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[優(yōu)選]實(shí)用的寫(xiě)家庭的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的寫(xiě)家庭的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
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寫(xiě)家庭的作文 篇1
俗話說(shuō)得好：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。家風(fēng)說(shuō)白了就是一個(gè)大家庭的規(guī)矩。
小時(shí)候，我放學(xué)回家第一件事就是半躺在沙發(fā)上，然后把兩只腳丫放在茶桌上，翹起老高老高。爸媽看到就會(huì)制止：“女孩子要自覺(jué)，哪能這樣坐，成何體統(tǒng)，快把腳放下來(lái)”我并沒(méi)有放下腳，還辯解：“反正在家里又沒(méi)有人看見(jiàn)！”爸媽就亮出家規(guī)：“家里也要注意，慎獨(dú)自律嘛！”那時(shí)，我雖然不懂什么是“慎獨(dú)”但既然是家規(guī)，只好乖乖地遵守。
記得七歲那年，晚飯后陪爺爺去散步，見(jiàn)路邊有人賣(mài)水果就拉著爺爺去買(mǎi)了我最?lèi)?ài)吃的香蕉，我邊走邊吃，越吃越來(lái)勁，吃好就將香蕉皮順手丟在人行道上。爺爺看見(jiàn)了便教育道：“故意搗蛋嗎？怎么可以這樣呢？”“怎么呀……”我感到爺爺在生氣，但又不知道怎么說(shuō)�！澳氵@樣可能讓路人滑倒，也等于陷害他人！”爺爺氣憤地說(shuō)。沒(méi)想到一個(gè)小小的香蕉皮居然被爺爺說(shuō)成了陷害他人。哪有那么嚴(yán)重！爺爺繼續(xù)說(shuō)：“‘出入平安’，平平安安出門(mén)，平平安安回家，大家不都圖個(gè)平安嘛，你亂丟香蕉皮就可能讓別人摔倒，甚至骨折，住院，這會(huì)給人家造成多大的傷害呀！‘來(lái)去皆禮’這禮，包括東西可多呢，不僅僅是待人要禮貌，做事還要符合道德規(guī)范，特別是小事上要注意呀！”我默默地聽(tīng)著，漸漸意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。爺爺似乎看出了我的自責(zé)，口氣緩和了下來(lái)，繼續(xù)說(shuō)：“孩兒，你應(yīng)該記得上次在菜市場(chǎng)摔倒的事吧？那塊西瓜皮和這個(gè)香蕉皮是一樣的呀！”我猛然想起了爺爺所說(shuō)的那事，下意識(shí)地摸了摸被摔痛的后腦勺。這時(shí)爺爺恢復(fù)了往日的'慈祥道：“快把香蕉皮撿起來(lái)�！薄昂��！蔽腋吲d地答應(yīng)著。
這件事情讓我知道，每一個(gè)細(xì)節(jié)都應(yīng)該用心做到最好，不要無(wú)意中輕易傷害他人。雖然我父母沒(méi)有什么文化，不能給我講家規(guī)的含義，但他們卻一直用行動(dòng)踐行著家規(guī)，久而久之，我也耳濡目染，實(shí)行著家規(guī)，養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。
寫(xiě)家庭的作文 篇2
每天，都是廚房里的媽媽用鍋碗瓢盆把我從夢(mèng)想叫起，使我從夢(mèng)中回到了家。
家，是每個(gè)人值得依靠的地方，在我幼小的時(shí)候，媽媽常輕輕地唱著“爸爸是船，媽媽是帆，載著宸宸，組成幸福家庭”的歌曲，哄著我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，每當(dāng)回憶起在幼小時(shí)媽媽唱這支歌時(shí)，我不禁油然而生一種對(duì)家的眷戀之情。
周末時(shí)
周末，我總是想多睡一會(huì)，但媽媽總是把我早早的叫醒，誰(shuí)我是太胖了，我?guī)页烤殹?/p>
“先是繞著小區(qū)跑一圈�！眿寢寗e跑邊說(shuō)。
“我不想跑�！�
“快跑。”媽媽瞪著眼赫赫的告訴我。
“一二一，一二一……”
終于，熬過(guò)了早晨，我回到家就做作業(yè)，媽媽爸爸就開(kāi)始忙午飯。
廚房里
鍋碗瓢盆噼啪聲響，爸爸把準(zhǔn)備好的材料下了鍋，媽媽則是在一旁做美味的番茄蛋湯，饞得我只好在一旁流口水，只好默默的告訴自己快好了，在等一會(huì)。
哈哈，熱騰騰飯菜終于端上了桌，惹的我直流口水。晚了沒(méi)有洗手就抓了一塊糖醋排骨到嘴里。哇！好燙，只好讓我不停的吹氣，爸爸見(jiàn)了，就笑呵呵說(shuō)我這只小饞貓是自找苦吃，誰(shuí)叫我是饞到家了呢。
下午了
爸爸媽媽和我一起看電視，上網(wǎng)，看書(shū)，有時(shí)爸爸還會(huì)和我一起下下棋，媽媽還會(huì)和我一起講幾句英語(yǔ)，提高一下我的英語(yǔ)水平。
一晃眼的功夫，又到了晚飯時(shí)間了，媽媽爸爸就去下廚了。
月色下
在月色下散步是一件很愜意的事情，爸爸的.左手媽媽的右手勾著我的雙手組成了和睦的一家子，我們都在笑。
夢(mèng)鄉(xiāng)好甜
帶著甜甜的好記憶我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在我的想象中，我想說(shuō)的是只有我這幸福小家，才能為我遮風(fēng)避雨，伴著我幸福成長(zhǎng)，我永遠(yuǎn)愛(ài)我的家，我將努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，爭(zhēng)取用智慧把我的家建設(shè)得更加美麗、可愛(ài)，用勤勞的雙手為我那幸福之家錦上添花。
寫(xiě)家庭的作文 篇3
在我的家庭里有三樣人：火藥桶老媽、火柴，也就是我、還有助燃器——老爸。只要我干了什么錯(cuò)事，火藥桶老媽就立即爆發(fā)了，而老爸，往往是充當(dāng)助燃器，火上添油。
看似晴空萬(wàn)里的一天，我又點(diǎn)燃了火藥桶。
火柴
“媽媽?zhuān)胰?xiě)作業(yè)了。”我掂著書(shū)包，跑到自己的小屋，把筆、本子……一切都準(zhǔn)備好�？墒俏覜](méi)有接著做作業(yè)，而是隨手抓起一本書(shū)看了起來(lái)。
一分鐘、兩分鐘……不知道多少分鐘過(guò)去了，我還是沒(méi)意思的在屋子里轉(zhuǎn)悠呀，轉(zhuǎn)悠。完全把作業(yè)的事情拋到九霄云外。過(guò)一會(huì)我如夢(mèng)初醒，看了看鐘表�！把剑嫉桨它c(diǎn)了，玩了一個(gè)小時(shí)了！”我又看看作業(yè)，心想：“今天星期五，還有兩天的時(shí)間呢！”于是我趴到床上繼續(xù)偷懶。
火藥桶
噠噠噠……
呀，是媽媽的腳步聲。看來(lái)媽媽來(lái)了。我迅速閃到自己座位上，做出一副寫(xiě)作業(yè)的樣子。
媽媽走進(jìn)來(lái)了，笑盈盈的問(wèn)：“作業(yè)寫(xiě)的怎么樣？”我埋著頭十分不自然的說(shuō)：“沒(méi)寫(xiě)多少，今天的題可真難呀！”媽媽看了看我的作業(yè)，臉色立馬由晴轉(zhuǎn)陰：“一個(gè)小時(shí)還是一字未動(dòng)？你在干什么？”看到媽媽板著的面孔，我只好如實(shí)交代：“我在玩呢。”
“你現(xiàn)在就這樣的，到初中會(huì)什么樣？”媽媽這時(shí)候還沒(méi)有徹底爆發(fā)，但是我還是要洗耳恭聽(tīng)。
助燃器
在客廳里看電視的爸爸聽(tīng)見(jiàn)老媽在教訓(xùn)我，幸災(zāi)樂(lè)禍起來(lái)。他小跑過(guò)來(lái)，來(lái)湊熱鬧了。還不停地接話——就是，就是。
這一次次的接話就相當(dāng)于一次次在火藥桶老媽的火苗上澆油。讓老媽徹底的爆發(fā)了，發(fā)起了機(jī)關(guān)槍?zhuān)鹚幬妒阊剑⊥@時(shí)我不僅要洗耳恭聽(tīng)，點(diǎn)頭哈腰，還要準(zhǔn)備好眼淚。但是我可愛(ài)的'老媽不吃這一招。最后我只有乖乖的聽(tīng)老媽的話，認(rèn)認(rèn)真真的完成作業(yè)吧。
經(jīng)過(guò)那次，我不在拖拖拉拉了，放快了寫(xiě)作業(yè)的速度，盡量減少“危險(xiǎn)”。
看，這就是我的家庭：火藥桶老媽、火柴、還有助燃器老爸。
寫(xiě)家庭的作文 篇4
我有一個(gè)幸福的家庭，因?yàn)榧抑杏幸粋�(gè)愛(ài)變臉的媽媽。說(shuō)起媽媽的“變臉神功”，如果她稱(chēng)第二，我們家絕對(duì)沒(méi)有人敢稱(chēng)第一。這不，吃飯的時(shí)候，因?yàn)轱埱俺粤颂嗔闶常�剩好幾口不想吃了。怎么辦呢？然后，我便拼命的搜刮著平時(shí)看的笑話，逗得媽媽哈哈大笑。這時(shí)，我便提出了“不吃”這個(gè)“無(wú)理”的要求。希望媽媽開(kāi)一面。唉！偏偏媽媽不買(mǎi)賬，前一秒還是笑容滿(mǎn)面的臉，后一秒已經(jīng)變得嚴(yán)肅無(wú)比，堅(jiān)定的吐出兩個(gè)字，埋葬了我的`計(jì)劃：不行。唉！如此媽媽?zhuān)绱说淖兡樕窆Γ?/p>
我有一個(gè)幸福的家庭，因?yàn)榧抑校幸粋�(gè)愛(ài)偷懶的爸爸。媽媽總說(shuō)我是一只小懶蟲(chóng)。恨不得一天到晚我在家里，大門(mén)不出，二門(mén)不邁�？晌野俜种畠砂俚拇_定，我身上的懶惰細(xì)胞都是從爸爸身上遺傳下來(lái)的！比如家里炒菜沒(méi)有鹽啦，媽媽讓爸爸去買(mǎi)，爸爸就會(huì)推給我買(mǎi)讓我去跑腿。每當(dāng)我不愿意跑一趟時(shí)，爸爸便會(huì)堂而皇之的對(duì)我說(shuō)：“多跑跑腿有益健康！”有益健康你怎么不跑？其實(shí)超市就在我家樓下不遠(yuǎn)處，可我們這對(duì)“大小懶蟲(chóng)”卻總是因?yàn)檎l(shuí)跑腿而爭(zhēng)吵……唉！如此的爸爸！
我有一個(gè)幸福的家庭，因?yàn)榧抑杏幸粋�(gè)愛(ài)調(diào)皮的哥哥。每次放學(xué)回來(lái)，總能被哥哥玩弄半天。你說(shuō)可氣不可氣！唉！如此的哥哥！……
愛(ài)變臉的媽媽?zhuān)瑦?ài)偷懶的爸爸，愛(ài)調(diào)皮的哥哥，再加上我，組成一個(gè)小小的家。雖然家中不是有點(diǎn)兒小打鬧，可是。這個(gè)家?guī)Ыo我的是成長(zhǎng)道路上的溫暖，幸福！
我有一個(gè)幸福的家庭，我愛(ài)這個(gè)家庭！
寫(xiě)家庭的作文 篇5
魚(yú)兒有一個(gè)藍(lán)色的家，小鳥(niǎo)有一個(gè)寬闊自由的家。而我有一個(gè)溫馨快樂(lè)的家。
每天，爸爸媽媽都要在外面辛辛苦苦的工作，在家里還要做飯、掃地……可是，他們?yōu)榱宋�，不辭辛勞，毫無(wú)怨言。每當(dāng)我看到他們疲憊不堪的樣子是心里十分難受。我想：我一定要為他們減辛勞，添愜意，做一些力所能及的事，做一個(gè)孝順的好孩子。于是，我決定為他們下面條吃。
第二天早上，我很早就起床了，趁爸爸媽媽還在睡覺(jué)，我趕緊開(kāi)始下面條，我先往鍋里到了一點(diǎn)油，然后到了三大碗水，大水燒開(kāi)。大約過(guò)了3分鐘，只聽(tīng)見(jiàn)鍋里不斷的發(fā)出“撲撲”的響聲，鍋蓋上還直冒氣。我揭開(kāi)鍋一看，水在沸騰，原來(lái)是水開(kāi)了，可以放面條了，我一邊拿面條，一邊嘴里嘀咕著該放多少面條呢？我回想起媽平時(shí)下面條總是放三把，于是我也放了三把面條，面條漸漸的開(kāi)始沉下去了，不一會(huì)，鍋里直冒白泡泡，我想：一定是面條熟了，該放調(diào)料了，我適當(dāng)?shù)姆帕艘恍}、胡椒粉、味精，又煮了一會(huì)，面就做好了。我把面盛入三個(gè)碗中。這時(shí)，，爸爸媽媽起床了，笑瞇瞇的端起我下的面條，津津有味的吃著我下的`面條，嘴里還不時(shí)發(fā)出嘖嘖稱(chēng)贊聲：你真是一個(gè)孝順的好孩子，我聽(tīng)了他們的夸獎(jiǎng)，心里甜滋滋的！我想：今后，我一定再會(huì)為爸爸媽媽力所能及的事！
�。∥业募沂嵌嗝吹臏嘏�，我愛(ài)我家！
寫(xiě)家庭的作文 篇6
我有一個(gè)令人羨慕的大家庭，那就是海門(mén)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。在那里有可親可敬的老師，有團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)，還有寬敞明亮的教學(xué)樓。在這個(gè)其樂(lè)融融的大家庭里，我最喜歡校園里的小花壇了
每當(dāng)春姑娘把溫暖的氣息灑向大地，各種花兒便像趕集似地跑來(lái)，在校園里競(jìng)相開(kāi)放�？矗旱氖拐摺诺挠夯ㄏ褚晃晃煌ねび窳⒌拿郎倥�，正舞動(dòng)著金黃的裙子，翩翩起舞呢！還有紫荊花、玉蘭花、海棠花與一些五彩繽紛不知名的小花，都被春姑娘染上了鮮艷奪目的顏色。小草弟弟也不甘事弱，在春風(fēng)細(xì)雨的滋潤(rùn)下，仰起稚氣的小腦，笑盈盈地向春姑娘、春雨、春風(fēng)姐姐問(wèn)好。陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲從幢幢高大明亮的教學(xué)樓里傳出，看到這和諧的情景，怎能讓我不愛(ài)這個(gè)校園呢？
夏天的小花壇是翠綠色的，一片片濃密而又青翠欲滴的葉子是那樣的惹人喜愛(ài)。每一棵樹(shù)木都用各種各樣的`綠色裝點(diǎn)著生氣盎然的校園，使這溫馨的大家庭里到處彌漫著令人心情舒暢的綠的氣息。孩子們?cè)跇?shù)陰下休息、玩耍，在夏天的懷抱里快樂(lè)的成長(zhǎng)。
深秋時(shí)節(jié)，金風(fēng)送爽。小花園上空，一群群大雁在湛藍(lán)的天空中排著整齊的“人”字形，還不時(shí)發(fā)出幾聲清脆的鳴叫，向人們?cè)V說(shuō)著秋天的消息。孩子們采集著千姿百態(tài)的樹(shù)葉，顏色也豐富多彩。這里的樹(shù)葉黃的似金，紅的似火，還有些油亮亮的像是打上了一層蠟。這時(shí)，菊花綻開(kāi)了笑臉，在樹(shù)葉“沙沙”的伴奏下，跳起了婀娜多姿的舞蹈，小露珠也要把自己的一份美麗獻(xiàn)給嬌艷的菊花，菊花在這顆顆晶瑩剔透的“珍珠”的點(diǎn)綴下，變的更加美侖美奐。又一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始了，孩子們都背上了新書(shū)包，小弟弟小妹妹們也邁開(kāi)歡快的腳步走近校園，沉靜了一個(gè)暑假的校園一下子又充滿(mǎn)了生機(jī)。仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)！讀書(shū)聲、討論聲、本子聲，聲聲入耳，好一片繁忙的景象！
冬天，孩子們最喜愛(ài)的冰娃娃闖入了寧?kù)o的校園里。雖然寒風(fēng)把一切生機(jī)都吹得無(wú)影無(wú)蹤，但是它吹不走我們想學(xué)到新知識(shí)的欲望之情。校園里依然到處是歡聲笑語(yǔ)。
我望著這一個(gè)小花壇，看著花兒爭(zhēng)奇斗艷的景象，想到：我們不就是這些五顏六色的花朵，老師便像辛勤的園丁，用汗水哺育著我們茁壯成長(zhǎng)嗎？我們每一朵小花兒都努力把自己開(kāi)得最美，讓自己結(jié)出的知識(shí)之果更大、更多，用自己的顆顆豐碩之果來(lái)裝扮學(xué)校這個(gè)大花壇。
寫(xiě)家庭的作文 篇7
我生活在一個(gè)歡聲笑語(yǔ)的家庭里，這里有高個(gè)子爸爸、矮個(gè)子?jì)寢寙�，還有一個(gè)不高不矮的我。有了爸爸、媽媽和我，家里才會(huì)有連連不斷的趣事發(fā)生，就挑一件來(lái)說(shuō)吧。
一個(gè)星期天的下午，我做完作業(yè)，閑著沒(méi)事干，就對(duì)看電視的爸爸和媽媽說(shuō)，”我們來(lái)玩成語(yǔ)接龍的游戲吧“，誰(shuí)要是接不上，就用水彩筆在其臉上畫(huà)一筆，最后誰(shuí)臉上畫(huà)的少，誰(shuí)就贏了。剛開(kāi)始他們不愿意玩，不過(guò)，經(jīng)不住我的死纏爛打，最終還是同意玩了。
第一局開(kāi)始了，爸爸讓我先說(shuō)，我馬上說(shuō)出”高山流水“，老媽立馬接上”水泄不通“，”通……通……“爸爸一下子想不起來(lái)，哈哈，老爸輸了，我趕快用一支綠色的水彩筆在他臉上畫(huà)了一筆，我又說(shuō)”通風(fēng)報(bào)信“，媽媽接”心猿意馬“，”媽媽接錯(cuò)了，心猿意馬的心不是通風(fēng)報(bào)信的信“，我連忙喊道，”可以用諧音呀“，媽媽說(shuō)，爸爸說(shuō)也可以用諧音的。我不服氣的了”就算你對(duì)吧�！鞍职纸又f(shuō)”馬到成功“，我接不上了：”功……功……“老爸高興得手舞足蹈：”高一川輸了�！八眉t色在我的鼻子上畫(huà)了一個(gè)圈，媽媽笑了：高一川成小丑嘍！媽媽笑完后，說(shuō)：”功成身退“爸爸接：退避三舍。我說(shuō)：”舍家衛(wèi)國(guó)�！皨寢屨f(shuō)不上來(lái)了：”國(guó)……“”媽媽輸了！“我高興地鼓起掌，有用藍(lán)色在老媽的臉上畫(huà)了一筆。結(jié)果，第一局誰(shuí)也沒(méi)贏。
第二局開(kāi)始了，媽媽讓我先說(shuō)，我找了個(gè)簡(jiǎn)單的：”川流不息“接著，媽嗎想都沒(méi)想，就說(shuō)：”奄奄一息“我糾正道：”老媽?zhuān)阏f(shuō)錯(cuò)了，我說(shuō)的是川流不息�！叭缓蟀职钟煤谏趮寢尩哪樕袭�(huà)了一道。氣氛有些緊張了。爸爸說(shuō)：”稀奇古怪“我接：”怪模怪樣“媽媽說(shuō)：”怏怏不樂(lè)“爸爸：”樂(lè)極生悲“我說(shuō)：”悲歡離合“”合……“媽媽又說(shuō)不上來(lái)了，我用粉色在她的`眉毛上畫(huà)了筆。很明顯，媽媽輸了。
到總決賽了，我先說(shuō)了個(gè)了難的：”粗茶淡飯“”飯……“爸爸說(shuō)不上來(lái)了�！边@次我贏了！我贏了！我高興的說(shuō)。我們一家三口看著花花綠綠的臉都笑了。家庭趣事
我家的趣事有趣吧。
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