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    2. 以面對為話題的作文

      時間:2022-10-03 15:30:07 話題作文 投訴 投稿

      以面對為話題的作文15篇

        在我們平凡的日常里,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的以面對為話題的作文,希望能夠幫助到大家。

      以面對為話題的作文15篇

      以面對為話題的作文1

        在面臨種種挫折和不幸的日子里,在心情極為憂郁的日子里,在不被理解遭受誤解的日子里,在缺乏信心感到前途渺茫的日子里,我們都會感到很傷心,很自卑,很難過.不要傷心,睡一覺起來,明天會更好!

        當我在面臨種種挫折和不幸的日子里,我總會感到心里很難過,想大哭一場,當我正想哭時,總會有一個人對我說:“不要哭,不要哭,失敗乃成功之母.”我想:“有什么大不了的,在哪里失敗就在哪里站起來.”

        在心情極為憂郁的`日子里,我總會找一些事情來做,用來忘記.比如:玩電腦,看電視,清理自己的房間,打羽毛球等.這些都是我用來忘記在憂郁的日子里的痛苦.對自己一個微笑.

        在不被理解遭受誤解的日子里,我心里極為難過,當被遭受誤解的時候,真想沖上去對他們說:“我沒有錯,是你們誤會我了.”即使我沖上去了,他們也不會相信,這種苦是誰也體會不了,承受不了,代替不了,因為這只能靠自己去得到他們的相信,得到他們的肯定.

        在缺乏信心單刀前途渺茫的日子里,我的自信心和會很喪失,站不起來,感到非常自卑,因此非常傷心.我會努力的去得到他們的相信,他們的肯定.

        不要抱怨生活給了自己太多的磨難,太多的曲折,太多的愁苦,請給自己一個微笑!把所有底傷心,自卑,難過,痛苦全都丟掉,給自己一個微笑.

        給自己一個微笑,讓自己勇敢地面對困難;給自己一個微笑,讓自己擁有一份坦然;給自己一個微笑,把心胸打開,陽光不請自來.從一個微笑開始,成功近拉,幸福也就不遠了。

      以面對為話題的作文2

        當這個世界開始人聲鼎沸,當你的人生開始色彩斑駁,當你的生命變的絢爛,這個宇宙已不再真空一樣充滯著寧靜,有的人生于喧囂燦爛,有的人沉于寧靜平淡。

        一山又一山,撥開云霧只得月,多少樓臺煙雨中,尋常巷陌里,粉黛萬里又有多少人同她一樣守著一段冗長時光。

        一樓臺,一銅鏡,一佳人,幾扇舟,一段情帶走了她的豆蔻年華,卻不知物是人非事事休,漂游而去的'舟兒更是撥動了她的心弦,掠過了幾片已落盡的愁涼。謝花,夕陽西下,不曾駐入心房的人兒卻欲語淚先流,只是滄海桑田,而面對喧囂和紛亂,一酹清酒,一寂寞梧桐,任大雁南飛帶走思念,只求在深巷中獨鎖清秋。也罷,也許這就是她面對喧囂的態(tài)度吧!

        良辰美景奈何天,為誰辛苦為誰甜。一明月,一菊田婉轉一聲便是一夢田,外界的紛亂嘈雜,化為陣陣清風一眼萬里處處也都留下了情。他那不羈的臉,像天色將晚,他蓬亂的發(fā),像心中火焰。又如青春盛宴。那貪婪的歲月,已被樸華償還,驕似的心性,霎那間煙消云散,非也,也許這就是他面對喧囂的人生境界吧!

        世人只知都護鐵衣冷難著,只知牧羊武者心難歸,卻不知流著血撐著淚的人們該如何面對人間冷酷。

        沒有朋友,沒有愛人,就連與他靈魂對接的雙腿也無情的背離了他,唯一無怨無言陪伴他一生,破繭重生的只有那風華早已散去的地壇。在這里沒有喧囂,沒有哭鬧,沒有暖心語,沒有貼心話,只是與寂寞為鄰。越安靜,越只能認清自己,越孤寂,時光越待人安好。曾經的幾千傷疤,如今想想也是幾度浮夸。也許這便是他歸于平靜,安度人生的方式吧!

        紛亂社會,多彩人生,也早該明白平平淡淡從從容容才是真,轟轟烈烈都不如平靜,回首時我們會發(fā)現(xiàn),歲月靜好,待我溫柔如初。

      以面對為話題的作文3

        人生像一片遼闊的天空,有時風和日麗;有時風雨交加,暴雨傾盆,但我們都要去一一面對,要想獲得成功,就必須經歷失敗與磨難。

        徐霞客用了34年,遭到了無數(shù)次失敗,終于考察完了長江兩岸的地質情況;愛迪生制造電燈里的燈絲,做過999次實驗都沒有成功,正當他想放棄時,他終于研究了出來,他勝利了…… 還記得,在一年前的一個炎熱的夏天,我正在一個舞蹈教室中上舞蹈課,我們正在進行形體課的訓練,汗水不停地從頭上地到地上,我兩手撐地,努力的'讓自己的腿與地面之間的距離減少,我正在努力著,此時,我真的很想放棄,成功或失敗在此一舉,就看我自己的選擇了,我深深的吸了一口氣,堅持一下,會成功的!我心中為自己暗暗鼓勵,我看見了我的進步,我正在一點點的往下下,退與地之間的距離越來越小了,我馬上就要成功了!可是,就在這一瞬間,我的雙手一放松,自己馬上坐到了地上,雖然距離不高,的那時我心里卻無比的痛,前面的努力白費了,我還要重新開始。

        可是,這時我發(fā)現(xiàn),我經過我這短暫的一休息后,自己居然比以前還要好了,我以點點的努力,成功就在眼前,但是要知道,失敗就躲在自己的身后,只要稍不留意,就會遇到失敗。 我努力了,我成功了,我在那一天取得成功,這成功是用汗水雨勞動的來的,這成功永遠是最高的快樂。

        失敗乃成功之母,是!經歷了失敗,不斷的改正,才會取得最終的成功!

      以面對為話題的作文4

        困難是什么?他是人類的墊腳石或許也是絆腳石,促使人的成長或許使人毀滅,是成功或許失敗。一個人在面對困難的時候,只要擁有必勝的決心和勇氣,朝著目標孜孜不倦的努力,毫不退卻,那么他一定能夠成就他的夢想,抵達成功的彼岸。那次考試的經歷,讓我頓時明白了這個道理。

        那天,窗外傾盆大雨。樹面對風的打擊,樹枝搖搖晃晃,樹干卻毅然不動;小草面對雨的壓迫,毫不示弱,挺直了身板;花兒在雨中隨風搖擺,但依然展現(xiàn)傲人的身姿。正在數(shù)學考試的我,被這罕見的.大雨迷惑,望望窗外,看看試卷,總是集中不了精力。時間在滴答中很快流逝,考試結束,大雨繼續(xù)。

        發(fā)卷那天,我驚呆了。作為數(shù)學科代表的我,居然考了倒數(shù)第8。窗外,烏云密布,大雨仍嘩啦嘩啦歡快的唱著,未必老天也在嘲笑我。我耷拉著腦袋,心灰意冷,拖著沉重的步伐走在回家的路上。

        終于到家了。一進門,媽媽似乎已經察覺到我的變化,她輕聲詢問。我終于扛不住了,眼睛一紅,淚水奪眶而出。我坦誠的向媽媽講述這次考試,也做好準備接受媽媽的懲罰。意外的是,媽媽并沒有懲罰我,連責罵也沒有。她語重心長的對我說:“孩子,你是幸運的,上天給了你提升的機會,只要你下定決心,鼓起勇氣,你將會把困難踩在腳下。”

        下一次考試來臨了,我全神貫注的完成考題。發(fā)卷那天,晴空萬里,老師念考試成績,“何瑋航,一百分,全班只有你一人”,我得了第一名!漫步在操場上,看見那天的花草樹,不禁感嘆道:對啊,風雨后的樹更亮眼,風雨后的草更堅強,風雨后的花更美麗。人亦是如此,如果人生平靜無折,那會成就什么呢?

      以面對為話題的作文5

        漆黑的夜,除了點點星光,普照大地的是那一縷月光,黑夜在微風中蕩出陣陣漣漪,倒映出和諧的月牙。

        小時,當我面對月光的時候。

        我總喜歡在月光中奔跑,因為總覺得月亮和我一起奔跑,月亮照出了我的笑,那時,自豪感從心底涌出。我是月之寵兒,她愿意和我一起奔跑!

        所以,在遇到種種惱事時總會在她的懷抱下哭泣,然后月亮和微風相抱而笑,我的臉頰拂過串串慰語,心里就平靜了。那時,當我面對月光的時候,總會傻傻的笑著,就像孩子對母親那樣。

        現(xiàn)在,當我面對月光的時候。

        這時,我會想象,在一個凡屋窗前,柔和的月光悄悄的探進去,而窗前躺著一位瀟灑且雙眼惆悵的詩人,他是蘇軾,他在思念親人,我喜歡他的“轉朱閣,低綺戶,照無眠”,那樣靜謐的景象也不得不讓我有著他一樣的心情“但愿人長久,千里共嬋娟!”

        隨著年齡的增長,想得會很多,或睹物思情,或借月思親,往此種種,在這么一剎那,眼底遮不住的是那一絲憂傷,一絲眷念,一絲不舍。

        我想,當現(xiàn)在面對月光的時候,掩蓋不住的是走向成熟而惆悵之情。

        以后,當我面對月光的時候。

        在往后的風風雨雨中,路途艱難,那一顆心會筋疲力盡,會勞累心煩,也許再也沒有時間、沒有經歷去欣賞月亮,那童年的傻笑,如今的惆悵早已被成熟的穩(wěn)重所沖刷,取而代之的是盲目的,想功名利祿的追求。那么,以后,當我面對月光的時候,可不可以帶著一份灑脫的身心,一顆自由無拘束的心去面對它?以后的以后,不要因為社會而改變天下朦朧的.月光,不要因為飽經風霜而不再愿意做“幼稚”的事,在未來,當我面對月光的時候,不再遺憾,至少還有時間,去面對那永久不變的月光。

        一生的經歷不同,坎坷不同,但是天上總是同一個月亮,所以,當你迷惘的時候,看看天上不知是圓還是缺的月光;當你找不到方向,左右為難時,不妨看看月光中你的影子,平靜的心會做出抉擇。

        也請你記住,你的腦海中星星點點的亮,昏黑的夜,籠罩的是依然是你面對的月光。

      以面對為話題的作文6

        在我們人生的旅途中,有快樂、有悲傷、有幸福、也有苦難,這些都需要我們去面對。也許你覺得,只有困難是需要面對的,其實不然,榮譽也是需要面對的。

        展開我們人生的畫卷,上面有我們用淚水描繪的失敗,也有我們用汗水演繹的成功。當我們在面對這成功與失敗的時候,怎么做才是最好的呢?讓我們來看看我人生的畫卷吧。

        在我六年級的時候曾參加了學習組織的朗誦比賽,在一輪輪的淘汰中,我始終屹立不倒,最終取得了第二名的好成績,而奪冠的正是我們班的班長。

        比賽過后,我們全班同學都來祝賀我們。我非常得意,連說著,沒什么了不起的,有些飄飄然了。我走上講臺,對大家發(fā)表了一長串獲獎感言,又鼻孔朝天的回到了座位上。而在這整個過程中,作為冠軍的班長卻只是安靜地坐在自己那不起眼的.座位上,他微笑著一一回應同學們的祝賀,口中說著:“都是運氣好,其實我還是有很多東西要學!

        又想起六年級快畢業(yè)時的一次考試。那次考試異常困難,即使一貫前三名的我也被無情地甩在了及格線上,這令我多少有些顏面掃地了。和我一樣的還有班長,他的成績也不理想。

        得知成績后,我立刻垮下臉來,趴在桌子上一動不動。有同學來安慰我,我不僅沒有感激他們,反倒出言不遜,說他們是落井下石、幸災樂禍。這讓原本來安慰我的同學們都尷尬的離開了。這時,我突然看見班長從得到成績后,還是安靜地坐在他那不起眼的座位上,面帶微笑地看著書,手指還在桌子上打著拍子,輕快極了,沒有絲毫的不快,發(fā)現(xiàn)我在看他還朝我笑笑。

        這倆次經歷使我明白,同樣是面對成功、面對失敗,不同的人做法也不同。而那些能夠面對成功不驕傲,面對失敗不氣餒的人才是生活的贏家。人生無常,寵辱不驚的人能夠在苦難中逆流而上修成正果,在幸福中鎮(zhèn)靜自若再創(chuàng)佳績。

      以面對為話題的作文7

        迎著習習的微風,享受著成功的喜悅,聆聽著潺潺的流水,回報生活一個亮麗的微笑;接過母親手中可口的飯菜,專心聽著老師諄諄教誨,感受著朋友間珍貴的友誼,回報親朋好友一個真誠的微笑;虛心接受著上帝的訓誡,頑強地同命運搏斗,勇敢地攀登著科學的高峰,那么,讓我們回報命運一個堅強的微笑。

        陽光的燦爛,友誼的可貴,成功的歡樂,雨露的清涼,花兒的芬芳,鳥兒的歌唱……原來生活如此美好。

        黯淡的黑夜,欺騙的可惡,屠殺的殘忍,泥濘的艱辛,殘花的凄零,淚水的咸澀……原來命運如此不公。

        面對失敗與挫折,我們沮喪,不知所措;面對成功與希望,我們興奮,得意洋洋;面對坎坷,我們心煩意亂;面對鮮花,我們興高采烈。有時,我們會覺得生活實在有太多辛酸;有時,我們又會覺得生活有太多值得人留戀的東西。當我們學會微笑,才發(fā)現(xiàn),困難不過是小小的絆腳石,挫折不過是饑餓的攔路虎。而微笑,是消滅它們的最佳武器。

        也許,我們在茫茫濃霧里找不到前進的方向;也許,我們會不被人理解;也許,我們沒有勇氣邁向成功;也許,我們不能感受到真情的溫暖。給你一個微笑,那是遠行的'路標,永遠會為你導引方向;那是一種神奇的力量,讓你充滿智慧與勇氣;那是墊腳石,讓你走上成功的大道;那是可貴的真心,融化你內心的積雪;那是泥土填平心靈的代溝,消除人與人之間的隔閡。

        微笑是成功者終生的伴侶,微笑是強者的希望,微笑是真情的詮釋,微笑是靈魂的圣潔,微笑是生命的永恒。

        送你一個最真誠的微笑,勝過任何的金銀珠寶;送你一個最真誠的微笑,勝過一切最溫馨的祝福。曾有人說過:“生命誠可貴,愛情價更高。若為自由故,二者皆可拋。”但在我看來,“要是為微笑,二者皆可拋!蔽⑿Φ膬r值是無法衡量的,只有學會微笑,你才能讀懂其中深奧的含義,明白什么叫“微笑”!

      以面對為話題的作文8

        鳥有了翅膀就不再有雙手了,牛有了銳角就不再有鋒利的牙齒了,可見造物者賦予每一樣生物的功能是不齊全的,總會讓它在某一方面有所擅長,卻有讓它們在某一方面有缺陷,不至于把完美集中到誰的身上。

        但是,缺陷不僅僅是缺陷,它也可以成為一種優(yōu)勢。鳥沒有雙手,但它擁有翅膀,它的翅膀在自然界的演變過程中越來越發(fā)達。牛雖然沒有鋒利的牙齒,但它們啃食的草是它們所有能量的來源。它們在自然界的阻力作用下,很好地利用自己的缺陷促進自身的發(fā)展。

        桂花凝聚了天地的清香卻招來了蠹蟲,珍珠蘊含了璀璨的晶光卻殘害了蚌胎。由此可見,優(yōu)點能帶來掌聲,但是它也會帶來不好的方面。缺陷雖然是壞的,但它同樣可以給人帶來好的方面。

        很多時候,我們聽到了很多例子是某人因為家境貧寒,努力讀書,最后考上某某名校。家庭背景差是一種缺陷,是對人發(fā)展有所阻礙,但是,那些勇敢的人,在缺陷中奮勇向前,他們用不利的環(huán)境創(chuàng)造動力,用不好的條件錘煉心志。殘障人士面對缺陷,遺憾并不氣餒,而是將這些當做人生的考驗。舞蹈“千手觀音”的`美好呈現(xiàn),正是邰麗華等聾啞演員成長的最好標志,她們利用缺陷磨練自己,讓自己更勇敢、更堅強。

        也許你感嘆大海的廣闊,但大海是由一滴滴水珠所組成,它很渺小,但當它匯集它的渺小時,才有了浩瀚無垠的大海。因為水珠明白自己有渺小的缺陷,所以才懂得要獲得人類稱贊需要把自己的渺小匯集成溪流、湖泊、江河、海洋。

        缺陷是世界的本質,世界上的每個動物,每個人都是有缺陷的,但自然也有優(yōu)點。有了嘉禾就必然有莠稗,有了鳳凰就少不了鴟鸮,這是宇宙間的勢,這是宇宙的理,無法避免。

        我們身處于這個缺陷世界中,無法避免,但我們可以用樂觀的精神去面對。我們擁有缺陷,我們可以利用缺陷。當貝多芬坐在鋼琴前彈奏《命運交響曲》時,誰會想到他是一位失聰?shù)娜;當你沉浸在“千手觀音”的舞姿美時,你又何曾想到這是一群生活在無聲世界的神奇女子帶來的奇跡?這些有缺陷的人逆勢而上,與命運的缺陷相爭,做到了常人無法做到的事。

        因此,不用畏懼缺陷,即使我們有缺陷,但是我們可以逆勢相爭,用缺陷推動自己向前。

      以面對為話題的作文9

        隨著時代的進步,手機成了人們出門必備品之一。當下、微信等聊天工具的興起,人與人之間隔的再遠用手機發(fā)個消息就建立起了交流。這些聊天工具的產生,給我們的生活帶來了便捷,也使我們結識了很多朋友,但是我認為面對面的交流是最好的溝通方式。

        平時大家好久不見發(fā)個微信問候一下,用微信建個群聊,有事在群里一發(fā)布大家都知道了,偶爾在群里搶個紅包也著實讓人高興,過年大家用微信發(fā)信息相互拜年,用微信參與各種電視節(jié)目上的活動……說起來像微信這種交流工具不是挺好嘛!但一次親身經歷讓我進行了反思,反思的結果就是面對面交流好。

        那日,單位組織全體人員開會我要做好會議報道,坐在會議室最后一排鼓弄著照相機,一位很久沒聯(lián)系的朋友剛巧來單位找人辦事,正巧我出門去拿東西,他在會議室門口張望,我一臉笑容的問他干什么,他沒有表情的用手指了指我身后他要找的人,之后就走了。晚上回家沒事我拿起手機給朋友聊微信,隨便說起了中午在單位和他打招呼他不理不睬的',以后再不主動和他打招呼了。其實這話就是一玩笑話,可是朋友居然生氣了,以為我真不愿和他打招呼了。過后,我想了想微信上發(fā)出去的都是文字,干巴巴的文字沒有語氣、感情色彩,更體現(xiàn)不出對方說話的心情,讓對方看到文字內容產生了誤會。如果是面對面的溝通有語言環(huán)境、語氣和感情色彩,對方一聽就知道是在開玩笑了,也不會產生不必要的誤會。再一想,朋友也不是小氣之人,怎么隨便的一句話就生氣了呢?原來我們已經快一個月沒見面了,也不知道彼此都在干什么,工作上順不順利,生活上有沒有什么困難?這還是缺乏面對面的溝通。如果經常抽空和朋友見見面,交流交流也不會簡單的產生誤會。

        所以,請和你的朋友經常面對面的交流,這才是人與人之間最好的溝通方式。

      以面對為話題的作文10

        沒有風吹雨打,哪會有秋實的成熟;沒有刺骨的寒風,哪會有松柏的堅韌。在逆境中,不要一味地怨天尤人,要多考慮怎樣克服困難。彼得遜說過:“人生中,經常有無數(shù)來自外部的打擊,但這些打擊究竟會對你產生怎樣的影響,最終決定權在你自己手中!

        逆境給人寶貴的磨煉機會。只有經得起逆境考驗的人,才能成為真正的強者。古今中外的偉人,大多是抱著不屈不撓的'精神,從逆境中掙扎過來的。失聰?shù)呢惗喾,艱難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上,用手指重重地扣響了神圣的《命運》之門,揮灑出一部音樂家頑強與厄運抗爭的輝煌樂章。司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史巨著《史記》。周文王受拘禁而演《周易》。“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨!币虼耍婢呈菑娬吲实歉叻宓膲|腳石,是弱者走向毀滅的萬丈深淵。

        歐美有些國家,故意將筆直的公路修造成彎道曲道。筑路費用多,開車時間費,對于視時間如金錢的頗具經濟頭腦的歐美人,真是“自討苦吃”。但他們認為這很值得,因為長時間在筆直、沒有任何阻礙的公路上疾駛,易使人麻痹,從而引發(fā)交通事故。有了彎道曲道的阻礙,司機須時時警醒,不敢掉以輕心。事實證明,他們的做法是明智之舉。

        無須贊美逆境,無須企盼逆境,但必須正視逆境,一旦身處逆境,最重要的是要有信心,有恒心,有勇氣,有毅力,有實干精神,即使眼看山窮水盡,仍要想到會峰回路轉,柳暗花明。自古以來,所有能成就一番大事業(yè)的人無一不是腳踏實地、努力奮斗的人。臨淵羨魚,不如退而結網。唉聲嘆氣不是辦法,幻想憧憬不是辦法,只有信心十足地去干,才能走出困境。愛迪生花了整整十個年頭,經過五萬次的實驗,發(fā)明了蓄電池;著名科學家竺可楨七十多歲還到野外考察,獲得第一手資料,直到臨終的一天還不忘做科研記錄。他們戰(zhàn)勝了多少艱難困苦! 人生的價值,生命的意義,該在什么地方以什么形式體現(xiàn)出來,許多先進人物都為我們做出了表率與說明。不經一番風霜苦,哪得梅花撲鼻香。讓我們學會堅強,學會抗爭,用奮斗走出逆境,這將會成為我們巨大的財富。我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句話:“人的生命,似洪水在奔流,不遇著島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花

      以面對為話題的作文11

        歲月悠長,我夢猶在;風雨無常,信念永堅。在人生斑駁的記憶里,這中間必然經歷曲折、磨難。當你遭遇到挫折時,你是否會坦然應對,抑或是逃避懊惱呢?

        其實,挫折是人生一筆寶貴的財富,當我們身陷逆境,即是聚斂財富的過程。

        挫折是通往成功道路的奠基石。學會理解挫折,理解現(xiàn)實,才會激發(fā)斗志,勇往直前。就像林肯總統(tǒng)一樣,他一生處在逆境之中,8次競選,8次失敗,但正因為他無私無畏,勇于應對,所以獲得成功,成就個人夢想。的確,只有勇于理解挫折的磨練,不斷積累人生經驗,才會收獲人生的第一桶金。

        挫折是人生的潤滑劑。當人生的車輪行駛在崎嶇不平的幽徑小道時,路旁的荊棘就成為我們最大的障礙。就像人生航海的旅途上,忽然遭遇狂風暴雨;當破繭成蝶的幼蝶折翼時……生活中總有些許不盡人意,正如泰戈爾所說:“上天完全是為了堅強我們的意志,才在我們的道路上設下重重的障礙!钡谑サ耐瑫r,我們收獲了應對挫折的信心和勇氣,使自我不斷提升和完善。

        挫折是人生的一首詩,是直面人生度過艱難后的靈感。著名詩人屈原雖有滿腹才華,忠心耿耿,偏偏遇上昏聵的楚懷王;岳飛揮軍北上,誓要直搗黃龍,恢復中原,卻偏偏被十二道金牌召回臨安。這些有識之士飽經挫折和遺憾。屈原詠嘆“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱”的千古絕句,充溢著詩人的偉大情懷,詮釋著詩人靈魂最深處的召喚。所以挫折散發(fā)著一種詩意的美,是一種美的精神之光的閃爍,是自由的心靈在廣闊世界里飛翔撞擊出的.美麗火花。

        挫折是一把解讀人生的鑰匙。人生好比爬山,人生這座山,從不缺少攀登的人,只是有的人半途放下,看到的只是身邊的小片風景;但惟有堅持下來“會當凌絕頂”的人,才能“一覽眾山小”,收獲最美麗的風景。當人生遭遇挫折時,只有堅持才是我們走向成功的捷徑。

        挫折具有兩面性,假如我們把它看作是一件丑陋的衣衫,那么我們就真的遮住了它的光芒;假如我們把它看作是一件結實的布料,那么我們就會步履鋒芒,不畏束縛。所以我們應當正確對待挫折,因為我們始終堅信逆境成就人才。

        學會應對挫折,在我們遭遇挫折時,心中多一份淡然,挫折并不可怕,反而會給我們帶來堅強和勇氣,是人生不可或缺的一筆財富。

      以面對為話題的作文12

        在面臨種種挫折和不幸的日子里,在心情極為憂郁的日子里,在不被理解遭受誤解的日子里,在缺乏信心感到前途渺茫的日子里,我們都會感到很傷心,很自卑,很難過。不要傷心,睡一覺起來,明天會更好!

        當我在面臨種種挫折和不幸的日子里,我總會感到心里很難過,想大哭一場,當我正想哭時,總會有一個人對我說:“不要哭,不要哭,失敗乃成功之母!蔽蚁耄骸坝惺裁创蟛涣说模谀睦锸【驮谀睦镎酒饋!

        在心情極為憂郁的日子里,我總會找一些事情來做,用來忘記。比如:玩電腦,看電視,清理自己的房間,打羽毛球等。這些都是我用來忘記在憂郁的日子里的痛苦。對自己一個微笑。

        在不被理解遭受誤解的日子里,我心里極為難過,當被遭受誤解的時候,真想沖上去對他們說:“我沒有錯,是你們誤會我了。”即使我沖上去了,他們也不會相信,這種苦是誰也體會不了,承受不了,代替不了,因為這只能靠自己去得到他們的相信,得到他們的肯定。

        在缺乏信心單刀前途渺茫的日子里,我的'自信心和會很喪失,站不起來,感到非常自卑,因此非常傷心。我會努力的去得到他們的相信,他們的肯定。

        不要抱怨生活給了自己太多的磨難,太多的曲折,太多的愁苦,請給自己一個微笑!把所有底傷心,自卑,難過,痛苦全都丟掉,給自己一個微笑。

        給自己一個微笑,讓自己勇敢地面對困難;給自己一個微笑,讓自己擁有一份坦然;給自己一個微笑,把心胸打開,陽光不請自來。從一個微笑開始,成功近拉,幸福也就不遠了。

      以面對為話題的作文13

        正因為有了壓力,噴泉才比普通的水流更漂亮。

        題記

        不必去追求做溫室的花朵,不必去渴望事情都能一帆風順,不必去遐想愿望都能輕松的實現(xiàn)。不經歷風雨,怎么能見彩虹?拼搏過一番之后才會覺得一切都很美好。成長也需要壓力,壓力催促著你前進的步伐,讓你明白了自己的不足之處;壓力讓我知曉:逆水行舟不進則退的道理,使我不斷要求進步。

        從我上學起,每一段時間,父母就會給我定一個目標,這個目標就是我的壓力,也是我進步的動力。比如每年的暑假,我都要參加鋼琴的等級考試。每次考試前,我都要集中精力發(fā)奮練琴,一遍又一遍的彈奏,枯燥無味,但想到必須通過考級的目標時,我就會靜下心來苦練。當通過了考級時,我就能盡享成功的喜悅苦盡甘來。

        進入初中后,雖然我的成績并不拔尖,但我給自己定了一個很高的目標,因為我明白有了壓力才有動力,我堅信自己一定能達到目標,就這樣,我每天都不斷的認真學習,經過幾次考試,我與他的分數(shù)相差甚遠,但我卻堅信自己一定能超過他,我努力著、堅持著,一步一個腳印。期末考試成績揭曉,我超過了他,我欣慰的笑了。我深深的感激著他,他是我的壓力,是它讓我不斷進步,提高自我。如今我依舊堅持著,十分謹慎。笑就要笑到最后,含淚播種往往會含笑收獲,壓力,成長的'良藥、甘甜的乳汁。

        我認為壓力固然重要,但是壓力也要有個度,過大的壓力也會讓我們覺得生活枯燥無味,甚至還會起到逆反作用。因此,教育部門大力呼吁“減負”,我想,減的就是過重的負擔和壓力,而并非所有壓力。

        成長也需要壓力,為自己樹立一個目標,常常壓力帶來的喜悅吧!成功路上,有壓力,就會有你的腳印!

      以面對為話題的作文14

        花之所以能夠昂首挺胸的應對風雨,正是因為勇氣給了它力量!}記

        我的身體無節(jié)湊地坐在椅子上時不時的擺動著,手沉重地放在桌子上。我的心跳不斷的加速著,那聲音宛如光在太空中穿梭和脈搏跳動那樣快。天邊的云只見猶如害羞的姑娘一樣,不知躲到何處去了,無影無蹤。但是過了不久,便開始浮了出來。

        到了將要升旗時,我站在國旗旁,不由得全身的血沸騰起來。我的心也如同被繩子綁住了一樣,心動得越快,綁得越緊,使我喘但是起來,同時也使我呼吸困難。當盛夏的烈日照在我的身上,越來越強勁的陽光,燃燒著我的身體,消磨著我的意志,吞噬著我這顆毫不畏懼的.心。我好奇地抬了抬頭,一剎那間瞄了大家一眼便低下了頭。忽然,無意之中,聽到兩句對話。

        “你覺得熱嗎?我覺得很熱,一個人自言自語道!

        “我不覺得熱,我覺得蠻涼快,另一個人簡單地答道!

        其中一個人的簡單與我此時的情緒成為了正反兩面。我的腦海已經亂成一團,心卻在百亂之中浮出沉思。

        “邱祥海,不能動,千萬不能動,必須要挺住。〉,就算挺住了,等一下我該怎樣應對我面前這么洶涌澎湃的滔滔江水,這但是我有史以來第一次站在全校面前。但是,難道我放下嗎?難道我臨陣脫逃嗎?難道我連戰(zhàn)勝膽怯的勇氣都沒有嗎?不,我有,我必須有,哪怕宇宙破裂?哪怕天荒地老?

        就這樣想著想著,最終我仿佛抱著必死的心態(tài)上戰(zhàn)場一樣,百亂之中勇往直前地殺出條出路,應對千軍萬馬。我怎會為懼?于是,我勇敢地抬起了頭,望著飄揚的五星紅旗,不禁淚緩緩流淌了下來……

        之后,我鎮(zhèn)定自若的望著大家……

        人生亦是如此,我的人生就好比一朵永不凋零的花,永遠都是我戰(zhàn)勝困難。就算我失敗了,我也會多謝困難,因為在我的眼里,它不是我的絆腳石,只是我的墊腳石。在人生這條路上,有平有凸、有成有敗、有失有得。人生這條路,我們務必走,雖然這條路怎樣走也走不完,但我們依然要走下去,至少我們以前輝煌過,體現(xiàn)過我們的價值。

        在人生的路途中,勇氣是開路先鋒,我們應用勇氣去應對它,絕不是膽怯的逃避它,繞過它走別道。——-后記

      以面對為話題的作文15

        心臟不停止跳動,腳步也不停止邁前。人生經歷換來閱歷,代價便是坎坷。

        坎坷之事讓人心痛,委屈,后悔……每個人都遇到了自己的磨難,樂觀的人說他不怕,悲觀的人說他害怕。在我看來,都行!有人會說,做人不應該就去樂觀一下嘛?我說,樂觀的能說是情感不豐富,往往會不顧及別人的感受。悲觀的人愛思索,糾結的心是因為能為自己思考,為其他人煩心。這兩種無論哪種都不可怕,可怕的是自己沒有去面對的心。

        我身邊最關心的便是學習。這是所有學生,無論是之前用功和不用功,都會在考完試之后相互之間對答案,然后連聲慘叫,哭著喊著自己的粗心,或者忘記了什么知識點。漸漸步入初三的我們,沒日沒夜的用沾滿墨痕的手去奮筆,希望自己能夠在一次期末中獲得自己的"未來"。然后,在自己最終去面臨考試的時候,我看到的心態(tài)有許多:有的人會與其他人一如既往的打球;有的人堆在一起談論一些可有可無或者學習漏洞之類的事;還有的人獨自坐在硬板凳上看著書,看著認真,神不守舍的其實也很多。在一切開始之前,大家的反應不同,也許是心境的不同吧。在我看來,愿意去打球的人不喜歡考試,直接點是不愿接受考試;談論漏洞的`是對考試沒有信心,是自己總覺得有不足之處;坐在板凳上看書的,其實是選擇逃避考試這個話題。那有人會說:“什么究竟是真正面對的態(tài)度呢?”我說:“就是這些!币驗槊總態(tài)度都有自己的利弊。打球的人是放松,他們可以無壓力的面對。補漏洞的人是細心,可以在考試前即使抱佛腳也要試試。在板凳上看書的,便是告訴自己要認真,不要粗心。這樣一來看一看,其實每個人都能自己的面對挑戰(zhàn),不在于面對態(tài)度,只在于能否面對。

        在自己有足夠力量去選擇或接受未來與現(xiàn)實,那就是面對!

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