【精品】話題優(yōu)秀作文集錦10篇
在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的話題優(yōu)秀作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
話題優(yōu)秀作文 篇1
那么,再苦再難,我們都要綻放出我們自信的笑聲,活出我們自己的精彩。天將降任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。我們總有一天會明白贊
海倫·凱勒(1880-1962),美國女學者,生于亞拉巴馬州的小鎮(zhèn)塔斯康比亞,1歲半時突患急病,致其既盲又聾且啞。在如此難以想象的生命逆境中,她踏上了漫漫的人生旅途
人們說海倫是帶著好學和自信的氣質(zhì)來到人間的,盡管命運對幼小的海倫是如此的不公,但在她的啟蒙教師安妮·莎利文的幫助下,頑強的海倫學會了寫,學會了說。小海倫曾自信地聲明:有朝一日,我要上大學讀書!我要去哈佛大學!這一天終于來了。哈佛大學拉德克利夫女子學院以特殊方式安排她入學考試。只見她用手在凸起的盲文上熟練地摸來摸去,然后用打字機回答問題。前后9個小時,各科全部通過,英文和德文得了優(yōu)等成績。4年后,海倫手捧羊皮紙證書,以優(yōu)異的成績從拉德克利夫?qū)W院畢業(yè)。海倫熱愛生活,她一生致力于盲聾人的福利事業(yè)和教育事業(yè),贏得了世界輿論的贊揚。她先后完成了《我生活的`故
事》等14部著作,產(chǎn)生了世界范圍的影響,她那自尊自信的品德,她那不屈不撓的奮斗精神被譽為人類永恒的驕傲。
1歲半就又盲又聾且啞的海倫,若沒有強烈的與命運挑戰(zhàn)的勇氣和信心,是不可能成長為受世人贊譽的學者的。人生會面對一個接一個的挑戰(zhàn),我們?nèi)绾蚊鎸μ魬?zhàn)?倘若自我毫不畏縮,知難而上,并且最終戰(zhàn)而勝之,那么,自我將會更加完善和成熟。在挑戰(zhàn)面前,首先要肯定自己,肯定就是力量,就是對自己充滿信心;自信可以促使人自強不息,迎難而上,可以發(fā)掘深藏于內(nèi)心的自我潛能。海倫就是一個強有力的實證。海倫曾說,信心是命運的主宰。培養(yǎng)自信的氣質(zhì)十分重要。但自信并非天生的,它是在個人生活、實踐中逐漸形成、發(fā)展的,認真地總結我們的長處和成功經(jīng)歷吧,讓自信給我們力量去迎接人生的挑戰(zhàn),向海倫學習。
話題優(yōu)秀作文 篇2
有一群孩子,他們沒有爸爸,也沒有媽媽
有一群孩子,他們?nèi)笔б桓卑舻纳眢w,不能像我們一樣快樂的奔跑在操場上……
有一群孩子,他們被狠心的父母遺棄在黑暗的角落,卻同樣在用心感受著這個世界……
他們是一群可憐的孩子:孤兒。
3月4日,我們參加了一次特別“愛”的活動,在這次活動中,我的心靈受到了一次深深的震撼!
那一天早上,我們帶著給孩子們買的吃的、玩的踏上了去孤兒院的路程。以前,我沒有去過孤兒院,所以感覺很興奮。但聽人說:“那里的孩子都有缺陷,到時候可別怕啊。”我聽了很失落。走著走著,我們到達了目的地——孤兒院。
在劉老師的帶領下,我們來到孩子們的臥室里,我看到有兩個孩子呆坐在椅子上,時而傻傻發(fā)笑;有一個斜躺著靠椅上,雙腳被繩子拴在椅腳上,搖頭晃腦,聽說有二十多歲了,可依然像個孩子;還有的干脆坐在能大便的椅子上,椅子下面是一個馬桶,我知道那是為了他們方便“隨時”便便;幾乎沒有一個是能正常行走的,也沒有一個能有正常語言的……頓時,我的心情由來時的興奮開始轉為害怕甚至恐懼——我怕他們的.奇異行為會不會突然傷到我。我緊緊地抓住了爸爸的衣角,心怦怦直跳。
觀察了好一陣子,我發(fā)現(xiàn)他們~個個坐在椅子上,沒有交流,沒有言語,只是重復著他們那有些怪異的動作。我知道,其實他們都很聽話,也很懂事,他們也在用心感受著這群突然到來的陌生人,感受著生活!驀然,我為自己剛才的想法感到羞愧和不恥——我怎么可以這樣理解他們呢!看著這些孩子,還有剛剛出生不久就被父母遺棄的,我心里很難過,淚水在眼眶里直打轉。后來,我主動給他們拿吃的,喂到他們嘴里;和他們說話,雖然他們不會回答我,但我知道他們一定能聽得懂。
時間過得很快,我們得走了。離開時我突然想起了一句話:生命如花,生生不息。我不知道他們的父母是因為什么不要他們了,但我知道,只要我們有愛,我們就一定能讓他們生活在溫暖之中。其實愛很簡單,只要伸出你的手,伸出我的手,就能為他們搭建個幸福的“家”,普天下有愛的人一起努力吧,讓世界充滿愛!
話題優(yōu)秀作文 篇3
縱然游遍美麗的宮殿,享盡富貴榮華,但無論我在哪里,都懷戀我的家。
擰開收音機,家庭合唱小曲《可愛的家》的美妙歌聲就歡快地流了出來。我家的4個成員夠得上一支聲部完整、配合默契的合唱隊:我是擔任高聲部、唱主旋律的女高音;哥哥這個男高音配合我唱第二主旋律:“女中音”媽媽當然把中聲部全包了;爸爸呢,用渾厚深沉的男低音襯托著整個合唱隊,使歌聲富有立體感……大家靜聽著這首自己錄制的歌曲,互相交換著微笑。正像歌中唱的那樣,這是一個多么和睦快樂的家庭!
我的家庭原來是“四分五裂”的。爸爸是個脾氣暴躁的急性子,動不動就發(fā)火;媽媽則相反,是個“老磨蹭”,做事慢,愛嘮叨;哥哥呢,一個自由主義者,散散漫漫,在家里經(jīng)常找不到他的人影;我是一頭無憂無慮的“小鹿”,別的都好,就是好動愛動,不動就撒嬌。這樣,全家就像一盤散沙,總捏不到一塊,攏不到一起,干什么事都不能同心協(xié)力。? 一個星期前,街道要我們家參加全縣舉行的家庭演唱會。爸爸媽媽滿口答應,當天晚上就訂下了排練計劃,曲名是《可愛的家》。這天,剛吃過晚飯,爸爸就以導演的'身份給我們排位置。我們不等他指揮,就主動排成一個半圓形。爸爸打趣說:“看不出,你們還挺聰明的。”媽媽不耐煩地說:“快排練吧,少說這些廢話!”爸爸撇了撇嘴說:“嗬,你也懂得抓緊時間啦!好!按照計劃,先背歌詞!”爸爸一下命令,我們就自由解散份頭背歌詞去了。
哥哥坐在門口,老往外望,嘿,他心又野了。“小勇,小勇!”我往門外一瞧,哥哥的小伙伴正在喊他出去玩。哥哥看了看爸爸,猶豫不決。最終,他只好搖頭嘆了一口氣,端坐著繼續(xù)背歌詞。
我記憶力強,一會兒就背出了,四肢又開始癢癢了,不動可也真熬不住,便跑到椅子旁跳起橡皮筋來!安灰。”媽媽叫了一聲。我嬌憨地說:“干嗎不讓跳?”“現(xiàn)在是排練時間,要遵守紀律,懂嗎?”媽媽嚴肅地對我說。我這只好動的“小鹿”只好老實地呆在一邊。
正式排練開始了,進展倒還可以,就是歌聲總不大和諧,大家的表情不太自然。查了一下原因,主要是思想不集中,沒有進入到歌詞描述的情景中去。我拚命地笑,哥哥老開小差,爸爸正要發(fā)脾氣,媽媽拉拉他的衣角,輕聲說:“好了,好了,現(xiàn)在注意表情,快排吧!痹谝院蠖啻蔚呐啪氈,我們才明白,只有深入理解歌詞的內(nèi)容,像歌詞中唱的那樣,全家團結一致,勁往一處使,才能使歌聲和諧!犊蓯鄣募摇方K于排練成功了。
從縣里演出回來,大家樂陶陶的。“安靜!”我叫了一聲,爸爸、媽媽、哥哥全都驚訝地望著我。我一本正經(jīng)地說:“我希望我們以后也要像排練時那樣的和睦相處!贝蠹衣犃,若有所悟,都抬頭望著墻上的“合家歡”沉思著……? 現(xiàn)在,聽著錄音,我禁不住打量起我的親人們:爸爸臉上的皺紋少了,媽媽的臉光潤了,哥哥也文雅多了。而我呢,成了無憂無慮但很懂規(guī)矩的小鹿。多么和諧而幸福的家庭。
甜美、深情地歌聲充滿了我的心房:? 我走遍海角天涯, 總想念我的家。
話題優(yōu)秀作文 篇4
一天中午,我吃完飯后,便拿起課外書讀起來。正當我看得入迷時,只聽見有人在問:“周璨在不在呀?”我聽了,抬起頭,看見看門的老公公手里拿著一張紙一樣的東西,站在教室門口,眼睛四處張望。我飛快地跑過去,接過一瞧,是張匯款單。開始,我還不敢相信是我的,當我仔細一看,上面寫著:“周璨(收)”,下面寫有“江淮晨報”的字樣這才知道是報社寄給我的稿費。我興奮極了,一邊用手把匯款單高高舉起,一邊歡呼著:“我收到稿費啦!我收到稿費啦!”同學們聽了,一擁而上,把我團團圍住。我看見他們羨慕的目光,心里喜滋滋的`。
在回家的路上,我感覺一切都變了,空氣變得格外新鮮,柳樹姐姐把小河當作鏡子,正在梳理自己的長發(fā),大地變得生機勃勃。
回到家,我把這個好消息告訴全家人。他們的心里也樂開了花……
話題優(yōu)秀作文 篇5
感恩燈光下批改作業(yè)的老師;感恩點燃了自己,照亮了別人的老師;感恩園丁似的老師。
在我心中最值得感恩的一位老師是初二換的班主任王老師。在我的記憶中,那是初一的班主任把我們班交給王老師。我對她的`第一印象是:她中等身材,她穿著一件粉色T恤衫和一條牛仔褲。一雙炯炯有神的眼睛,細長的腿走起路來像一道亮麗的風景線。
最初,那是我們和老師見的第一面,她指導著我們往新的教室搬桌子和凳子,等把這些東西搬完以后,老師讓一個同學去舊教室領我去新教室,從這可以看出老師對我的關愛。
她讓我感恩的事情太多了,每當父母接得我遲了,她一定要等到我家長,她才回家;每當我有不會的數(shù)學題去辦公室找她時,她都會認真的為我講解;她在我身上的關心都比其他同學多;每當我考試成績不好,想要放棄時,她都要不斷地鼓勵我。
我在中考之前,她在網(wǎng)上看到有一名高考生在考場上延長了考試時間,她讓我告訴我的家長去找找校長,問問中考延長時間行不行?聽了我十分高興,可是校長玩了一下不行。直到畢業(yè)以后,王老師在朋友圈發(fā)了現(xiàn)在我就讀的這個學校,給了我一個良好的再次升造的機會,要是沒有王老師,我就不可能來晉中市特殊教育學校上學。
感恩老師對我的關心;感恩老師對我的付出;感恩老師對我鼓勵……
話題優(yōu)秀作文 篇6
傳統(tǒng)節(jié)日,我為你不平
手微微地顫抖著,恨憤憤地燃燒著,心默默地疼痛著。
拿著報紙,一字又一字地讀了一遍又一遍,我不相信這竟然是真的:我國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)已被韓國申報為韓國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。我驚訝,我憤怒,我感到莫大的恥辱。怎么可能?怎么可能?這怎么可能?兩千多年的攜手相伴,兩千多年的榮辱與共,兩千多年的悲喜交織,難道一瞬間,就這樣被強行撕裂、一筆抹殺了嗎?難道華夏神州九百六十萬平方公里的土地上,兩千多年的歲月積淀所形成的文化大廈,就這樣不堪一擊、一觸即潰嗎?
誰能告訴我?誰能告訴我,這不是真的,不是,絕對不是……
身為一個中國人,讓我們能時刻牢記自己身份的,除了我們的母語外,恐怕也就只有我們的傳統(tǒng)節(jié)日了。在無數(shù)稍有良知的中國人心里,歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日是我們五千年文明不可或缺的組成部分,也是我們之所以成為我們的文化標記。傳統(tǒng)節(jié)日承載著歷史的滄桑,承載著文化的`寶藏,承載著我們對先人的追念與景仰,亦承載著我們對未來的祝福與期望。透過它,我們隱約聽到了春節(jié)時,那遼闊夜空上五千多年來不變的爆竹聲響;透過它,我們似乎看到了中秋佳節(jié)時,那小小的庭院中,全家人圍坐賞月、把酒歡談的溫馨夜場……
然而,透過它,我們也看到了傳統(tǒng)節(jié)日所面臨的危機。
對于我們中的某些人而言,他們或許不知道端午節(jié)是為了紀念誰,但他們絕對記得圣誕節(jié)是耶穌的誕辰;他們或許不了解七月七日是什么節(jié)日,但他們絕對忘不了2月14日,自己該買什么花送給什么人;他們又或許不明了中秋節(jié)有著怎樣悠久而典美的傳說,但他們絕對清楚愚人節(jié)源于一個多么“乏味、無聊、意義膚淺”的故事……
為什么會這樣?為什么我們數(shù)億中國人不敬屈原而敬耶穌呢?為什么我們對外國節(jié)日是如此的推崇,而對我們自己的節(jié)日冷眼相待呢?為什么我們五千年的文明竟抵不過一個個毫無內(nèi)涵、毫無文化底蘊的外國節(jié)日呢?是不是因為我們害怕耶穌,害怕當我們死后,它會阻擋我們通向天堂的道路?是不是因為我們愛慕虛榮,不知情人節(jié)會被別人笑話為“老土”?又或是不是因為我們爭強好勝,不過愚人節(jié)顯現(xiàn)不出我們的聰明程度?
我疑惑,我不解,我苦苦地思索著。
當端午節(jié)時,一個小學生竟不知為何要吃粽子的時候,我們憂心了;當重陽節(jié)時,一個中學生竟不知“每逢佳節(jié)倍思親”是詩人在何時有感而作的時候,我們傷心了;當中秋節(jié)時,一個月餅賣到八千八百八十八元的時候,我們痛心了。于是,我恍然大悟:在傳統(tǒng)節(jié)日日漸失落的背后,竟是我們傳統(tǒng)文化的失落;伴隨著商業(yè)的浮華與城市的喧囂,我們的傳統(tǒng)文化正一點一點地被蠶食,被湮沒……是我們對傳統(tǒng)文化的冷漠,是我們傳統(tǒng)文化的無知,是我們,是我們將它親手拋棄,又親手埋葬。
傳統(tǒng)節(jié)日在哭泣!
傳統(tǒng)文化在哭泣!
傳統(tǒng)的中國人在哭泣!
哭泣聲中,屈子漸漸地沉沒了,嫦娥漸漸地憔悴了,織女也漸漸地黯淡了。一切都在哭泣聲中,慢慢地消失、散盡、直至難覓蹤跡。
傳統(tǒng)節(jié)日,我為你憂心,為你不平!
話題優(yōu)秀作文 篇7
每到碩果累累的秋季,大量的水果上市了。果農(nóng)在果園里忙著采摘果子,不管是桔子、蘋果還是香蕉,梨都要在一定的時間采摘下來加以保鮮。這時,如果市場供大于求,價格受到嚴重的影響,造成豐產(chǎn)不豐收。因此,如果能控制水果的成熟程度就很好了。想著想著,在我的眼前出現(xiàn)了未來的果樹。
未來的果樹上裝有兩個控制器,一個是“成熟”控制器,一個是“恢復“控制器。當果農(nóng)發(fā)現(xiàn)市場上缺少哪一種水果,他只要在成長著的果樹按一下“成熟”控制器,水果不到一日就可成熟上市,如果當果農(nóng)發(fā)現(xiàn)這種水果在市場上已經(jīng)很多,就可以將快要成熟的'水果按一下“恢復”控制器,這樣水果在樹上的生長期就長了,也不會因來不及采摘而在樹上熟透。
你看,這未來的果樹多好啊。
話題優(yōu)秀作文 篇8
戈壁灘上,一只大灰狼遠遠地跑過來,嚇得眾多聚在一起的植物姐妹們連忙停止了說話。等大灰狼揚起的塵土一散去,眾植物姐妹又開始高談闊論起來。誰也沒發(fā)現(xiàn),身旁多了一粒從大灰狼身上掉落下的種子,它實在太小了。
“花仙子要舉行一次選拔賽,評選出花界里最美的色彩!”仙人掌一臉長者的模樣說。植物姐妹們爭先恐后地擠上前報名!坝谢ㄏ勺拥念C獎!”小種子不由小聲地念著,它多么盼望見到花仙子呀。它小心翼翼地湊上去,恭恭敬敬地問道:“請問我能報名嗎?”看到小種子那可笑的模樣,植物們笑開了。“你叫什么名字?”仙人掌一副不耐煩的樣子。
“我叫依米。”
依米沒有理會別人的態(tài)度,它開始把長長的根插進泥沙里。一日,駱駝刺從身邊經(jīng)過,“你這個小家伙,怎么才一條根呀!”說著揚起它那密密的根須,“說不定沒熬到那天就……”駱駝刺搖了搖頭走了,也再沒有人經(jīng)過依米身邊。
依米默默地忍受著。為了那生命的水源,它把根不斷地往下扎,盡管堅硬的沙石使它鉆心地疼痛。它記得媽媽曾說過,它的每一片花瓣將是最美麗的顏色。在這漫長的五年里,依米沒有像其他植物姐妹們一樣,早早地就亮出每年的新衣,它一直在找呀,找呀。
選拔賽開始了,花仙子如約而至。戈壁灘中最有分量的仙人掌,迫不及待地展開了"紅裙子",“看我的紅裙子,這是我最幸福的顏色!被ㄏ勺狱c了點頭。駱駝刺也迎上來,黃色的`連衣裙次第展開,它笑盈盈地說:“有了我的點綴,才有了沙漠的幸福。”輪到依米出場了。“哇!”大家的眼睛為之一亮!八纳ǎ@是四色花!”花仙子禁不住興奮地叫了起來。依米自豪地說:“我用了五年的時間積蓄能量,就為了這爆發(fā)的一刻,是清澈的地下水造就了我白色的花瓣,是清早的陽光給了我紅色的花瓣,是細沙與天空讓我擁有了金黃和淡藍。”
依米在植物姐妹們的掌聲中,帶著兩行熱淚邁上了成功的舞臺。
此刻,它想告訴大家:
努力地為生活而奮斗吧,你便會擁有最幸福的顏色!
話題優(yōu)秀作文 篇9
說到親情,大家眼前浮現(xiàn)出的是一些溫馨的畫面:母親伸著雙手跟著蹣跚學步的孩子,滿臉的喜悅中露出甜蜜的緊張;風雨中雨傘呵護著孩子,父親的身子雖被淋濕依然笑聲朗朗;月夜下奶奶教孫孫數(shù)天上永遠也數(shù)不清的星星,講總也講不完的神話傳說……耳邊縈繞不散的是“搖啊搖,搖到外婆橋”“常回家看看”的悠揚歌聲和“慈母手中線,游子身上衣”“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”的.千古吟詠。
親情是潤物的細雨,醉人的春風;親情是厚重的撫摸,深情的凝望;親情是一屢陽光,讓心靈即便在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;親情是一泓清泉,讓情感即使蒙上歲月的風塵仍然清澈澄凈。
在濃濃的親情呵護中,一個個幼小的生命由第一聲響亮的啼哭,第一次獨自行走,第一句我的爸爸媽媽長成英俊的少年,妙齡的少女,生命之花在親情的澆灌下出落得如此嬌艷。
高興時,與親人共享,愉快的心情充盈彌漫開來,占據(jù)的豈只是整個身心;憂傷時,淡淡的愁緒在親人關切的眼神中如輕煙裊裊升起,飄走的不只是憂愁。失意時,親人鼓勵的話語是重揚生命之帆的動力;成功時,掌聲,鮮花,美酒,獎杯獻給親人是最大的心愿。
這份濃濃的親情,這伴隨生命每一刻的親情,你感受到了嗎?
今天的孩子是幸福的,他們是家里的月亮,我的爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆所有的愛都傾注在他身上,沉浸在種愛當中的孩子感受到了嗎?看看這些在家中,校園中常見的鏡頭:放學路上,年邁的爺爺奶奶肩上背著書包,左手拎著水壺飯盒,右手還要牽著空著雙手的孫孫;校園的電話亭,常聽到孩子對父母的責怪:就是你,把我的書忘記放書包了,馬上給我送過來;家里稍有不如意,哭鬧是好的,吼罵父母也是習以為常的……
今天的孩子也是不幸的,過多的呵護使他們習慣了來自親人的愛,覺得親人為自己付出都是理所當然的,很少想到為親人付出自己的愛,更不會想到用自己愛回報親人,逐漸喪失一顆敏銳感受生活,感悟親情的心。
是時候了,是時候懂得感悟親情,并學會回報親情!
話題優(yōu)秀作文 篇10
贊美何必去追尋呢?人間有贊美,而且贊美無所不在。贊美是一種感受,不管在生活中,在大自然,或者在人生的道路上,只要我們留心注意,隨時可以發(fā)現(xiàn)和感受到贊美的存在。
因為生活繁忙,我們往往忽略日常的贊美。一早起床的鳥鳴有悅耳動聽的贊美,路邊一排排的行道樹有青翠之贊美,城市的車子有流動的贊美,連一叢從石縫中冒出的小草也有堅毅不拔的贊美。因此,在變化萬千的生活周遭,我們可以用心發(fā)現(xiàn)大小事物的贊美好!
在大自然中,有更多可以欣賞的.贊美。走入森林中,可以聽到蟲鳴鳥叫,可以看見各種不同的花草樹木,呈現(xiàn)四季變化的色彩,讓你邊踩著落葉,邊欣賞著贊美。不同的名勝,展示著大自然不同的贊美麗,你可以走訪壯麗的川流、聳立的高山,或者望著天空,看漂流不定、奇形怪狀的云和微微閃爍的星辰。親近大自然,你會從中體會到更多贊美不勝收的景致。
在人生的道路上,人總是會有不同的追求,但絕對不要失去對贊美的感受。應時時以人間處處有贊美的角度去看事、看人、看自然和看世界。贊美能使人生更有價值、更有意義、更有色彩!
人間有贊美,只要我們看到、聽到、嗅到、嘗到、觸摸到……只要我們敞開心胸,處處皆有贊美。贊美,何必去追尋呢?
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