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老鷹捉小雞作文 15篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的老鷹捉小雞作文 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老鷹捉小雞作文 1
“丁玲玲……”下課后，學(xué)生們像一群嘰嘰喳喳的小鳥一樣沖出了教室。廢棄的.操場立刻變得非常熱鬧。每個人都在談?wù)撛撏媸裁从螒�。我建議，“你為什么不玩老鷹捉小雞？”每個人都很高興并同意了。
我們先用石頭、剪刀和紙來決定角色，然后我變成了一只鷹。也許我看到我比較瘦，母雞和小雞沒有注意到我，在那里大笑。我心想，“鷹”并不強壯。當我是一只生病的貓，你會看到它。
在比賽開始時，我瞄準了一只豐滿的雞，并在瞬間撲向它。然而，它似乎已經(jīng)警惕了很長時間。我一轉(zhuǎn)身，就騰空一躍，差點摔倒在地。這真是一個糟糕的開始！
接下來，我吸取了一個教訓(xùn)，改變了主意，我想出了一個好辦法“向東打，向西打”。我向前沖，后退，左跳右跳。母雞被我弄暈了，不知道我攻擊的方向，愚蠢地展開翅膀，跟著我左右搖擺。小雞們更加困惑了。我抓住機會沖了上去。我喜歡吃雞肉。我得意地對母雞笑了笑�，F(xiàn)在我知道我有多好了。
“丁玲玲……”下課后，我們匆匆回到教室，但我們?nèi)匀辉诓賵錾稀?/p>
老鷹捉小雞作文 2
“太好了！太好了！”我們一聽老師說今天要去玩“老鷹捉小雞”，我們就高興得一蹦三尺高，像兔子一樣蹦蹦跳跳的.跑到操場上。
老師把我們分成四組，我們組李若楠當雞媽媽，廖文杰和陳怡如當老鷹。
游戲開始了，“老鷹”把眼睛瞪的像桔子一樣大。他一會兒向左飛，一會兒向右飛�！半u媽媽”也不甘示弱，老鷹向哪兒飛她也朝哪兒跑。“老鷹”一見這計不成，又施一計，他趁“雞媽媽”不注意，一下子從她張開的雙臂下鉆過去，去“攻擊”最后一只“小雞”�！半u媽媽”一見，忙去捉老鷹。后來“老鷹捉小雞”變成了“小雞捉老鷹”。哈哈！結(jié)果當然是“小雞全勝！本來四處逃竄、驚慌失措的”小雞“變成了一張張笑臉。
老鷹捉小雞真好玩！
老鷹捉小雞作文 3
體育課上，老師讓我們自由活動，我們一聽可高興了。于是，我們組成了老鷹捉小雞的隊伍。
我們圍成了一個圈，商量誰當"老鷹”，誰當"母雞”。經(jīng)過討論后，我們選出陳天堯當"母雞”，馬成祥當"老鷹”，其它同學(xué)自覺地站在了"母雞”的后面組成了小雞的隊伍，于是游戲開始了。"老鷹”向我們發(fā)起了猛烈的.進攻，"母雞”沉著地應(yīng)戰(zhàn)，"老鷹”見這次沒成功，又使出“調(diào)虎離山”之計，結(jié)果被我們識破了�！袄销棥笔謿鈵�，他煽動著翅膀，左右移動，弄得我們天旋地轉(zhuǎn)，突然，一只“小雞”摔倒了，“老鷹”飛快地沖過去，抓起“小雞”就跑。老鷹美滋滋地吃完一只“小雞”，有虎視耽耽地注視著我們，雙方對峙著……“叮鈴鈴”下課鈴響了，我們依依不舍地走出操場。
這次游戲緊張、刺激，但是我們很高興。
簡評：文章把游戲的玩法簡練清楚地介紹了出來，并且把游戲的過程寫得生動具體，表達了自己的真情實感
老鷹捉小雞作文 4
有一天，我們玩老鷹捉小雞的游戲。同學(xué)們在操場上高興得手舞足蹈。
小云自告奮勇地當了“母雞”來保護后面的小雞，東東當起“兇惡”的老鷹。他張開了雙手還真像一只餓壞了的大老鷹，我們幾個就成了“小雞”。我緊緊跟在“母雞”后面，大家一個拉著一個的衣服。游戲開始了，狡猾的.老鷹張開寬大的翅膀，連連向我們撲來，一會兒向左，一會兒向右，想乘機捉小雞。機智勇敢的母雞張開雙翅，左躲右閃拼命保護后面的小雞。“老鷹”忙碌了半天，一無所獲，累得直喘氣門。
這時，老鷹想到了一個妙計來對付這些小雞。“它”假裝休息，然后趁母雞不備，發(fā)動突然襲 擊，像箭一樣飛了過去，用銳利的“爪”捉住了一只“小雞”。“小雞”們看見自己的兄弟被捉走了都亂了陣腳，就這樣，“老鷹”一次又一次地捉住了“小雞”。圍觀的同學(xué)都拍手叫好。
老鷹捉小雞作文 5
在學(xué)校里，我和同學(xué)們玩過許多游戲，但我最喜歡的游戲是“老鷹捉小雞”，它帶給我們許多樂趣和歡笑。
課間的時候，我和同學(xué)們相約又玩起了“老鷹捉小雞”。今天這個游戲規(guī)則和以前的不一樣：老鷹可以捉小雞，小雞和雞媽媽也可以來包圍老鷹。如果老鷹被包圍了，那么老鷹就輸了；但小雞和雞媽媽如果沒有包圍老鷹，反而讓老鷹逮住一只小雞，那么小雞們就輸了。
精彩的游戲開始了！我們用石頭、剪刀、布來決定誰當“老鷹”。結(jié)果出來了，是一個動作靈活的`小女孩兒，雖然我們不怕她，但她動作太靈活了。
游戲開始后，“老鷹”伸開手臂，快速移動，張牙舞爪的一下子抓了我們一只“小雞”，雖然“小雞”們在“雞媽媽”的帶領(lǐng)下奮力反撲，但是“老鷹”太狡猾了，我們“小雞”隊大敗而歸。中間休息的時候，我們商量對策，并勸同伴之間要團結(jié)協(xié)作，遇到事要勇敢果斷，堅持到底，不能硬碰硬。之后我們鼓起勇氣，有的“小雞”佯裝正面進攻，有的從側(cè)面包圍，最后我們把丟失的“小雞”給揪回來了，并把“老鷹”包圍了。
上課鈴響了，在快樂熱鬧的氣氛中，我們依依不舍的離開了操場。
通過“老鷹捉小雞”這個游戲，我明白了，只有團隊合作才能贏得勝利。
老鷹捉小雞作文 6
叮鈴鈴下課了，同學(xué)們爭先恐后地跑到操場去玩老鷹捉小雞的游戲，到了操場，大家選我當小老鷹，我十分緊張，要是捉不到小雞，該怎么辦呢?小紅當雞媽媽，其余的人當小雞
游戲開始了，我看你媽媽的注意力全在我的腳上，如果給他來個生動姿勢，肯定反應(yīng)過來的，于是我心一直往右跑，吸引注意力，然后突然往左跑，結(jié)果雞媽媽聰明，在我快要捉到手機時，蹲下喝水，我連忙喊上一把刀，殺死一只雞，他們又趕忙起來了，這招聲東擊西是不行了，就給他來個措不及防，就這樣，我一會兒左跑，一會兒往右跑，跟不上我的`節(jié)奏，我向左跑，這些又跑成績，媽媽沒攔住我時，我就捉到了兩只小雞，到我這雞媽媽了，他跑得很快，一會兒就不見他的人影了，我循著他的腳印找去，發(fā)現(xiàn)有一顆樹在搖動，我本以為是他，結(jié)果他是他說的，我心想可能他現(xiàn)在已經(jīng)逃回小雞群了，于是我回小雞群去看，結(jié)果他真的回了小雞群。我捉到了雞媽媽，我贏了，我高興的一蹦三尺高。
雖然游戲結(jié)束了，但我們的友誼和笑聲仍回蕩在操場上。
老鷹捉小雞作文 7
今天，老師帶我們?nèi)ゲ賵鐾妗袄销椬叫‰u”的游戲。
游戲規(guī)則如下：選擇一個人做鷹，一個人做母雞，其余的.人做雞。老鷹應(yīng)該抓小雞，母雞應(yīng)該保護身后的小雞。小雞想抓住前一個人的衣服。如果它不小心松開手，它會被老鷹抓住。只要老鷹抓到所有的雞，它就會贏。
游戲開始了。首先，“黑白搭配”選出小石頭為鷹，王為雞，和為雞。我在一旁看著。當老師喊開始時，小石飛快地向左邊跑去�！澳鸽u”王用胳膊把他捆了起來。但是“鷹”仍然頑強地跑了過來。最后一只小雞因為劇烈的搖晃立刻被扔了出去。過了一會兒，“鷹”失去了一些力量。羅納爾迪尼奧喊道：“來吧，來抓我！”。也許他用兇狠的目光和通紅的臉看著一群“雞”，激怒了“鷹”。突然，他向右邊跑去。那些“雞”大聲尖叫著，突然，三只“雞”被扔了出去。最后幾只雞也緊張地跑著。由于第一只“雞”抓得不牢，所有的“雞”都被扔了出去，掉到了地上。
哈哈，多有趣的游戲�。�
老鷹捉小雞作文 8
下課鈴打響了，同學(xué)們爭先恐后地沖出教室，來到操場上，七嘴八舌地議論今天玩什么游戲，最后我們一致決定玩“老鷹捉小雞”。
游戲規(guī)則是：選出一只“老鷹”和一只“母雞”，其他人都當“小雞”。老鷹要捉住母雞身后的小雞。我們讓小明當老鷹，小紅當母雞。
游戲開始了，老鷹健步如飛地沖了過來，母雞眼疾手快，張開翅膀，擋住了老鷹的'去路。老鷹不灰心，彎下腰從母雞的翅膀下鉆過，小雞們頓時驚慌失措，到處亂竄。母雞發(fā)現(xiàn)情況不對，猛地一轉(zhuǎn)身，擋住了老鷹，這可真是有驚無險�。�
老鷹經(jīng)過多次失敗，轉(zhuǎn)身好像要走，母雞以為老鷹心灰意冷了，便放松了警惕。突然，老鷹冷不防一轉(zhuǎn)身，來到母雞身后，捉住一只小雞就跑。母雞恍然大悟，原來自己上當了，頓時母雞惱羞成怒，沖到老鷹旁邊，要把小雞救回來，可是沒有成功。
操場上充滿了歡聲笑語，一直到上課，大家才依依不舍地回到教室。
老鷹捉小雞作文 9
課間的時候，我和同學(xué)們飛快地跑到操場上準備玩游戲。玩什么游戲呢?大家商量后，決定玩“老鷹捉小雞”這個游戲。
首先，我們要找一位同學(xué)扮演老鷹，當老鷹的.要強壯、敏捷、跑得快;接著要選一位同學(xué)扮演母雞，當母雞的要勇敢、負責、長得高;最后選若干位同學(xué)扮演小雞，小雞一定要緊跟在母雞的后面，并且要聽母雞的命令。
游戲開始了，大家開心地玩著，只見老鷹兇猛地撲向小雞，母雞大喊一聲“蹲下”，所有小雞“唰”得一下快速地蹲了下來，結(jié)果老鷹撲了個空，一只小雞都沒有逮到，老鷹氣得滿臉通紅，但是老鷹并沒有放棄，一會兒向左跑，一會兒向右跑，而母雞卻兩手伸直拼了命地保護著小雞。這時，老鷹突然一個聲東擊西把母雞引到了右邊，老鷹從左邊進攻逮到了最后一只小雞。
大家就這樣你追我趕地玩著，時間總是過得這么快，不一會兒，上課鈴聲就響了，我們還沉浸在歡樂之中，最后我們依依不舍地回到了教室。
老鷹捉小雞作文 10
今天，老師帶我們在作文班玩老鷹捉小雞的游戲。
我們分了三組，我們開始以石頭、剪刀、補決定勝負。李柯蒙當老鷹，大姐姐當雞媽媽，我當小雞，這時，雞媽媽張開雙翅，拼命地和老鷹進行激烈地決戰(zhàn)，她領(lǐng)著小雞左躲右閃，生怕自己的孩子被 老鷹叼走。老鷹向雞媽媽發(fā)起幾次進攻，陰謀都沒有得成，這時，只見老鷹氣得火冒三丈，咬牙切齒地對雞媽媽說：“別得意得太早了，一會兒你們都要成為我的.口中之食了。”小雞聽了心驚膽戰(zhàn)，沒 過多久，小雞們已經(jīng)累得氣喘吁吁，上氣不接下氣，雞媽媽也筋疲力盡、大汗淋淋了，這時，老鷹乘虛而入，一只落伍的小雞被老鷹捉走了，老鷹得意洋洋得向雞媽媽冷笑了幾聲飛走了。
雞媽媽心里很著急，老鷹又一次來向雞媽媽撲來，小雞氣憤地說：“你敢動我一根毫毛，媽媽會把你碎尸萬段�！崩销椆笮Γ孟癫幌嘈潘频�，雞媽媽為了保護小雞，已經(jīng)累得快跑不動了，但它 又迅速來捉小雞，雞媽媽拼命地和老鷹決戰(zhàn)，最終，還是眼巴巴地看著老鷹把小雞捉走了。
游戲在大家的笑聲中結(jié)束了。
老鷹捉小雞作文 11
在豐富多彩的課間活動中，我玩過最好玩的游戲就是老鷹捉小雞。
游戲開始了，母雞張開巨大的'翅膀每時美刻地保護著小雞，不讓老鷹捉去。老鷹并不示弱，她張開她的翅膀撲向前去捉小雞。如果老鷹捉住了小雞，小雞就要代替老鷹的位置。
等呀等呀，盼啊盼啊，終于盼到了課間十分鐘。我迫不及待地喊道：“老師，我來當老鷹�！币晃煌瑢W(xué)大聲說：“大笨鷹，你能行嗎？”我不服氣地說：“可別小瞧我，到時候你們等著瞧吧！”游戲開始了，我一會兒跑到左邊，一會兒跑到右邊，在母雞不注意的時候，我往右躥去，捉去了一只小雞。我高興地大聲喊：“我贏了！我贏了！同學(xué)們都夸我非常厲害，我得意洋洋地說：“佩服吧，厲害吧！”當老師豎起大拇指時，我卻不好意思地低下了頭。
老鷹捉小雞作文 12
我玩過的游戲有很多：成語接龍、捉迷藏、比賽跑步……但是，我最喜歡玩“老鷹捉小雞”，人越多越好玩。
有一天，我的朋友帶著他們的朋友來中心小學(xué)的操場，他們打了會兒籃球，又踢了會兒足球，總覺得十分無聊，然后孫銘陽提出大家可以玩“老鷹捉小雞”這個游戲。正好我們有13個人，一個人當“老鷹”，一個人當“母雞”，其余的當“小雞”，大家特別興奮。
剛開始，“老鷹”和“母雞”互不相讓，于是“老鷹”走出魔鬼的.步伐，左腳抬起，讓“母雞”以為他要向左走，然后“老鷹”放下左腳，抬起右腳向右邊走，手一伸抓住了李嘯，李嘯失望不已，被裁判宣布：李嘯淘汰�！袄销棥睔g天喜地。
忽然，“老鷹”直接爬在地上，一下子滾到最后邊，哇！一下子抓了三個，個個大眼瞪小眼說：“怎么這么厲害？”“老鷹”在20分鐘內(nèi)抓到了所有的“小雞”。
這個游戲讓我們知道了：做任何事情都要有技巧的。
老鷹捉小雞作文 13
今天體育課上，老師帶著我們班的同學(xué)們到操場上玩“老鷹捉小雞”的游戲。小胡當老鷹，小涵當母雞，其他人當小雞，整個操場上都是我們班歡樂的叫喊聲。
老師剛發(fā)令，身為老鷹的小胡就向雞群撲來，幸虧雞媽媽及時撐開了雙臂，老鷹才沒有捉住小雞。老鷹并不甘心，再次向雞群發(fā)起了猛攻，可還是沒有捉住小雞。老鷹又發(fā)了幾次戰(zhàn)斗，一次也沒有成功。老鷹被氣壞了，蹲在地上休息。這時，雞媽媽才放下心來，松了一口氣。老鷹看到雞媽媽放松警惕了，就猛地跳了起來，撲向了雞群，捉住了一只比較肥的'小雞，還說：“這只肥嫩的小雞吃起來一定很好吃。”剛說完，那只小雞就被老鷹吃進了肚子里。雞媽媽看到自己的孩子被老鷹給吃掉了，心里別提有多難過了。就這樣，老鷹想趁亂把其他的小雞給捉住……
上課鈴響了，我們只好戀戀不舍地回到了教室。
“老鷹捉小雞”的游戲真好玩，我以后還要玩這個游戲。這個游戲告訴大家一個道理：遇到壞人不能放松警惕，要時刻保持警惕。
老鷹捉小雞作文 14
下課的鈴聲響了，同學(xué)們像快樂的小鳥“飛”到了操場上做“老鷹捉小雞“的游戲。我們先用黑白配的方法選出了渠開端同學(xué)來當”老鷹“，站在“母雞”的正對面，再選李蘭朵同學(xué)當“母雞”，其余的同學(xué)當“小雞”，一個拉著一個的衣角，站在“母雞”的身后。
游戲開始了，“老鷹”首先發(fā)起進攻，“母雞”直直的張開雙臂，擋住“老鷹”的去路。“老鷹”向哪沖，“母雞”就向哪擋�！靶‰u”跟在“母雞”身后，一會兒向左跑，一會兒向右跑，不一會兒就跑的.氣喘吁吁的了。這時，“老鷹”腦海中一亮，想出了一個“詭計”。只見“老鷹”先向左做了一個假動作，“母雞”趕緊帶著“小雞”向左跑，誰知“老鷹”來了個急剎車，沖向“雞群”�！澳鸽u”來不及回頭了，眼看“小雞”就要被“老鷹”捉住了，只聽“母雞”大喊一聲：“蹲下”！“小雞”們?nèi)琢讼聛�，“老鷹”無可奈何，只好在旁邊數(shù)：“1、2、3……”當數(shù)到“10”的時候，全體“小雞”都站了起來，游戲又繼續(xù)開始了。
上課的鈴聲又響起了，同學(xué)們都依依不舍的走進了教室。等待著下一次鈴聲的再次響起。
老鷹捉小雞作文 15
周末的上午，我們聚到院子里玩游戲——老鷹捉小雞。
接下來，我們用石頭剪刀布的方法選出了角色：雞媽媽、小雞、老鷹、裁判。而我，幸運地被選上了裁判。
游戲開始了，雞媽媽護著長長的隊伍，老鷹站在雞媽媽前面，眼睛炯炯地盯著小雞，短時間突然沖過去。小雞也不甘示弱，靈活機智，成功地躲開了老鷹的抓鋪。就在小雞得意的.時候，還有兩只笨手笨腳的小雞在發(fā)呆呢！被老鷹發(fā)現(xiàn)很輕松就逮捕了。
老鷹非常開心，但游戲規(guī)則要抓住三只小雞才算贏，必須再抓一只小雞。他腦子一抖，便開啟了自己早準備好的“b計劃”，剛才是用“力”，現(xiàn)在要用“智”了。于是老鷹先假裝往左邁出一步，當雞媽媽往左邊保護小雞時，老鷹用飛快的速度往右邊沖上去，只見“b”計劃成功，不費吹灰之力就捉住了小雞。
這時，我一聲令下“老鷹勝利”，老鷹興奮地跳了起來，雞媽媽和雞寶寶也感受到了游戲的開心，樂得合不攏嘴。
快樂時光一晃而過，不知不覺就到了中午，大家都意猶未盡地回家吃飯了。
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