話題優(yōu)秀作文必備(9篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的話題優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
話題優(yōu)秀作文 篇1
小河還在靜靜的流淌，校園里的鮮花依舊那么嬌艷，給這百無聊賴的夏日增添了幾分色彩。
時下正是六月，暖風平靜的刮著，讓那生機勃勃的校園有了一分醉意。一個個少年從街上的巷口魚貫而入，這些孩子們有著成功者的喜悅和失敗者的懊喪。但是這一切的一切都無法挽回，六年前的時候那一個個懵懂的孩童如今已是一個個朝氣蓬勃的青少年，面對這一天他們心中是陰郁的。
一本本小冊子發(fā)到每個人的手中，他們畢業(yè)了，六年的辛勤給他們帶來了碩果，沉甸甸的`，充盈著酸甜苦辣。
靜靜的走出了這個美麗的校園，給了他們無盡的留戀。大門徐徐關上，驀然回首，那數(shù)百雙有著淚花的眼睛見證了同學們的一往情深。
“走吧……”不知是誰說了一句，這也可能是同學們的心聲吧。
他心中是恐懼的，怕即將面對的新老師、新同學。畏懼萬一相處的不是很融洽的結果。
開學那一天總是來得那么準時，讓人感覺不是那么如意。寬闊的校園，美麗的風景，讓人心情舒坦了一些。進入班級一個個同學好似并不陌生，老師也好似和以前的老師一樣慈祥、和藹，覺得在冥冥中一切都已經(jīng)安排好了，你的老師和你好似似曾相識。終于那一束期盼已久的明媚陽光照進我的新房。
話題優(yōu)秀作文 篇2
如酥的小雨，潤濕了大地，喚醒了小草，芬芳了春花。匆匆地，我跨進了初三的大門。
有人說初三是一幅沒有色彩的水墨畫，有的只是蒼白和隱晦;也有人說初三是一朵嚴重缺氧的花，少了生機，少了嫵媚;還有人說初三是游子最艱苦的跋涉，常常踏著絲絲魚肚白出發(fā)，揣著密密的星辰回家。
可是——
初三的我，開開心心，猶如春天的嫩芽，勃發(fā)著春天的希望;初三的我快快樂樂，猶如含苞的蓓蕾，滿載著夏的激情;初三我活潑大方，猶如梨橘耀金，流瀉出秋的成熟;初三的我瀟瀟灑灑，猶如皚皚白雪，映襯著冬的充實。
初三是個忙碌的`時節(jié)�？嚲o拉直，初三的生物終被擰得亂七八糟;稍息立正，初三的腦神經(jīng)被累得昏天地暗。無奈，只得告別心愛的集郵冊，親愛的"格格"，可愛的乒乓球，精彩的電視節(jié)目，還有那溫暖舒適的星期天早晨的小床??
可是——
我還是愛屬于我的初三的。初三讓我受益匪淺，讓我明白了珍惜時間才能不虛度過此生的真諦，讓我懂得了珍愛人生就應該去拼搏努力。如癡如醉，她讓我用激情吮吸著知識的甘露；豁然開朗，她讓我用真誠探索著做人的準則。
我還是愛屬于我的初三的，愛屬于我的初三給予我的那些個心曠神怡的時刻。當你冥思苦想終于恍然大悟的時候，你會品嘗到成功的喜悅；當你忙里偷閑和別人聊上幾句家常，你會體會到生活的樂趣；當你趁著課間十分鐘仰望窗外那云卷云舒的天空，你會感到心靈的輕松與愜意。
所以我說，初三是一朵充滿幻想的云霞，是一幅流光異彩的油畫，是一輪充滿競爭的年華！ 讓我們的青春在初三飛揚，讓飛揚的青春在初三長大！
話題優(yōu)秀作文 篇3
一頭烏黑的秀發(fā)，一雙小小的眼睛，一張能說會道的櫻桃小嘴，一雙小巧玲瓏的手……她，就是我的好朋友。
她成績優(yōu)秀，是我們班的佼佼者，每次上課，總能看到她高高舉起的小手，總能聽到她美妙的聲音。作文課上，她優(yōu)美的作文總是被老師當做例文給大家學習，老師都說她寫作寫的'最好呢！而她，聽到這些話語后從不驕傲，還虛心地向我們請教。功夫不負有心人，現(xiàn)在的她已經(jīng)多次作文獲獎了。校作文現(xiàn)場競賽一等獎，常州市作文比賽二等獎，作文多次刊登于常州晚報……子彈一上膛，獎狀一大片，只要你走進她家，就會發(fā)現(xiàn)墻上密密麻麻貼滿了獎狀，這都是她辛苦得來的啊！
還有，她的業(yè)余愛好也有很多，她會彈古箏，那美麗的琴聲，往往在我耳邊回響，她還會唱歌，是學校合唱隊的一員，每當學校有大型活動時，總能看到她小小的聲影和她甜甜的笑臉，令我難以忘懷……
一頭烏黑的秀發(fā)，一雙小小的眼睛，一張能說會道的櫻桃小嘴，一雙小巧玲瓏的手……猜猜她是誰？
話題優(yōu)秀作文 篇4
在大樓的頂層，會計一個人正在向經(jīng)理匯報公司夏季預算，當他讀到最后一頁的時候，時鐘指向了14時28分。
天搖地動，丘巒崩摧。大地霎時間張開了血盆大口，瘋狂地吞噬著一切。整個城市在戰(zhàn)栗中崩塌，匍匐在大地的腳下……
終于，大地耍盡了威風，平靜了下來。
“經(jīng)理，你在哪兒？”
“我……我還活著，在一個夾縫里，你呢？”
“我還好，就是半邊身子給壓住了，頭上還頂著一根鋼筋，右手邊好像有一個小孔，能透進光來，空氣還算流通。經(jīng)理，你怎么樣？”
“我左腿被壓住了，頭也被扎破了，脹得難受�！�
“別著急，一定會有人來救我們的，我們要堅持住��！”
“不行了，我現(xiàn)在很難受，估計挺不住了，你要是能被救出去，請找到我的家人，告訴他們，我的賬號是××××××，密碼是××××××�！�
“不要亂想，我們會挺住的。”
“不行了，我要挺不住了。”
“哈哈哈哈，什么你都搶在我的.前頭，沒想到連死你也趕在我的前頭，總算是老天有眼�。 �
“你……你說什么？”
“哼！從小你身子弱，同學們都欺負你，是我保護著你。后來你成績好了，就不理我了。好啊，你現(xiàn)在發(fā)達了，把我招到你公司來當個小會計。你是總經(jīng)理，有權有勢就了不起嗎？現(xiàn)在你還不是要死在我前頭！”
“你……”他心里實在是太憤怒r。他萬沒想到，自己小時候的好兄弟竟然f是這樣看自己的，真是知人知面不知心啊！
“怎么，呼吸變快了，還是心臟病發(fā)了�。抗�，告訴你，公司的機密是我透露出去的，我就是要看著你一無所有。正好，你告訴了我賬號和密碼，等我被救出去之后，我就拿著你的錢去逍遙！”
“你個王八蛋，你……我本來打算下個月就提拔你，這一年多來就是在考驗你，沒想到你是這種人，我不會讓你這種小人得逞的！”之后，無論對方怎么挑釁，他都不說話，心里只想著：我不能死。(范文網(wǎng) )他撕下自己的衣袖，包扎好頭上的傷口，盡量保持清醒。恍惚中，他看到自己站在一個黑暗的門口，一種充滿魔力的聲音在喊：進來吧。他猛地驚醒，拍打著自己的臉，心中一陣后怕。過了不知多久，一陣強光打在他的臉上，他聽見有人在喊“這里還有人活著嗎”，他嘴角往上牽了牽，暈了過去。
不知過了多久，他才蘇醒過來，發(fā)現(xiàn)自己躺在白色的床上，他想下床，但下身已經(jīng)沒有了知覺。這時，醫(yī)生走過來問：“感覺怎么樣？”他木然地點點頭，問：“和我在一起的人怎么樣？”醫(yī)生說：“他死了，也多虧他伸出來一只血淋淋的手救援人員才發(fā)現(xiàn)了你們。他手里還有一張紙條，正面寫著一句‘附近有人活著’，背面還寫著一句‘兄弟，好好活’�！�
他望著窗外的天空，淚如泉涌。
話題優(yōu)秀作文 篇5
隨著年齡的增長，感覺到自己的肩上的擔子越來越重了，似乎正在向著一個頂天立地的好男兒邁進。但所謂一屋不掃，何以掃天下？這不眼前便擺著我應該掃的東西—垃圾。
曾經(jīng)我在暑假時替父母打過農(nóng)藥，也就是那次，當我背上沉甸甸的藥桶時才深切感受到了那份沉重，因為它壓的`不僅是我那稚嫩的肩膀，更是壓在了我的心靈深處。母親就是這樣用她那單薄的身體背著這個幾十年啊。我感覺自己的心在流血。我實在不敢想象母親就是這樣打完之后還要拖著疲憊的身體為我們做飯。當時只覺得理所當然，但我又有什么資格平白享受這份恩情幾十年呢？
也就是從那時起我學會了忍耐，學會了不再難為父母為我買這買那，學會了替父母做一些力所能及的活兒。學會了作為一個子女應該做的事情，那就是孝順父母。
我的成長是父母用汗水和愛澆灌而成的。所以我暗自下定決心要為父母綻放最美的一面。
感恩父母，情寄永生。
話題優(yōu)秀作文 篇6
初三，我人生的第一個十字路口，沒有站牌，沒有路標。
——題記
推開桌旁一堆輔導資料，無邊際的疲倦向我襲來，我趴在桌上，突然感到分外迷茫
窗外的景色很優(yōu)美，可是在我們初三這塊領域，沒有人停下腳步欣賞。在白天不倦怠的光明和夜晚不疲憊的燈光中，我們在無邊的題海中苦苦地游著，不知道何處是盡頭，何時是終了，透支著青春，透支著快樂，透支著夢里美好的生活。
初三了，每個人都好像戴著冷冰冰的面具。不再喧鬧，也不再歡笑，顯出一種與年齡不相符的'成熟穩(wěn)重。而那面具下，又是一張張如何狼狽的臉呢？
初三了，媽媽說：“真好，你可以去完成你的夢想了！”夢想？我很茫然。對于我，夢想是什么？讀一所好的高中，然后再讀一所好的大學？或許吧？這是家長的期望，然而，然而，這是我的夢想嗎？最初的夢想呢？遺落在哪兒了？
窗外的嬉笑聲打斷了思緒，天下起了小雨，低年級的學生在雨中奔走，玩著那“不朽”的游戲——剪刀石頭布。一個小男孩兒贏了，他刮著另一個男孩兒的鼻子，笑得好開心。好單純的快樂��！真讓人向往！我也有過這樣簡單快樂的時光，我心里泛過一陣酸楚，不禁反問自己：多久沒那樣單純地笑了？
好友豆說：“上帝給了我們一具熱情的軀體和一張愛笑的臉，卻不敢去發(fā)揮！我倦了，累了，有準想過，我再堅強也只是一個女孩兒？”
面對寒涼如冰的現(xiàn)實，我拿出筆，在紙上畫一張圓臉，在嘴角畫一條彎下的弧線，然后注明：這是笑容！寂寞籠罩著世界，只有雨聲滴滴答答地響著，教室靜得死寂。我努力地提起精神，展開試卷，這一刻，大腦開始麻痹，我終于找到了克制不快樂的方法，那就是忙碌。
即便在夢里，也有一張張卷子，如同惡魔的爪子，不時地抓著我，撕扯著我，仿佛要把我撕成碎片，我無助地呼喊“救命”，卻不能發(fā)出聲音，因為這是心靈的呼喚。
在父母眼中，我是個好孩子，很乖很乖的孩子。他們從我很小的時候就開始為我打理一切，小到現(xiàn)在的衣食住行，大到將來的事業(yè)。只是這樣的安排，對我來說，究竟是該喜還是該悲呢？我不知道對于初三，我沒有選擇，極力想淡化這艱難時刻的煎熬，卻似乎永遠無法擺脫。生命不知是被什么操控著，我只是提線下的木偶，只能順從地機械地執(zhí)行著提線者的旨意
窗外，雨大了，雨聲嘩啦啦地響著，像是在淋漓地訴說，像是在痛快地宣泄。雨啊，也帶上我吧，
關于我的一切，關于迷茫，關于疼痛，關于寂寞，關于我想要卻始終擦肩而過的快樂
于是，孑然一身，素面朝天，我走進風雨中。
話題優(yōu)秀作文 篇7
“叮鈴鈴”一陣清脆悅耳的下課鈴響了，數(shù)學老師讓我和王延去抱學具。當時，我的心就像放飛的籠中鳥一樣快活，我想：搬學具太輕松了，對我來說真是小菜一碟。
我和王延奔向存放學具的地方：閱覽室。我們剛進門一看，啊！太美了，這里有許多書架，旁邊墻上還有美麗的畫和書法。我看的入了迷,幾乎都忘了老師安排的任務,好在一延提醒了我。
我和王延每人抱著一小箱學具，�。≌嬷匕�！我抱的`幾乎是忘記了剛才我還說什么小菜一碟呢，這不我走幾步，就停下歇歇，我累得已經(jīng)筋疲力盡了，王延也是累得吐著舌頭喘粗氣，上氣不接下氣地說：“太累了，我真后悔�。 �
我突然急中生智想出一個好辦法，于是，我對王延神秘地說：“我們不如把學具摞在一起，我們倆把它抬回教室，這樣我們會輕松點。”王延連忙點頭稱贊。
我們齊心協(xié)力，終于把學具搬回教室。
我雖然四肢無力，但看到同學們拿到學具，正高高興興地玩著呢，這時，我的心里樂滋滋的。
話題優(yōu)秀作文 篇8
在不斷的成長中，我開始對身邊的事物關心，關注起來，也許這就是成長的變化吧。成長，不僅僅是身高，年齡的增加，而是要懂得許多事物和道理。
對“成長”這一詞我并其實并不了解，但是許許多多的事使我明白了什么是成長。
記得有一天晚上，我吃過晚飯，和爸爸媽媽一起到文化廣場散步。放眼望去，文化廣場上人山人海，好不熱鬧。只見一個個大朋友們腳踩著滑板，做著一些高難度的動作，頓時，我羨慕極了。
在我再三的懇求下，媽媽終于答應給我買滑板，但前提是一定要好好學。我一聽，高興地對媽媽承諾：“媽媽，我答應您�！庇谑牵瑡寢屃⒓淳徒o我買了一個粉紅色的滑板。一回到家，我就急忙把滑板放在地上，手扶著墻，艱難地把腳踩著板。開始扶著墻一步一步地滑，還不錯呢。可是后來我就有些驕傲了，想逞能，直接不扶墻上滑板，結果還沒來的及上板站穩(wěn)，就摔了個狗啃泥。一陣劇痛涌上全身。當時我就害怕了，大聲哭鬧著不想學了。全家人拿我沒辦法。這時，媽媽走過來輕輕地對我說：“怎么了，說好認真學的`，怎么哭了，做任何事情都是開頭難后來甜呢。振作起來，先苦后甜，跟我慢慢來學。”聽了媽媽的話，我擦干眼淚，跟著媽媽學了起來，后來我似乎找到了感覺，不知不覺就學會了。過了幾天我和媽媽又到文化廣場去，媽媽叫我露一手給她看，我缺有些緊張，媽媽看出我的心思，微笑著說：“放勇敢些！”我跳上滑板，很輕松地滑了起來，在廣場上自由自在地滑著。
我高興地在廣場上邊滑邊大聲喊：“我學會了。”
現(xiàn)在，我明白了這就是成長，在學習中，在摔打中......
話題優(yōu)秀作文 篇9
時間如同流水，轉瞬即逝。這個暑假過后，我們就要升入初三，這就意味著我們要付出比平時多十倍的努力，只是為了在中考能有個好的成績。為了我們的未來著想。
初一的我們嬉戲打鬧，初二的我們懂得學習的重要性了，然而即將步入初三我們又該如何呢？我們不能再嬉戲，要埋頭苦學了。
從第一天進入初中的校門的我們來說，中考這一天遲早都會來。但是初一的我們覺得三年好長什么時候才能畢業(yè)呢？現(xiàn)在的我們覺得三年過得好快，能不能再給我們一點時間來珍惜在學校生活的一點一滴。初一的我們就應該想到現(xiàn)在的努力是為了以后，但是大部分人都是懂得這些道理，可就是做不出來。認為三年還很長�，F(xiàn)在我們討厭校服認為很單調，但三年后我們在想穿上初中的校服已經(jīng)沒有機會了不是嗎？懵懂的初一，青春的初二，奮斗的初三。我想說：“初三，你好！”我們在書海，題海中苦苦尋找著答案，我們努力的背書，這是我們?nèi)松霓D折點。
學校是什么？是讓你恨得牙癢癢，又不舍得離開的。不管你在背后怎么說你的學校，聽見別人在評論你的學校不好的時候，你也不會樂意。老師是什么？都說老師是辛勤的園丁，是蠟燭，燃燒自己只為照亮我們前行的道路。我們不應該感謝嗎？初三，你好，我來了。我要為了我自己，向你挑戰(zhàn)。我一定會戰(zhàn)勝你，為自己的未來打下結實的.基礎。年輕是一泓快樂的泉水，在鳥語花香的春天奔流。初三畢業(yè)就意味著，陪伴了我們?nèi)甑耐瑢W即將各奔方向，離開自己。
離別是永遠唱不完的一首歌。再次做到一個教室，四周看早已換了不同的人。初三，你好。我說過，你是打不敗我們的！
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