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放風箏話題作文
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的放風箏話題作文，歡迎大家分享。
放風箏話題作文1
陽春三月，微風習習，萬物復蘇，藍藍的天空上飄著幾朵像棉花糖一樣的白云，還有一個像煎雞蛋一樣的太陽；桃花和櫻花紛紛露出了笑臉，湖邊的柳樹姑娘正照著“大鏡子”梳著自己的長頭發(fā)……好一幅美麗的春景圖�！皟和W歸來早，忙趁東風放紙鳶�！苯裉欤液桶职�、媽媽一起去草坪上放風箏。
我們來到草坪上，看到天上飛著各種各樣的風箏，我們也迫不及待地拿出蝴蝶風箏開始放。剛開始，我怎么放都放不上去，只好求助爸爸。爸爸一手拿著風箏的線軸，一手抓住風箏的尾部，然后飛快地跑了起來，接著用力地把風箏拋了出去，最后轉(zhuǎn)動線軸放線，一陣風吹來，蝴蝶風箏就扶搖直上，不一會兒它就飛過了大樹，飛過了屋頂，它越飛越高了，飛過了所有風箏，都飛到云彩里了！
我忽然覺得自己仿佛就是一只風箏，穿著五顏六色的衣服，飛在天空中。一陣春風吹來，我就手舞足蹈。不光是我一只，整個天空的風箏都在這個大舞臺上表演，他們有的唱歌，有的跳舞，有的.彈琴……你聽，多么美妙的音樂呀！正當我玩得正起勁時，一只“燕子”風箏用力撞了我一下，這時我才想起我不是風箏，我是在放風箏呢！
愉快的一天在大家的歡聲笑語中結(jié)束了！
放風箏話題作文2
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！贝禾焓欠棚L箏的最好時節(jié)。
早晨，晴空萬里，陽光明媚，溫暖的春風徐徐吹來。三個小伙伴約好一同去放風箏。在一片綠草如茵的草地上，已經(jīng)有許多人在放風箏了。
小紅拿著漂亮的蝴蝶風箏，認真地看著小明和小軍是如何放風箏的。一切準備妥當后，小明右手拿著線軸，左手抓著線，一邊飛快地向前跑一邊放線。小軍則把風箏高舉過頭頂，做好了隨時放手的準備。真是“萬事俱備只欠東風”了。這時，一陣風吹來，隨著小明的一聲“放”，小軍手一松，風箏搖搖晃晃地隨風而起。只見小明將手中的線一扯又一放。風箏在小明的熟練運作下慢慢飛了起來，越飛越高……像一只活潑可愛的小燕子，在湛藍的.天空中飛翔�！帮L箏飛起來了！飛起來了！”小軍和小紅拍著手興奮地歡呼起來。緊接著，小紅在小明和小軍的幫助下也把風箏放上了天空，別提有多高興。他們的歡笑聲在草地上空回蕩著。遠處的一家三口也把風箏放上了天空，爸爸和媽媽一邊聊著家常，一邊愉快地看著小男孩放風箏。
看，天空中到處都是各種各樣的風箏：有展翅高飛的雄鷹，有機靈可愛的小金魚，有搖頭擺尾的蜈蚣……它們展示著自己的身姿，時而低飛轉(zhuǎn)身，時而高空旋轉(zhuǎn)，好一派熱鬧非凡的景象！
孩子們跟著天空中自由飛翔的風箏跑啊，笑啊，開心極了！風箏就是春天的使者，風箏就是春天絢爛的風景！在這個美好的春光里，放風箏是一件令人多么愉快的事情！
放風箏話題作文3
古詩曰：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。星期天，藍藍的天空中，飄著朵朵白云，陽光照到身上暖洋洋的，春姑娘吹著和煦又溫暖的春風，吹得人心曠神怡。真是陽春三月好天氣呀！我要迎著春風，踏著春路，觀著春景，放風箏去嘍！
我拉著我的媽媽，興沖沖地來到了廣場上。廣場上的風箏真多呀！我東瞧瞧，西看看，這些風箏真是姿態(tài)各異，讓我眼花繚亂。有舞姿優(yōu)美的鳳凰，它五彩斑斕的衣服漂亮極了；有可愛的金魚，在空中甩動著它那美麗的尾巴；還有兇猛的鯊魚，像個窮兇極惡的海盜；還有色彩艷麗的鸚鵡，小巧的嘴巴，一看就是能說會道的'主。我迫不及待拿出我的老鷹風箏，看它那威風凜凜的樣子，活像個將要出征的大將軍啊！
我的媽媽托著風箏，我一手拿著線軸一手拿著線，只聽我的媽媽一聲令下：“跑”，我就飛快地跑起來。這時我的媽媽看準風向，松線放飛，我的“老鷹”搖搖擺擺地就飛上了半空。我心里不由得一陣得意，看來風箏也是很好放的嘛！這時，腳步也停下來了。突然，我的老鷹就像喝醉了酒一樣，竟然一頭栽了下來。這時我的媽媽走過來對我說：“沒關(guān)系，再來一次吧！記住，剛開始放的時候不能停，要逆著風一直跑，邊跑邊放線，覺得手里重，就放線，覺得手里輕，就把線拉一拉，要等風箏在空中穩(wěn)定住了，才能停下來，這個技巧得多試幾次才成�！甭犃宋业膵寢尩脑�，我決定從頭再來。風來了，我的老鷹又一次慢慢地飛上了天空�？墒�，這時風好象有意在和我作對，忽大忽小，我一慌，老鷹很快又掉了下來。原來我只顧著放線，沒有在風小的時候收線，所以在導致風箏掉了下來，第二次又失敗了�？晌也⒉换倚模捶磸蛷偷貋砘乇寂苤�，跑的我大汗淋漓。就這樣經(jīng)過一次又一次的失敗，真是功夫不負有心人，在我的媽媽的幫助下，我的老鷹終于又一次飛到了空中，漸漸地越飛越高。
望著在天空中展翅翱翔的老鷹，我想，做任何事情都不能半途而廢，只要堅持到底，就能飛得更高！
放風箏話題作文4
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”在這萬物復蘇的春季，最適合放風箏了。下午，陽光明媚，春風拂面，我和爸爸去放風箏。
我們來到綠草茵茵的草地上，天空中已經(jīng)有許多千姿百態(tài)的`風箏，有一只老鷹在振翅高飛，蜈蚣在云間靈活地穿梭著，金魚擺擺尾巴，歡樂地游著……我也躍躍欲試，爸爸拿出我們的大風箏，叫多尾七彩。我舉著風箏，爸爸拿著線軸，風來了，爸爸飛快地向前跑，我松手，風箏晃晃悠悠地掙扎了一會兒，最后一頭栽了下來。就這樣，我們試了好幾次，終于成功了。
這時，旁邊來了三個同學，只見一個男同學拉著線軸，另一個男同學高舉著燕子風箏，旁邊還有一個女同學拿著蝴蝶風箏在為他們加油鼓氣�！翱炜�，爸爸媽媽我把風箏放起來了�！边h處傳來一陣歡呼聲，原來是一家三口的小男孩也把風箏放上了天。天空中的風箏越來越多，你追我趕，互不相讓，草地上一片歡聲笑語，真是熱鬧極了。
春天是播種的季節(jié)。風箏帶著我們美好的心愿和祝福飛向高空，撒下希望的種子。
放風箏話題作文5
星期天，秋高氣爽，天高云淡，是個放風箏的好天氣。
小紅、小剛、小明一起到公園里放風箏。
到了公園，小剛拿風箏線在前面跑，小明在后面把風箏高舉過頭頂。小剛往前跑，小明在后面也跟著往前跑。一陣風迎面吹來，小明猛地松開手，風箏搖搖晃晃地飛上天空。小剛拼命的'往前跑，邊跑邊慢慢地放著手中的風箏線，終于，風箏穩(wěn)穩(wěn)地飛在天空上，他們相視露出了開心的笑容。
今天真是開心的一天！
放風箏話題作文6
陽春三月，家家戶戶出來踏青。其中一項活動就是放風箏，人們總是把五花八門的風箏送上碧空，空中變成了風箏的海洋。在這美好的季節(jié)里我也忍不住參與其中。心動不如行動，我連忙拉著爸爸媽媽來到了大橋鎮(zhèn)中心公園。
一開始，我把風箏朝天上一扔，以為風箏會飛起來，沒想到風箏與大地來了個“親密的接觸”�？粗粼诘厣系娘L箏，我有點想放棄，心想：為什么別人的`風箏就能像小鳥一樣自由的飛翔呢？這時爸爸走過來跟我說：“放風箏是有技巧的，我們需要把風箏扔得越高越好，然后飛快地跑起來。”我決定再試一次。我把風箏用力扔上去，飛快地跑起來，拉線、收線、拉線。我的風箏終于飛上了藍藍的天空，這時，我仿佛是一只風箏，在天空上和小鳥嬉戲，和白云玩耍，和其他風箏一起翩翩起舞......
過了好一會兒，我才從想象中回到現(xiàn)實當中。天色漸漸地暗下來了，天上的風箏也一個一個跟主人回家了，于是我們也依依不舍地離開公園回家了。
這一次放風箏讓我明白了“失敗乃成功之母”的道理，這次失敗了不可拍，就怕你不敢嘗試。不管做什么事情只要多動腦筋，勤思考，總結(jié)失敗的原因，就一定會成功。
放風箏話題作文7
一個陽光明媚的星期天，小紅，亮亮和小剛約好去公園放風箏。一到公園，亮亮和小剛就滿懷期待地跑去了草坪，小紅只好在后面邊跑邊喊“等等我呀！”
到了草坪，大家拿出了自己的'風箏，小紅拿來了一只蝴蝶風箏，小剛拿來了一只沙燕風箏，可亮亮什么也沒有，只好和小剛一起放風箏。
小紅拿出線，在草坪上跑了起來，風箏越飛越高，從遠處看，活像一只蝴蝶在天空飛著。
小紅跑累了，就轉(zhuǎn)過頭，把風箏拿在手里，看他們放風箏。小剛拿著線，亮亮在后面舉著風箏，小剛喊了一聲：“好了”，于是，亮亮把風箏輕輕拋起，風箏就飛起來了。開始，只比頭高一點點，到最后，風箏仿佛飛到了云里。小紅看著遠處的一家人也在放風箏，開心地笑了。
天晚了，大家依依不舍地告別，春天真是放風箏的好時候啊。
放風箏話題作文8
“遲日江山麗，春風花草香�！庇值搅朔棚L箏的最佳時期，小朋友們來到嫩綠的草地上快樂的放起了風箏。
瞧，蔚藍的天空中飛舞著各式各樣的風箏。有身體修長棕色的蜈蚣風箏，長長的尾巴隨風搖擺著。有圓鼓鼓的.金魚風箏，十分可愛。還有展翅高飛的老鷹風箏，看上去就像是隨時準備俯沖獵物。有露著大肚皮的燕子風箏，它的肚皮雪白雪白的。還有一個絢麗多彩的三角風箏，拖著兩條細細的小尾巴。風箏們毫不吝嗇各自盡情的展示著自己飛翔的本領(lǐng)。
不遠處有一家三口，父親和母親仰望著天空看著他們彩色的三角形風箏，似乎在說：“飛起來了，我們的風箏飛起來了！”旁邊的小朋友也興奮地叫起來！
再往近處看，有一位身著粉色裙子的小女孩，手里捧著一個七彩的蝴蝶風箏，她的名字叫小花。那個身穿綠色衣服的小男孩，邊跑邊拽著風箏的那位小朋友，他是小名。還有一位身穿紫色衣服，手高舉著燕子風箏的小男孩，他叫小高。小名好像在對小高說：“小高，把風箏再舉高些！”小名好像在說：“好的。”
看到這美麗的畫面，我忽然覺得自己仿佛就像是藍天白云自由自在飛翔的風箏。一陣風吹來，我飛得更高了，更遠了！
放風箏話題作文9
一天，有幾個小朋友來到一片寬廣的蔥蔥郁郁的草地。那天陽光明媚，飄著幾朵棉花似的白云，微風徐徐吹來，正適合去放風箏。那些小朋友帶著自己的風箏在一片草上地放。
小亮和小明帶了一個“喜鵲”風箏，小明說：“今天一定要把我們的風箏放得高高的。”接著小亮就把線緊緊地系在風箏上，小明在一旁測量了一下風向，擺了一個OK的姿勢，看來他們已經(jīng)準備好要開始放風箏了。小亮把風箏高高地舉著，小明拿著風箏線轉(zhuǎn)盤，迎著風奔跑了起來。他對小亮喊了一聲：“可以放手啦！”于是風箏迎著風越飛越高，仿佛一只真的喜鵲在天空中翱翔。小亮興奮地喊著：“成功啦，飛起來咯！”在一旁的`小麗也已經(jīng)迫不及待地想讓他們一起放她的“蝴蝶”風箏，于是她便問到：“你們能幫忙放我的風箏嗎？”“好呀，好呀！”小明和小亮痛快地回答。遠處還有一家三口，小強看見其他小朋友的風箏已經(jīng)飛得高高的了，他也不服氣，把自己的風箏也放得很高，他興奮地對爸爸媽媽說：“你們看我的風箏，飛得是不是很高呀？”“你的風箏放得真高，真棒！”爸爸媽媽夸贊道。
“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”我們也要勞逸結(jié)合，在努力學習的同時，也要多去室外活動。
放風箏話題作文10
一天，我和爸爸媽媽到廣場去放風箏。
我們來到廣場，看見有幾個小朋友在放風箏。我也拿出一只“大雁”風箏出來放，我叫爸爸抓住風箏后面，說聲放，我飛快地跑起來。那線一緊一松，忽然吹來一陣微風，我控制不，風箏慢地從半空里掉下來。我心里想：怎樣才能把風箏控制的更好呢？我走到爸爸面前，垂頭喪氣地說：“我把風箏控制的不好，所以就掉下來�！眿寢屪哌^來說：“不要灰心，如果你失敗，再來一次，試到成功為止。”
我聽媽媽的話，一次失敗，又來一次。我繼續(xù)把風箏一次一次地放，在空中飄來飄去的`。我一直奔跑著，我知道放風箏是很難學，但是我一次失敗，又是一次，試到成功為止。我最后把風箏控制得很好，可以把風箏放高一點，最后我成功。我真開心！
我終于學會放風箏，我懂得一個道理是：無論做什么，一次失敗，再去試一下，試到成功為止。
放風箏話題作文11
清明小長假到了，爸爸答應帶我去放風箏。
這天下午，爸爸我的媽媽帶我去了蝶園廣場。到了那里，爸爸讓我的媽媽陪我來到一個小攤前選風箏，我挑了一個七彩風箏。有自己的風箏了，當時我的心里別提有多高興了！看著一個個別人放飛的風箏，那么漂亮，那么高，我真想立刻把自己手里的風箏一下子拋上去，來和它們比一比。
交待了買風箏時我高興的情形。爸爸快速的幫我將線連好，并放上支架，可以放嘍！我一手拿著風箏使勁地拋向空中，另一只手迅速松線。眼看風箏就要飛上去了，可它就是不聽話，像個調(diào)皮的小娃娃在不停地翻跟頭，最后落了下來。就這樣試了幾次，弄得我筋疲力盡！原來放風箏并不像我想象的那樣簡單。但我并沒有灰心，稍作休息準備繼續(xù)嘗試。這回我讓爸爸幫我放線，我托住風箏，并對不遠處的爸爸喊：“爸爸，我放了�！卑职贮c了點頭，然后我把風箏向上一拋，爸爸見了趕緊放線，并不停的牽動。過了會兒，風箏還是落了下來。我們就這樣一遍一遍的嘗試，可就是沒有一次成功。直到黃昏才回了家。在路上，我想：我就不信放不起來，明天我還來放風箏。這些動作描寫形象而準確。第二天，我?guī)Ш蔑L箏，直奔文游廣場。到了那兒，只見天空中有帶著翅膀的“哆拉a夢”，還有正在飛翔的“老鷹”，好像正在捕捉獵物……看著這些風箏，我相信我的七彩風箏一定會飛上藍天，和它們一起做朋友的。我拿著風箏，把它猛地往天上一拋，身體迅速隨著線向后跑，風箏就要飛上天啦！不知哪來一陣怪風，風箏像喝醉了酒似的迷失了方向，接著就像栽了跟頭似的'直往下沖，無情的落在了我的頭上，像是給我潑了一頭的冷水。
能把看到的和想象的結(jié)合起來。小長假的最后一天，正好清明。我和爸爸我的媽媽一早就回農(nóng)村老家掃墓。前一天我們商量好，祭祖后就到田野里再去試一試。走到了田野，我的媽媽拿著風箏使勁地跑，這時我似乎看到了一絲希望，風箏一點一點在升高�！拔业膵寢�，快要放上去了！”終于，一霎間，我的風箏像突然長了翅膀似的越飛越高，連線都不夠長了。這天的事可以去掉。我太激動了！就這樣，我放了好長時間。這個小長假過得真充實呀！
放風箏話題作文12
“草長鶯飛二月天「」，拂提楊柳醉春煙，兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！贝禾斓搅耍鞖庠絹碓脚土�，這正是一年中的好時節(jié)啊!于是我和我的小伙伴決定趁著這大好的春色去放風箏。
星期六下午，我和我的小伙伴陸陸和丁丁各自帶著自己的風箏來到了草坪上。這不，郊外的草坪上一早已擠滿了放風箏的人們。天空中，火紅的“金魚”在云海中傲游�！膀隍肌睋]舞著數(shù)不清的'腳，并用它那**的眼睛注視著我們，好像在說:“我要飛得更高”。遠處的老鷹已經(jīng)飛的只剩一個黑點了。五彩的“小三角”搖搖晃晃才鋼起飛，后面還帶著小尾巴，漂亮極了!
丁丁說:“我們開始放風箏吧!”“好，”我和陸陸說。我的手中是一個蝴蝶風箏，精致且漂亮。丁丁和陸陸手上拿著的是一個燕子風箏，非�？蓯邸ｊ戧懺谇懊婺弥L箏線>，丁丁在后面把“小燕子”高舉過頭頂，他們倆一起往前跑�！�3，2，1，放!”陸陸喊道。丁丁用力的把風箏往空中一拋，“小燕子”就隨風飛了起來，越飛越高。丁丁高興得一蹦三尺高�！皠e只顧著你們自己放呀!我急了，“快來幫幫我呀!”“好的馬上就過來。”丁丁拿起我的蝴蝶風箏，我拉住風箏線，我們一起向前奔跑……很快，我的蝴蝶風箏也飛上了天。
看著天上的風箏，人們說著，笑著，那歡樂的笑聲傳的很遠很遠……
老師評語：引用詩句的方法開頭，點明了時間，活學活用。贊！
放風箏話題作文13
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”一年一度放風箏的最好時節(jié)又到了。周日，天氣晴朗，暖風徐徐，我和小明、小紅約好一起到草坪上放風箏。
來到草坪，碧綠碧綠的小草都探出了腦袋，非�？蓯�，像是在迎接春天。小明和我快速飛奔起來，在草坪擺好放風箏的姿勢，小紅看到我們都不等她，便生氣地喊著：“你們都等等我呢！”“你快跑呀！”小明一邊說著一邊跑著。我迫不及待地：“3、2、1，我要放手了，風箏要起飛啰！”可是風箏卻沒有飛起來。小紅這時也追上了我們說：“不是這樣放風箏的�！比缓箢^頭是道地說著爸爸是怎么教她的。
于是小明把風箏高高地舉過頭頂，我右手拿著線軸，左手拉著風箏線，飛快地向前跑，這時小明把風箏向空中一拋，我急忙迎風加速跑了起來，風箏就搖搖晃晃地飛起來了。我隨著風地大小一直收線放線，風箏越飛越高，像是飛進了云朵里。小紅在一旁手舞足蹈地觀看著歡呼著，十分開心。人越來越多，我們身后來了一家三口也在放風箏。爸爸的手輕輕地放在媽媽的肩上說：“快看，兒子放得多高呀！”真是幸福的一家人！天上的風箏越來越多，五顏六色，各式各樣，有拖著長長尾巴的.小金魚風箏，有美麗可愛的小燕子風箏，有兇猛的老鷹風箏。天空成了風箏的海洋，草坪上滿是歡聲笑語。
我看著這些美麗的風箏，多希望自己也變成風箏，在天空自由自在地飛翔一番��！
放風箏話題作文14
今天，陽光明媚，一陣陣的微風吹到臉上，使人感到一絲絲涼爽。這真是個放風箏的好日子。
我和姐姐拿著我們的“ 大蝴蝶”，來到我家后面的田野上，田野上空，已經(jīng)飄蕩著五彩繽紛的風箏，把天空點綴的更加美麗迷人。我們趕快把“ 大蝴蝶”拿出來，我在前面拉著線，姐姐在后面拿著風箏緊跟著我飛快地跑起來，姐姐把手一放，風箏便頂著風，搖搖擺擺地飛向天空，我熟練地把線一收一放，“ 大蝴蝶”便直奔藍天的.懷抱。
看，我們的“ 大蝴蝶”，在天空上擺動著它那漂亮的大翅膀。好像向它的同伴炫耀它的美麗。
這時，天空上到處飄蕩著五顏六色的風箏�？茨墙瘘S的小蜜蜂，呼扇著翅膀，好像在花叢中采蜜，飛舞；看那灰色的飛船在天空翱翔，好像在探索宇宙的奧秘�？茨禽p盈的燕子，在天空中到處舞蹈，好像在說："春天到了，春天到了
這時，天空的風箏越來越多，十分好看，像是一個天上動物園。
放風箏話題作文15
陽光明媚，姹紫嫣紅，春天來了，于是我就叫上了我的好朋友，陽陽和明明一起放風箏，我們帶上自己的風箏出發(fā)了。
到了公園我發(fā)現(xiàn)好多人都在放風箏，天上飛著英俊的老鷹，彩色的`三角形風箏在藍天翱翔，紅紅的金魚在藍天上游泳，還有一條長長的毛毛蟲爬來爬去。我看見遠處有一家人也在放風箏。爸爸媽媽和小男孩。爸爸把風箏放上天，又把風箏線給了小男孩說：“交給你了�！毙∧泻⒕湍弥L箏線到處跑來跑去，還不停的喊：“你們快看我的風箏飛得多最遠。”爸爸就摟著媽媽看小男孩放風箏。
這時，陽陽和明明已經(jīng)選好了位置，拿出了他們的燕子風箏，陽陽把風箏舉著，明明就拿著風箏線，一陣微風吹來，明明拉著線往前跑，陽陽看見明明在跑，于是它舉著風箏也跟在后面跑。我看見了哈哈大笑，他們也覺得不對，也笑了起來。我們又重新開始，這次決定，我喊指令，陽陽就松手。只聽一聲“松手，”陽陽立刻松了手兒，而明明一邊放線一邊跑小燕子風箏越飛越高，在空中自由的翱翔，好一只可愛的活潑的“小燕子，”這時我叫道：“還有我的蝴蝶風箏沒飛起來了呢�！标栮栚s緊來幫忙，又是一聲“松手，”我的“蝴蝶，”風箏也飛了起來，它在云朵中翩翩起舞。
公園里充滿了歡笑聲和滿天的風箏。
老師評語：根據(jù)圖畫展開了合理的想象，“放風箏”故事敘述完整！
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