話題作文“壓力”寫作指導(dǎo)

　　美國科學(xué)家曾做過這樣的試驗(yàn)：將一只被取出壓力基因的小白鼠放入一個(gè)仿真空間，由于它沒有壓力基因，在攀越一座13米高的假山時(shí)小白鼠過于漫不經(jīng)心，跌落山下，摔死了。而另一只沒被取出壓力基因的小灰鼠小心翼翼地行走、覓食，沒有出現(xiàn)任何意外。 材料三：

　　1920年，美國一位年僅1l歲的男孩在踢足球時(shí)不慎將鄰居的玻璃窗戶踢了一個(gè)洞，鄰居索賠款12．5美元。男孩哪里有錢賠。這時(shí)，男孩回家向父親認(rèn)錯(cuò)。父親說：“錢可以先借給你，一年后歸還�！睆拇�，這個(gè)男孩就開始了艱苦的打工生涯。半年后，他將12．5美元如數(shù)還給了父親。許多年過去了，這個(gè)長大成人的男孩當(dāng)上了美國總統(tǒng)，他就是大名鼎鼎的里根。

　　的確，植物也好、動物也罷，沒有了壓力，就沒有了生存的動力和希望，人又何嘗不是如此呢？請以“壓力”為話題，寫一篇文章，文體不限，不少于800字。

　　作文題解：三則材料分別從植物、動物和人三個(gè)角度，說明任何生命要是沒有了壓力，就會失去生存的動力和希望。但三則材料側(cè)重點(diǎn)又略有不同。材料一所舉事例多少有點(diǎn)讓人哭笑不得，好心反而沒有好的結(jié)果，一相情愿的行為本來是出于“善意”，但正是這使小草遭到滅頂之災(zāi)。它給我們很多的聯(lián)想：父母過多的不必要的呵護(hù)不一定利于孩子的成長材料二的試驗(yàn)從正面說明壓力對一個(gè)生命是多么重要；材料三雖未點(diǎn)明“壓力”，但細(xì)想便會明白，里根后來之所以能當(dāng)上總統(tǒng)，與小時(shí)候的這一還債事件是有關(guān)系的，可以說是壓力成就了這位大總統(tǒng)。從其自身看，是里根在壓力激勵下不斷奮斗，進(jìn)而取得了成功；從里根父親的角度看，他的做法正好與材料一的“我”“一相情愿”“盲目替代”又形成鮮明的對照。故就這則材料而言，考慮的角度有二：一是從每個(gè)人自身出發(fā)，壓力是取得成功的重要保證；二是從家長的角度出發(fā)，如何正確關(guān)愛子女的問題應(yīng)該引起重視。

　　因此，雖是三則材料，實(shí)際上就“壓力”的話題，切入的“點(diǎn)”是很多的，可綜合亦可分散立意，但材料中所提及的生命、人生、成就、教育等與壓力的關(guān)聯(lián)應(yīng)該是考慮立意的首選。

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