（精）話題作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的話題作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
話題作文 篇1
人生難免會(huì)遇到挫折，關(guān)鍵是看你怎么面對(duì)!有時(shí)候轉(zhuǎn)念一想也不是什么壞事!
天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。外面的細(xì)雨淅淅瀝瀝的下著。敲打著萬(wàn)物，發(fā)出滴答滴答的響聲，悅耳押韻，“真討厭!雖然喜歡下雨天但是也不喜歡一上學(xué)就下雨呀，看來(lái)小路不能走了，只好繞大路走了，”我撐著雨傘不滿的嘟嚷著“走大路不僅遠(yuǎn)，關(guān)鍵是費(fèi)時(shí)”正當(dāng)我郁悶至極轉(zhuǎn)念一想正好鍛煉身體。
中午隨著‘一世紀(jì)’的結(jié)束，同學(xué)們都像餓狼似的一股腦沖出教室吃飯，每個(gè)人都是一副急不可待的樣子。我習(xí)慣性的起身掏錢(qián)……咦?錢(qián)呢?頓時(shí)不妙的感覺(jué)油然而生，腦后頓時(shí)冒出三條黑線——早上走的太匆忙，忘帶了，再向同學(xué)借，一個(gè)個(gè)做出無(wú)能為力、故作無(wú)奈狀，正當(dāng)我焦急萬(wàn)分不知所措的.時(shí)候轉(zhuǎn)念一想省了飯錢(qián)正好減肥。
下午第一節(jié)課，口渴難耐，習(xí)慣性的往書(shū)包上一摸——找水瓶。咦?不在右邊那就在左邊。我邊看書(shū)邊想。汗!我左摸一下。右摸一下，都沒(méi)有!天那!想逼我走上絕路啊?借同學(xué)的?不太講究。正當(dāng)我愁眉苦臉的時(shí)候，轉(zhuǎn)念一想，算了，正好節(jié)約水資源。
課間十分鐘，同學(xué)們瘋的瘋，鬧的鬧。某同學(xué)一把拿起我的橡皮就扔。平時(shí)不愛(ài)買(mǎi)橡皮，就剩點(diǎn)橡皮還讓人扔了。心中怒火頓起。這時(shí)，那同學(xué)又撿給我了。誰(shuí)知我剛說(shuō)了一句，橡皮就再次跟我說(shuō)拜拜了。我欲哭無(wú)淚中，怒瞪著那同學(xué)。算了，轉(zhuǎn)念一想，就當(dāng)捐助貧困兒童，獻(xiàn)愛(ài)心了。
人生在世，總會(huì)遇到不稱心的，何不開(kāi)心樂(lè)觀一點(diǎn)，轉(zhuǎn)念一想呢?
話題作文 篇2
最起碼要讓愛(ài)你的人，關(guān)心你的人............;我都聽(tīng)的很認(rèn)真，很仔細(xì)，不錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)字。話題作文演練神牛。話題29：執(zhí)著是啊，有夢(mèng)就是幸福的，最起碼我現(xiàn)在還可以做夢(mèng)，不是嗎?我想有你，有我無(wú)論何處幸福常伴。
【文題設(shè)計(jì)】
閱讀下面的材料。根據(jù)要求作文：
1965年，一個(gè)四年級(jí)學(xué)生主動(dòng)到西雅圖圖書(shū)館幫忙，他總是認(rèn)真是把放錯(cuò)地方的圖書(shū)準(zhǔn)確回歸原位。后來(lái)他因搬家而離開(kāi)了西雅圖，但他仍堅(jiān)持讓爸爸開(kāi)車(chē)送自己到西雅圖圖書(shū)館叉務(wù)勞動(dòng)。他說(shuō)：“如果爸爸不送我，我就走著來(lái)�！彼�，就是后來(lái)的微軟電腦奇才比爾·蓋茨。
請(qǐng)以“執(zhí)著”為話題，寫(xiě)一篇作文，所寫(xiě)內(nèi)容必須在這個(gè)話題范圍之內(nèi)。
注意：
�、倭⒁庾远�；
②文體自選；
�、垲}目自擬；
�、懿簧儆�800字。
【寫(xiě)前指導(dǎo)】
“執(zhí)著”原為佛教用語(yǔ)，指對(duì)某一事物堅(jiān)持不放，不能超脫。后來(lái)指固執(zhí)或拘泥，也指堅(jiān)持不懈(見(jiàn)《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》)。當(dāng)初，“執(zhí)著”褒貶皆用，而現(xiàn)在多用于正面意思，同于“堅(jiān)持不懈”。
古往今來(lái)。歷史沿革，人類留下了一頁(yè)頁(yè)“汗”的'創(chuàng)業(yè)史、“血”的奮斗史，英雄在創(chuàng)造歷史，凡人也在創(chuàng)造歷史，于是歷史的車(chē)輪才不斷滾滾向前，這就是人類的“執(zhí)著”。執(zhí)著于改革，則能興盛；執(zhí)著于奮斗，則獲成功；執(zhí)著于創(chuàng)新，則有發(fā)明；執(zhí)著于登臨，則覽名勝；執(zhí)著于求知，則得淵博！只要樹(shù)立了理想，看準(zhǔn)了方向，跌幾跤算得了什么！借鑒前人的成功，踩一路荊棘，勇往直前，這即是執(zhí)著！這個(gè)“執(zhí)著”的話題，就是讓同學(xué)們?cè)u(píng)古論今，談事說(shuō)人，寫(xiě)內(nèi)心追求歷程，議人生奮斗軌跡，心事家事社會(huì)事，無(wú)事不說(shuō)；偉人賢人普通人，誰(shuí)人都談，只要與題有關(guān)。敘議均可！
不是，沒(méi)什么，只想和你說(shuō)，真的好想和你同桌；成長(zhǎng)你好，成長(zhǎng)再見(jiàn)。話題作文演練腦中忽然想起了那一個(gè)星期六，我與你的對(duì)話。話題29：執(zhí)著那么如何有利于提高團(tuán)隊(duì)整體效能，弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神呢？你看，慕容，我竟然還戴著你送給我手鏈，多傻多天真，不過(guò)我想現(xiàn)在讓它也隨你而去吧。誰(shuí)說(shuō)曾經(jīng)的友情可以長(zhǎng)存。
話題作文 篇3
時(shí)間雖過(guò)去的很快，但那件事卻銘記在我的心中。
那件事發(fā)生在我讀四年級(jí)的時(shí)候。從此，我明白了“人間處處有真情”。
那是發(fā)生在車(chē)水馬龍的街道上。一位老奶奶突然暈倒在地。我不管三七二十一立刻報(bào)跑了過(guò)去�！熬让�！那里有位奶奶暈倒了！”我向四周大喊。很多年輕人和市民都紛紛圍了過(guò)來(lái)。大家都顯得很著急，并撥打了120。我們?nèi)乙哺诉^(guò)去，那位奶奶臉上顯得比較蒼白，精神十分差。聽(tīng)爸爸說(shuō)，一位有錢(qián)的叔叔已經(jīng)付了醫(yī)藥費(fèi)了�！鞍职郑皇前�？那位叔叔是他的家屬？”爸爸否認(rèn)了。那位叔叔出現(xiàn)了，胡子長(zhǎng)的滿臉都是。但是，我覺(jué)得他很善良，是內(nèi)在美。他很著急，也不明白是為什么？“這是人間真情�！币晃淮髮W(xué)哥哥講到。大家都覺(jué)得很對(duì)。一些人還把剛買(mǎi)的'新鮮水果給了奶奶。
過(guò)了幾天，爸爸聽(tīng)說(shuō)那位奶奶好了很多，臉色也紅潤(rùn)了。我從心底里祝賀奶奶。
那位叔叔是我們的好榜樣呀！假如大家都變成那樣，世界將多么完美呀！真是期盼那樣。就算整個(gè)社會(huì)多么壞，“人家處處有真情”也會(huì)打動(dòng)他們的。
做一個(gè)善良。友好。樂(lè)于助人的好公民吧！讓真善美走遍世界！
話題作文 篇4
今年夏天，綠樹(shù)成蔭的校園里沒(méi)有了往年響徹云霄的笑聲。今年夏天，充滿了一種令人傷心而又所有學(xué)生都要經(jīng)歷的味道——離別的味道。今年夏天，我們將離開(kāi)七中。
轉(zhuǎn)眼間，我們就要畢業(yè)了。四年的光陰在不經(jīng)意間悄悄溜走。回首過(guò)去，我還清楚記得當(dāng)時(shí)來(lái)到七中時(shí)的興奮和不安，那種期待和心情溢于言表。而再過(guò)不到兩個(gè)禮拜，我們就要畢業(yè)了，要和度過(guò)了最美好的四年時(shí)光的學(xué)校說(shuō)再見(jiàn)了。雖然舍不得，可我們還是要迎接一個(gè)嶄新的階段，新的人生路途。
還記得那第一次來(lái)報(bào)名的時(shí)候，帶著小學(xué)的稚氣踏進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，懷著對(duì)七中的向往，開(kāi)始了四年的學(xué)習(xí)之路。這四年來(lái)，七中給我留下了許許多多美好的回憶，帶給了我友情，教育了我知識(shí)，凈化了我的心靈。
我們每年都還會(huì)舉辦許多的活動(dòng)，勞逸結(jié)合，讓我們的學(xué)習(xí)生活多姿多彩。比如說(shuō)有運(yùn)動(dòng)節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書(shū)節(jié)······每個(gè)節(jié)日的到來(lái)都是我歡呼雀躍。這都是我這四年來(lái)美好的.回憶�。〔贿^(guò)最值得我紀(jì)念的是同學(xué)和老師。
剛從小學(xué)升上來(lái)的時(shí)候，一個(gè)新的環(huán)境，陌生的同學(xué)，都讓我感到不安�？墒钱吘苟际呛⒆�，玩著玩著就都熟。從一開(kāi)始會(huì)禮貌的的個(gè)招呼變到隨便嬉鬧，開(kāi)玩笑。而我最喜歡的就是這個(gè)最純真的友情，沒(méi)有任何的雜質(zhì)，如水晶般清澈透明，這就是美好的童年。
而在這個(gè)學(xué)校中，形形色色的老師給了我許多美好的記憶。比如說(shuō)我們大家都很喜歡沈老師，他在上語(yǔ)文課時(shí)有時(shí)會(huì)講到許多課外內(nèi)容，我們都特別喜歡聽(tīng)，因?yàn)檫@不僅有趣還給我們長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)。每次講開(kāi)去，大家都興致勃勃的，十分歡樂(lè)，課堂氣氛也很活躍了。
今年夏天，是個(gè)充滿希望的季節(jié)，我們就要說(shuō)再見(jiàn)，我們將成為母校的歷史，和教學(xué)大樓說(shuō)再見(jiàn)，和教師說(shuō)再見(jiàn)，和同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)，和學(xué)校里的一切說(shuō)再見(jiàn)。
話題作文 篇5
我最喜歡的就是那寂靜的夜。我經(jīng)常一個(gè)人坐在院子里觀看那美麗的月亮和漫天的星斗。
四周都靜悄悄的，可天上的月亮確實(shí)那么皎潔，那么溫柔。真好像美麗大方的仙女，她笑得那么甜，那么美，竟笑彎了腰。漸漸的四周都變暗了，可我還是目不轉(zhuǎn)睛的盯著月亮。月亮可能知道了我的心事，漸漸地它邊圓了變亮了，它那美麗的月光把地上全照亮了，白茫茫的一片，真好像是蓋上了一層霜。這是，我仿佛看見(jiàn)了嫦娥姐姐抱著玉兔翩翩起舞，活像一只美麗的蝴蝶，一直輕盈的小鳥(niǎo)。
還有那些夜空的明珠—星星。每當(dāng)夜幕降臨，我第一眼仰望的就是那滿天的`繁星。那些閃爍的星星是那么平靜安詳。它們既像一只只明亮的眼睛，又像一盞盞亮晶晶的銀燈，使我產(chǎn)生了許許多多的幻想。每當(dāng)我心中煩惱時(shí)，望望星星，心情就會(huì)漸漸平靜下來(lái)；每當(dāng)我因?yàn)轳R虎做錯(cuò)了題的時(shí)候，星星一閃一閃的，提醒我不要灰心。星星給了我許多啟迪和幫助，星星是那樣的可愛(ài)。
沒(méi)有一個(gè)比喻句能描摹出夜的美，沒(méi)有一個(gè)擬人句能把月寫(xiě)活，夜，浩瀚如大海，等著我們用一生去了解它，去呵護(hù)它。
夜,如果非要我用一句話描繪你的話，我會(huì)說(shuō)：“你是我心中最美的女神”。
話題作文 篇6
當(dāng)我匆匆奔走在馬路上，甚至一路狂奔只是為了趕上一趟公交車(chē)的時(shí)候；當(dāng)我坐在電腦前，鎖著眉頭揮舞著手指頭，躲在世界的角落辛苦忙碌的時(shí)候，我的心里已經(jīng)忘記了我的小時(shí)候。我小時(shí)候是什么樣子的？我曾經(jīng)享受過(guò)樓前樓后，院里院外的逍遙時(shí)光嗎？
那一路逛蕩著走在上學(xué)放學(xué)的路上，站在河邊扔一個(gè)下午石子的是我嗎；跟著一伙同班的不同班的小孩義無(wú)反顧地爬上墻頭為了摘幾個(gè)桑葚的是我嗎；領(lǐng)著妹妹跳上一艘不知主人的小木船漂到河中央，被對(duì)面殺氣騰騰搖過(guò)來(lái)的大船嚇哭了的是我嗎？
是我啊，那么多無(wú)憂的快樂(lè)時(shí)光！
可是我長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大的速度快得驚人，似乎前腳跨出家門(mén)的還是個(gè)小孩，后腳跨進(jìn)時(shí)已變成了大人。小時(shí)候的我那么盼望長(zhǎng)大，總是埋怨童年太漫長(zhǎng)。現(xiàn)在，我好羨慕你們，親愛(ài)的孩子們，你們正享受著生命中最美妙的時(shí)光。
所有的孩子都會(huì)長(zhǎng)大，除了彼得·潘之外�！靶★w俠”彼得·潘已經(jīng)差不多100歲了，可是他還是小時(shí)候的樣子，他永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。他和一群孩子生活在一個(gè)仙境里。那個(gè)島嶼中的一切植物和動(dòng)物青春長(zhǎng)駐，那個(gè)地方的孩子永遠(yuǎn)是絕對(duì)的主宰，他們不會(huì)長(zhǎng)大，這樣一如既往沒(méi)有煩惱，歡樂(lè)嬉戲。那是一個(gè)凡人去不到的仙境，那個(gè)地方叫做永無(wú)島。
彼得·潘飛來(lái)飛去，帶著普普通通的英國(guó)小女孩溫蒂和她的兩個(gè)弟弟，他們?nèi)セ哪巴馓诫U(xiǎn)，他們拿槍弄棒同海盜打斗救出酋長(zhǎng)的公主……彼得·潘是會(huì)飛的。據(jù)說(shuō)每個(gè)孩子在很小的時(shí)候都是有翅膀的，所以小時(shí)候我們老是會(huì)覺(jué)得肩膀癢癢的。溫蒂在永無(wú)島玩得好開(kāi)心，可是有一天，她說(shuō)，她想媽媽了。永無(wú)島的孩子不知道媽媽是什么。
溫蒂走了。離開(kāi)了永無(wú)島的她漸漸長(zhǎng)大，成了婦人，自己也當(dāng)了媽媽。而彼得·潘還是那個(gè)“飛舞著輕盈的翅膀，身著綠色樹(shù)葉般的衣服，口含一只蘆管，馳騁在自由的天空中，孩子般的微笑永遠(yuǎn)掛在臉上，渾身散發(fā)著蓬勃生命力的快樂(lè)天使”。
《彼得·潘》抓住了一代又一代人的心，以彼得·潘故事為內(nèi)容的連環(huán)畫(huà)、紀(jì)念冊(cè)、版畫(huà)、郵票風(fēng)行歐美各國(guó)�！侗说谩づ恕愤�被搬上了銀幕，每年圣誕節(jié)，西方各國(guó)都在電視上播放這個(gè)節(jié)目，作為獻(xiàn)給孩子們的禮物。
這動(dòng)人的小飛俠之父是英國(guó)小說(shuō)家、劇作家詹姆斯·巴里。巴里一生寫(xiě)過(guò)很多小說(shuō)，大部分的作品不為人知，唯獨(dú)《彼得·潘》令他在文學(xué)史上留下了深深的印記。
傳說(shuō)《彼得·潘》的創(chuàng)作還有一段浪漫的故事呢。
巴里住在倫敦肯辛頓公園附近，每天上下班都從那兒路過(guò)。一天，他看見(jiàn)有幾個(gè)小孩子在草地上玩耍。孩子們把肯辛頓公園當(dāng)做是他們進(jìn)行海盜游戲的大本營(yíng)，他們用樹(shù)枝搭起一個(gè)小屋，摳起地上的泥土捏成了供奉給海盜的點(diǎn)心。男孩子們?cè)谘g扎起寬寬的紅布條，佩起他們引以為自豪的大刀，頭上自然少不了海盜們的標(biāo)志性頭巾。女孩子則扮起了童話中的'仙女。這游戲吸引了這位黑胡子的作家，他站在一旁笑嘻嘻地看著孩子們煞有介事的游戲。一個(gè)膽大點(diǎn)的孩子問(wèn)他愿不愿意跟他們一起玩，黑胡子作家高高興興地加入孩子們的游戲，于是這支肯新頓公園海盜小隊(duì)又多了一個(gè)獨(dú)眼大海盜。他們一直玩到天黑。
在回家的路上，巴里才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這些孩子都是他的鄰居，其中最活躍的那個(gè)男孩叫彼得。后來(lái)，孩子們從家長(zhǎng)那里聽(tīng)說(shuō)巴里是個(gè)作家，他正在寫(xiě)一個(gè)劇本，叫《彼得·潘》，便把他圍住，要他講《彼得·潘》的故事。等巴里講完，他們才知道自己一個(gè)個(gè)都在故事里了。巴里把這些小朋友都稱為他創(chuàng)作的合作者�！侗说谩づ恕饭輹r(shí)，孩子們每人還分到五個(gè)便士的稿費(fèi)呢！
生活中，巴里自己就好像一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，這不僅僅因?yàn)樗纳砀咧挥?英尺1英寸（略高過(guò)一米五），更因?yàn)樗囊暯呛秃⒆觽兘咏�，他非常喜歡跟孩子在一起。
因?yàn)椤侗说谩づ恕返娘L(fēng)靡世界，巴里身后留下了豐厚的財(cái)產(chǎn)，但他把自己的一切都獻(xiàn)給了孩子——巴里把《彼得·潘》的全部版稅收入都捐給奇里繆爾的大奧蒙德街兒童醫(yī)院。
“長(zhǎng)大了并不可怕，人人都會(huì)長(zhǎng)大，只要我們是快樂(lè)、天真、無(wú)憂無(wú)慮的，我們就可以飛向‘永無(wú)島’去�！薄屠锇堰@句話送給大家！
話題作文 篇7
路在腳下，更在心中，心隨路轉(zhuǎn)，心路常寬。人生幾何，縱橫交錯(cuò)的道路撲朔迷離，敞開(kāi)心胸，去選擇那曲徑，收獲心中的那一道風(fēng)景。
南唐后主李煜長(zhǎng)于婦人之手，他在位期間終日沉醉于燈紅酒綠，荒廢社稷，最終被鎖于那無(wú)言西樓之上。就是這樣的一代君主揮淚別去雕欄玉砌，滿月滄桑故都盡失，卻寫(xiě)下了那篇篇被后人吟唱的詞章�？v使心中愁緒如絲，卻無(wú)人理解他的愁苦，他在文學(xué)史上的貢獻(xiàn)，惟有那一江東去的春水才能詮釋。
李煜選擇了一條通向文學(xué)藝術(shù)之路，在那曲徑通幽之處收獲滿腹才華。選擇一條真正屬于自己的道路，也許你就能收獲成功。
遙想那一天，你站在烏江之畔，揮淚別虞姬，眾多將士勸你留得青山，再振雄風(fēng)，可你怎會(huì)茍且活著？又有何面目見(jiàn)江東父老？你毅然選擇了自刎烏江，項(xiàng)羽，你是一代梟雄，縱是死，也要轟轟烈烈。
你不肯過(guò)江東留給世人多少年的爭(zhēng)論，有人說(shuō)你沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)，有人說(shuō)你枉費(fèi)了大好前程，而我卻要說(shuō)，你的選擇沒(méi)有錯(cuò)，是你驗(yàn)證了一個(gè)強(qiáng)者所應(yīng)具備的無(wú)畏，是你昭示了“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”的真正意義。
項(xiàng)羽選擇了一條屬于自己歸屬的路，成就了他輝煌的人生。選擇真正屬于自己的路，努力去實(shí)驗(yàn)，堅(jiān)持就會(huì)成功。
呈現(xiàn)在我們面前的是走一步就必須要做出選擇的路。袁隆平選擇埋頭工作于實(shí)驗(yàn)田旁，才能研究出雜交水稻，從此被譽(yù)為“雜交水稻之父”；洪戰(zhàn)輝選擇靠自己的努力去養(yǎng)活自己與家人，婉言謝絕了社會(huì)的救助，最終感動(dòng)了中國(guó)，感動(dòng)了每一位華夏兒女。
有人說(shuō)：“沒(méi)有比人更高的'山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路”，只要我們付出了艱辛的努力，我們的路就會(huì)走得更長(zhǎng)更遠(yuǎn)。
道路中的每一次挫折并不是意味著前面沒(méi)有路，而是提醒你應(yīng)該再選擇一條。也許就在那曲徑之途，你會(huì)收獲一路風(fēng)景；選擇一條正鎮(zhèn)屬于自己的路，踏步前行，也許在那花木深處，你將收獲一片美麗。
話題作文 篇8
我是小巧玲瓏、身材修長(zhǎng)的鋼筆小姐，小主人當(dāng)初在商場(chǎng)里一眼就相中了我，于是小主人把我?guī)Щ亓思摇?/p>
我身穿紫色外衣，我的衣服上還有一個(gè)漂亮的圖案——一只銀色的可愛(ài)的Kitty貓，我扎著一條銀色的'腰帶，頭戴一頂紫色的帽子，帽頂鑲嵌著銀色的邊，這一身裝扮，使我顯得美麗而高貴。
摘下我的帽子，就能看到我的嘴——筆尖，筆尖是用鈦合金做的，非常堅(jiān)固。脫下我的外衣，就露出了我的肚子，我的肚子是用透明的塑料做的，上面還有一個(gè)小小的助推器。
我的用法很簡(jiǎn)單，只要拔開(kāi)筆帽，讓我倒立過(guò)來(lái)，把我的嘴巴放入墨水瓶中，把助推器推到底再拉上來(lái)，我就會(huì)吃得飽飽的，能看到我透明的肚子里裝滿了黑黑的墨水。這時(shí)我就可以工作了，用我的嘴在紙上劃動(dòng)，我就會(huì)不停地流口水，在紙上留下小主人想要的文字或圖案。但是，我并不是永遠(yuǎn)都在工作，當(dāng)我饑腸轆轆的時(shí)候，我就會(huì)罷工，任憑小主人怎么發(fā)脾氣，怎么哀求，我也絕不會(huì)心軟開(kāi)工。只有小主人請(qǐng)我飽飽地吃上一頓大餐后，我才會(huì)高高興興地開(kāi)工，保證小主人寫(xiě)得流暢清晰。小主人的作業(yè)經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)，這里面也有我的功勞呢！
我愛(ài)我的小主人，小主人也很愛(ài)我，我會(huì)更加盡心盡力地為小主人服務(wù)。
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