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    2. 話(huà)題優(yōu)秀作文

      時(shí)間:2023-05-09 19:16:59 話(huà)題作文 投訴 投稿

      【精選】話(huà)題優(yōu)秀作文集合九篇

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的話(huà)題優(yōu)秀作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      【精選】話(huà)題優(yōu)秀作文集合九篇

      話(huà)題優(yōu)秀作文 篇1

        感謝老爸 又是一個(gè)周末。

        晚上,我正為作文怎么寫(xiě)而發(fā)愁的時(shí)候,老爸拿出50元大鈔,提議明天我和他互換角色。我一聽(tīng)樂(lè)了,嘿!還有這等好事?忙滿(mǎn)口答應(yīng)了下來(lái)。 第二天,我早早地起了床,拿出10元錢(qián)吃了碗鴨血粉絲湯,順便帶些包子回家。

        我叫醒“兒子”,誰(shuí)知他看了看早點(diǎn),非要吃什么拉面,我拗不過(guò)他,只好給了他5元錢(qián)。望著他面帶滿(mǎn)意的笑容離開(kāi)家,我忙打開(kāi)電腦,玩起了“斗地主”。

        我正殺得天昏地暗時(shí),“兒子”回來(lái)了。我忙安排他寫(xiě)作業(yè),誰(shuí)知他卻讓我洗那雙臭襪子和鞋,害得我只好關(guān)了電腦。我正忙著,就聽(tīng)“兒子”在房間里大叫“我渴了”,一會(huì)又喊“我的橡皮呢?快來(lái)查作業(yè)”唉,真是個(gè)煩人的.“兒子”!總算忙完了,我剛要歇會(huì),“兒子”就問(wèn):“‘爸’,中午吃什么呀?”哎呀,忙了半天,我連中午的菜都沒(méi)買(mǎi),這可怎么辦?這時(shí),“兒子”笑著說(shuō):“去吃KFC吧!”一頓可口的午餐,用去了我30多元錢(qián);氐郊遥覄傁肟匆粫(huì)電視,“兒子”又?jǐn)D了過(guò)來(lái),非要看他喜歡的節(jié)目,并讓我去打掃衛(wèi)生。

        沒(méi)辦法,我只得讓著他,誰(shuí)叫我是“爸爸”呢!我干著活,生著氣。

      話(huà)題優(yōu)秀作文 篇2

        七十歲的奶奶,臉上已經(jīng)滿(mǎn)是皺紋了,一頭齊耳的短發(fā)花白,略顯佝僂的身子讓我瞧著總是忍不住要去攙扶一下。

        在別人眼里,我的奶奶嚴(yán)肅不愛(ài)說(shuō)話(huà),但在我的眼里就完全不一樣了。奶奶在外人面前著實(shí)很安靜,可到我這就全變樣了。每天里,我的耳邊就是奶奶無(wú)限的嘮叨聲,這些說(shuō)話(huà)的內(nèi)容幾乎不會(huì)變樣。比如“天涼了,多穿衣!、“上學(xué)了,別忘了把書(shū)落在家里!薄ⅰ俺燥埖臅r(shí)候也要注意形象。”等等,這些話(huà),奶奶每天至少得說(shuō)上一遍。

        如此看來(lái),我的確是有一個(gè)愛(ài)嘮叨的奶奶,但是,我的奶奶也只對(duì)我嘮叨。有一段時(shí)間,我一直都在糾結(jié)一個(gè)問(wèn)題,是不是因?yàn)槟棠贪言?huà)都朝著我說(shuō)了,于是在外人那兒反倒不想說(shuō)話(huà)了?后來(lái),我對(duì)此深信不疑、

        雖然奶奶每天的嘮叨會(huì)讓我聽(tīng)著有些小煩躁,但是,我心里知道這都是奶奶對(duì)我的關(guān)心所致。奶奶是愛(ài)我、關(guān)心我的人,奶奶年紀(jì)大了,她對(duì)我的關(guān)心就藏在這些嘮叨里,所以在生活中她一遍又一遍的提醒我,這不過(guò)是她愛(ài)我的`一種方式。

        在奶奶的眼里,我一直是一只長(zhǎng)不大的孩子,不知道照顧自己,做事情粗心大意,也不注重生活中的細(xì)節(jié)……可是,奶奶卻不知道,這些她時(shí)常提醒著我的事情,我早就改正了。如此看來(lái),奶奶的嘮叨還是很有用的。

        奶奶愛(ài)我,我也愛(ài)奶奶。瞧著一天天變老的奶奶,有時(shí)候,我心里也很無(wú)奈,我迫切的想要自己長(zhǎng)大。想著等到自己長(zhǎng)高了,我就可以將奶奶攬入懷里,給奶奶一個(gè)溫暖的懷抱。

        現(xiàn)在愛(ài)嘮叨的奶奶眼睛也瞧不清晰物體了,我常常見(jiàn)著奶奶摸索著走在自家的屋子里,我的心里就會(huì)涌起一陣心酸。

        真希望我能快些長(zhǎng)大,奶奶肯定也希望看到我長(zhǎng)大。

      話(huà)題優(yōu)秀作文 篇3

        微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)枝,太陽(yáng)漸漸隱退出我的視野,天氣悶熱,心情煩躁,可一想起那個(gè)老婆婆,心里充滿(mǎn)了感動(dòng)。

        午后,悠哉地走在沿河岸邊的小路上,唱著小曲兒,邁著輕快的腳步!稗Z隆隆,轟隆隆!敝宦(tīng)一聲雷聲和幾道閃電的'問(wèn)候,打破了輕松的氣氛。不一會(huì)兒就下起傾盆大雨,雨神豪不留情地下著暴雨。

        當(dāng)時(shí),我們措手不及,傘太小了,大風(fēng)刮得頭發(fā)凌亂,衣服褲子濕淋淋的,我們仨就像“落湯雞”。“先找個(gè)地方躲雨!蹦喱幓艁y得說(shuō)。我們踩著雨水,跑到了一座與學(xué)校相鄰的房子前,房檐很小,盡管我們往里擠,但雨水依然落在了身上!靶∨笥,雨下得很大,來(lái)我家里躲躲雨!崩掀牌胖沃照龋檬炀毜臏刂菰(huà)對(duì)我們說(shuō)。我們感激地走進(jìn)她的房子,沒(méi)有開(kāi)燈,裝修很簡(jiǎn)單,看起來(lái)她應(yīng)該是一個(gè)人住。她不緊不慢地坐在椅子上,拿起地上的鞋包,用模糊的老花眼一針一線(xiàn)地縫著。

        我們濕透了的鞋和傘把原來(lái)干凈的房屋弄得很臟亂,我們實(shí)在不好意思地和婆婆道了歉,她不拘小節(jié)地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的。”還問(wèn)我們要去哪里。把桌上的花生米、糖、水果給我們吃。

        雨小了,我們也該走了,看著那張慈祥的臉,道了別,感動(dòng)極了。并對(duì)婆婆說(shuō):我們下次還會(huì)來(lái)看望她的。便匆忙走了。

      話(huà)題優(yōu)秀作文 篇4

        要深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含的思想觀念、人文精神、道德規(guī)范,結(jié)合時(shí)代要求繼承創(chuàng)新,讓中華文化戰(zhàn)線(xiàn)出永久魅力和時(shí)代風(fēng)采。

        文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂。文化自信是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量。6月18日是我國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日-端午節(jié),是5000多年文明發(fā)展中孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之一,在這一天我們門(mén)插艾、吃粽子、賽龍舟,用各種各樣的形式來(lái)紀(jì)念、發(fā)揚(yáng)我們的傳統(tǒng)端午文化。而中華文化博大精深,我們要怎么更好地進(jìn)行文化傳承,我認(rèn)為可以從以下兩件小趣事做起。

        一是將傳統(tǒng)文化融入家風(fēng)教育中。一個(gè)家庭的文化背景對(duì)子女來(lái)說(shuō)是尤為重要的,一個(gè)有文化的家庭中培養(yǎng)的孩子多數(shù)是有文化的。而對(duì)于傳統(tǒng)文化,更需要長(zhǎng)者們言傳身教、社會(huì)營(yíng)造氛圍,盡量讓大家在小時(shí)候就了解中國(guó)傳統(tǒng)文化中的精華部分。家長(zhǎng)、老師等可多帶孩子參加、觀看一些傳統(tǒng)文化知識(shí)講座或者一些討論,如有條件可以在外出旅游時(shí)帶孩子參觀各地的博物館,親臨一場(chǎng)傳統(tǒng)文化展、感受文化帶來(lái)的震撼。

        二是充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的傳播作用,開(kāi)展生動(dòng)活潑的活動(dòng),傳播文明、引領(lǐng)風(fēng)尚。在現(xiàn)代社會(huì),網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)具有非常強(qiáng)大的影響力,因此,發(fā)展、培育一批優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播的`公眾號(hào)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、電視節(jié)目等作為重要的傳播媒介和載體,能更好地實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代技術(shù)的有效融合,也更具趣味性的為廣大群眾文化自信的形成與提升提供良好的條件。

        當(dāng)然,任何一個(gè)國(guó)家和民族文化的發(fā)展,都離不開(kāi)繼承傳統(tǒng)和借鑒外來(lái),在新的時(shí)代條件下,推動(dòng)文化繁榮發(fā)展,必須正確處理“守”和“變”、“中”和“外”的關(guān)系,做到不忘本來(lái)、吸收外來(lái)、面向未來(lái),樹(shù)立更正確的文化自信!

      話(huà)題優(yōu)秀作文 篇5

        微風(fēng)拂過(guò),濃烈而沁人心脾的桂花香使我醉倒于其中。于是,心中浮現(xiàn)出我記憶最深刻的兩個(gè)成長(zhǎng)歷程。身旁的桂花園是我小時(shí)最?lèi)?ài)來(lái)的地方。

        猶記三年級(jí)時(shí),我第一次打開(kāi)《紅樓夢(mèng)》,曹雪芹先生用如詩(shī)般優(yōu)美的筆調(diào),展現(xiàn)出一個(gè)封建社會(huì)的悲歡離合。當(dāng)我讀到“黛玉含恨焚稿”時(shí),急得哭了起來(lái),記恨上了寶玉。我來(lái)到桂花樹(shù)下,難過(guò)地為黛玉吟唱:“欲將心事付瑤琴,知音少,弦斷有誰(shuí)聽(tīng)?”我很愛(ài)來(lái)桂花樹(shù)下思考、傾訴,桂花樹(shù)見(jiàn)證著我成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴。

        當(dāng)我再次在桂花樹(shù)下讀《紅樓夢(mèng)》時(shí),我心中沒(méi)有了憤怒與難過(guò),因?yàn)槲依斫饬藢氂竦臒o(wú)奈。這時(shí)的我似乎成長(zhǎng)了,開(kāi)始對(duì)什么事情都抱一顆平常心,并會(huì)客觀面對(duì)了。

        去年,我報(bào)了葫蘆絲培訓(xùn)班,教我的是一個(gè)很年輕的`女老師,楊老師,我們都很喜歡她。可是,有一天卻是一個(gè)陌生的老師來(lái)給我們上課。她姓周,脾氣很不好。下課我小心翼翼地問(wèn):“周老師,楊老師呢?”周老師不悅:“楊老師有事兒!

        我急忙問(wèn):“楊老師怎么了,她還教我們嗎?”周老師不耐煩地說(shuō):“教!她有什么事兒還要跟你匯報(bào)嗎?”我聽(tīng)著心里很不是滋味兒,委屈極了。

        我在桂花樹(shù)下哭著向媽媽傾訴心中的委屈,媽媽撫摸著我,擦干我眼角的淚,給我說(shuō)了很多話(huà),最令我記憶猶深的是那如詩(shī)般的語(yǔ)言:“孩子,豈能盡如人意,但求無(wú)愧我心!愿你能把所有挫折與困難都化作力量,助你成長(zhǎng),一路前行!”

        那一刻,讓我明白了什么是母愛(ài),明白了什么是堅(jiān)強(qiáng),也明白了什么是樂(lè)觀。

        以后,偶爾還會(huì)遇到挫折,我便會(huì)笑吟:“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生!迸紶栠會(huì)受到別人的質(zhì)疑,我便會(huì)一笑了之:“黃花白發(fā)相牽挽,付與時(shí)人冷眼看!庇袝r(shí)還會(huì)按捺不住自己的豪情壯志,我便會(huì)笑吟:“會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月,西北望,射天狼!边@一切都代表我已成長(zhǎng)。

        回眸曾經(jīng)走過(guò)的路,我驚喜地發(fā)現(xiàn),我從懵懂無(wú)知、易流淚的小女孩兒蛻變成了堅(jiān)強(qiáng),勇敢的少女。驀然回首,桂花香中,是我成長(zhǎng)之路的縮影。

      話(huà)題優(yōu)秀作文 篇6

        每當(dāng)躺在床上,回憶著兒時(shí)成長(zhǎng)的腳印,看著這里面的每一滴變化,真叫人興嘆不以。從經(jīng)歷著一件件微不足道的小事,在到現(xiàn)在的懂事,事實(shí)證明,我長(zhǎng)大了。

        我,就像那躺在泥土中黑不溜秋的種子,在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨過(guò)后,飽經(jīng)風(fēng)霜,長(zhǎng)大成一棵清榮正茂的`小樹(shù),雖不能與參天大樹(shù)相比,可那兒有我太多的回憶,太多成長(zhǎng)的腳印,使我揮之不去,刻骨銘心;

        還記得我第一次學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)嗎?那是我第一次懂得了受傷的心靈是不一定需要?jiǎng)e人的撫慰,自己的堅(jiān)強(qiáng)可以做到。還記得我第一次懂得謙虛嗎?那也是我第一次知道成功背后的堅(jiān)心是用無(wú)數(shù)的汗水澆灌的結(jié)晶。能使自己更優(yōu)秀的,在世上,我想,也只有謙虛。

        當(dāng)然,在這一個(gè)個(gè)腳印當(dāng)中,也有不少甩之不盡的煩惱。我只想做一只展翅翱翔的雛鷹,盤(pán)旋在自由自在的天地中,每當(dāng)我認(rèn)為我自己長(zhǎng)大,向父母提出自立時(shí),一聲聲的拒絕,讓我在這絕望中盼望著成熟的希翼。

        一數(shù)就是14個(gè)春夏秋冬,它凝聚了我人生中童年的美好回憶。

        酸甜苦辣,這就是成長(zhǎng)的腳印,它走進(jìn)了我的人生,使我的生活豐富,有趣。

      話(huà)題優(yōu)秀作文 篇7

        不知從什么時(shí)候開(kāi)始,王寶強(qiáng)這個(gè)憨頭憨腦的傻小子已經(jīng)紅遍大江南北。從《天下無(wú)賊》中的傻根到《士兵突擊》中的許三多,他給觀眾留下的始終是一個(gè)土得掉渣兒的草根形象,卻深受觀眾的喜愛(ài)。草根這類(lèi)角色強(qiáng)大的生命力有時(shí)竟然勝過(guò)一些英雄角色甚至偶像。

        隨著生活水平的提高,人們的審美觀念也發(fā)生了很大的變化。大眾欣賞的銀幕形象不再只是革命戰(zhàn)爭(zhēng)等題材中光芒四射的大英雄,更有普通平常的平凡人。這些平凡人的個(gè)性也許膽小懦弱,有時(shí)又有些倔強(qiáng),卻樸實(shí)善良。我不禁要問(wèn):“為什么平凡人的生活故事也會(huì)使人如此著迷?我們平時(shí)不也過(guò)著這樣的生活嗎?”但事實(shí)是,正因?yàn)殂y幕形象與我們這么相似,才使得我們有那么多的契合感、共鳴感。

        實(shí)際上,現(xiàn)在的人們?cè)絹?lái)越喜歡普通人的角色。以普通人為主角的草根文化已經(jīng)深入到我們生活的各個(gè)角落,并因其貼近群眾生活而為大眾所接受所喜歡。以對(duì)生活細(xì)節(jié)的細(xì)致刻畫(huà)見(jiàn)長(zhǎng)的韓劇的大量涌入中國(guó),以《金婚》為代表的一批反映老百姓平常生活的電視節(jié)日的熱播,以“超級(jí)女聲”為代表的“海選”節(jié)目的紅火以及產(chǎn)生的巨大影響等,正是這種草根文化崛起的生動(dòng)體現(xiàn)。

        韓劇中肥胖又不優(yōu)雅甚至有些粗俗的`金三順,容貌自是不能與往常那些美麗動(dòng)人的女主角相比,卻也有大批“粉絲”其可貴之處就是真實(shí),平凡的真實(shí)、如此真實(shí)的平凡大約是讓不少女性多少看到歹一點(diǎn)自己的影子而感到非常親切而更加喜歡看。韓劇由之增加了可看性。

        是的,草根文化中的形象離完美有很大距離,但正岡為這樣,才使得它離生活更近,離大眾更近。在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上大放異彩的趙本山小品,也正是因?yàn)檫@樣而屢受追捧。他的小品的主角大多是社會(huì)底層人物,心胸不算寬廣,有時(shí)還要點(diǎn)小奸小滑,但這些人物有做人的底線(xiàn),在關(guān)鍵問(wèn)題上總能顯示出平凡人物的質(zhì)樸與善良。觀眾之所以喜愛(ài)這樣的角色,是因?yàn)樗臀覀円粯,是平凡人、老百姓,他就在我們中間,說(shuō)著老張說(shuō)的話(huà),戴著小李的帽子,做著王五也曾做的事情。有時(shí)候,他的境界比王五高一些,不過(guò)我們踮踮腳也能夠得著。這讓人覺(jué)得生活有希望,有奔頭,不是嗎?而前些年銀幕上那些“高、大、全”的形象著實(shí)離我們太遙遠(yuǎn),令我輩望塵莫及。∵有,那些人如此高尚如此純潔如此無(wú)私,沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)瑕疵的形象怎么看著都有些假,沒(méi)法讓人喜歡啊。

        平凡人的形象能更多地表現(xiàn)出真實(shí)的人性,草根文化正是因其真實(shí)而具有更大的感召力。,我仍記得那個(gè)在汶川地震中失去雙腿的小女孩兒任思雨。她面對(duì)焦急的救援人員,用稚嫩而溫暖的童聲唱起《兩只老虎》,安慰他們不要為她擔(dān)心,而在解救過(guò)程中又常因?yàn)橛参锏臄D壓而大哭喊疼。如此平凡而真摯的形象更讓我們的心靈為之顫動(dòng),而這樣的真實(shí)形象并不需要被刻意拔高,因?yàn)樗皇且粋(gè)孩子,只是一個(gè)平凡的孩子。

        如今,越來(lái)越多的文藝創(chuàng)作者將目光投向了草根一族,投向了市井瑣屑的生活。展示人性的真實(shí)與真實(shí)人性的美麗的草根文化也正在融人社會(huì)的洪流,越來(lái)越多的人正在接受草根文化。無(wú)疑,草根文化正在蓬勃崛起。

      話(huà)題優(yōu)秀作文 篇8

        幸福,是一個(gè)閃雄肴光輝的字眼,它仿佛代表著人類(lèi)最美好的生活,以至于在(圣經(jīng))中寫(xiě)著“亞當(dāng)和夏掛在伊句因中幸福地生活”,在《格林童話(huà)》中寫(xiě)著“王子和公主改后幸福地生活在一起”,擾連變成池沫的美人魚(yú)公主最后也是“帶著幸福的徽笑,飛入天堂”。

        可幸福究競(jìng)是什么?

        有人說(shuō),幸福魷像漢奔的雷花,灸麗卻難以擁有,它們看起來(lái)伸手可得,可當(dāng)你以為抓住它們時(shí),它們卻悄悄地溶化在你的掌心。

        有人說(shuō),幸福只是靈魂的事,肉體只會(huì)有快感,不會(huì)有幸福感。

        這是圣人和哲人眼中的幸福,可總覺(jué)得它像海市蠶樓一樣太操緲,我原本就是出生于這俗世中的一俗人,對(duì)于幸福,不會(huì)用四字成語(yǔ)點(diǎn)級(jí),也不會(huì)用色彩句勒,更不會(huì)講曲吟唱。

        對(duì)于我來(lái)說(shuō)幸福便是永遠(yuǎn)擁有一新兒童般純真而簡(jiǎn)單的心。

        份幾何時(shí),那個(gè)在靜雙的夜空下尋找流星的女孩兒;那個(gè)幼稚地認(rèn)為松花江就是漂滿(mǎn)松花蛋的大河的女孩兒;那個(gè)為了一只小雞的死而悶悶不樂(lè),哭泣了幾天的女孩兒……漸漸地消失在歲月的年輪中,留下的只是一些“幼稚可笑”的記憶,直到有一天,當(dāng)小外甥指著天上說(shuō)要送我一順最亮的星星的時(shí)候,淚已無(wú)聲地從面撅滑落,我猛地意識(shí)到我變了,我不再會(huì)為春天里早開(kāi)的花興奮不已,不再會(huì)為小料殲找媽媽?zhuān)粫?huì)為了一角錢(qián)傻俊地跑去交給譽(yù)察叔叔……我長(zhǎng)大了,變成熟了,卻丟了生命中最美麗的童心,讓心靈在生命的`春季枯英了。

        別讓童心的夢(mèng)隨若悄然更迭的歲月睡去,打開(kāi)那封存已久的記憶,輕枉地咦醒童心。

        人不可能逃脫生老病死,卻可以永遠(yuǎn)保持一預(yù)純真的童心,老并不可怕,可怕的是你雙眼失去光澤,心靈一天天灰暗,老去的雙眼怎么可能看得見(jiàn)生的光彩和希望。我們并不缺少灸,只是缺少發(fā)現(xiàn)關(guān)的眼睛,更準(zhǔn)確地說(shuō)是缺乏永遠(yuǎn)充滿(mǎn)激情的純真的童心。

        喚醒童心,身邊的灸麗幸福還會(huì)遠(yuǎn)嗚?

      話(huà)題優(yōu)秀作文 篇9

        光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間新中國(guó)已走過(guò)55個(gè)年頭。這是中國(guó)人民挺直脊梁揚(yáng)眉吐氣的55年,也是中國(guó)人民改天換地創(chuàng)造輝煌的55年,盡管其中走過(guò)一些彎路,可我們畢竟走過(guò)來(lái)了。從貧窮到溫飽,又從溫飽奔小康,經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,社會(huì)沐浴在一片民主、和諧的春風(fēng)中。然而不可否認(rèn),我們的生活中還有不少不和諧因素,如同和風(fēng)中的沙塵、春水中的冰凌、樂(lè)聲中的雜音,不時(shí)刺痛著人們。

        春節(jié)晚會(huì)上的一個(gè)小品,夾著一段耐人尋味的對(duì)話(huà):兩個(gè)“縣長(zhǎng)夫人”,一真一假。老軍人為了辨別真?zhèn)危瑔?wèn):“王縣長(zhǎng)有多少工資?”真夫人答:“1800塊!庇謫(wèn):“有多少存款?”假夫人張口就道:“1800萬(wàn)!”雖然只是一個(gè)笑料,卻讓人一驚,不由得想到社會(huì)上“都槍斃吧,難免有冤枉的;隔一個(gè)斃一個(gè)呢,又有漏網(wǎng)的”等傳言……

        平心而論,這些文字算不得公正,甚至可以說(shuō)有著明顯的情緒化傾向。中國(guó)有再多的缺點(diǎn),也總是在蓬勃發(fā)展著。這種網(wǎng)上言論,應(yīng)該說(shuō)極不客觀,也不負(fù)責(zé)任。然而我要問(wèn),是什么使一些民眾傾向于這種偏激言論呢?又是什么使這種消極論調(diào)有廣大的市場(chǎng)呢?

        中國(guó)有腐敗,這是連政府都不得不承認(rèn)的。中國(guó)的腐敗比較嚴(yán)重,這也是不可否認(rèn)的。據(jù)說(shuō),關(guān)于腐敗,最權(quán)威的就是美國(guó)福布斯富豪排行榜。中國(guó)公安順著這張排行榜查下來(lái),一下就抓到兩個(gè)。民眾痛恨腐敗,更痛恨對(duì)腐敗的.放縱。人們常常懷疑陽(yáng)光下面是不是掩蓋著某種黑暗,美好后面是不是隱藏著某種丑陋,這種不信任的實(shí)質(zhì)其實(shí)是一種“疏離”,不信任產(chǎn)生疏離,疏離則破壞和諧。

        可見(jiàn),和諧源于信任。有了信任,和諧的暖流自會(huì)融化冰凌、和諧的細(xì)雨自會(huì)洗去沙塵、和諧的社會(huì)自會(huì)增強(qiáng)凝聚力,一個(gè)民族就會(huì)團(tuán)結(jié)得像一個(gè)人一樣。那么,這個(gè)民族就無(wú)往而不勝。

        多一分信任,多一分和諧。

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