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【精華】?jī)?yōu)秀家庭作文合集九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀家庭作文9篇,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀家庭作文 篇1
每天的新聞報(bào)導(dǎo)總是有許多社會(huì)問題,虐嬰、家暴、傷害、車禍、殺人……讓我覺得很驚恐也很心疼。我們的社會(huì)到底怎么了?怎么會(huì)那么殘忍?難道他們心中都沒有愛了嗎?
媽媽說,這些亂象的成因大都是出自家庭,父母因?yàn)楣ぷ髅,忽略?duì)子女的教導(dǎo),以為只要有錢就能解決一切,物質(zhì)生活給的.太多,精神生活卻很缺乏。甚至有些家長(zhǎng)根本不知道怎么教小孩,只想到自己不會(huì)考慮到小孩,似乎,大家對(duì)生長(zhǎng)環(huán)境都不用“真心”去經(jīng)營(yíng),也不用“真心”去相處,所以才會(huì)有這么多的問題出現(xiàn)。
我家每天都有“愛”的互動(dòng):一起吃飯、一起看電視、一起閱讀、一起做家事、一塊兒出游散散心...,睡前互道晚安,起床說聲“早”,看到長(zhǎng)輩、客人要問好,爸媽還叮嚀我們:“出必告,返必面!边@些做人做事的好習(xí)慣從小養(yǎng)成,無形中拉攏全家人的感情,也是奠定以后當(dāng)個(gè)好公民的基礎(chǔ)。孩子如果從小爸媽都不教,不講道理給他聽,只會(huì)打只會(huì)罵,到學(xué)校就容易影響別人,在社會(huì)上就容易傷害別人。
“我的家庭真可愛,整潔美滿又安康,姐妹兄弟很和氣,父母都慈祥……”大人們請(qǐng)想一想:能做到這首兒歌情境的有幾人呢?我希望家家都有愛的互動(dòng),大人要多陪小孩,不要只顧著賺錢,多一點(diǎn)時(shí)間互相陪伴,相信有這些愛的連線,緊緊繫住每個(gè)家人的心,人心就不容易變壞,我們的社會(huì)就太平了。
優(yōu)秀家庭作文 篇2
我們家是一個(gè)普通的家。爺爺、爸爸、媽媽都是農(nóng)民,我是一位小學(xué)教師,還有三位姐姐,她們都出嫁了,她們也建立了她們的家庭,弟弟在學(xué)校讀書,我家是一個(gè)有老有少的家,我們都相處得很好,很和諧,今年我爺爺已經(jīng)一百零一歲了,但他的精神是很好的,經(jīng)常看書,他十六歲就開始學(xué)裁縫,并且學(xué)得很好,在我們那里,他是很出名的,他有很多徒弟,還經(jīng)常向我們說起他年輕時(shí)的一些趣事,有的使我佩服得五體投地,我爸爸也受我爺爺?shù)挠绊,也?huì)裁縫,由于各種原因現(xiàn)在他不做了,因?yàn)槲覀兘愕芏啵钸^得不富裕,他們撫育我們幾個(gè)長(zhǎng)大成人是一件不容易的事,我的媽媽是一位典型農(nóng)村婦女。
她小時(shí)候的'生活很不幸,外公早逝,外婆改嫁,在這種家庭背景下,生活中的酸甜苦辣都嘗過了,她經(jīng)常向我們提起她小時(shí)候的生活,教育我們要珍惜生活,教我們要學(xué)會(huì)自己照顧自己,從她那里我學(xué)到了書里學(xué)不到的東西,她的勤勞、善良、寬容、心靈手巧,都給我們學(xué)到了,在我的讀書生活中,不管遇到什么困難一般都會(huì)自己處理,要做一位像我媽媽一樣的人,姐姐她們經(jīng)常回我們家,當(dāng)大家聚在一起時(shí)候,我們家非常熱鬧,小孩、大人、老人都談得很有趣、充滿著笑聲、充滿著愛。
這就是我的家庭。
優(yōu)秀家庭作文 篇3
暑假是繽紛多彩的,暑假是開心有趣的,暑假是令人難忘的,我印象最深刻的是和爸爸來的那場(chǎng)家庭比賽。
我的.爸爸是做烤鴨生意的,他開了幾家分店,每天都要泡鴨子,有一次,爸爸忙不過來,叫我去幫忙,這時(shí),爸爸有一個(gè)提議,就是讓我們來場(chǎng)比賽,這樣既可以加快速度,也可以鍛煉自己的技能,真是一舉二得,我想都沒想,就同意。我數(shù)了一下,一共有40箱鴨子,一箱里有十個(gè),每個(gè)都是冰凍的。我們一人20箱,誰先弄完,誰就贏了,因?yàn)榘职痔焯於寂,自己以為很快,所以他放松了警惕,他的速度也越來越慢了,這正是我追上爸爸的好機(jī)會(huì),接著,我的速度就快了起來,在爸爸沒有注意的情況下,我追上了爸爸,一開始,他還蒙在鼓里沒有發(fā)現(xiàn),后來知道了,他就發(fā)瘋似的破鴨子,結(jié)果,你們猜怎么著,有一個(gè)鴨子掉到了地上,一下就把爸爸的腳趾頭砸青了,我在旁邊哈哈大笑,誰叫他不小心的,爸爸生氣了,一把把掉在地上的鴨子,使勁的往水里一扔,結(jié)果撒了我們兩一身的冷水,因?yàn)轼喿由嫌斜鶋K的原因,那個(gè)水比冰的空調(diào)里的水還冰,害得我們直打噴嚏,成了一個(gè)真正的落湯雞。
終于我已經(jīng)剩最后一箱了,爸爸也剩最后一箱,我們倆都在拼命地破,但爸爸還是比我快,他最后一個(gè)鴨子破完時(shí),我還有兩個(gè)沒破,所以他贏了,當(dāng)我破完時(shí),爸爸早就在床上躺著了。這場(chǎng)比賽過后,雖然我沒贏,但是我知道了父母的辛苦,所以如果我們?cè)僬{(diào)皮不好好學(xué)習(xí)的話,那就真的對(duì)不起父母了!
優(yōu)秀家庭作文 篇4
平時(shí)在家,我很少干活。今天,我打算幫媽媽拖拖地。
剛開始,我拿起拖把直接在地上拖,媽媽說:“拖地前要先洗洗拖把!庇谑,我接了水,把拖把放進(jìn)拖把桶里,對(duì)準(zhǔn)旋轉(zhuǎn)扣,用力地按下去,這時(shí)拖把在水里緩慢旋轉(zhuǎn)起來。連續(xù)幾次以后,終于將拖把洗干凈了。此時(shí)的我感覺已經(jīng)用了大半的力氣。
開始拖地了,我先拖了廚房和書房,這兩個(gè)地方面積不大,我沒用多少時(shí)間就輕松解決了?墒墙酉聛硪鉀Q的是客廳,我家的客廳比書房和廚房加起來都還大,我心想:這回可要累死了。于是,我一點(diǎn)一點(diǎn)的.拖過去,拖了十幾分鐘,還沒把客廳搞定,心想:真累呀,我先休息一下。我在沙發(fā)上躺了一會(huì)兒,又繼續(xù)開始拖地。我把客廳角落拖好后,又把沙發(fā)和茶幾旁拖了一下。沒多久,整個(gè)客廳看起來明亮又整潔,被我拖過的地板,亮得可以照出人的影子?粗约旱膭趧(dòng)成果,第一次感覺自己好偉大。
這時(shí)媽媽過來了,看我滿頭大汗的樣子,說:“你先去回去寫作業(yè)吧,剩下的我來拖。”
今天,我才干了這點(diǎn)活,就感覺如此累。媽的家務(wù)活,還不曉得有多累呢!看來,我以后要多幫媽媽分擔(dān)點(diǎn)家務(wù)!
優(yōu)秀家庭作文 篇5
我有一個(gè)幸福而快樂的家庭。家庭成員有爸爸媽媽和我。
我們是三口之家,我是一名普通的小學(xué)生,爸爸是一名教師,媽媽是一名社區(qū)干部。我家的日子過得平凡,但也非常充實(shí)。
在我們這個(gè)家中,最勤勞的要數(shù)媽媽,家里的東西只要有一點(diǎn)灰塵,她都會(huì)仔細(xì)的擦一擦,直到滿意為止。
媽媽雖然工作很忙,但總會(huì)抽出時(shí)間去購物,買很多的衣服。爸爸和我穿的衣服一般都是媽媽買的,衣服很實(shí)惠,又很好看。媽媽花錢從不在乎,她認(rèn)為花錢要往有用的地方花。
爸爸很喜歡花,家里的陽臺(tái)上幾乎全部是花,而且有很多種,夠開一個(gè)花展的啦。
爸爸媽媽都非常的孝順,他倆每周都回老家看爺爺和奶奶,媽媽買很多菜和水果,奶奶笑得都合不攏嘴。爸爸每周都要為生病的爺爺洗澡,爺爺很感動(dòng)。長(zhǎng)大以后,我也做一名孝順的兒子。
爸爸媽媽平時(shí)關(guān)系挺好,很少爭(zhēng)吵。一家子經(jīng)常一起登山鍛煉,晚飯后一起散步。我家的`生活比較有規(guī)律。
我常聽爸媽說以前的事情,也知道爸爸媽媽的不容易。他們那個(gè)時(shí)候,因?yàn)榧依锔F,飯都吃不飽,所以我從不亂花錢,而且能認(rèn)真讀書,按時(shí)做完功課,按時(shí)作息,所以成績(jī)也能排到班上前幾名,甚至還得過班上第一名,家里的人都為我感到自豪。為此,爸爸媽媽信守承諾獎(jiǎng)勵(lì)我,買好多零食和玩具送給我,還帶我到公園玩,這時(shí),我感到生活是豐富多彩的。
優(yōu)秀家庭作文 篇6
我們一家平時(shí)上學(xué)的上學(xué),上班的上班,很少有時(shí)間交流,只有在雙休日可以到外婆家走動(dòng)走動(dòng),不僅可以借助聚餐的機(jī)會(huì)交流一下,還可以陪陪平時(shí)寂寞的爺爺奶奶。
有個(gè)星期六,我們一家又來到了外婆家聚會(huì)。一進(jìn)門,爺爺馬上放下了手中的畫筆,跑出房間迎接我,一會(huì)兒摸摸我的頭,一會(huì)兒抱抱我,情不自禁地說:“唉呀,幾天不見孫子又長(zhǎng)高了,天天吃得好,睡得好,長(zhǎng)得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的!呵呵。。。。。。”奶奶則在廚房里給我準(zhǔn)備好吃的,一見我來了,就從廚房里走出來說:“孫子,餓了嗎?有好吃的奶奶拿來啊!闭f著,就拿了一些餅干給我墊墊肚子。爺爺回房把東西收拾好,又請(qǐng)我當(dāng)他的.老師教他學(xué)電腦,奶奶又去燒飯。
到了晚飯時(shí)間,奶奶做了一桌豐盛的佳肴,我們紛紛聚攏過來,但她自己卻還在忙活這忙活那,我見她忙了一下午還沒上餐桌,不忍心吃飯,便把奶奶拉了過來。
菜一道一道地端上來了,有我愛吃的紅燒排骨和燉雞湯等一些大魚大肉。我總是聽爺爺奶奶說青菜蘿卜保平安,那可能是他們平時(shí)吃的了,而今天餐桌上是葷多素少啊!
一開飯,奶奶就給我夾了一個(gè)我從小就愛吃的雞腿,三下五除二就被我消滅了,爺爺又毫不遲疑地給我夾了一個(gè),我說:“我從小到大吃的雞腿已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了,媽媽小時(shí)很少吃,就給媽媽吃吧。”而媽媽接過雞腿又悄悄轉(zhuǎn)給了爺爺,邊夾邊說:“小孩子的營(yíng)養(yǎng)已經(jīng)夠多了,老人也要多吃一些補(bǔ)補(bǔ)鈣。”爺爺卻舍不得吃,又給了爸爸,爸爸又。。就這么轉(zhuǎn)了一圈,又轉(zhuǎn)到了爺爺碗里,而爺爺夾著雞腿放回湯盆,并說:“還是留給孫子晚上吃吧。!
我們一家在聚餐時(shí)總會(huì)出現(xiàn)這一幕,不管是在小家或奶奶這樣的大家庭,都是這樣,讓我徜徉在這種關(guān)愛中長(zhǎng)大。
優(yōu)秀家庭作文 篇7
"迪爸"的熱點(diǎn)又引起了不小的風(fēng)波,兩年多記錄的幾百篇成長(zhǎng)日記讓人不禁思考,是愛的堅(jiān)持不懈,還是過度地介入,束縛孩子的成長(zhǎng)。我認(rèn)為,"迪爸"的行為不僅沒有束縛孩子的成長(zhǎng),反而有助于父子的共同成長(zhǎng)。
大自然中,不難發(fā)現(xiàn),一株再美麗的花,一棵再筆直的樹,不經(jīng)意間也會(huì)有枝杈旁逸斜出,即使是經(jīng)過人工打點(diǎn)的植株,時(shí)間久了,也會(huì)參差不齊。孩子的成長(zhǎng)更是如此。在從小的生活中,父母的引導(dǎo)與指點(diǎn)就尤為重要。無論是孩子成長(zhǎng)中所犯的錯(cuò)誤,還是不適當(dāng)?shù)难哉Z或行為,父母的及時(shí)糾正以及時(shí)常提醒,甚至是特定的教育,都是對(duì)孩子性格,人格及精神的`塑造。時(shí)時(shí)的密切關(guān)注和記錄,不只是家長(zhǎng)的反思,還有提醒,有助于今后對(duì)引導(dǎo)方法的及時(shí)調(diào)整,更是對(duì)孩子的警示。
教育學(xué)家蘇霍姆林斯基說:"每個(gè)瞬間,你看到的孩子,也就是看到了自己;你教育孩子,也就是教育了自己,并檢查自己的人格。"于是,便成了那廣為人知的一句話"孩子,是父母的一面鏡子。"在與孩子的密切交往中,看到孩子的行為,便會(huì)不斷提醒父母及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改過自身的問題,以便為孩子樹立更好的榜樣。一件被當(dāng)成笑料的故事講述了:一天一個(gè)人對(duì)自己的兒子說:"這幾天你一直玩游戲,就不能控制一下把精力用到學(xué)習(xí)上嗎?"于是兒子回答:"以前爺爺經(jīng)常告訴你不要整宿到外面打牌,你不也還是去了。"可見,無論是行為得當(dāng)還是失當(dāng),都會(huì)影響孩子的成長(zhǎng)。重點(diǎn)是有過錯(cuò)及時(shí)改正。盡管父母不一定做得盡善盡美,但要始終如一地標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
在孩子的成長(zhǎng)過程中父母的態(tài)度更是影響孩子的關(guān)鍵鑰匙。有時(shí),一句鼓勵(lì),一句期許,都足以撐起孩子的人生目標(biāo),邁向更加廣闊的天地,而這些又恰恰建立在相互陪伴的基礎(chǔ)上。曾經(jīng)有一個(gè)窮苦的牧羊人,帶著兩名年幼的兒子,靠放牧為生。一天他們趕羊到山頂,一群大雁飛過,兒子們便說,如果可以飛起來甚至比大雁飛得還要高,該有多好,這樣,就可以飛到溫暖的地方,不用再放羊,還可以飛到天堂看媽媽。于是牧羊人鼓勵(lì)兒子們說,你們現(xiàn)在還小,如果想飛,只要不斷努力,就一定可以飛起來,去你們想去的地方。兒子們牢記父親的教導(dǎo),并一直為此不斷努力,等他們長(zhǎng)大后終于飛起來了。他們就是萊特兄弟,他們發(fā)明了飛機(jī)。
只有堅(jiān)持不懈的陪伴和密切的關(guān)注,才能指導(dǎo)孩子的進(jìn)步,并修正自身的瑕疵,甚至在必要的時(shí)刻提出關(guān)鍵的指引。這,便是共同成長(zhǎng);這,便是陪伴的力量。父母是助孩子揚(yáng)帆起航的風(fēng),孩子是提醒父母時(shí)刻轉(zhuǎn)航的風(fēng)向標(biāo),相伴相行。
優(yōu)秀家庭作文 篇8
講話風(fēng)趣的爸爸,勤快嚴(yán)肅的媽媽,加上聰明活潑的我,這就是我們快樂的.一家人。
平時(shí)爸爸和我就像一對(duì)好伙伴。每天爸爸下班到家時(shí),我就飛快地跑出去趕快給爸爸開門。開門時(shí),我說:“來了來了,老爸,您辛苦了!”爸爸總會(huì)笑著說:“不苦不苦,你辛苦!倍鴭寢寘s溫柔地說:“老公回來了!”
每天早上,媽媽總是很早起來收拾房間,打掃衛(wèi)生,洗衣服,做飯。每每我醒來時(shí),總會(huì)聞到香噴噴的味道。原來,媽媽已經(jīng)把飯菜都做好了。我心想:媽媽真好。
寫作業(yè)時(shí)媽媽對(duì)我特別嚴(yán),要求干凈、整齊等。寫不好時(shí),會(huì)讓我撕了重寫。雖然這是我會(huì)很急躁,但是我知道,媽媽這是為我好。
這就是我們快樂的一家生活。
優(yōu)秀家庭作文 篇9
在日常生活中,有一些家長(zhǎng)讓孩子干一些力所能及的家務(wù)活,可有些家長(zhǎng)一點(diǎn)活也不讓孩子干,說是只要讓孩子管好怎樣學(xué)習(xí)就行了,讀書才是最重要的。這一觀點(diǎn)我很不贊同。
孩子讀書到底為的是啥?還不是為了將來投身于社會(huì)能夠立足罷了。那您沒有能力咋混呢?我們也應(yīng)該掌握一些基本的社會(huì)能力需求。首先,應(yīng)從社會(huì)實(shí)踐與勞動(dòng)中汲取經(jīng)驗(yàn)。但也得讀好書,才能更好的掌握。讀書不能讀“傻”書,要將從書本中的知識(shí)靈活的運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐中去。所以這些都是互相循環(huán)的,相輔相成。從勞動(dòng)中,體會(huì)快樂與樂趣,F(xiàn)在的中國(guó)家長(zhǎng)就是太過于重視學(xué)習(xí)和溺愛自己的孩子,而輕視于培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)能力。溺愛不等于愛。
在現(xiàn)代社會(huì)里,大多數(shù)家庭都只有一個(gè)小孩。這樣父母的愛就都獻(xiàn)給了這個(gè)孩子。對(duì)這個(gè)孩子過分地疼愛。
一次在大街上走,我看到一個(gè)小孩在路上摔了一跤,他只是被一塊小石頭拌拉一下,這件事本是一件再也普通不過的事啦,就是小事一樁,小孩子摔一跤有什么大不了的?删褪沁@么一件小事,卻讓我想到了如今的中國(guó)家長(zhǎng)。當(dāng)這個(gè)小孩子摔跤了以后,他的父母必會(huì)百般呵護(hù)地說:“我的小寶貝兒,沒事吧,疼吧?”有些家長(zhǎng)甚至?xí)䦷Ш⒆尤嬲{(diào)查一下。這是不是離譜了些,本是一件極普通的事在中國(guó)家長(zhǎng)的眼里是都么重要的一件事呀!這不是愛,是溺愛!這反而會(huì)使孩子失去自主能力與缺乏自立心理,最終全面的依賴父母!按煺墼杏晒Α币牒⒆映蔀橐活w小苗,那不經(jīng)風(fēng)雨怎能在這多面的社會(huì)圈子中,茁壯成長(zhǎng)。
我覺得還是讓孩子多干一些力所能及的家務(wù)活,但也要抓住學(xué)習(xí)。這樣孩子在將來的生活中再會(huì)很輕松。這樣不僅可以讓孩子養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的`好習(xí)慣,還可以讓孩子體會(huì)到父母的辛勞。只有從小培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)能力,長(zhǎng)大了才能讓父母少操點(diǎn)心,成為一個(gè)有用的人。如果家長(zhǎng)不讓孩子勞動(dòng),把所有事情都包下來,那對(duì)孩子的成長(zhǎng)帶來一些缺陷。像這樣慣養(yǎng)他們,長(zhǎng)大了只會(huì)做“衣來伸手,飯來張口”的廢物。
我同樣生活在一個(gè)充滿愛的家庭,可我的父母從來就嚴(yán)格地要求我,多做一下家務(wù)活。我的能力也慢慢地得到了培養(yǎng)。暑假的中午,父母不在家。我也只好自己為自己做飯,時(shí)間長(zhǎng)了我也便學(xué)會(huì)了。甚至還能為大家露一手瞧瞧。勞動(dòng)并不難,不知您愿否?
在激勵(lì)斗爭(zhēng)的社會(huì)中,有許多有能力的人,但您是否有本事與勇氣與他們競(jìng)爭(zhēng)。能力在于培養(yǎng)。在一次次失敗與成功之間積累經(jīng)驗(yàn),這樣您才會(huì)越走越遠(yuǎn)。臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。只要您愿意不斷磨練自己,就一定會(huì)取得最后的勝利!
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