優(yōu)秀家庭作文[常用6篇]
在現(xiàn)實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的優(yōu)秀家庭作文6篇，歡迎大家分享。
![優(yōu)秀家庭作文[常用6篇]](https://p.9136.com/00/l/bcd2cda52_2.jpg)
優(yōu)秀家庭作文 篇1
我們家里有3位成員，分別是：爸爸、媽媽還有我這個調皮鬼。
在這個家里發(fā)生了一件事情：那天鄰居王爺爺來我家串門，我剛進門回家，正決定向電腦房奔去時。媽媽攔住我說：“去給王爺爺?shù)贡?”于是我漫不經(jīng)心地倒了一杯滿滿的水，當我把水拿倒王爺爺面前，杯子里的水足足少了一半，當我往回走時發(fā)現(xiàn)地上有一大堆水。我理都不理，招呼也沒有打，就進房門玩游戲去了。
過了一會兒，媽媽把我叫出去，說道：“都十二歲了，什么事都干不成。瞧瞧，讓你給王爺爺?shù)顾沟眠@么滿，灑得到處都是。”“不小了，連點規(guī)矩都不懂�？腿藖砹艘膊淮蛘泻�，只顧玩游戲�！卑职忠凰妥呖腿耍拓焸淞宋覂删�。我仔細一想，長輩們講得很有道理。平常就因為這些區(qū)區(qū)小事沒有做好，我老是挨批評。我冥思苦想，該怎樣做才能讓家長們覺得我已經(jīng)長大了呢？哎，我有辦法了。
一個星期天的晚上，我把我的想法告訴爸爸媽媽，他們聽了十分高興。我要為自己制定“家庭行為規(guī)范”。我握著紙，回想著一次又一次挨訓的原因：吃飯時盡挑自己愛吃的'，從不顧他人；爸爸與客人交談時隨便插話；在客人面前不講文明……這些事情雖然不大，但影響著我“長大”呀！一會兒，我已制定了三條規(guī)則：1. 客人來了，要起立讓座，端茶倒水。2.家長和客人交談時，不隨便插話。3.吃飯時，不能左挑右揀，要讓客人先吃……
我越想興致越高，連我最喜歡的電視節(jié)目都忘了看。父母似乎也受了我的影響，你一言，他一語……不多不少，整十條。
瞧！這就是我的家庭！
優(yōu)秀家庭作文 篇2
曾聽過這樣一個故事：猶太人會將書角蘸過蜂蜜的圣經(jīng)給剛出生的孩子，讓孩子舔食書角的蜂蜜時體會到閱讀是甜蜜的。這個故事的真實性從來沒有調查過，但是確實深深的觸動了我。曾看過一個調查報告“根據(jù)中國出版科學研究所開展的全民閱讀調查，我國國民每年人均閱讀圖書僅有4、5本，遠低于韓國的11本，法國的12本，日本的40本，以色列的64本，美國計劃達到每年每人讀書50本。”可以想見多災多難的猶太民族依然屹立于世界民族之林靠著就是自己智慧與堅韌，閱讀與一個國家的強盛與發(fā)展真的是分不開的。
讓閱讀成為孩子生活中最愛的事其實并不難。這個年齡段的孩子對于聲音、文字以及所有看來是成人做的事，包括用一些 “ 大 ” 詞，裝模作樣地看菜譜，粗略地掃一下報紙的標題等都很感興趣。故事、游戲和出游這些活動都會與文字有關，所以孩子對它們都有興趣。另外，如果你讓孩子注意到閱讀是你生活中重要的一部分，他自然而然就想要模仿你。以下，是我們對“親子閱讀”的幾點體會：
一、每天朗讀
讓閱讀成為你每天必做之事，因為孩子會注意到每天在同樣的時間，以同樣的方式發(fā)生的事。你可以在吃完早餐洗完盤碟后看書，在下班回家后看書，睡覺前看書 —— 或者在以上三個時間都看書！但要限定數(shù)量，如 “ 現(xiàn)在我們讀 1 本書，睡覺前，我們讀 3 本書 ” 。這樣一來，孩子的期望值就會很明確了。
二、讀書，與孩子共度美好時光
請記住，讀書的樂趣之一便是為你與孩子清靜而又親密地相處創(chuàng)造了良機。選一處舒適的位置坐下來，聚精會神地讀書。不要突然站起來往購物單上加些內容或接電話，這樣會讓孩子認為，讀書的時候是神圣的。其實孩子看書的時候少干涉，真的想要培養(yǎng)好習慣，陪伴孩子一起讀書。印象最深的是孩子在入小學的時候，南京路小學教務處的一位老師給我講的故事：說有一個媽媽，他有兩個兒子都考取了博士，非常優(yōu)秀。記者去采訪的時候，大兒子說：“我們取得現(xiàn)在的成績，與我們的媽媽有很大關系，我們小時候在學習的時候，媽媽一直在旁邊陪伴著我們，而且還拿一本書在看。”記著又采訪這位媽媽，了解到這位媽媽不認識字，她陪伴孩子時，書都是拿倒了。這個故事深深影響了我，讓我明白陪伴孩子、與孩子一起讀書的重要性。
兒子從小愛看書，而且閱讀的范圍很廣。他有時候會主動提出要我買一些書，如《笑貓日記》、《視覺大發(fā)現(xiàn)》等書，更多的時候是我通過論壇和網(wǎng)站的推薦去買一些適合他年齡段的書籍。現(xiàn)在我碰到很多媽媽向我抱怨，孩子開學了，根本沒有時間看書。時間是靠擠出來的，其實更重要的一點是孩子要喜歡讀書。在我們家，周末孩子也上特長班。我看周末的時候，孩子經(jīng)常利用早晨和中午吃飯后的這段時候，自己先到書柜中選好想看的書，或者坐在沙發(fā)上、或者坐在臥室的床上，津津有味地讀著，有時看著看著，自己就笑出了聲音。
孩子都是喜歡讀書的，因為他們對這個世界充滿了好奇，而閱讀正好可以滿足他們這一天然的渴望。父母要做的只有兩點：一是讓孩子有書讀，二是讓孩子讀到書。所謂“有書讀”，就是家里要有孩子能讀的書；所謂“讀到書”，就是買回家的書要讓孩子看得到，而不是整齊地碼在書柜里。
三、讀一些高質量的書
市場上的兒童讀物有成千上萬種，但書的質量參差不齊。研究顯示，幼兒對于韻腳明顯、節(jié)奏感強的讀物反應最佳。一些生動形象的圖片，里面畫有容易描述的事物，這對孩子也極為有益，因為它們能幫助孩子理解故事的情節(jié)和要素。
在有些情況下，生動的圖片已將內容解釋得十分清楚了，就連文字也不需要了。讓孩子感到讀書的樂趣就顯得非常的必要，首先應該根據(jù)孩子的年齡特點，找到孩子的興趣點，并以此為出發(fā)點，找一些相關的、圖文并茂、篇幅短小、趣味性強、通俗易懂、充滿童趣的書籍，如：《愛徒生童話》、《格林童話》、《十萬個為什么》、《小雞卡梅拉系列》、《青蛙弗洛格系列》、《嘻哈農(nóng)場系列》、《聰明豆繪本系列》、《斯凱瑞金色童書系列》、《神奇校車系列》、《蹦蹦和跳跳的故事》、《淘氣小格生活故事系列》、《爺爺一定有辦法》、《圓白菜小弟》、《我不知道我是誰》、《驢小弟變石頭》、《多茲先生游世界》、《學會愛自己》、《神奇樹屋》、《國際大將小說系列》等，還有楊紅櫻、曹文軒、沈石溪等的文學書，都比較適合小學期間的孩子閱讀。和孩子共同閱讀，慢慢地，孩子的知識面會變得開闊起來，孩子的思路會變得活躍起來，由此當他碰到問題時，就會產(chǎn)生好多的“為什么”﹖為了解開這諸多的“為什么”孩子就必須去閱讀更多的書籍，這樣，他的課外閱讀量就會多起來。
其次，要給孩子提供更多的閱讀機會和形式。由于孩子的年齡不同、性格各異，閱讀形式也就有不同，因此，作為家長要根據(jù)孩子的年齡特點，性格特征，采用不同的閱讀的方式，比如，對于年齡較小、識字量不是很多的孩子，就可以采用先給他講故事，然后再由他復述故事的內容的方式進行，或者同他一起討論，讓他述說續(xù)集，或者模仿自編故事。這樣不僅可以開發(fā)孩子的想像力，也能激發(fā)他的閱讀興趣，另外利用電腦、網(wǎng)絡、電視或其他的媒體給他提供一些電子讀物或影音內容欣賞或閱讀，讓他知道閱讀的形式可以是豐富多彩的，進而讓孩子明白閱讀是一件重要而且快樂的'事情，進而培養(yǎng)他閱讀的興趣，這樣，孩子也就逐漸地養(yǎng)成愛讀書的好習慣。
四、能增進親子之間的感情
在我們的周圍我們發(fā)現(xiàn)，有的家長與孩子說不到兩句話，就沒有話再說，甚至無法再進一步溝通，不是家長生氣就是小孩生氣，鬧出很僵的局面，也就是說家長與孩子出現(xiàn)了嚴重的代溝，而有的家長與孩子像朋友似的，成了無話不說的朋友，我和我的孩子就是一對很要好的“朋友”，孩子不管有什么事情都會毫不保留地跟我說，我們的關系之所以那么融洽，我認為一個重要的原因就是我們有一個好的習慣——親子閱讀，一天中我最大的快樂就是和孩子一起讀書，和孩子讀書，我能在書中找到不同的快樂，能感受到那一絲絲濃濃的親情，能很快地解除一天的疲勞，記得有一次，我拖著疲倦的身子回到家，什么事也不想干，調皮的兒子看到我這個樣子，就說：“媽，我猜您幾個腦筋急轉彎”，還沒等我回話，兒子已經(jīng)打開了話匣，“大象的身體什么最長？我回答說：“鼻子”，兒子說：“恭喜您，您答錯了，你再想想”，我想了半天還是沒想出答案，兒子說：“那我公布答案了，是血管。”我聽了兒子的話，既可氣又好笑，……伴著幾個腦筋急轉彎的回答聲，家里不時傳出了我與兒子爽朗的笑聲，同時也使我感到無比的輕松，感到了兒子的可愛，我想如果沒有平時的親子閱讀，也就難以有這樣融洽的親子關系。
總之，書是我們人類的高營養(yǎng)必需品，書是人類進步的階梯。讀書可以讓我們學到各種不同的知識，也可以讓我們的心靈凈化。親子閱讀能促使孩子養(yǎng)成良好的讀書習慣，能給孩子帶來愉悅感，能增進親子之間的感情，能培養(yǎng)孩子的閱讀能力和閱讀興趣，塑造孩子良好的人格，讓孩子多讀書，多讀好書，養(yǎng)成愛讀書的好習慣。所以，讓我們多抽時間來和孩子一起讀書吧！
優(yōu)秀家庭作文 篇3
我們家是一個快樂的三口之家，歡聲笑語總是不斷。爸爸媽媽為了讓我開闊視野，增長知識，每個周末都進行一次智力競賽。
這不，今天又是星期天，吃過晚飯，媽媽說：“今天是周末，不如我們還玩智力游戲吧!”我和爸爸一聽，連忙答應。
我既是主持人，又是參賽選手�！俺烧Z接龍比賽現(xiàn)在開始!”我一聲令下。媽媽起頭：“一葉障目!”太簡單了，“目不轉睛!”我自豪地說。爸爸也不甘示弱，“精疲力盡!”我立刻抗議：“‘睛’和‘精’同音不同字!”可媽媽卻向著爸爸。二比一，我只好敗下陣來，少數(shù)服從多數(shù)嘛。比賽接著進行，“盡心盡力!”媽媽大聲說。我接不上來，只好讓爸爸接，“力所能及!”唉!我捶胸頓足，這么簡單的題目卻輸?shù)袅艘环?不過我相信這分數(shù)還是能爭取過來的。我重新振作起精神，心想，這回該我先說，我可要出一個難點兒的，爭取把失去的分數(shù)贏回來。我絞盡腦汁，終于想出來了，“疾惡如仇!”“愁眉苦臉!”我的話音還沒落，爸爸媽媽就異口同聲地接上了。
第一關成語接龍結束了，我輸?shù)袅艘环�。第二關腦筋急轉彎，這可是我的.強項啊，我一定要抓住機會。比賽開始了，因為上一關我輸了，所以這一關由我起頭：“什么帽子不能戴?倒計時五——四——三——二——一!時間到!”老爸老媽還沒想出來，我只好自問自答：“當然是螺帽了!”老爸老媽恍然大悟。哈哈!這么簡單就贏回了一分，今天我贏定了!該老媽出題了：“什么池長年沒有水?”“電池!”爸爸馬上搶答。氣死我了，我也知道啊!“咳咳，最后一道題誰搶到誰就贏!”爸爸發(fā)出了挑戰(zhàn)，“4+4+4+4，猜一個水果!”天啊!這明明是謎語嘛!不過讓我好好想一想，四個四相加等于十六，咦?這不是石榴的諧音嗎?我看看媽媽還在冥思苦想，趕緊大聲喊道：“石榴!”“正確!”爸爸宣布了答案。耶!我終于贏得了最后的勝利。
比賽結束了，這真是一次既有趣又長知識的游戲!
優(yōu)秀家庭作文 篇4
昨晚我們家新的一輪"戰(zhàn)爭"又爆發(fā)了，晚飯時，老媽做了一桌豐盛的飯菜，聽到一聲“開飯了！”我和爸爸便奮不顧身地沖出各自的房間直奔餐桌。在那一刻我們幾乎同時看到了我們的最愛——可樂雞翅，于是我們兩個便一聲不響地悶頭消滅這盤雞翅，不一會兒，盤中的雞翅就只剩下一塊了，看見老爸伸出了筷子，我便眼疾手快地一下子夾了起來，填進自己嘴里，還洋洋得意地向老爸作了個鬼臉。老爸看到要到手的雞翅被我搶走了便很不甘心地說：“生你這個孩子干什么呀！連塊雞翅都要和我搶！”我聽后反駁道：“還說呢，誰讓你生我了，當初生我時候你們經(jīng)過本人同意嗎？”聽了這句話，老爸被氣得哭笑不得。老媽也笑著說：“你還真挺有幽默細胞的�！蓖盹埡螅覀円患胰谠谛@里面散步。一邊走老爸一邊說：“什么時候你們去山上的新校區(qū)看看，那里綠樹成蔭，鮮花盛開。今天早上我去那里一聞，簡直把我香死了！”我聽后譏諷道：“你看這就是沒有經(jīng)過加工的拙劣的語言�！卑职直阕屛襾碚f怎么合適，我沉思了片刻說：“走進新校區(qū)，清新的空氣中彌漫著濃郁的花香，我頓時陶醉在這花香之中�！卑謰屄牶蠛荏@奇地問道：“咦，沒發(fā)現(xiàn)你最近說話注意技巧了，語句也越來越優(yōu)美了�！蔽衣牶筮呇笱蟮靡獾慕忉屨f：“晚飯時的那句是電視劇《家有兒女》里面劉星的`經(jīng)典臺詞。剛才那句是我平時看書積累的�！眿寢屨f：“你做得很正確，在生活中就要多學習，多積累。在看電視、報紙、雜志中我們都要不斷積累。即使在和人閑聊時，別人所說的好詞佳句也是我們積累的源泉�！眿寢尩脑捠刮一腥淮笪颍瓉韺W習的機會無處不在，生活中隨處都是積累的源泉。
優(yōu)秀家庭作文 篇5
同學們每當5分鐘勞動后，都會愁眉苦臉地看著白板上的語文作業(yè)或數(shù)學作業(yè)，發(fā)出作多的感嘆聲就是： “今天的作業(yè)好多呀！”
今天，5分鐘勞動后，我們都等待著林老師來給我們布置語文作業(yè)，林老師轉過身，在作業(yè)角寫上“今天沒有任何家庭作業(yè)”我們都用奇怪的眼神看著林老師，再看看數(shù)學郭老師，他也笑著點點頭，同學們都呆住了，實在太不可思議，大家都覺得這只是一個心理測試，因為我們是畢業(yè)班了，作業(yè)量非常大，林老師似乎看出了我們不相信的心理，說：“今天沒有任何的家庭作業(yè)，大家可以做自己想做的事情�！蓖瑢W們立即樂開了花，可我，一向討厭作業(yè)的我，卻沒有高興起來，心里總是覺得怪怪的。
回家后，我坐在書房發(fā)呆，今天沒有作業(yè)，總是怪怪的，把我的一切生活秩序都打亂了，原本回家都是先做作也的'，可今天沒有作業(yè)，我也不知道怎么要做什么。我先到客廳走了幾圈，無所事事地等待媽媽下班回來做飯。媽媽回家了，第一件是就是問說： “兒子，今天作業(yè)做完了嗎？”我搖搖頭。 “很多嗎？”媽媽邊走到廚房邊說。 “今天根本沒有作業(yè)，我都不知道要干什么！”我邊走邊說。 “今天是周末，盡量不要使時間空虛掉，要珍惜好時間，雖然沒有作業(yè)，你也可以自己去布置作業(yè)。要不你去把閱讀題做完，咱們今晚一家三口去是麻辣火鍋！”媽媽邊喝水邊說。
說的也是，老師沒布置作業(yè)，自己安排吧！
我重新回到書房，現(xiàn)在有事情作了，我心里覺得有點高興，也不知為什么！
即使老師沒布置作業(yè)，自己也可以好好安排，不代表老師沒布置作業(yè)，就可以瘋狂的玩了，自己也要好好的安排，盡量不要使時間空虛掉！
優(yōu)秀家庭作文 篇6
今天，我家發(fā)生了一件有趣的事，一定會把你們逗得開懷大笑，我現(xiàn)在說給大家聽一聽。
下午我剛放學肚子餓的咕咕叫，于是我就想：“不如我自己做飯吧，這樣不僅可以幫媽媽減輕負擔，還可以得到媽媽的表揚�！蔽艺f干就干，我先拿了一口鍋，接了一大盆水就放在煤氣灶上燒。過了一會，我聽到了咕咕的聲音，哦，原來水燒開了。我連忙拿了一把面條放在了鍋里，過了一分鐘、兩分鐘……面條終于煮熟了。我拿了一瓶醬油嗖嗖地往里倒，然后我用筷子把面條撈在碗里等媽媽一起來吃。
突然，“咚咚咚”的聲音響了起來，我一猜就知道肯定是媽媽下班回來了，我連忙一邊開門一邊對媽媽說：“媽媽你下班回來了，一定很餓吧�？靵韲L嘗我為你做的面條吧！”媽媽笑瞇瞇地說：“我的女兒真懂事�！蔽野褘寢尷搅孙堊琅赃�，讓媽媽嘗嘗我做的'面條，媽媽剛吃了一口就齜牙咧嘴的對我說：“你倒那么多醋干什么呀？”我驚訝地說：“我沒有倒醋啊，我倒的是醬油�！眿寢屨f：“你來嘗一嘗�！蔽乙粐L果真酸溜溜的。我是不是拿錯了呢？把醋當成醬油了？媽媽說：“你可真笨呀！”
你們喜歡我嗎？一個小小的糊涂蛋。
【優(yōu)秀家庭作文】相關文章：
(優(yōu)秀)優(yōu)秀家庭作文08-12
（優(yōu)秀）優(yōu)秀家庭作文08-26
家庭作文(優(yōu)秀)08-05
[優(yōu)秀]家庭作文08-06
（優(yōu)秀）家庭作文08-10
家庭作文（優(yōu)秀）08-13