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小雞“麗麗”作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的小雞“麗麗”作文，歡迎閱讀與收藏。
小雞“麗麗”作文1
我們總是在不斷地在告別中，體會(huì)著成長(zhǎng)的滋味……小時(shí)候，乳牙脫落之時(shí)的一件事，讓我記憶猶新。
“五萬……打那個(gè)呀！”奶奶如往常一樣，帶著我，在小區(qū)中一個(gè)可以避暑的樓下玩耍，耳中不斷地充盈著奶奶觀戰(zhàn)麻將時(shí)說出的話語。我早已厭惡極了這聲音，便自己連滾帶爬地玩兒著那光滑的皮球。
“嗚嗚，奶奶，奶奶！”我急迫地叫著�！霸趺戳�？剛才還好好的'呀！怎么去玩球了呀？怎么還把鼻子給磕破了呀？這該怎么辦？”奶奶好像也沒有辦法了。最終，我的小鼻子被貼上了創(chuàng)可貼。但這，足以讓我成長(zhǎng)了。至今我仍會(huì)在腦海中浮想：難道受傷時(shí)的痛就是成長(zhǎng)的滋味嗎？
恒牙已經(jīng)長(zhǎng)出。午后，一縷陽光從窗縫中射進(jìn)來，灑落地面，我拿起了愛不釋手的風(fēng)箏，它令我對(duì)未來充滿了無限的遐想。
到了懷府廣場(chǎng)，天空已飛滿了風(fēng)箏。我們也準(zhǔn)備放風(fēng)箏，我和媽媽在不停的往返跑，“起來了，起來了�！惫Ψ虿回�(fù)有心人，在媽媽和我的齊心協(xié)力下，風(fēng)箏飛向了天空。我手里拿著風(fēng)箏線，不亦樂乎地玩著。風(fēng)箏線---在我看來，就是時(shí)光線，它可以牽引時(shí)間，讓我們成長(zhǎng)許多許多……
夕陽西下，一天又要結(jié)束了，這已天，我告別了童年，且成長(zhǎng)收獲了很多。
在一次次告別中，我悄然長(zhǎng)大，但面對(duì)告別時(shí)那五味雜陳的滋味，至今仍在我心中深藏。
小雞“麗麗”作文2
我們家的小雞叫“麗麗”，它很溫柔，經(jīng)常用它那黃色的軟軟的絨毛蹭蹭我的`腿，我非常喜歡它，它就是我的開心果,經(jīng)常逗我開心。
它一身黃色，像一個(gè)小球球，尖尖的小嘴鑲嵌在小臉上，虎頭虎腦的十分逗人喜愛。
我曾經(jīng)訓(xùn)練過它，它像一個(gè)小學(xué)生一樣認(rèn)真地站在一旁看我教給它，經(jīng)過三個(gè)星期后，只要我一喊：“一二一......”它便會(huì)整整齊齊地走起來，像個(gè)小軍人。
有一次，我去北京玩，把它放在姥姥家。四天后我去姥姥家接它，它調(diào)皮地用它那尖尖的嘴碰碰我，表示要我抱它，于是我輕輕地抱起它，問它：“想不想我�！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭。我輕輕地?fù)崮λ�，它依偎著我，靜靜地躺在我的懷里,與我說著悄悄話。
就這 樣我和“麗麗”生活了很長(zhǎng)一段時(shí)間，我倆好像是一對(duì)知心好朋友我倆之間有許多別人不知道的秘密，不論誰把我們分開都很困難。我已經(jīng)忘記自己是個(gè)人,“麗麗”只是只小雞了。
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