過年的年味的作文
在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的過年的年味的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
過年的年味的作文1
這一學期我執(zhí)教二、六年級體育課,工作量是每周十五節(jié)課。并負責學校日常“三操”工作;負責組織開展全校性的體育競賽活動;負責綜合組教研活動。 在本學期我較好的完成了體育工作,但在教學過程中還存在一些問題,F(xiàn)在我將本學期的工作情況總結(jié)如下。
一、教學工作。
本人對待工作認真負責,嚴格遵守學校上下班制度,工作中認真做好學生的表率,不求功利,但求教學實效。同時虛心學習各學科骨干教師的教學管理經(jīng)驗,
二、 學校工作
我嚴格要求自己,工作實干,認真組織每天的課間操和課余訓練工作,精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽,盡力豐富學生的校園生活。時刻為學生的`活動安全著想,及時維護有隱患得體育設施和場地。在以后的工作中,我將一如既往,腳踏實地,更加積極地配合學校領(lǐng)導完成各項任務,為學校的美好明天更加努力。
三、個人成績
1、圓滿組織學校第四屆德育文化藝術(shù)節(jié)。
認真組織全校一至六年級班級足球比賽。
2、組織全校老師參加首屆教工乒乓球比賽。
3、積極參加瑤海區(qū)體育教學課堂評比。
總之經(jīng)過一個學期的努力工作,取得了一些成績,還有許多不足有待改進,我也深知,所有工作都需要自己積極思考與實踐和大家共同努力以及各方面的通力寫作才能完成好,以上陳述有不當之處,敬請大家批評指正。
過年的年味的作文2
過年與過日子,都是用同樣一個“過”字,淡化差距,顯示人類文明的灑脫不拘和慧黠。差別在于平常的“日子”雜碎零星的數(shù)不清,“年”則幾十年屈指可數(shù)?墒,“年味”則隨著時代,年紀的差異各自不一般。
曾記得,小時候日子清貧,但是,無憂無慮,過年的“年味”最簡約也最幸?鞓。過年,只是翹首企盼有新衣裳穿,有肉吃,有白米干飯?zhí)铒柖亲,有幾小盒小鞭炮,折零開來,久久放一枚響炮,開心好幾天,就算過一個好年了。
長大后,過年的“年味”意味著放假了,放縱馳蕩幾天難得的閑暇。放下厚重的書本,放下繁復的工作,放下所有的包袱,放松自己,放任縱情簡短的休閑,也算不辜負青春好年華。
人到中年,過年的“年味”意味著責無旁貸的保證全家人的吃喝玩樂。過年了,放下了自我,自己的事多大都是小事,家里的事多小都是大事,東奔西跑去張羅年貨,忙碌酒水和美味佳肴。過年,意味著迷失了自我,圖的是讓全家人盡興滿意,讓自己窮開心滿足。
人步入晚年,過年的“年味”意味著只奢求子孫繞膝,盡享天倫之福。記掛的不是自己的殘年晚景,操心更多的'是,一家人的團團圓圓,平平安安。
人這一輩子,為自己操心的時間真的是很少極少,屈指可數(shù)。人往往有著數(shù)不勝數(shù)的奔忙勞碌,更多的總是牽掛和操勞自身以外的人和事。
濃濃的年味,年復一年復相似,或許,這才是真實的臻至完美的人生縮影。
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