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家庭作文300字(集錦4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的家庭作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家庭作文300字 篇1
有人說，吃到什么，就仿佛春天來了；吃到什么，就仿佛秋天來了；更有人說，吃到什么，就仿佛冬天來了；還有人說，夏天不就是吃冰棍兒的季節(jié)嗎？我家的冰棍兒那可是非常獨(dú)特的，幾乎連學(xué)也學(xué)不會(huì)的冰棍！這道連學(xué)也學(xué)不會(huì)的`“菜”就是—花冰棍！
花冰棍的制作材料說多也不太多，說少吧，也不太少，食材家中都有。有水，蘋果，香蕉，西瓜……（等當(dāng)季水果）冷凍冰箱，冰塊模型，牙簽，飲料。
第一步，將水或飲料倒入冰塊模型中。切記，不要將水或飲料同時(shí)倒在兩個(gè)模具中，不然做出來的樣子便不美了！
第二步，將水果放入水和飲料中，要擺出花的樣子。
第三步，將牙簽兒扎進(jìn)去，一定要小心，要扎到水果上。
第四步，再將它們放進(jìn)冰箱中，靜置一天一夜，第二天早上如果非常熱的話，就可以拿來吃幾塊，熱氣全沒了！
這道“菜”拿出來后，里面非常像一朵綻開的花兒。這道美味的菜是誰做的呢，是我的媽媽！這道菜中包含了一種東西—愛。
家庭作文300字 篇2
今天中午飯后，我們一家坐在沙發(fā)上議論紛紛。
媽媽把眼一瞪，說道：“小孩就應(yīng)該多報(bào)培訓(xùn)班，這樣能夠提高孩子的學(xué)習(xí)能力！”
“報(bào)培訓(xùn)班有什么用呢？能把學(xué)校里的東西學(xué)好就夠了！報(bào)那么多班，暑假全都占滿了，少報(bào)幾個(gè)不行嗎？干嘛要報(bào)那么多！”爸爸把培訓(xùn)班的報(bào)名表撕成了碎片，惡狠狠得反駁道：“培訓(xùn)班的題目特別難，孩子做不出來就得挨罵，我聽了特別煩，也做不好其他事情了，這不是影響到我了嗎！你一定要報(bào)的話，所有錢都你出，從此以后，培訓(xùn)班的錢我一分也不出！！！”爸爸越說越氣，瞬間暴跳如雷，兩只眼睛冒著火。
這時(shí)，奶奶從房間里走了出來，對著媽媽勸道：“爸爸說得對，培訓(xùn)班的數(shù)量要適量，不能報(bào)太多。”
“對呀對呀，報(bào)一兩個(gè)就夠了，為什么要報(bào)十幾個(gè)呢？”我趁機(jī)補(bǔ)充道。
媽媽低下了頭，很不情愿地說：“好吧，我去掉幾個(gè)，但是有兩三個(gè)重要的`一定要堅(jiān)持，可以嗎？”
“沒問題！”我第一個(gè)搶答。
就這樣，報(bào)培訓(xùn)班的矛盾終于解決了。
家庭作文300字 篇3
每個(gè)同學(xué)都有自己的班級，我也有我的班級，我的班級就是江西師大附小三年級一班，那里生活著68個(gè)兄弟姐妹。
一走進(jìn)教室，你可以看到，擺放得平平整整的講臺上有一盆粉紅色的塑料康乃馨，雖然這是一盆假花，但它依然充滿著溫馨�？块T的墻上有一面圓形的時(shí)鐘，它可以讓我們掌握時(shí)間，時(shí)刻提醒我們要節(jié)約時(shí)間，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰啊。窗子之間的墻上貼著名人字畫，有孟子的“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之�！边�有樂府詩集。長歌行中的“少壯不努力，老大徙傷悲�！薄诮淌液竺娴囊挥鐗γ�，貼滿了同學(xué)們自己的'作品，有自己創(chuàng)作的畫，還有自己書寫的鋼筆字、毛筆字……那是我們展示自己才華的一個(gè)小天地。這些都是老師為我們的“大家庭”精心設(shè)計(jì)的。我們從一年級到二年級，再升到三年級，我們一個(gè)個(gè)長大了，從不懂事的小孩成長為講文明、懂禮貌的好少年。我們的王老師像外婆，秦老師就像媽媽，她們精心培育我們，與我們共同創(chuàng)造了一個(gè)和諧而又溫暖的“大家庭”！
家庭作文300字 篇4
我家住在鄭州市炮校家屬院，家里有三口人，爸爸媽媽和我。爸爸是位解放軍戰(zhàn)土，在炮校組織科工作。媽媽在市中醫(yī)院上班。我在百花路小學(xué)上學(xué)。我最喜歡爸爸，他是個(gè)勤奮而有理想的人。爸爸每天都看書，學(xué)習(xí)到深夜。在我三歲的時(shí)候，他每天給我講故事。講小兔子、小豬、小猴子等。我上學(xué)了，爸爸輔導(dǎo)我讀書、練字。我一生病，爸爸就更加關(guān)心和疼愛我了，馬上帶我去醫(yī)院。
有一次，我和幾個(gè)小朋友玩耍時(shí)，一不小心把手弄破了，嚇得我趕快往家跑。爸爸見我這么慌，就問：“怎么了？”我說：“手破了�！彼R上帶我去衛(wèi)生所，把手包扎好。爸爸去外地學(xué)習(xí)，還來信問我的手好了沒有。在我幼小的心靈中，留下了深深的`印象。我愛的爸爸，也愛我勤勞的媽媽。 她是個(gè)醫(yī)務(wù)人員，每次給病人打針，都輕輕的，慢慢的。她說，這樣病人不疼，藥也吸收得好，病也恢復(fù)得快。
媽媽在知識上雖然沒有爸爸豐富，但是在生活上她可是家里的一把手。買菜、做飯、洗衣服全是媽媽一個(gè)人承擔(dān)。媽媽還經(jīng)常給我講衛(wèi)生常識，不干凈的東西她從不讓我吃。平時(shí)吃飯她總不讓我挑食。
媽媽和爸爸從不吵架。有事互相商量，互相幫助。我生活在這樣的家庭里，感到很幸福。
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