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以雨傘為話題作文（通用44篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的以雨傘為話題作文，歡迎大家分享！
以雨傘為話題作文 1
看到這個(gè)題目，可能有人會(huì)問(wèn)：“雨傘有什么特別的，幾乎家家戶戶都有��？”確實(shí)如此，雨傘這個(gè)物件，在沒(méi)有雨的日子里，它只會(huì)被遺忘在某個(gè)角落里無(wú)法想起；在下雨的日子，才會(huì)把它銘記。六月的天，好似娃娃的臉，說(shuō)變就變。這不剛剛還陽(yáng)光明媚的天，轉(zhuǎn)眼就變得烏云密布了，雨就這么遂不及防的下起來(lái)了�？諝饫飶浡鴫m土的味道，街道上到處都是驚慌失措和四處躲雨的人們。雖然雨下的很大，我卻并沒(méi)有慌張，從容淡定的`從自己書包里拿出一把之前預(yù)備好的雨傘。風(fēng)很大，我緊緊的抓住傘，一會(huì)被風(fēng)推向前，一會(huì)被風(fēng)拉向后，艱難的向家的方向邁進(jìn)。好不容易到了家，雨傘被我隨意的丟棄在一旁。走到窗邊，看著窗外磅礴的大雨，而我僅僅只是打濕了鞋子而已，不由地自言自語(yǔ)道：“多虧了那把雨傘啊，要不然非淋成落湯雞不可”。這個(gè)小慶幸的念頭就這樣一閃而過(guò)，這件日常小事也隨之拋到九霄云外了。
又是一個(gè)下雨的日子，趕著上學(xué)的我，翻遍家里的犄角旮旯卻怎么也找不到傘了，它像突然從家里蒸發(fā)了似的�！斑t到了可是要挨罰的呀，怎么平時(shí)用完就不知道好好收著呢？”邊找邊在心里埋怨著自己。眼看上課的時(shí)間就要到了，我一咬牙一跺腳：“算了，來(lái)不及就跑去學(xué)校吧！”拉開門我便沖了出去。豆大的雨點(diǎn)噼里啪啦的砸在我的頭上、臉上、身上瞬間便被淋成了個(gè)落湯雞。我狼狽地在雨里奔跑著，透過(guò)雨滴羨慕著打著傘的路人，心里感嘆著：此刻有把傘，該是件多少幸福的事呀！
放學(xué)時(shí)媽媽拿著我常用的那把彩虹傘來(lái)接我了，我如獲至寶般撐開它，頓時(shí)感覺(jué)這七彩的顏色真的就像彩虹樣絢爛無(wú)比又尤為珍貴。被雨傘包裹著的我感覺(jué)即溫暖又安全。陡然間，我明白了生活、學(xué)習(xí)中老師的諄諄教誨、父母的嘮叨不正是我們?cè)诔砷L(zhǎng)路上，為我們遮風(fēng)擋雨的雨傘嗎？平時(shí)的我們何嘗不是把這些關(guān)懷和付出，都當(dāng)成是理所當(dāng)然的，像雨傘一樣的存在呢？
其實(shí)我們生活中有很多這樣默默無(wú)聞的工作者。這次爆發(fā)的肺炎，人人談之色變，家家關(guān)門閉戶，而我們的醫(yī)務(wù)工作者們，民警，還有一大批社區(qū)工作人員舍小家、為大家，冒著生命危險(xiǎn)在與病毒戰(zhàn)斗著，默默奉獻(xiàn)著
在陽(yáng)光普照，風(fēng)和日麗的日子里，我們也不能忘掉能夠給我們遮風(fēng)擋雨，抵御惡劣天氣的雨傘！
以雨傘為話題作文 2
再過(guò)一百年后的雨傘會(huì)是什么樣子呢？它有什么奇特而又有趣的功能呢？現(xiàn)在，讓我們穿越時(shí)空隧道，去看看一百年后的智能雨傘吧！
這種智能雨傘的外形和普通雨傘沒(méi)什么兩樣，只不過(guò)雨傘內(nèi)側(cè)多了幾個(gè)小孔，在雨傘的把手上加了兩個(gè)按鈕，一個(gè)是紅色的，另一個(gè)是藍(lán)色的.。這兩個(gè)按鈕和雨傘內(nèi)側(cè)的小孔到底有什么功能呢？！
當(dāng)你匆匆忙忙在一個(gè)下雨天準(zhǔn)備上班時(shí)，你帶著雨傘在雨中走動(dòng)，肯定會(huì)打哆嗦。但是如果你帶上了這把智能雨傘，結(jié)果就不一樣了。你只需要按一下把手上的紅色按鈕，熱氣就會(huì)從雨傘內(nèi)側(cè)的小孔中釋放出來(lái)，你就會(huì)覺(jué)得非常暖和。當(dāng)你來(lái)到單位，準(zhǔn)備把雨傘掛起來(lái)的時(shí)候，雨傘外側(cè)的水是不會(huì)滴下來(lái)的。因?yàn)榫驮谀愫蠑n雨傘的一剎那，雨傘外側(cè)的水就會(huì)快速運(yùn)輸?shù)桨咽謨?nèi)。因?yàn)檫@種智能雨傘上的把手內(nèi)部是空的。如果把手里面的水裝滿了，雨傘就會(huì)“嘀嘀”地叫起來(lái)，這樣，你就知道該把把手里的水放掉了。
當(dāng)然，這種智能雨傘還能反過(guò)來(lái)用，它可以變成智能陽(yáng)傘。在夏季，人們出門不免得帶上陽(yáng)傘。而這把陽(yáng)傘戴上還不熱呢！只需按一下藍(lán)色按鈕，冷氣就會(huì)從小孔里釋放出來(lái)。
不過(guò)，這種智能雨傘它需要電。但這種智能雨傘不用充電，不用安裝電池。那它怎么得到電呢？你們肯定會(huì)這樣問(wèn)。未來(lái)的人們可聰明了呢！不用充電，不用安裝電池，當(dāng)然是使用太陽(yáng)能嘍！這樣既方便又環(huán)保。
如果現(xiàn)在就有這種智能雨傘，那該多好��！
以雨傘為話題作文 3
入夜，雨是涼的，是秋雨，漸漸瀝瀝的，不大，也不停。沒(méi)有月色星光照耀的河街，一片漆黑，偶有微弱的燈光從門窗縫隙里漏出淡淡的影子，像蟲兒的觸須，觸及青石路上，洇出雨點(diǎn)印落的痕跡：陳舊、斑駁，像銹蝕又未徹底銹蝕的記憶。雨水濡濕的墻壁從墻角至半壁，邊緣有些漠糊，爬上了薄薄的青苔，半腰上墻隙里積蓄的塵泥挺生出一棵草苗，楚楚地斜立，把臉伸開在雨天里，點(diǎn)下頭，滑落一滴，又點(diǎn)下頭，再滑落一滴……
白天，閑逛的狗隱匿了身影，只是“汪、汪、汪”地吠出叫聲，一聲、二聲、三聲……讓人回憶起夏天水塘里青蛙合奏的音樂(lè)，音樂(lè)單調(diào)嘈雜，毫無(wú)韻味，總擔(dān)心它們把你當(dāng)小偷，從身后偷襲你。子夜的河街黑暗冷寂，讓人生起畏懼的心理。
出了門來(lái)，散散步，拐過(guò)小巷，江上吹來(lái)寒冷的風(fēng)，把傘從頭上仰仰地扯起，清冷的雨撲面而來(lái)，禁不住身子一陣戰(zhàn)栗，用勁把傘往前撐，抬起目光，恍惚看見(jiàn)河灘的亂石邊有一團(tuán)不像石頭的影子，會(huì)是人嗎？誰(shuí)會(huì)在子夜來(lái)僻靜荒涼的河灘啜泣？有聲音嗎？聽(tīng)見(jiàn)啜泣的聲音了嗎？有，在風(fēng)聲雨聲里。我緩緩地尋了上去，真是一個(gè)人，一個(gè)修長(zhǎng)的人的身影，面對(duì)著濤濤的江水顫抖著啜泣。
前些天，媽媽告訴我：“馬王坪有兩個(gè)孩子，哥哥10歲、弟弟8歲，在青巖子江邊玩水，被江水沖走了……淹死了……現(xiàn)在還沒(méi)有撈起尸體，他們的媽媽快瘋了”。媽媽說(shuō)著說(shuō)著淚水就流出來(lái)了。
是她嗎？是兩個(gè)孩子的媽媽？來(lái)呼喚她淘氣的兩個(gè)兒子，喊他倆回家去玩游戲、做作業(yè)、吃飯、睡瞌睡……
人的生命是脆弱的，在極度悲痛的絕望里，選擇了結(jié)，本也無(wú)可厚非，特別是失去了愛(ài)的方向的母親。我的心緊張起來(lái)，凝住了呼吸，怕冒失的我，把她推下江水去和她的兒子團(tuán)聚。當(dāng)人的內(nèi)心一旦被愛(ài)的火柴點(diǎn)燃了火花之后呢？會(huì)不會(huì)產(chǎn)生奇跡？事實(shí)上站立在江灘上啜泣的母親，她內(nèi)心里的火苗已經(jīng)熄滅了，就是太陽(yáng)的光芒也難重新點(diǎn)燃她生命的火花，誰(shuí)的力量又能超越太陽(yáng)呢？我的力量本來(lái)就微不足道，我如何才能把將要目睹的生命喪失變成幻境？我陷入不知所措的迷茫里。
迷茫里，我本能地向著她身后移去，在只有三，四米距離的地方，我故意踢動(dòng)腳下的小石弄出響聲，心想她要是去往崖邊，我就撲過(guò)去抱住她的身體……然而，她只顧?quán)ㄆ�，渾身濕透在雨里，仿佛世界與她沒(méi)有關(guān)系。我慢慢地靠近她，二米、一米，聽(tīng)清了她的啜泣連同她內(nèi)心的呼喚和呼吸。我將我手里的雨傘舉上了她的頭頂，是要遮擋天空的淚水嗎？或是給她心靈里一片溫暖的光明？她閃爍著淚花的眼睛給了我側(cè)目的一瞥，我說(shuō)：“回家吧……”再也沒(méi)有話語(yǔ)。把雨傘掛在她的肩上，盯住她的背影，我緩緩離去，離去靠在一棵樹干上，等、等待，等待她走過(guò)一棵樹，一棵樹我的身邊，走向回家的路程。
她真的回頭了，是什么力量給了她回頭的原因呢？，是一把小小的雨傘嗎？是一丁點(diǎn)晴朗的關(guān)懷？她真的走過(guò)了我的身邊，只是依然噙著淚花的眼睛無(wú)力地給了我一瞥，微微地向我點(diǎn)了一下頭，像斜伸在雨天里的草苗滑落一滴淚水……緩慢地穿過(guò)了讓人畏懼的黑暗、寂靜、凄涼的河街。
三天后，再出門散步，門邊靠著一把雨傘，一把新的有著艷麗的花紋的雨傘，傘骨里有一張小紙條，兩個(gè)字：感謝。——玫瑰色的鮮花在傘蔭的庇護(hù)里開放，我領(lǐng)略了“感謝”的意思，感謝欲死的`生命煥發(fā)出了生命的生機(jī)。人間的家庭每一個(gè)都失去過(guò)親人，人間的悲情是相似的，相異的是每一個(gè)生命不管是兒女和父母他們承受悲情持有的態(tài)度不同而已。正是這樣不同的態(tài)度衡量出了生命的堅(jiān)韌和脆弱，生命的生機(jī)和萎靡。自然母親對(duì)生命的召喚和天啟亙古以來(lái)一直是：讓死亡的生命煥發(fā)生機(jī)，讓活著的生命更加勃勃生機(jī)。人生不能違反自然母親的召喚和天啟。唯有如此生命才得以綿綿不盡地繁衍昌盛。
以后的日子里，三五天、十來(lái)天、一二月總是會(huì)看見(jiàn)她穿過(guò)河街的身影到江灘上去看望她的兒子。
一年后，她身邊多了一個(gè)人，她向我介紹：“我丈夫，”又對(duì)她丈夫說(shuō)：“是他，那天晚上幫了我……”她丈夫和我握了一下，散了一支煙給我。
二十多年過(guò)去了，河街在舊城改造中已經(jīng)變成了一片廢虛，嶄新的濱江路從它的身旁穿過(guò)。圍繞廢虛的圍墻上繪制著河街美麗的遠(yuǎn)景，媽媽告訴我：兩年后、河街的遠(yuǎn)景就能實(shí)現(xiàn)了，她要回遷居住在河街，安度她的晚年。
我想起了她，她會(huì)像我的母親一樣有一段美好而自足的人生嗎？哪一把小小的雨傘她還保存著吧，保存著她頭上的一片晴朗的天空。
我相信愛(ài)的力量，不論多少，它都能夠戰(zhàn)勝一切苦難，讓生命頑強(qiáng)而堅(jiān)韌。愛(ài)是生命全部的意義，我的心中唱響《讓世界充滿愛(ài)》的歌聲，她聽(tīng)到我的歌聲了嗎？我需要她聽(tīng)到，她會(huì)和我一樣唱響愛(ài)的旋律。
世界著名演說(shuō)家、教育家、作家利奧？巴斯卡利亞說(shuō)過(guò)：“我們經(jīng)常低估一次觸摸、一個(gè)微笑、一句暖話的力量。一對(duì)傾聽(tīng)的耳朵、一句誠(chéng)實(shí)的贊揚(yáng)、抑或一個(gè)微乎其微的關(guān)愛(ài)之舉，這些善舉都有可能改變一個(gè)生命�！�
一個(gè)小小的善舉，就可以開啟一片晴朗的天空，一把小小的雨傘，就會(huì)換來(lái)一個(gè)生命像鮮花一樣綻放在藍(lán)天里。
以雨傘為話題作文 4
去年暑假的一個(gè)下午，我從補(bǔ)習(xí)班放學(xué)歸來(lái)。回家的路上，天空陰沉沉的，天地間好像被一個(gè)巨大的霧帳籠罩著，遠(yuǎn)處的景物全都看不見(jiàn)了。突然，狂風(fēng)大作，還伴隨著道道閃電，緊接著大雨就鋪天蓋地從天空中傾瀉下來(lái)。
還好早有準(zhǔn)備，我連忙從包里拿出了一把雨傘，撐了起來(lái)。這時(shí)迎面走來(lái)了一位乞丐。他的臉是消瘦的、黑黃色的，那眼角和嘴角布滿了凌亂的皺紋，像是一張老柏樹皮；他佝僂著背看樣子，少說(shuō)也有70幾歲了吧！雨水順著他的臉頰向下淌著。我心想：為什么這么老的老人還要出來(lái)做乞丐呢？他的.子女呢。想到這里，我心頭忽然掠過(guò)一絲涼意，我下意識(shí)地將手中的傘遞給了他。他連忙揮手說(shuō)：小姑娘，謝謝你的好意，不過(guò)這雨傘還是給你自己撐吧！不用了，老爺爺，反正我家離這里也很近，我可以跑回家的�？煽纯茨�，您是不方便跑的，而且您也一大把年紀(jì)了，淋了雨容易生病，所以還是您撐吧�。�，不用了，不用了。我早就習(xí)慣了�！�(xí)慣了？那不就說(shuō)明他很早以前就已經(jīng)開始這樣了。想到這，我不禁問(wèn)道：老爺爺，您的子女呢？?jī)鹤觾赡昵熬腿ナ懒耍畠杭薜搅送獾�，幾年也沒(méi)回來(lái)過(guò)，或許已經(jīng)把我忘了吧！說(shuō)完，他流下了眼淚。��！老爺爺，我我不是故意要勾起你悲傷的回憶的，請(qǐng)您原諒我！哦！沒(méi)事，沒(méi)事！他連忙擦去眼中晶瑩的淚花。老爺爺，不管怎么說(shuō)，這把傘還是給您吧！說(shuō)完，我連忙跑了，已經(jīng)跑了老遠(yuǎn)了，可仍隱隱聽(tīng)見(jiàn)老爺爺說(shuō)謝謝的聲音。
不知不覺(jué)，已經(jīng)到家了。我拿著毛巾坐在板凳上擦著被雨淋濕的頭發(fā)。這時(shí)，媽媽的目光投向了我，我有些發(fā)慌了，胸間仿佛揣這一只兔子，急促的跳動(dòng)著。生怕媽媽質(zhì)問(wèn)我明明帶了雨傘，怎么還會(huì)被淋成落湯雞？如果我如實(shí)告訴媽媽，她會(huì)罵我嗎？那到底是說(shuō)還是不說(shuō)呢？這時(shí)，媽媽發(fā)話了：煒微，你怎么帶了傘，還會(huì)被淋成落湯雞？果然不出我所料，算了，豁出去了。我把事情的來(lái)龍去脈都告訴了媽媽。煒微，你這次做得很好！沒(méi)想到媽媽不但沒(méi)罵我，反而還表?yè)P(yáng)了我。真的嗎？沒(méi)錯(cuò)，這就是雷鋒精神。這雖然只是一件小事，但卻反映出了你向雷鋒學(xué)習(xí)的精神！原來(lái)，這就是雷鋒精神啊！我笑了笑，心里像溶了一塊冰糖，甜極了！就在這一瞬間，我徹底明白了助人為樂(lè)乃快樂(lè)之本這句話的真正含義了。
以雨傘為話題作文 5
我有一把既漂亮又實(shí)用的小雨傘，那是從商店買來(lái)的，我非常喜歡它。
小雨傘是淺紫色的，傘的邊緣嵌著紫紅色的花邊，非常美麗。小雨傘的傘柄既結(jié)實(shí)又粗壯。從底下看傘架，像一只蜘蛛伸開八條腿支撐著傘葉。如果把小雨傘合上，傘架連著傘葉像兄弟姐妹一樣手拉著手。如果張開，像爸爸媽媽張開雙臂保護(hù)著他們的孩子。
小雨傘給我的`生活帶來(lái)了極大的方便。一天放學(xué)，天上烏云密布，一道閃電劃破了天空，緊接著，天空中響起了轟隆隆的雷聲，豆大的雨點(diǎn)敲打著窗戶。這時(shí)，同學(xué)們有的找地方避雨，有的冒雨往家里跑。我很害怕，心里想：“如果就這么回去，一定會(huì)變成落湯雞的�！蔽彝蝗幌肫鹆四前芽煲晃疫z忘了的小雨傘。我拿出雨傘，按下那個(gè)長(zhǎng)方形的按鈕，傘嘭的一聲打開了。我走在雨中，雨水幾乎遮住了我的視線，一路上雨點(diǎn)啪啪的落在小雨傘上，好像是在對(duì)我說(shuō)：“小主人，別怕，我會(huì)保護(hù)你的�！蔽移D難地走回了家。看看身上，只淋濕了一點(diǎn)點(diǎn)，而小雨傘卻變的濕漉漉的了。我心里想：“謝謝你，小雨傘，你幫我躲過(guò)了這次大雨�！�
我對(duì)著小雨傘笑了。
以雨傘為話題作文 6
天氣總是令人琢磨不定。陽(yáng)光劇烈的時(shí)候，有云掠過(guò)，接著就有淅淅雨聲傳入耳畔，然后大雨滂沱，暗色的云襲擊城市的上空，碩大的雨點(diǎn)像雹子一樣砸下來(lái)，教學(xué)樓的上空有著細(xì)密的霧氣彌漫。
狼狽地低咒著，我又朝友人的傘中擠了擠。
家長(zhǎng)們?nèi)齼蓛傻氐仍谲嚺锱�，手中握著傘柄，探頭探腦，四處張望，面上有著或憂心或焦急的神情閃爍，又時(shí)不時(shí)與身旁的人有一搭沒(méi)一搭的應(yīng)著話——可能只是在這種時(shí)候，陌生人間的矜持才會(huì)有所松動(dòng)，又或是因?yàn)閼汛е环菪那槎贡舜说木嚯x拉近。
身旁嘈雜悶熱，瑣碎的聲音交匯成波浪，一層一層的撲打過(guò)來(lái)，我的耳朵里有轟鳴聲。
我是不指望有人接我這種老套的情節(jié)發(fā)生的——在這個(gè)時(shí)間段，沒(méi)有人會(huì)有空。即使已經(jīng)這樣想了，心中卻還是有細(xì)小的失望閃現(xiàn)。
我是無(wú)法形容看到她時(shí)的心情的。
只覺(jué)得人變得有些沉重，連邁出一步都變得那樣艱難，思想遲緩起來(lái)，眼睛有些恍惚，只覺(jué)得就這樣看著她，便是心中涌現(xiàn)無(wú)限欣喜。
她矗立在雨中，握著一把藍(lán)雨傘，向我微笑著，那笑是一小束潔凈的白月光，在霧雨中發(fā)光，瞬間點(diǎn)亮了我整個(gè)心房。
我是可以想象的，她是怎樣焦慮匆忙的趕到學(xué)校的.，是怎樣拿著一把單薄的雨傘在暴雨中闖蕩的，又是懷著如何迫切的，與在學(xué)校等候的其他人一樣的心情一路趕來(lái)的，我是不敢想的，怕最后巨大的感動(dòng)和喜悅化作令人窒息的潮水向我淹沒(méi)。
汽車尾氣與冷空氣纏繞交融，最終消散于上空，不留痕跡。她張望著，努力捕捉遠(yuǎn)處公交車的模糊影子，她染了又白，白了再染的發(fā)在暗沉的雨幕中愈發(fā)清晰，幾絲白顏色又開始悄然在頭頂蔓延，她靠在車站牌上，撐著那把藍(lán)雨傘，瞇著眼，不知在望些什么。
雨水在傘的邊緣翻滾，落下，激起一朵漂亮精致的光。像是六七十年代的洋傘，有些褪了色的藍(lán)，卻容易讓人想到溫柔安靜的夜中海。傘身周圍有細(xì)小的碎花點(diǎn)綴，或深或淺，像米白色的卷邊波浪，是看起來(lái)很有年代的傘了。
我是相信這把藍(lán)雨傘于奶奶而言是有別樣意義的，有點(diǎn)像一種象征，或是轟烈的少年后殘留的，還留有余溫的可憐碎渣。即使如此，還是這樣容易讓人產(chǎn)生眷戀。
而年幼的我是不明白的。
那是很小的時(shí)候了。剛下完雨的天氣，路邊的植物散發(fā)出辛辣清香的味道，令人迷醉。那日早早回家，不慎將雨傘留在學(xué)校，走到一半才猛然驚覺(jué)，但只是不甚在意。
“雨傘呢？”
“忘帶回來(lái)了，明天再……”
“會(huì)丟掉的，快去把它拿回來(lái)……快去！”
我沒(méi)有看到奶奶的表情，也理解不了這突如其來(lái)的，劇烈的情緒，那時(shí)九歲的我，只是帶著疑惑和少許不滿聽(tīng)話的將傘拿了回來(lái)。
不知是愛(ài)屋及烏亦或是其他原因，奶奶對(duì)傘之一類總有著說(shuō)不清道不明的復(fù)雜感情。有時(shí)她會(huì)抱著那把印花藍(lán)雨傘，像抱一個(gè)嬰孩般，默默端詳。那眸光安靜而寧和，好像透過(guò)傘在看另外一個(gè)東西，又似是在凝視著那個(gè)古老的，氤氳著檀木香味的年代。
“你爸還說(shuō)等雨停了再來(lái)，看這架勢(shì)，等到雨停豈不是要到大半夜！幸好我沒(méi)聽(tīng)他的……”奶奶還在絮絮叨叨的念著，驚覺(jué)，失笑，只覺(jué)得那些記憶由遠(yuǎn)到近，在腦海翻滾旋轉(zhuǎn)，異常清晰，心中卻有明明滅滅的喜悅。
密集的雨點(diǎn)落在藍(lán)雨傘上，緩緩折射出一點(diǎn)微小的光，隨即湮沒(méi)。
以雨傘為話題作文 7
又是這樣一個(gè)雨季，淅淅瀝瀝地下著，細(xì)細(xì)的，密密的，勾起了我對(duì)雨天的一個(gè)美好的記憶—一把記憶中的“共享雨傘”。
“終于放學(xué)了，可是，這外面是下雨了嗎？糟了，居然沒(méi)有帶傘。算了，看來(lái)只能冒著雨回家了�！彪m然放學(xué)了，卻因?yàn)橄掠甑脑颍刮也挥傻镁趩势饋?lái)。收拾好書包，我一鼓作氣背上書包沖出教室。這雨可真冷啊，在風(fēng)的狂轟亂炸之下，雨點(diǎn)毫不留情地砸在我身上。
正當(dāng)我跑到小區(qū)門口時(shí)，卻是毫不意外地發(fā)現(xiàn)，居然堵車了，只見(jiàn)灰蒙蒙的一片雨幕下，影影綽綽幾把雨傘高高地立著，我卻只得艷羨地看著，突然，一輛車搖下了車窗，我仍沉浸在我的思緒之中，雖然我把書包放在頭頂上了，可真是“繡花枕頭一包草”，中看不中用。雨水，沿著書包，打濕了頭發(fā)，經(jīng)過(guò)了臉龐，慢慢順勢(shì)留進(jìn)脖子。
“小朋友。”一個(gè)陌生的`嗓音響起。我不禁好奇地向四周望去，這周圍，除了我可是沒(méi)有別的學(xué)生了，我便向這聲音的主人走去，那是一個(gè)四十歲上下的叔叔，面色黝黑，看著有幾分嚴(yán)肅，此刻卻帶了幾分笑，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你帶傘了嗎？”我搖搖頭，他又說(shuō)道：“那這把傘給你吧，你們可是祖國(guó)的花朵經(jīng)不起雨淋的�！蔽覜](méi)有接，好奇地問(wèn)道：“可是叔叔，我拿了傘該怎么換給你呢？”他說(shuō)：“現(xiàn)在不都流行共享單車嗎，那就把它當(dāng)成共享雨傘吧，把它給到下一個(gè)需要幫助的人吧�！蔽冶悴辉偻妻o，道了謝之后他便離開了。
這份珍貴的回憶一直珍藏在我心里，我卻沒(méi)有收藏這一把充滿意義的雨傘。在一個(gè)下雨天，我把這把傘給了一個(gè)老奶奶。雨，滋潤(rùn)了大地，更是連接了在這個(gè)共享時(shí)代里的每一位陌生人。我們?cè)谶@個(gè)共享時(shí)代里，以自己的綿薄之力，為他人帶來(lái)溫暖，我想，這便是這個(gè)共享時(shí)代最大的收獲了。
以雨傘為話題作文 8
有一天放學(xué)了，正下著大雨，小明拿著雨傘興高采烈地走出教學(xué)樓。因?yàn)槟翘烊嘀挥袔讉�(gè)人帶雨傘，他可得找個(gè)好時(shí)機(jī)炫耀一下他的傘。他剛走出教學(xué)樓，她的同桌小紅也沖了過(guò)來(lái)，大聲說(shuō)：“小明，把傘借我打一下吧�！边�沒(méi)等小明回答，就跑過(guò)來(lái)沖進(jìn)小明的傘里。小明想：“嗚嗚，今天真不巧”。小紅進(jìn)來(lái)剛沒(méi)多久，小強(qiáng)也闖了進(jìn)來(lái)，大聲喊道：“小明把傘借我用一下，外面的雨下的可大啦”。小明真想說(shuō)不，小強(qiáng)也闖了進(jìn)來(lái)。小明想今天真是糟糕透了。
小紅看小強(qiáng)進(jìn)來(lái)了，心想：“大事不好了，我的.死對(duì)頭小強(qiáng)進(jìn)來(lái)了，我的把他趕走”。小紅用力把傘往自己這邊一拉，小強(qiáng)叫一聲：“喂，誰(shuí)干的好事？”小強(qiáng)也用力往自己這邊拉，雨傘又偏到了小強(qiáng)那邊。小紅咯咯一笑，又把傘往自己這邊拉。小強(qiáng)拉下面，小紅拉上面，傘都要被拉斷了。小明大吃一驚，趕緊去扶傘�？墒�，小明的眼鏡被突然來(lái)的小紅給撞歪了，小明趕快把它扶正。
這時(shí)王老師來(lái)了，他看到了這幾個(gè)孩子在玩雨傘，就問(wèn)：“這是誰(shuí)的傘？”小強(qiáng)和小紅都指向小明。小紅火了，一巴掌把小強(qiáng)的手打下來(lái)，小強(qiáng)看了又一巴掌，把小紅手打下來(lái)。王老師趕緊阻止他們。小強(qiáng)給王老師說(shuō)明了原因，王老師又說(shuō)：“小紅，你到我辦公室去一趟�！毙〖t走了，王老師說(shuō)：“小明幫助別人是對(duì)的，不能炫耀自己的東西，而是去幫助別人，這樣在你需要幫助別人的時(shí)候，別人也會(huì)幫助你�！薄笆裁葱�(qiáng)居然有千里眼，他怎么知道我在想什么呢？”小明想。
以雨傘為話題作文 9
“小明，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)要下大雨，把這漂亮的花雨傘帶上。記住，千萬(wàn)別弄壞，這可是我的寶貝！”瞧，媽媽又在嘮叨了！
一路上下起了傾盆大雨，幸好有花雨傘為小明遮風(fēng)擋雨，要不小明早就成了一只狼狽的落湯雞了。讓小明納悶的是男子漢大丈夫，應(yīng)帶黑雨傘，可媽媽為啥給小明準(zhǔn)備的卻是女孩子帶的紅紅綠綠的花雨傘呢？
正當(dāng)小明左思右想的'時(shí)候，突然，聽(tīng)到背后一陣陣譏笑聲：“看，哪有男孩子帶花雨傘的？”“就是，這多丟人哪��？”“住嘴。”小明氣得火冒三丈，“就算我是女孩子那又怎樣！”這時(shí)，兩行眼淚正悄悄從小明的臉夾上滑下。
小明含著淚急匆匆地跑回家，靈機(jī)一動(dòng)，把黑糊糊的墨水倒在花雨傘上，涂抹均勻，“大功告成�！毙∶鳂�(lè)得一蹦三尺高，然后又興高采列地上路了。小明想：“這回看你們還敢不敢笑我！”其實(shí)，他正在做一件傻事。
這一回，又是那幾個(gè)討厭的男孩子，而且更加無(wú)禮，把小明一頓丑罵。因?yàn)樾∶饔陚闵系念伭媳挥晁疀_掉了。小明大驚失色，二話沒(méi)說(shuō)，一溜煙地跑回家。把路上的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽，媽媽被小明吵得沒(méi)辦法，只好答應(yīng)給他一把新雨傘。
從此，小明變得更勇敢了。
以雨傘為話題作文 10
放學(xué)的鈴聲剛響，我如脫韁的野馬一般沖出了學(xué)校。
回家路上，碧海云天。奔進(jìn)房間，我以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”打開電視機(jī)，沉浸在動(dòng)畫片帶給我的歡樂(lè)之中。
夜幕降臨，突然，一道銀白色的閃電劃破了天空，接著而來(lái)的是一陣驚天動(dòng)地的雷聲，滂沱大雨傾盆而下。我想：回家時(shí)，天氣晴朗，老師一定沒(méi)帶傘，我得去給老師送傘。于是，我披上雨衣，拿了一把傘，冒著風(fēng)雨出發(fā)了。
路上，風(fēng)咆哮著，不斷把黃豆般大小的雨珠打到我臉上。我努力地迎著風(fēng)走著，想快一點(diǎn)兒趕到學(xué)校�？墒�，天不如人愿，路旁的一塊石頭拌了我一跤，使我滿身泥濘�！盎丶野�，老師一定會(huì)有辦法的�！蔽蚁�，“不！”我立刻否絕了自己腦海中一閃而過(guò)的念頭。過(guò)了一會(huì)兒，又有一輛自行車和我“擦肩而過(guò)”，我的肩膀痛極了！但一想到老師，肩膀似乎止住了疼痛。短短的`幾百米路，此刻竟是那么漫長(zhǎng)。
終于到了學(xué)校，只見(jiàn)辦公室里亮著燈，老師在聚精會(huì)神地備課、批改作業(yè)。我輕輕地叫了幾聲，老師沒(méi)有反應(yīng)。我不想打擾老師，便悄悄地把雨傘放在辦公室門口。
回家路上，我的心里甜絲絲的。
以雨傘為話題作文 11
每一次下雨的時(shí)候，香草鎮(zhèn)都會(huì)出現(xiàn)一道迷人的風(fēng)景——撐著五顏六色的傘。似乎是仙女撒下的一塊塊美麗的碎彩玉。這些傘幾乎是兔奶奶自己一個(gè)人做的，年輕的兔奶奶才剛滿53歲，手藝非常的.好，有那些人去他那兒買兔奶奶親手做的雨傘呢？讓我?guī)闳グ伞?/p>
那一天下午，動(dòng)物小學(xué)三點(diǎn)十分剛放學(xué)，小鹿微微快步跑來(lái)說(shuō)：“小熊巍巍今天上午上學(xué)頂著雨上學(xué)，來(lái)到學(xué)校咱們班三（2）班來(lái)，看見(jiàn)小熊狼狽的樣子，大家都笑成一團(tuán)。做為小熊的朋友，我能不傷心嗎？”然后，不由得流下眼淚。然后掏出三十元遞給兔奶奶，兔奶奶說(shuō)：“今天三點(diǎn)四十五分來(lái)拿吧�！毙÷雇Ｖ沽肆鳒I，答應(yīng)了兔奶奶，然后離開了兔奶奶。兔奶奶馬上用再生樹樹枝做了個(gè)傘柄，然后，用幾根再生樹樹枝做了撐柄，再用降樹樹枝做了個(gè)降傘按鈕，最后用再生布拿來(lái)，用魔法棒把這些材料變成雨傘，變得結(jié)實(shí)，不會(huì)爛。然后把小鹿重沒(méi)看過(guò)的圖片做出來(lái)。剛好，小鹿來(lái)拿雨傘了，當(dāng)她拿起這雨傘，頓時(shí)熱淚沸騰，原來(lái)她看見(jiàn)了小熊和自己擁抱，所以心情非常激動(dòng)。
有一次，偉大的倉(cāng)鼠夫人得了心情病，兔奶奶只用了五分鐘就做好了，然后派秘書把她送到倉(cāng)鼠家，然后，把雨傘遞給倉(cāng)鼠夫人，夫人剛剛的愁眉苦臉拋到了九泉之下了。倉(cāng)鼠一家非常感激兔奶奶，把許許多多錢給了兔奶奶。
兔奶奶靠雙手賺到了許多錢。
以雨傘為話題作文 12
天空下起淅淅瀝瀝小雨，雨絲很細(xì)，很綿，像春天飄拂的柳絮。忽然，起風(fēng)了，雨傘左右搖晃，傘面縱身一挺的□不禁使我想起那位可親可敬的老人，想起他儼然怒放的□般的笑容。
那天，我正在上課，大氣越發(fā)地潮而熱，悶得人心慌，天空像一塊褪色不勻的灰布。不久，如注的大雨悄悄地就降臨了，帶來(lái)了天空的問(wèn)候，我可不愿接受這樣的問(wèn)候。雨點(diǎn)不減反增，更熱忱地向我沖來(lái)。唉，這與秋天的'綿綿細(xì)雨就是不一樣，豆子般大小的雨點(diǎn)直往下砸，讓你無(wú)從適應(yīng)，躲之不及�？偹惴艑W(xué)了，那把破舊的雨傘終于能發(fā)揮它的作用了。可是，這把傘墨跡斑斑，不知同學(xué)會(huì)怎樣揶揄嘲諷，趕快回家吧。
一陣狂風(fēng)襲來(lái)，雨傘上下亂竄，左右搖擺，似乎隨時(shí)會(huì)被它卷到碧空之上。雨點(diǎn)因狂風(fēng)肆虐，四散飄零，冷雨如冰針打在肌膚之上，寒風(fēng)似刀片襲于肩背之間，真是冷的入骨三分！終于到家了，在狹窄的樓道間，見(jiàn)一位老人蜷縮在那兒，趁他不在意時(shí)，我上下打量了他一番。頭頂?shù)你y草早已枯萎凋零，深邃的雙眸閃著靈動(dòng)的光，頜下留著扎人的絡(luò)腮胡，衣衫襤褸，其貌不揚(yáng)。他兩手插在衣袋里，已凍得打顫。他見(jiàn)我舉著雨傘，似乎想要說(shuō)什么，但話到口中又不由的咽了下去，眼里略帶乞求的光。我走上樓梯，他囁嚅了好久，終于忍不住說(shuō)到：“小姑娘，你。你能把傘借給我嗎？”“我我”我根本就不認(rèn)識(shí)他，該怎么辦？“我到家就還給你，我把手表放你那，如果待會(huì)我不來(lái)，它就給你。”說(shuō)完，他遞給我一塊金屬手表，百番思忖后，我把傘借給了他�！爸x謝了！”他帶著爽朗的笑聲走遠(yuǎn)了。
“雨傘哪去了？”媽媽總不免要嘮叨幾句�！敖杞o不認(rèn)識(shí)的老爺爺了�！蔽医z毫的底氣都沒(méi)有的回答。她似乎對(duì)我輕描淡寫的回答很不滿意，并聲稱老人不會(huì)再把雨傘還給我了，她硬是訓(xùn)斥了我一頓。起初，我堅(jiān)信老人一定會(huì)在日落之前把傘送來(lái)，可左等右等，足足等到第2天中午，仍不見(jiàn)他的影子。“瞧，這就是你‘助人一次勝造七級(jí)浮屠’，怎么樣？吃到苦果了吧。”媽媽的冷言冷語(yǔ)徹底激怒了我，我堅(jiān)信，他一定是個(gè)大騙子。
下午，我從學(xué)校回來(lái)，見(jiàn)他在樓下，我沖上前去不分青紅皂白就對(duì)他大聲嚷嚷：“你怎么這時(shí)候才還我傘，昨天干什么去了，這表歸我了�！薄皩�(duì)不起，對(duì)不起！我有事耽誤了那表給你吧，我留著沒(méi)啥用�！彼械胶茈y為情，聽(tīng)了他的“謙詞”，我不禁有幾分汗顏，決定把表還給他。當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí)，他已走遠(yuǎn)。夕照的金粉，落他一身。我撐開傘，不由的呆住了，淚水模糊了我的雙眼，但我又分明看見(jiàn)那墨跡消失了，溶解在老人的無(wú)私中。
那把雨傘總是陪伴在我的身邊，為我遮陽(yáng)避雨，那表也放在我的枕邊，閃著耀眼的光。它們?nèi)缤先嘶▋喊愕男θ莺涂侦`的雙眼。
以雨傘為話題作文 13
雨天的中午，我在學(xué)校的食堂里吃飯，把雨傘隨手放在門口的一張木椅上。
等我吃完飯出來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)門口木椅上放著的.雨傘不見(jiàn)了，我急了，心想：我的雨傘明明是放在這兒的，一清二楚，怎么可能就憑空消失了呢？我怎么都不相信這是真的，“也許是別的同學(xué)把它拿走了！”我對(duì)自己講。我把我認(rèn)識(shí)的同學(xué)都問(wèn)了一遍，他們都回答說(shuō)沒(méi)有看見(jiàn)，我問(wèn)得都有些不好意思了。
我回想一下，我原先是不是拿到別的什么地方去了，或者是借給了別人，放在了教室……我把我可能去過(guò)的地方都仔細(xì)反復(fù)找了三遍，還是沒(méi)找到傘，我傷心極了！
回到家里，我告訴了媽媽我把雨傘弄丟了的事，媽媽聽(tīng)了，對(duì)我斥責(zé)道：“什么，四十塊錢買來(lái)的雨傘就這樣被你弄丟了？”幸好爸爸對(duì)我好，阻止了媽媽繼續(xù)說(shuō)下去。
到了第二天中午，我還是沒(méi)找著我的雨傘，后來(lái)也是，我只好放棄了，這傘不翼而飛了？
以雨傘為話題作文 14
無(wú)論是狂風(fēng)暴雨，還是酷暑烈日，它一直默默無(wú)聞地為人民服務(wù)，卻從未抱怨過(guò)。它，就是一把雨傘。
“太好了，太好了！媽媽終于決定給我買那把我心儀的雨傘了！”我欣喜若狂。突然，一陣開門聲打斷了我的思緒，我想，一定是媽媽回來(lái)了。我連忙上去迎接，只見(jiàn)媽媽手里拿著一把非常漂亮的雨傘，我迫不及待地把雨傘撐開。
啊，好漂亮的一把雨傘，雨傘是粉紅色的`，它的圖案是一個(gè)米妮正在跳舞呢！我好喜歡這把雨傘。
我高興地向爸爸炫耀這把雨傘。爸爸問(wèn)：“你為什么喜歡它呢？”我毫不猶豫地回答：“因?yàn)樗粌H漂亮，還能為我摭風(fēng)擋雨�！卑职中χ鴨�(wèn)道：“如果下雨了，你沒(méi)有雨傘，怎么辦呢？”
這句話倒讓我想到了一個(gè)下雨時(shí)的情景。
有一天，我去上學(xué)，天空陰陰沉沉的，但沒(méi)有下雨，媽媽卻啰嗦地要我?guī)嫌陚悖覙O不情愿地把雨傘塞進(jìn)書包里。放學(xué)回家時(shí)，下起了大暴雨，我很慶幸自己帶了雨傘，別的同學(xué)都沒(méi)有帶雨傘，而我卻能打著雨傘高高興興地回家。我想，如果當(dāng)時(shí)我沒(méi)帶雨傘，那我豈不是也要淋著雨回家，我從心里感謝媽媽。
是啊，這么多年，爸爸媽媽給了我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，不正像那把雨傘嗎。還有老師以及無(wú)數(shù)默默為社會(huì)做著奉獻(xiàn)的人們，他們不都像一把把雨傘，愛(ài)護(hù)著我們，給我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)嗎？
我感激雨傘，感激那些默默無(wú)聞為我們服務(wù)、為我們奉獻(xiàn)的人。我也要像雨傘一樣，學(xué)習(xí)它那種為人民服務(wù)的精神，做一個(gè)只講奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的有用之人。
以雨傘為話題作文 15
今天早上一大早，媽媽就在我書包里面放入了一把雨傘，告訴我說(shuō)今天晚上可能會(huì)下雨，最好帶上一把雨傘再去上學(xué)。我聽(tīng)從了媽媽的建議，拿上了雨傘，開開心心的上學(xué)去了。
事情果然如媽媽預(yù)料的一樣，雖然整整一個(gè)白天都是晴天，可是晚上天剛剛黑下來(lái)，小雨就淅淅瀝瀝的落了下來(lái)。等到放學(xué)的時(shí)候，雨已經(jīng)有一些大了。我和我的好朋友小明一起走在放學(xué)的路上，正當(dāng)我們要走出校門的`時(shí)候，我們兩個(gè)看到了一個(gè)熟悉的身影，我們的班主任王老師。在我們的盛情邀請(qǐng)下，王老師鉆到了小明的雨傘下面。王老師對(duì)小明說(shuō)：“老師比你高，要不然讓我來(lái)打傘吧�！笨墒浅龊跷乙饬系氖�，小明居然拒絕了老師的要求：“老師，要是讓別的同學(xué)看見(jiàn)了多不好，還以為是我蹭你的傘呢，多沒(méi)面子�！甭�(tīng)了小明的解釋，我和王老師都笑了，我們?nèi)齻�(gè)就這樣子開開心心的回家了。
其實(shí)我知道，小明只是體諒；老師為了我們上一天課辛苦，不忍心讓老師打傘，真是一個(gè)既懂事又幽默的好孩子呀！
以雨傘為話題作文 16
原來(lái)的那把晴雨傘舊了，換了把新的，很漂亮，我高興極了。
可是很快，我就高興不起來(lái)了。和朋友一起撐著傘回家，我握著傘柄，不偏不倚，終于不用媽媽送我上下學(xué)了，我興奮得有些忘乎所以�；氐郊椅也虐l(fā)現(xiàn)我淋濕了半個(gè)肩膀！我想起了和媽媽共撐那把晴雨傘的日子。晴天，驕陽(yáng)似火，那把晴雨傘為我撐起一片綠蔭，將灼熱從我的`頭頂驅(qū)散；雨天，大雨傾盆，那把晴雨傘為我撐起一方藍(lán)天，將雨幕從我的身旁隔絕······我看著手中的傘，嗯，是了，一定是這把傘太小了，得還把大的！
我又換了把新傘，這次卻只剩下了惱火。又一個(gè)雨天，和朋友一起撐著傘回家，我握著傘柄，小心翼翼，可是雨滴還是打在我的肩頭上，一濕一大片�；氐郊�，我又淋濕了半個(gè)肩膀！我從雜物室里翻出那把舊晴雨傘，把那兩把中看不中用的東西扔了進(jìn)去。我想起我換了新傘打算自己上下學(xué)時(shí)媽媽皺著的眉頭，是了，她當(dāng)時(shí)一定是想勸我用舊傘的。
我又用回了舊傘，這次我卻差點(diǎn)沒(méi)哭出來(lái)。又一個(gè)雨天，和朋友一起撐著傘回家，我握著傘柄，自信滿滿，可是，冰冷的雨水還是毫不留情地打在我身上，從外到內(nèi)的涼。怎么回事？！我心下愕然。從前和媽媽一起撐著這把傘的時(shí)候，沒(méi)有驕陽(yáng)，沒(méi)有風(fēng)雨，那是一片澄澈透明的天地。很快我就明白了，因?yàn)橛孀邅?lái)一對(duì)母女，母親的劉海在滴著水，肩膀已經(jīng)濕透了，后背也濕了半邊，旁邊她的女兒，在一片晴朗無(wú)雨的天空下······媽媽才是我的晴雨傘！我鼻子一酸，默默地加快了回家的腳步。
我一回家，就給了媽媽一個(gè)熊抱。
“哎呀，濕了，快去換衣服······”
我毫不客氣地打斷她，“噓，別說(shuō)話，讓我先抱抱你。”
以雨傘為話題作文 17
那是一個(gè)讓我最難忘的下雨天，因?yàn)槲易兂闪艘粋�(gè)小小發(fā)明家。
那天放學(xué)下雨了。我拿著雨傘往家走，由于風(fēng)太大，傘被吹到了草叢里，我趕緊將傘撿回來(lái)往家跑。剛到家，我就發(fā)現(xiàn)傘破了一個(gè)洞，“完蛋了”，我焦急地說(shuō)，“等下媽媽下班回來(lái)，發(fā)現(xiàn)傘破了一定會(huì)打我的，得趕緊把傘修好�！�
但是用什么修呢？用紙？樹葉還是什么？我想了想。用布吧，可以防水，可我家只有黃色布料，貼上去不好看。哎，有辦法了！我興奮地說(shuō)：“我可以把黃色布料做成星星圖案，這樣不就美觀了嗎？”于是我說(shuō)干就干，忙了好一會(huì)兒。
過(guò)了一會(huì)，媽媽下班回來(lái)了，我趕緊裝作什么事都不知道的.樣子在寫作業(yè)。媽媽看了看我的雨傘，然后又看向我�！斑@傘真漂亮，叫它星空雨傘吧！”媽媽微笑著說(shuō)。我表面風(fēng)平浪靜，內(nèi)心開心極了。
從此只要一下雨，我就用這把傘。因?yàn)樗俏野l(fā)明的第一把傘。
以雨傘為話題作文 18
說(shuō)起雨傘，我的心就一陣苦惱。別人肯定會(huì)問(wèn)：“為什么呢？”其實(shí)呀，我以前并不在意雨傘的顏色，可有一次，雨傘的顏色成了我的煩惱。
那一次，老天爺正在往地上潑水，還不停的發(fā)出嚇人的聲音。我急怱怱地吃了早飯順便隨手拿了一把雨傘。
說(shuō)起那把傘，我記得顏色是土黃色的，（我不喜歡土黃色因?yàn)轭伾缓每矗�。上面有菊花的圖案，和傘的顏色一樣，也是土黃色的，讓人感覺(jué)看著這傘心里難受。我到學(xué)校大門囗，才
發(fā)現(xiàn)我拿的是一把很“土”的傘。再看看別人的傘，顏色多好看呀！我的`臉都紅了，怕別笑話，只好硬著頭皮打開了這把“土”傘。我在走黃線時(shí)，心都扭成麻花！擔(dān)心同學(xué)笑話我。每當(dāng)同學(xué)看著我時(shí)，我就低著頭，一聲不吭地走著，走完后，“提心吊膽”的我終于長(zhǎng)舒了一囗氣�；丶液螅已杆侔选巴痢眰惴胚M(jìn)倉(cāng)庫(kù)，再也不敢看它一眼。后來(lái)，媽媽給我買了一把粉色點(diǎn)點(diǎn)的伸縮傘，我再也不用擔(dān)心被同學(xué)嘲笑了。
這就是雨傘的故事。
以雨傘為話題作文 19
親情像一本書講述他的智慧；親情像一條瀑布講述他的堅(jiān)強(qiáng)；親情像一像一望無(wú)際的`大海講述他的遼闊；親情像一陣春風(fēng)講述他的溫暖。有時(shí)一個(gè)眼神、一份禮物可以表達(dá)對(duì)朋友的友誼，親情不同，有時(shí)一個(gè)叮囑、一句提醒可以表達(dá)對(duì)家人的關(guān)愛(ài)�，F(xiàn)在我就從一件微不足道的小事講起。
星期四，我一個(gè)人上興趣班，因?yàn)榧胰硕加惺虑�。去時(shí)晴空萬(wàn)里，過(guò)了一個(gè)小時(shí)烏云像一個(gè)怪獸般吞噬了藍(lán)天和白云，頓時(shí)天空下起了傾盆大雨。我想：我怎么倒霉今天居然碰上了大雨，而且連雨傘沒(méi)拿！過(guò)了一會(huì)兒，下課了。我依然坐在教室里，希望雨小一些再跑回家。
我等了十分鐘，雨依然不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，我正想奔回家時(shí)突然，看見(jiàn)一個(gè)人朝我走來(lái)，我定睛一看原來(lái)是我奶奶，我走過(guò)去，喊道：“奶奶您怎么來(lái)了？”“孫子，你可讓我們擔(dān)心了，外面下大雨，然后你又沒(méi)帶雨傘……”我眼眶里已閃出淚光，心想：奶奶一大把年紀(jì)了，還來(lái)接我，而我卻還不聽(tīng)話，經(jīng)常淘氣，讓奶奶生氣！”
這就這么一件小事，但體現(xiàn)了奶奶對(duì)我的愛(ài)，深深溫暖了我，謝謝您，奶奶！
以雨傘為話題作文 20
媽媽上班的地方離我家很近，走十來(lái)分鐘就到了。
一天，我放學(xué)回家，天越來(lái)越暗，黑沉沉的，不一會(huì)兒就下起了雨。我急忙跑回家，發(fā)現(xiàn)媽媽還沒(méi)有回來(lái)。
雨越下越大，估計(jì)媽媽是沒(méi)帶雨具，被大雨截住回不來(lái)。我在家中找了找，媽媽平時(shí)穿的`雨衣果然在家。于是，我決定去接?jì)寢尰貋?lái)。
我打上雨傘，拿上雨衣，急忙向媽媽的單位跑去。路上少有行人，店鋪門口倒有不少避雨的。
雨大風(fēng)也大，我差不多走了半個(gè)小時(shí)才到了媽媽的單位。我走了進(jìn)去，見(jiàn)媽媽正在樓道口站著，顯然是在等著雨停。
媽媽看見(jiàn)我，大聲向我打招呼。我跑到媽媽跟前，對(duì)媽媽說(shuō)：“我給你送雨衣來(lái)了，咱們回家吧�！�
媽媽很高興，擁抱了我一下，然后穿上雨衣，拉著我的手，一起向家里走去。
以雨傘為話題作文 21
同學(xué)們，大家都知道，雨傘是被人控制的，而我卻經(jīng)歷了一次難忘而有有趣的追雨傘活動(dòng)。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我約了幾個(gè)小伙伴一起舉行了一次釣魚比賽。準(zhǔn)備就緒后，我們各自拿著釣魚竿，向河邊走去。開始釣魚了，我們都專心致志地盯著自己的魚竿，誰(shuí)都希望自己能第一個(gè)釣到魚。而火辣辣的太陽(yáng)還是當(dāng)頭照，把我們一個(gè)個(gè)都快曬成黑炭了。俗話說(shuō)的好，愛(ài)美之心，人皆有之。我當(dāng)然也不例外了。為了不使自己變成黑炭，我回家拿了一把傘，來(lái)?yè)踝√?yáng)光。我一手拿魚竿，一手拿傘，一心一意地釣著魚。這時(shí)，我的魚竿一下子變得重起來(lái)，我心想：不會(huì)老天特意眷顧我，讓我第一個(gè)釣到吧！想到這兒，我連忙放下雨傘，兩只手使勁地把魚竿往上拽。只聽(tīng)的“嘩啦”。
一聲，魚竿拉上來(lái)了，我仔細(xì)一看，魚竿上掛著的'不是大魚，而是一只灌滿水的塑料袋。我氣急敗壞地把塑料袋扔在岸上，一不小心驚動(dòng)了正在睡覺(jué)的“傘小姐”�！皞阈〗恪边@下可發(fā)脾氣了，“咕嚕咕嚕”地從岸上往下滾，最后傘柄朝上，傘面朝下地躺在了河面上。我見(jiàn)情況不妙，連忙放下魚竿，去追雨傘�？捎陚沩橈L(fēng)順?biāo)艿帽任铱於嗔�。我心想：好你個(gè)雨傘，真是吃了熊心豹子膽，竟敢在老虎頭上拔牙，我看你怎么逃出我的五指山。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，拿起魚竿，從一條捷徑跑過(guò)去，攔在了雨傘前面。正當(dāng)我要撩傘時(shí)，半路殺出個(gè)程咬金，一位小弟弟從對(duì)面猛沖過(guò)來(lái)，他來(lái)不及“剎車”一頭栽了過(guò)來(lái)，和我一起摔了個(gè)四腳朝天。等我爬起來(lái)后，雨傘早已不知所蹤。我環(huán)顧四周，看見(jiàn)對(duì)岸的張爺爺正在撩傘，我仔細(xì)一看，這不就是我家的傘嗎？我跑了過(guò)去，領(lǐng)回了這把來(lái)之不易的傘。
我拿著這把傘，心想：下次可要小心點(diǎn)，可不能再這樣了。
以雨傘為話題作文 22
近幾天，米哥蛋糕店做活動(dòng)——沖值兩百贈(zèng)送一把雨傘。媽媽經(jīng)不起誘惑，花了兩百元錢，得了一把雨傘。媽媽問(wèn)服務(wù)員傘的質(zhì)量好不好？服務(wù)員滿口承諾，“很好，防紫外線的'，包你滿意，不好可以換……”服務(wù)員嘰嘰喳喳地說(shuō)了一大通，口水四濺。
第二天，我約同學(xué)去圖書館借書，正好撐了這把傘。一到樓下，撐開雨傘一看，給我的第一反應(yīng)是驚訝，第二反應(yīng)是憤怒，這傘竟是破的，傘的骨架一根一根落下來(lái)，最后成了半撐半掛的布簾子。我怔了一下子才反應(yīng)過(guò)來(lái)，手忙腳亂得修了起來(lái)，邊搭邊想：先放回家呢，還是去換呢？
想了半天，決定還是勉強(qiáng)撐著吧，晚上再和媽媽去米哥店里，找那位唾沫橫飛的服務(wù)員“談?wù)劇卑伞?/p>
以雨傘為話題作文 23
每一個(gè)雨天，我們都可以看到人們握著一把傘，人們總用它來(lái)?yè)踝∮甑巍?/p>
這圓頂形狀的雨傘為人們做出了很大的貢獻(xiàn)。
下雨天，人們握著這雨傘到處走動(dòng)，雨滴打到雨傘的身上，它也許很冷吧，也許這雨滴打在它薄薄的身子上是十分痛苦的。它仿佛在喊：“好痛，好痛。”也許雨滴打在傘上時(shí)發(fā)出的“啪啪”聲就是它的叫聲。雨天的街上，雨傘一把接一把緊挨在一起，像一條彩色凹凸不平的地毯。傘下的人們?cè)跉g樂(lè)的聊天，傘卻在痛苦的呻吟。
在課間的時(shí)候，同學(xué)們總會(huì)拿出雨傘當(dāng)武器來(lái)打來(lái)打去，雨傘打到雨傘上，在它們眼里，也許就如我們的頭撞頭一樣痛，可它卻忍著痛，不喊一句埋怨。
雨傘總是無(wú)私奉獻(xiàn)，用自己的身軀擋住雨滴，作為孩子們的玩具的精神使我感動(dòng)了。我覺(jué)得我們的`父母就像兩把傘，兩把保護(hù)我們不被環(huán)境傷害的傘，兩把盡心盡力讓我們開心的傘。如果沒(méi)有父母的幫助，我們還能走到今天嗎？也許不能，所以我們要愛(ài)惜這兩把“傘”，保護(hù)它們。
每一次走在小恐上，撐著傘，雨水打在傘上，我會(huì)盡力往屋檐邊走，讓更少的水滴打在它身上，讓它少一點(diǎn)痛苦，少一點(diǎn)寒冷。
以雨傘為話題作文 24
歡迎來(lái)到二十四世紀(jì)！我們這里有一種全自動(dòng)雨傘，采用最新科技材料制成，別看它和以前的雨傘沒(méi)什么兩樣，其實(shí)它的功能可多了。
快下雨的時(shí)候，它會(huì)感應(yīng)到并放下保護(hù)膜，籠罩你的全身，保準(zhǔn)你的身上滴水不沾。它還會(huì)隨著雨傘下的人數(shù)多少而變大變小，這樣再多的人也能容納得下。下冰雹的時(shí)候它會(huì)變得很堅(jiān)硬，怎么也砸不傷我們。如果你覺(jué)得拿在手上不方便，不用擔(dān)心，只要你把雨傘一收，然后折疊很多次，馬上變成鉛筆大小，你還可以用它寫字呢。
雨傘還能變換“衣服”，只要你一按按紐，它會(huì)馬上變成你想要的模樣，同時(shí)還會(huì)發(fā)出配樂(lè)。走在雨中，聽(tīng)著悅耳的.音樂(lè)，是多么愜意的事��！
雨天的功能基本介紹完了，現(xiàn)在讓我來(lái)介紹晴天的功能吧。
晴天，我們出去游玩的時(shí)候，可以放一些食物在雨傘的儲(chǔ)備襄里，需要的時(shí)候按下按紐，這樣既不會(huì)餓，還很方便。太陽(yáng)猛烈的時(shí)候，這雨傘除了可以防曬，還會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)保濕降溫的功能，噴灑出水來(lái)，你再也不用擔(dān)心皮膚缺水了。
怎么樣，全自動(dòng)雨傘很神奇吧？我們要努力學(xué)習(xí)，早日進(jìn)入高科技時(shí)代。
以雨傘為話題作文 25
有一天，小貓去神奇雨傘店買傘。小馬說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)你要什么樣的傘？”小貓隨手拿了一把帶有花的傘。
小馬說(shuō)：“我告訴你，我們店里的傘有一個(gè)神奇的地方。你打開傘試一試�！毙∝埍愦蜷_傘，發(fā)現(xiàn)天上落下了許多花。小貓說(shuō)：“真神奇呀！”
小貓買了很多雨傘，都拿走了。小馬又說(shuō)：“你拿著這把黑傘吧，如果你遇到危險(xiǎn)就可以打開它�！�
在路上，他碰見(jiàn)了小豬。他說(shuō)：“你看我剛剛買了很多神奇的傘。”小豬問(wèn)：“這哪里神奇呀？”
小貓拿出一把帶有糖果的.傘打開，天上馬上落下許多糖果。他們撿起來(lái)吃了一個(gè)哇，那可真好吃呀！
“好吃的應(yīng)該是你們吧！”突然，他們眼前出現(xiàn)了一只大灰狼。他們嚇得趕緊逃跑了，大灰狼也追了上去。
于是，小貓拿出小馬給他的傘，打開了，天慢慢地黑了。他們眼前也出現(xiàn)了很多妖怪，大灰狼嚇得趕緊逃跑了。
小貓看大灰狼走了，便把傘關(guān)起來(lái)了。這時(shí)大灰狼還沒(méi)有走遠(yuǎn)，看他把傘收起來(lái)了，又跑過(guò)來(lái)追他們。小貓想了想辦法，拿出帶有很多肉的傘打開，大灰狼看了馬上把那些肉都搶回家了。
當(dāng)大灰狼回家的時(shí)候剛準(zhǔn)備吃，小貓就把傘收了起來(lái)。大灰狼叫道：“咦，盤子里的肉呢？”
以雨傘為話題作文 26
那天，我去上古箏課，在路上走著走著，天空瞬間響起一陣陣轟隆的雷聲，布滿烏云的天空，伴著雷聲嘩啦啦的下起了大雨。我忘記帶傘了，用手遮住頭，在雨中穿梭。
透過(guò)朦朧的雨，我看到前面有一個(gè)紫色的光點(diǎn)，好像一個(gè)女生撐著雨傘在速步前行，我看著她向我走來(lái)，“同學(xué)，咱們共用一把傘吧�！蔽遗艿剿埃蛑濣c(diǎn)了點(diǎn)頭，“快到傘下來(lái)吧！”她一看見(jiàn)我，什么也沒(méi)有說(shuō)，就把雨傘往我這邊挪了挪，眼睛里流露出關(guān)關(guān)切的表情，我急忙向前道謝：“謝謝！謝謝！”“不用，我很高興能夠幫助到你�！闭f(shuō)著她把手搭在我的肩上，臉上露出燦爛的'微笑。
急聚的大雨落在地上，激起細(xì)密的水花，好像五線譜一個(gè)一個(gè)在跳躍的音符，在白茫茫的大雨中，那紫色的雨傘，有點(diǎn)偏移，她的另一個(gè)肩膀濕了。這時(shí)我非常感激她，我們每一個(gè)人的心中都蘊(yùn)藏著一份小小的善意，其實(shí)它就在我們身邊，感化著我們每一個(gè)人的心，讓生活輕松而愉悅。
我正在感動(dòng)著，不知不覺(jué)這位女生把我送到了古箏班，同學(xué)們，撥動(dòng)我們心里那根善良的嫻，仔細(xì)聆聽(tīng)，小小善意，余音回繞。
以雨傘為話題作文 27
中午剛放學(xué)，突然下起了傾盆大雨。沒(méi)有帶傘，只好硬著頭皮沖出班級(jí)，向媽媽的單位奔去。
頭發(fā)濕漉漉地貼在脖子上，鞋子里進(jìn)滿了水，全身濕透了，可無(wú)情的雨還再敲打我的臉。不顧一切地跑到了六中門前，在一家文具店門前停了下來(lái)。我一邊喘著氣，一邊想挽救一下我的'淑女形象。等我抱著書包，準(zhǔn)備下一輪沖刺時(shí)，一個(gè)聲音叫住了我：“孩子，你要傘嗎？”
回過(guò)頭來(lái)，是一位素不相識(shí)的老奶奶，大約六十多歲，銀白色頭發(fā)束著，卷曲在腦后；雙眼微微地凹了進(jìn)去，穿著不算華麗，但很整潔。
“啊，我不要了，我沒(méi)帶錢�！蔽颐黠@有些緊張。
“我不要你的錢，傘借你，下午帶給我吧�！崩夏棠坛榱艘话迅褡觽悖M(jìn)我手里，一轉(zhuǎn)身，消失在人群中。
媽媽很感激那個(gè)老奶奶，很快便和那個(gè)老奶奶熟識(shí)了。那個(gè)奶奶告訴媽媽，她每次都是在暴雨時(shí)到學(xué)校門口，把傘借給那些沒(méi)帶傘的學(xué)生，等他們?cè)偕蠈W(xué)時(shí)會(huì)都把傘還回來(lái)，傘從來(lái)沒(méi)少過(guò)一把。
雨夜，我看著窗外，寫下了一段話：文明，就是那把溫暖的傘。
以雨傘為話題作文 28
上完補(bǔ)習(xí)班的晚上，天空暗淡的沒(méi)有一絲的暖意，我蜷縮在一個(gè)昏暗的樓棟里，只聽(tīng)得見(jiàn)雨下?lián)浯蛭蓍艿摹暗未稹甭�，到底雨什么時(shí)候能停啊？這一生發(fā)自內(nèi)心對(duì)“老天爺”的質(zhì)疑，您究竟還有多少眼淚要流�。�
這時(shí)，樓梯上傳來(lái)了一個(gè)人的腳步聲，令我害怕又出現(xiàn)一絲的希望......這時(shí)一個(gè)高大的身軀映入我的眼簾，我急忙用求救的眼神向他望去，他向我瞥了一眼，卻我卻又害羞的躲過(guò)了他的'眼神......
當(dāng)他跳入淺淺的雨水中，流露出一串清脆的音符，奏出了一首交響樂(lè)，而他卻消失在遠(yuǎn)方。
我那破落的眼神掩蓋不了，眼睛看到的全是“黑暗”就連那一絲絲的光線也被扼殺了......
突然傳來(lái)一陣熟悉的跑步聲，他眉清目秀，高鼻梁高，大個(gè)子顯得格外顯眼，他一步步向我走近，仿佛溫暖和希望都伴隨著它而來(lái)了。
“小朋友，你是不是忘帶傘了？我車?yán)镎糜幸话眩隳萌ビ冒�。”我不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿過(guò)雨傘說(shuō)了聲：“謝謝哥哥�！蔽夷樕下冻隽诵θ�，這些話語(yǔ)縈繞在我的耳畔很久，久久不能忘掉。
雨傘是我雨中的強(qiáng)大的護(hù)盾兒，這把雨傘始終在我心中永存......溫暖也在我心中永存......那個(gè)人也在我心中永存......
以雨傘為話題作文 29
放學(xué)的鈴聲剛響，我如脫韁的野馬一般沖出了學(xué)校。
回家路上，碧海云天。奔進(jìn)房間，我以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”打開電視機(jī)，沉浸在動(dòng)畫片帶給我的歡樂(lè)之中。
夜幕降臨，突然，一道銀白色的閃電劃破了天空，接著而來(lái)的是一陣驚天動(dòng)地的雷聲，滂沱大雨傾盆而下。我想：回家時(shí)，天氣晴朗，老師一定沒(méi)帶傘，我得去給老師送傘。于是，我披上雨衣，拿了一把傘，冒著風(fēng)雨出發(fā)了。
路上，風(fēng)咆哮著，不斷把黃豆般大小的雨珠打到我臉上。我努力地迎著風(fēng)走著，想快一點(diǎn)兒趕到學(xué)校�？墒牵觳蝗缛嗽�，路旁的`一塊石頭拌了我一跤，使我滿身泥濘�！盎丶野�，老師一定會(huì)有辦法的�！蔽蚁耄安�！”我立刻否絕了自己腦海中一閃而過(guò)的念頭。過(guò)了一會(huì)兒，又有一輛自行車和我“擦肩而過(guò)”，我的肩膀痛極了！但一想到老師，肩膀似乎止住了疼痛。短短的幾百米路，此刻竟是那么漫長(zhǎng)。
終于到了學(xué)校，只見(jiàn)辦公室里亮著燈，老師在聚精會(huì)神地備課、批改作業(yè)。我輕輕地叫了幾聲，老師沒(méi)有反應(yīng)。我不想打擾老師，便悄悄地把雨傘放在辦公室門口。
回家路上，我的心里甜絲絲的。
以雨傘為話題作文 30
伴隨著新科技的猛速發(fā)展趨勢(shì)，各種各樣物品也隨著變動(dòng)，便是雨傘也擁有極大地提高。
將來(lái)的雨傘，在我心中應(yīng)該是有鑒別壞蛋的作用。一天，我走在回家的路上。忽然，一個(gè)異常的臉孔發(fā)生在我的視線里。那人問(wèn)了我好多個(gè)難題，他詢問(wèn)道：“你的父母如何沒(méi)來(lái)接你，你叫什么名字？”等著我還沒(méi)有回應(yīng)，我的書包就進(jìn)行了警報(bào)聲，我立刻意識(shí)到，在跟我會(huì)話的這名怪叔叔，十有八九是壞蛋。我立刻大喊起來(lái)，說(shuō)：“抓壞蛋啊，抓壞蛋��！”壞蛋聽(tīng)了，拔腿就跑。不一會(huì)兒，他就離我十萬(wàn)八千里了。這還得謝謝我的“隨身攜帶保鏢”——書包。
在夏日炎炎的夏天，最必須的便是一把傘——減溫傘。我一按減溫按鍵，猛然覺(jué)得一陣清風(fēng)吹過(guò)我的臉孔，使我暢快極其。他人都用艷羨的'目光向我投來(lái)。隔三差五有些人跟我說(shuō)：“這傘哪買的？”我回應(yīng)說(shuō)：“這是我自身造就的，要買就到我爸爸的工廠買吧！”此后我爸爸的做生意漸漸地邁向興隆的頂峰。一萬(wàn)把傘基本上十秒鐘就被搶光了！
將來(lái)的雨傘簡(jiǎn)直要我大吃一驚，也要我覺(jué)得極其的奇特！
以雨傘為話題作文 31
有人說(shuō)愛(ài)如茉莉，潔白純凈、幽香縷縷；有人說(shuō)愛(ài)如春雨，淅淅瀝瀝、默默滋潤(rùn)；有人說(shuō)愛(ài)如香茗，茶葉翻滾、清香四溢。要我說(shuō)愛(ài)如雨傘，為我撐開了一片平安和溫暖。
撐開一把雨傘，心頭一震：這一把平淡無(wú)奇的雨傘不正像爸爸對(duì)我平凡而又深沉的愛(ài)嗎？思緒飄飛，回到了幾年前那個(gè)傾著瓢潑大雨的黃昏，我上完課等爸爸來(lái)接我回家。不知不覺(jué)只剩下我一個(gè)人在孤獨(dú)的`等待。雨越下越大，越下越猛，天空好像傷心極了，豆瓣大的雨點(diǎn)似乎也在傾訴我的焦急和無(wú)奈。
忽然，一個(gè)熟悉身影出現(xiàn)在密密的雨簾中，啊！那是我的爸爸，他撐著一把傘在大雨中向我奔來(lái)。爸爸對(duì)我笑了笑，那笑容中飽含著對(duì)我的抱歉，接著緊緊地?fù)е�，踏上了回家的路�?/p>
爸爸竭力地與狂風(fēng)暴雨抗衡。我的衣服基本沒(méi)有濕，我向爸爸望去，不禁驚住了：爸爸的半邊肩膀濕透了，這是爸爸為了不讓我淋雨，把大半邊的傘撐在了我的這邊。我的眼眶濕潤(rùn)了。我緊緊地依偎著爸爸，希望給他一點(diǎn)溫暖，并悄悄地把傘扶正。我突然發(fā)現(xiàn)爸爸的臉上不知道什么時(shí)候爬上了時(shí)間的痕跡，頭發(fā)也不像以前那般黑。
愛(ài)如雨傘，它把爸爸對(duì)我平凡而又偉大的愛(ài)藏在雨傘下，為我撐開了一片廣闊的天地！愛(ài)如雨傘。
以雨傘為話題作文 32
今天，我和小怡大吵了一架。這天，也和我的心情一樣，慢慢的灰沉下來(lái)。
放學(xué)后，雨下大了。我望著窗外的雨，心想：我該怎么回去呢？我又沒(méi)帶傘，本來(lái)是想和小怡一起回去的，可是……唉！這該怎么辦呢？小怡好像看出了我的心思，她走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小琪，我們一起回去吧！”我看見(jiàn)小怡心里就來(lái)氣，于是我滿不在乎地說(shuō)：“不用，誰(shuí)稀罕和你一起回家，就算我沒(méi)有雨傘，我照樣能回去�！薄靶＄�，卿老師叫你過(guò)去改作業(yè)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，我推開小怡，從她身邊走過(guò)。
等我回來(lái)時(shí)，我看見(jiàn)桌子上有一把雨傘，就說(shuō)：“‘這是誰(shuí)的雨傘？”小娜回答說(shuō)：“這是小怡的雨傘。我剛剛看見(jiàn)她在你走后把雨傘放到你桌子上的�！薄澳撬四兀俊毙∧然卮鹫f(shuō)：“剛剛才走，現(xiàn)在恐怕還沒(méi)下樓。”我飛奔下去，看見(jiàn)小怡把校服頂起來(lái)，不知怎么心里酸酸的……
第二天，我早早的來(lái)到了學(xué)校，把雨傘放在她的.桌子上并留了張字條：對(duì)不起，昨天的事是我不對(duì)，請(qǐng)你原諒我。還有謝謝你的一把雨傘！
以雨傘為話題作文 33
上完補(bǔ)習(xí)班的晚上，天空暗淡的沒(méi)有一絲的暖意，我蜷縮在一個(gè)昏暗的樓棟里，只聽(tīng)得見(jiàn)雨下?lián)浯蛭蓍艿摹暗未稹甭�，到底雨什么時(shí)候能停啊？這一生發(fā)自內(nèi)心對(duì)“老天爺”的質(zhì)疑，您究竟還有多少眼淚要流�。�
這時(shí)，樓梯上傳來(lái)了一個(gè)人的'腳步聲，令我害怕又出現(xiàn)一絲的希望......這時(shí)一個(gè)高大的身軀映入我的眼簾，我急忙用求救的眼神向他望去，他向我瞥了一眼，卻我卻又害羞的躲過(guò)了他的眼神......
當(dāng)他跳入淺淺的雨水中，流露出一串清脆的音符，奏出了一首交響樂(lè)，而他卻消失在遠(yuǎn)方。
我那落魄落的眼神掩蓋不了，眼睛看到的全是“黑暗”就連那一絲絲的光線也被扼殺了......
突然傳來(lái)一陣熟悉的跑步聲，他眉清目秀，高鼻梁高，大個(gè)子顯得格外顯眼，他一步步向我走近，仿佛溫暖和希望都伴隨著它而來(lái)了。
“小朋友，你是不是忘帶傘了？我車?yán)镎糜幸话�，你拿去用吧�！蔽也缓靡馑嫉狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，拿過(guò)雨傘說(shuō)了聲：“謝謝哥哥。”我臉上露出了笑容，這些話語(yǔ)縈繞在我的耳畔很久，久久不能忘掉。
雨傘是我雨中的強(qiáng)大的護(hù)盾，這把雨傘始終在我心中永存......溫暖也在我心中永存......那個(gè)人也在我心中永存......
以雨傘為話題作文 34
日常生活中，我們最容易遺失的就是雨傘了。在天氣晴朗的時(shí)候，我們一定不會(huì)想起它；只有在下雨的日子，才會(huì)刻意地把它帶在身邊。當(dāng)雨停了，它可能會(huì)被遺忘于某地方的某一角，可憐地等待主人認(rèn)領(lǐng)，又或者變成一把無(wú)主的孤傘。
有一次，我發(fā)現(xiàn)那把自己很喜愛(ài)且用了多年的雨傘突然“人間蒸發(fā)”，當(dāng)時(shí)有一種很失落的感覺(jué)，連續(xù)幾天，都不斷懊惱自己的粗心大意。
數(shù)天后，沒(méi)想到在工作的地方，竟然看見(jiàn)它默默地靠在墻角。能夠失而復(fù)得，簡(jiǎn)直喜出望外。我再次望著那把熟悉的雨傘，發(fā)覺(jué)它那木制的'手柄已顯得殘舊，傘身原本的顏色，也因經(jīng)年累月雨水的沖刷而變得黯淡。原來(lái)我一直都沒(méi)有真正地看清楚它，只是在需要時(shí)，才把它抓緊。
其實(shí)在我們身邊，也有一些一直默默支持著我們的人，他們像雨傘一樣，義無(wú)反顧地?fù)纹饋?lái)，為我們遮風(fēng)擋雨，抵御任何惡劣的天氣。只是我們已習(xí)慣了雨傘底下的包容、關(guān)懷、體諒和付出，認(rèn)為一切都是理所當(dāng)然，不自覺(jué)間忽略了那雨傘的存在。
在陽(yáng)光普照、風(fēng)和日麗的日子里，你可曾忽然想起那把為你遮風(fēng)擋雨的雨傘？
以雨傘為話題作文 35
在一個(gè)下雨天，我和爸爸去公園玩，玩著玩著突然烏云密布，天空下起了大雨，剛才還風(fēng)和日麗現(xiàn)在又下起了雨，這可怎么辦呀!我們沒(méi)帶雨傘。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一家便利店，我和爸爸沖了過(guò)去，進(jìn)了這家便利店，左看看，右瞧瞧，終于看見(jiàn)了一把雨傘，真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！�
這把雨傘真漂亮，正好我學(xué)校里的那把傘壞了，我問(wèn)爸爸：“這把雨傘可以送給我嗎?“”當(dāng)然可以了�！斑@把雨傘很時(shí)尚，只要按一下按鈕它自然會(huì)打開的.，我想拿到學(xué)校里炫耀一番。第二天，天氣晴朗我還是要把雨傘帶，我一按，”砰“它自動(dòng)打開了同學(xué)們都驚呆了。有些人說(shuō)：”你可以給我試一下嗎?“有些人說(shuō)：”你在哪兒買的呀?”我說(shuō)我不知道，這是爸爸給我買的，我若無(wú)其事地回答道.
放學(xué)了，我急急忙忙地沖出教室卻忘了背后柜子里的雨傘。回到家我想把雨傘拿出來(lái)，我找了又找翻了又翻還是沒(méi)找到，我眼淚涌上眼眶。我下定決心明天去學(xué)校里看一看。早上我同桌急忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“對(duì)不起，昨天我值日不小心拿了你的傘，還給你�！啊睕](méi)關(guān)系，還在就好�！拔议_心地說(shuō)：”謝謝你幫我找到了傘�！�
我們永遠(yuǎn)是一對(duì)好同桌。
以雨傘為話題作文 36
如今的雨傘，只有擋雨。我創(chuàng)造發(fā)明了一個(gè)雨傘，不僅能夠擋雨，還能夠飛呢。
我創(chuàng)造發(fā)明的雨傘上，有五個(gè)按鍵，按鍵有鮮紅色、淡黃色、藍(lán)紫色、橘色、翠綠色。
下雨天的情況下，下的雨尤其大。你只需按一下鮮紅色的按鍵這一雨傘就可以全自動(dòng)增大，雨傘會(huì)遮擋住你的全身上下，不許你的的身上沾有一點(diǎn)雨滴。
例如你想起天空中，你只需按一下淡黃色按鍵。雨傘逐漸的飄起來(lái)，將你送到天上上。你能隨意的在天空中玩樂(lè)，你玩夠了就再按一下淡黃色按鍵，你也就會(huì)返回路面上。
你要想到海里玩的，你也就按一下藍(lán)紫色按鍵。雨傘便會(huì)變?yōu)椋粋�(gè)去深潛挺，你能在海里隨意的.參觀考察，水中的玩樂(lè)。假如玩太累了，你也就能夠再按一下藍(lán)紫色按鍵返回路面上去。
假如你想睡覺(jué)，但是沒(méi)有家中，只需按一下橘色按鍵。雨傘就可以變?yōu)�，一個(gè)床。在上面入睡。
在夏季的情況下，氣溫很熱。你只需按一下翠綠色按鍵，雨傘便會(huì)變?yōu)橐粋�(gè)中央空調(diào)。隨時(shí)隨地跟隨你，讓你產(chǎn)生清涼。
這就是我創(chuàng)造發(fā)明的雨傘很高級(jí)吧！
以雨傘為話題作文 37
我喜歡坐在窗邊，聽(tīng)著“沙沙”的雨聲。雨水像一張大網(wǎng)，仿佛想占有這世上的一切。能與他對(duì)抗的，是那小小的傘。
一把把小小的傘，像一朵朵盛開的花兒，慢慢地，輕輕地，穿越大街，穿越小巷……
“哎喲，慢點(diǎn)，小心被雨淋著啊�！泵恳淮蜗掠辏湍苈�(tīng)見(jiàn)外婆的嘮叨聲。
“外婆別擔(dān)心，有雨傘呢！”
我的雨傘是一把整體通黑的傘，它是外婆送給我的。別看它小，卻很厲害。氣勢(shì)洶洶的`雨滴打在傘面上，只一瞬，就溫順地從四周滑了下去。雨傘讓我有了勇氣，可以迎著風(fēng)迎著雨，大步向前走。
我很喜歡這把雨傘，他就像外婆一樣，保護(hù)我，關(guān)心我。
那個(gè)身影停住了，她又驚訝又憐惜地看著我：“哎喲—”這句我平時(shí)最怕的外婆開場(chǎng)白，此刻聽(tīng)起來(lái)卻分外親切�！鞍�，怎么淋著雨呢？快來(lái)快來(lái)，外婆給你買了把新傘。打著，別淋感冒了……”奇怪，就連平時(shí)的嘮叨，現(xiàn)在也變得溫暖了。
回到家，我才知道，因?yàn)橛晗碌猛蝗�，外婆�?lái)不及找舊傘，就趕緊跑出去給我買了把新傘，然后直奔學(xué)校接我，生怕我多淋著一滴雨。她跑得那么急，自己被淋濕了也不知道……
從此以后，那把黑色的雨傘成了我的專用傘。它就像外婆一樣，幫我遮擋著生命中無(wú)情的雨點(diǎn)，給我無(wú)限溫暖。
以雨傘為話題作文 38
上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候爸爸給我買了一把美麗的小雨傘。這小雨傘由傘頭、中棒、傘骨、傘尾、傘布組成。傘布由淺粉色和深粉色組成，深粉色傘布上面都坐著一只可愛(ài)的凱特貓。凱特貓頭上帶著紅艷艷的蝴蝶結(jié)，圓圓的白白的臉蛋上一共有六根胡須，還有一雙水靈靈的大眼睛，小小的嘴巴，穿著鑲有綠櫻桃紅色小裙子，雙手放在她的臉蛋上顯得特別可愛(ài)，把我的小雨傘裝飾的特別漂亮。
小雨傘晴天的'時(shí)候可以遮太陽(yáng)，累的時(shí)候可以當(dāng)拐杖，下雨的時(shí)候可以擋雨。
一個(gè)星期六的清晨，陽(yáng)光明媚，我去公園散步，順便帶上我那美麗的小雨傘。我打開小雨傘，感受陽(yáng)光的美麗。走了一段路后，突然天空烏云密布，下起了傾盆大雨，我看到在公園里玩的人們對(duì)這突而其來(lái)的雨有點(diǎn)驚慌失措，不停地往可以擋雨的地方跑。我撐著我的小雨傘在雨中漫步，感受著這大自然的風(fēng)光，走著走著看到一個(gè)小女孩在雨中摔跤了，還大哭起來(lái)。我便走過(guò)去把她扶起來(lái)，幫她擦干眼淚，讓她走到我的小雨傘底下，然后把她送到可以擋雨的小亭子。這時(shí)候小女孩高興地說(shuō)：“非常感謝你�！保椅⑿Φ卣f(shuō)：“不客氣，感謝我的小雨傘吧！”這就是我的小雨傘，在下雨時(shí)發(fā)揮的重大作用。
我愛(ài)我的小雨傘！
以雨傘為話題作文 39
窗外，又下起了濛濛細(xì)雨，那連綿不斷的雨絲牽起了我心底那一份柔情。細(xì)心的你是否發(fā)現(xiàn)，在這迷蒙的煙雨中那把傾斜的雨傘……
還記得那個(gè)下午，我正津津有味地聽(tīng)著老師講課，一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨，澆滅了我所有的熱情。老天呀，你下雨可真會(huì)挑時(shí)間，就是今天，那把傘，被我遺忘在家中的角落。放學(xué)了，校園里，花花綠綠的雨傘構(gòu)成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。正在我無(wú)助地期盼大雨快點(diǎn)停息時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了那把熟悉的雨傘。是媽媽！路上，媽媽一手緊緊地?fù)е业募绨颍皇謸沃陚恪Ｎ野l(fā)現(xiàn)那把雨傘幾乎都在我的頭頂，轉(zhuǎn)頭我看到媽媽的衣服一半都濕了�！皨寢�，傘歪了。”“沒(méi)有啊，雨傘是正的.啊�！薄皨寢�，雨傘真的歪了，你看你衣服都濕了�！眿寢尦读顺兑路褌阒匦�?lián)握�，可是沒(méi)一會(huì)兒那把傘又撐到了我的頭頂�；氐郊視r(shí)，媽媽幾乎濕透了……
也許我永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)現(xiàn)那把雨傘為什么是傾斜的，也許我發(fā)現(xiàn)了也沒(méi)有力量擺正那把傾斜的雨傘。我曾經(jīng)因?yàn)閶寢寣?duì)我的嚴(yán)格要求而懷疑自己是撿來(lái)的，但那把傾斜的雨傘卻告訴我，母愛(ài)是不需要懷疑的。只要你細(xì)心一點(diǎn)，只要你用心去感受，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊包圍著濃濃的母愛(ài)。
以雨傘為話題作文 40
有很多科學(xué)家發(fā)明了許多的玩具和日常用品。比如：手機(jī)、車子、門、洗臉盆......而我要發(fā)明的就不一樣了，你們想知道是什么發(fā)明嗎？讀讀下面的內(nèi)容你就知道了。
我發(fā)明的這種東西是下雨時(shí)我們都要用到的。對(duì)，就是雨傘。有些人的雨傘太小了，很不方便。我這個(gè)雨傘可以根據(jù)需要變大變小。如果太小了就可以按一下紅色的按鈕，雨傘就可以變大，如果太大就再按一下紅色的按鈕，雨傘就變小了。怎么樣？是不是很方便？
下雨時(shí)，我們用的普通雨傘會(huì)讓衣服淋到雨，可是有了這把傘就再也不用擔(dān)心被淋到了。你只要按一下綠色的按鈕，就會(huì)有一個(gè)透明的遮雨棚擋在你身上，這樣你就淋不到了。再按一下按鈕，它就會(huì)自動(dòng)收回，是不是很神奇？
雨傘的圖案是一個(gè)小貓，很可愛(ài)，我很喜歡。上面還有很多星星，在晚上你可以看到雨傘上發(fā)光的星星。
它還有一個(gè)神奇的'功能就是這個(gè)黃色的按鈕，在寒冷的冬天，你按一下就可以放暖氣，在炎熱的夏天，它就可以釋放冷氣。有了它，在室外我們也不用害怕嚴(yán)寒和酷暑了，是不是很方便？
你們想不想擁有這把神奇的雨傘呢？
以雨傘為話題作文 41
陪伴著我經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面的小伙伴——雨傘不慎和我走散了，我還真有些舍不得離開它呢!這不，爸爸又給我找了個(gè)新伙伴——一把粉紅色的折疊傘。
一天早晨，天剛蒙蒙亮，我就被窗外“嘩啦啦”的雨聲吵醒了。我一骨碌爬起來(lái)，一把拉起新來(lái)的“小伙伴”，準(zhǔn)備讓它見(jiàn)見(jiàn)世面�！芭�、啪、啪”，豆大的雨點(diǎn)打在雨傘上，順著傘骨像一串串銀色的珠子滑落下來(lái)�！昂⒆�，快回來(lái)，淋濕了會(huì)感冒的。”媽媽在身后喊。但我有“新伙伴”，一點(diǎn)也不怕。我的“新伙伴”還真行，不管雨下得多大，它始終滴水不漏地保護(hù)著我。我手舉著“小伙伴”，光著小腳丫，陶醉在茫茫雨霧之中。
回到家里，我把“小伙伴”撐開，晾在客廳里。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，雨傘的`面上灑滿了一顆顆大小不一、晶瑩飽滿的“珍珠”。這是我從未見(jiàn)過(guò)的奇觀異景，小水珠居然沒(méi)被傘布吸收，以前的“小伙伴”可沒(méi)有這種特異功能啊!“媽媽，快來(lái)看呀，我的小雨傘變成了美麗的珍珠傘了!”媽媽也說(shuō)這傘真漂亮。我可喜歡我的這個(gè)“新伙伴”了!
以雨傘為話題作文 42
小白兔和小梅花鹿是一對(duì)好朋友。
一天，小梅花鹿到森林里去玩，大灰狼看見(jiàn)了，想到了一個(gè)辦法，大灰狼穿上小白兔的衣服，走到森藍(lán)的深處跳到了枯井里假裝喊救命。小梅花鹿好像聽(tīng)到了什么聲音，走到森林的深處，聽(tīng)到救命聲。它往枯井里一看，��！原來(lái)是小白兔呀！你不是在家嗎？小梅花鹿問(wèn)道，大灰狼吞吞吐吐地說(shuō)：“—啊——哦，我剛出來(lái)�！毙∶坊鼓贸鲩L(zhǎng)圍巾放下來(lái)，大灰狼抓著長(zhǎng)圍巾上來(lái)了，小梅花鹿還不知道，大灰狼就已經(jīng)把它抓住了，這時(shí)小白兔正好來(lái)森林拔蘿卜，小白兔看見(jiàn)梅花鹿和大灰狼，心想，我可不能讓梅花鹿落入大灰狼的手里，于是從后背拿出雨傘，慢慢地向前走去。這是，大灰狼和小梅花鹿已經(jīng)把枯井旁邊的`雜草踩平了，小白兔看見(jiàn)了，繞過(guò)枯井，悄悄走到大灰狼后面舉起雨傘，使勁把大灰狼的腦袋砸了一下，大灰狼只覺(jué)得頭上重挨了一棒，就暈了過(guò)去。小梅花鹿得救后說(shuō)：“謝謝你，小白兔，你以后有什么困難，盡管來(lái)找我，我會(huì)幫你的�！�
“謝謝，不用了，大家都是好朋友嘛！”小白兔笑了笑說(shuō)道。
以雨傘為話題作文 43
母親是疲憊中的一杯龍井，當(dāng)你軟弱無(wú)力時(shí)，只消幾口就是你神情氣爽；母親是煩惱中的一曲古箏，當(dāng)你一直消沉?xí)r，優(yōu)雅的旋律一飄蕩，眼前立即一片青翠；母親是冬夜里的一床棉被，當(dāng)你瑟瑟發(fā)抖時(shí)，貼心的呵護(hù)和溫暖使你安然入夢(mèng)。
有一次，媽媽讓我?guī)в陚�，我不帶想了想今天就打一下。帶了太麻煩了，可在我放學(xué)時(shí)我一直被雨淋著，那時(shí)媽媽打著雨傘向我這邊傾斜，我說(shuō)“媽媽雨傘傾斜了”媽媽對(duì)我說(shuō)沒(méi)有斜，可我看著你傘上的尖就是斜的，我又給媽媽說(shuō)了一遍，這雨傘就是斜的`呀！媽媽微笑著說(shuō)“雨傘沒(méi)有斜”那時(shí)我才知道媽媽就算他淋濕，也不會(huì)讓我淋濕，我的臉淚流滿目，從此那把雨傘放在了我們家的鞋柜上，上面落了好多灰塵。
在那時(shí)我長(zhǎng)大了，有一天下雨，媽媽帶了把雨傘出門買菜，我跑到媽媽旁邊幫她打著雨傘，我把雨傘微微傾斜，媽媽說(shuō)雨傘斜了，我微笑的說(shuō)沒(méi)斜，那時(shí)媽媽眼眶流出了淚水，我說(shuō)媽媽你別難過(guò)，對(duì)不起，我不應(yīng)該騙你。
那個(gè)時(shí)候我長(zhǎng)大了，也懂事了，母親對(duì)我的關(guān)愛(ài)是偉大的，這時(shí)我看見(jiàn)了她
以雨傘為話題作文 44
一天，我在幫媽媽打掃外公的臥室時(shí)，看見(jiàn)了一把已經(jīng)破舊的雨傘。
那傘上沾滿了灰塵，我輕輕往傘上吹口氣，竟有灰塵飛揚(yáng)起來(lái)。媽媽說(shuō)讓我扔到樓下垃圾桶里去。我說(shuō)：“不。”因?yàn)檫@把雨傘里有外公對(duì)我的愛(ài)。
那是去年的事了。
那天，下學(xué)時(shí)天上先是烏云翻滾，接著就是轟轟隆隆的雷聲，就像戰(zhàn)場(chǎng)上發(fā)射了炮彈一樣，繼而豆大的雨點(diǎn)就噼里啪啦地砸了下來(lái)。我站在教室里等著媽媽來(lái)接我。但是，媽媽一直沒(méi)來(lái)，眼看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)被接走了，我是又著急，又無(wú)奈。我一次向遠(yuǎn)外望去，我多么希望看到媽媽的身影……
突然，我看到一個(gè)熟悉的身影。哦，是外公，是外公來(lái)了。他怎么來(lái)了啊？外公不是生病了嗎？我?guī)е鴿M心疑惑地向外公跑了過(guò)去。“外公，你不是生病了嗎？”外公說(shuō)：“我好多了，沒(méi)事了�！�
外公拉著我走進(jìn)了大雨里。雨滴把地上的'水都濺起了大大小小的水花，我抬起頭看看外公，只見(jiàn)他手中的傘一直朝我這邊傾斜過(guò)來(lái)，外公的半邊身子都被雨水打濕了……
現(xiàn)在想來(lái)，這不就是外公對(duì)我的愛(ài)嗎？
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