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保護(hù)動(dòng)物的初中作文（通用3篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的保護(hù)動(dòng)物的初中作文（精選3篇），歡迎閱讀與收藏。
保護(hù)動(dòng)物的初中作文1
動(dòng)物是人類的朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它，并不是要傷害它，我們擁有了這個(gè)世界，為什么不能讓動(dòng)物們和我們?nèi)祟愐黄鸸餐嬖谶@個(gè)世界上？
世界上已有很多的動(dòng)物已經(jīng)滅絕于我們?nèi)祟愔�，旅鴿就是其中之一：終年無(wú)憂無(wú)慮的生活在北美大陸上，每到遷徙的季節(jié)，它們成千上萬(wàn)遮天蔽日。當(dāng)歐洲人剛踏上北美大陸時(shí)，這里有50多億只旅鴿。
可是歐洲人來(lái)到這里之后，由于旅鴿肉味鮮美，開(kāi)始遭到他們大規(guī)模的圍獵。從此，旅鴿也就一步步走向了滅絕。當(dāng)時(shí)鴿肉在市場(chǎng)上輕易買到，密執(zhí)安州一個(gè)季節(jié)里就捕獲了750萬(wàn)只旅鴿。曾經(jīng)，一個(gè)俱樂(lè)部一周就殺了5萬(wàn)只旅鴿，有人一天便殺了500只。他們把這些罪惡一一記錄下來(lái)那是他們比賽的成績(jī)。甚至有人想出這樣的方法把一只旅鴿的眼睛縫上，綁在樹(shù)枝上，張開(kāi)羅網(wǎng)。它的同伴們聞?dòng)嵹s來(lái)，于是一一落網(wǎng)。有時(shí)候，一次就能捉到上千只。這個(gè)方法一定傳播得很廣。
就這樣，在不到100年的時(shí)間里，旅鴿從幾十億猛減到瀕臨滅絕。
旅鴿：1900年野生滅絕；1914年在美國(guó)華盛頓國(guó)家博物館的展廳里，有一只旅鴿站在一根樹(shù)枝上，長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴，尖尖的尾巴，展翅欲飛。但它永遠(yuǎn)告別了藍(lán)天自云。它再也不能動(dòng)，不能叫，不能吃東西了。這是世界上最后一只旅鴿，而且是一只標(biāo)本。那雙木然的眼睛，悵望著這個(gè)世紀(jì)的人們，是怎樣的捕殺它的同類，是怎么剝它的皮抽它的筋剜它的肉的'。
如果我們?nèi)祟愒俨恢浦梗鷳B(tài)就會(huì)不平衡，世界的資源就循環(huán)，我們?nèi)祟愐矔?huì)滅絕。
雖然有些動(dòng)物會(huì)傷害我們?nèi)祟悾鞘俏覀內(nèi)祟惼茐牧怂鼈兊纳姝h(huán)境和食物才導(dǎo)致的。只要我們保護(hù)環(huán)境、保護(hù)動(dòng)物，讓動(dòng)物和我們一起生活在這個(gè)美麗的家園——地球，那我們的生活不就更美好。
讓我們和動(dòng)物一起這個(gè)美麗的家園吧！
保護(hù)動(dòng)物的初中作文2
美妙的世界里，生存著五彩繽紛生物，不管他們是否心地善良，他們都是世界里的一份子。我們不能傷害他們。
在這美麗的世界里，做為高級(jí)動(dòng)物的我們——人類，也有自己的興趣愛(ài)好，有的喜歡花草樹(shù)木，有的喜歡新奇事物，有的……不過(guò)，我卻喜歡可愛(ài)的動(dòng)物們！
相信大家一定看過(guò)一個(gè)叫斑羚飛渡這個(gè)著名的故事吧。
這是一篇感人的故事，故事記敘了一群斑羚被人類逼到傷心崖上，陷入絕境時(shí)，在老斑羚們的幫助下，求生自救的全過(guò)程。贊揚(yáng)了動(dòng)物間偉大的自我犧牲精神和團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神。歌頌了老斑羚為了后代的生存，甘愿走向死亡的自我犧牲精神。
在我看了這個(gè)故事后，我不盡為動(dòng)物的慘劇感到同情，更為人類的所作所為感到氣憤。在故事里，人類擔(dān)任了一個(gè)不光彩的角色，他們是自然侵略者和掠奪者。要知道，動(dòng)物是我們的`好朋友，我們不應(yīng)該對(duì)他們趕盡殺絕。從故事的角度看，斑羚比起人類更有高尚情操，她們可以不謂生死，一命換一命，為了年輕的一代，她們?cè)缚蔂奚](méi)有一只斑羚有自私自利的心態(tài)。如今的人類，只會(huì)為自己的利益拼搏，他們可以隨意地從自然環(huán)境取資源，可以為了自己出賣他人。但他們切從沒(méi)想過(guò)資源用完后，世界會(huì)怎樣，陷害他人豈能面對(duì)自己的良心呢？看來(lái)，這一方面，做為高級(jí)動(dòng)物的我們還比不上渺小的斑羚。
做為控制里極大的人類，我希望你們要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，不僅僅是國(guó)家保護(hù)動(dòng)物，對(duì)于小小的生命我們也都要善待。還有，為了動(dòng)物有一個(gè)“舒適”的家，請(qǐng)人類別再無(wú)計(jì)劃亂砍樹(shù)木了。
我知道，動(dòng)物從前視我們?yōu)橛�，而我們切不領(lǐng)情。我們破壞了動(dòng)物美好的“家”。使她們無(wú)家可歸，慢慢的滅絕；我們殘殺了動(dòng)物的親戚，使她們害怕我們。我們欠動(dòng)物太多了，地球并不只屬于人類。如果有《動(dòng)物法律》的話，我想人類已經(jīng)錯(cuò)犯了許多條。
愿全世界的動(dòng)物們都能不受人類的干擾，幸福愉快的生長(zhǎng)。
保護(hù)動(dòng)物的初中作文3
生命的長(zhǎng)度，也許是由幾百年，也許是由短短的幾天，也有可能連出生都沒(méi)有，就已經(jīng)一命嗚呼了，生命又是誰(shuí)能夠決定的呢？是誰(shuí)能決定不讓意外、生病… …等危害生命的事情發(fā)生呢？種種原因，誰(shuí)能不面臨死亡？現(xiàn)在只能珍惜生命，以及避免發(fā)生不好的事。
很多人說(shuō)要珍惜、保護(hù)、尊重生命，但是人人都有做到嗎？自認(rèn)為不自殺、不發(fā)生意外，不生病就叫做完全做到，大錯(cuò)特錯(cuò)了!除了自己，還有別人，除了人，還有動(dòng)物，都應(yīng)該要被保護(hù)、珍惜、尊重。我們?nèi)绾巫�，才可以做到呢？棄養(yǎng)狗的問(wèn)題很嚴(yán)重，所以我們不養(yǎng)狗，就是最正確的事情。
狗就是人的朋友，怎么對(duì)待好朋友，就該怎么對(duì)待它們，而不是當(dāng)作驅(qū)趕壞人的`好工具，或是一只很可愛(ài)的會(huì)動(dòng)娃娃。狗雖然不會(huì)講人話，但它會(huì)中心不二的在你身邊，想到棄養(yǎng)它們的人，是不是很可惡？你在養(yǎng)之前，確定等待他長(zhǎng)大之后，還是會(huì)繼續(xù)養(yǎng)，不看外表？你確定有能力嗎？還是只是為了看門而已？養(yǎng)它們之前，請(qǐng)三思!養(yǎng)了之后，它也許和它的家人分開(kāi)了，就只有你唯一一個(gè)家人，所以必須也把它當(dāng)家人，如果你變成狗， 就一定明白，這多么無(wú)助，多希望有人愛(ài)。
當(dāng)你棄養(yǎng)狗，接下來(lái)的事情，我相信每個(gè)人都無(wú)法接受，它又失去家人了!它將被送至收養(yǎng)中心，沒(méi)人喜歡的話，就要安樂(lè)死，如果你失去家人，沒(méi)多久又莫名被關(guān)起來(lái)坐牢，幾天之后，沒(méi)人想接你回家，你就要面臨死亡，發(fā)生這種事情，你又不能決定，死的很奇怪吧!對(duì)，這是棄養(yǎng)狗的人，做的事情，換做是你，你會(huì)無(wú)法形 容這種感覺(jué)，別人說(shuō)不公平，其實(shí)我們都很幸福，爸媽不會(huì)不要我們，它們才覺(jué)得不公平吧？為什么是別人選自己，而不是自己選別人，為什么說(shuō)不養(yǎng)就可能死？狗對(duì)人們就是不平等。
我們不該做這些棄養(yǎng)的事情，是誰(shuí)都不愿意被拋棄，要養(yǎng)寵物，就要好好愛(ài)它，不只狗，任何動(dòng)物都一樣，愛(ài)它就不要丟棄它，人人有責(zé)，大家一起保護(hù)生命，才是護(hù)生的真正意思!
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