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    2. 小動(dòng)物的作文

      時(shí)間:2024-12-03 16:38:45 動(dòng)物作文 投訴 投稿

      小動(dòng)物的作文3篇(精華)

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的小動(dòng)物的作文3篇,歡迎大家分享。

      小動(dòng)物的作文3篇(精華)

      小動(dòng)物的作文 篇1

        天空一碧如洗,一朵朵潔白的云在天空中隨風(fēng)飄蕩,一會(huì)兒變成可愛(ài)的小兔子,一會(huì)兒又變成吃草的小鹿,一只只燕子飛過(guò),嘰嘰喳喳地好像在說(shuō)“好事來(lái)啦!好事來(lái)啦!”

        遠(yuǎn)處,綠色的山連綿起伏,高聳入云,山坡上的牧羊人打了一聲唿哨,甩了幾竿響鞭,群羊們正低頭歡快地吃著青草,有幾只調(diào)皮的小羊撒著歡的追逐奔跑,時(shí)不時(shí)會(huì)傳來(lái)幾聲咩咩的叫聲,聲音回蕩在山坡上……

        樹林里的樹上的有許多的鳥巢,鳥巢里傳出幼鳥嘰嘰喳喳叫聲,好像在說(shuō):“我餓了,我餓了!媽媽快回來(lái)!”沒(méi)過(guò)多久,外出尋找食物的鳥媽媽們銜著食物飛回各自的窩,然后把食物放進(jìn)小鳥們的嘴里,小鳥們非常開心的吃著;幾只小兔子在草叢中穿梭著,似乎在玩捉迷藏的游戲,時(shí)不時(shí)的身上會(huì)勾住幾只蒼耳,帶著它們?cè)七h(yuǎn)方旅行……

        小河清澈見(jiàn)底,如同一條透明的藍(lán)綢子,一群小學(xué)群魚兒在水里嘻戲著;小蝌蚪在在河里游來(lái)游去,它們是在找媽媽嗎?好想過(guò)去告訴它們,它們的媽媽穿著綠衣服,白肚皮,鼓鼓的眼睛,四條腿,在荷葉上跳來(lái)跳去捉蚊蟲,還會(huì)告訴它們,它們的媽媽是莊稼的大英雄,農(nóng)民伯伯的好幫手,它們長(zhǎng)大了也會(huì)和它們媽媽一樣厲害。

        河邊長(zhǎng)著許多五顏六色的鮮花,知名的`,不知名的,一朵朵,一簇簇,在陽(yáng)光的照耀下,顯得更加美麗動(dòng)人;一群小蜜蜂煽動(dòng)著翅膀,流連于各色的花朵上忙著采蜜,不舍得浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間;不時(shí)會(huì)有小鹿到河邊喝水,它輕輕地俯下身子,小口小口的喝著甘甜的河水……

        這就是小動(dòng)物們的“家”,一個(gè)非?鞓(lè)、溫暖、和諧的龐大家庭,沒(méi)有哪個(gè)動(dòng)物不愛(ài)這個(gè)“家”。

      小動(dòng)物的作文 篇2

        我喜歡的小動(dòng)物不是家里喂養(yǎng)的小貓,也不是招人喜歡的小白兔,那是什么呢?聰明的你一定不會(huì)猜到我喜歡的是會(huì)學(xué)舌的鸚鵡。

        我第一次見(jiàn)到鸚鵡時(shí)大約是兩三歲的樣子,那是在鳥市上看到的。而真正讓我喜歡上鸚鵡是在今天的作文課上。

        今天的`作文課上的情景深深地印在我的腦海中,一向嚴(yán)肅莊重的老師今天舉手投足,言談舉止之間變得幽默起來(lái)。老師首先講了描寫小動(dòng)物應(yīng)該注意的問(wèn)題,我不記得羅列了幾條,只記得老師在講課過(guò)程中從工作室里提出了一個(gè)鳥籠子,籠子里有兩只機(jī)靈的鸚鵡。這個(gè)逆天的老師,總是能給我們帶來(lái)不一樣的課堂。

        剎那間,教室里就像炸開了的鍋,一下子沸騰了起來(lái),大家一陣驚呼,教室里哪像上課的樣子,亂成一鍋粥;\子里兩只小鸚鵡也像趕紅火熱鬧一樣,嘰嘰喳喳的叫聲不絕于耳。只見(jiàn)兩個(gè)小家伙長(zhǎng)得一模一樣,難以分辨哪只是雄的,哪只是雌的。這兩只鸚鵡可真漂亮呀!全身的羽毛就像翠綠的鉆石一樣,額頭上的羽毛是黃色的,金燦燦的,全身那么齊整,大庭廣眾之下來(lái)個(gè)“孔雀開屏”,“啾啾”的叫個(gè)不停,水晶般的眼睛圓溜溜的直轉(zhuǎn),引來(lái)大家一陣驚嘆。

        隨著同學(xué)們“你好你好”的吵雜聲,兩只鸚鵡上跳下竄,其中一只竟然倒著掉在籠子上,就像動(dòng)畫片里的蝙蝠俠。有同學(xué)拿筆試著逗鸚鵡玩,你瞧,它的膽子也夠大了,用堅(jiān)硬無(wú)比的鉤子嘴開始攻擊,同學(xué)們完全忘記了它們還關(guān)在籠子里,不趕緊前來(lái)招惹它們了。

        短時(shí)間的交往,我發(fā)現(xiàn),它們成了我喜歡的小動(dòng)物。

      小動(dòng)物的作文 篇3

        我非常喜歡觀察小動(dòng)物,而我最喜歡的動(dòng)物就是烏龜。我家就有三只龜,它們分別是:焦糖、布丁和辣椒。

        焦糖和布丁是兩只小珍珠龜。焦糖的體型稍大一些,殼烏黑油亮,上面有三條金色的花紋。它總是把小腦袋探出來(lái),東張西望地尋找蝦肉。布丁的體型則小一些,性格也很溫順。它的殼更好看,是棕色的,有黃色的條紋像彎彎的月亮刻在上面。它有一雙大大的眼睛,黑色瞳孔炯炯有神。辣椒是一只公土龜,它有個(gè)顯著的'特點(diǎn):肚子上“繡“了幾條金線。它的殼厚厚的,像咖啡色的大石頭。

        它們住在一座”豪宅“里:有一個(gè)大魚缸。缸的面積很大,里面有一個(gè)用來(lái)曬太陽(yáng)的曬臺(tái),曬臺(tái)上面有一棵椰子樹,還有幾塊石頭。它們住在這里很快樂(lè)。

        有一次,我喂給它們一些蝦。焦糖馬上撲過(guò)去開始大口撕咬,不一會(huì)兒就吃完了一只蝦。布丁也想吃,但它膽小柔弱,不敢去搶食。最后,焦糖吃到了美味的蝦,布丁卻只吃到了一丁點(diǎn)兒龜糧。這件事使我真正地見(jiàn)識(shí)到了什么叫”弱肉強(qiáng)食“。

        而辣椒不一樣。它單獨(dú)呆在另一個(gè)缸里,可能因?yàn)楣聠危@得不那么活潑。它有點(diǎn)呆呆的、笨笨的,但看起來(lái)更可愛(ài)。不過(guò),吃起東西來(lái),它可不落后。它一日五餐,一下子能吃完一大把龜糧。而且,它還會(huì)自己咬開蝦殼呢!只聽(tīng)”咔吧“一聲,它有力的大顎用力一咬,蝦就成了它美味的午飯。

        我喜歡可愛(ài)的動(dòng)物,也喜歡我的烏龜!

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