三年級的動物作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的三年級的動物作文，希望對大家有所幫助。

三年級的動物作文1

　　今年元旦，我們家買了只小狗。回到家，我看它毛茸茸、圓不溜秋的樣子，就跟爸爸提議，給它起名字叫“球球”。爸爸爽快地同意了，于是我們家從此就多了一個新成員。

　　球球長得非常可愛，渾身都是咖啡色的毛，軟軟的，一根雜毛也沒有。它那大大的眼睛整天轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，顯得精神頭十足；小小的鼻子聞來聞去，像吸塵器在地上吸垃圾一樣，可愛極了。

　　球球性格非�；顫�，即使是一個簡單的玩具，也能讓它玩得無比開心。記得有一次球球沒有玩具玩，我就從我的洋娃娃堆里拿了一個給它，它馬上搖頭甩尾地咬著娃娃，瘋了好半天，顯得特別興奮。

　　球球?qū)ξ覀兒軣崆椤Ｃ看斡腥嘶丶�，它總是第一個能聽到聲音，然后就汪汪地叫著沖向門口，又蹦又跳地迎接主人的歸來。長得像松球一樣的.尾巴搖來搖去，讓人看了很是喜歡。

　　球球來我們家快一年了，和我們有了深厚的感情。在我們的精心教育之下，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。看著它一天一天的長大，我心里很高興，我愛我的球球。

三年級的動物作文2

　　我有一個動物朋友，它是一只既調(diào)皮又可愛的小白貓，名叫咪咪。

　　咪咪披著一身雪白雪白的毛，摸上去軟軟的，很柔順。它那對三角形的耳朵像雷達(dá)似的，稍有動靜，就能敏銳地發(fā)覺，分辨得一清二楚。咪咪的胡須可有用啦！抓老鼠時少不了它。有一次，我出于好奇，居然用剪刀去剪咪咪的胡須。咪咪“喵喵”地叫著，用哀求的眼神看著我。我以為它怕疼，因此一邊說“咪咪乖，不疼的。”一邊把它的胡須剪了。第二天，我看見咪咪的頭卡在了老鼠洞口，我闖大禍了，連忙救出了咪咪。哎！真沒想到，胡須對貓這么重要。我可再也不敢未經(jīng)過咪咪“同意”就剪它的.胡須了。

　　咪咪玩耍時十分可愛！它喜歡和我捉迷藏。我先閉上眼睛，它三躥兩躥，跳到了樹上，叫了幾聲，表示“藏好了�！蔽冶犻_眼睛，左尋右找，啊，終于找到了！咪咪一下子撲到我懷里，甜甜地叫著！

　　你看！這就是我喜愛的咪咪！

三年級的動物作文3

　　春節(jié)的時候，我跟媽媽來到外婆家，剛走進(jìn)大門，就有一只大公雞迎面撲來，像是在向我表示歡迎似的。這只大公雞長著一身紅棕色的羽毛，頭上的一個大冠子鮮紅鮮紅的，尖尖的黃嘴巴向前伸著，一對帶著黃邊的眼睛睜得圓圓的，兩條腿粗壯有力。它走起路來總是挺著胸昂著頭，頭上的大紅冠子像一朵大紅花，隨著它走路的'步子一搖一擺，威風(fēng)極了！

　　大公雞喜歡在草地上和菜園里玩耍。有一次，我問外婆：“外婆，大公雞喜歡吃什么呀？”外婆說：“大公雞喜歡吃青蟲和青菜�！闭f完，我就到菜地里采摘了一把青菜，又抓了幾十只小青蟲，來到大公雞跟前，大公雞看見美餐，立刻跳起來吃食物，我把這些都丟在地上，不到三分鐘，大公雞就把食物吃完了，呵！真是個貪吃鬼！

　　還有一次，我把大公雞喂飽以后，準(zhǔn)備開門看書時，我發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，沒有鑰匙的話就會被打。正在我十萬火急的時候，看見大公雞在啄一塊地里的土，好像在說：“小主人，你的鑰匙在這兒呢！”我拾起鑰匙開了門，為了感謝大公雞，我抓了一把米，撒在地上讓它吃個夠。 這只可愛的大公雞，給我的生活增添不少的樂趣。

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