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以挫折為話題的作文(精選41篇)
大家一定都接觸過(guò)作文吧,特別是寫(xiě)作中最基本、最常見(jiàn)的話題作文,話題作文只提供寫(xiě)作的話題,而沒(méi)有中心、材料、結(jié)構(gòu)、文體、語(yǔ)言等等的限制。這類型的作文應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢?下面是小編幫大家整理的以挫折為話題的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
以挫折為話題的作文 1
挫折是普遍存在的,是人人有份的“快餐”,無(wú)論在學(xué)習(xí)和生活中,我們隨時(shí)隨地都可能會(huì)遇到挫折。但是,有的人在人生路上摔倒了,從此一蹶不振;有的人卻屢敗屢戰(zhàn),人生最終光彩奪目。這正如一棵樹(shù)斷了主枝就努力發(fā)展側(cè)枝,側(cè)枝能長(zhǎng)成主枝,全身照樣能長(zhǎng)得很壯實(shí)。
挫折只是生活中的一次失誤,只是航海途中的小小偏差;挫折僅僅是海風(fēng)吹落了船帆,航標(biāo)燈迷失了方向。當(dāng)你遭受挫折的時(shí)候,如果你把它當(dāng)作一陣清風(fēng),讓它從你的'耳畔任意地吹拂,它就會(huì)從你的身邊無(wú)奈地溜走,這時(shí)候你就會(huì)真正地領(lǐng)悟生命的可貴與神秘;當(dāng)你遭受痛苦的時(shí)候,如果你把它當(dāng)作落入眼中的一顆沙粒,你只須輕輕地一揉,大不了再流上一滴淚水,就足以將它徹底地淹沒(méi),這時(shí)候你就會(huì)真正地看清大千世界的美好與玄妙。
挫折是什么,挫折就是人下肢麻木時(shí)不小心丟掉的一只鞋子,發(fā)現(xiàn)了還要光著腳撿回來(lái)。一趟往返,一個(gè)輪回,不管多么辛苦都要再回到原點(diǎn)。腳上的灰,腳底的痛,沒(méi)什么值得計(jì)較的。倒是那些時(shí)間,就這樣猝不及防的死掉真讓人心疼,可總是還要過(guò)下去的。
挫折對(duì)于人生是一塊墊腳石,對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富,對(duì)于有志者則是前進(jìn)的動(dòng)力。正像貝弗里奇說(shuō)的:“思想上的壓力,甚至是肉體上的痛苦,則可能成為精神上的!苯邮芡纯啵鎸(duì)的就是事實(shí);尋找超越的辦法,面對(duì)的就是未來(lái)。
挫折是一本書(shū),它能教你讀懂人生的曲折,培養(yǎng)你積極向上的性格,使你在人生旅途中,淡泊心境,走向成熟;挫折是一面反光鏡,你可以用這面鏡子,回溯走過(guò)的路程,翻揀記憶的碎片,從曲折、是非、坎坷、正誤、成敗之中校正人生的羅盤;挫折是一座橋,在人生的旅途中,有許許多多的溝溝坎坎,有了這座橋,你便可以順利地跨越那一道道溝壑,步入人生的理想王國(guó),走進(jìn)金碧輝煌的人生終點(diǎn)站。
以挫折為話題的作文 2
而我卻說(shuō):“生命如歌,挫折則為其樂(lè)章,拼搏則是其音符,有了這美好的樂(lè)譜,才能奏出美妙的音樂(lè);生命如花,挫折則為其肥料,有了肥料,生命之花才能常開(kāi)不敗,才會(huì)散發(fā)出沁人心脾的芳香;生命如畫(huà),挫折則為其筆,有了筆,才能勾勒出美麗的圖畫(huà)。
蕓蕓眾生。人之一生,殊為不易,看似平坦的人生旅途卻充滿荊棘,使人痛不欲生,痛苦之于人,猶如狂風(fēng)之于陋屋,巨浪之于孤舟。
然而,面對(duì)挫折,自強(qiáng)者知道如何戰(zhàn)勝挫折,孔子在失意的痛苦中寫(xiě)出了《春秋》;屈原在流放的痛楚中賦出了《離騷》;曹雪芹在家破人亡的悲痛中著成了《紅樓夢(mèng)》……
是挫折,使他們平靜的理想之湖蕩起壯美的浪花;是挫折,使他們緩和的心靈奏鳴出雄壯的旋律!不是嗎?
“不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹”,僅僅一時(shí)的風(fēng)雨交加,又算得了什么,正因?yàn)橛辛,雨后的晴空才更加燦爛,更加耀眼,更加值得人去珍惜。那些經(jīng)歷過(guò)巨大不幸與痛苦的人,依然可以笑對(duì)人生,讓陽(yáng)光灑滿心田。那么我們又何懼之有呢?
人生的道路總會(huì)遇到荊棘,人生的道路不可能總鋪滿了鮮花,既然如此,就讓我們用堅(jiān)定的意志去面對(duì)人生的風(fēng)雨和荊棘,迎接人生的彩虹和鮮花吧!
我們成長(zhǎng)的過(guò)程曲折坎坷,總是伴隨著心酸與煩惱,而挫折好像一塊打磨石,有了它才使我們?nèi)松氖^變得堅(jiān)不可摧。
還記的我從前聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事:從前,有一個(gè)農(nóng)民,他年年都不種糧食。上帝過(guò)來(lái)了,總他:“你為什么不種農(nóng)作物呀?”農(nóng)民說(shuō):“每年都,天氣太惡劣了,麥子長(zhǎng)不好。我想祈求風(fēng)調(diào)雨順,這樣麥子才能豐收。”上帝說(shuō):“好吧!”于是,這一年沒(méi)刮風(fēng)也沒(méi)下雨。農(nóng)民那金黃的`麥子在田地里鋪滿了一層金砂。農(nóng)民以為今年要豐收了?墒,到了豐收的季節(jié),麥子卻全部枯萎了。農(nóng)民去質(zhì)問(wèn)上帝,上帝說(shuō):“我犯了一個(gè)錯(cuò)誤,每一粒麥子都需要挫折。沒(méi)有了挫折,也就不會(huì)收獲了!边@個(gè)故事告訴我們每一個(gè)生物都需要挫折,沒(méi)有了挫折,也就不會(huì)成長(zhǎng)。
在人生的道路上,人們總會(huì)遇到一些挫折,當(dāng)我們遇到挫折時(shí),人們就開(kāi)始選擇。有些人選擇放棄挫折,繞道而行,避而遠(yuǎn)之,不必為了一個(gè)挫折難過(guò),而有些人選擇迎接挫折,戰(zhàn)勝挫折,毫無(wú)畏懼。雖然我們?yōu)榇烁冻隽诵燎诘膭趧?dòng),雖然為此我們犧牲了休息的時(shí)間,但是我們收獲了許多。只有在困境中不斷堅(jiān)持,磨礪自己,勇敢地面對(duì)終會(huì)苦盡甘來(lái),站上人生的巔峰。
以挫折為話題的作文 3
就自己這段時(shí)間去上班,其實(shí)也有一些小逃避吧,就自己沒(méi)有那么認(rèn)真的去備課了,而且,之前的話自己是會(huì)每個(gè)名字都準(zhǔn)備一個(gè)課件,但是這一個(gè)星期自己上的課都是基本上都是一樣的,每一個(gè)年級(jí)都是一樣的,然后呢,讓自己覺(jué)得比較失望的一些點(diǎn)就是這個(gè),第2次周測(cè)自己給三年級(jí)的小朋友布置了作文作業(yè)是童年趣事。
但是他們寫(xiě)了那些東西亂七八糟,沒(méi)有一點(diǎn)心靈的,而且三年級(jí)的家長(zhǎng)也有一直在群里嚷嚷說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的作文不會(huì)寫(xiě),在課后的時(shí)候給他輔導(dǎo)一下,當(dāng)然自己每一天都要給他們補(bǔ)到,即便自己有的時(shí)候真的挺累的,老師他也有說(shuō)我可以不輔導(dǎo),因?yàn)樽约和砩线要去給那些學(xué)生補(bǔ)習(xí),要是也留下來(lái)給他們自己的身體可能會(huì)承受不了,確實(shí)對(duì)于自己的嗓子來(lái)說(shuō)是沒(méi)有辦法,那么總都是成熟的,畢竟現(xiàn)在自己的嗓子也是沙啞的。
還有一個(gè)失望的點(diǎn),就是自己晚上去給他們補(bǔ)習(xí)的時(shí)候,他們也都沒(méi)有好好的珍惜自己傳授給他們的東西,自己覺(jué)得自己已經(jīng)想得很清楚了,自己也是把這些能夠講的都給他們講了,可是他們就覺(jué)得自己還沒(méi)有講夠,他們覺(jué)得自己還沒(méi)有把真正的'東西傳授給他們,尤其是昨天晚上他們開(kāi)始在問(wèn)自己說(shuō)自己會(huì)拿出什么自己的獨(dú)家秘訣給他們嗎,自己要放大招了嗎,但其實(shí)我覺(jué)得我每一天都在放大招,而且自己覺(jué)得他們的作業(yè)越來(lái)越敷衍,雖然說(shuō)第5天了大家都挺累的,但是他們的作文自己在講之前在他們寫(xiě)之前這些都有給他們講的一些套路,可是他們一個(gè)都沒(méi)有用就覺(jué)得挺受挫的,就覺(jué)得挺失敗的。
以挫折為話題的作文 4
挫折是剪刀,是剪斷現(xiàn)實(shí)與理想的一把鋒利的剪刀;挫折是撕開(kāi)陰霾的天空的閃電,凈化你的心靈;挫折是水,蕩滌我們心中的塵埃。農(nóng)民伯伯田里的稻子因挫折更飽滿,巍巍黃山的黃山松在風(fēng)雪中因挫折更挺拔,而人生因挫折更精彩!跌倒了,別指望別人扶你起來(lái);受傷了,別指望別人為你解疼。只有戰(zhàn)勝這一切,你的人生才會(huì)更精彩。
是挫折激勵(lì)我學(xué)會(huì)了騎自行車?匆(jiàn)武漢街頭一輛輛嶄新的共享單車,我真是羨慕極了,真想學(xué)著大人們?cè)隈R路上飛馳。一天晚上我和媽媽租了一輛“摩拜單車”在操場(chǎng)上練習(xí)騎車。剛開(kāi)始,我雙手緊握車把手,轉(zhuǎn)身一個(gè)馬步,一只腳踏在踏板上,另一只腳踮著地,小心翼翼地學(xué)著媽媽平時(shí)騎車的架勢(shì)。
剛想“啟動(dòng)”,不料,沉重的單車怎么也不聽(tīng)使喚,手也沒(méi)握住把手,一下摔在了地上。“哼”,看我的,我毫不示弱,擦了擦手上的灰土,我又端起剛才的架勢(shì),顫顫巍巍地“啟動(dòng)”了不聽(tīng)話的車子。不知是不是我初次接觸車子還是什么緣故,一下子沒(méi)控制好,摔了個(gè)四腳朝天。
自行車還壓在了我的腿上,屁股也首當(dāng)其沖地和跑道來(lái)了個(gè)親密接觸,疼的我直齜牙,直喊:“疼死我了,誰(shuí)來(lái)幫幫我?”不管我喊得多起勁。可遠(yuǎn)處的媽媽似乎對(duì)這一切視而不見(jiàn),我氣不打一處來(lái),一骨碌就從地上爬了起了,扶起車子,“我還不信了,沒(méi)有你們的幫助,我一樣能學(xué)會(huì)騎車!”我又再一次做了嘗試:眼觀前方、把好方向、踮步、跨上車子、騎行……
一次又一次的`重復(fù)著這步驟,一次又一次地摔倒,一次又一次地爬起,一次又一次地調(diào)整動(dòng)作幅度,終于我能獨(dú)自騎行一小段路了!拔視(huì)騎車?yán)!”心中不禁為自己歡呼。當(dāng)我經(jīng)過(guò)媽媽身邊的時(shí)候,心中激蕩著喜悅和自豪。是的,正是一次次的不成功,一次次的跌倒,激勵(lì)著我學(xué)會(huì)了騎車,體會(huì)到了騎車的快樂(lè)。
學(xué)習(xí)中,我也從一次次的挫折中成長(zhǎng),從開(kāi)始作文無(wú)處下筆,到現(xiàn)在寫(xiě)作文能夠信手拈來(lái);從看見(jiàn)奧數(shù)就抓耳撓腮,到現(xiàn)在能輕松的攻克一道道奧數(shù)難題;從不知道如何念那些難懂的英文單詞,到現(xiàn)在能大段大段背誦英語(yǔ)名篇。我在挫折中成長(zhǎng)了,我在挫折中體會(huì)到了成功的快樂(lè)。
每個(gè)人都要受一種傷,叫做挫折,每個(gè)人都要走一段路,叫做人生。一個(gè)人若沒(méi)有人間的酸甜苦辣,那么他則么會(huì)茁壯成長(zhǎng)?一個(gè)人若沒(méi)有遇到過(guò)挫折,怎么能明白成功的來(lái)之不易?我們要在挫折中成長(zhǎng),越挫越勇,才能面對(duì)美好的人生。
以挫折為話題的作文 5
一次,在放學(xué)回家的途中,我看到了一個(gè)小朋友騎自行車。他的腳騎著自行車,一只手抓著自行車的龍頭,而另外的一只手卻抓著另外一位小朋友的臂膀。還有說(shuō)有笑的。
正當(dāng)我替這個(gè)小朋友感到擔(dān)心的時(shí)候,他突然叫了一聲。我看見(jiàn)那個(gè)小朋友的自行車向另外一位小朋友所騎的自行車的方向拐去。一下子就撞在了一起。車子倒下去之后,就沿著路邊一路滑了將近四五米。我見(jiàn)狀立刻停下車子,向他們跑過(guò)去,只見(jiàn)那個(gè)沒(méi)有好好騎車的那個(gè)男孩的臉部破了幾乎有一大半,之后,我送他到了最近的醫(yī)務(wù)室后,只見(jiàn)醫(yī)生把他的臉半邊都包了起來(lái)。之后,他的父母來(lái)了,看見(jiàn)了他們的孩子之后就說(shuō)是我把他們的孩子弄傷的。無(wú)論我怎么解釋他們都不相信。并且還要我把我的家長(zhǎng)找來(lái)。我不愿意。他們就對(duì)我準(zhǔn)備使用暴力。我頓時(shí)感到即使有數(shù)十張嘴也無(wú)法解釋清楚。
隨后,我又想:難道做一個(gè)好人真的就有這么難嗎?突然,我想起了另外的那個(gè)孩子。于是,在第二天的.放學(xué)之后,我就在馬路旁等他。一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)了那個(gè)小男孩。我立刻跑到他的面前,讓他去做證我并沒(méi)有把他們的小孩弄傷。可是,他拒絕了。因?yàn)樗f(shuō)他根本就不想被卷進(jìn)這件事情當(dāng)中去。我頓時(shí)感到出現(xiàn)在我面前的唯一的希望破滅了。不過(guò),我之后又堅(jiān)信我一定可以讓他去為我做證我并沒(méi)有把他們的孩子弄傷。不過(guò),我試了許多的辦法。結(jié)果都無(wú)濟(jì)于事。最后,我對(duì)他說(shuō):“你能不能想一想,如果每一個(gè)人都像你這樣的話,還有誰(shuí)敢繼續(xù)幫助其他的人呢!”也許他是被我的這一句話讓他感到恍然大悟,他對(duì)我說(shuō):“走,我替你去做證。
突然,我覺(jué)得我好象從地獄里面被其他人給救出來(lái)了一樣。覺(jué)得前途一片光明。并且,我還接收到了那個(gè)孩子父母的道歉信。我覺(jué)得這件事情讓我知道了原來(lái)想要當(dāng)一個(gè)好人也不是這么容易的。即使自己做了卻被別人誤解,也不能就這么算了。應(yīng)該找出有力的證據(jù)來(lái)證明自己的清白。即使在請(qǐng)求目擊者或者是當(dāng)事人時(shí)遇到了挫折,也不能就這么放棄。要努力的讓他/她肯為你出來(lái)做證。另外,自己也要為自己作出解釋。
以挫折為話題的作文 6
朦朧的夢(mèng)中,有一只美麗的蝴蝶,在花田間飛舞。頃刻,天空烏云密布,眼看天空就要降下大雨了,牠努力地拍動(dòng)翅膀,想找一個(gè)可遮蔽的地方,可是,一瞬間大雨毫無(wú)留情地淋濕它的翅膀,它無(wú)法飛翔,就要消失在這世界上了。我瞬間被驚醒,心想,幸好我不是那只蝴蝶。
現(xiàn)實(shí)生活里,我們常遇到很多挫折,像是“考試不及格”,這通常都是有原因的,應(yīng)該都是沒(méi)有好好用功,坐在書(shū)桌面前發(fā)呆;又像是“一場(chǎng)很重要的比賽輸了”,只要心想,輸贏乃兵家常事,就會(huì)覺(jué)得其實(shí)沒(méi)什么大不了的。
像我也有遇到挫折的時(shí)候,我很愛(ài)彈鋼琴,之前小學(xué)時(shí)上鋼琴課時(shí),我常彈錯(cuò),一開(kāi)始是很沮喪,以為我不適合彈鋼琴,但后來(lái)我靜下心開(kāi)始尋找原因,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我都太心急、彈太快,后來(lái),老師教我先練習(xí)右手部分,在練習(xí)左手,然后再兩只手一起彈,我按照老師教的,果然,我很快就會(huì)彈一首歌了!從此,我不再因?yàn)榇煺鄱趩柿,因(yàn)槊恳淮五e(cuò)誤的嘗試都會(huì)將我往前推。
面對(duì)挫折時(shí)不要失望、沮喪,應(yīng)先冷靜,再想想解決的方案。愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)“失敗也是我需要的,它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值,只有在我知道一切做不好的方法以后,我才能知道做好一件工作的方法是什么!比松紳M了荊棘,我們想的'唯一辦法是從那些荊棘上迅速跨過(guò)。
又再一次來(lái)到夢(mèng)中,在大雨過(guò)后,出現(xiàn)了陽(yáng)光,被雨淋濕的那只美麗蝴蝶,正嘗試著拍動(dòng)它的翅膀,一次,二次,三次,在第四次后成功了,它又再一次地在天空飛舞。
以挫折為話題的作文 7
人生中,有愛(ài),有恨,有喜有悲,簡(jiǎn)單地說(shuō),生活像是一罐五味瓶,雜交著無(wú)窮的心情。雖然有時(shí)傷心降臨在你頭上,但可以觸發(fā)你心底的熱情。
不知你有沒(méi)有感到悲憤的事,但是今天,我卻遇了一件令人惋惜的事情。早晨九點(diǎn),明媚的陽(yáng)光俯照著一望無(wú)際的大地,如縷縷金色的輕紗覆蓋著萬(wàn)物,伴隨時(shí)間,我來(lái)到了自己學(xué)習(xí)的教室,等待著張老師與同學(xué)的到來(lái)。
時(shí)間十分快,眨眼間到了九點(diǎn)半,我與王歆然站在教室里,等待張老師分配任務(wù)。果然,不出我所料,這次來(lái)果然是來(lái)登記等級(jí)的,在登記一半時(shí),張老師手捧一疊試卷走進(jìn)了教室,我心里有數(shù),那是我們期末試卷,語(yǔ)文的分?jǐn)?shù)是92.5,雖然這個(gè)分?jǐn)?shù)在班級(jí)中名列第三,但與我的目標(biāo)還有很大的差距,數(shù)學(xué)也是如此,原來(lái)都是我粗心所造成的錯(cuò)誤。望著那鮮紅的叉,我不知如何是好,一個(gè)上午我都不知是什么在操控著我的意志。直到那刻,我的心情才有所好轉(zhuǎn)。
吃完飯,我來(lái)到往日與同學(xué)一起玩的操場(chǎng)旁邊,聞著那熟悉的`空氣,想象著那熟悉的面孔,心情漸漸開(kāi)朗了起來(lái)。無(wú)意中看到了遠(yuǎn)處的電燈,身心不禁一震,愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)的“失敗一次,其實(shí)就成功了一步”舞起了我的信念,飛奔回了教室。
世上的任何挫折永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了我的信念與自尊,只要你奮力反擊,未來(lái)總是美好的。原來(lái)挫折也是極其美好的。
以挫折為話題的作文 8
我經(jīng)歷過(guò)許多的挫折,但我都能用許多方法來(lái)解決。我會(huì)在每一次遭受挫折與失敗時(shí),重新站起來(lái),繼續(xù)努力,時(shí)刻鼓勵(lì)自己,加油,并相信自己,堅(jiān)持一定會(huì)勝利。
有一次,我和一個(gè)同學(xué)比誰(shuí)先寫(xiě)完,并且要寫(xiě)得好。看他已經(jīng)寫(xiě)了一大段,而我卻才剛剛寫(xiě),真是雞蛋碰石頭———自不量力,明知山有虎,偏向虎山行。我的眼睛緊緊盯著本子漲紅了臉,手也已經(jīng)感覺(jué)到很酸痛,但總超不過(guò)那個(gè)同學(xué)。只見(jiàn)她開(kāi)始得意洋洋,但我總對(duì)自己說(shuō):努力加油,你一定是最棒的。在這力量的推動(dòng)下,我成功超越他。
還有一次,我去騎自行車,剛開(kāi)始對(duì)自行車挺生疏的我總是摔跤,過(guò)了幾天褲子被磨爛,膝蓋也被摔得出血,疼得我直唏噓,但我并沒(méi)有放棄,而且也不斷的鼓勵(lì)自己,堅(jiān)持練習(xí)。在一個(gè)星期后,我成功掌握了騎車的`技巧,幾天后我已經(jīng)能騎著車飛奔了。
這就是堅(jiān)持的力量,我已經(jīng)用了各種方法克服了各種挫折。我相信,在我的努力下,我會(huì)繼續(xù)前進(jìn),堅(jiān)持不懈做更好的自己。
以挫折為話題的作文 9
失敗是成功之母,挫折是我們一直追求的神秘物品,它會(huì)啟迪我們的一生。
世界上沒(méi)有相同的兩片樹(shù)葉,每個(gè)人的財(cái)富也各有不同,有的是物質(zhì)上的,如金錢、權(quán)力,也有鼓舞人生的財(cái)富,如自信、勇氣。但是我的財(cái)富卻是罕見(jiàn)的,也是眾人所想要永遠(yuǎn)擺脫的——挫折。
挫折中,我積累了我友情。小時(shí)候的我是頑皮的,和眾多孩子一樣,整天沉浸在玩耍的境界中。可是,在一次玩耍中,我不幸摔倒,左臂骨折了,我非常懊悔,想到以后要脫離游戲,遠(yuǎn)離朋友,酸楚的眼淚頓時(shí)珠簾似的流落下來(lái)。沒(méi)想到,在第二天我又重新?lián)碛辛送盏臍g樂(lè),原來(lái)朋友得知我的情況后,都來(lái)看我,陪我唱歌,給我講故事……雖然病痛折磨著我,但有友情相伴,再苦也不怕了!酸痛中的友情,最值得回味。
挫折中,我得到親情。天上烏云密布,我的心情也是如此!不久的剛才,書(shū)法比賽的成績(jī)下來(lái)了,本很自信的`我卻被拋下了萬(wàn)丈深淵。好不容易回到家,父母早已聽(tīng)說(shuō)了這件事,本以來(lái)責(zé)怪的話語(yǔ)會(huì)像連珠炮彈一樣襲我而來(lái),可出乎我的意料,他們沒(méi)有任何反應(yīng)。晚上,我獨(dú)自坐在書(shū)桌前反省自己,媽媽靜靜地推開(kāi)門,坐在我的身旁,安慰我說(shuō):“一次不要緊,重要的是去尋找失敗的原因,古往今來(lái),哪一個(gè)名不是在挫折中走出來(lái)的,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!”媽媽的話深深打動(dòng)了我,于是,每天晚上都可以看見(jiàn)在燈光下有兩個(gè)身影,一個(gè)是媽媽,一個(gè)是我。失敗中的親情,是彌足珍惜的。
挫折中,我學(xué)會(huì)了付出。自從那次月考進(jìn)入前三名后,我驕傲了,記著期終考試的前三天,我竟然沒(méi)有一絲學(xué)習(xí)的心緒,難道我是常用將軍?不是。那為什么不努力?我亦茫然。期終的成績(jī)公布后,我曾問(wèn)過(guò)自己。古人云:沒(méi)有付出,就沒(méi)有收獲!俺晒Φ幕ǎ藗冎惑@羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,而當(dāng)初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨!蔽覀兠總(gè)人都渴望成功,那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時(shí)候,用我們無(wú)悔的付出,去澆灌那剛剛萌發(fā)的種子。記得愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò):“天才是百分之九十的勤奮加百分之十的靈感合成的!泵恳欢浠ǘ加幸淮谓Y(jié)果的機(jī)會(huì),但要看你如何付出,如何努力,失敗的人,不是上天不給它機(jī)遇,它是他不知道用付出換來(lái)機(jī)遇。
擁有了挫折,才擁有了成才的機(jī)會(huì),溫室里的花朵,永遠(yuǎn)經(jīng)不起風(fēng)霜的考驗(yàn),記住,挫折的背后就是成功。
朋友們,好好利用手中的財(cái)富,努力創(chuàng)造多彩的明天,但也灑忘記回想今天想獲得的和失去的。
挫折——我最寶貴的財(cái)富。
以挫折為話題的作文 10
“沒(méi)有嶙峋的巖石,激不起美麗的浪花!蔽覀兊纳铍y免會(huì)有一些挫折,有些人遇到挫折會(huì)勇往向前、愈挫愈勇,找出辦法來(lái)解決,最終豎立成功的典范;但有些人遇到挫折時(shí),就無(wú)精打采、垂頭喪氣,甚至杯弓蛇影,從此不敢冒險(xiǎn)、造次,就此變成一個(gè)失敗者。
貝多芬從小就巡回各地表演鋼琴,但他長(zhǎng)大后耳朵漸漸聽(tīng)不到了,失聰對(duì)音樂(lè)家而言簡(jiǎn)直是致命的苦難,可是貝多芬竟然無(wú)視逆境,創(chuàng)作了第九號(hào)“合唱”交響曲這部舉世杰作,特別其中的“快樂(lè)頌”更是膾炙人口,也成為貝多芬不屈不撓、與不幸命運(yùn)奮戰(zhàn)得勝的贊歌。
小時(shí)候毎當(dāng)要游泳時(shí),我總是不敢下水,因?yàn)槲液煤ε,我是只不?huì)游泳的旱鴨子,甚至無(wú)法在海灘自由自在地玩水。跑步也是一樣,個(gè)小腿短的我,不管多努力,跑得氣喘如牛,也只能看著那些飛毛腿望塵莫及,就這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后而望天徒嘆。沒(méi)想到在一次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)中,經(jīng)過(guò)老師不斷的鼓勵(lì)與自己一次又一次的練習(xí),竟然讓我名列前茅,真叫我喜出望外,果然“皇天不負(fù)苦心人”,大汗淋漓終于有了代價(jià),讓我從跑步的挫折中站了起來(lái),F(xiàn)在,我看到游泳池也敢“撲通”一聲跳下水了,縱然游得還不甚理想,但終究已經(jīng)戰(zhàn)勝吃水的命運(yùn),我也深信,不久的將來(lái),我會(huì)是一條海底蛟龍。
“不經(jīng)一番寒徹骨,焉得梅花撲鼻香!睕](méi)有經(jīng)過(guò)挫折,是不會(huì)珍惜成功的寶貴,更難以體會(huì)“天下沒(méi)有白吃午餐”的道理。想要成功,不二法門就是努力嘗試、勇敢面對(duì)挫折,讓挫折成為苦難的'祝福,成為成功的磨刀石,叫成功的金牌閃閃發(fā)亮,就像少年P(guān)I,若非有老虎這個(gè)巨大的挫折來(lái)源伴隨著他,恐怕他早已餓死、渴死或淹死了。因此我們要乘風(fēng)破浪,挑戰(zhàn)自己,就必須經(jīng)過(guò)挫折的洗禮,在“不如意事,十之八九”的人生旅程中,永遠(yuǎn)堅(jiān)持、不放棄、向前邁進(jìn),終會(huì)成長(zhǎng)茁壯,不怕風(fēng)吹日曬雨淋,無(wú)懼挫折和失敗,因?yàn)槌晒驮诓贿h(yuǎn)的前方向我們朝手!
以挫折為話題的作文 11
我們生活中總會(huì)遇到很多的挫折。伴隨著時(shí)間的流逝,可能會(huì)被淡忘。那次挫折讓我印象深刻。因?yàn)榇煺圩屛叶铝恕?/p>
記得以前,我常常因?yàn)槌煽?jī)好而沾沾自喜時(shí),漸漸不對(duì)學(xué)習(xí)而努力的時(shí)候,讓我土壤覺(jué)得學(xué)習(xí)是那么簡(jiǎn)單的事情。當(dāng)我正和游戲機(jī)打得火熱時(shí),別人卻在復(fù)習(xí)老師當(dāng)天所講的知識(shí);當(dāng)晚上,我正進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),別人卻在預(yù)習(xí)明天老師所要講的知識(shí)。正是因?yàn)槲疫@種懶惰,使得我的學(xué)習(xí)成績(jī)漸漸下退。正當(dāng)我認(rèn)識(shí)到自己真的落后了的時(shí)候,對(duì)學(xué)習(xí)加緊起來(lái)的時(shí)候,讓我發(fā)現(xiàn)成功不是這么容易得來(lái)的。
小的時(shí)候,當(dāng)我還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)一絲挫折的.時(shí)候,這突如其來(lái)的打擊使我陷入低谷,但也從此讓我更堅(jiān)強(qiáng)、勇敢了起來(lái)。人生的道路,不可能是平平坦坦的,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的人,怎么成得了大事?
錯(cuò)誤和挫折教訓(xùn)了我們,使我們比較聰明起來(lái)了,我們就會(huì)把事情辦得好一些。毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話。因此,我們要正確地對(duì)待困難和挫折。
當(dāng)困難和挫折一次有一次地降臨在我的頭上時(shí),誰(shuí)都有過(guò)不好的想法,但是這一次又一次的挫折磨練了我,讓我學(xué)會(huì)怎樣勇敢, 怎樣堅(jiān)強(qiáng)?
挫折讓我陷入低谷,讓我深受打擊,但是我要感謝它,因?yàn)榇煺劢o了我前進(jìn)的動(dòng)力,讓我知道成功是來(lái)之不易的!
以挫折為話題的作文 12
挫折這兩個(gè)字,相信大家都不陌生吧。在人生的道路上我們總會(huì)遇到各種各樣的挫折。挫折就像好朋友似的跟著你,當(dāng)挫折來(lái)的時(shí)候,我們應(yīng)該怎么辦呢?我想,你聽(tīng)完下面的故事應(yīng)該會(huì)知道吧。
這是一個(gè)發(fā)生在不久前的故事,在一次考試中,我因?yàn)榫o張而使好幾題沒(méi)有寫(xiě)好,我想這次考試應(yīng)該好不到哪兒。果然不出所料,一張72分的考卷落入我的手中,這72分就好像一把鋒利的劍,穿透了我幼小的'心靈。頓時(shí)我感到眼前一片黑暗,腦子一片空白,不知所措。
放學(xué)了,我邁著沉重的步伐,回到家中。我走進(jìn)自己的房間,房門“砰”的一聲關(guān)上了。我一個(gè)人躲在房間里不停的哭,媽媽聽(tīng)到了哭聲,推開(kāi)了我的房門,發(fā)現(xiàn)一個(gè)幼小的孩子坐在地上,她便連忙將她扶起,而這個(gè)幼小的孩子便是我。他詢問(wèn)了我原因。媽媽聽(tīng)后,對(duì)我說(shuō):“你不應(yīng)該這樣,即使這次考試考砸了,你也不應(yīng)該灰心喪氣,而應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì),相信自己,你能行的!庇谑俏夜钠鹆擞職猓ㄟ^(guò)努力總算在下一次考試取得了滿意的成績(jī)。
從這件事中,我收到了啟示:我覺(jué)得人應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)挫折。
今天,我從課文中學(xué)到:不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石,而要著眼于那最初的一小步,走了這一步,再走下一步,直到抵達(dá)所要到的地方。我覺(jué)得,這句話說(shuō)得很有道理,我真的很榮幸,能夠認(rèn)識(shí)挫折。
同學(xué)們,讓我們大膽地與挫折交朋友,因?yàn)槿酥挥性诖煺壑胁拍艹砷L(zhǎng)。
以挫折為話題的作文 13
媽媽一反常態(tài)地給我買了一本叫做《挫折并不可怕》的書(shū),這種類型的書(shū)應(yīng)該是說(shuō)教類的,跟我喜歡的科普類書(shū)籍不同,我覺(jué)得媽媽怎么會(huì)給我買這種書(shū)呢?
回到家,我立刻懷著一探究竟的心思,仔細(xì)研讀起這本書(shū),看看書(shū)中到底有什么不同常人之處。剛一過(guò)目,我便被書(shū)里的一個(gè)個(gè)富含哲理的小故事感染了,其中《拔除雜草》這個(gè)故事給我的觸動(dòng)最深。
父親讓他的三個(gè)兒女每天到菜園里拔草。三個(gè)孩子一開(kāi)始并不情愿,但不敢反抗,只是在暗地里互相抱怨,時(shí)間長(zhǎng)了,他們慢慢的習(xí)慣了拔草這項(xiàng)工作。三個(gè)孩子長(zhǎng)大了,他們都要去外面求學(xué),擔(dān)心起以后的`除草問(wèn)題。父親笑了,說(shuō):“自己有除草劑。”孩子們不解,有除草劑為何還要用手拔,父親的回答深深地觸動(dòng)了我的心,“在拔草的時(shí)候,你們學(xué)會(huì)了忍耐,寬容,要知道,心里的雜草用除草劑可不行,要親自動(dòng)手拔除!
人的心田中,或多或少都生有雜草。在燦爛如錦的心田里,心煩氣躁的狗尾草茍延殘喘;粗心大意的掃帚草連天遍地;怨天尤人的鋸齒草滋生泛濫;妒火難耐的鐵絲草深扎心田;懦弱自卑的連地草風(fēng)生水起;驕傲的蓬蓬草遮日蔽陽(yáng)。我們要一一拔掉,為了開(kāi)出絢爛的幸福之花,結(jié)出甜美的理想之果,這點(diǎn)艱辛,這點(diǎn)痛苦,又算什么呢?
《挫折并不可怕》這本書(shū)讓我學(xué)到了很多知識(shí),也大家都去看看,從中學(xué)到些東西。
以挫折為話題的作文 14
“挫折”是一個(gè)具有雙面意義的詞,說(shuō)它具有雙面意義是因?yàn)榇煺劭梢允刮覀儾环,?jiān)持到底,在遇到挫折時(shí)不斷成長(zhǎng),但它也可能使我們失去斗志,心灰意冷。但是無(wú)論如何,我們都要戰(zhàn)勝挫折,要遇強(qiáng)越強(qiáng)。
歷史上有多少人是戰(zhàn)勝挫折取得成功的?使我印象最深的是霍金,年輕有為的他,正是發(fā)展自己的時(shí)候,但不幸之神卻將災(zāi)難降在了他的身上。
年僅21歲的他,卻得了絕癥,醫(yī)生都說(shuō)他活不了多長(zhǎng)時(shí)間了,但他卻不相信命運(yùn),堅(jiān)持著、創(chuàng)作著、研究著,他不僅獲得了極大的'成功,而且還因?yàn)樽约旱牟徽J(rèn)命,頑強(qiáng)地與病魔作斗爭(zhēng)為自己“搶”回了42年的寶貴的時(shí)間,霍金他堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)了挫折與災(zāi)難,最后不但在事業(yè)上取得了成功,并且在精神上也取得了極大的成功,說(shuō)“挫折孕育人才”一點(diǎn)也不過(guò)份。面對(duì)挫折,我們要像霍金一樣不認(rèn)命,像夏洛蒂那樣不放棄,像林肯那樣不服輸。是挫折,讓我們知道了“失敗乃成功之母”;明白了“吃一塹,長(zhǎng)一智”;理解了“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”;
也了解了“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”……這樣一來(lái),挫折又成了我們最真摯的朋友。如果你選擇藍(lán)天,你就不要期盼風(fēng)和日麗;如果你選擇大地,你就不要期盼一路平坦;如果你選擇大海,你就不要期盼水平如鏡。讓我們與挫折成為另類的朋友吧!讓這個(gè)“朋友”與你一同走向成功!
以挫折為話題的作文 15
夜,深了。一陣陣凜冽的寒風(fēng)透過(guò)玻璃,靜靜的吹在臥室的每一個(gè)角落,吹在我憂郁的面孔上,均勻的呼吸,以及翻身的響動(dòng),點(diǎn)綴著夜的靜謐。 我躺在床上久久不能入睡;凜冽的寒風(fēng)不知不覺(jué)勾起我心中的事…… 早晨,當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候便聽(tīng)到同學(xué)們議論期中考試的成績(jī)……上課后,老師把數(shù)學(xué)試卷發(fā)下去,我看到我只考了97分后心里猛然一跳。什么?我怎么只會(huì)有97分。要知道,這個(gè)成績(jī)?cè)诎嗬镞B前十名都排不進(jìn)!我傷心,我氣憤!為什么我那么認(rèn)真地對(duì)待考試,卻得到這樣的回報(bào)?
為了考試,我?guī)讉(gè)星期以來(lái)沒(méi)有碰一下電視機(jī);為了考試,我每天中午堅(jiān)持在教室里做數(shù)學(xué)題;為了考試,我每個(gè)晚上在燈下一門心思地寫(xiě)字、復(fù)習(xí)…… 難道,這刺眼的97分就是我這一個(gè)月付出的心血換來(lái)的成果嗎? 老天怎么能這樣不公平呢? 凜冽的寒風(fēng)把一切吹的冰冷,我心靈的傷口隱隱作痛,仿佛又回到了白天,又看到那個(gè)刺眼的97分! 于是,每每這個(gè)心事在我心頭涌動(dòng),我便告誡自己:無(wú)論如何,我不能這樣放棄,也不能這樣甘心,我要對(duì)自己說(shuō):“這點(diǎn)挫折算什么!站起來(lái),你還有圓夢(mèng)的機(jī)會(huì)!”是的,我夢(mèng)想在期末考試的時(shí)候取得最好的成績(jī),因?yàn)槲也幌朐儆羞@樣的夜晚,不想幾個(gè)月后的今天再有這樣一份沉重的`心事。 不知不覺(jué)中,我睡了。我的夢(mèng)想像一朵待放的花蕾散發(fā)著清香;我的心事如天空的云,慢慢的被風(fēng)吹散……
以挫折為話題的作文 16
挫折是一場(chǎng)傾盆大雨,無(wú)情地沖刷著你的意志;挫折是一塊微乎其微的絆腳石,總會(huì)越過(guò)去;挫折更是一針強(qiáng)心劑,它會(huì)將堅(jiān)強(qiáng)注入你的心扉,讓你不再為傷痛啜淚悲觀。
“三好學(xué)生”是每個(gè)孩子夢(mèng)寐以求的至高榮譽(yù),我也不例外,我對(duì)期末考試不敢有一絲怠慢,一晃四年半過(guò)去了,9張“三好學(xué)生”已被我拿到手,本以為這次五年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期依然能獲獎(jiǎng),不料這次英語(yǔ)科離85分的分?jǐn)?shù)線只差一分,“三好學(xué)生”就與我失之交臂了。我起初無(wú)法去接受現(xiàn)實(shí),望著墻上的舊獎(jiǎng)淚珠就情不自禁地滾落下來(lái),心中的傷痛揮之不去,我甚至腦海里只剩下“失敗”倆字了。為什么要差那一分呢?為什么我不能認(rèn)真點(diǎn)呢?為什么我沒(méi)有拿到那一分呢?我在心里千萬(wàn)次地追問(wèn)自己,過(guò)重的心里壓力讓我緩不過(guò)來(lái)。就這樣,過(guò)了好幾天,我突然發(fā)現(xiàn)書(shū)桌上多了一本書(shū),一粗心都忘了,是媽媽考試前給我買的緩解緊張情緒的《讓孩子自信的100則故事》。我捧起來(lái)隨意的翻了翻,竟被書(shū)里的`故事深深吸住了。之后,我關(guān)上書(shū),靜下心來(lái),開(kāi)始決定面對(duì)這次挫折,直觀這次失誤。書(shū)上的故事中人物經(jīng)受的挫折要比我經(jīng)受的大得多。可他們用平和的心態(tài)與樂(lè)觀的態(tài)度不也重塑自己,擁有自信了嗎?我何必鉆在死故胡同里出不來(lái)呢?
感受挫折,感謝它給了鍛煉意志的機(jī)會(huì);感謝挫折,他給予了你擁有堅(jiān)強(qiáng)與自信的權(quán)利,感謝挫折,因?yàn)槿松钠卟十?huà)卷有了挫折這種灰暗的色調(diào),才能襯出那屬于我們的絢爛彩虹。
以挫折為話題的作文 17
大海因?yàn)閾碛胁,才更顯壯麗;樹(shù)木因?yàn)榻邮苡甑南炊Y,才更顯蒼翠;而生活因?yàn)橛写煺鄣拇嬖冢哦嗔藥追莞袆?dòng),幾份堅(jiān)強(qiáng)……
于是,要在挫折面前展示出最堅(jiān)強(qiáng)的微笑,勇敢的對(duì)它說(shuō)“不”! 當(dāng)你一個(gè)人走在充滿了羈絆與坎坷的人生之路上時(shí),偏偏又遇上了“大雨”,腳下的路變得越來(lái)越艱難,你望了望遙遠(yuǎn)的前方,又看了看身后已朦朧了的歸路,你會(huì)做怎樣的選擇?是坐在地上失聲大哭?還是勇敢而執(zhí)著地跨出每一步?——一個(gè)選擇決定著你是否成功。 在挫折面前,如果你選擇的是前者,那么你就會(huì)看見(jiàn)挫折在狂笑,笑你的自卑,笑你的膽怯。但,如果你慶幸的是你的選擇是后者,那么挫折便于工作會(huì)躲在黑暗的角落里,瑟瑟發(fā)抖。
所以,在挫折面前,用你最堅(jiān)強(qiáng)的.笑容去打敗他,讓他在你陽(yáng)光般的微笑中消亡。 保爾的堅(jiān)強(qiáng),海倫·凱勒的執(zhí)著,以及魯賓遜的樂(lè)觀,曾經(jīng)一次次的感動(dòng)你我,也是他們告訴世人“給挫折一個(gè)微笑,給自己一個(gè)機(jī)會(huì)”的真理。 面對(duì)特奧會(huì)中那些賽場(chǎng)上的英姿,領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的成功,你是否感動(dòng)于這些在日常生活中看似不起眼,甚至不受人們正視的殘疾人所創(chuàng)造的成功呢?無(wú)論偉人還是平凡的人,都不應(yīng)該屈服于挫折,相信在人生的路上,你會(huì)登上屬于你自己的山峰。
在挫折面前,你那揚(yáng)起的嘴角,自信的眼神,以及那句另挫折發(fā)抖的大聲的“不”,都會(huì)讓你的明天披著光輝在前頭號(hào)等你。 于是…… 相信你的選擇是,在“雨”中勇敢而執(zhí)著的跨出每一步!
以挫折為話題的作文 18
那天,是同學(xué)的生日,她邀請(qǐng)我們?nèi)チ锉鶊?chǎng)溜冰。在那里,快樂(lè)的同時(shí),也有挫折。
我們一進(jìn)到里面就聽(tīng)到了一陣悅耳的歌聲,接著她幫我穿上了溜冰鞋,小心翼翼地帶著我去欄桿那里溜冰,看著她們會(huì)溜冰,心里真羨慕她們,會(huì)溜出各種各樣的動(dòng)作。不過(guò)什么都是要學(xué)的,我開(kāi)始一步一步的.往前滑!鞍!“震耳欲聾的聲音驚動(dòng)了她們——我摔倒了,心里恨得直發(fā)狂。她滑過(guò)來(lái)小心翼翼地扶著我起來(lái),并對(duì)我說(shuō):”你越怕就越學(xué)不了,來(lái)吧,我教你!拔倚÷暤慕兄骸绷锉烧骐y,我不想學(xué)了!暗匆(jiàn)她們玩得那么開(kāi)心,我又不甘心。
我經(jīng)過(guò)一次次的摔倒,這回覺(jué)得的我學(xué)會(huì)了,就把抓住欄桿的手放了,還滑了幾步也沒(méi)有摔倒,我開(kāi)始得意起來(lái),我接著又滑了幾步,滑得還不錯(cuò)。我?guī)缀蹙鸵蠼衅饋?lái):”哈哈,我終于學(xué)會(huì)了,原來(lái)溜冰也不過(guò)如此啊!翱墒堑轿以谶~出我時(shí)候,就摔倒在地上。這是她們笑了起來(lái),我恨不得一下子鉆到地里面去,真是無(wú)地自容。我難過(guò)地低下了頭,她走過(guò)來(lái)伸出一只手說(shuō):”來(lái)吧,我們?cè)僭噹状!拔姨ь^看著她那充滿愛(ài)心的眼睛,我又一次站了起來(lái),同時(shí)為自己暗暗的加油。這次我更小心翼翼,全神貫注地滑著,她也在我身邊慢慢地陪我。哈哈,這次我會(huì)滑了好遠(yuǎn)都沒(méi)有摔倒,雖然沒(méi)有她們那么會(huì)玩,但這對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是很大的進(jìn)步了。
在人生的路上,挫折很多,你越是怕它,它就越會(huì)折磨你。勇于挑戰(zhàn)挫折,戰(zhàn)勝挫折,你的人生才會(huì)更加美麗。
以挫折為話題的作文 19
挫折,顧名思義,就是挫敗你銳氣,妄圖折斷你傲骨的東西。記得那位偉人曾說(shuō)過(guò)“人不可有傲氣,但不可無(wú)傲骨!卑凉嵌急徽哿四檬裁磥(lái)成就笑容?拿什么來(lái)成就成功?依我所見(jiàn),傲骨天生。只是有些人終日受挫,把持不住自己的情感,自暴自棄,最終,折了,成為了行尸走肉一般的人,終日頹廢,不知自己生活的目的,而有些則不然。
奧斯特諾夫斯基:少年時(shí)參加紅軍,屢立戰(zhàn)功,身上傷痕滿布幾度徘徊于生死邊緣。后來(lái),眼睛失明,加上舊病復(fù)發(fā),令他幾度妄圖自殺,卻又堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝了自己,著成《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)。他在挫折面前屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn)。最終,他戰(zhàn)勝了挫折,以挫折為踏腳石,成就了笑容,登上成功之路。秘訣——堅(jiān)強(qiáng)的笑對(duì)生活,讓挫折成就笑容,成就成功。
張海迪:一個(gè)我國(guó)女強(qiáng)人,一個(gè)全身癱瘓卻志存高遠(yuǎn)的女人,身殘志堅(jiān),自學(xué)了小學(xué)。初中。高中。大學(xué)。碩士的所有課程,并自學(xué)了日語(yǔ)。德語(yǔ)。世界語(yǔ)等語(yǔ)言。她以微笑面對(duì)生活,以挫折成就成功,真是巾幗不讓須眉的女強(qiáng)人,是當(dāng)代的楷模。
古今中外,望斷上下五千年,多少英雄事湮沉于紅塵滾滾之中,隨歷史的長(zhǎng)河流動(dòng)。古今成大事者皆為心胸豁達(dá)之人,他們以無(wú)限的信心面對(duì)生活,以淡淡的微笑笑對(duì)紅塵。這些,都是挫折所賦予的`東西啊!
讓挫折來(lái)成就自己的成功,成就自己的笑容,成就自己的夢(mèng)想,讓我們從凡鳥(niǎo)蛻變成鷹,拍擊長(zhǎng)空,飛向更遠(yuǎn)的世界!
以挫折為話題的作文 20
人生的道路上有很多挫折在逆境中頑強(qiáng)奮斗。
人生布滿荊棘,我們知道的唯一方法就是趕緊踩上去!鼱柼ǚ▏(guó))
人生難免有挫折。遇到挫折,痛苦隨之而來(lái)。痛苦是一種心理功能,可以減少,讓我們以正確的態(tài)度面對(duì)挫折。
儒勒凡爾納是法國(guó)現(xiàn)代奇幻小說(shuō)的鼻祖。他的`第一部小說(shuō)《氣球的五星期》,已經(jīng)連續(xù)投了十五家出版社,全部被退回。凡爾納很生氣,想燒掉手稿。幸運(yùn)的是,他的妻子把它從火中搶了出來(lái)。凡爾納不愿意失敗。他不得不努力寫(xiě)幻想小說(shuō)。為了了解文學(xué)、生物、氣象、化學(xué)及其發(fā)明等各種科學(xué)領(lǐng)域的知識(shí),他訂閱了20多種科學(xué)雜志,保存了數(shù)萬(wàn)種科學(xué)數(shù)據(jù)并進(jìn)行分類。小說(shuō)報(bào)16出版社時(shí),手稿終于被接受。因?yàn)榉矤柤{學(xué)識(shí)淵博,小說(shuō)內(nèi)容豐富,生動(dòng)迷人,所以很快成為暢銷書(shū)。
逆境也有它的好處,就像一只丑陋有毒的癩蛤蟆,頭上戴著一顆珍貴的寶石。
面對(duì)逆境
在漫長(zhǎng)的人生道路上,我們不能選擇逆境和順境,但可以選擇不同的態(tài)度。
逆境創(chuàng)造成功
人生的道路上挫折是必然的,前方的路永遠(yuǎn)是彎的直的,所以一定要吃苦;逆境多,好時(shí)光少,一定要吃苦。
生活不會(huì)虧待你。當(dāng)它把你推向死胡同時(shí),它給你另一個(gè)出口。
也許,很多人渴望榮華富貴,希望人生之路一帆風(fēng)順;但是生活中有很多挫折和困難,這些都是事實(shí),都是必然。
以挫折為話題的作文 21
“失敗是成功之母”,人生是不可能順順利利的,挫折是每個(gè)人都要面對(duì)的。我人生中第一次面對(duì)挫折是在五年級(jí)期中考試的時(shí)候。
那次,我準(zhǔn)備得妥妥當(dāng)當(dāng),信心滿滿地走進(jìn)考場(chǎng),飛快地答著題,寫(xiě)完后便悠然自得地坐著。終于要公布期中總成績(jī)年級(jí)排名了,我在榜上飛快地尋找著自己的名字,怎么回事?年級(jí)前五居然沒(méi)有我,我竟然被刷到了十名之后,怎么回事?向來(lái)考年級(jí)前五的.我被這巨大的沖擊嚇得差點(diǎn)暈了過(guò)去,我一踮一踮地走回教室,精神不振的跌坐在座位上,認(rèn)誰(shuí)問(wèn)我也不搭理,仿佛整個(gè)世界都與我沒(méi)有關(guān)系了,我昏昏沉沉地度過(guò)了一天。晚上,回到宿舍,大家都嘰嘰喳喳地討論著這次考試成績(jī),舍友的每句話都在刺激著我,我匆匆地走向廁所,這樣就不會(huì)聽(tīng)見(jiàn)他們的討論了。在老師喊上床睡覺(jué)時(shí),我才回到了宿舍,我上了床,靜靜地躺在床上想:我為什么不想聽(tīng)見(jiàn)“成績(jī)”這兩個(gè)字呢?它們和我無(wú)冤無(wú)仇,就是因?yàn)槲覜](méi)考好嗎?不對(duì)不對(duì),成績(jī)只是一時(shí)的,又不是一世的,況且這只是一次小小的期中考試而已,我何必為它而傷心呢?現(xiàn)在最重要的是期末考試,好了,忘記這次吧!開(kāi)心去面對(duì)每一天,正視每一次挫折。于是我的臉上又掛上了笑容。
“失敗是成功之母”,每個(gè)人的人生之路必定有許許多多的挫折,不要讓這些挫折阻礙我們前行的道路,我們應(yīng)該戰(zhàn)勝挫折,跨越挫折,讓挫折成為我們的墊腳石,不斷地走向人生的巔峰。
以挫折為話題的作文 22
當(dāng)我們面對(duì)挫折的時(shí)候,我們可曾因?yàn)槲窇侄藚s過(guò)?可曾因?yàn)橐粫r(shí)無(wú)法克服而灰心喪氣?可曾因此而一蹶不起過(guò)?這都是我們不該有的,至少?gòu)慕裉炱鹗沁@個(gè)樣的。是什么可以讓我如此肯定呢?是一個(gè)每當(dāng)我遇見(jiàn)挫折都還不懼怕的故事—— 這個(gè)故事是大伯母告訴我的,現(xiàn)在由我來(lái)告訴你們吧。伯母有個(gè)帥氣的小孫子,他十分喜歡學(xué)習(xí),就說(shuō)他學(xué)習(xí)走路這件事吧!他學(xué)走路的時(shí)候呢,總是由大伯母扶著他一步步走,那樣子可愛(ài)極了,他時(shí)常會(huì)不耐煩的要推開(kāi)大伯母,自各兒學(xué),可是呢為了安全誰(shuí)會(huì)允許他“單獨(dú)行動(dòng)”,于是他逮著了一個(gè)大伯母一家沒(méi)空的時(shí)候,自己學(xué)著走。結(jié)果大伯母發(fā)現(xiàn)了他額頭上有好及個(gè)小包包,可是他并沒(méi)有流淚,因?yàn)樵谒哪樕涎笠缰氖强鞓?lè)的笑,沒(méi)有淚痕?上攵,一個(gè)不會(huì)維持平衡的小男孩一定摔了不少次,也許他沒(méi)有注意前面,撞上了柱子;也許因?yàn)椴恍⌒乃ち艘粋(gè)跟頭;也許腳給東西拌到了;也許……。但他始終還是沒(méi)落淚,他很勇敢地站了起來(lái),繼續(xù)學(xué)習(xí)的`旅程。最終他學(xué)會(huì)了走路網(wǎng) ,但一頭的包,總免不了一頓斥責(zé),但他卻由心里發(fā)出了喜悅的神色。當(dāng)他看見(jiàn)我是,他用不清的言語(yǔ)告訴我:“姑姑……我……會(huì)走路……了!闭f(shuō)著就沖我走了過(guò)來(lái)。 一個(gè)剛學(xué)走路的孩子可一對(duì)自己如此堅(jiān)信,對(duì)代學(xué)習(xí)中的挫折如此地頑強(qiáng),那面對(duì)挫折我們應(yīng)該比他更堅(jiān)強(qiáng)不是嗎?
以挫折為話題的作文 23
人生必然會(huì)遇到各種挫折。大的挫折,比如投資失敗,都是絕癥;如果你考試不及格,你走路就會(huì)摔倒。面對(duì)生活中的各種挫折,我們要微笑面對(duì),用頑強(qiáng)的意志和樂(lè)觀的態(tài)度去克服。只要我們能“忍受”過(guò)去,光明就在前方。
現(xiàn)代社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)加劇,挫折無(wú)處不在。面對(duì)挫折和失敗,我們應(yīng)該認(rèn)為挫折是人生最寶貴的財(cái)富,是人生最驕傲的經(jīng)歷,是人生最美好的回憶。是挫折給了我們生活前進(jìn)的動(dòng)力。挫折給了我們寶貴的經(jīng)驗(yàn)和通往成功的階梯。偉大的音樂(lè)家貝多芬五十歲時(shí)完全失聰。對(duì)一個(gè)音樂(lè)人來(lái)說(shuō)是多么沉重的打擊。∪欢惗喾覅s抬起了獅子般的頭顱,高喊“我要扼住命運(yùn)的咽喉”,創(chuàng)作了最輝煌的第九交響曲《歡樂(lè)頌》。貝多芬面對(duì)挫折的精神成為后人學(xué)習(xí)的榜樣。
很多人在挫折面前放大自己的.痛苦。有人認(rèn)為這是命運(yùn),無(wú)法改變。從此他們會(huì)抑郁,但會(huì)抑郁。有些人接受不了失敗和打擊,失去理智,成為厭惡社會(huì)和人類的變態(tài)。這些人永遠(yuǎn)無(wú)法走出挫折,永遠(yuǎn)是失敗者。比如一個(gè)年輕人喜歡一個(gè)女生。被拒絕后心理不平衡,先殺了別人,殺了全家,然后自殺。既害了自己,也害了別人。這樣的挫折對(duì)大家來(lái)說(shuō)只能是一個(gè)玩笑,一個(gè)反面教材。
一個(gè)人最難克服的是自己。只要能戰(zhàn)勝自己,就能面對(duì)挫折,笑對(duì)人生。
以挫折為話題的作文 24
有這樣一個(gè)故事,一對(duì)外國(guó)夫婦帶孩子到公園去游玩,孩子不小心摔了一跤,失聲痛哭,一位中國(guó)老人伸手去扶孩子,卻被外國(guó)夫婦生氣的阻止了,他們說(shuō)讓孩子自己站起來(lái),不用他扶……
這個(gè)故事有兩個(gè)不同的結(jié)局,一個(gè)是老人堅(jiān)持扶起孩子,孩子不哭了。但走了一段路后,孩子又摔了一跤,他依然只會(huì)哭泣,沒(méi)有了要自己站起來(lái)的勇氣。那么人生不可能處處陽(yáng)關(guān)道,而在孩子遇到挫折時(shí),總是要靠自己的,而他卻只會(huì)哭泣,將會(huì)被挫折打垮。
另一種結(jié)局是,老人收手了,在毫無(wú)依靠的環(huán)境中,孩子站了起來(lái),大膽的向前走去,因此在未來(lái)他將具備解決問(wèn)題,打敗挫折的能力,變得堅(jiān)強(qiáng)自信。
記得有一次夜晚,寒風(fēng)刺骨,我的嘴打起了冷戰(zhàn),但是還要去上課,正在我想不去上課回家時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了一陣“咚,咚,咚”的聲音,回頭看,是一個(gè)中年人,不同的是他的左腿沒(méi)了,身邊沒(méi)有一個(gè)家屬和他一起走,只靠一根拐杖在鍛煉著身體。我往回走的念頭頓時(shí)打消了,我向前快步走著,無(wú)名的熱度讓我把寒冷給遺忘了,那位殘疾人的'堅(jiān)強(qiáng),教我向前,催我進(jìn)取。
老鷹只有折斷翅膀才能展翅飛翔;鉆石只有經(jīng)過(guò)打磨才會(huì)發(fā)光發(fā)亮;春筍只有沖破了泥土才會(huì)長(zhǎng)成竹子;人只有挫折陪伴,才會(huì)歷練成不怕困難的高大巨人。
當(dāng)你倒下時(shí),不要想得到誰(shuí)的幫助,自己的勇氣才是最強(qiáng)的支撐,站起來(lái),獲得一絲生機(jī),打破一片黑暗,如果說(shuō)挫折是荊棘,那勇氣將會(huì)是一把無(wú)比鋒利的刀。
人可以被毀滅,但不能被打敗!
以挫折為話題的作文 25
每個(gè)人的生活中難免會(huì)遇到一些挫折與坎坷。但只要你不屈不饒,堅(jiān)強(qiáng)地走下來(lái),那么,你就是名副其實(shí)的“挫折后的英雄”。
今天,我觀看了《我堅(jiān)強(qiáng)的小船》這部電影。這部電影講述了一名叫楊扣子的男孩,他的家里十分貧窮,他的'爸爸每天被吊著擦洗大樓的玻璃,他的媽媽是靠回收家電來(lái)維持生活。一天,扣子突然撿到好多錢,他把錢交給父母,父母不分青紅皂白就打了他。當(dāng)驗(yàn)證他沒(méi)撒謊時(shí),他們又鼓勵(lì)扣子把錢交給居委會(huì)。結(jié)果居委會(huì)也認(rèn)為他是偷的。在這種情況下,他還參加了船模型比賽。雖然忘了報(bào)名,但卻也讓他的船在賽道上跑了一圈。
當(dāng)我看到這些時(shí),眼睛不禁濕潤(rùn)了。多么堅(jiān)強(qiáng)的意志!在人們的懷疑目光下不認(rèn)輸,在父母的打罵下不灰心,在老師的嫌棄下不低頭……他用自己的真心感動(dòng)了那位老奶奶,也震撼了他的父母?jìng)儯?/p>
僅僅是想把錢還給失主而已,他卻打碎了自己心愛(ài)的儲(chǔ)蓄盒,把里面的錢倒出來(lái),學(xué)大人的口氣說(shuō)“不用怕,我有錢!倍潭痰膸讉(gè)字,卻震動(dòng)了我的心靈。在這個(gè)貧窮的家庭里,一個(gè)孩子竟然能夠把自己一點(diǎn)一點(diǎn)積累的零花錢遞到父母面前!
僅僅是一個(gè) 5 毛錢的硬幣,他卻歡天喜地地把它放入口袋里。在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多人看見(jiàn)一元錢好像沒(méi)看見(jiàn)似的,甚至連看都不看。也有的人嫌錢臟,不愿意去拾。而扣子卻因?yàn)槭暗藉X而開(kāi)心,真是難以想象。
自從今天我看了《我堅(jiān)強(qiáng)的小船》這部電影后,我明白堅(jiān)強(qiáng)的人總能克服生活中的許多困難。我要做堅(jiān)強(qiáng)的人。
以挫折為話題的作文 26
每個(gè)人的一生都起伏不定,沒(méi)有任何人能保證自己永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,生活總會(huì)遇到這樣或那樣的挫折,在挫折面前,有人畏縮,有人哀嘆,但我要說(shuō):"挫折是成功的墊腳石,沒(méi)有經(jīng)過(guò)艱辛坎坷的時(shí)光,哪里會(huì)有一個(gè)人成功后的光鮮艷麗?"
在生活中,諸多使我們煩惱乏味甚至無(wú)聊的挫折接踵而至,不斷的打擊著自己那看似堅(jiān)強(qiáng),實(shí)則脆弱的內(nèi)心,我們注定要承受這樣的折磨嗎?也許這是必然,那么我們就只能無(wú)所不作為嗎?當(dāng)然不能,我們要試著把挫折看做一塊成功的墊腳石,并且利用好它,你就是成功者。
愛(ài)迪生,19世紀(jì)偉大的發(fā)明家,讓人類在漆黑的夜晚看到光明是他的夢(mèng)想,他把自己的滿腔熱情都投入到了發(fā)明電燈的工作中,可是發(fā)明電燈的'過(guò)程充滿了挫折,一次次的失敗,連最信任他的人都不抱有希望,即是如此,愛(ài)迪生也沒(méi)有退縮,失敗后,他總是重新開(kāi)始,終于在1000多次失敗后取得成功。是什么樣的原因讓愛(ài)迪生改變了世界照明的歷史?是堅(jiān)持、挫折、執(zhí)著成就了"發(fā)明大王"愛(ài)迪生的偉大人生。
"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)",挫折是成功的墊腳石,我們要努力用自己的信念戰(zhàn)勝挫折,堅(jiān)信自己是生活的強(qiáng)者,相信自己,相信挫折會(huì)給我們帶來(lái)更加美好的明天。
以挫折為話題的作文 27
挫折是福。我們只有迎接過(guò)挫折,才能逐步走向成功。
歷史上許許多多仁人志士在與挫折斗爭(zhēng)中做出了不平凡的業(yè)績(jī)。司馬遷遭受宮刑,卻寫(xiě)出了驚世駭俗的《史記》,被魯迅稱為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”。勾踐,兵敗吳國(guó)之時(shí),沒(méi)有就此放棄,而是經(jīng)歷了臥薪嘗膽的幾年,終于戰(zhàn)勝吳國(guó),成就一代帝王偉業(yè)。這無(wú)一不向我們說(shuō)明,挫折不會(huì)使人失敗,而會(huì)使人逐步走向成功。
雖然經(jīng)歷了挫折,但我們決不能自暴自棄,相反,我們還要讓他成為我們走向成功的墊腳石。貝多芬,一帶音樂(lè)大師,雖然雙耳失聰,但卻編出了膾炙人口的《歡樂(lè)頌》;霍金,由于禍患麻痹癥,導(dǎo)致只有幾個(gè)手指能動(dòng)。但他卻沒(méi)有自暴自棄甚至放棄生命,而是更加努力的學(xué)習(xí),最后寫(xiě)出了《時(shí)間簡(jiǎn)史》,被世人譽(yù)為”“宇宙之王”。
我們要想在挫折后成功,還要具有堅(jiān)定的意志。挫折是人生中永遠(yuǎn)無(wú)法避免的,但堅(jiān)強(qiáng)意志永遠(yuǎn)是挫折的`最大敵手。我們只有在遇到挫折的時(shí)候不輕言放棄,堅(jiān)持到底,就一定會(huì)走向成功。挫折本身并不可怕,可怕的是經(jīng)受挫折之后一蹶不振。所以我們要正確面對(duì)挫折,不被挫折打敗。
“種子不落在肥土而落在瓦礫中,有生命力的種子決不會(huì)悲觀和嘆氣,因?yàn)橛辛俗枇Σ庞心ゾ殹。挫折是難免的,但我們能減少它對(duì)我們的影響,是他發(fā)揮它最大的作用,花阻力為動(dòng)力。
以挫折為話題的作文 28
如果笛福沒(méi)有遭受挫折,怎會(huì)寫(xiě)下一部無(wú)可超越的名著,怎能成為世界文壇史上一顆耀眼的明珠;如果海倫·凱勒沒(méi)有遭受挫折,怎會(huì)有這另一片光明的人生,她是哪兒來(lái)的勇氣,敢于挫折相抗,用堅(jiān)強(qiáng)去推開(kāi)成功的大門。是挫折,讓貝多芬成為一代“樂(lè)圣”;是挫折,讓愛(ài)因斯坦的名字,流芳百世;是挫折,讓我們懂得什么是人生。
挫折是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”的堅(jiān)定;挫折是“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,曾益其所不能”的努力。挫折是水,沒(méi)有它,怎能形成滾滾黃河;挫折是石,沒(méi)有它,怎能筑成巍巍昆侖;挫折是一縷陽(yáng)光,沒(méi)有它,怎能讓我們了解什么是溫暖;挫折是一片紅葉,沒(méi)有它,誰(shuí)能知道“落紅滿地迎寒冬”的意境;挫折是一縷幽香,沒(méi)有它,怎會(huì)有甘甜的香茗。挫折鼓勵(lì)我們前行,激勵(lì)我們前進(jìn),推向我們奔向另一片光輝的人生。
沒(méi)有挫折,我們不會(huì)懂得什么是現(xiàn)實(shí);沒(méi)有挫折,我們不會(huì)知道什么是失敗。挫折使我們更堅(jiān)強(qiáng),也使我們更拼搏,挫折為我們描繪出一副新的人生絢麗多彩的畫(huà)卷。
挫折時(shí)一劑良藥,雖然苦口,卻又療效……
沒(méi)有挫折的.歌曲太單調(diào),沒(méi)有挫折的舞蹈太生硬,沒(méi)有挫折的人生太枯燥。讓我們敞開(kāi)懷抱,用堅(jiān)強(qiáng)去迎接那一道道的挫折,用我們的堅(jiān)毅,優(yōu)雅的邁進(jìn)挫折的門檻。
以挫折為話題的作文 29
很多人一生都在追求物質(zhì)上的財(cái)富,金錢,汽車,房子。但是人生還有很多看不見(jiàn)的財(cái)富,但是它能帶給你的東西是金錢買不到的。那就是挫折,挫折也是一種財(cái)富。
曾看到過(guò)這么一句話,“在白天,我們能看到的最遠(yuǎn)的東西是是太陽(yáng),但在夜里,我們卻可以看到超過(guò)離太陽(yáng)億萬(wàn)倍距離以外的星體,而且不只一個(gè),數(shù)量是多到數(shù)不清的”。是啊人生何嘗不是這樣,若一帆風(fēng)順的時(shí)候,終其一生,你也不過(guò)看到一個(gè)太陽(yáng)。但若你的人生進(jìn)入黑暗時(shí),你卻可以看到更多,更遠(yuǎn)的星星。黑暗就如人生的挫折,挫折會(huì)使一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人更加成熟起來(lái),它能豐富人生的閱歷,教會(huì)人生很多處世和奮斗的哲理。而你所獲得得人生的閱歷和哲理便是挫折贈(zèng)予你的巨大的財(cái)富。
有這么一位赫赫有名的集團(tuán)董事,在40歲前,窮困潦倒,家徒四壁,沒(méi)有人看的起他他在這種情況下只身下海,從小本生意做起,在短短幾年內(nèi),把一家手工作坊擴(kuò)張成了資產(chǎn)達(dá)幾億元的私人企業(yè),當(dāng)別人問(wèn)起他的成功秘訣時(shí),他說(shuō):“我唯一成功的`重要因素在于挫折,若不是以前那么多的苦難,而像其他人一樣平平淡淡,那我絕不會(huì)只身下海,更不會(huì)有今天這樣的成就。從這個(gè)意義講,挫折是我獲得今天財(cái)富的本金!
上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的,不會(huì)有人一輩子都風(fēng)平浪靜,也不會(huì)有人一輩子都驚濤海浪。挫折是人生的一筆寶貴的財(cái)富,每個(gè)人都應(yīng)該珍惜。
以挫折為話題的作文 30
挫折是我心中的太陽(yáng),因?yàn)樵谖掖驍〈煺鄣臅r(shí)候,天空就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)寒冬的太陽(yáng),溫暖我,祝福我;挫折是我心中的彩虹,我不怕風(fēng)雨襲來(lái),努力去完成目標(biāo),雨過(guò)天晴,天空就會(huì)出現(xiàn)一道彩虹,美麗,溫馨;挫折是我心中的露珠,在我渴求水時(shí),我勇敢地戰(zhàn)勝他時(shí),我擁有了露珠。
每一次都要受傷,可當(dāng)我戰(zhàn)勝它時(shí),我擁有了溫暖的太陽(yáng),溫馨的彩虹,和甜美的露珠。
我記得,那是我們?nèi)私^交的時(shí)候,平常我都會(huì)獨(dú)自哭泣,可這一次在那茫茫的人群中,我沒(méi)掉眼淚,心里不停的對(duì)自己說(shuō)∶“別哭,你不能那么脆落,你要永遠(yuǎn)被人瞧不起嗎?別哭,在哭哪些人會(huì)嘲笑你的!”
心反反復(fù)復(fù)告訴自己,我終于戰(zhàn)勝了挫折。
以后我用微笑去傾聽(tīng)大家的心聲,傾聽(tīng)她的'心聲,我的心會(huì)很溫暖。
還有那一次,那是一個(gè)小女孩,我的作文經(jīng)常被老師當(dāng)范文念,可那一次我的作文卻是全班最不好的,我傷心極了,這對(duì)一個(gè)喜歡寫(xiě)作的人來(lái)說(shuō)是一個(gè)刺激,我的心在痛,淚在打轉(zhuǎn),我控制了很久,一下課,我再也壓抑不住自己了,我跑了出去,一個(gè)小女孩看見(jiàn)我哭了,走了過(guò)去,拿了一顆糖給我∶“姐姐,不要哭了,給你糖吃!
我慢慢抬起頭,淚在眼角不曾抹去,女孩的臉上一臉微笑,我再看她手中的糖,心想︰“我這么大了,還要小孩來(lái)安慰,不許再哭了!”
“姐姐,吃了糖就會(huì)開(kāi)心!庇谑,我接過(guò)糖,答應(yīng)下次會(huì)快快樂(lè)樂(lè)。我要感謝挫折。
以挫折為話題的作文 31
人生就像一首歌,應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的音符,少一些萎靡的旋律;人生就像一幅畫(huà),應(yīng)該多一些亮麗的色彩,少一些灰暗的色調(diào);人生就像一首詩(shī),應(yīng)該多一些熱情的抒情,少一些愁苦的嘆息。
“開(kāi)軒面場(chǎng)圃,把酒話桑麻”的歡悅會(huì)給你帶來(lái)好心情;“常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路”的意外會(huì)給你帶來(lái)好心情;“山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的驚喜會(huì)給你帶來(lái)好心情。
人生在世,挫折常有,但好心情也無(wú)處不在——
當(dāng)你遇到挫折時(shí),朋友的.一些勸告和調(diào)侃會(huì)給你帶來(lái)好心情!芭笥眩瑳](méi)事,雖然這次失敗了,但不要灰心,下次一定能成功的,加油!”請(qǐng)綻放你的微笑。
當(dāng)你遇到挫折時(shí),父母的一些鼓勵(lì)和幫助會(huì)給你帶來(lái)好心情!昂⒆,沒(méi)事,這次的失敗說(shuō)明不了什么,我們會(huì)永遠(yuǎn)站在你的身后,加油!”請(qǐng)綻放你的微笑。
當(dāng)你遇到挫折時(shí),老師的一些教育和信任會(huì)給你帶來(lái)好心情!澳阋业竭@次失敗的原因,老師相信你再接再厲,加油!”請(qǐng)綻放你的微笑。
當(dāng)你遇到挫折時(shí),大自然同樣會(huì)給你帶來(lái)好心情。去聆聽(tīng)小鳥(niǎo)那清脆的聲音,它在告訴你“加油”;去看看那花兒草兒,它們?cè)谙蚰阄⑿φ惺。?qǐng)綻放你的微笑。
也許你現(xiàn)在在為考試失利而感到煩悶;也許你現(xiàn)在在為老師的批評(píng)而感到委屈;也許你現(xiàn)在在為父母的不理解而感到愁惱;也許,F(xiàn)在,請(qǐng)綻放你的微笑,讓好心情取而代之吧!
以挫折為話題的作文 32
生活,多么美好的一個(gè)詞。它有快樂(lè),有幸福,有微笑,但更需要挫折!沒(méi)有血淋淋的經(jīng)歷,碧海藍(lán)天在哪里?
挫折能使人堅(jiān)強(qiáng);能使人勇敢;會(huì)讓人糾結(jié)。但是,我們要在挫折中成長(zhǎng),在挫折中領(lǐng)悟真理,不要在挫折中節(jié)節(jié)敗退。
挫折之后誰(shuí)沒(méi)有成功?鳥(niǎo)在幾次摔倒后學(xué)會(huì)飛翔,老虎在幾次掙扎后學(xué)會(huì)捕食,人在失敗后成功。
以劉翔為例。他從小就努力跑步,練習(xí)。終于來(lái)到了奧運(yùn)冠軍的道路,多么崎嶇,多么坎坷,經(jīng)歷了多少失;練習(xí)中翻車欄,練習(xí)中受傷,練習(xí)中流了多少汗,才在奧運(yùn)會(huì)上成功!他有一次在國(guó)外比賽中跑了,很遺憾,但他沒(méi)有因此放棄
還有大家熟悉的丑小鴨。從一出生就被雞鴨排斥,連牧場(chǎng)主都討厭。他傷心地離開(kāi)了牧場(chǎng),一路上被一只貓嘲笑。雖然他很難過(guò),但他并沒(méi)有輕易放棄自己的生活,也正是在這些挫折之后,他變成了一只美麗、善良、心愛(ài)的天鵝。
有很多很多這樣的例子,告訴我們?cè)诔晒Φ穆飞嫌幸粋(gè)“紅燈”,叫做挫折。有些人會(huì)在這里徘徊,不敢前進(jìn)。有的人從此止步于此,有的人則獲得綠燈。如果你堅(jiān)持,你就會(huì)成功。是生活中的挫折讓更多的人成功。挫敗感也很重要。
作為中學(xué)生,我們還年輕,還有很多挫折等著我們,但我們也需要挫折來(lái)磨練我們。只要我們勇敢面對(duì)挫折,戰(zhàn)勝挫折,就會(huì)有一片屬于我們的'碧海藍(lán)天。
人生需要挫折。有挫折的時(shí)候,生活是美好的。
以挫折為話題的作文 33
每一次遇到挫折,品味都不定相同。雖會(huì)使人失落,但能讓人受益匪淺。
那個(gè)盛夏的中午,空氣沉悶,炎熱的環(huán)境中充斥著躁動(dòng)不安的氣氛。同學(xué)們的頭都沉在用書(shū)摞起來(lái)的書(shū)墻中,努力奮斗。我的額頭上滲出了一絲絲汗,擦去,繼續(xù)埋頭苦干。
命運(yùn)總是如期而至。數(shù)學(xué)老師抱著一大摞試卷跨進(jìn)了教室,下面一陣騷動(dòng)。
“同學(xué)們,馬上要期末考試了,我準(zhǔn)備了一套模擬卷給你們?赡苡悬c(diǎn)難,仔細(xì)想想!蔽业男闹兴票婚W電擊中了一般,從題海中抬起頭來(lái)。
一份帶著令我厭惡的油墨味的試卷來(lái)到了我的課桌上。仔細(xì)一看,上面的題目好像是在捉弄我們。大多數(shù)都是沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)。我抬頭望了望四周的同學(xué),他們有的抓著頭發(fā),有的皺著眉頭,有得咬著筆頭……總之,臉色都不是很好。沒(méi)辦法,我只能縱身跳入這個(gè)無(wú)邊無(wú)際而又“危險(xiǎn)重重”的題海。
老師一直都很拼命,中午考的卷子,放學(xué)時(shí)就改完了?粗蠋煱櫰鸬'眉毛,我們知道,事情壞了。
窗外,響起了雷聲;天上,下起了小雨;屋里,爆發(fā)出哀鳴。雨越下越大,沖洗著地面,沖打著花草樹(shù)木,也沖擊著我們的心靈……
我們不能墮落,我們不能放棄,我們要勇敢面對(duì)挫折!戰(zhàn)勝挫折!
那天的雨,傾注在大地上,卻流向了心靈,那一次,我們共同品味過(guò)的挫折,雖然逝去,但仍蕩漾在心里。
以挫折為話題的作文 34
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。
——題記
法國(guó)作家巴爾克扎曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“挫折就像石頭,對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石,讓你止步不前;對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是墊腳石,讓你站的更高!
挫折抵不住強(qiáng)者,就像談遷一樣。他是我國(guó)明清之際的史學(xué)家,從29歲開(kāi)始撰寫(xiě)明代的編年史《國(guó)榷》歷史27年,終于將這部巨書(shū)完成。但是,不幸的事發(fā)生了,一天夜里,談遷家中被盜,他的書(shū)稿也被偷走了!談遷遭此打擊,肝膽欲碎。但是他沒(méi)有氣餒,而是從頭做起。過(guò)了9年,他又寫(xiě)成了這部傳世巨著。
在人生道路上,難免會(huì)遇到這樣或那樣的挫折,我們要像談遷那樣,培養(yǎng)起承受挫折的健康心理和堅(jiān)強(qiáng)意志。
諸葛亮說(shuō):“善敗者不亡!币?yàn)槭《嗔司蜁?huì)養(yǎng)成抗挫折的能力。愛(ài)迪生發(fā)明燈泡,經(jīng)歷了幾千次的失敗,他并不是一蹶不振而是汲取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),開(kāi)始下一次實(shí)驗(yàn),終于發(fā)明了燈泡……人們往往驚羨成功之花綻放時(shí)的嬌艷,然而當(dāng)初,它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的汗水,薩滿了成功的淚水。
有了孟子的.:“故天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……向我們明示了自古以來(lái),要想有所成就就必先經(jīng)受挫折。正因?yàn)橛辛恕鞍霾〕芍椤边@句古話,說(shuō)明珍珠在痛苦中磨練的結(jié)晶,我們才能愉快的接受挫折帶給我們的饋贈(zèng)吧!
挫折雖然能帶給我們痛苦,但往往可以磨煉人的意志,激發(fā)人的斗志。所以,只有抱著崇高的生活目地,在挫折中奮起,在挫折中追求的人,才希望成為生活的強(qiáng)者。
以挫折為話題的作文 35
人生難免會(huì)遭到挫折,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生是不完整的人生。沒(méi)有孩子的地方,便沒(méi)有充沛的陽(yáng)光;沒(méi)有挫折的考驗(yàn),也便沒(méi)有不屈的品格。正因?yàn)橛写煺,才有勇士與懦夫之分。
前些天,我如饑似渴地閱讀了《小學(xué)生心靈雞湯》之《哲理》,簡(jiǎn)短的語(yǔ)言描繪了生命的意義,書(shū)中的許多故事都讓我著迷,值得讓人再三的回味。我最喜歡的一篇文章是《我還有什么》。
主人公蔡耀星,他在工作時(shí)因觸高壓電,一下就變成無(wú)臂人。之后,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的'鍛煉,他適應(yīng)了生活。雖然,“雙手萬(wàn)能”,可是,他卻是“雙腳萬(wàn)能”。他開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳,幾年后又獲得蛙式、仰式等多項(xiàng)冠軍,稱“無(wú)臂蛙王”的封號(hào)。
人生風(fēng)雨無(wú)常,不幸的打擊往往會(huì)突然而至。當(dāng)你跌到到谷底時(shí),你只能往上——重新站起,不能往下——低頭認(rèn)輸!人生充滿希望,去做就對(duì)了!雖然,蔡耀星在一次偶然的機(jī)會(huì)中失去了雙臂,但是,他并沒(méi)有失去信心。而肢體健全的人更應(yīng)該好好深思,對(duì)生活更應(yīng)該有積極向上的態(tài)度,用于克服困難。
從中我明白了:困難像彈簧,你弱他就強(qiáng)。在困難面前,戰(zhàn)勝困難的最好辦法不是逃避,而是勇敢的面對(duì),用自己的勇敢和毅力向逆境進(jìn)行挑戰(zhàn),挫折是砥礪一個(gè)人品質(zhì)和性格的頑石,也最能體現(xiàn)生命的珍貴。
《小學(xué)生心靈雞湯》之《哲理》是我所喜歡書(shū)籍中的佼佼者,也是使我受益匪淺的良師益友!
以挫折為話題的作文 36
從小到大,隨著年齡的增長(zhǎng),我面對(duì)挫折時(shí)的態(tài)度也有了改變,也漸漸變得勇敢了。
記得我小時(shí)候,每一次遇到挫折時(shí),都會(huì)望而止步,并且向別人求助,而自己卻不敢去面對(duì),不敢去克服,總是求助別人,我也感到有些不好意思?墒俏矣帜茉趺崔k呢,那時(shí)的我,根本就沒(méi)有力量去克服困難,真讓人傷腦筋!
現(xiàn)在,我慢慢長(zhǎng)大了,心性也比小時(shí)候成熟多了,也比小時(shí)候勇敢多了,F(xiàn)在,每次遇到挫折的時(shí)候,我都不會(huì)再像以前那樣子望而止步、求助別人了。而是自己想辦法,用自己的力量去克服困難了。有時(shí)候自己也還可以幫助別人,為別人服務(wù),讓他們也都可以勇敢的面對(duì)挫折、克服挫折,讓我們都可以一起快樂(lè)、平安的`走在人生的大道上。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在已經(jīng)不是以前那膽小天真的小毛孩了,我們現(xiàn)在都已經(jīng)長(zhǎng)大了。
朋友們,挫折并不可怕,可怕的是你那膽小的心態(tài),是你那畏懼挫折的心。朋友們,讓我們一起去克服自己的心魔,讓我們一起勇敢地面對(duì)、客服挫折。只要我們鼓起勇氣,勇敢的去面對(duì)人生道路上的坎坷,我們就可以快樂(lè)的生活著。。∨笥褌,讓我們共同在自己的人生道路上創(chuàng)造種種奇跡與傳奇吧!讓我們?cè)谧约旱某砷L(zhǎng)道路上開(kāi)辟出一片新天地吧!
當(dāng)我面對(duì)挫折時(shí),我要以絕對(duì)的力量去克服它;當(dāng)我面對(duì)挫折時(shí),我要以無(wú)窮的智慧去克服它;當(dāng)我面對(duì)挫折時(shí)……
以挫折為話題的作文 37
人生往往都會(huì)有挫折,當(dāng)人們面對(duì)挫折的時(shí)候,此時(shí)此刻的表現(xiàn)又各不相同。我也有許多挫折,但其中有一個(gè)令我記憶猶新。
那是一次英語(yǔ)單詞王,我考得十分差。起初,我剛聽(tīng)到消息學(xué)校要舉行英語(yǔ)單詞王的時(shí)候,我一點(diǎn)兒也不緊張,反正英語(yǔ)單詞王實(shí)在下個(gè)星期舉行。
過(guò)了幾天,到雙休日了,老師故意少布置了一些作業(yè),強(qiáng)調(diào)我們一定要把英語(yǔ)單詞背的滾瓜爛熟。我回家之后卻只是把英語(yǔ)單詞看了一遍,記都不記,根本就沒(méi)有把這一樣作業(yè)放在心上,回家只顧著玩。
過(guò)了幾天,回到學(xué)校,馬上就開(kāi)始考英語(yǔ)單詞王了。試卷發(fā)下來(lái)了,我一看第一面,心里想:老師還說(shuō)回家要多讀,不然考不了90分。我沒(méi)讀,我都相信自己能考100分,這些題目太簡(jiǎn)單了。第一面,我就順順利利一路平安地寫(xiě)完了,一共只花了10來(lái)分鐘。當(dāng)我翻到第二頁(yè)的時(shí)候,我就愣住了,因?yàn)槲乙谎蹝哌^(guò),有好多都不會(huì)寫(xiě)。一直到收卷的時(shí)候,我才慢吞吞地交上去。
過(guò)了幾天,我聽(tīng)我們班的英語(yǔ)課代表說(shuō)英語(yǔ)的成績(jī)出來(lái)了,我心里膽戰(zhàn)心驚,因?yàn)槲野言嚲斫簧先ブ髮?duì)了對(duì)英語(yǔ)書(shū),有好多錯(cuò)了。果然,當(dāng)我拿到我的`試卷的時(shí)候,居然連我們班成績(jī)最差的都考了89分,我失望極了。
不過(guò)我覺(jué)得自甘墮落是不行的,我們應(yīng)該勇于面對(duì),在哪里摔跤就在哪里站起來(lái)。這次英語(yǔ)考差了,下次就考好點(diǎn),多讀多記英語(yǔ)單詞。
以挫折為話題的作文 38
挫折這個(gè)詞語(yǔ),我想,我們都很熟悉他,在我們的人生道路中,都要經(jīng)受挫折,有些人在挫折面前倒下了,甘心于失敗,但更多的人面對(duì)挫折泰然自若,迎難而上。
“天降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能”在人生的旅途中,難免要經(jīng)歷挫折。挫折能磨練一個(gè)人的意志,能鍛煉一個(gè)人的品行,可以說(shuō)失敗是通向成功的必經(jīng)之路;厥字腥A歷史五千載,成就大事的人無(wú)一不是從失敗和苦難中磨練出來(lái)的
挫折是勾踐卑事夫差三年,臥薪嘗膽,成功是越國(guó)滅掉吳國(guó),成就了一代偉業(yè),挫折是司馬遷含冤被投入獄中,遭受宮刑,成功的是一部《史記》流傳千載。挫折是屈原含冤而死,成功的是一部《離騷》。魯迅稱他們?yōu)椤笆芳抑^唱,無(wú)韻之離騷”……
挫折不僅成就中國(guó)偉人,同樣為外國(guó)名人的成功奠定了基礎(chǔ)。
面對(duì)耳聾的折磨,德國(guó)著名音樂(lè)家貝多芬喊出“我要扼住命運(yùn)的咽喉,他決不能是我完全屈服”終于,功夫不負(fù)有心人,他的《英雄交響曲》仍在我們的耳邊縈繞。
作為一名初中生,我們要學(xué)習(xí)先輩們的那種精神,那種不向困難低頭的精神,那種不甘沉淪的`精神,在挫折面前,我們要永不退縮,堅(jiān)持不懈。
在人生的旅途中,我們難免會(huì)摔倒,甚至摔得頭破血流,但當(dāng)我們戰(zhàn)勝了自己,繼續(xù)攀登,前行,就會(huì)發(fā)現(xiàn)成功的彼岸就在身邊。
我永遠(yuǎn)相信,挫折是通往成功的第一條道路!
以挫折為話題的作文 39
從前聽(tīng)過(guò)這樣的一件事:
在面臨著高山阻擋道路的時(shí)候,世上有三種人的表現(xiàn)。一種人看見(jiàn)險(xiǎn)峻的大山,“委而去之”,這種人是最可憐的人。在大山面前,他們選擇放棄,不去嘗試,不去攀登,他們同樣也嘗試不到登上山頂,欣賞“一覽眾山小”的'雄偉氣魄。他們?cè)诶щy面前只會(huì)逃避,也許他們?cè)脒^(guò)去征服,但是不付出實(shí)際行動(dòng),那只能是“白日做夢(mèng)”。
另一種人是他們幻想去達(dá)到頂峰,但是半途而廢,他們同樣也失去了“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的“眼福”。
然而最為可敬的是第三種人,他們面對(duì)高山不曾想過(guò)逃避,有的只是征服它的欲望,他們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,勇于攀登頂峰,經(jīng)過(guò)艱難困苦而取得勝利,而只有他們才能體會(huì)那種“世界在我腳下”的雄偉景象。
這正是只有經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮,才能看到五光十色的彩虹。世上古今中外許多史事,都證明了這一條真理。
法國(guó)著名的將軍拿破侖在兵敗被俘后,被囚禁于牢底,但他并沒(méi)有向困難低頭,經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)苦逃出了牢獄。之后又率領(lǐng)士兵發(fā)動(dòng)政變,從此拿破侖翻開(kāi)了法國(guó)歷史的新一頁(yè)。我們暫且不管結(jié)局如何,但他遇到困難從未屈服,戰(zhàn)勝挫折,闖出了自己的一番天地,實(shí)在令人折服。
朋友們,揚(yáng)起你的風(fēng)帆,去跟大海的風(fēng)暴搏斗。請(qǐng)你堅(jiān)信只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨,才能看見(jiàn)彩虹,讓我們戰(zhàn)勝困難,攀登高峰,去體會(huì)那“一覽眾山小”的雄偉景象吧!
以挫折為話題的作文 40
今天吃過(guò)晚飯,爸爸和我聊天,述說(shuō)他過(guò)去的學(xué)習(xí)和生活,他說(shuō)的是繪聲繪色,我聽(tīng)的是津津有味。我接受了一次生動(dòng)的歷史教育。
爸爸說(shuō)他們那個(gè)年代上學(xué)都是背著煎餅和咸菜,一周伙食不變。每當(dāng)看到時(shí)學(xué)校老師的孩子吃饅頭,他就饞涎欲滴,不敢再去多看一眼那雪白的饅頭。爸爸說(shuō)現(xiàn)在的孩子都不知道吃什么好了,他想找件讓我眼讒的東西就是怎么也找不著啊。難道我真的有那么“腐敗”嗎?爸爸說(shuō)他從一開(kāi)始上初中就住校,每到周六才能回家一次。最害怕的就是跳蚤,由于整整一冬天洗不上一次澡,住校的學(xué)生又多,只要一個(gè)同學(xué)生了跳蚤,全班的同學(xué)就會(huì)無(wú)一幸免,全都成了跳蚤的美食了。爸爸說(shuō)他是三年用一只鋼筆。而現(xiàn)在我是一年用十只鋼筆還不夠……
我開(kāi)始真的`一點(diǎn)也不相信爸爸說(shuō)的話,但我明明看到了爸爸講話時(shí)眼里飽含了淚水。聽(tīng)聽(tīng)過(guò)去,看看現(xiàn)在,我和同學(xué)們的確走進(jìn)了“福缸”里了,但爸爸卻說(shuō)我們是越來(lái)越不好教育了,不聽(tīng)話、執(zhí)拗、自私……我雖然不服氣,但是讓我像爸爸過(guò)去一樣生活和學(xué)習(xí),我可真是受不了。看來(lái)我們是要認(rèn)真的檢討一下自身了,“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)崖苦作舟”,和爸爸比一比,我們又知道什么是苦啊,而我們是否又真正做到勤了呢?
“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,生長(zhǎng)在快樂(lè)幸福的環(huán)境里,我們又有什么理由不努力去學(xué)習(xí)呢?
以挫折為話題的作文 41
“人生遭受挫折與追求希望”著名作家大仲馬的話,在人生中“頑石”,那挫折,然而可以“頑石”登向的“墊腳石”。
下午,數(shù)學(xué)老師發(fā)了一張?jiān)嚲,開(kāi)始做填空題的,那簡(jiǎn)直是小菜一碟,后面一道題,他就絆倒了我,我苦思冥想,百思其解,斗志重燃,它難,我解出它,我拿出演抄本,學(xué)過(guò)的知識(shí),一步一步地答案,演抄本也一頁(yè)一頁(yè)的翻了,下課鈴聲響了,長(zhǎng)吁一口氣,終于來(lái)了,一節(jié)課只做了大部分的題,但我卻只來(lái)了道題,這道題點(diǎn)燃了我失去的斗志,磨練了心智,使我堅(jiān)信次失敗后是,更多讓我的“墊腳石”,開(kāi)心與喜悅。
打擊對(duì)人亦為,盛開(kāi)的'花,朵的開(kāi)放花心的破碎,花心的破碎造就了花的美麗,香水瓶,打碎后香味才會(huì)散發(fā)。
挫折與打擊,在人生中是難免會(huì)遇到的,也正挫折與打擊,才使人生意義,孟子曾“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”
魯迅棄醫(yī)從文,成文學(xué)巨匠,梵高拒絕做傳教士而成有名的畫(huà)家,貝多芬雙耳失聰,但仍然留下了驚人的巨作命運(yùn)交響曲,霍金,雖身患重病但仍黑洞理論,張海迪,米開(kāi)朗琪羅,亦是……
人生就如一座大鐘,在打擊時(shí)才會(huì)釋放出最美的心聲,人生其實(shí)更像一河流水,微小的打擊只會(huì)激起美麗的漣漪,巨大的挫折則可以激發(fā)出驚濤拍岸的生命最強(qiáng)音。
把人生比作披荊斬棘的刀,挫折就“頑石”,敢于在挫折的“頑石”上勇敢磨礪,一棵小樹(shù),風(fēng)吹雨打,長(zhǎng)成參天大樹(shù)。人也,挫折失敗,一步步走向。
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