遍。我看到經(jīng)過(guò)我洗的衣服那么漂亮，我感到非常自豪。

家庭作文 篇8

　　我們的女兒葉何銘，現(xiàn)在濱江小學(xué)上五年級(jí)了。在學(xué)校和老師的良好教育下，孩子身心各方面全面健康發(fā)展，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，還當(dāng)了班長(zhǎng)。我們?cè)陉P(guān)心女兒在校學(xué)習(xí)的同時(shí)，注重女兒的家庭教育，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型家庭，使家庭成為女兒學(xué)習(xí)的第二課堂。以下，是我們?cè)谂畠杭彝ソ逃�方面的一些做法�?/p>

　　一、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)精神。我們夫婦原來(lái)的學(xué)歷都很低，中專(zhuān)畢業(yè)參加工作后，都堅(jiān)持在職學(xué)習(xí)，先生參加了成教大專(zhuān)、本科學(xué)習(xí)，我也參加了高等教育自學(xué)考試。可以說(shuō)，女兒是在我們夫婦邊自學(xué)邊育兒的環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)的。我們的“身教”，在家庭中為孩子營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。在“身教”的同時(shí)，我們還注重“言傳”。例如，我們給她講她自己名字的含義，“何名”就是什么名，告訴她一個(gè)人有什么名全靠他自己，希望她通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)，為自己掙一個(gè)名。我們經(jīng)常給女兒介紹名人名校的事跡，到春暉中學(xué)、浙江大學(xué)參觀游覽，讓她感受學(xué)習(xí)環(huán)境。先生還以贈(zèng)言的形式，對(duì)女兒進(jìn)行教育。如，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，“聞過(guò)則喜”，等等。女兒對(duì)贈(zèng)言也能熟記于心�，F(xiàn)在，女兒的學(xué)習(xí)精神很強(qiáng)，去年，先生去香港游玩的時(shí)候，他叫女兒請(qǐng)假一起去，女兒聽(tīng)說(shuō)要請(qǐng)假，就一口拒絕了。

　　二、幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法。一是習(xí)慣學(xué)習(xí)。教育，就是要努力使良好的行為成為習(xí)慣。如果學(xué)習(xí)成為一個(gè)人的生活習(xí)慣，那么他的學(xué)習(xí)成績(jī)就沒(méi)有理由不優(yōu)秀。先生給孩子講古人讀書(shū)的'“三上”之功（馬上、床上、廁上），呵呵，現(xiàn)在家里到處是翻開(kāi)的在讀的書(shū)。二是快樂(lè)學(xué)習(xí)。我們注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，避免交給她不喜歡甚至厭倦的學(xué)習(xí)任務(wù)。我們幫助她將作文在網(wǎng)上“”發(fā)表，來(lái)培養(yǎng)其作文的興趣，我們也采用適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)形式，來(lái)激發(fā)其學(xué)習(xí)的動(dòng)力。去年除夕夜，女兒花了兩個(gè)小時(shí)時(shí)間，把三冊(cè)英語(yǔ)課文全部背誦了一遍，我們給“壓歲錢(qián)”的時(shí)候，她特別高興而且自豪。三是效率學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)必須有高的效率，必須得法。低效甚至無(wú)效的學(xué)習(xí)，只能增加孩子的學(xué)習(xí)壓力，影響孩子全面發(fā)展。所以，在家里，我們給孩子提出學(xué)習(xí)要求時(shí)，總是思之再三、慎之又慎。如，我們要求他每天聽(tīng)讀一小時(shí)英語(yǔ)，對(duì)提高英語(yǔ)成績(jī)很有好處。

　　三、注重孩子的身心健康

　　身心健康，是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，是學(xué)習(xí)的本錢(qián)。我們十分關(guān)心孩子的身心健康。一是關(guān)心孩子的飲食營(yíng)養(yǎng)，保證其身體正常生長(zhǎng)發(fā)育。二是鼓勵(lì)多做游戲，督促進(jìn)行體育鍛煉。三是加強(qiáng)談話溝通，掌握孩子的所思所想，進(jìn)行及時(shí)正確的教育、引導(dǎo)，促進(jìn)孩子心理健康。

【家庭作文】相關(guān)文章：

大家庭的家庭作文11-19

家庭演唱會(huì)作文-家庭作文04-12

家庭的作文12-03

(經(jīng)典)家庭作文08-07

家庭作文[精選]08-16

家庭作文(經(jīng)典)08-17

家庭作文(精選)08-13

家庭作文08-03

家庭作文（精選）08-08

家庭作文[經(jīng)典]08-08