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    2. 話題作文

      時(shí)間:2024-07-05 14:36:16 話題作文 投訴 投稿

      實(shí)用的話題作文(共9篇)

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的話題作文10篇,希望能夠幫助到大家。

      實(shí)用的話題作文(共9篇)

        話題作文 篇1

        記憶中的江南是這樣一個(gè)地方——猶如一個(gè)安靜地坐在水鄉(xiāng)的木船上,輕吟一句江南可采蓮的美麗女子。并非特別驚艷,卻讓你覺(jué)得仿佛看到了杜牧筆下那個(gè)娉娉裊裊,豆蔻梢頭的風(fēng)塵少女,于是一路沉醉,一直沉到那個(gè)特定的,屬于江南的時(shí)代。它曾承載了一個(gè)時(shí)代的興盛,之后又若遲暮的美人一般漸漸沉淀在歷史的長(zhǎng)河里,惟有那些瑰麗的詩(shī)句來(lái)證明曾經(jīng)的歌舞升平。

        今夏,我有幸去了歷代文人墨客口中盛贊的江南。沒(méi)有“腰纏十萬(wàn)貫,騎鶴下江南”的追求,沒(méi)有“春風(fēng)十里揚(yáng)州路,卷上珠簾總不如”的嫵媚,更沒(méi)有“十年一覺(jué)揚(yáng)州夢(mèng)”的恍然。當(dāng)一切繁華成為過(guò)去,我再次踏上這曾被數(shù)以萬(wàn)計(jì)的才子佳人踏過(guò)的土地,在滿眼的白墻黑瓦,綠水微蕩間尋找它意氣風(fēng)發(fā)的曾經(jīng),卻意外地找到了那些安靜佇立的石拱橋,猶如堅(jiān)定而睿智的神守護(hù)著它的江南,即使滄海桑田,即使空留寂寞。我想,也許他們,才是江南的靈魂。

        著名畫家陳逸飛用一幅畫讓周莊走向了世界,也讓江南的橋有機(jī)會(huì)在各種顏色的眼睛下展示它的魅力。它的美不同于四通八達(dá)不同于雄偉壯麗,而是一種精致閑適的美。清一色的石拱橋沿襲了烏篷船,白瓦黑墻一貫的簡(jiǎn)樸。從任何一個(gè)角度看,周莊都像是一幅沒(méi)有盡頭的畫——房屋在綠水中的倒影一直延伸到視力所不及的遠(yuǎn)方,遠(yuǎn)處小如黑點(diǎn)的烏篷船不緊不慢地劃來(lái),甚至可以想象到江南女子的吳儂軟語(yǔ)俞行俞近。小橋。流水。人家。石橋。怎不令人消魂而魄蕩!

        周莊里的每一座橋都有著讓人敬畏的`資本。每一座簡(jiǎn)樸的石拱橋,都有著幾百甚至上千年的歷史。那青色發(fā)石板在數(shù)萬(wàn)次的撫摩和踩踏下變得十分光滑。偶遇一座刻字的石橋,不禁讓我聯(lián)想聯(lián)翩:這又是哪位文人在此作客留下的感嘆?歲月如水般沖刷了瑣碎的過(guò)去。這位讓我感動(dòng)文人至今連名字也不曾留下。只有這石橋屹立在此,抱著一片綠水,回憶;貞。飄落一片孤單。

        能不憶江南?

        我們顧念的不是我們所見(jiàn)的,而是我們所不見(jiàn)的。因?yàn)樗?jiàn)的是暫時(shí)的,所不見(jiàn)的才是永恒.

        話題作文 篇2

        它,沒(méi)有樹兒的挺拔,沒(méi)有花兒的飄香,沒(méi)有小草的頑強(qiáng),但它始終如一,保持著自己的清白,它是“生命之源”,沒(méi)錯(cuò),它就是水。

        “不要讓世界上的最后一滴水變成人類的眼淚”“節(jié)約用水,從我做起”……各式各樣節(jié)水的公益宣傳廣告在我們身邊屢見(jiàn)不鮮,水無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我們的身邊悄悄溜走,水是軟弱的,一生只是奉獻(xiàn),不求回報(bào),它帶給我們生存的`希望,它滋潤(rùn)世間萬(wàn)物。感望歷史,有多少文人墨客為水歌唱,為水賦詩(shī),然而沒(méi)有。水是不起眼的,也許你從未注意,在生活中,有多少次你將“生命之源”,滔滔不絕的斷送,又有多少次你珍惜了它,水雖是不起眼的,但它也是有限的,我們應(yīng)將水牢牢抓住,不能讓它浪費(fèi)半分。

        古人說(shuō):“水能載舟,亦能覆舟”可見(jiàn)水的力量之大,它雖有這般力量,但它卻不張揚(yáng),從不驕傲,我們要學(xué)習(xí)水這種謙讓的精神。還記得,在一次考試前,我有事沒(méi)事都坐在電視機(jī)前不認(rèn)真復(fù)習(xí),自以為自己復(fù)習(xí)的很好,然而,卻忘了當(dāng)自己在努力的時(shí)候,別人也在努力,當(dāng)自己懈怠時(shí)別人始終在努力,上帝是公平的,一份耕耘,一份收獲,我退步了,成績(jī)一落千丈,我不爭(zhēng)氣的哭了,然后哭又有什么用,自己造成的后果只能自己承擔(dān),但是水雖有能覆舟的力量,但它卻一直保持自己的清白,為人類帶來(lái)生存的希望,滋潤(rùn)世間萬(wàn)物。

        可是,人類若不善待水,水必然會(huì)翻起萬(wàn)丈洶涌,越來(lái)越多的暴雨、洪水吞噬人類的村莊和房屋,世界上僅存的光明也會(huì)被黑暗淹沒(méi),行動(dòng)起來(lái)吧!為了我們,為了明天,讓我們一起保護(hù)水資源,珍惜水資源。

        它雖沒(méi)有樹兒的挺拔,沒(méi)有花兒的飄香,沒(méi)有小草的頑強(qiáng),但它默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn),從不張揚(yáng),它就是我們所愛(ài)的,所需的,所念的水!

        話題作文 篇3

        又是這個(gè)巷口,又是這個(gè)拐角處,一切都是那么熟悉又那么陌生。回頭望了望那座破舊的房子,她,也許已經(jīng)走了吧。

        那是寒冬里最冷的一天。我們坐在教室里,沒(méi)有預(yù)期的朗朗讀書聲,只有兩排牙齒經(jīng)不住寒冷不停的“打架”聲。

        突然,一切聲音都消失了。教室出奇得安靜。

        只見(jiàn)老師從門口進(jìn)來(lái),后面還跟著一位比老師還要高很多的女孩走來(lái)。老師面帶嚴(yán)肅地說(shuō):“今天,我們班來(lái)了一位轉(zhuǎn)學(xué)生……希望大家能夠友好對(duì)待!彼蛭覀兙狭艘还,接著開始介紹自己。

        好似命運(yùn)般,老師讓她成為我的同桌。她來(lái)到我的`位置旁,向我露出了友好的笑容,我也向她笑了一下當(dāng)做回應(yīng)。

        她的脾氣很好,對(duì)待同學(xué)也特別友善。但是她的家境不怎么好而且還留過(guò)級(jí),這使得同學(xué)們本能地去排斥她,她在教室中被孤立了。

        后來(lái)的某一天午飯過(guò)后,同學(xué)們接二連三地發(fā)現(xiàn)自己的錢和錢包不見(jiàn)了,大家都你看看我我看看你,最后都統(tǒng)一看向了她。不等她回答同學(xué)們已經(jīng)怒氣沖沖地走到她面前,把手一伸:“喂,錢是不是你偷的,快把錢交出來(lái)!”“不……不是我!彼只琶Φ乜聪蛭蚁M?guī)退鈬N耶?dāng)時(shí)也認(rèn)為是她偷的,她的嫌疑最大,但又覺(jué)得她本性應(yīng)該不是這么壞的,我便假裝沒(méi)看見(jiàn)把頭撇到一邊,不看她了。

        她低下頭,我在余光里看見(jiàn)她眼里泛起了一層薄薄的水霧。那一瞬間,我知道我們的友誼已經(jīng)破碎了。

        后來(lái)的事我已經(jīng)記不清了,那個(gè)賊不是她,不過(guò)具體是誰(shuí)我也不清楚。同學(xué)們錯(cuò)怪了她也紛紛向她道過(guò)歉了,而我卻因內(nèi)疚沒(méi)有向她道歉。

        后來(lái),我便要搬家了。搬家那天,我坐在車?yán),車子剛發(fā)動(dòng)我便看見(jiàn)她匆忙跑過(guò)來(lái),把手中的禮盒塞到我手里。車子開動(dòng)了,在落日的余暉里,我看見(jiàn)她向我揮手,一轉(zhuǎn)身,她,走遠(yuǎn)了。我再也忍不住了,眼里的淚水瞬間奪眶而出,沖著她的背影大喊:“對(duì)不起!”我隱約看見(jiàn)她愣了一下,又慌張地跑開了。

        她,應(yīng)該聽見(jiàn)我的道歉了吧。

        又是這個(gè)巷口,又是這個(gè)拐角處,我仿佛又看見(jiàn)了她向我揮手告別的畫面,但是她卻越走越遠(yuǎn),越走越遠(yuǎn)……

        話題作文 篇4

        標(biāo)準(zhǔn)在生活中是必不可少的,而且在我們身邊也隨處可見(jiàn),我們就是在標(biāo)準(zhǔn)的陪伴下,成長(zhǎng)的。她對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是很重要的。

        孩子是父母愛(ài)的結(jié)晶,是由愛(ài)情轉(zhuǎn)為親情的結(jié)點(diǎn)。于是,我們的爸爸媽媽便將我們視作上帝賜予他們的天使。在母親的肚子宮殿里,我開始了家教的第一課。

        有人說(shuō):“父母的教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)有很大的影響!

        目前,我國(guó)18歲以下的未成年人已達(dá)到了3。67億,在每個(gè)孩子背后,都有一雙雙深情關(guān)注的眼睛。家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的重視,超過(guò)了以往任何一個(gè)時(shí)代。但中國(guó)的家庭教育,還存在不少問(wèn)題,沒(méi)有一個(gè)很標(biāo)準(zhǔn)的家庭教育方式。

        我曾經(jīng)聽過(guò)這樣一個(gè)故事:從前有一個(gè)人他養(yǎng)了一只鷹,后來(lái)這鷹逃走了,幾天后,在山上發(fā)現(xiàn)了鷹的尸體,主人想不出為什么鷹會(huì)無(wú)緣無(wú)故的死去,在守林老人的指引下,他剖開鷹腹,才恍然大悟,原來(lái)鷹在籠中,一直過(guò)著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活。竟失去了獵食的本領(lǐng),活活的餓死了。

        在現(xiàn)實(shí)的生活中也有這樣的例子,比如,清華大學(xué)曾辭退了一名大學(xué)生,原因竟然是該生在學(xué)校不知如何穿衣服,系鞋帶。還有,一名女學(xué)生在校不知如何煮雞蛋,只好握著雞蛋哭著回家。奇怪嗎?其實(shí)一點(diǎn)也不奇怪,有怎樣的教育就會(huì)有怎樣的孩子。

        這些足以證明家庭教育的缺陷。我們就是那些生活在溫室中的花朵,只需要做好“份內(nèi)”的事——好好學(xué)習(xí),不用再做任何事情,所以導(dǎo)致了孩子們什么也不會(huì)做,在生活方面束手無(wú)策,這足夠證明家庭教育的不標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)準(zhǔn)的重要性。驗(yàn)證了:不以規(guī)矩,無(wú)以成方圓。

        我認(rèn)為標(biāo)準(zhǔn)的教育方式是:首先家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子適當(dāng)?shù)靥岢鲆恍┮螅要經(jīng)常與孩子溝通;其次,要給孩子創(chuàng)造好的環(huán)境,無(wú)論干什么事家長(zhǎng)都要以身作則,做個(gè)好榜樣。最后,正確對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。考試考好了要引導(dǎo)孩子總結(jié)經(jīng)驗(yàn),尋找差距?荚嚳疾盍,則要引導(dǎo)孩子分析原因,進(jìn)行正面鼓勵(lì),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心。

        如果現(xiàn)在有兩位同學(xué),他們的.學(xué)習(xí)都很棒,但他們都生活在不同的環(huán)境下,一個(gè)生活在有標(biāo)準(zhǔn)家庭教育的環(huán)境下,而另一個(gè)生活在父母的溺愛(ài)中,當(dāng)他們步入社會(huì)后,遇到相同的問(wèn)題時(shí),前者就會(huì)從容鎮(zhèn)定的去應(yīng)付,而后者就會(huì)束手無(wú)策,等待求救幫助,這就會(huì)體現(xiàn)出標(biāo)準(zhǔn)的作用有多大。標(biāo)準(zhǔn)在家庭教育中的作用是:家長(zhǎng)以其自身的言行隨時(shí)隨地的教育影響著子女,對(duì)孩子的生活習(xí)慣,道德品行,談吐舉止等都在不停地給予影響和示范,潛移默化的作用是相當(dāng)大的。標(biāo)準(zhǔn)會(huì)使人進(jìn)步,使人有上進(jìn)心,有目標(biāo),有追求,有夢(mèng)想,會(huì)給人指引正確的方向,能讓我們清楚自己的位置,讓自己變得更現(xiàn)實(shí)。

        若失去了標(biāo)準(zhǔn)就好比沒(méi)有羅盤的輪船,迷失在汪洋的大海之中。

        所以,標(biāo)準(zhǔn)是必不可少的,而對(duì)與孩子們來(lái)說(shuō),標(biāo)準(zhǔn)也是一樣的重要,一樣的必不可少,不可以忽視它的存在,要用標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量事物,

        因此,讓孩子們走在水平線上吧!

        話題作文 篇5

        真的愛(ài)書!

        愛(ài)書的感覺(jué),猶如肥皂泡浮在水面上,狹小中包裹著奧秘,蕩漾中透露著香氣,進(jìn)裂中飛濺著眷戀。喜歡這種感覺(jué),恬靜,夢(mèng)幻,陶醉于書中如漂浮于湛藍(lán)的海洋中,讓我如癡如醉。

        愛(ài)慕語(yǔ)文書。排比的潮,比喻的濤,夸張的浪,擬人的波,對(duì)偶的溫潤(rùn),歸結(jié)在修辭的支流,時(shí)而洶涌澎湃,時(shí)而平靜沉寂,…陣陣,一排排,讓人不禁驚嘆其離奇曲折。在那里,我與俞伯牙一起靜聽高iU流水,與陶淵明一起欣賞南山秋菊,與李白一起吟誦明月濤歌。在語(yǔ)文的大海里,我變得與眾不同。

        愛(ài)慕英語(yǔ)書。A的攀登,B的互動(dòng),C的開放,D的包容,E的擁有,F(xiàn)的高瞻遠(yuǎn)矚……人生的方向,有開闊的視野,有寬大的胸襟,有深厚的友誼,有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,不禁讓我沉醉在英語(yǔ)書上一個(gè)個(gè)淺顯而富有哲理的故事之中。無(wú)理由不愛(ài)英語(yǔ)書,隨著這蔚藍(lán)的洋流,我看到了塞納河南岸的埃菲爾鐵塔,我看到了凱巴布高原上的科羅拉多大峽谷。在英語(yǔ)書里遨游,我變得視野開闊,

        愛(ài)慕數(shù)學(xué)書。數(shù)量的探究,方程的求值,岡式的化簡(jiǎn),開方的變形,分式的轉(zhuǎn)化,既充滿了復(fù)雜多樣性,又增添了許多趣味性,似黑洞般,欲探索欲解開,欲成功欲深入,使我倍感艱辛與快樂(lè)。搖曳著數(shù)字的`小舟,無(wú)理由不愛(ài)數(shù)學(xué)書、,

        愛(ài)慕物理書。奇妙的現(xiàn)象,夢(mèng)幻的科學(xué),實(shí)驗(yàn)的觀察,顛撲不破的定律,絕妙的精論,滲透了我的每一寸心田。驚嘆科學(xué)的偉大,實(shí)踐的真理,不懈地探究的智慧的頭腦,無(wú)理由不愛(ài)物理書。在那里,我認(rèn)識(shí)了愛(ài)因斯坦,認(rèn)識(shí)了牛頓,認(rèn)識(shí)了霍金。在物理的大海里遨游,我仿佛與巨人并駕齊驅(qū)……

        在我的眼里,還有什么抵得上學(xué)海的博大可愛(ài)呢?書的溫度,升華了我的生命;書的廣博,鑄造了我的人格。望著那一張張書頁(yè),我怎么能拒絕那一片片美麗的海洋?

        話題作文 篇6

        還記得幼時(shí)的那個(gè)夏天,那個(gè)彌漫著粘稠氣息而又無(wú)不灼熱的季節(jié)。池邊的山楂樹上掛滿了綠地讓人心生颯意的葉子,風(fēng)一吹,那悉悉索索的聲音好似孩子們?cè)谔镩g玩耍時(shí)生出的笑聲。田間深處是一片美麗的荷花叢,那白瓣兒摻伴著紅意,更如一位明眸皓齒的姑娘,于竹叢深林中,曳曳舞擺,雖是沒(méi)有接天的蓮葉,但那映日的荷花卻是在雨露的滋潤(rùn)下顯得格外紅艷。這些,在那小小人兒的記憶棉稠中,留下了最最柔和而又濃墨重彩的一筆。而這一切的.一切,都在那個(gè)慈愛(ài)的老媼下,被喃喃的細(xì)雨所充斥,才讓歲月顯得不再那么匆匆,深覺(jué)如此,靜好。

        夕陽(yáng)斜照,給村子蒙上了一層妙不可言的金輝,玩了一整天的孩子們這才覺(jué)得累了,倦了,不再那么吵吵鬧鬧。在夕陽(yáng)西下的當(dāng)兒里,一群長(zhǎng)長(zhǎng)短短不斷晃動(dòng)的身影也逐漸地消失在了日暮中。

        安靜的夏夜,山楂樹下的木樁上,那清癯的身子抱著一臉困意的小女孩子,輕搖著身體,口中念念不停的鄉(xiāng)俗歌謠恬靜而又溫和,催人如夢(mèng),“阿奶,今天我扮灰狼,‘小白兔們’都被我抓了呢。阿奶,你說(shuō)我厲害嗎,比男孩子厲害,對(duì)吧。”懷里響出孩子迷迷糊糊的夢(mèng)語(yǔ),老人也并不回答,笑得瞇起了眼睛,深深皺紋里,盛滿了寵溺。似是夢(mèng)到了什么,蜷縮在懷里的孩子不安分地踹動(dòng)著小腳,像是對(duì)白日的游戲意猶未盡,老人逐漸停下來(lái)的手又緊拍了起來(lái),蒲扇輕拂,風(fēng)灌進(jìn)了老人的袖管,有些冷了,但孩子,卻睡得熟了。

        那是奶奶帶給我的,最美好的記憶,平凡而又溫暖。

        夏夜的床鋪上總少不了驅(qū)熱的竹席,那是心靈手巧的老奶奶自個(gè)兒編的,愛(ài)鬧覺(jué)的小孫女兒一睡在這張竹席上就乖得不得了。老奶奶小心翼翼的放下了寶貝孫女兒,悉心扇走蚊子,被放在床上的小女孩子睜開惺忪的眼,轉(zhuǎn)了個(gè)身,又睡著了。這時(shí)的夜,噤若寒蟬,祖孫兩人就這樣安愜地睡著,度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)年歲。

        可是,天,又怎會(huì)遂了人愿。

        后來(lái)的后來(lái),奶奶病了,我,也就是當(dāng)年的那個(gè)小女孩子成天守著奶奶。我不知道她病得究竟有多重,可是看樣子情況并不好。每每奶奶熟睡之后,我總是擔(dān)心著她就這樣一睡不起了,所以我總是讓她許諾一些未來(lái)的事情,譬如,“等我長(zhǎng)大了,奶奶要教我編竹席”“等我長(zhǎng)大了,奶奶要教我燒菜吃"......可是,她總說(shuō)“這些事情,沒(méi)有奶奶你也可以做的很好。人活一輩子,總會(huì)死的,要習(xí)慣這些才能走過(guò)明日今朝,奶奶活到現(xiàn)在,也夠了!蔽覇(wèn)奶奶,“你的病什么時(shí)候會(huì)好。”我知道這不是她可以決定的事情,但仍是不死心,偏要問(wèn)問(wèn),她說(shuō)“春天吧,來(lái)年春天,奶奶就會(huì)好的!敝S刺的是,奶奶在冬天就走了,在一片白茫茫的雪里,走的很是安詳

        明日今朝,我又會(huì)失去誰(shuí)什么呢,只希望心中依然是那個(gè)夏天,不再紛擾了那一片白茫茫的雪,人生如此,或許已經(jīng)足矣。

        話題作文 篇7

        軍隊(duì)需要嚴(yán)明的紀(jì)律,它方有戰(zhàn)斗力;社會(huì)需要合理的道德行為規(guī)矩,它才能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。規(guī)矩,時(shí)時(shí)刻刻影響著我們的生活,正所謂:“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。”

        當(dāng)風(fēng)雪卷襲中國(guó)時(shí),中國(guó)人不能沒(méi)有了規(guī)矩!你想想,中國(guó)是個(gè)人口大國(guó),如果沒(méi)有規(guī)矩,豈不亂套?一個(gè)軍隊(duì),如果不按規(guī)矩去行事,那還不如一盤散沙,更談何戰(zhàn)斗力?當(dāng)社會(huì)沒(méi)有了規(guī)矩,我們?cè)鯓尤ハ硎苌,熱?ài)生活?

        世界杯吹響了號(hào)角,整個(gè)世界都已經(jīng)為之沸騰。20xx年的`法國(guó)與意大利的巔峰之戰(zhàn)實(shí)在是振奮人心,但是結(jié)果又是出乎人意料的、、、、、、

        當(dāng)齊達(dá)內(nèi)用他的光頭頂入第一個(gè)球時(shí),全場(chǎng)都在為他歡呼起來(lái)了,此時(shí),他就是英雄。10分鐘后,法國(guó)隊(duì)又進(jìn)了一球。全場(chǎng)的法國(guó)隊(duì)球迷都在歡呼,歡呼!

        但是就在這時(shí),齊達(dá)內(nèi)的“名牌光頭”撞向了意大利的一名球員,大家呆住了,全場(chǎng)也靜了下來(lái)。裁判出示了紅牌,判齊達(dá)內(nèi)故意撞人。齊達(dá)內(nèi)低著頭,他知道紅牌意示著什么。他離開了足球場(chǎng)。法國(guó)隊(duì)也因?yàn)辇R達(dá)內(nèi)的離開,全場(chǎng)士氣受到打擊,最終無(wú)緣大力神杯。事后,我們知道齊達(dá)內(nèi)之所以故意撞人,是因?yàn)閷?duì)方用粗言穢語(yǔ)在罵他。但是紅牌已出,這是世界杯的規(guī)矩,齊達(dá)內(nèi)故意撞人,必須下場(chǎng)。

        規(guī)矩,它不會(huì)對(duì)任何人做出讓步;規(guī)矩,它不需要因?yàn)閭(gè)人的改變而改變;規(guī)矩,它不會(huì)因?yàn)轱L(fēng)吹而動(dòng)搖。

        規(guī)矩,之成方圓,為之規(guī)矩。

        中華人民共和國(guó)的規(guī)矩是人民民主專政。一個(gè)國(guó)家,一個(gè)大國(guó),如果沒(méi)有規(guī)矩,何以在世界立足?人民需要在情況下享受權(quán)利,否則違法!當(dāng)小偷把家里洗劫一空,我們會(huì)將他們繩之以法;當(dāng)外國(guó)無(wú)視規(guī)矩侵略我們國(guó)家時(shí),我們會(huì)拿起武器作斗爭(zhēng)。

        這也是規(guī)矩,或者可以說(shuō)是游戲規(guī)則。我們需要遵循游戲規(guī)矩,不然就會(huì)“game over”。

        但是當(dāng)今社會(huì)中,越來(lái)越多的人不守規(guī)矩了。在十字路口,他們?yōu)榱俗约旱臅r(shí)間不顧一切沖紅燈,造成了事故的頻繁發(fā)生;在商業(yè)戰(zhàn)場(chǎng)上,他們?yōu)榱俗约旱睦娑粨袷侄危斐森h(huán)境污染,“血流成河”……

        我們需要懂得規(guī)矩,遵循規(guī)矩。規(guī)矩是社會(huì)生活一定的標(biāo)準(zhǔn),法則或習(xí)慣。沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。

        規(guī)矩,之成方圓,為之規(guī)矩。

        話題作文 篇8

        一直以來(lái),我與她的關(guān)系并不是很親密,畢竟我們不屬于同一類人,沒(méi)有太多的相同的愛(ài)好,老師對(duì)我們彼此的評(píng)價(jià)也有些出入。從來(lái)沒(méi)有想過(guò)一年后會(huì)有什么變化,一年會(huì)改變些什么。就這樣一天一天的生活,直到一年后,我終于被現(xiàn)實(shí)打敗,我認(rèn)輸了。

        一年,真的改變了很多,現(xiàn)在該是我不及她了吧,她一次又一次成功登頂,一次又一次輕松地把所有的人拋在了后面。有時(shí)候也想過(guò)她是如何做到的`,是如何取得現(xiàn)在的成功的,但一直都沒(méi)有答案。那天,終于找到機(jī)會(huì),開口問(wèn)她了。

        在與她閑聊的時(shí)候,偶然之間提到:“你怎么現(xiàn)在成績(jī)這么好!”她笑了笑,只是很輕描淡寫地說(shuō)道:“可能是我努力了吧!”就只有這樣而已嗎?絕對(duì)不會(huì)!我還想要繼續(xù)追問(wèn),可她卻已經(jīng)走開了。

        后來(lái),在別人口中聽到,過(guò)去的那一年她付出了太多太多了。她每天回到家,光是做完學(xué)校里的作業(yè)就已經(jīng)10點(diǎn)了,還把每天的筆記,每一天的錯(cuò)題都認(rèn)真地整理,復(fù)習(xí)。不僅如此,她又另外買來(lái)習(xí)題本,每天也是照做。等她睡覺(jué)的時(shí)候,常常已經(jīng)是凌晨了。這樣的生活從不間斷。這樣的話明顯震憾了我,每天只睡五六個(gè)小時(shí)的她與我相比,反差實(shí)在是太大了。接下來(lái)的話,就更讓我感到震憾了:“她每周還要去上好幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班,從語(yǔ)文到數(shù)學(xué),從英語(yǔ)到科學(xué),幾乎全部都上,每次除了校內(nèi)的作業(yè),還有補(bǔ)習(xí)班的作業(yè),真不知道她是怎么熬過(guò)來(lái)的。”

        對(duì)啊,這樣艱苦的日子,真不知道是怎么過(guò)來(lái)的。難怪之前的她總有兩個(gè)大大的黑眼圈,人也瘦了不少,原本就消瘦的她,顯得更消瘦了。但至少她的努力沒(méi)有白費(fèi),她換來(lái)了成功,不是嗎?

        辛苦過(guò),但成功了,不也是值得的嗎?

        在經(jīng)過(guò)這么多的磨難之后,她成功了!她經(jīng)過(guò)一年的養(yǎng)精蓄銳,終于勃發(fā)了。她曾經(jīng)沉默過(guò),但那是為了更好的爆發(fā)!她曾經(jīng)失敗過(guò),但那是為了獲取更大的成功,更好地享受成功!

        或許,這就是我們所應(yīng)該記住的:沉默,是為了更好的爆發(fā);失敗,是為了更好的成功。

        話題作文 篇9

        金無(wú)足赤,人無(wú)完人、每個(gè)人多多少少可能都會(huì)有自己害怕的東西,可能有時(shí)我們是出于什么原因,而不想讓別人知道。

        小的時(shí)候,自己是出了名的膽小鬼,所以,也常常有同學(xué)嘲笑我。記得那次過(guò)年,大年初二,去外婆去拜年,家里的親戚多,所以拜年那天特別熱鬧,無(wú)論是大小,還是孩子們,都玩的是不亦樂(lè)乎,外婆突然走到我們幾個(gè)孩子身邊,笑著說(shuō);“家里母狗生狗仔了,昨天剛滿月,你們外公把母狗牽開了,那幾只狗仔特別可愛(ài),你們……”沒(méi)等外婆把話說(shuō)完,幾個(gè)孩子都已經(jīng)跑去看狗娃了,而只有我還在原地。面對(duì)那般可愛(ài)的動(dòng)物,膽小的我從未敢去觸摸,也不知是怕傷著了自己,還是一生下來(lái)就是這。后來(lái),出一好奇,我也慢慢的走向狗窩,我的表兄妹們見(jiàn)我的情形,他們知道我的膽小,我以為他們要嘲笑我的膽小,但是沒(méi)有,他們先是對(duì)我說(shuō);“園,別害怕,這些小狗娃多可愛(ài),它們是絕對(duì)不會(huì)傷害你的,你看我們都沒(méi)事,你也來(lái)試試摸摸它們。外公此時(shí)走過(guò)來(lái)說(shuō);”其實(shí)這個(gè)世界并沒(méi)有那么多你想象的傷害,你需要有人鼓勵(lì),更需要勇氣,去吧,孩子,試著變得更加勇敢。聽了外公和表兄妹的`一席話,我“動(dòng)心”了,于是走到小狗面前,蹲了下來(lái),用手試著去摸它。我,我竟讓做到了,那一刻,心中是無(wú)比的喜悅。

        事后,想一想,很令人懷念。從那件事之后,我所做每件事的時(shí)候都沒(méi)有害怕過(guò),因?yàn)槲腋杏X(jué),只要自己做的是正常的,就沒(méi)有什么好怕的。所以我也變得更加自信了,F(xiàn)在去想那件事可能感覺(jué)那時(shí)的自己比較傻,比較天真比較無(wú)知,可是正是因?yàn)槟菢拥囊粋(gè)我才造就了更好的自己。

        從此,我不再害怕。

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