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關(guān)于家庭作文匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的家庭作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家庭作文 篇1
寒假里的一天上午，我和爸爸要完成學(xué)校統(tǒng)一布置的寒假實(shí)踐作業(yè)《火災(zāi)逃生演練》。
我們首先根據(jù)家里房子的結(jié)構(gòu)畫出逃生路線圖，并把路線熟記于心。爸爸先用一條紅領(lǐng)巾蒙住我的眼睛，你們知道是為啥嗎？因?yàn)閷?shí)際發(fā)生火災(zāi)時(shí)往往會伴有濃煙，即使你睜開眼睛也看不清楚，濃煙也有可能會傷害你的雙眼，甚至?xí)p目失明。接著，爸爸遞給我一條濕毛巾，這又是為什么呢？我十分納悶，爸爸看出了我的心思，說：“火災(zāi)的濃煙會產(chǎn)生有毒氣體，如果吸入肺部會很危險(xiǎn)，嚴(yán)重時(shí)還會奪走一個(gè)人的生命�！蔽胰粲兴虻攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，不由得緊張起來。
準(zhǔn)備好了，Let`sgo!可是正當(dāng)我要貼著墻壁往外跑時(shí)，爸爸一把拉住了我。我好奇地看著他。爸爸告訴我：“要逃生得用爬行的姿勢才行。”“為什么呀？跑不是比爬更快嗎？慢了不是更危險(xiǎn)嗎？”我十分不解。爸爸說：“看不見的`情況下，跑和走都有可能被絆倒，甚至受傷，反而影響你逃生的速度。所以，這個(gè)時(shí)候匍匐前進(jìn)是最好的方法。而且，煙是往上竄的，用爬行的姿勢在火場中逃生更安全�！�
在爸爸的指導(dǎo)下，按照逃生路線一步步艱難地爬著。過了好一會兒，我終于摸索著爬到了門口，這才松了一口氣。
通過這次練習(xí)，我收獲不�。喝绻窈笳娴挠龅搅嘶馂�(zāi)，我就是一個(gè)逃生小能手了。
家庭作文 篇2
我在學(xué)校學(xué)到很多東西，但我在家也跟我的“家庭教師”學(xué)到很多東西。想知道我的“家庭教師”是誰嗎？且聽我慢慢道來吧。他可是個(gè)幽默的人，但我又從他的幽默里學(xué)到好多道理。
有一次，媽媽和妹妹都去外婆家了，中午，吃完午飯，他就去睡覺了。我一會那走走，一會這走走，沒事干，就把玩具放在地上，弄出了很大的響聲。他從臥室探出頭來說：“原來是你在玩啊，我還以為是大狗熊來了呢？”說完，就回去睡了，聽了他的話，我笑了。但從此在別人睡覺時(shí)我再也不弄出大響聲。
又有一次，我走在回家的路上，回到家，我敲了幾下門，見沒人開，就用力的用腳踢門，“佛山無影腳”用力的用手打門，拍門，可沒人開門�！芭派降购！保�是沒有聲響�！翱蓯海�不開門�！蔽疑鷼獾卣f。我更加用力的.用手打門，踢門。這時(shí)！門開了，他探出頭來說：“哦，原來是可愛的你啊，我還以為是一群強(qiáng)盜來了呢？”我哈哈大笑起來。后來我知道他是批評我不文明。從那以后，我再也不重重地敲門了。
聽了我的講述，你猜出那“家庭教師”是誰了嗎？他就是我老爸。不單這些，我爸爸還使我知道了很多的道理。所以，他不僅僅是我老爸，還是我的“家庭教師”。
家庭作文 篇3
每個(gè)年齡段按月分為12期產(chǎn)品，5個(gè)年齡段共60期產(chǎn)品。每期產(chǎn)品包含綜合讀本、幼兒游戲書、父母讀本、DVD、益智玩具5個(gè)組成部分。
《開心智趣園》根據(jù)不同年齡段設(shè)置不同的培養(yǎng)目標(biāo)和主題，內(nèi)容涉及符合孩子需求的各個(gè)領(lǐng)域，除了專門的學(xué)習(xí)內(nèi)容（如認(rèn)知、閱讀等）外，還特意安排了日常生活習(xí)慣、社會禮儀、健康安全、思維能力、邏輯推理、益智游戲等方面的'內(nèi)容，從而達(dá)到綜合能力的全面提高。
1.綜合讀本：根據(jù)不同年齡段設(shè)置不同的培養(yǎng)目標(biāo)和主題，設(shè)有“生活好習(xí)慣”“禮儀跟我走”“健康安全”“走進(jìn)大自然”“我的小世界”“概念知識堂”“動動腦、動動手”“故事樂園”“奇趣世界”“趣味小實(shí)驗(yàn)”等欄目，每期一個(gè)主題，讀故事，學(xué)知識，培養(yǎng)好習(xí)慣。同時(shí)，為增加學(xué)習(xí)、游戲趣味性，提高幼兒動腦動手能力，書內(nèi)設(shè)置了貼紙、折紙、剪紙等內(nèi)容，讓孩子在剪剪、貼貼，拉拉、翻翻、畫畫、迷宮等游戲環(huán)節(jié)過程中開心快樂學(xué)習(xí)。
2.益智游戲書：著重培養(yǎng)兒童創(chuàng)意和邏輯思維，含“主題學(xué)習(xí)”、“視覺大發(fā)現(xiàn)”、“邏輯推理”、“創(chuàng)意空間”等欄目，為孩子提供了一個(gè)通過動手實(shí)踐感知空間、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的快樂天地。
3.DVD：以虹貓藍(lán)兔BABY為故事主角，結(jié)合故事書與游戲書中的精彩部分，形成動畫故事，視聽結(jié)合，生動活潑，符合孩子的心智發(fā)展特點(diǎn)，更利于孩子接受、學(xué)習(xí)和模仿。
4.益智玩具：配合每月的學(xué)習(xí)主題設(shè)計(jì)不同類型益智玩具，讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中游戲！
5.父母用書：針對當(dāng)月主題，為家長提供詳盡的育兒指導(dǎo)方案。
家庭作文 篇4
我有一個(gè)幸福美滿的家庭，每天發(fā)生的趣事像五彩斑斕的夢，像玲瓏剔透的珍珠，使人向往，就像你將一塊巧克力放進(jìn)嘴里，，雖然嚼化了，但它那香濃可口的味道值得你細(xì)細(xì)地品味。其中，有一件趣事令我記憶猶新，久久不能忘懷。那一次，家里靜極了，爸爸媽媽靠在沙發(fā)上認(rèn)真地翻閱著報(bào)紙，我則胡亂地翻著書，真是無聊透了!突然，我的腦子里閃過一個(gè)念頭，何不舉行一次腦筋急轉(zhuǎn)彎大賽？于是，我奪走了他們手中的`報(bào)紙，大聲宣布：腦筋急轉(zhuǎn)彎大賽正式開始!”爸爸媽媽熱烈地鼓起了掌。
比賽開始了，爸爸媽媽像個(gè)學(xué)生似的畢恭畢敬地坐在椅子上，我則像個(gè)小老師來回渡步，思考了一會兒，清了清嗓子，對媽媽說：”媽媽，請聽題!一個(gè)口齒伶俐的小男孩，為什么只會笑著說不出話？”媽媽想了一會兒，頓時(shí)茅塞頓開：”我知道了，因?yàn)樗谡掌?””答對了!”我向媽媽豎起了大拇指。媽媽就像打了勝仗的將軍，好不得意。
輪到爸爸了，爸爸胸有成竹地說：”這次冠軍非我莫屬!”我笑著說：”’爸爸，先別吹，還是聽題吧!”有句話不管問誰，最后一個(gè)字都是”沒”，這是什么話？只見爸爸眉頭緊皺，嘴里不停地嘟囔著：”會不會是題目出錯(cuò)了？”我得意地說：”爸爸，你猜出呀!””這個(gè)嘛??””爸，我來告訴你吧!答案是：你睡著了嗎？””呵呵呵??。哈哈哈??”
最終，媽媽榮獲第一，我說：”爸，您剛才不是蠻有把握的嗎？””大丈夫能伸能屈，我只不過是讓讓罷了!””吹牛!”我和媽媽不約而同地笑了起來，爸爸也不好意思地笑了，笑聲久久地在屋子上空回蕩??
家庭作文 篇5
家，是我們生活的地方，家里的生活環(huán)境是我們應(yīng)該關(guān)心的。電池已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的日用消費(fèi)品之一，且消耗量迅速的'增多。僅去年，我國電池產(chǎn)量和消費(fèi)量就高達(dá)140億節(jié)，占世界總量的1/3左右。廢舊電池中含有汞、鉛、鎳、錳等多種重金屬，若不經(jīng)過回收和妥善處理，而將其隨意丟棄于自然環(huán)境之中，有毒物質(zhì)便會慢慢從電池中溢出進(jìn)入土壤或水體之中，再通過食物鏈進(jìn)入人的身體內(nèi)。這些有毒物質(zhì)在人體內(nèi)長期積聚難以排除，會損害神經(jīng)系統(tǒng)，造血功能，腎臟和骨胳，甚至還能致癌。還有一些裝旋修公司為了自己的利益大一些有毒的物品 或涂料粉刷在墻上給廣大人民帶來了了很大的害處。有一些公司把一些廢水不進(jìn)過處理的水放日水里給人民和魚蝦帶來了很大危害
為了提供公眾保護(hù)水資源，珍惜水資源的意識，第四十七屆聯(lián)合國大會于1993年1月8日作出了關(guān)于確立“世界水日”的決議，決定從1993年開始，確立每年的3月22日為“世界水日”。
學(xué)校是環(huán)境保護(hù)的主陣地，如何充分發(fā)揮學(xué)校這個(gè)主陣地的作用，帶領(lǐng)學(xué)生積極有效地投入到環(huán)�；顒又腥ツ�？我認(rèn)為應(yīng)尊循知、情、意、行思想品德教育的客觀規(guī)律，從大處著眼，從小處入手，開展符合學(xué)生的年齡、心理特征的活動。
所以，我們應(yīng)該保護(hù)家里的環(huán)境讓我們大家能在一個(gè)安全為生的家庭里。也讓我們生活在一個(gè)大家庭里
家庭作文 篇6
每個(gè)人都渴望得到別人的尊重，孩子也同樣。一個(gè)孩子得到大人的尊重，長大后他也就會懂得該如何去尊重他人。教育專家介紹，孩子最初的受人尊重的感覺是從父母那里得到的，尊重別人的意識也是在日常生活中經(jīng)過多次訓(xùn)練、教育，不斷強(qiáng)化而逐漸建立起來的。
孩子是鮮活的生命，同樣有豐富的情感和個(gè)性，只有充分尊重孩子，才能使他健康、快樂、全面地發(fā)展。父母對孩子的尊重可使他們形成自尊心。孩子健全的個(gè)性是在自信和自尊的條件下建立的。
現(xiàn)在有些年輕父母由于自身受過良好的教育，對孩子的成長需求認(rèn)識得比較到位，在日常生活中能尊重孩子。但也有相當(dāng)一部分父母雖說也知道一些尊重孩子的道理，但在實(shí)際生活中卻做不到。學(xué)會尊重孩子不是一件容易的事，因?yàn)樗皇且怀幌ο雽W(xué)就成，它應(yīng)建立在正確的認(rèn)識基礎(chǔ)上，多花心思，掌握技巧，真正發(fā)自內(nèi)心的自覺行為。
尊重孩子，就要遵循孩子成長發(fā)展的自然規(guī)律。
無論是孩子的生理還是心理發(fā)展，均有其自身發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律。然而，每一位父母都希望自己的孩子將來學(xué)習(xí)好、工作好、生活好。受此心愿的驅(qū)使，我們越來越急切地想讓孩子提前學(xué)習(xí)各種文化知識，以便他們將來進(jìn)入小學(xué)后，學(xué)得更好一點(diǎn)，更輕松一點(diǎn)，將來走得更順利一些。但是，如果違背了孩子發(fā)展的自然規(guī)律，往往會把事情弄得很糟，這樣不僅達(dá)不到父母的預(yù)期效果，還會影響孩子的正常發(fā)展。
一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果顯示：上海兒童夢囈、磨牙、夜驚、夢游，五歲以上孩子遺尿等睡眠障礙的發(fā)生率高達(dá)46.97%，其中一個(gè)重要原因就是學(xué)習(xí)壓力過大。孩子過早進(jìn)入學(xué)習(xí)階段，免不了會遭遇種種困境與失敗，而不少父母只是一味地批評、責(zé)罵孩子，卻很少檢討自己的心態(tài)和行為。父母在急于求成的心理驅(qū)使下，往往只能接受孩子的成功，不能接受孩子的失敗。在這種狀況下，尊重孩子就談不上了。教育家盧梭說過：“大自然希望兒童在成人以前，就要像兒童的樣子。如果我們打亂這個(gè)次序，就會造成一些果實(shí)早熟，它們長得既不豐滿也不甜美，而且很快就會腐爛。就是說，我們將造就一些年紀(jì)輕輕的博士和老態(tài)龍鐘的兒童。” 其實(shí)，孩子們需要的是自然發(fā)展的時(shí)間表，父母應(yīng)讓他們循序漸進(jìn)地走完每一個(gè)發(fā)展階段。
尊重孩子，就要尊重孩子的獨(dú)立人格和自我意識。
孩子在兩三歲時(shí)，其自我意識逐漸形成，他們會提出“我自己來”、“我自己做”的要求，并躍躍欲試地嘗試著做每一件事，這是孩子心理發(fā)展到一定階段的正�，F(xiàn)象�？墒窃S多父母生怕他們做不好，總是包辦代替，從而剝奪了孩子學(xué)習(xí)與鍛煉的機(jī)會。當(dāng)孩子到時(shí)候什么也不會做或什么也做不好時(shí)，卻又受到父母的指責(zé)與埋怨，這對孩子來說是不公平的。作為父母，應(yīng)隨著孩子年齡的增長和獨(dú)立意識的增強(qiáng)，通過各種方式以實(shí)際行動給予孩子支持，如對孩子表示信任、讓孩子擁有獨(dú)立的空間、給孩子支配時(shí)間的自主權(quán)、尊重孩子的選擇、善待孩子的朋友等等。
尊重孩子，還要注意保護(hù)孩子的自尊心。心理學(xué)家認(rèn)為，自尊是一種精神需要，維護(hù)自尊是人的本能與天性。孩子的自尊心是他們成長的動力。保護(hù)好孩子的`自尊心，增強(qiáng)他們的自信心，這是做合格父母的責(zé)任。
尊重孩子，就要給孩子一定的自由空間。
孩子除了吃好穿好的需要外，還有渴望得到尊重、渴望獨(dú)立自主、渴望自由創(chuàng)造的需要。尊重孩子，就要把自由和獨(dú)立還給孩子，讓孩子自主選擇，自由探索。
為什么現(xiàn)在的孩子備受寵愛，卻反而常常感受不到快樂？為什么父母為了孩子省吃儉用，卻常常得不到孩子的理解？原因就在于，現(xiàn)在的孩子受父母支配太多、指責(zé)太多，家長往往把自己太多的想法強(qiáng)加給孩子，望子成龍、望女成鳳是很多家長的期望，強(qiáng)制性灌輸給孩子太多的知識，剝奪了孩子游戲和自我探索的時(shí)間和機(jī)會，這是不尊重孩子的表現(xiàn)；有些家長自認(rèn)為是愛孩子，把所有諸如吃飯、穿衣的瑣事都包辦下來，剝奪了孩子自己動手、鍛煉自理能力的權(quán)利，這也是不尊重孩子的表現(xiàn)……同時(shí)孩子們由于過早地承受太多的學(xué)習(xí)壓力，從而早早地失去了童年的樂趣，沒有正常孩子那樣的歡樂，這將影響他們的社交能力和其他各種能力的發(fā)展及心理發(fā)育，他們很難發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值。
當(dāng)然，尊重孩子并不是一味地順從孩子，而應(yīng)追求尊重與要求的和諧統(tǒng)一。作為父母，要放下架子，把自己放在與孩子平等的位置上，努力尋求與孩子心理上的溝通與默契。愛孩子，尊重孩子，使他們從中感受到父母的愛和自身的價(jià)值，并由此學(xué)會尊重父母、尊重他人，這實(shí)在是特別有效的教子良方。
家庭作文 篇7
我有一個(gè)幸福的家庭，每天我寫完作業(yè)后，爸爸媽媽都會給我講幾個(gè)笑話，讓我捧腹大笑。
昨天我很早就將作業(yè)寫完了，可是他們還沒有回來，時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)六點(diǎn)了，他們還沒有回來六點(diǎn)半了，他們終于回來了。“爸爸媽媽，你們是不是忘了，什么事呀？”“哦！忘了給你講笑話了！”“哎！你們終于想起來了，我還以為你們忘到九霄云外去了�！�
爸爸打了一個(gè)開場秀“冷笑話”說：“爸爸，我好冷�！薄袄渚腿钦局�！”“為啥？”“因?yàn)閴怯?0度呀！”
接下來是媽媽的一分鐘笑掉大牙：在學(xué)校犯錯(cuò)，老師讓喊家長，我說家長不在，舅舅可以嗎？老師說行。第二天，我背著三歲的舅舅踏上了不歸路。這個(gè)笑話讓我和爸爸捧腹大笑。
這就是我的家，一個(gè)裝滿笑話的家，一個(gè)充滿歡聲笑語的.家�，F(xiàn)因疫情，他們回來的就更晚了每天都沒時(shí)間給我講笑話，但我并不責(zé)怪他們，疫情期間拖下的工作要加班加點(diǎn)的補(bǔ)完。
希望疫情早日過去，這樣充滿歡聲笑語的家就回來了！
家庭作文 篇8
火有利也有害，有利是因?yàn)榛鹂梢越o予人們溫暖和光明，害是因?yàn)榛鹂梢宰屓藗兪軅屓耸ド榱朔乐够馂?zāi)對人有危害，我們家舉行了一次防火演練。可對這件事情我事先卻一無所知。
我像往常一樣回家，到了家門口我聞見了嗆人的味道。我趕快跑進(jìn)家里，一進(jìn)家，家里濃煙滾滾，我慌了起來，我對我自己說，先鎮(zhèn)靜，鎮(zhèn)靜。先去看看爸媽在不在家，還好爸媽不在，我趕緊把水往我身上潑，滾了出去。
我家真的著火了嗎？可事實(shí)并不這樣。
我大喊道：“救火�。【取眲偤拔揖涂匆娏税职謰寢審奈堇锍鰜砹�，我立刻恍然大悟，原來這都是爸爸和媽媽的注意呀！
我跟爸媽到了屋里，心中一驚，屋里的濃煙已經(jīng)消失的無影無蹤了。我到廚房一看，原來是一堆干柴著了火，干柴四周圍著一堵磚墻。這一切都是爸爸做的呀！媽媽說：“你看你現(xiàn)在的這個(gè)樣子，像一個(gè)乞丐似的，你被煙嚇成什么樣子了，要是火呀……”爸爸對我說到：“你做的也有好的地方，你首先知道著爸爸媽媽，而且聞到煙就知道把水往自己的身上潑，但是問題也不少，這一次的防火演練，你很失敗�！蔽覒M愧的低下了頭，是啊！如果這次是真的話，我都不知道能不能下來了。
雖然這次的防火演練我應(yīng)對的不好，但我知道了發(fā)生火災(zāi)該怎樣做了。爸爸又說：“經(jīng)過這次鍛煉你應(yīng)該知道了吧，在危險(xiǎn)的'時(shí)候要保持了一個(gè)清醒的頭腦，這點(diǎn)你做的很好�！�
火是無情的，它對我們有利也有害，經(jīng)過了這一次的演習(xí)，我知道了防火的重要性，知道了火的害處，在日常生活中我們應(yīng)把火的害給它降到最低，這樣我們才可以遠(yuǎn)離火災(zāi)。
家庭作文 篇9
今年的奧運(yùn)會在我們首都?北京舉行，為了迎接奧運(yùn)，我們家掀起了一陣奧運(yùn)熱。
“奧運(yùn)五環(huán)代表什么？”“奧運(yùn)五環(huán)代表五大洲�！甭犚娏税桑覀兗艺谂e行知識競賽呢。我找遍書本、電腦，有關(guān)奧運(yùn)的知識已經(jīng)裝滿一肚子，看來，今天的冠軍非我莫屬。
奧運(yùn)會一天天接近了，為了能有一個(gè)好身體，迎接奧運(yùn)。我們?nèi)疑舷慢R動員。爸爸媽媽是我家的'羽毛球健將，每天早晨在院子里練習(xí)，我從小對跑步情有獨(dú)鐘，跑步成了我的必修課。嘿！連七十歲的爺爺也被奧運(yùn)熱卷入其中，參加了運(yùn)動。爺爺星期日都會和爸爸一起去游泳，要把身體練得很棒，迎接奧運(yùn)的到來。
還有，每天七點(diǎn)，我們?nèi)叶紩䴗?zhǔn)時(shí)坐在電視前，觀看新聞，了解有關(guān)奧運(yùn)的事情。如果哪天電視“罷工”了，我也不會停止對奧運(yùn)知識的“充電”，爸爸一定會跑向電腦，查看奧運(yùn)資料；媽媽一定會抱著書不放，找奧運(yùn)故事，爺爺把報(bào)紙看了又看，一點(diǎn)也不放過新的奧運(yùn)動態(tài)；我也會奔向書桌，寫一寫我了解到的奧運(yùn)知識。
怎么樣，我們家對奧運(yùn)的熱情高吧，你也不要猶豫了，也加入我們快樂奧運(yùn)、健康奧運(yùn)、陽光奧運(yùn)中來吧。
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