有關(guān)優(yōu)秀家庭作文合集10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的優(yōu)秀家庭作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀家庭作文 篇1
我家有許多大神，現(xiàn)在就隆重推出幾位，讓大家見(jiàn)識(shí)一番。
擔(dān)心瘋
我的外婆簡(jiǎn)直是名副其實(shí)的擔(dān)心瘋。小表弟剛出生不久，就因外婆給他喂了點(diǎn)涼茶而吃不下奶，急得外婆團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，嘴里一直念叨：不吃奶怎么長(zhǎng)得大？要不要抱醫(yī)院看看瞧！又開(kāi)始念叨起我家小舅舅了：阿奔在外面工作不知吃的好不好，睡那么晚對(duì)身體不好咦！是在和我說(shuō)么？
燦，在外面垃圾食品不要吃，過(guò)馬路小心點(diǎn)讓人無(wú)語(yǔ)。
纏人瘋
俺老爸像個(gè)小孩子似的，整天粘著我。不是叫我去看電影，就是讓我陪他去商場(chǎng)打游戲。最讓我受不了的是每次暑假和寒假里，總是圍著我轉(zhuǎn)，簡(jiǎn)直就像是一顆泡泡糖一樣粘著甩也甩不掉。俺老爸真可以算得上是真正的纏人瘋。
愛(ài)哭瘋
話說(shuō)我家大表弟剛上一年級(jí)，遇到一些雞毛蒜皮的事兒，就哇哇大哭。就說(shuō)前幾天的.一個(gè)中午吧，表弟第一次放學(xué)坐三輪車回家，外婆夸他特別棒。于是外婆和他開(kāi)了個(gè)玩笑問(wèn)：多多，你坐三輪不怕被壞人帶走么？不會(huì)啊表弟得意地說(shuō)，外面也有壞人的，別人給你東西可不能要！外婆接著說(shuō)。這時(shí)表弟想了想大聲說(shuō)：別人給錢我就要。呵呵！外婆的各種擔(dān)心又來(lái)了，說(shuō)著說(shuō)著表弟眉毛上立馬烏云滾滾，最后嘩啦啦的下起了雨。話說(shuō)一個(gè)周末的晚上，玩游戲因平板電腦有點(diǎn)卡，表弟以為壞了，瞬間又雷聲大作，剎那間，又是一場(chǎng)傾盆大雨
我家的幾位大神又重出江湖啦，快逃啊
優(yōu)秀家庭作文 篇2
上周因?yàn)橐撉倏技?jí)。由于我對(duì)其中兩首曲子還不是很熟練，還有些錯(cuò)音，所以我們家上演了一場(chǎng)家庭風(fēng)波。
我對(duì)曲子的斷奏和琶音已經(jīng)非常熟練，爸媽對(duì)此很滿意。但是當(dāng)我彈到《聽(tīng)媽媽講過(guò)去的事情》的末尾時(shí)，爸爸突然大聲并且嚴(yán)厲地說(shuō)：“ 這里錯(cuò)了，沒(méi)有“當(dāng)”的聲音！”“沒(méi)錯(cuò)，我彈得就是沒(méi)錯(cuò)！”我堅(jiān)定地回答道。我感覺(jué)我的聲音都能把玻璃杯震碎了。這時(shí)，媽媽趕緊過(guò)來(lái)看了看譜子說(shuō)：“奕言彈得是對(duì)的。”可是爸爸太相信自己的樂(lè)感了，堅(jiān)持說(shuō)：“不信的話， 我們?nèi)グ俣认吕辖淌诘难葑啵偛粫?huì)錯(cuò)吧！”
說(shuō)完，爸爸轉(zhuǎn)身就去搜索老教授的演奏，我們?nèi)齻�(gè)人豎起耳朵聽(tīng)，確實(shí)爸爸說(shuō)得是對(duì)的，老教授彈的時(shí)候也是沒(méi)有“當(dāng)”的聲音，他是拉長(zhǎng)了1拍，而我是1/4拍，所以就聽(tīng)到了“當(dāng)”的聲音。但是譜子上就是1/4拍的，我哭著說(shuō)：“我是對(duì)的，我是對(duì)著譜子彈的，老師也沒(méi)有說(shuō)我彈錯(cuò)了，那就是對(duì)的'！”爸爸也不甘示弱生氣地說(shuō)：“哼，這教授是老師的老師！你就是彈錯(cuò)了！”我心里很委屈，覺(jué)得爸爸蠻不講理，眼里含著淚說(shuō)：“這個(gè)音就是……”我才說(shuō)道一半，爸爸就打斷我：“就是什么就是，你別就是了，人家老教授就是這么彈的！你給我改過(guò)來(lái)！”我生氣地扭過(guò)頭不跟爸爸說(shuō)話。
晚上我躺在床上，細(xì)想了一下，要不明天試奕試爸爸的建議，比較下哪個(gè)彈法更適合這首曲子。
第二天， 我按照爸爸的節(jié)奏試彈了下，感覺(jué)確實(shí)是比較柔和，曲調(diào)更適合整首曲子的旋律。后來(lái)，我跟爸爸道歉了，然后我們又和好了。媽媽經(jīng)常笑我們倆父女說(shuō)，你們就是太固執(zhí)了，拉都拉不住。
其實(shí)，像這樣的風(fēng)波，在我們家也不算什么新鮮事。不過(guò)我也從中明白了，不管遇到什么爭(zhēng)執(zhí)，都應(yīng)該站在對(duì)方的角度去想一想問(wèn)題，爭(zhēng)吵是沒(méi)有任何用處的。
優(yōu)秀家庭作文 篇3
從我們呱呱墜地的那一刻起，我們便是一個(gè)集體中的一員家庭一員。從那一天起，家庭、父母便與我們緊密相隨，我們也在那一刻開(kāi)始了我們一生的學(xué)習(xí)，也是最重要的教育家庭教育。我們的父母便成了我們最好的老師，在我們的人生中，家庭教育也顯得尤為重要。
中國(guó)古語(yǔ)有：子不教父之過(guò)，說(shuō)的`便是孩子如果品行不好，一定與父母有關(guān)。其實(shí)，今天，當(dāng)我們觀看法制節(jié)目時(shí)，那些少年犯?jìng)儯^大多數(shù)走上犯罪道路都與他們的家庭有關(guān)。
我還依舊記得，中央電視臺(tái)某次播放的“法制在線”，記者走訪了北京部分少管所采訪了那些少年犯，他們中絕大部分都是在說(shuō)：父母忙，不管他們，所以想到外面玩，就走上了這一條道路。其中有一位少年犯讓我記憶最深，那位少年犯因喝酒斗毆而被拘留，他告訴記者，從前，他吸煙、喝酒，什么事都做。記者看著這樣一位年僅15歲的男孩，覺(jué)得十分不解，為什么這樣一個(gè)男孩會(huì)做如此多的不良行為？男孩說(shuō)：他的父親與母親離異后，把他帶在身邊，而父親喝酒、吸煙成性，久而久之，他便學(xué)會(huì)了。
聽(tīng)著這一則消息，不免讓我們震驚，在少管所中有如此之多的少年犯，他們就是因?yàn)楦改傅牟涣夹袨�，使之走上犯罪的道路。也許有人說(shuō)，他們中有絕大多數(shù)父母離異。其實(shí)父母離異并不會(huì)給孩子帶來(lái)多大陰影，哈佛女孩劉亦婷也是生活在單親家庭，可是她成為了一個(gè)優(yōu)秀人才，并被哈佛大學(xué)錄取。她的母親是一位偉大的單身母親，從小，她的母親就從各方面培育劉亦婷，著重培養(yǎng)其身心發(fā)展。
家庭教育對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的，良好的家庭教育會(huì)讓孩子成為德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。良好的家庭教育，正確的家庭教育會(huì)讓孩子在今后更好的容入社會(huì)，與人相處，成為一名優(yōu)秀的人。
當(dāng)今家長(zhǎng)，是否該考慮一下教育方式，開(kāi)展正確的家庭教育，做孩子的榜樣，從各方面教育孩子，使孩子成為一位優(yōu)秀的人？家庭教育對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)必不可少�？梢哉f(shuō)成功，90%來(lái)源于家庭教育。=
優(yōu)秀家庭作文 篇4
我們家是一個(gè)普通的家。爺爺、爸爸、媽媽都是農(nóng)民，我是一位小學(xué)教師,還有三位姐姐，她們都出嫁了，她們也建立了她們的家庭，弟弟在學(xué)校讀書(shū)，我家是一個(gè)有老有少的家，我們都相處得很好，很和諧，今年我爺爺已經(jīng)一百零一歲了，但他的精神是很好的，經(jīng)�？磿�(shū)，他十六歲就開(kāi)始學(xué)裁縫，并且學(xué)得很好，在我們那里，他是很出名的，他有很多徒弟，還經(jīng)常向我們說(shuō)起他年輕時(shí)的一些趣事，有的使我佩服得五體投地，我爸爸也受我爺爺?shù)挠绊�，也�?huì)裁縫，由于各種原因現(xiàn)在他不做了，因?yàn)槲覀兘愕芏啵钸^(guò)得不富裕，他們撫育我們幾個(gè)長(zhǎng)大成人是一件不容易的事，我的媽媽是一位典型農(nóng)村婦女。
她小時(shí)候的`生活很不幸，外公早逝，外婆改嫁，在這種家庭背景下，生活中的酸甜苦辣都嘗過(guò)了，她經(jīng)常向我們提起她小時(shí)候的生活，教育我們要珍惜生活，教我們要學(xué)會(huì)自己照顧自己，從她那里我學(xué)到了書(shū)里學(xué)不到的東西，她的勤勞、善良、寬容、心靈手巧，都給我們學(xué)到了，在我的讀書(shū)生活中，不管遇到什么困難一般都會(huì)自己處理，要做一位像我媽媽一樣的人，姐姐她們經(jīng)�；匚覀兗�，當(dāng)大家聚在一起時(shí)候，我們家非常熱鬧，小孩、大人、老人都談得很有趣、充滿著笑聲、充滿著愛(ài)。
這就是我的家庭。
優(yōu)秀家庭作文 篇5
曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：猶太人會(huì)將書(shū)角蘸過(guò)蜂蜜的圣經(jīng)給剛出生的孩子，讓孩子舔食書(shū)角的蜂蜜時(shí)體會(huì)到閱讀是甜蜜的。這個(gè)故事的真實(shí)性從來(lái)沒(méi)有調(diào)查過(guò)，但是確實(shí)深深的觸動(dòng)了我。曾看過(guò)一個(gè)調(diào)查報(bào)告“根據(jù)中國(guó)出版科學(xué)研究所開(kāi)展的全民閱讀調(diào)查，我國(guó)國(guó)民每年人均閱讀圖書(shū)僅有4、5本，遠(yuǎn)低于韓國(guó)的11本，法國(guó)的12本，日本的40本，以色列的64本，美國(guó)計(jì)劃達(dá)到每年每人讀書(shū)50本�！笨梢韵胍�(jiàn)多災(zāi)多難的猶太民族依然屹立于世界民族之林靠著就是自己智慧與堅(jiān)韌，閱讀與一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)盛與發(fā)展真的是分不開(kāi)的。
讓閱讀成為孩子生活中最愛(ài)的事其實(shí)并不難。這個(gè)年齡段的孩子對(duì)于聲音、文字以及所有看來(lái)是成人做的事，包括用一些 “ 大 ” 詞，裝模作樣地看菜譜，粗略地掃一下報(bào)紙的標(biāo)題等都很感興趣。故事、游戲和出游這些活動(dòng)都會(huì)與文字有關(guān)，所以孩子對(duì)它們都有興趣。另外，如果你讓孩子注意到閱讀是你生活中重要的一部分，他自然而然就想要模仿你。以下，是我們對(duì)“親子閱讀”的幾點(diǎn)體會(huì)：
一、每天朗讀
讓閱讀成為你每天必做之事，因?yàn)楹⒆訒?huì)注意到每天在同樣的時(shí)間，以同樣的方式發(fā)生的事。你可以在吃完早餐洗完盤碟后看書(shū)，在下班回家后看書(shū)，睡覺(jué)前看書(shū) —— 或者在以上三個(gè)時(shí)間都看書(shū)！但要限定數(shù)量，如 “ 現(xiàn)在我們讀 1 本書(shū)，睡覺(jué)前，我們讀 3 本書(shū) ” 。這樣一來(lái)，孩子的期望值就會(huì)很明確了。
二、讀書(shū)，與孩子共度美好時(shí)光
請(qǐng)記住，讀書(shū)的樂(lè)趣之一便是為你與孩子清靜而又親密地相處創(chuàng)造了良機(jī)。選一處舒適的位置坐下來(lái)，聚精會(huì)神地讀書(shū)。不要突然站起來(lái)往購(gòu)物單上加些內(nèi)容或接電話，這樣會(huì)讓孩子認(rèn)為，讀書(shū)的時(shí)候是神圣的。其實(shí)孩子看書(shū)的時(shí)候少干涉，真的想要培養(yǎng)好習(xí)慣，陪伴孩子一起讀書(shū)。印象最深的是孩子在入小學(xué)的時(shí)候，南京路小學(xué)教務(wù)處的一位老師給我講的故事：說(shuō)有一個(gè)媽媽，他有兩個(gè)兒子都考取了博士，非常優(yōu)秀。記者去采訪的時(shí)候，大兒子說(shuō)：“我們?nèi)〉矛F(xiàn)在的成績(jī)，與我們的媽媽有很大關(guān)系，我們小時(shí)候在學(xué)習(xí)的時(shí)候，媽媽一直在旁邊陪伴著我們，而且還拿一本書(shū)在看。”記著又采訪這位媽媽，了解到這位媽媽不認(rèn)識(shí)字，她陪伴孩子時(shí)，書(shū)都是拿倒了。這個(gè)故事深深影響了我，讓我明白陪伴孩子、與孩子一起讀書(shū)的重要性。
兒子從小愛(ài)看書(shū)，而且閱讀的范圍很廣。他有時(shí)候會(huì)主動(dòng)提出要我買一些書(shū)，如《笑貓日記》、《視覺(jué)大發(fā)現(xiàn)》等書(shū)，更多的時(shí)候是我通過(guò)論壇和網(wǎng)站的推薦去買一些適合他年齡段的書(shū)籍�，F(xiàn)在我碰到很多媽媽向我抱怨，孩子開(kāi)學(xué)了，根本沒(méi)有時(shí)間看書(shū)。時(shí)間是靠擠出來(lái)的，其實(shí)更重要的一點(diǎn)是孩子要喜歡讀書(shū)。在我們家，周末孩子也上特長(zhǎng)班。我看周末的時(shí)候，孩子經(jīng)常利用早晨和中午吃飯后的這段時(shí)候，自己先到書(shū)柜中選好想看的書(shū)，或者坐在沙發(fā)上、或者坐在臥室的床上，津津有味地讀著，有時(shí)看著看著，自己就笑出了聲音。
孩子都是喜歡讀書(shū)的，因?yàn)樗麄儗?duì)這個(gè)世界充滿了好奇，而閱讀正好可以滿足他們這一天然的渴望。父母要做的'只有兩點(diǎn)：一是讓孩子有書(shū)讀，二是讓孩子讀到書(shū)。所謂“有書(shū)讀”，就是家里要有孩子能讀的書(shū)；所謂“讀到書(shū)”，就是買回家的書(shū)要讓孩子看得到，而不是整齊地碼在書(shū)柜里。
三、讀一些高質(zhì)量的書(shū)
市場(chǎng)上的兒童讀物有成千上萬(wàn)種，但書(shū)的質(zhì)量參差不齊。研究顯示，幼兒對(duì)于韻腳明顯、節(jié)奏感強(qiáng)的讀物反應(yīng)最佳。一些生動(dòng)形象的圖片，里面畫(huà)有容易描述的事物，這對(duì)孩子也極為有益，因?yàn)樗鼈兡軒椭⒆永斫夤适碌那楣?jié)和要素。
在有些情況下，生動(dòng)的圖片已將內(nèi)容解釋得十分清楚了，就連文字也不需要了。讓孩子感到讀書(shū)的樂(lè)趣就顯得非常的必要，首先應(yīng)該根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，找到孩子的興趣點(diǎn)，并以此為出發(fā)點(diǎn)，找一些相關(guān)的、圖文并茂、篇幅短小、趣味性強(qiáng)、通俗易懂、充滿童趣的書(shū)籍，如：《愛(ài)徒生童話》、《格林童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《小雞卡梅拉系列》、《青蛙弗洛格系列》、《嘻哈農(nóng)場(chǎng)系列》、《聰明豆繪本系列》、《斯凱瑞金色童書(shū)系列》、《神奇校車系列》、《蹦蹦和跳跳的故事》、《淘氣小格生活故事系列》、《爺爺一定有辦法》、《圓白菜小弟》、《我不知道我是誰(shuí)》、《驢小弟變石頭》、《多茲先生游世界》、《學(xué)會(huì)愛(ài)自己》、《神奇樹(shù)屋》、《國(guó)際大將小說(shuō)系列》等，還有楊紅櫻、曹文軒、沈石溪等的文學(xué)書(shū)，都比較適合小學(xué)期間的孩子閱讀。和孩子共同閱讀，慢慢地，孩子的知識(shí)面會(huì)變得開(kāi)闊起來(lái)，孩子的思路會(huì)變得活躍起來(lái)，由此當(dāng)他碰到問(wèn)題時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生好多的“為什么”﹖為了解開(kāi)這諸多的“為什么”孩子就必須去閱讀更多的書(shū)籍，這樣，他的課外閱讀量就會(huì)多起來(lái)。
其次，要給孩子提供更多的閱讀機(jī)會(huì)和形式。由于孩子的年齡不同、性格各異，閱讀形式也就有不同，因此，作為家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，性格特征，采用不同的閱讀的方式，比如，對(duì)于年齡較小、識(shí)字量不是很多的孩子，就可以采用先給他講故事，然后再由他復(fù)述故事的內(nèi)容的方式進(jìn)行，或者同他一起討論，讓他述說(shuō)續(xù)集，或者模仿自編故事。這樣不僅可以開(kāi)發(fā)孩子的想像力，也能激發(fā)他的閱讀興趣，另外利用電腦、網(wǎng)絡(luò)、電視或其他的媒體給他提供一些電子讀物或影音內(nèi)容欣賞或閱讀，讓他知道閱讀的形式可以是豐富多彩的，進(jìn)而讓孩子明白閱讀是一件重要而且快樂(lè)的事情，進(jìn)而培養(yǎng)他閱讀的興趣，這樣，孩子也就逐漸地養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
四、能增進(jìn)親子之間的感情
在我們的周圍我們發(fā)現(xiàn)，有的家長(zhǎng)與孩子說(shuō)不到兩句話，就沒(méi)有話再說(shuō)，甚至無(wú)法再進(jìn)一步溝通，不是家長(zhǎng)生氣就是小孩生氣，鬧出很僵的局面，也就是說(shuō)家長(zhǎng)與孩子出現(xiàn)了嚴(yán)重的代溝，而有的家長(zhǎng)與孩子像朋友似的，成了無(wú)話不說(shuō)的朋友，我和我的孩子就是一對(duì)很要好的“朋友”，孩子不管有什么事情都會(huì)毫不保留地跟我說(shuō)，我們的關(guān)系之所以那么融洽，我認(rèn)為一個(gè)重要的原因就是我們有一個(gè)好的習(xí)慣——親子閱讀，一天中我最大的快樂(lè)就是和孩子一起讀書(shū)，和孩子讀書(shū)，我能在書(shū)中找到不同的快樂(lè)，能感受到那一絲絲濃濃的親情，能很快地解除一天的疲勞，記得有一次，我拖著疲倦的身子回到家，什么事也不想干，調(diào)皮的兒子看到我這個(gè)樣子，就說(shuō)：“媽，我猜您幾個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎”，還沒(méi)等我回話，兒子已經(jīng)打開(kāi)了話匣，“大象的身體什么最長(zhǎng)？我回答說(shuō)：“鼻子”，兒子說(shuō)：“恭喜您，您答錯(cuò)了，你再想想”，我想了半天還是沒(méi)想出答案，兒子說(shuō)：“那我公布答案了，是血管�！蔽衣�(tīng)了兒子的話，既可氣又好笑，……伴著幾個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎的回答聲，家里不時(shí)傳出了我與兒子爽朗的笑聲，同時(shí)也使我感到無(wú)比的輕松，感到了兒子的可愛(ài)，我想如果沒(méi)有平時(shí)的親子閱讀，也就難以有這樣融洽的親子關(guān)系。
總之，書(shū)是我們?nèi)祟惖母郀I(yíng)養(yǎng)必需品，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。讀書(shū)可以讓我們學(xué)到各種不同的知識(shí)，也可以讓我們的心靈凈化。親子閱讀能促使孩子養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，能給孩子帶來(lái)愉悅感，能增進(jìn)親子之間的感情，能培養(yǎng)孩子的閱讀能力和閱讀興趣，塑造孩子良好的人格，讓孩子多讀書(shū)，多讀好書(shū)，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。所以，讓我們多抽時(shí)間來(lái)和孩子一起讀書(shū)吧！
優(yōu)秀家庭作文 篇6
我家四口人,老爸,老媽,我，弟弟，明明都是人嘛,怎么說(shuō)我的家庭成員是“標(biāo)點(diǎn)”了呢，想馬上知道嗎？別急，聽(tīng)本小姐慢慢道來(lái)。
一、“！”老媽
我看了老媽的照片，年輕時(shí)的老媽很漂亮，苗條的身材配上高跟鞋，還真有點(diǎn)像“！”。我的老媽啊，性格很開(kāi)朗直率，咱們爺兒仨有丁點(diǎn)可樂(lè)事，被她知道了，都弄得大驚小怪的。
本小姐期中考試成績(jī)沖入全班前十名——“哇噻，我的千金就不賴，如果再加一把勁，肯定能得全班第一！”瞧，老媽這么一嚷嚷，我能不好好努力嗎？
我老爸是人類靈魂工程師，高考又有弟子考入清華北大——“我家老公啊，比人家當(dāng)縣長(zhǎng)的還牛！當(dāng)縣長(zhǎng)的退了休，沒(méi)有幾個(gè)會(huì)記得他，老公要是退了休，肯定桃李滿門！”
我弟弟聰明活潑，出生不到一個(gè)月，就很靈性，你逗他，他就咿呀呀跟你說(shuō)話呢——“龍生龍，鳳生鳳，我就知道這小子將來(lái)不是孬種！”
二、“？”我
我啊，也有個(gè)性，遇到什么事總喜歡問(wèn)個(gè)為什么，總喜歡打破砂鍋問(wèn)到底，有時(shí)弄得老師們下不了臺(tái)階。
“老師，我們的祖先是類人猿，但類人猿的祖先是什么呢？”
“老師，我們?nèi)祟愓Z(yǔ)言有漢語(yǔ)、英語(yǔ)、德語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)……但我們祖先都是類人猿，祖先的語(yǔ)言應(yīng)該一樣啊？”
“老師，居里夫人的本來(lái)姓名是什么？”
可能是問(wèn)題有些刁鉆古怪，老師答也不是，不答也不是，站在講臺(tái)上挺尷尬的`。有時(shí)問(wèn)得多了，老師顯得煩躁：“回家問(wèn)你爸去，你爸是高中老師，懂得多些！”回家一問(wèn)老爸，老爸也不知道，倒挨了一頓訓(xùn)：“少鉆牛角尖好不好，學(xué)習(xí)上的事，弄懂了就行，不要老問(wèn)為什么為什么！”后來(lái)，老爸捧回一大套書(shū)——《十萬(wàn)個(gè)為什么》，“有問(wèn)題就問(wèn)它去！”
三、“‘ ’”老爸
老爸是老師，喜歡掉書(shū)袋，常常引用名人名言來(lái)教導(dǎo)你，舉些例子說(shuō)吧。
有一次我考試考砸了，自尊心很強(qiáng)的我躲在自己的小書(shū)房里暗暗流“豆豆”。老爸進(jìn)來(lái)，在一旁“引用”開(kāi)了：“泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)，如果錯(cuò)過(guò)月亮?xí)r，你只是流淚，那你也將錯(cuò)過(guò)群星了……”你說(shuō)，老爸這兒苦口婆心地絮叨了半個(gè)上午，我還能錯(cuò)過(guò)“群星”嗎？
老媽是鄉(xiāng)政府干部，有時(shí)為工作上的事發(fā)火，老爸在家里則循循善誘：“莎士比亞說(shuō)過(guò)，不要因?yàn)槟愕臄橙硕鵁鹨话雅�，熱得燒傷你自己；雨果說(shuō)過(guò)，世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷……”老爸的名人名言還沒(méi)“引用”完，老媽的“火”早熄了。
有次為一件事扯了謊，老爸察覺(jué)了，又引用了起來(lái)：“人要講誠(chéng)信，拋棄誠(chéng)信，生命變得生氣全無(wú)，友誼之花在凋謝，親情之果在枯萎……”我問(wèn)老爸是哪位名人說(shuō)的，他詭秘一笑：“寧氏名言！”
四、“，”弟弟
我弟弟還不到一歲，出生時(shí)，頭大得出奇，跟動(dòng)畫(huà)片中的“大頭兒子”一樣，更有點(diǎn)像頭大身子小的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)家族中的“，”。弟弟的哭鬧也有特點(diǎn)，比如他哭鬧時(shí)，“哇嗚，哇嗚，哇嗚，哇嗚…”哭一下頓一下，頓一下哭一下，似乎沒(méi)完沒(méi)了。吃奶時(shí)也不安分，吸一口，頓一下，瞅一陣;再吸一口，頓一下，瞅一陣，跟你磨洋洋，一瓶奶沒(méi)半個(gè)鐘頭喝不完，弄得老媽打也不是罵也不是。
怎么樣，我的家庭有特點(diǎn)吧！
優(yōu)秀家庭作文 篇7
我的家庭是一個(gè)幽默的家庭。
我媽媽是這個(gè)家庭里最幽默的了，她經(jīng)常會(huì)做一些使人發(fā)笑的動(dòng)作和表情。
有一次，我媽媽在公交車上跟我“拳擊”，臉上還不時(shí)出現(xiàn)夸張的表情，逗得旁邊的.人呵呵笑。姥姥趕緊說(shuō)：“你們倆別打了�！彼晕艺f(shuō)，媽媽是家里的“活笑話書(shū)”
姥姥實(shí)在是又可恨又可愛(ài)，又無(wú)聊又搞笑，實(shí)在讓我不知道怎么說(shuō)才好。姥姥一笑起來(lái)臉就有些怪怪的，雖然我一直都沒(méi)說(shuō)。
姥姥總是說(shuō)一些“我一腳把你踹那邊去”之類的話，在車站說(shuō)的尤其多。有一次我們還在同學(xué)面前“吵架”，還“打架”。我被逼得沒(méi)招了，只好說(shuō)：“我一腳把你踹那邊去”被同學(xué)笑了三天，特沒(méi)面子。
至于我嘛，喜歡媽媽和姥姥，但更喜歡他們的幽默。我們家庭帶給大家的感受還不錯(cuò)吧？說(shuō)說(shuō)吧，不介意。
優(yōu)秀家庭作文 篇8
“啪！”、“哇！哇！哇！……�！�
我火冒三丈，狠狠的甩了弟弟一個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的耳光，弟弟淚流滿面、號(hào)啕大哭，我們兄弟倆因?yàn)橐患ヂ樾∈露蟠虺鍪至恕?/p>
令我印象深刻的，記得有一次弟弟把我心愛(ài)的玩具“分尸”了，變成一堆“破銅爛鐵”，叫我好心疼！好生氣！我不管三七二十一，馬上狠狠的毒打他一頓。那個(gè)愛(ài)哭鬼，真不禁打，才碰他一根寒毛，眼淚就像水龍頭一樣，唏哩嘩啦的流下來(lái)。奶奶跑過(guò)來(lái)問(wèn)︰“不要哭，不要哭，沒(méi)事干嘛哭？”，弟弟竟惡人先告狀，還添油加醋，顛倒是非。然后，奶奶就對(duì)我說(shuō)︰“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，怎樣這么不懂事，還欺負(fù)弟弟？弟弟年紀(jì)小，不懂事，你要多多禮讓弟弟�！�，這句話讓我很不服氣，天理何在？錯(cuò)的.又不是我？不過(guò)，既然奶奶出面了，不看僧面也看佛面，我就忍氣吞聲，一直忍著、忍著。
事后仔細(xì)想想，其實(shí)奶奶說(shuō)的也有道理。古語(yǔ)云：“兄友弟恭”我對(duì)弟弟這么兇，弟弟又怎么會(huì)尊敬我這個(gè)哥哥呢？我自己的脾氣也太火爆了，動(dòng)不動(dòng)就勃然大怒，一件玩具比得上手足的緣份和親情嗎？
古人說(shuō)：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。”，只要忍一忍，事情就會(huì)慢慢的過(guò)去�，F(xiàn)在，每當(dāng)我和我家的那只“頑皮豹”弟弟吵架時(shí)，我就會(huì)想起這句話；所以，這句話讓我懂得控制自己的脾氣，我和弟弟的感情也越來(lái)越好，也讓傷人的生氣從我們的身上煙消云散了。
優(yōu)秀家庭作文 篇9
清晨的天空晴朗蔚藍(lán)，注定今天是個(gè)好日子。我們要去西太湖野炊。
一家人驅(qū)車去西太湖，一路上的風(fēng)景很美麗，小草綠油油，湛藍(lán)的天空飄著幾朵白云。武進(jìn)的變化真大呀，媽媽滔滔不絕地給我介紹著：這是牛塘的亞邦、這是喜來(lái)登大酒店、這是星韻小學(xué)……
不一會(huì)，西太湖就到了。一下車，媽媽說(shuō)“準(zhǔn)備燒烤咯”。我迫不及待地吧工具放下，再把火爐裝上去，往里面放上木炭、生上火。開(kāi)始串肉了，我細(xì)心地把肉串上竹簽，可是再怎么細(xì)心我也是第一次串，我總是在串茄子的時(shí)候弄出個(gè)大洞，還有幾次劃到手。爸爸在一旁抽著煙，給木炭“煽風(fēng)點(diǎn)火”，然后開(kāi)始燒烤。媽媽先把肉串一個(gè)個(gè)放在烤網(wǎng)上，正反刷上油。一分鐘后，又把所有肉串翻了一個(gè)身，漸漸地，香味越來(lái)越濃，最后，媽媽把肉串全部撒上佐料，大功告成，好香��！我們邊吃東西邊玩報(bào)數(shù)游戲，非常開(kāi)心。該回家了，我說(shuō)：“下次我會(huì)再來(lái)！”
十月的陽(yáng)光是溫暖的，十月的我們是快樂(lè)的，這是一個(gè)快樂(lè)的好日子！
愉快的野炊
今天早上陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)公公早早的起了床，我也早早的來(lái)到了麒麟山公園的大門口，心里美滋滋的。我從小到大還是第一次野炊，怎么能不高興呢？
我們開(kāi)始向小山城出發(fā)了，一路上風(fēng)景可美了！那一座座大山，一座緊挨著一座，連綿不斷。山上蒼翠挺拔的大樹(shù)枝繁葉茂，微風(fēng)一吹，好像一片片翻騰起伏的綠云。在路旁，有幾朵香氣襲人的野花坐落在草地上......山中的一切都是那樣的美！
不知不覺(jué)我們已經(jīng)到了我們的目的地。這里是由石頭鋪成的'。我們小組選了一個(gè)較平坦的地方，當(dāng)我們的“地盤”。
擺完了東西，我們找了一個(gè)凹凸不平的地方，開(kāi)始?jí)驹睢Ｎ覀冋襾?lái)幾塊石頭，可是鍋總是放不平，就在我們“丈二和尚摸不著頭腦”的時(shí)候，老師來(lái)了，還是她給我們指點(diǎn)迷津，我們才把灶壘好的。
我和幾個(gè)伙伴去拾柴火。過(guò)了一會(huì)兒，人人滿載而歸。
接下來(lái)的生火可把我們給難住了，我們用報(bào)紙來(lái)點(diǎn)火，在不斷的加柴，可是，火苗就像脆弱的嬰兒，稍不留神，它就會(huì)有些閃失。再加上我們對(duì)點(diǎn)火都是門外漢，幾經(jīng)折騰，火終于點(diǎn)燃了。
我們要做的是“干貝瘦肉粥”。雨馨先把我們洗干凈的米放進(jìn)鍋里，然后再加上清水，等著米熟。過(guò)了一會(huì)兒，粥快煮熟了，我們放下干貝，瘦肉，芹菜，猶如白色的地毯錦上添花。四處也飄起了裊裊炊煙，其他組誘人的飯香直往鼻子里鉆，真是讓人垂涎三尺。
過(guò)了一會(huì)兒，粥煮熟了，我們先盛了幾碗給老師們嘗嘗。然后趕緊拿起碗筷，把自己親手做的粥盛到碗里，津津有味地吃了起來(lái)。
這時(shí)，方老師叫我們過(guò)去合影。我們立即放下手中的工作，喜笑顏開(kāi)的去方老師那兒。我們擺好姿勢(shì)，我們一個(gè)個(gè)面帶微笑，一起說(shuō)：“茄子——”我們的合影便完成了。
回家路上，小草仍然對(duì)我微笑，幾朵芳香宜人的鮮花仍然對(duì)我彎腰點(diǎn)頭，幾棵高大古老的樹(shù)爺爺屹立在路旁，也向我打招呼。風(fēng)呼呼的吹著，真爽�。�
這次，我們通過(guò)這次野炊發(fā)現(xiàn)了自己的不足，我們應(yīng)該多鍛煉自己的動(dòng)手能力，多學(xué)一門手藝，才能在將來(lái)這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中站穩(wěn)腳跟。
優(yōu)秀家庭作文 篇10
我的家庭是個(gè)大家庭，有我干什么他都跟著的跟屁蟲(chóng)老弟，整天不工作就難受的賺錢老爸，整天照鏡子的臭美老媽，醫(yī)術(shù)不錯(cuò)的名醫(yī)外婆，為彩票熬夜的外公，還有好人張祺天，一家人其樂(lè)融融。
來(lái)說(shuō)說(shuō)我的臭美老媽吧，有一次，我正準(zhǔn)備把吃完的`酸奶扔掉，媽媽看見(jiàn)了，趕緊說(shuō)：“別，別，我要�！敝灰�(jiàn)媽媽把酸奶撕開(kāi)，用手把酸奶涂在臉上，涂完以后，看見(jiàn)我們看著她，她就笑了，這是一個(gè)“僵尸”就出現(xiàn)在我們面前。媽媽不僅用酸奶，還用黃瓜，香蕉等等，她還經(jīng)常亂改她的頭發(fā)，今天像卷毛獅王，過(guò)幾天又來(lái)個(gè)爆炸頭。經(jīng)常放學(xué)接我的時(shí)候，我都不認(rèn)識(shí)她了。
再說(shuō)說(shuō)我的老爸吧他常常是接個(gè)電話就匆匆出門了，或者一個(gè)電話要打幾個(gè)小時(shí)，晚上我睡覺(jué)了，他還沒(méi)回來(lái)，我早上上學(xué)，他還沒(méi)有起來(lái)呢。他偶爾也會(huì)帶我們出去旅行，放松心情，我經(jīng)常想：“老爸帶我們出去玩的時(shí)間多點(diǎn)就好啦，多陪陪我們，勞逸結(jié)合嘛！
這就是我的家，我愛(ài)我的家庭。