動(dòng)物小學(xué)作文通用(3篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的動(dòng)物小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
動(dòng)物小學(xué)作文1
去年放暑假的時(shí)候，小舅帶我去動(dòng)物園玩，一路上風(fēng)景優(yōu)美、景色美麗。
我們?cè)缟蠌募依镒戏鹕降拇蟀蛙嚕?1點(diǎn)多到動(dòng)物園門口舅舅就去買門票，我在買票處等舅舅，我看見有很多大人帶著小妹妹、小姐姐、大哥哥，小舅買好票就去看小動(dòng)物們，進(jìn)去有一輛小火車，門口站著一位要票的叔叔，我們給了票就坐上小火車我們出發(fā)了，真有趣��！一路上我看見了老虎、斑馬、熊貓、野雞、白鼠、松鼠、獅子、袋鼠、鹿、長(zhǎng)勁鹿、兔子、猴子、蛇、豬、鳥、鸚鵡，......還有最搞笑的是大象它可以幫助人們安摸，真好奇！
小火車停了馬上我們?nèi)タ葱?dòng)物表演，先去猴子館，看猴子表演，再去鸚鵡館，聽鸚鵡唱歌，好聽極了，還有兔子館，給兔子加油，現(xiàn)在我還去獅子館，看獅子跳圈，鳥館，看鳥飛上藍(lán)藍(lán)的天空中，多好完��！
我們一直向前走，走到一個(gè)美麗的`地方我叫小舅給我照相了，照了大象和我一起度過沒好時(shí)光。
如果，想動(dòng)物園的朋友們就可以看一下。
動(dòng)物小學(xué)作文2
風(fēng)和日麗的星期天，媽媽帶我去動(dòng)物園玩。我和媽媽正要去買票，其時(shí)，我跟媽媽說：“媽媽，我看倒要買票的人好多��！”媽媽說：“好啦！咱們趕快去排隊(duì)吧！”
我和媽媽一進(jìn)去就看到長(zhǎng)頸鹿，長(zhǎng)頸鹿的脖子十分長(zhǎng)，脖子上有很多毛，能夠給我當(dāng)滑梯玩，它總是穿戴五光十色的花衣。每次，我要看他時(shí)，我都要把我的頭抬得高高的，才能夠看到它的臉，他的特征就是能夠吃到樹上的葉子，真有趣呀！
下一個(gè)看到的.就是大象，大象走路的聲響就像地震相同，我喂大象吃東西時(shí)，它就把它的鼻子卷起來，送到他的嘴巴里，他的耳朵就像大扇子相同，真好玩！
最后，看到的就是海狗，它就像潛水艇相同，能夠在水里玩耍，在水里玩完了，海狗就立刻浮出水面，玩累了，就到岸上歇息。
看完了所有動(dòng)物，我才依依不舍的脫離動(dòng)物園。
動(dòng)物小學(xué)作文3
星期天，爸爸要帶我到溫州動(dòng)物園玩嘍，我高興得一蹦三尺高。進(jìn)了動(dòng)物園，媽媽拉著我去看鸚鵡。最漂亮的要數(shù)那只金剛鸚鵡了，它的頭部是鮮紅色的.，背上的羽毛是藍(lán)色的，脖子是緋紅色的，尾巴有帶點(diǎn)綠色，多么漂亮啊！
它抖動(dòng)著羽毛在地上轉(zhuǎn)著圈兒，那是在舞蹈嗎？我知道鸚鵡是會(huì)說話的，可是我怎么逗它，它都不和我說話，甩甩頭，模糊不清地吐出兩個(gè)字，好像在說“討厭”。轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，我們看到一匹黑色的駿馬。它把脖子仰得高高的，看起來是在伸“懶腰”。訓(xùn)馬師正牽著馬，讓孩子們爬到馬背上坐著拍照。媽媽鼓勵(lì)我也去拍一個(gè)，她說：“你看那馬，多健壯的腿腳，你坐在馬上就是個(gè)女俠了�！蔽冶粙寢屨f得心動(dòng)了，大著膽子讓訓(xùn)馬師扶著上馬拍照了。大笨熊不僅笨而且懶；孔雀雖然美麗又驕傲；猴子調(diào)皮又機(jī)靈。參觀動(dòng)物園，我認(rèn)識(shí)到許多以前只能在書中看到的動(dòng)物，真有趣！
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