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我們的家庭作文（精華）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的我們的家庭作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們的家庭作文 篇1
我們是一個(gè)“大家庭”，每天過(guò)著幸福、快樂(lè)的日子，這個(gè)“大家庭”就是我們的班級(jí)。
老師成了我們這個(gè)“家庭”的家長(zhǎng)，同學(xué)們成了一個(gè)個(gè)“家庭”的人員。整天發(fā)奮學(xué)習(xí)，都想為我們的“大家庭”爭(zhēng)光。
校園長(zhǎng)長(zhǎng)的旗桿后面便是我們的“家”。在老師的呵護(hù)下，我們猶如一棵棵小苗一樣，一天天地茁壯成長(zhǎng)。
“大家庭”的每一天都會(huì)發(fā)生一件件有趣的趣事。無(wú)論是好的.還是不好的事，老師都會(huì)精心地處理完畢，讓同學(xué)們心平氣和。在老師的教育下，我們的“家庭”也獲得了不少的榮譽(yù)。
例如，上一次的拔河比賽中，雖然我們對(duì)抗的是比我們大的年級(jí)，盡管對(duì)方力量十分強(qiáng)大，可最終在大家的努力下，成功地贏得了這場(chǎng)比賽。
還有本學(xué)期的作文現(xiàn)場(chǎng)賽，取得了優(yōu)異的成績(jī)。比賽前，兩名同學(xué)緊張地練習(xí)寫(xiě)作，每天抽空的時(shí)間，老師就精心地輔導(dǎo)他們倆，同學(xué)們也不斷地鼓勵(lì)著他們。在老師多方指導(dǎo)下，分給我們班兩名名額，最后他倆在比賽中，一人榮獲縣二等獎(jiǎng)、另一人獲縣三等獎(jiǎng)。為校和班級(jí)爭(zhēng)了光。
我們這個(gè)“大家庭”里，大家一直互相關(guān)心、互相愛(ài)護(hù)、共同進(jìn)步，成了不可分開(kāi)的“大家庭”。
我們的家庭作文 篇2
我愛(ài)吃各種各樣的雞翅，可樂(lè)雞翅、油炸雞翅、新奧爾良雞翅......只要爸爸一燒雞，我就會(huì)像箭一樣沖出去，把雞翅全部都放進(jìn)自己碗里獨(dú)享。在這些雞翅中，我最?lèi)?ài)的要數(shù)北門(mén)曹記的翅尖了。
每一次路過(guò)北門(mén)時(shí)，都要買(mǎi)一些翅尖來(lái)吃。拿到手之后，我是不管三七二十一就往嘴里塞，雖然很辣，但我還是很喜歡。一般吃了五六個(gè)雞翅才會(huì)反應(yīng)過(guò)來(lái)，追著媽媽要水喝。吃翅尖的時(shí)候，我有一個(gè)特點(diǎn)，那就是吃得特別慢。媽媽吃了五六個(gè)的時(shí)候我還在慢慢的享受我那半個(gè)，把每一根骨頭都吮得干干凈凈，連一絲肉都不放過(guò)。
哈哈，我就是我們家有名的“雞翅”公主。
二、“水果”媽媽
我的媽媽是個(gè)吃貨，她不是你們想象中那種零食吃貨(她一點(diǎn)也不愛(ài)吃零售)，而是一個(gè)水果吃貨。
媽媽愛(ài)吃些千奇百怪的水果，比如金桔、榴蓮......無(wú)論什么水果她都愛(ài)吃，不僅愛(ài)吃還愛(ài)買(mǎi)，家里已經(jīng)水果都要堆上天了，她還要從超市啊路邊攤啊淘寶啊等等地方買(mǎi)各種各樣的水果來(lái)補(bǔ)充這座特別的水果山。
讓我和爸爸最受不了的是媽媽居然愛(ài)吃飯臭烘烘的榴蓮。只要我們不在她身邊，她就會(huì)溜進(jìn)超市買(mǎi)個(gè)大榴蓮，躲在公司或車(chē)?yán)锇阉缘簦⑼暄乐笱b作什么也沒(méi)有吃過(guò)。
三、大廚爸爸
我的爸爸是我們家的美食制造者，他最擅長(zhǎng)的.是指揮咱家的廚房交響曲了。
你聽(tīng)，先是“嘩嘩嘩”的水聲，交響曲正式開(kāi)始了!“嚓嚓嚓------”菜刀飛快地切著，小曲兒在飛揚(yáng)�！白�-------”菜下鍋了�！白套套�------”各種各樣的菜在鍋里一起跳舞�！芭�------”菜落到了盤(pán)子里。“吃飯了-----”然后廚房中傳來(lái)爸爸的呼喊聲，就像是這首交響同曲的最后高潮。
爸爸絞盡腦汁地為我們想到許多菜式，確保每天菜不重樣，每到周末，還會(huì)帶我們出門(mén)尋找美食，打打牙祭。
這就是我們的美食家庭，你們喜歡嗎?
我們的家庭作文 篇3
同學(xué)們，也許在你們印象中的家庭會(huì)議是嚴(yán)肅、安靜的，但在我的印象中的家庭會(huì)議則是好玩、有趣的。
我們家的'“開(kāi)會(huì)地點(diǎn)”在我們家的餐桌上或床上。每天爸爸下班回到家，當(dāng)我們一家人坐在餐桌上吃飯的時(shí)候，總會(huì)說(shuō)說(shuō)自己一天的生活，自己一天中遇到的事，也經(jīng)常會(huì)討論我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃�，或者是討論我上的興趣班……總之，每天都會(huì)有各種各樣的話(huà)題出現(xiàn)。
有時(shí)我們一家人吃完了晚飯，當(dāng)大家都在床上休息的時(shí)候，也經(jīng)常會(huì)聊聊天，討論一些重要的事情。
我們“散會(huì)”可不是“領(lǐng)導(dǎo)”下令才可以，而是可以自由散會(huì)，你什么時(shí)候想退出，就可以什么時(shí)候退出，我們的家庭會(huì)議是自由的。
但有時(shí)，家庭會(huì)議會(huì)是嚴(yán)肅的，不過(guò)那很少，那是當(dāng)期末考試快要來(lái)臨的時(shí)候，爸爸媽媽會(huì)不斷告訴我，這里要怎么樣才不容易犯錯(cuò)。那里要注意一下什么……。或者是我做錯(cuò)事了的時(shí)候，爸爸媽媽則會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我，讓我吸取教訓(xùn)。
我們家的家庭會(huì)議是好玩、有趣、自由又嚴(yán)肅的，你們的家庭會(huì)議好玩有趣嗎？
我們的家庭作文 篇4
自從我考上內(nèi)初班以后，我就有了一個(gè)小家庭，這不是一個(gè)普通的家庭，而是一個(gè)多民族的小家庭。大家都知道有這樣一首歌“五十六個(gè)民族，五十六支花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家……”
就像這首歌所說(shuō)的一樣，我們幾個(gè)姐妹親如一家人，同哭、同笑、同歡樂(lè)。我的這個(gè)小家庭就是我初中學(xué)涯中生活三年的宿舍，這里生活著我們姐妹八個(gè)人：有漢族、維吾爾族、回族、滿(mǎn)族。我們互幫互助，和諧相處。
我第一次離開(kāi)家，來(lái)內(nèi)初班學(xué)校，我很不習(xí)慣，讓我感到很陌生，在前一個(gè)星期內(nèi)我經(jīng)常因?yàn)橄爰叶�，每一次給父母打完電話(huà)就哭，而每次讓我臉上重新浮現(xiàn)笑容的人，總是那些宿友。雖然才剛來(lái)一個(gè)星期，大家都不怎么熟，但是她們的安慰總能讓我的心感到無(wú)比的溫暖。
我是一個(gè)維吾爾族小姑娘，從小在農(nóng)村長(zhǎng)大，所以從小不重視過(guò)生日，到了內(nèi)初班我才發(fā)現(xiàn)，這里的每個(gè)人都很重視過(guò)生日，無(wú)論是自己的還是別人的，在校園里經(jīng)常可以看到一些同學(xué)提著蛋糕回宿舍。在這里我過(guò)了我的第一次生日，雖然父母都不在身邊，但我還是非常開(kāi)心，在我生日那天我的宿友讓她父母買(mǎi)了個(gè)蛋糕，然后在宿舍里給我過(guò)生日，即便她是漢族，但還是對(duì)我很熱情，這將會(huì)是我最難忘的一次生日。
一年一度的春節(jié)到了，校園里全是父母的身影，而我的父母因?yàn)榧姨h(yuǎn)來(lái)不了，不過(guò)我還是沒(méi)有感到那么孤單。那天宿友帶我見(jiàn)了她的父母，還有她的'哥哥，那位阿姨很熱情，問(wèn)我家人來(lái)了沒(méi)，我說(shuō)沒(méi)有，她還安慰我，讓我好好學(xué)習(xí)，還給我拍照，我的心里暖暖的。
我們這由四個(gè)民族組成的小家庭里充滿(mǎn)著暖暖的愛(ài)。
我們的家庭作文 篇5
不知是上帝的安排，還是我們之間有緣，竟讓我們走在一起。走進(jìn)初22班這個(gè)“大家庭”，這真是一份難得的機(jī)緣。
炎熱的暑假一瞬間就過(guò)去了，同學(xué)們都以興高采烈的心情迎接著開(kāi)學(xué)的到來(lái)。個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)地走進(jìn)初22教室，他們都給初22班帶來(lái)了用金錢(qián)買(mǎi)不到的友誼。帶著一顆團(tuán)結(jié)友愛(ài)的心靈我們凝結(jié)成幸福、溫馨的大家庭，每一人，為給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，共同奮進(jìn)，共同創(chuàng)造，共同實(shí)現(xiàn)三年后的夢(mèng)想。這就是一個(gè)積極向上的班集體。
走進(jìn)我們初22班的教室，氣氛是那么的融洽。每天生活在這個(gè)教室里，同學(xué)們和睦相處，團(tuán)結(jié)互助。那種感情是別人體會(huì)不到的，也是無(wú)法用語(yǔ)言能表達(dá)出來(lái)的。
這里充滿(mǎn)了濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。課堂上，這里是同學(xué)們能夠展示自我的天空，蔚藍(lán)遼闊的天空中，我們展翅翱翔，一起譜寫(xiě)青春歌謠；課后，這里是同學(xué)們無(wú)拘無(wú)束的游戲場(chǎng)所，是成長(zhǎng)的土地。
說(shuō)到班級(jí)，說(shuō)到學(xué)校，除了我們這群活躍的學(xué)生，還有一群蠟燭一樣燃燒自我的老師，他們是那么的優(yōu)秀和和藹可親，常常圍在我們身邊，不分晝夜地給我們輔導(dǎo)功課，關(guān)心我們的學(xué)習(xí)、生活情況。
我的班主任盧老師，三十五歲左右，身材不算高，微胖，工作非常認(rèn)真。他最喜歡和我們一起打球、玩游戲，仔細(xì)看他，就像是十三四歲的青少年，面帶笑容地露出兩排潔白的牙齒。他不僅是我們的班主任，也是學(xué)校初中部的教導(dǎo)主任，確切地說(shuō)，他更像是一個(gè)慈愛(ài)的'父親。他非常忙，在學(xué)校給我們上課，操心我們的學(xué)習(xí)，在家里為女兒、父母忙忙碌碌。但不管他有多忙，承擔(dān)多少個(gè)角色，他還是把更多的精力放在我們身上。他女兒還小需要爸爸在身邊鼓勵(lì)她，愛(ài)護(hù)她�？墒�，班主任卻把他的小女兒留在老家讀書(shū)，全身心的投入到他的教學(xué)事業(yè)中。我們問(wèn)過(guò)他：“你不回去看你女兒?jiǎn)�？”他給我們的回答卻是：“回啊，怎么不回，有事時(shí)偶爾回去一兩次。但我在這里有更多的女兒和兒子，我每天都能看到他們，我已經(jīng)得到了補(bǔ)嘗，但不知我的女兒心里會(huì)是怎樣想的啊！”當(dāng)聽(tīng)他說(shuō)到這里的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)在他那頭烏黑的頭發(fā)間隱隱約約地泛起了幾根銀灰色的頭發(fā)。頓時(shí)，覺(jué)得他突然老了許多。不知不覺(jué)地時(shí)間過(guò)去了，他轉(zhuǎn)身要回家，我們望著他的背影漸漸地在遠(yuǎn)方的迷霧中消失。這就是我們的班主任－－盧老師，父親一樣的老師。
我們還有母親一樣的數(shù)學(xué)老師，姐姐一樣的語(yǔ)文老師……他們都是非常年輕的教師，尤其是我們的語(yǔ)文老師，她是我們科任老師當(dāng)中最年輕的一個(gè)。人活潑、幽默、豪爽，像姐姐一樣耐心的輔導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)，她還犧牲了自己的雙休日為我們補(bǔ)課，她的課，總能給我們帶來(lái)歡樂(lè)和感動(dòng)。
在這個(gè)完整和諧的大家庭里，擁有慈愛(ài)的“爸爸媽媽”和積極向上的“兄弟姐妹”，我們還有什么不滿(mǎn)足的呢？語(yǔ)文老師說(shuō)：我們的集體是一幅天下最美的畫(huà)，我們是畫(huà)上不同的顏色，不同的顏色在畫(huà)上都熠熠生輝！我們的集體是一個(gè)團(tuán)結(jié)幸福的家庭，我們是家庭中努力奮斗的孩子，每一個(gè)孩子在家庭里都會(huì)茁壯成長(zhǎng)！
我們的家庭作文 篇6
我雖然出生在一個(gè)幸福的家庭里，但是這樣的幸福并不久，我三歲的時(shí)候，一個(gè)小生命——我的弟弟奪走了爸爸媽媽給我的幸福與愛(ài)。那時(shí)候我還小，并不拒絕這個(gè)小生命，覺(jué)得他很可愛(ài)。爸爸媽媽雖然說(shuō)不上是重男輕女，但是能說(shuō)的是偏心。
那天，原本弟弟也在客廳玩玩具，我在做作業(yè)，媽媽在客廳看電視，一家人好好的。突然弟弟跑進(jìn)我的房間，把我的書(shū)本摔在地上，大聲的.說(shuō)：“把我的玩具還給我！我的奧特曼不見(jiàn)了，肯定去你偷了。”我很委屈，我明明就在寫(xiě)作業(yè)，根本沒(méi)有出過(guò)房門(mén)，他憑什么懷疑我？我便生氣的說(shuō)了弟弟幾句，說(shuō)他沒(méi)有證據(jù)，憑什么懷疑我？因?yàn)榫褪撬约号灰?jiàn)的。這時(shí)媽媽進(jìn)來(lái)了，她對(duì)我罵道：“叫這么兇干嘛，不能對(duì)弟弟好好說(shuō)話(huà)呀！你一點(diǎn)到姐姐的樣子都沒(méi)有！就算不是你拿的，你也可以幫他找哇！”“我…”媽媽不給我解釋的機(jī)會(huì)，便帶弟弟去看電視了。我在房間里大哭了一場(chǎng)。她又沒(méi)有證據(jù)憑什么懷疑我？
這上我又想起了我最近看到的新聞。都是某某家庭因?yàn)樯碌暮⒆邮莻�(gè)女兒女兒拋棄了；某家庭的爺爺奶奶因?yàn)閮合眿D生了個(gè)女兒，就只對(duì)伯父家的堂弟好，對(duì)自己的孫女非常冷漠……
雖然我不像她們那么慘，但我害怕我的家庭也會(huì)變成這樣。
我們的家庭作文 篇7
今年的奧運(yùn)會(huì)在我們首都?北京舉行，為了迎接奧運(yùn)，我們家掀起了一陣奧運(yùn)熱。
“奧運(yùn)五環(huán)代表什么？”“奧運(yùn)五環(huán)代表五大洲�！甭�(tīng)見(jiàn)了吧，我們家正在舉行知識(shí)競(jìng)賽呢。我找遍書(shū)本、電腦，有關(guān)奧運(yùn)的知識(shí)已經(jīng)裝滿(mǎn)一肚子，看來(lái)，今天的冠軍非我莫屬。
奧運(yùn)會(huì)一天天接近了，為了能有一個(gè)好身體，迎接奧運(yùn)。我們?nèi)疑舷慢R動(dòng)員。爸爸媽媽是我家的羽毛球健將，每天早晨在院子里練習(xí)，我從小對(duì)跑步情有獨(dú)鐘，跑步成了我的必修課。嘿！連七十歲的爺爺也被奧運(yùn)熱卷入其中，參加了運(yùn)動(dòng)。爺爺星期日都會(huì)和爸爸一起去游泳，要把身體練得很棒，迎接奧運(yùn)的'到來(lái)。
還有，每天七點(diǎn)，我們?nèi)叶紩?huì)準(zhǔn)時(shí)坐在電視前，觀看新聞，了解有關(guān)奧運(yùn)的事情。如果哪天電視“罷工”了，我也不會(huì)停止對(duì)奧運(yùn)知識(shí)的“充電”，爸爸一定會(huì)跑向電腦，查看奧運(yùn)資料；媽媽一定會(huì)抱著書(shū)不放，找?jiàn)W運(yùn)故事，爺爺把報(bào)紙看了又看，一點(diǎn)也不放過(guò)新的奧運(yùn)動(dòng)態(tài)；我也會(huì)奔向書(shū)桌，寫(xiě)一寫(xiě)我了解到的奧運(yùn)知識(shí)。
怎么樣，我們家對(duì)奧運(yùn)的熱情高吧，你也不要猶豫了，也加入我們快樂(lè)奧運(yùn)、健康奧運(yùn)、陽(yáng)光奧運(yùn)中來(lái)吧。
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