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    2. 以收獲為話題的作文

      時(shí)間:2024-07-15 13:22:21 話題作文 投訴 投稿

      (通用)以收獲為話題的作文

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的以收獲為話題的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      (通用)以收獲為話題的作文

      以收獲為話題的作文1

        生活是一方沃土,你播下什么,就會(huì)收獲什么:播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動(dòng);播下一種行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種命運(yùn)。

        放假時(shí),我看爸爸總?cè)バ^(qū)的棋牌室打乒乓球,覺得很有意思,就想學(xué)打乒乓球。于是,爸爸就在離家不遠(yuǎn)的地方找到了一個(gè)教乒乓球的俱樂部。乒乓球拍很有意思:一面紅“臉”,一面黑“臉”。教練先教我拿乒乓球拍的姿勢(shì),食指放在黑“臉”上,大拇指放在紅“臉”的下方,其它手指握住球拍的手柄。接著教練教我們打乒乓球的正確姿勢(shì),我學(xué)著教練的動(dòng)作。不一會(huì)兒,我就學(xué)會(huì)了。

        雖然動(dòng)作都學(xué)會(huì)了,可是到真正打的時(shí)候,卻又遇到問題了╠╠╠打不到球!我有點(diǎn)沮喪了,到底是哪里做錯(cuò)了?教練看出了我的心思對(duì)我說:“是不是因?yàn)榇虿坏角蚓趩柿?剛開始打都這樣。你接不到球是因?yàn)閾羟螯c(diǎn)不對(duì),應(yīng)該在球從自己這邊臺(tái)子上跳起來的時(shí)候再打,這樣就行了。”我按照教練所說的方法,等球到自己這邊的臺(tái)子上彈起來的'時(shí)候,轉(zhuǎn)腰,盯球,右手帶動(dòng)乒乓球拍一起劃到左眼眉,只聽“啪”的一聲,球過去了。但興奮還沒有開始就夭折了,因?yàn)榍蝻w了。在教練的指導(dǎo)下,我知道了球一打出去就飛的原因:雖然擊球點(diǎn)找對(duì)了,但是動(dòng)作也不能瞎做。在球拍揮到左眼眉的時(shí)侯,球拍應(yīng)該是呈斜面,拍面面向下方,而不是拍面沖著上方。我對(duì)自己的動(dòng)作進(jìn)行矯正。我站到球臺(tái)前,回想剛才教練教的動(dòng)作:先雙腳并攏,右腳向后退半步,然后右腳向右張開,張開的長(zhǎng)度與肩同寬。接著膝蓋稍微蹲一點(diǎn),收腹。右手拿球拍,前臂呈平行,手腕向前壓一點(diǎn),乒乓球的面對(duì)著前方,球來了的時(shí)候,身體轉(zhuǎn)腰,右手帶動(dòng)乒乓球一起劃到左眼眉?吹浇叹殰(zhǔn)備發(fā)球時(shí),我的眼睛死死地盯著球,等球從自己這邊的臺(tái)子上彈起來,而且彈起的高度達(dá)到最高點(diǎn)時(shí),我就轉(zhuǎn)腰,右手帶動(dòng)球拍,劃到左眼眉處。只聽“啪”的一聲,乒乓球就像一個(gè)聽話的小精靈,過網(wǎng),擊打到球臺(tái)上并迅速?gòu)椘,而且沒有出界!耙∥医K于成功了!”我開心地叫了起來。

        這次的成功讓我明白了:不論做什么事,都要認(rèn)真、刻苦、勇敢地去嘗試。只有認(rèn)真、刻苦,才能得到收獲,這個(gè)暑假對(duì)于我來說是個(gè)收獲的假期!

      以收獲為話題的作文2

        我有一個(gè)小巧的杯子,每當(dāng)我看到它時(shí),就會(huì)想起那次采茶的經(jīng)歷……

        在通往茶山的小路上,微風(fēng)乍起,清爽的空氣拂過我的臉,清澈的湖水微波蕩漾,湖旁的柳樹倒映在水面上,顯得婀娜多姿。一旁金色的油菜花,在春光的照耀下,十分有生機(jī),怪不得施集的茶那么有名,因?yàn)樗L(zhǎng)在這樣風(fēng)景如畫的地方。

        終于到茶山了,眼前一幅綠意盎然的景象,綠油油的茶樹,好像一個(gè)個(gè)頑皮的孩童,在向我們招手。義工向我們介紹,采茶要講究“一茶一葉”。

        聽明白采茶要領(lǐng)后,大家都迫不及待地行動(dòng)了起來。瞧!魏寧瑄目不轉(zhuǎn)睛地盯著茶樹,她摘的全是一個(gè)小葉包著的芽?jī),這是最好的,顯然,她在精挑細(xì)選。

        1個(gè)小時(shí)的采茶時(shí)間到了,我累得筋疲力盡,我們把采來的茶葉倒進(jìn)了筐里,看著這來之不易的茶葉,還真有一些舍不得呢!

        中午我們小朋友還有一個(gè)任務(wù),就是幫父母打飯,打到飯菜可真不容易,要排好長(zhǎng)的隊(duì)。有一個(gè)小男孩餓得都伸出了舌頭。好不容易打到了飯,我可真累啊,可一看到媽媽那欣慰的'笑容,我覺得累一點(diǎn)也值了。

        接下來,我們要參加“天使茶”拍賣會(huì),我拿著一個(gè)小杯子,去裝茶,雖然只裝到一點(diǎn)點(diǎn),但要知道,這些都是我們的愛心啊!

        賣價(jià)在一次次升高,最后以8800元終止,這些錢全部捐給了珠龍小學(xué)的五名特困生,其中有一名還患有白血病。拿到錢時(shí),他們已經(jīng)淚流滿面。最后,他們?cè)谶@里合了一張影,照片上,他們顯得很快樂,我們的勞動(dòng)換來了他們來之不易的笑容,我很幸福。

        今天,我的收獲很大,因?yàn),我懂得了什么叫“天使”,明年,我們(cè)俅蜗嗉s去采天使茶。

      以收獲為話題的作文3

        我平常在院子里的時(shí)候,經(jīng)?吹絼e的小朋友在樓下打羽毛球。他們揮動(dòng)球拍,只見白色的羽毛球在天空中飛舞,就像一只白鴿在天空中自由的翱翔。我想:要是我能和他們一塊玩該多好呀!我一定要學(xué)會(huì)打羽毛球。

        媽媽知道了我的`想法,和藹的說:“你要是喜歡打羽毛球,媽媽可以教你呀,只要你有信心,一定能學(xué)會(huì)。”“媽媽您太好了”,我信心十足的說:“我一定能學(xué)會(huì)”。

        我拉著媽媽的手來到了樓下,心想:這么簡(jiǎn)單的事,恐怕連三歲小孩都會(huì)。我都上四年級(jí)了,估計(jì)五分鐘就能學(xué)會(huì)。

        媽媽見我一副胸有成竹的樣子,就把羽毛球遞給我,叫我先試著打一打。我把球拋起來,拿拍子對(duì)準(zhǔn)球,然后猛地一打。本以為一定能打中,誰知道羽毛球好像故意和我作對(duì),我不但沒有打中球,還摔了一個(gè)四腳朝天。周圍觀看的小朋友都哈哈大笑起來。我拍了拍身上的塵土,垂頭喪氣的站了起來,把球和拍子一扔。一下坐到了水泥管子上。媽媽看出了我的心思,“你不是說有信心嗎?”媽媽說:“做事要有始有終,不能半途而廢呀!”聽了媽媽的話,我又有了信心。拿起了球拍和球。媽媽說:“打羽毛球的要領(lǐng)是:拋球要穩(wěn),眼睛要準(zhǔn),腳下要快,揮拍要迅速”。

        按照媽媽告訴我的要領(lǐng),一遍遍的練。一次不行兩次,兩次不行三次……練了好一陣,我從只能打一個(gè),到現(xiàn)在,一口氣已經(jīng)能打好個(gè)回合了。我會(huì)打羽毛球了!我成功了!我高興得又蹦又跳。

        我通過打羽毛球,知道了一個(gè)道理:不管干什么事,都要有始有終,不能半途而廢。

      以收獲為話題的作文4

        面對(duì)失敗,樂觀的人會(huì)把它當(dāng)作成功的基石;悲觀的人會(huì)把它當(dāng)作無底的深淵。在漫漫人生路上,要學(xué)會(huì)做一個(gè)樂觀的人,把失敗看作一種收獲。

        “良藥苦口利于病”,沒有那難吃的良藥,你的病怎么會(huì)好呢?同樣的道理,失敗是痛苦的,沒有痛苦,就不會(huì)有收獲。

        電燈的發(fā)明者愛迪生,為了找到更好的燈絲,經(jīng)過千百次的試驗(yàn),千百次的失敗。最后,終于找到鎢來作燈絲。他把一次次的失敗當(dāng)作經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),積累了一次又一次經(jīng)驗(yàn),最后才獲取成功。

        “失敗乃成功之母”,沒有失敗,就沒有成功;正如水手們不希望風(fēng)平浪靜,因?yàn)轱L(fēng)平浪靜造就不了優(yōu)秀的水手,他們希望波濤洶涌。

        “大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”,一代詞人蘇東坡,面對(duì)官場(chǎng)的失意,他泛舟游赤壁,研究食譜,樂得逍遙。面對(duì)官場(chǎng)的失敗,他以豪邁的胸襟,樂觀的態(tài)度去生活,成就了許許多多的名篇佳作。

        生活中,挫折、失敗常常相伴,學(xué)習(xí)當(dāng)中,一次考試失敗,如果你吸取經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),下次就不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤了;在工作當(dāng)中,一次失誤造成損失,如果你記住這次失誤的.教訓(xùn),那么下一次就不會(huì)出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤了。

        “塞翁失馬,焉知非!,人生的失敗時(shí)常有之。要正確的看待失敗,要把它當(dāng)作一種收獲,一種經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的收獲。

        “苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”,越王勾踐被吳王打敗,他沒沉寂于痛苦中而不能自拔,而是臥薪嘗膽,勤政愛民,最終消滅吳國(guó),使越國(guó)比原來更強(qiáng)大。試想沒有這次失敗的教訓(xùn),越王勾踐會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng)嗎,這一切都還是未知數(shù)。

        失敗時(shí)常有之,只要你把它當(dāng)作一面鏡子,讓它折射出你的缺點(diǎn),有則改之,就是一種無形的收獲。

      以收獲為話題的作文5

        收獲,對(duì)于每一個(gè)人來說,都不算是一件難事,只要你為它灑下過汗水,為它而努力過,你肯定會(huì)有收獲。

        那一次,我收獲了勇氣。

        那是一個(gè)夜深人靜的夜晚,慘白的月光透過窗戶灑在地板上,顯得那么凄涼。我在床上翻來覆去睡不著,回憶著一天中的酸酸甜甜,傾聽街上棄狗的哀嚎,聆聽灶邊蟋蟀的鳴唱。一個(gè)不經(jīng)意的抬頭,我突然隱約發(fā)現(xiàn)一個(gè)白色的、飄忽不定的東西在窗外飄來飄去,我坐起來,揉揉眼睛,沒錯(cuò),真的有一個(gè)鬼魂!剛才還有些睡意的我,立馬來了精神,從床上一躍而起,一不小心,腳下打滑,“啪”的一聲,摔在地上,我顧不上疼痛,一下坐起來,只見那鬼魂腦袋圓圓的,兩只手在空中胡亂揮舞,下半身就像飄渺的煙。風(fēng)一大,那鬼魂還發(fā)出“沙沙沙”、“呼呼呼”、“嘩嘩嘩”等各種奇怪的聲音。我頓時(shí)坐立不安,頭皮發(fā)麻,不由自主地哆嗦起來,雞皮疙瘩全體起立,連汗毛都豎起來了,手心里滿是汗,小心臟已經(jīng)提到了嗓子眼,呼吸也變得越來越急促。就在我快要崩潰的時(shí)候,我心一橫:索性“捉”了這個(gè)鬼吧,省的夜長(zhǎng)夢(mèng)多。于是,我從床下拿出我的拖鞋,用盡吃奶的力氣,睜一只眼閉一只眼地把一只拖鞋向鬼拋去。這一拋,打落了鬼頭。誰知沒了頭的`鬼舞動(dòng)得更厲害了,就像電影里的冤魂,大叫著“還我頭來”!我一邊哆嗦著一邊把另一只拖鞋也拋出去,終于把鬼徹底打垮了!

        第二天上學(xué)時(shí),我在樓下發(fā)現(xiàn):一雙拖鞋下分明壓著兩個(gè)塑料袋。咦,這不就是我昨晚打鬼用的拖鞋嗎?難道??那鬼就是塑料袋?想到這里,再想想昨晚我的狼狽相,我不禁笑出聲來。

        下次再看到“鬼影”時(shí),我一定要勇敢地走上前去一探究竟,因?yàn)槟切﹤髡f中面目猙獰、張牙舞爪的鬼是根本不存在的!存在的,只是心中的“膽小鬼”! 那一次,我收獲了勇氣!從此,我再也不怕黑了,不怕鬼了!

      以收獲為話題的作文6

        人們常說:“一分耕耘,一分收獲!币胧斋@,就必須付出。

        記得有一位老師對(duì)我們說過:“因?yàn)槟銈冞不懂得付出,所以收獲并不多!甭犃诉@句話后,我真的覺得很慚愧,自我呱呱落地那天起,我付出的寥寥可數(shù),而別人為我付出的則是多不勝數(shù),例如父母為了養(yǎng)育我而付出,老師為了教育我而付出,他們的付出都不渴望回報(bào)。而我們呢?不但沒有付出,還希望收獲。當(dāng)我們看到別人受到表揚(yáng)的時(shí)候,也希望受到別人的贊賞,但自己所做的一切根本就不值得表揚(yáng)。當(dāng)我們看到別人取得優(yōu)異的成績(jī)的時(shí)候,也希望得到優(yōu)異的成績(jī),但自己卻沒有努力學(xué)習(xí)。

        如果這種喜歡“不勞而獲”的想法成了習(xí)慣,那么我們就會(huì)很自私,在社會(huì)上的人際關(guān)系就會(huì)變得很糟糕,在我們班上,自私的同學(xué)也不少見。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的腳下有一團(tuán)廢紙時(shí),誰也不愿意撿起來,只會(huì)把廢紙?zhí)叩搅硪粋(gè)同學(xué)的腳下。而這個(gè)同學(xué)也不會(huì)撿起來,把紙團(tuán)繼續(xù)傳來傳去,這種場(chǎng)面就像在球場(chǎng)上傳球一樣,而跟運(yùn)動(dòng)員不同的是,我們每一個(gè)人都不想要這個(gè)“球”。就這樣傳來傳去,直到傳到了一個(gè)熱心的同學(xué)的腳下時(shí),紙團(tuán)才能順利地去到垃圾桶里。有時(shí)紙團(tuán)剛好呆在過道中間,同學(xué)們就會(huì)視若無睹。試問:彎下腰撿起廢紙團(tuán)能消耗我們多少力氣呢?為什么我們要吝嗇這么一丁點(diǎn)的愛心呢?

        當(dāng)我們做一件事時(shí),第一時(shí)間是想什么呢?是思考做了這件事后會(huì)吃虧。假如這件事每個(gè)人都覺得做了后會(huì)吃虧,還會(huì)有什么人做這件事呢?

        要想收獲,就必須付出,付出了就不應(yīng)該計(jì)較收獲。

        有的時(shí)候,我們可能是靜靜的坐著,與月亮憑欄相望,欣賞著那婀娜多姿的嫦娥。有的時(shí)候我們是慢慢的走著,漫步于深邃的樹林中,呼吸著大自然的氣息。然而當(dāng)太陽跳出地平線的時(shí)候,我們應(yīng)該奔跑,去追逐人生的理想,體驗(yàn)人生的百味。

        奔跑人生,我們體驗(yàn)一種艱辛。真真正正的長(zhǎng)跑需要的是良好的體格,而人生的長(zhǎng)跑則需要一顆堅(jiān)忍不拔的心靈。人生不是一條鋪滿玫瑰的花徑,而是一條充滿艱難困苦的沙土之道。在整個(gè)道路上,要經(jīng)受住沙土的掩埋,道路的坎坷,還有許多意料之外的險(xiǎn)阻。你要時(shí)時(shí)刻刻奔跑人生,使你的心靈得到鍛煉。在這條漫長(zhǎng)的道路上,你收獲了面對(duì)困難的勇氣,克服困難的信心以及豐富的經(jīng)驗(yàn)。

        奔跑人生,我們體驗(yàn)一種暢快。當(dāng)盤古開天辟地的時(shí)候,當(dāng)女媧補(bǔ)天的時(shí)候,當(dāng)上古的夸父追逐太陽的時(shí)候,他們體驗(yàn)到的不僅僅是艱辛,同時(shí)他們?yōu)樽约旱母冻龆械介_心。在你付出你的努力之后,你踏上了勝利的船只,唱著凱歌返航的時(shí)候,你是否會(huì)感到心中無比的暢快?!就算是夸父最終渴死于旸古,但是他的身軀化為了大好的河流山川。這也是成功。即便是你沒有到達(dá)勝利的彼岸,但是你仍在不停的.奔跑,勝利的曙光就在不遠(yuǎn)的前方。在這里你收獲的是暢快和滿足。

        當(dāng)我們經(jīng)歷過這奔跑的人生之后,無論艱辛、暢快、滿足都已經(jīng)幻化成美好的夢(mèng)想。而奔跑一直是人生的最高理想。

        讓我們系緊鞋帶,不在猶豫,向人生的理想沖刺!

        經(jīng)歷過最初似乎無止境的艱辛,我們挺了過來,身體已經(jīng)適應(yīng)了奔跑的感受,心靈不再有激烈的困惑——遠(yuǎn)方的目的地一點(diǎn)點(diǎn)在接近,而人也有了一種屬于奔跑的快感,這是體驗(yàn)人生點(diǎn)滴過程的快感。不再理會(huì)外界的紛擾,我們只專注于自己的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一刻成長(zhǎng),輕盈的風(fēng)成了我們最好的伴侶。想想古往今來那些偉大的奔跑者吧:司馬遷、李白、凡高、哈維、哥白尼……外界的一切早已不能羈絆他們的腳步,他們沉浸在內(nèi)心的美妙體驗(yàn),在人生旅途中劃出了一條美麗的軌跡。

        奔跑人生,我們體驗(yàn)一種收獲。收獲的不僅僅是一份果實(shí),而且是一種奮進(jìn)的動(dòng)力;收獲的不僅僅是一聲贊嘆,而且是一種征途的路標(biāo);收獲的不僅僅是一種快樂,而且是一種充實(shí)的思想。

        人生路上,淚水在左,歡笑在右,生命的鮮花鋪滿兩旁。走過生命的四季,我們經(jīng)歷了淚水的洗禮,見證了歡笑的時(shí)刻,欣賞著朝陽的升起,凝視著花蕊的綻放。人生途中,我們收獲著生命之神不盡的惠贈(zèng),滿揣著她的禮物與祝福啟程。一路走來,因?yàn)槭斋@,我們不曾寒冷,我們從未孤獨(dú)。

        人生的旅途,我們采摘著成功的花朵,品嘗著勝利的美酒,也在失敗挫折中尋得可貴的財(cái)富。天真活潑的孩童,在無數(shù)次的跌倒之后,終于能靈活自如地騎著小自行車,滿懷著周游世界的夢(mèng)想上路;挑燈夜讀的學(xué)子,在辛勤耕耘,全力付出后,終于邁向了心中的學(xué)府;攻克關(guān)的技術(shù)人員,在多年的潛心鉆研,埋頭苦干后,終于攀登上了又一座科學(xué)高峰……人生路上,因?yàn)檎嬲\(chéng)的付出,他們體會(huì)到了收獲的愉悅,目睹了天使的芳容。同樣,失敗的苦痛,也是命運(yùn)之神贈(zèng)予你的珍貴的禮物。肢體的殘疾,讓我們更能體會(huì)健康的重要;家庭的不幸,使我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與自立;事業(yè)的挫敗,教會(huì)我們?nèi)绾卧诘购笾乇砼榔稹@不是一瓶苦澀的烈酒,卻是一杯清淡的香茶,飲完之后,我們變得成熟,變得坦然從容,去欣賞這些生命的插曲,去真心感激命運(yùn)之神特殊的贈(zèng)予。

        一路走來,我們收獲著成功,收獲著失敗,收獲著人生的大智與無窮的喜悅。

        人生的旅途,我們傾聽著愛的協(xié)奏曲,聞著真情的芳香,感動(dòng)于他人關(guān)懷與祝福的真摯,收獲著無盡的祈禱與企盼。呀呀學(xué)語的孩童,在家人愛的扶持下,勇敢而堅(jiān)毅地邁出了人生的第一步;成長(zhǎng)中的少年,淋浴在父母愛的大傘下 收獲的季節(jié),是每個(gè)農(nóng)民的開心與喜悅的季節(jié),稻穗隨風(fēng)飄動(dòng),一眼望去猶如一片的海浪起伏。在收獲的時(shí)候,最高興的是農(nóng)民了,他們拿起鋒利的鐮刀,鼓起勁兒,嗖……嗖……,一片割完了,許多的農(nóng)民就像賽跑一樣,看誰先割完了麥穗,忙忙碌碌的,可心里可高興了,因?yàn)槭斋@使他們忘掉勞累,忘掉?啵羲械牟豢鞓。

        家家都把收好了的小麥駝回家,在路上說說笑笑,正談?wù)撝Z食的收成,心里不由的流出高興的滋味,農(nóng)民辛辛苦苦的種下糧食,在辛辛苦苦的收回來,在這過程中,農(nóng)民有多少的辛酸,我們難道不該好好的節(jié)約糧食嗎?俗話說:誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。

      以收獲為話題的作文7

        “為什么總是那么匆忙呢?”我指著你的鼻頭問你。

        什么時(shí)候能慢下來呢?

        春季的江南煙雨,你應(yīng)該沒見過吧!那空中飄落的細(xì)雨,像是針線一般,繡出了一個(gè)錦繡的江南。誰家屋檐上青煙繚繞?誰家飄出了誘人的菜香?誰在雨下亭中撫琴?誰讓桃花開上枝頭?誰讓清風(fēng)滑過嫩柳?你都不知道吧!

        滿塘的荷花什么時(shí)候已從淤泥中長(zhǎng)出,帶著世間少有的純潔,迎風(fēng)訴說著水下不為人知的故事?校園道路兩旁的香樟樹什么時(shí)候已披上濃綠的外套,將夏日熱辣的陽光分割成細(xì)小的碎片?細(xì)雨什么時(shí)候已經(jīng)成長(zhǎng),打著雷鳴、閃電與狂風(fēng)闖入人們的視野?你知道嗎?

        夏日田野里綠油油的麥苗已彎下腰拾起了夕陽的金黃。昨天還驕傲盛開的花朵已融入夜色之中,唯有遲到的菊花急忙換上裙角微卷的晚禮服,一個(gè)人跳舞。落葉在空中翻飛著,不知帶著誰的思念。這些你看到了嗎?

        不經(jīng)意間,已飄下了今年的第一場(chǎng)雪;不經(jīng)意間,大家都帶上了圣誕帽,在床頭掛上了長(zhǎng)筒襪;不經(jīng)意間,零點(diǎn)的鐘聲從電視屏幕中傳出;不經(jīng)意間,一年過去了……

        在匆忙的你的眼中,一年是多久呢?是像那句話說的,“一年就是一天”嗎?

        什么時(shí)候能慢下來呀!

        在春雨中邁著閑適的腳步,而不是頭頂校服蒙頭狂奔;

        在香檳樹的樹蔭里品味那張很有韻味的'畫,而不是抱怨那陽光的斑點(diǎn);

        在即將飄落的葉上寫下自己的思念,讓它隨風(fēng)遠(yuǎn)行,而不是厭惡地拍掉掉落在你發(fā)梢的秋色;

        在平安夜是買一頂圣誕帽,將夢(mèng)裝進(jìn)長(zhǎng)筒襪,而不是滿腦子即將到來的期末考,到第二天才發(fā)覺商店門口已貼上了圣誕老人的頭像;

        在……

        “慢下來也是一種收獲呀!聽到了嗎?那個(gè)匆忙的自己……”

      以收獲為話題的作文8

        星期一的上午,茅老師來通知:星期五下午將舉行演唱會(huì).我們個(gè)個(gè)激動(dòng)得眉飛色舞.就從這一刻開始,我們只要一有空就練唱歌.每一次練習(xí)我們都象專業(yè)演員一樣認(rèn)真,每一次練習(xí)都口干舌燥,那時(shí)我們都不覺得苦,因?yàn)橄氲侥転榘嗉?jí)爭(zhēng)光,付出一點(diǎn)也值得!終于盼到唱歌比賽的那一天.我在老師的帶領(lǐng)下,來到"柯北大講堂剛進(jìn)門,我的心就不由得怦怦直跳.雖然這地方我來了不止一次,但這次感覺不一樣.覺得空氣中都帶有一種緊張的氣氛.天下著蒙蒙細(xì)雨,我的心情也忐忑不安.

        比賽開始了,首先上場(chǎng)的是四年級(jí).不聽不知道一聽嚇一跳.他們的演唱十分精彩,精神是那.么的飽滿,動(dòng)作是那么的整齊,歌聲是那么的`洪亮......聽著他們唱的那首<<紅星閃閃>>,我仿佛來到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)年代.看他們唱得那么成功,我自嘆不如.這時(shí)我想我們?nèi)f一出丑了咋辦.快上場(chǎng)了,我暗暗地做了一個(gè)深呼吸來平息緊張的心情,再看隊(duì)友們也都信心十足的樣子.隨著指揮員一聲"開始",我們便放聲歌唱.那優(yōu)美的旋律徘回在每個(gè)人的耳邊,觀眾們都陶醉在其中.唱完了我們還不能放松下來,因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)還未出來,誰都沒有膽說自己是第一名,只是靜靜地等著.沒過多久,分?jǐn)?shù)出來了,我們得了第一名,此時(shí)此刻誰都?jí)褐撇蛔∧穷w快要跳出來的心,都失聲叫喊著,眼里迸出興奮的火光,過了許久我們才回過神來.

        功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過我們認(rèn)真練習(xí),在這次年段合唱比賽中取得了第一名的好成績(jī).這次合唱比賽中,不僅為班級(jí)取得了榮譽(yù),也幫助了我更深一步的了解了"一分耕耘,一分收獲"的意義.

      以收獲為話題的作文9

        人生在世,要勇于嘗試!嘗試,什么是嘗試?怎樣嘗試?需要什么才可以嘗試?

        嘗試是一個(gè)籠統(tǒng)的詞語!也可以說是第一次實(shí)踐!這便是嘗試的定義了吧!并不是每個(gè)人都可以嘗試,它需要的是自信,勇敢,信心,努力,認(rèn)真,還有毅力!有的人第一次失敗了便不再去嘗試!

        這樣的話要怎么成功?應(yīng)不是每一個(gè)人第一次都可以獲得成功!失敗其實(shí)并不可怕,可怕的是沒有戰(zhàn)勝挫折的勇氣!失敗了要在去嘗試第二次、第三次、第四次,甚至更多......有的人第一次失敗了不會(huì)退縮,而是從中找到失敗的原因,總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取下一次嘗試可以獲得成功!這些人往往可以成就一番自己的事業(yè)!因?yàn)樗麄冇凶孕判,他們勇于嘗試,善于嘗試,他們有毅力!我依然還記得那一次,現(xiàn)在回想起來仍記憶猶新......

        那是一個(gè)周末的下午,父親陪我學(xué)習(xí)騎自行車!一開始,父親一直在后面推著我,是我可以安全平穩(wěn)的學(xué)習(xí)騎自行車。也不知過了多久,父親松開了手,而我卻不知道,依舊往前騎,我并沒有摔倒,直到我和父親說話,他沒有回答我,我便回頭去看,這一回頭我便栽倒在地上了!我很氣憤,責(zé)怪父親為什么要松手!父親回答我:“孩子,我若一直扶著你,你是不會(huì)摔倒,可是,如果這樣的'話,你就會(huì)產(chǎn)生一種依賴性,這樣你永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)!

        我若是松開了手,讓你自己去嘗試往前蹬,這對(duì)你來說會(huì)是一步很大的進(jìn)步!你不可能所有的事情都要靠別人的幫助才可以完成,你要自己勇于嘗試,證明你能行!凡事并不是你做不到,而是你不愿去嘗試而已!就像這騎自行車,我若一直扶著你,你肯定不會(huì)摔倒,但是這樣,你也不會(huì)找到征服它的方法,所以,凡事要勇于去嘗試,去積累經(jīng)驗(yàn),最終你會(huì)成功!”我聽了父親的話,便尋找騎自行車的方法、技巧,很快便征服了它!這都感謝父親,是他讓我學(xué)會(huì)了凡事要勇于去嘗試!只有勇于去嘗試,才會(huì)獲得成功!

      以收獲為話題的作文10

        我是個(gè)性格內(nèi)向,不善交往的人。我很想改變現(xiàn)狀,終于我鼓起勇氣,邁出了第一步。

        前不久,學(xué)校開展跳長(zhǎng)繩活動(dòng),每天的大課間,同學(xué)們都在老師的帶領(lǐng)下緊張地練習(xí),只有我獨(dú)自站在一旁。不是我不想?yún)⒓,是因(yàn)槲覍?duì)此道一竅不通,只得望繩興嘆!

        很快,班主任就發(fā)現(xiàn)了我這只“離群的小羊”,從此,每當(dāng)練習(xí)跳繩時(shí),老師都招呼我過去一起練習(xí)。我真是別扭極了,去吧,肯定要做大家的笑料,若不去……唉!我真不敢面對(duì)老師喚我時(shí)那種期盼的目光。每次我心中都像開著一場(chǎng)辯論會(huì)……這不,老師又叫我了:“趙元瑩——快過來,跟著大伙兒一塊兒跳!”老師的語氣是不容拒絕的。

        我一點(diǎn)點(diǎn)地挪到隊(duì)伍里,心里像有一只野兔子在跳,我不停地問身邊的人:“跳長(zhǎng)繩難嗎?”“沒什么!”“很簡(jiǎn)單!”同學(xué)回答說。

        望著繩子一下一下地?fù)u著,我的心也隨著“咚!咚!”劇烈地跳著。眼看著前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)瀟灑地從繩上越過,我愈發(fā)緊張了。輪到我跳了,老師向我投來

        鼓勵(lì)的目光,仿佛在說:勇敢點(diǎn),跳!這時(shí)我心里已是慌成了一團(tuán),來不及想什么了,我心一橫,眼一閉,硬著頭皮一跳——哎呀!繩子掛在腳脖子上了,只覺得身子一歪,差一點(diǎn)摔倒!“哈哈哈——”一陣哄笑從四周響起,我臉上一陣發(fā)燒。忙低著頭跑出場(chǎng)地。

        我真想馬上離開,可又一想,再這樣下去永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)跳繩,不行,我得再試試,于是我又返回隊(duì)伍里。這時(shí)旁邊的同學(xué)圍了上來,他們七嘴八舌地有的給我鼓勁兒,有的`給我講解跳繩的要領(lǐng),然后又一個(gè)接一個(gè)地給我做示范。在大家的鼓勵(lì)下,我再一次鼓起了勇氣。

        這一回,我沉住氣,看準(zhǔn)繩子搖起的一剎那,跑步、躍起、離開,整套動(dòng)作一氣呵成。我成功了!四周響起了熱烈的掌聲。

        漸漸地我的性格開朗了,比以前愛說愛笑了。經(jīng)過努力與嘗試,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們也在了解著我,他們不僅尊重我,也愿意和我做朋友,為此我感到高興。在與大家的交往中,我不僅鍛煉了社交能力,學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提高,真是一舉多得呀!

        這件事情使我懂得了:付出與收獲是相輔相成的,我付出了面子,卻得到了同學(xué)們的尊重;我去了解別人,也得到了別人對(duì)我的理解與幫助!细冻,才會(huì)有收獲。

      以收獲為話題的作文11

        謊言是破壞人與人之間信任,最可怕的武器,因?yàn)樗以?jīng)差一點(diǎn)失去了一個(gè)重要的朋友。

        記得小學(xué)六年級(jí)時(shí),因?yàn)橐淮蔚膽嵟,一時(shí)的沖動(dòng),就在和同學(xué)的交換日記上寫了一個(gè)女生的壞話,我不但說她驕傲,又嫌她煩人。當(dāng)時(shí)的我萬萬沒想到這件事竟然會(huì)傳到那位女同學(xué)的耳中,事后,我十分的不想面對(duì)那位同學(xué),畢竟她平時(shí),待我也不差,這么做……真的好嗎?這句話一直在我心中徘徊,深怕那女生會(huì)生氣、責(zé)罵我,但……寫都寫了,能躲著她多久,就躲著吧!

        隔天一早,那位女同學(xué)冷靜的的來找我,問我有沒有空?想和我談一談,我猶豫了一會(huì)兒,決定先逃避,于是,我裝成一個(gè)大忙人,若無其事的拒絕了她,原本,我想這件事應(yīng)該就此告一段落,可是那位同學(xué)又重復(fù)了昨天的問題,這一次,我選擇了面對(duì),我和她走到走廊的盡頭,氣氛很僵,我努力的想讓一切別那么尷尬,所以一直用我的笑容掩蓋,越是掩蓋,越顯得我像個(gè)白癡,明知道現(xiàn)在的情況,卻只是傻傻的笑著,看著我身旁的這女生強(qiáng)忍著別讓淚水流出,而嘴巴卻是笑著的,我真越猜不透她了,真想快結(jié)束這一切。

        她很直接的問我:“為什么這樣對(duì)我?我有什么不好讓你生氣?你可以告訴我呀!別只是在背后說我壞話,這樣,我永遠(yuǎn)都不會(huì)知道自己的缺點(diǎn)”,看著她泛紅的`淚框,當(dāng)下,我眼前的不是一直以來,我認(rèn)為那自大又驕傲的女孩,而是一位真心對(duì)我的摯友,我不禁落下真誠(chéng)、悔恨的淚水,后悔自己怎么這么晚才認(rèn)清事實(shí)。

        這么難得的朋友就在眼前,我還執(zhí)迷不悟我那不信任的想法,不斷的用謊言拖住解開心結(jié)的機(jī)會(huì),真不應(yīng)該!我結(jié)結(jié)巴巴的說:“你……你愿意再給我一次機(jī)會(huì)嗎?我保證現(xiàn)在的我絕不是你之前認(rèn)識(shí)的我,以前是因?yàn)槲业挠薮雷屇銈,因(yàn)槿狈π湃,才?dǎo)致現(xiàn)在的局面。”她含著淚水笑著說:“我沒生氣,只要你還是我的朋友就好啦!”,聽完她的一番話,我發(fā)誓一定會(huì)更珍惜這可貴的朋友。

        因?yàn)檫@一時(shí)沖動(dòng)而撒的謊,讓我更成熟,也從中更認(rèn)識(shí)自己的朋友了!謊言只會(huì)讓事情更復(fù)雜,勇于面對(duì)自己的錯(cuò),就等于多了另一個(gè)新的人生體悟。

      以收獲為話題的作文12

        經(jīng)過兩個(gè)月的辛苦研究,總算到了11月11日,這學(xué)期方案教學(xué)成展示階段。我們個(gè)個(gè)興奮到極點(diǎn)!那天早晨,我們把11月10日制作好的展板(一個(gè)書的形狀的展板)放在門旁,各自看起書來!等曹老師來了,我們立即放下書,聽老師講展示規(guī)則。聽完以后我覺得今天這個(gè)任務(wù)可不簡(jiǎn)單啊!我一定要加倍努力!

        時(shí)間真是如同箭一般啊!一下子就到了展示的`時(shí)候了,我們的展示場(chǎng)地分別在101班和102班。我們猶如小鳥出了籠子,魚進(jìn)了水似地抬著展板沖下樓,到102班。我們把展板放在門旁,便坐了下來聽102班老師講規(guī)矩。

        然后展示就開始了:首先亮相的是101班,他們講的是“魚會(huì)眨眼嗎”其中,最令我記憶深刻的問題是:魚能在地上活嗎?他們的研究結(jié)論是:彈涂魚能活在地上,因?yàn)閺椡眶~是靠肺來呼吸的,它能在旱季沒水的情況生存整整五個(gè)星期,它長(zhǎng)相怪異:滑溜溜的,這樣吧,說它像黃鱔,又不像黃鱔,說它像蚯蚓,又不像蚯蚓,是名副其實(shí)“兩不像”!它又生活在泥潭(攤)里。接下來分享的是102班,然后,就輪到我們了!我們組分享的是《深圳配得上全球全民閱讀典范城市這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)嗎》,開始我們都破如勢(shì)竹,一帆風(fēng)順!可是我在演講之時(shí),開始有一點(diǎn)忘詞了!我最后還是控制住了局面,開始流利的演講!最后,老師表揚(yáng)了我和胡家成,因?yàn)槲覀兎e極舉手發(fā)言!但時(shí)間飛快,很快第一場(chǎng)就結(jié)束了!

        我覺得一年級(jí)的弟弟妹妹們表現(xiàn)非常好,第一次展示就表現(xiàn)得很大方和勇敢。

        中場(chǎng)休息過后,我們?nèi)チ?01班。由于一位英語組的同學(xué)有事需要提前離開,所以英語組第一個(gè)出場(chǎng)展示,我們組還變成壓軸表演呢!

        雖然內(nèi)容和上一場(chǎng)幾乎一樣,可這次的研究方向不一樣。比如:上一場(chǎng)101是講“魚會(huì)眨眼嗎”可這次,他們講“魚會(huì)不會(huì)被撐死?”……十分有趣!因?yàn)閺椡眶~很神奇,居然能在沒水地方生存五周的時(shí)間。

        這次方案教學(xué)展示中,彈涂魚會(huì)不會(huì)呼吸的內(nèi)容令我記憶猶新,印象深刻!

      以收獲為話題的作文13

        我家的窗臺(tái)上有一株仙人掌,它矮矮的還沒有我的一個(gè)拳頭高,它長(zhǎng)的不好看,深綠色的,好像一扇等著開啟的'大門。

        今天,我閑來無事,看到仙人掌身上有好多鼓起的小包包,以前好像沒有啊,莫非它生了什么疑難雜癥,難道是天字一號(hào)無敵病毒,現(xiàn)在還不能斷定,先問問別人再說吧。

        我?guī)е@個(gè)問題去問爺爺,爺爺說:“有可能是仙人掌生病了,身上鼓起的包里面可能是仙人掌的汁,這幾天不要澆水了,包自然就會(huì)下去了,這個(gè)病不難治!睜敔斦f的是不是太簡(jiǎn)單了,我有點(diǎn)兒懷疑。耳聽為虛,眼見為實(shí)。我決定用爺爺?shù)姆椒ㄔ囈辉嚒?/p>

        這幾天天氣很熱,我強(qiáng)忍著沒給仙人掌澆水。仙人掌的包不但沒有下去,反而一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的枯萎,一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的發(fā)黃,我害怕這棵親手栽培的仙人掌死了就給它了“特殊照顧”把它搬到了臥室里。澆了一丁點(diǎn)兒水。

        大約一個(gè)星期后,仙人掌終于活過來了,我這次想好了,不再問別人了,省得別人的不正確的方法整死了仙人掌。我拿起一把小剪刀,“咔哧、咔哧”我剪下了一塊帶包的仙人掌。

        我輕輕地把它拔開,里面竟然充滿了針尖狀的綠色東西,我先試試它到底有多大危害,我用手指沾了一點(diǎn)兒那東西,咦?不痛不癢,說明它應(yīng)該不是病毒,我這下可以放心大膽地使勁按它了,啊!好痛!里面竟有還未長(zhǎng)出的小刺,我被扎了,老媽讓我用膠帶粘一下,刺就能粘出來了,按老媽說的,把那些小刺都搞出來了。

        我又想到,仙人掌為什么要長(zhǎng)刺呢?又不好看又扎人,簡(jiǎn)直是百害而無一益啊!

        我上網(wǎng)查查,原來仙人掌長(zhǎng)刺也是有原因的,它們長(zhǎng)期生長(zhǎng)在干旱地區(qū),如果長(zhǎng)葉子會(huì)損失大量水份,最后為了適應(yīng)環(huán)境才長(zhǎng)出了尖尖的刺,原來是我錯(cuò)怪它們了,可憐的仙人掌它們也是迫不得已啊!

        我雖然被刺扎了,但卻獲得了許多知識(shí),真是塞翁失馬,焉知禍福啊!刺沒有白扎呀!

      以收獲為話題的作文14

        現(xiàn)在,在這一個(gè)巨大的社會(huì),會(huì)有許多形形色色的人物,如:爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、小偷、強(qiáng)盜、老師、同學(xué)……這些人,有的讓我敬佩,有的讓我討厭……其中,我哥哥最讓我敬佩。

        寒假,讓我學(xué)到了許多,讓我沒想到的是,竟是我那“書呆子”表哥的“缺點(diǎn)”讓我領(lǐng)悟到的!

        我哥有許多“缺點(diǎn)”(至少他是這么認(rèn)為的),在這一個(gè)寒假中“屢次重犯”,菜里放鹽撒了糖,上廁所走進(jìn)廚房等不知犯了多少次。

        有一次,我約哥哥去體育場(chǎng)玩,哥哥捧著書,頭也不抬,就滿口答應(yīng),說馬上到。3:00,我到了體育場(chǎng),哥哥卻不見蹤影,我以為來得早了,再等等就好了,便在那里看看雜志,聽聽音樂。半個(gè)小時(shí)過去了,一個(gè)小時(shí)過去了,兩個(gè)小時(shí)過去了……到了六點(diǎn),哥哥怎么也不出現(xiàn),我實(shí)在忍無可忍,只好大駕光臨。到了表哥家門口,見門也沒關(guān),想到了阿姨說的話:“表哥瘋了!”進(jìn)去一看,書房上掛了一張“告示牌”,牌上寫著“請(qǐng)勿打擾”四個(gè)大字,我卻不把它放在眼里,咆哮道:“李明華,給我出來!”門依然緊閉,平時(shí),誰也經(jīng)不住我的“獅吼功”,表哥竟然毫發(fā)無損,真厲害。我只好悄悄地打開房門,見他正拿著高下的'數(shù)學(xué)書讀讀背背,不禁暗暗敬佩,我悄悄離開房間,拿起一疊報(bào)紙細(xì)細(xì)讀了起來。這時(shí),表哥出來了,看到我,非常吃驚,仔細(xì)一想,吐了吐舌頭,不好意思的說:“我忘了,還去嗎?”我冷笑了一聲,說:“你覺得呢?”哥哥連忙向我賠罪!

        真是因?yàn)楦绺绲摹叭秉c(diǎn)”讓我養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣,哥哥的成績(jī)也穩(wěn)居前十,我最敬佩的人當(dāng)然非表哥莫屬了!

        寒假,讓我學(xué)到了許多寒假,讓我學(xué)到了許多。

      以收獲為話題的作文15

        無數(shù)個(gè)畫面像電影片段一樣閃過我的腦海,可是,只有那一刻,我久久不能忘懷。

        那是我至今唯一一次演講的經(jīng)歷。

        我?guī)е话病⒕o張、又有點(diǎn)興奮的心情入座,等待上臺(tái)。雖然我抽到的簽第四個(gè),可我依然不能使情緒平靜下來。有三個(gè)人排在你前面呢,別緊張!我對(duì)自己說。我不停地絞著汗涔涔的雙手,心跳得飛快而又劇烈,就差沒沖破胸膛了。前面同學(xué)演講的內(nèi)容我一個(gè)字都沒有聽進(jìn)去,心中默念著我的.演講稿,可又沒有一次是念完的,因?yàn)槟且魂囮囌坡暱倳?huì)使我的心跳加速,思緒亂飛。

        終于,輪到我了!我有一種窒息的感覺,此時(shí)我一定會(huì)躲著鏡子,天知道我的臉有多紅!我盡量不去看臺(tái)下那一雙雙眼睛,因?yàn)槲遗略谂c某一具體眼神交匯的剎那會(huì)慌神,我深吸一口氣,盡量讓自己鎮(zhèn)靜下來,盡管此時(shí)講臺(tái)后面的那雙腿在微微顫抖。做完自我介紹,我開始講起來,出乎意料,前半段還挺流利的。大家都望著我,一位老師已經(jīng)拿出手機(jī)要開始拍了,我越發(fā)激動(dòng)和緊張了……

        突然,最擔(dān)心的事情還是發(fā)生了——我忘詞了!就在最激動(dòng)人心的部分,忘詞了!我的神!快讓我想起來!我在心里吶喊著。哦,那一刻,時(shí)間仿佛凝固了,全世界都靜了,似乎只剩我心跳的聲音。雖然開著空調(diào),可依然那么熱,我的體溫在這時(shí)肯定升到了四十度。那位老師遺憾地放下了手機(jī)。我把前一句又慢慢重復(fù)了一遍,以便給自己更多的時(shí)間去回想下一句,慢條斯理中,我反倒稍稍從慌亂中冷靜了一些……想起來了!趕緊講下去,可是直到演講結(jié)束那位老師都沒有再拿出手機(jī)。

        我回到座位上,心中百感交集,我成功了嗎?不,我的演講中斷了,但我還是講完了。這是我第一次體會(huì)到這么大的壓力,而我居然扛過去了!這又是我人生中的一次成長(zhǎng)和突破,雖然中途忘詞了,雖然我還不是那么完美,但我還是要對(duì)自己說:恭喜你!你成功完成了第一次演講的挑戰(zhàn),你成功了!

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