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    2. 話題優(yōu)秀作文

      時間:2023-09-18 08:28:14 話題作文 投訴 投稿

      話題優(yōu)秀作文【錦集9篇】

        在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的話題優(yōu)秀作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      話題優(yōu)秀作文【錦集9篇】

      話題優(yōu)秀作文 篇1

        愛,有很多種。家人之間的愛,是父母在你生病時不顧狂風暴雨送你去醫(yī)院的感動。小伙伴之間的愛,是朋友在你有困難時伸出的援手。同學之間的愛,是六年以來,互相陪伴的堅持。

        還記得前些日子,一個從小到大的好伙伴的爸爸去逝了。那一天,她哭的特別傷心。

        我五點半趕去她家吃飯時,看到她兩眼腫的像核桃一樣,淚汪汪的樣子,讓我心頭不由生起一陣憐憫。我走過去,輕輕拍了兩下她的肩膀,以示安慰。她沙啞著嗓子開口:“陪我走走吧!

        后來,我們?nèi)ヌ锢镒咦,我們倆有煩心事的.時候都會去田里的。走了好久,也沒人開口,或許,這樣默默的陪伴才是最好的吧。過了一會兒,她忽然問道:“璇,我以后該怎么辦啊?”我佯裝樂觀的說:“什么怎么辦呀!這不還有我嘛!”話音未落,她突然抱住我,嚎啕大哭起來。我心里一陣難受。

        天色暗了許多,我開口:“我送你回家吧!明天還要早起!

        我想,也許朋友之間的友誼,就是在對方難過之際,給她一個肩膀,一個依靠吧!

      話題優(yōu)秀作文 篇2

        今年11月24日,也就是11月的第四個星期四是感恩節(jié)。感恩節(jié)是美國人民獨創(chuàng)的一個古老節(jié)日,也是美國人合家歡聚的節(jié)日,因此美國人提起感恩節(jié)總是備感親切。感恩節(jié)是美國國定假日中最地道、最美國式的節(jié)日,它和早期美國歷史最為密切相關(guān)。我們雖然是中國人,但是也應該有一顆時刻感恩的心,感謝父母給予我們生命,感謝老師培育我們成長,感謝朋友賜予我快樂,感謝自然賦予我生活資源,感謝一切一切今天放學后,我從教室里走出來,前往姨媽辦公室。姐姐在辦公室,我沒有見到姨媽,所以我們就在這里等著,直到姨媽來。

        姨媽來了,讓我和姐姐做姨夫的'車先回家。于是,姐姐就帶著我做姨夫的車回家了;氐郊议T口,姨夫說帶我們?nèi)コ孕∪莺,結(jié)果姨夫身上一分錢也沒帶,我就垂頭喪氣的跟著姨夫回家了。我們回到了家,姐姐提出要吃姨夫做的骨肉相連,姐姐可真厲害。∫幌伦泳妥屛乙谭虬颜侨庀噙B倒了進去。姐姐對我說:今天是感恩節(jié),咱們應該幫爸爸媽媽做點事,現(xiàn)在你把門口的拖鞋擺整齊。于是,我就把地上的鞋擺的整整齊齊,干干凈凈,姐姐也在忙著收拾桌子,我和姐姐還自己親手制作了一個小蛋糕。小蛋糕出爐了!可是姨夫做的骨肉相連還沒有烤好。接下來,姐姐就給我安排了很多任務,終于把所有的任務都做完了,姨夫的骨肉相連也烤好了,我們大口大口的吃了起來,吃完后,姨夫就駕車帶我回媽媽家了。雖然這次我沒有親口表達對親人的感謝,但是我用實際行動證明了,我還是記得的!如果每天都是感恩節(jié),那該多好!那爺爺奶奶、媽媽爸爸、嬸嬸和二爸以及我的所有親人也都會過上快樂的感恩節(jié)啦!

      話題優(yōu)秀作文 篇3

        日子還是這樣過,地球還是按原來的軌道旋轉(zhuǎn)。重復的日出到日落,重復的酸甜苦辣,讓我們幾乎淡忘了自己的存在。盡管時光在一日又一日的消逝,我們卻仍然還在規(guī)則化地去完成我們每天該做的事情。也許正是因為生活的重復而顯得平淡無味,所以也不會在記憶里留下些什么吧,就如同一股涓涓細流從沙灘上淌過。偶爾順水漂來幾塊小石子,在沙子上輕輕劃上一道痕,可還是會被那名叫“歲月”的流水沖淡、抹平。

        即便我們想越過這樣雷同的.生活,可是,當你縱身一躍,落地后才發(fā)現(xiàn)原來我們還是在這條相同的路上。假使你不斷嘗試直到你筋疲力盡,你也還是在那一條路上重復地轉(zhuǎn)圈。

        還是生活本就該平淡無奇?

        閑暇之際,我的思緒飄到了萬里之外。不知覺竟想到了已逝世許久的某位老人!八馈,多么可怕的字眼,它是那樣冷酷無情地奪去我們的生命,也包括我們在世間的所有情感。在死亡來臨之后,時光還是會把這一切推逝,于是就再也沒有人記得曾經(jīng)有過一個這樣的人存在過世上了。

        如果真的是這樣,那么,人的存活又有什么意義?有這樣一句話“你活著浪費空氣,死了浪費土地。”誰又何嘗不是呢?我們只是為了活著而活著,于是活著有了堅定的理由——說是理由還不如說是借口。自己只不過是在霸占著一方生存之地,然后老了、死了,還留下了另一代人來保守這塊所謂的“祖宅”。

        不,誰能甘心就這么來了之后又這么回去?不曾留下什么,更不能帶走什么。那么,省略了過程,也還是沒有結(jié)果不是嗎?想要帶走什么是不可能的了,所以我們唯一能爭取的就是留下些什么,好讓平淡無奇的人生變得獨特、變得耀眼,也好讓下一代的人會記住曾經(jīng)有過一個獨特而耀眼的人。

        那么,就讓我們留下些什么吧!從現(xiàn)在開始,讓我們共同努力,為我們的名字抹上一道亮麗的光芒!

      話題優(yōu)秀作文 篇4

        可愛的西瓜寶寶今天,付老師走進教室時神神秘秘的說:“今天上課,我給大家?guī)硪粋驚喜”。我們聽了議論紛紛,不知道會是個什么驚喜? 當付老師把一個圓圓的西瓜擺放在講臺上,我們都很驚訝,原來這個驚喜是一個“西瓜寶寶”!拔鞴蠈殞殹庇形业念^這么大,像一個由一道淺綠和一道深綠組成的波紋樣的皮球。付老師讓我們排起隊一個一個摸一下“西瓜寶寶”。我摸了一下感覺“西瓜寶寶”又涼有滑,如果有一只小螞蟻爬上去,一定會把西瓜當作溜冰場,從上面滑下來。我們摸了以后都有一種迫不及待想吃的急切心情。付老師又讓我們都拍一下西瓜,我拍的時候,聽見“咚咚” 的聲音,好像是在打鼓。當同學何元康把西瓜分成兩半的時候,紅艷艷的瓜瓤出現(xiàn)在同學們的`眼前,大家都迫不及待的跑到講臺前面 “哇、哇”地尖叫起來。付老師把西瓜切成一塊一塊的分給每一個同學。當我拿起一塊很大口的咬下去:!又甜又脆!立馬感覺到清涼爽口,西瓜汁溢出了我的嘴角,使人心曠神怡。同學們一邊吃,一邊開心的笑了起來,都覺得西瓜真好吃!這節(jié)課有西瓜品嘗,還能動手動腦學到知識,真是一節(jié)開心有趣的作文課。

        可愛的小狗_250字

        今天上午,奶奶給我?guī)砹艘恢豢蓯鄣男」,這只小狗叫小花。一開始,小花看見我就跑,因為它很害怕?墒呛髞恚遗阈』ㄍ、給它喂食、教它追我......使小花和我越來越熟,我只要說:“小花,快來!”它就會立馬跑到我的面前,小花聰明嗎?小花不僅聰明,能把教它的東西一學就會,它還很漂亮呢!金黃色的卷毛、又圓又亮的大眼睛讓它充滿魅力,黑黑的鼻子、大大的嘴巴使它越發(fā)淘氣,第一眼看到它時,就這樣想了。小花非常大方,下午,我拿書不小心踩到它了,那時,它很疼痛,可它卻忍著痛,一聲不出,它根本不生我的氣,依然老老實實地待在我的身邊,我想,小花雖然是一只小狗,可它的這種品質(zhì),是值得我們大家學習的。小花真是一只可愛的小狗。

      話題優(yōu)秀作文 篇5

        花開花又落,青春時節(jié)隨風流過。冰冷冷的世界活著冰冷冷的人,人還在心卻不在。寒月高照,何處有花開?人情冷暖,我已不是那天真的女孩。飽經(jīng)世俗風霜的洗禮,染上了像風一樣縹緲的因子,像雨一樣隨遇而安的思想,世界不會因我的變化而變化,在青春飄落的時節(jié)。

        在世間游蕩的是什么?是心還是是夢?當深藏心底的那一絲秘密被無情的鑰匙強行打開。可在打開的這么一瞬間一條傷痕狠狠的畫過心臟。無形的傷記載著永恒的痛不被磨滅。青春是不被信任的孩子,被傷的死去活來的卻無法反抗,只能在心中默念魯迅的一句話:不再沉默中爆發(fā),就在沉默中死亡!呵,沉默也成了青春中的一種時尚。只不過青春的沉默爆發(fā)來得少。

        “我是一只小小鳥,想要飛也飛不高”我想這歌詞就是青春的寫照。被關(guān)在籠子中的鳥兒怎么能盡情的放開翅膀飛翔,看著頭等的`無限的藍天,遠處飛過的一只只同伴,渴望自由的心油然而生。可當飛出牢籠時,為何又去而復還呢?這值得思索。

        我不知道為何不能有自主的權(quán)利,難道三點一線永遠都是青春無法消失的事實,沒有思想只能向機器一樣的學習,像牛一樣的埋頭苦干。所以,有人忍無可忍了,這時青春有了性格“叛逆”。

        青春飛過青山,飛過小溪,飄落在那夢幻而又真實的國度。沒有悲傷,沒有失落,也沒有哀愁。幸福的時光隨風飄揚,快樂的心在徜徉。原來青春也可以這樣美妙!在這夢幻的國度,做著不符合實際的夢?蓧舢吘故菈,即使在美也會醒來。醒來時留下的只是那無法實現(xiàn)的幻想。夢,終究是夢,如果當夢變?yōu)楝F(xiàn)實,世界可能會是另一番韻味。

        心隨風飄揚,飄過成長,飄過煩惱,美好的心情隨風蕩漾,雨一樣灑下希望。隨風而起,隨風而落。青春就是緣,在緣起緣落的日子里,飄蕩的心飛起在青春時節(jié)……

      話題優(yōu)秀作文 篇6

        今天我看了兩本書,分別是《阿羅在北極》和《阿羅漫游太空》。

        在這兩本書里面,我認識了一個四字詞語--繁星滿天!栋⒘_在北極》寫的是:一個小男孩在北極幫助圣誕老人和尋找圣誕樹。而《阿羅漫游太空》寫的是:一個小男孩去火星玩時的神奇經(jīng)歷。

        書是一把神奇的'鑰匙,它可以帶你去打開智慧的大門。

        書也是我們的老師,請大家都像我一樣多看書吧!

      話題優(yōu)秀作文 篇7

        什么是誠信?顧名思義,就是誠實守信。幾千年來,這傳統(tǒng)美德受到人們的推崇,而然至今我們?yōu)槭裁从种靥釄允卣\信呢?

        人而無信,不知其也,失去誠信,必定失去發(fā)展的空間,失去堅強有力的支持,失去人格的尊嚴。記得在8歲的時候,我外婆的鄰居李大伯是一位菜農(nóng),每天的工作就是種菜賣菜,李大伯他很注意科學種菜方法,種出來的才有好看,又好吃,又干凈。晚上李大伯把菜洗干凈了扎得整整齊齊,等到第二天一大早拿出去賣?墒怯幸恍┺r(nóng)民卻做不到這些,個別為了多賺點錢,把野草,爛葉夾在中間,在菜葉上灑上一些水,以便加量加重,有的還缺斤少兩,而李大伯他不會這樣,所以很多本地和外地的菜販子都樂意來買李大伯的菜。有一次,一個菜販子問李大伯買了上百斤白菜,菜販子把錢往柜子上一放,說:“我把錢放在這里了!我先走了!”李大伯數(shù)了數(shù)錢發(fā)現(xiàn)還多了10元錢。第二天,菜販子問李大伯買菜時,李大伯把10元錢還給了他。那個菜販子十分的意外。

        在三年級的一次測驗中有一名女同學在考場作弊——抄別人的答案?荚嚱Y(jié)束后,老師對成績好的同學給予了獎勵,而她也在獎勵的'名單中,領(lǐng)獎時她猶豫了,并且向老師承認錯誤,老師和藹可親地說:“錯一次沒關(guān)系!最重要的是以后不要這樣了!蓖ㄟ^這件事讓我懂得了堅守誠信對于我們來說是最重要的。

        我上次進小店時候,看見一位小朋友正在買筆記本,那本本子要一元五角,小朋友從口袋里拿出來了兩元錢付給了阿姨,可不知道阿姨是怎么了,竟然把5元當成了5角,我原本以為小朋友會很開心,但出乎預料的是小朋友把5元錢還給了阿姨,問阿姨要了5角。

        誠心已經(jīng)成為了社會了不可缺少的品德,誠信能完善我們自己。

      話題優(yōu)秀作文 篇8

        臨近歲末,我發(fā)現(xiàn)年味越來越濃了。今天,我和媽媽要去購買年貨,就讓我們帶著大家一起去尋找年味、感受年味吧。

        出發(fā)咯!我跟在媽媽后頭,歡天喜地的向超市走去。一路上,車輛川流不息,行人絡繹不絕,大家手上都拎著大包小包,臉上洋溢著開心的笑容。路邊商店門口的音響,在大聲地招攬著生意:“年末大處理!”、“歲末回饋大歡送!”、“廠家直銷,年終獻禮”……到處呈現(xiàn)出一派喧鬧的景象。

        到了超市門口,大家都有序地排著隊伍,等里面的車輛出來,外面的車輛才能進去。大概等了二十來分鐘,終于輪到了!我迫不及待地推著購物車進去。哇!超市里到處裝扮得喜氣洋洋,年味十足!貨架上的商品,真是琳瑯滿目,應有盡有。我們隨著人流,選著商品,聽著《恭喜發(fā)財》、《歡樂中國年》等喜慶又歡快的音樂,把新年的氣氛推向一個又一個高潮。超市里人來人往,一片歡騰,大家都在置辦著過年的.物品。

        我和媽媽正式開始購買年貨啦。不久,媽媽挑了一對燈籠,選了一幅對聯(lián),我認真地讀了起來,“富貴祥和年年好,平安如意步步高!奔t底黃字,非常氣派!后來,我們又買了代表“平平安安”的蘋果、“大吉大利”的桔子等水果,還有象征“開開心心”的開心果和“團團圓圓”的大核桃等堅果。回家路過花鳥市場時,媽媽又買了蘭花和君子蘭,不僅可以讓客廳增色不少,還希望在新的一年中,花開富貴,吉祥如意!

        我和媽媽滿載而歸,帶回了滿滿的幸福,也感受到了濃濃的年味!

      話題優(yōu)秀作文 篇9

        今天上午八點多,我們乘畫來到了蘇州東山,我們先在草地上坐了一會兒,然后就向山頂進發(fā)。

        一開始是長達幾十米的臺階路,看上去很平,很好走,可走了不到三分之一的臺階,我就已經(jīng)氣喘吁吁了,而且這邊的石階是亂石搭成的,我差點來了個狗啃泥。樹長得很茂盛,直到大路上我才抱腰挺了起來,我已經(jīng)體力不支了,已經(jīng)落下了十幾米,周老師便給我們后面幾個人合了個影,看著上面的大批人馬,我不甘落后,便把包放在一邊,連跑幾十米,到一個彎路時,看見了大部隊,可聽見下面一聲響:“下山了,整隊!”不會吧!我剛爬到半山腰就要下了,我的'努力就這樣白費了,可是服從命令聽指揮,算了吧。好像一些同學也有同感,而他們就爬了上去,我們整隊時,發(fā)現(xiàn)少了好幾個人,尤老師打電話給周老師,王正男他們隨周老師下來了,而葛吳越卻從盤山公路走了下去,我們聽說了,也沒辦法,就去門口等他,到門口時,他已經(jīng)在那吃零食了。

        哦!這次不同以前的,可是太驚險了,要是沒有周老師,不知道我班還剩幾個人了。

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