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    2. 話題優(yōu)秀作文

      時(shí)間:2023-07-19 07:55:32 話題作文 投訴 投稿

      【熱門】話題優(yōu)秀作文匯總九篇

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的話題優(yōu)秀作文9篇,希望能夠幫助到大家。

      【熱門】話題優(yōu)秀作文匯總九篇

      話題優(yōu)秀作文 篇1

        今天是國(guó)慶日,爸爸媽媽答應(yīng)我們一起去爬山玩,我們高興地一蹦三尺高,臉上露出了笑容。

        我們開(kāi)始整理東西了:吃的也帶上,水也得帶上,玩的更要帶上了……我們出發(fā)了!

        我在車上玩手機(jī),不一會(huì),竟然到了山下,我體力充沛,剛開(kāi)始就立馬爬山,爸爸和我說(shuō):“爬那么快,體力遲早消耗完哦!蔽也恍虐职值脑,越爬越快,對(duì)爸爸說(shuō):“沒(méi)有啊,我不是爬的很快嘛?”漸漸地,我的體力差不多消耗完了,和爸爸說(shuō):“爸爸等等我。我很累的啊。你等等我嗎!

        我的`體力慢慢恢復(fù)了,過(guò)了十幾分鐘,體力就恢復(fù)了一大半,我又開(kāi)始爬了起來(lái),我非常累,但沒(méi)辦法,我要到山上去看看是什么東西。

        大家可能不知道,這座山的臺(tái)階有1000多個(gè),所以我爬的非常吃力。我慢慢地爬,就在快到山上的時(shí)候,爸爸說(shuō):“快點(diǎn),我等了你很長(zhǎng)時(shí)間了!蔽以谙耄何乙揽禳c(diǎn)。

        不過(guò)一會(huì)兒,我到了山上,山上景色真好,樹(shù)很多,有香樟樹(shù)、松樹(shù)、蘋果樹(shù)等等。我看見(jiàn)了一個(gè)結(jié)了蘋果的蘋果樹(shù),我摘了下來(lái),咬了一口,給爸爸吃。我認(rèn)為這個(gè)蘋果很好吃,可爸爸卻認(rèn)為這個(gè)蘋果一點(diǎn)兒也不好吃,可能是我吃過(guò)了的緣故吧。我便又摘了一個(gè),給他吃,現(xiàn)在他才說(shuō):“這個(gè)蘋果好吃,哪兒摘得,我們帶點(diǎn)回家,這樣就可以想到這里的蘋果有多好吃了。不用去買了!蔽依职值氖郑艿揭豢酶叽罂嗟奶O果樹(shù)前面,和他說(shuō),就是這一棵樹(shù),長(zhǎng)得好高好大的,不好像家里的那顆,結(jié)出來(lái)的蘋果一點(diǎn)兒也不好吃。

        我祝國(guó)慶節(jié)第xx周歲快樂(lè)。

      話題優(yōu)秀作文 篇2

        大江滾滾東逝水,小池源頭活水來(lái)。長(zhǎng)江飛馳,流水若萬(wàn)馬奔騰,來(lái)勢(shì)洶洶,其不可擋。一瀉千里,壯觀非常,后浪推前浪,如猛虎野獸。小池清幽,泉水甘甜,細(xì)流潺潺,不絕如縷。流水寧?kù)o淡雅,連綿不斷,泉水丁冬,賞心悅目。

        “關(guān)關(guān)睢鳩,在河之洲”,揭開(kāi)《詩(shī)經(jīng)》的封面,只見(jiàn)一片北方的水色河光,照人眉睫;“裊裊兮秋風(fēng),洞庭波兮木葉下”,翻開(kāi)《楚辭》的篇頁(yè),你會(huì)看到南方的湖波江浪,浸濕了屈原的詩(shī)行。

        先秦時(shí)代的水流,流過(guò)漢魏六朝,流過(guò)多少詩(shī)人的篇章,在宋詞中也波光瀲滟,浪花飛揚(yáng)。

        謝逸在《鷓鴣天》中就曾寫道:“愁滿眼,水連天。香箋小字倩誰(shuí)傳?梅黃楚岸垂垂雨,草碧吳江淡淡煙!彼崎L(zhǎng),好像愛(ài)情之天長(zhǎng)地久,水之曲折,有如愛(ài)情之好事多磨,水之深廣,仿佛愛(ài)情的.深沉廣遠(yuǎn),水之洶涌,似若愛(ài)情的起伏波瀾。水與愛(ài)情真是一水牽情萬(wàn)里長(zhǎng)。

        柳永在《八聲甘州》中道“唯有長(zhǎng)江水,無(wú)語(yǔ)東流”,漂泊浪子的思鄉(xiāng)之情躍然紙上,大浪拍痛了他的鄉(xiāng)愁,沖擊著他的心靈。

        蘇軾《浣溪紗。游蘄水清泉寺》中“門前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃鸝”,感慨人生苦短,壯志難酬,人生有限,宇宙無(wú)窮;ㄓ兄亻_(kāi)日,人無(wú)再少年。滾滾長(zhǎng)江,一去不復(fù)返,流水依舊人依舊?

        水永遠(yuǎn)是水,它流淌著,在鵝卵石上滑過(guò)、流過(guò),水不僅僅是水,其蘊(yùn)涵的是多少可歌可泣的故事,美麗動(dòng)人的傳說(shuō)。它,從古到今,生生不息,流淌著,繁衍著,串聯(lián)起千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)回憶……

      話題優(yōu)秀作文 篇3

        記得曾在公共汽車上目睹過(guò)一件事。一位老人因售票員沒(méi)有報(bào)站而坐過(guò)了站。頓時(shí),車廂里爆發(fā)了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。老人破口大罵:“你這人怎么這樣?還是不是售票員哪!到站了也不說(shuō)一下,害我坐過(guò)了站,這一站離上一站可遠(yuǎn)著哩!”聽(tīng)老人的口音,就知道他是鄉(xiāng)下人。

        年輕的售票阿姨漲紅了臉,也不甘示弱地大罵:“這不能怪我,我只是售票員,是負(fù)責(zé)收錢的。報(bào)站只不過(guò)是我額外加的!薄澳菫槭裁辞懊娴哪憔蛨(bào)了,偏偏我的那一站你沒(méi)報(bào)!”老人的`聲音愈來(lái)愈大,車?yán)锏某丝烷T都往這邊看。售票員的臉更紅了:“那也是因?yàn)楫?dāng)時(shí)上車的人多。我收錢忙,又要找錢,哪還有時(shí)間報(bào)站呢!”他們就這樣你一言,我一句地吵了起來(lái)。

        事后,我與朋友講起了這件事 “如果他們當(dāng)時(shí)可以相互理解,相互包容,或許就不會(huì)搞成那樣。”是!理解,可以拉近人與人之間的距離,可以消除人與人之間的隔膜,它是人際關(guān)系的催化劑!

        媽媽的嘮叨從小就在我的耳邊徘徊。小時(shí)侯,不懂媽媽的嘮叨,經(jīng)常感到厭煩。而現(xiàn)在,我大了,理解媽媽了,我為以前的做法感到深深的后悔。我為什么不能早點(diǎn)理解媽媽的一片苦心呢?雖然現(xiàn)在還來(lái)得及,但是媽媽額上那些皺紋已經(jīng)被歲月永遠(yuǎn)地刻上了,再也無(wú)法抹去。

        理解,能給寒冷中的人帶來(lái)溫暖;理解,能補(bǔ)上心靈的缺陷;理解,能凈化心靈。理解,能讓一切變得更美好!

      話題優(yōu)秀作文 篇4

        我的初三生活

        學(xué)習(xí)就像一場(chǎng)耐久跑,只有盡全力跑完全程的人,才是真正的勝利者!

        ——題記

        “既…然……我們……選擇起跑……我們……一起……堅(jiān)持……好嗎?”我喘著大口大口的粗氣,和和我一樣落在隊(duì)伍后面的藍(lán)說(shuō)。

        “嗯”藍(lán)點(diǎn)頭和我示意要一起堅(jiān)持。漫長(zhǎng)的跑道似乎也縮短了距離,我們離終點(diǎn)越來(lái)越近了。雖然兩個(gè)人都是拖著沉重的步伐到達(dá)的,但是到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候,我們還是很欣慰的笑了,因?yàn)槲覀儓?jiān)持住了!

        從沒(méi)有想過(guò)初三連體育課都會(huì)這么辛苦,每節(jié)課都要練習(xí),平時(shí),不喜歡運(yùn)動(dòng)的我,自然就落在了后面。但是,我始終還是感到快樂(lè),因?yàn)槊看文途门芪叶紙?jiān)持住了。雖然每次幾乎都是最后一名,但是,我似乎并不在意名次,畢竟我沒(méi)有放棄過(guò)自己,畢竟我沒(méi)有停下過(guò)腳步。一直堅(jiān)持著……

        進(jìn)入初三,我知道,所有的一切都要改變的。以后再也不可以偷偷抽空上網(wǎng)聊天了;以后再也不可以每晚在家里悠閑的看電視了;以后再也……一切都要變,一切都必須變。

        “都初三了,不可以分心了,懂嗎?”印象里,媽媽已經(jīng)無(wú)數(shù)次告誡過(guò)我了!拔叶泵看螏缀醵家酝瑯拥拇鸢富卮。連我自己也不知道是不是在敷衍媽媽。但是,學(xué)習(xí)是我自己的事,都初三了,是該努力了,再不努力,明年上好的高中就沒(méi)有什么希望了!

        父母一切的希望,像個(gè)包袱早已悄悄的壓到了我的肩上。連我自己也不知道從何時(shí)起,自己開(kāi)始偷偷的努力,自己開(kāi)始想未來(lái),自己開(kāi)始想報(bào)考的學(xué)校。但是,同時(shí),自己也開(kāi)始害怕,害怕明年中考的那一天,害怕自己的身體受不了初三這樣的日子,害怕學(xué)習(xí)的壓力成不了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,只會(huì)成為自己學(xué)習(xí)的絆腳石。

        從開(kāi)學(xué)的那天起,我沒(méi)日沒(méi)夜的忙,學(xué)習(xí)幾乎占據(jù)了我所有的時(shí)間。每天過(guò)著同樣的生活,每天干著同樣的事,每天精神不振的我都像在做著一個(gè)同樣的夢(mèng)。每天,從醒來(lái)的那刻起,我就一直累著自己。因?yàn)橥砩习疽梗覜](méi)有辦法象其他同學(xué)那樣,晚睡還能早起,我不得不賴在床上,多補(bǔ)補(bǔ)睡眠,否則會(huì)發(fā)生在課堂上與周公約會(huì)的'尷尬。

        “7。10分早讀課,來(lái)不及了,我先走了,不吃飯了!痹缫淹涀约簩(duì)媽媽說(shuō)過(guò)多少遍這樣的話了,每天早上,幾乎都急急忙忙的從家里跑到學(xué)校,再?gòu)囊粯菦_到五樓,每天幾乎都是氣喘呼呼地坐到位子上。心還為平靜,鈴聲早已響了。顧不得收拾心情,就把書拿出來(lái)了。這就是初三的早晨嗎?也許吧!忙忙碌碌的早晨才是初三的早晨。早已忘記自己何時(shí)開(kāi)始過(guò)著這樣的早晨,也記不清自己已經(jīng)過(guò)了多少個(gè)這樣的早晨。

        沒(méi)吃早飯的我,只能等到下課后到服務(wù)部買東西填飽肚子。從五樓到一樓,買了東西,再?gòu)囊粯堑轿鍢牵挥?0分鐘,下課的10分鐘,我都分秒必爭(zhēng),只為了讓肚子過(guò)得好一點(diǎn)。初三了,可憐的肚子看來(lái)要陪我受罪了。

        在學(xué)校里上完4節(jié)課后。拖著沉重的身體往家里趕,只想早點(diǎn)吃完飯,補(bǔ)個(gè)午覺(jué)。

        “2:10了,快起來(lái)呀!“被一陣催促聲吵醒,睜開(kāi)朦朧的雙眼盯著鐘。暈……30分就上課了,怎么辦呀?”你怎么這么晚才叫醒我呀?“我?guī)е?zé)備的語(yǔ)氣問(wèn)表妹!蔽1:30就叫你了,你自己還說(shuō)來(lái)得及……“表妹一臉無(wú)辜的望著我。哎!沒(méi)辦法。我馬上洗完臉,收拾好書包,又再次走著同樣的路到學(xué)校。嚇?biāo)牢伊,到班?jí)才發(fā)現(xiàn),差一分鐘就遲到了。幾乎所有的同學(xué)都問(wèn)我,說(shuō)我是不是喜歡慢別人半拍,早上遲,連中午也遲。無(wú)奈……連我自己也沒(méi)有辦法回答。同樣是學(xué)生,他們?cè)趺淳湍苣菢优Γ克麄冊(cè)趺淳湍懿谎a(bǔ)睡眠,一樣有精神?

        幸好補(bǔ)了睡眠,才沒(méi)在課堂上發(fā)生尷尬的場(chǎng)面,上完中午的3節(jié)課,以后可以脫離苦海了,結(jié)果,才知道,原來(lái)以后晚上都要來(lái)晚自習(xí)了。無(wú)奈……。晚上拖著忙了一天的累得快趴的身子從后門沖到位子上,以為挺早的了,結(jié)果,一進(jìn)門才發(fā)現(xiàn),所有的人都坐得好好的,開(kāi)始做做業(yè)了。所以很不好意思的從后門偷偷進(jìn)來(lái)。

        所有的人的桌面上都堆滿了書。似乎現(xiàn)在的書桌已經(jīng)太小了。容不了那么多的東西。我也不例外,理清楚所有該做的作業(yè),然后開(kāi)始動(dòng)手。

        無(wú)奈得過(guò)完一天,回到家里好想一下子趴到那張等待已久的床,礙…忘了,澡還沒(méi)洗呢!匆匆忙忙得洗完。突然才發(fā)現(xiàn),洗完之后的感覺(jué)這么舒服,吹這電風(fēng)扇,吃著夜宵,看著自己喜歡看的書,才發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在才是一天中最愜意的時(shí)刻了。

        吃得飽飽的我,滿足的睡下了……

        哦!初三原來(lái)就是這樣,忙碌中夾帶無(wú)奈,忙碌中沒(méi)有多余的時(shí)間讓我想太多!

        當(dāng)?shù)诙斓奶?yáng)升起的時(shí)候,我又開(kāi)始重復(fù)著這樣的生活了。一天又一天,雖然有些疲倦,雖然,有些無(wú)奈,但是,忙碌也不失為一種快樂(lè)。

        突然間,才發(fā)現(xiàn)。原來(lái)學(xué)習(xí)的道路,就象那天體育課上的耐久跑。只要堅(jiān)持住了,我才有可能成功。累點(diǎn),苦點(diǎn),有什么可怕的?慢點(diǎn),遲點(diǎn),又有什么可懼?只要,我不停下腳步,沒(méi)有人可以阻止我前進(jìn),只要我意志不曾倒下,我還是有機(jī)會(huì)成功的!

        我這只笨笨的魚,雖然沒(méi)有辦法游得太快,但是,我還是一樣會(huì)到達(dá)終點(diǎn)的!看來(lái),我還是真慢別人半拍!

      話題優(yōu)秀作文 篇5

        朋友們,今天是個(gè)值得炎黃子孫永遠(yuǎn)銘記的節(jié)日。當(dāng)你走在春風(fēng)里,遙想到85年前的今天時(shí),你是否感到了歷史的滄桑與青年的光榮?當(dāng)你走在陽(yáng)光下,仰望鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)時(shí),你是否意識(shí)到肩上的巫任和民族振興的希望?作為新世紀(jì)的青少年,你是否在思考,“五四”給我們留下些什么?面對(duì)“五四”,我們又該做典什么?

        “天下興亡,匹夫有責(zé)”,“五四運(yùn)動(dòng)”最根本的精神是愛(ài)國(guó)精神,愛(ài)國(guó)主義是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)。民族危難之時(shí),熱血青年挺身而出,他們的歷史使命是拯救中國(guó)。他們高喊出“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)。內(nèi)懲國(guó)賊”、“還我青島”的口號(hào)。那口號(hào),震天動(dòng)地,因?yàn)。它匯合了一代青年的激情、一個(gè)民族的吶喊,表現(xiàn)了中華民族的偉大覺(jué)醒和一代愛(ài)國(guó)青年的強(qiáng)烈歷史責(zé)任感。今天,歷史的車輪已滾滾碾過(guò)85年,85年的風(fēng)雨見(jiàn)證了中國(guó)走向富強(qiáng)、民主、文明的坎坷歷程。改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)為當(dāng)代青年提供了大顯身手的機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的巫任落在了我們這一代青年身上。我們是開(kāi)拓創(chuàng)新、勇于進(jìn)取、拼搏奮斗的新生力量!我們一定會(huì)繼承和發(fā)揚(yáng)“五四運(yùn)動(dòng)”的光榮傳統(tǒng),讓青春在服務(wù)豐I:會(huì)、報(bào)效祖國(guó)中煥發(fā)出動(dòng)人的光彩。

        但在今天這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)和人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,愛(ài)國(guó)不是一句漂亮的口號(hào),而應(yīng)體現(xiàn)在我們的一舉一動(dòng)中。我們應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,胸懷報(bào)國(guó)之志,爭(zhēng)做世紀(jì)棟梁!這也正符合“五四”的“進(jìn)步、民主、科學(xué)’·的精神。當(dāng)年,為了請(qǐng)來(lái)“德先生”和“賽先生”。“五四”青年們用青春和熱血譜寫了一曲曲可歌可泣的贊歌。今天,生逢這樣一個(gè)海闊憑魚躍、天高任鳥飛的太平盛世,我們?cè)跄懿徽湎н@美好的青春時(shí)光?青年時(shí)期精力充沛,思想敏銳,是一生中最好的學(xué)習(xí)與創(chuàng)造的時(shí)期。但任何事情都不是一毗而就的,不管學(xué)習(xí)還是工作,都需要頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)忍不拔的精神。要敢于面對(duì)困難,善于迎接挑戰(zhàn),在奮斗中建功立業(yè)。要從我做起,從現(xiàn)在做起,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的實(shí)力。“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功。”回想85年前,中國(guó)之大,哪里放得下一張安靜的書桌?當(dāng)你遇到困難,一紙不振時(shí),請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)“五四”青年的吶喊:“落后就要挨打!”中華民族豈能再居人之下?‘三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。”不需豪言壯語(yǔ),只需志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地。要在實(shí)踐中磨煉意志,砒礪品格。

        朋友們,青春是充滿生命力和創(chuàng)造力的燦爛年華,歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們,青春只有同科學(xué)知識(shí)結(jié)合在一起,同愛(ài)國(guó)進(jìn)步結(jié)合在一起。同先進(jìn)的思想理論結(jié)合在一起,同國(guó)家和人民的`需要結(jié)合在一起,才能有所作為。這就是“五四精神”的主要內(nèi)核!如果,你還覺(jué)得“五四精神”離我們很遙遠(yuǎn),那請(qǐng)跟我一起走近一個(gè)人,他川自己的實(shí)際行動(dòng)為“五四精神”作了最好的診釋。他有著高度負(fù)責(zé)的主人翁意識(shí)和執(zhí)菩的敬業(yè)精神,格盡職守,勇挑重?fù)?dān)。他創(chuàng)造了世界一流裝卸效率,被國(guó)內(nèi)外稱為“振超效率”!他身上有一股勤奮好學(xué)、絕不服輸?shù)木。他有句話常掛在嘴邊:’‘不?huì)就學(xué),絕不能趴下!”他追求的是“趕超世界第一!”朋友,用不著再多舉例,你已經(jīng)知道他是準(zhǔn)了,是的,許振超!——他頑強(qiáng)的毅力和刻苦鉆研的精神,他強(qiáng)烈的民族自尊心和敬業(yè)精神,他深沉的民族使命感和社會(huì)責(zé)任感不正是“五四精神”的體現(xiàn)嗎?和他比比,我們是否能給自己一個(gè)滿意的評(píng)價(jià)?親愛(ài)的朋友們,你感到自己肩上的使命和責(zé)任的重大了嗎?像許振超那樣去做吧,因?yàn)樗呀?jīng)證明了車爾尼雪夫斯基的那句名言:一個(gè)沒(méi)有受到獻(xiàn)身精神所鼓舞的人,是永遠(yuǎn)不會(huì)干出偉大事業(yè)的!保ǔ踔凶魑模

        朋友!是千里馬,就應(yīng)嘶風(fēng)長(zhǎng)鳴;是龍的后代,就要沖騰起舞!讓我們高擎‘’五四精神”的火炬。把我們的大智大刃,把我們的青春、汗水,投入到學(xué)習(xí)中去,投人到改革開(kāi)放中去,投人到中華民族的偉大振興中去!爭(zhēng)做“五四新人”吧!

      話題優(yōu)秀作文 篇6

        我的父親是位鄉(xiāng)下人,他樸實(shí)、勤勞、心眼好、主意高,在我們村里也是家喻戶曉、婦孺皆知的人。他雖然算不上博學(xué)多才,但在鄉(xiāng)下,他也算是位有知識(shí)的人。在我看來(lái),他是世界上最稱職的父親。

        他雖然沒(méi)有鄧稼先那樣偉大,然而,他卻不怕苦、不怕累,日夜為家而操勞。過(guò)去,家庭困難時(shí),他日夜為掙錢而奔波,為掙錢而工作。記得,有一次他生病了,醫(yī)生說(shuō)是因?yàn)殚L(zhǎng)期勞累而造成的病,之后,他就在家里休息了一段時(shí)間,那幾天,他仍然要下地里去干農(nóng)活,就算是看一看,也要到田間去。

        他在村里也很有名望。過(guò)去,村里不論大事小事,都少不了他,這可能是他被大家公認(rèn)為“高材生”的原因吧!但是,他卻說(shuō)因?yàn)樗谴彘L(zhǎng)!現(xiàn)在,雖然爸爸外出打工不當(dāng)村長(zhǎng)了,但是,也常聽(tīng)到人們說(shuō)我爸,“如果有他在,這事也就不難辦了。”

        他對(duì)我們姐妹倆的期望很大,現(xiàn)在,姐姐已沒(méi)有念書了,一家人的希望就都落在了我的'頭上,我不想讓他們的期望破滅,所以,我現(xiàn)在要好好念書。他經(jīng)常語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“我當(dāng)時(shí),因?yàn)榧依锔F,沒(méi)有錢念書,所以念到中途就沒(méi)念了。你現(xiàn)在一定要好好念書,長(zhǎng)大后找一份好工作,將來(lái)能吃上一碗好飯,能吃的安穩(wěn)一些,不要再像我這樣,當(dāng)一輩子農(nóng)民,走出去被人瞧不起!泵慨(dāng)他講到這兒時(shí),我的眼淚會(huì)不由自主的奪眶而出,唏噓不已。

        這些話語(yǔ)使我受益匪淺,我暗暗下決心:要成為有用的人,將來(lái)報(bào)答父親。

        父親,透過(guò)你眼角的皺紋,透過(guò)你蒼老的銀髯華絲,我看見(jiàn)了您水晶般的心。親愛(ài)的父親,您的正直、樸實(shí)、勤奮,影響著我的人生之路,我因有您這樣的父親而驕傲,而自豪。

        父親,我愛(ài)您!

      話題優(yōu)秀作文 篇7

        爸爸媽媽都說(shuō)我小的時(shí)候很可愛(ài),我才5歲的時(shí)候,就常常幫奶奶做洗鞋、洗衣服、洗碗、洗筷子等家務(wù)活,雖說(shuō)有些事我無(wú)能為力,但長(zhǎng)輩們都夸我有孝心。

        有一次,我和奶奶一起去放牛,到了山腳下,奶奶就去割豬草,我在一旁看牛,我看牛在吃著青草,我就去割了一下豬草,不一會(huì)兒,牛就跑到山坡上去了。我急急忙忙的更奶奶說(shuō):我去趕牛了,我把小鐮刀扔在一旁,就去趕牛了。在我把牛趕回來(lái)的時(shí)候,奶奶已經(jīng)割好了豬草,于是我們就一起回家了。

        當(dāng)我們回到家的`時(shí)候,發(fā)現(xiàn)爺爺不在家,才想起爺爺去趕集了,沒(méi)有人在家做飯,奶奶說(shuō):“她去生火,叫我把牛趕到圈里去”,我會(huì)來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)奶奶手中的打火機(jī)沒(méi)有汽了,我飛快的買了一個(gè)回來(lái)。奶奶看到我買回的打火機(jī),高興的對(duì)我說(shuō):“好孩子,真懂事”。此時(shí),我心里樂(lè)極了。

        我一如既往的幫奶奶做事,因?yàn)榘职謰寢尩酵獾卮蚬ち,我和奶奶一直生活在一起,事奶奶一直含辛茹苦地養(yǎng)育著我。在我10歲的那一年,我爸爸媽媽回來(lái)一次,他們說(shuō)帶我去買新衣服,我說(shuō)不用了,奶奶現(xiàn)在年紀(jì)大了,身子不好,錢就留給奶奶生病時(shí)看病吧。聽(tīng)了這話后,全家人都樂(lè)開(kāi)了花,說(shuō)我真是個(gè)好孩子,真有孝心。

        我現(xiàn)在快到12歲了,終于知道長(zhǎng)輩們說(shuō)的孝心的意義了,我默默地想,我長(zhǎng)大后一定要好好的贍養(yǎng)我的長(zhǎng)輩,做個(gè)能干的我、有用的我、孝順的我。

      話題優(yōu)秀作文 篇8

        母親,我想對(duì)您說(shuō),是您一手把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大;是您在我孤獨(dú)、無(wú)助的時(shí)候,不斷地鼓勵(lì)我,安慰我,使我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣……

        母親,我想對(duì)您說(shuō),是您在我生病的時(shí)候,不怕勞累,義無(wú)反顧地把我背在肩上送去了醫(yī)院;是您在我厭倦學(xué)習(xí)的時(shí)候,用信任的目光告訴我:你一定行;是您在我粗心大意的時(shí)候,語(yǔ)重心長(zhǎng)地指導(dǎo)我,啟發(fā)我……總之,僅憑幾個(gè)優(yōu)美的'語(yǔ)句是無(wú)法概括您對(duì)我全部的愛(ài)的。

        母親,您還記得嗎?有一次,天下起了傾盆大雨,我在家里和您頂嘴,您苦口婆心地勸我,我卻執(zhí)意不聽(tīng),背起書包轉(zhuǎn)身就走。可我忘了帶傘,我本以為你一定不會(huì)來(lái)送傘……不,我錯(cuò)了。我在雨中看到了您的身影。那時(shí),我的眼淚不禁奪眶而出。

        母親,您還記得嗎?那是一個(gè)夏日的夜晚,家里停電,我熱得睡不著,您就到我房間里拿起扇子,輕輕地為我扇風(fēng),我翻來(lái)覆去,您還是耐心地扇著……扇著……不知過(guò)了多久,我睡眼朦朧,隱隱約約地看到一個(gè)身影。我定睛一看,一個(gè)熟悉的臉龐出現(xiàn)在我的眼前,哦,是母親!再一看,母親早已汗如雨下,可您還是不辭辛勞地扇著……

        您對(duì)我種種的愛(ài)是多么偉大而又無(wú)私!母親您無(wú)私地把自己全部的時(shí)間、精力還有那偉大的母愛(ài)毫無(wú)保留地傾注在我身上,您對(duì)我的愛(ài)比天還高,比海還深,我真是無(wú)以回報(bào)!有道是:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!备螞r母親給予我的僅僅是滴水之恩嗎?

      話題優(yōu)秀作文 篇9

        黃昏時(shí)分,幽幽的夕陽(yáng)恣肆地灑在書桌滿滿砌的復(fù)習(xí)資料上,舒展著她慵懶的腰肢。另一側(cè),一個(gè)身材單薄的女孩卻神情專注地啃食著書本,一副毫不懈怠的樣子,明亮的雙眸里分明透著兩個(gè)字——堅(jiān)持!

        ——題記

        細(xì)數(shù)“堅(jiān)持”這兩個(gè)字,它只有十六畫,短短的十六畫,卻不知滲透著多少汗水;叵,那一次的期末考試。

        “同學(xué)們,馬上就要期末考試了,這次考試很重要,希望同學(xué)們抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)!”

        “知道了——”同學(xué)們無(wú)精打采地回答著。

        我拿起手中的課本一頁(yè)頁(yè)的翻著,貪婪地吸取著知識(shí),半節(jié)課過(guò)去了,我抬起頭來(lái),看見(jiàn)同學(xué)們幾乎都在嘰嘰喳喳的說(shuō)話。“我也玩一會(huì)兒吧!”放縱的思緒爬上心頭。正想放下課本,目光一瞥,看見(jiàn)了課本上的那句話:堅(jiān)持就是勝利!粗粗大大的黑體字讓我心中騰起一絲羞愧。重新拿起課本,我的心漸漸的平靜下來(lái),我渴望,成績(jī)單上的第一個(gè)名字是我,為了這個(gè)目標(biāo),我也要堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持啊!

        行動(dòng)比計(jì)劃要難的多。我的目光重回書本上,可心里卻在盤算著暑假怎么過(guò)。努力地想把心收回來(lái),可旁邊同學(xué)們的笑聲在我的腦海中,仿佛如來(lái)口頭一層層的伏魔音,怎么也揮之不去。猛地旁邊的'同學(xué)推了我一下,不知何時(shí),桌邊多了一個(gè)嚴(yán)肅的身影,他他盯著我,眼里有絲嚴(yán)厲,又絲關(guān)愛(ài),又絲期望,仿佛知道我腦里那些開(kāi)溜的小想法。我趕緊把頭埋到書本里,不敢再看那雙眼睛。我的臉上熱熱的,手涼涼的,緊攥著書本的一角,眼睛死死的盯著書本,仿佛要將它撕碎咽下。我整理好我的心情,重新投入到了復(fù)習(xí)當(dāng)中。

        指針“滴滴答答”地走著,考試的前一個(gè)晚上,我躺在床上,想著明天的考試,怎也睡不著!疤斓莱昵冢遗α,堅(jiān)持了,也不后悔了!”

        睜開(kāi)雙眼,窗外一片明亮,低頭看看鬧鐘,六點(diǎn)十分,距第一場(chǎng)語(yǔ)文考試還有兩個(gè)小時(shí)。指針又“滴滴答答”地走了起來(lái),這時(shí)我已坐在了考場(chǎng)上,語(yǔ)文考卷發(fā)下來(lái)了,我的心卻怎也平靜不下來(lái)。第一場(chǎng)就給我來(lái)了個(gè)下馬威!我知道我考砸了,但我相信,下幾場(chǎng)的考試一定會(huì)彌補(bǔ)我的缺失。

        這場(chǎng)是數(shù)學(xué),我認(rèn)真仔細(xì)地答著卷,原本一路順暢的答卷正讓我沾沾自喜,卻不知半路殺出個(gè)程咬金,一道填空題難住了我,我絞盡腦汁的想著。還有20分鐘,我卻怎也想不出來(lái)。指針一圈圈的轉(zhuǎn)著。10分鐘,我?guī)缀跻艞壛耍皥?jiān)持就是勝利!”腦中再次閃過(guò)那粗粗大大的黑體字。指針更加馬不停蹄地往前趕。5分鐘,我仍在不懈的算著,眼看指針逼近考試結(jié)束的時(shí)間。3分鐘,我終于寫上了答案。

        “你考了第一啊,真厲害!”聽(tīng)到這句話,我的嘴角情不自禁的上揚(yáng),這是一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑,正仿佛辛苦耕耘的農(nóng)民看到秋日金黃的田野,心里滿載著喜悅。

        偉大的作品,不是靠力量而是靠堅(jiān)持才完成的。就像這次考試一樣。我憑著自己不懈的堅(jiān)持,取得了勝利.

        現(xiàn)在的我終于可以用我的汗水,我的努力,我的筆,鄭重其事的寫下這兩個(gè)字,這短短的十六畫——“堅(jiān)持!”

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