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    2. 以漢字為話題的作文

      時間:2022-09-23 18:30:05 話題作文 投訴 投稿

      以漢字為話題的作文

        在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的以漢字為話題的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      以漢字為話題的作文

        它們,是中華民族的代表;它們,是中華民族的精髓;它們,是中華民族的驕傲。它們是誰?———漢字

        如果你說它并沒什么的話,那你就大錯特錯了,是它使得我們?nèi)祟惖奈拿鞯玫搅搜永m(xù),是它使得我們中華民族得以發(fā)展。它們各有獨自的魅力。寫到海這個字,眼前會出現(xiàn)遼闊的大海,看到暗字仿佛眼前會出現(xiàn)陰暗的角落,葉字一出現(xiàn)好象一片嬌嫩的綠葉在你面前。當你寫下一個個漢字時,仿佛身臨其境。它們像一群變化多端的小精靈,時而輕如鴻毛,時而重如泰山,時而飄若游絲,時而嬌若驚鴻。每個字都是一幅畫,都是一曲音樂。

        漢字跟世界各國文字比起來,擁有較為悠久的歷史。從甲骨文到金文,從隸書到楷書,沒有哪一個演變過程不該去細細品味。

        中華民族是詩的民族,這些富有魅力的文字仿佛天生就有詩的靈性,這些有感情,有聲音,有氣味的小精靈,怎能不誘發(fā)你寫詩的興致啊!現(xiàn)在

        國有大多數(shù)人在學英語,可那26個字母并不具有感情,聲音,氣味。我并不是盲目的維護漢字,而是它的無限活力和奇特魅力深深打動了我,在我學習了一些西方文字后,我是越來越驚嘆中國漢字的無與倫比和蓋世無雙了。

        漢字培育了中國古老的文化。不管這塊東方的土地上有多少種不同的語言,但這漢字卻成為了這群羊羔的領頭羊。

        用漢字的同胞們、朋友們,請去發(fā)展它、美麗它吧!歷史和文明將會開拓出一個新的領域

        對于“漢字的聯(lián)想”這一話題,寫作范圍非常廣,凡是以漢字為由頭所產(chǎn)生的聯(lián)想——即由某一漢字的字形(或字音、字義)之“此”,然后通過聯(lián)想生發(fā)演繹(或分析字的結構,或探究字的含義,或人為地增減某些條件,通過“別解”賦予其非字典中的含義)到自然、人文中的“彼”,進而闡釋某種社會現(xiàn)象和生活道理的,都在可寫之列。

        例如,“回”,它的字形里外都是“口”,由這一特點我們可以聯(lián)想到“里外都方方正正,做人要表里如一、始終如一”的主旨,并據(jù)此觀點或編寫故事,或擺事實講道理,構思成文。

        又如,“十”,它作數(shù)詞用僅表示“九加一所得最小的兩位數(shù)字”,但如果我們給它添加一個“丿”,它就成了身價百倍的“千”。由此我們就可以引發(fā)出“勇于接納、善于接納,加強修養(yǎng)、增大內(nèi)存,是提升自身價值的重要手段”的觀點,并據(jù)此選擇自己擅長的表情達意的方式去寫出佳作。再如,“忌”,它由“己”和“心”構成,聯(lián)系此字的含義,可以聯(lián)想到:“如果心里只裝有自己,便成為‘忌妒’的‘忌’!睋(jù)此,我們便可以寫“批判唯我獨尊、自私自利,贊美心懷他人、樂于奉獻”的文章。

        比如說“聰”字就很有趣。為什么呢?你想,只要你有耳朵、兩雙眼、一張嘴、一顆心,你才能聰明。而聰明的“聰”字就包括著這些東西,你看,“聰”字的左邊就是一個“耳”字,代表耳朵;右邊的最上面是兩點,看起來像眼睛;右邊的中間是一張口;下面是一顆心。這個漢字有趣吧!“銅”字和“桐”也很有趣。不過它們的有趣而不是它們的字形,是它們的意思。為什么這么說呢?你看,“銅”字是金字旁的,而銅鐘、銅幣都是有金屬做成的,所以它是金字旁的。還有,“桐”字是木字旁的,而梧桐樹就是樹木,所以它是木字旁的。這兩個漢字有趣吧!在生活中,我們常常會遇見這些有趣的漢字。在這里我就不多說了。大家一起去領略它的風采吧!別憂郁了,趕快行動吧!2.有趣的漢字漢字的發(fā)展源遠流長,每字每句都有一個動人的故事,我們每天都在漢字的海洋里遨游。趣妙橫生的歇后語令我開懷大笑;妙語連珠的詩句使我心曠神怡;感人至深的篇章哺育我成長;鏗鏘有力的語句激勵著我的斗志……

        今天,老師讓我們搜集有關漢字的字謎!扳彙彙鄙险n鈴響了,同學們陸續(xù)走回教室。不一會兒,老師滿面春風地來了!敖窆(jié)課,我們來組織有關漢字的活動,誰準備了字謎?”老師和藹地說!拔!”同學們異口同聲地回答!罢垙埪猛瑢W!薄巴瑢W們,有眼看不見,有心記不住。請問這是什么字?”張旅同學問道。同學們沉思了一會兒。“我知道!”一個同學站了起來,“是死亡的亡!”“為什么?”同學們疑惑不解!坝醒劭床灰,不就是盲字嗎?有心記不住,不就是忘字嗎?‘盲’字和‘忘’字都有一個共同點——都有一個‘亡’字!”“太有趣了!”漢子真是神奇、有趣!說起漢字,我想起了一個故事。從前,有個人砍柴時用力過猛,不小心甩掉斧子傷了旁人。傷者到衙門告狀。那個人慌了,忙寫了一份說明情況。內(nèi)中寫道:某日砍柴時用力過猛,用(甩)斧子傷人!肮俑豢淳投侨说淖锩。由此看來,每個漢字,多一筆,少一劃,含義完全不同。若是在經(jīng)濟合同里,真是一字千金,寫錯了,那后果就不堪設想。

        漢字的發(fā)展源遠流長,每字每句都有一個動人的故事,我們每天都在漢字的海洋里遨游。趣妙橫生的歇后語令我開懷大笑;妙語連珠的詩句使我心曠神怡;感人至深的篇章哺育我成長;鏗鏘有力的語句激勵著我的斗志……只要我們多了解漢字,用心去體現(xiàn),就能得到知識與財富!

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