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    2. 寫動物的作文

      時間:2024-09-19 15:58:07 動物作文 投訴 投稿

      (優(yōu))寫動物的作文

        在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的寫動物的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

      (優(yōu))寫動物的作文

      寫動物的作文 篇1

        溫柔的小雞,威武的大公雞,高傲的大白鵝,貪玩的小狗,溫順的小貓,可愛的金魚等,都是同學們熟悉的小動物,如何把自己最喜歡的一種小動物介紹給別人,讓更多的人了解它,喜歡它呢?

        一、仔細觀察,抓住特點,關于寫小動物的作文。

        俗話說:“千人百姓萬脾氣!眲游镆惨粯,各有各的特點,就是同一種動物,也會有不同的特點。比如,同樣是貓,有的調皮,有的溫順,有的懶惰。要讓自己喜歡的小動物活靈活現(xiàn)地呈現(xiàn)在筆下,寫之前,應該先仔細觀察一番,了解它們的外形特點和生活習性。

        那么,什么是外形特點呢?外形特點就是外表長的樣子,如潔白的羽毛、長長的脖頸、金黃的嘴巴和腳掌,是白鵝的外形特點;小巧玲瓏的身體、毛茸茸的大尾巴是小松鼠的外形特點。生活習性就是小動物愛吃什么、怎樣吃;愛在哪兒睡覺、怎樣睡;喜歡做什么、怎樣活動等。不同的動物有不同的生活習性,比如刺猬要冬眠、小兔子不會走只會蹦、狗的嗅覺和聽覺特別靈敏、大公雞每天早起打鳴等。觀察時,除了抓住特點看仔細外,還要特別注意它們有哪些與眾不同的地方,這樣便于寫具體、寫生動。

        二、按順序,寫具體。

        俗話說: “沒有規(guī)矩,不成方圓。”寫小動物和寫人、敘事、寫景的文章一樣,也要有一定的順序。比如寫外形特點,可以從頭到尾,或整體到局部……有條理地記敘,才能使所寫內(nèi)容給讀者留下完整、深刻的印象。

        除此以外,還要注意把小動物可愛的地方寫得具體些。如四年級上冊第四組課文《白公鵝》一文,重點描寫了一只白公鵝的所作所為,表現(xiàn)了鵝的海軍上將派頭。課文是從白公鵝走路的姿態(tài)和平時的活動兩方面寫的。寫鵝走路的姿態(tài),突出了 “慢條斯理”的特點:不僅每一步都掂量著走,即使是遇到狗,也不舉步奔跑;寫鵝的活動,突出了“無憂無慮、自由自在”的特點:不僅聲勢大——翅膀有力、嗓門大,而且與人搶占水面、公然吞食魚餌,真是率性而為,毫無顧忌。而這些,正是白公鵝招人喜愛的地方。課文中擬人和夸張的寫法,風趣而幽默的語言,能使我們感受到作者對鵝的欣賞和喜愛。還可以寫一寫自己和小動物之間所發(fā)生的有趣的事情,這樣也能說明你喜歡這種小動物的原因,突出文章的中心。

        、 要讓自己的情感融入其中

        2、 在描寫過程中要注意的:

        一、 要突出重點。描寫一種小動物,也和些其他內(nèi)容的作文一樣,不能面面俱到,想“流水賬”似的說個沒完,一定要說出重點,有的可以側重些小動物的習性,無論怎樣寫,都要抓住典型,突出重點,具體描寫,初中作文《關于寫小動物的作文》。

        二、 要細致描寫。描寫任何一種小動物,都要細致描寫,認真刻畫,無論是些外形樣子,還是寫生活習性,都不能幾筆帶過,感慨敘述,特別是在描寫小動物的生活習性時,要注意準確的使用動詞,再現(xiàn)出小動物活動的情景,給人以“狀物如在眼”的感覺。

        三、 要調理清楚。描寫小動物也和寫其他作文一樣,不能東一句,西一句,缺乏章法,在動筆至前先想好先說什么,后說什么,在說什么。句與句之間怎樣連接,層與層之間怎么聯(lián)系,怎么開頭、怎么結尾、全篇文章怎么組合。把這些想好之后再動筆,才能是文章調理清楚,層次分明。

        溫馴的小羊,會啼明的雄雞,能看家的小狗,靈巧活潑的小白兔,會唱歌的小鳥,能報信的鴿子……那么,怎樣如實地把它們描寫出來呢?首先就得熟悉它們,仔細地觀察它們。只有觀察得細致,才能描寫得具體。觀察的時候一般可以從外形特點,活動情況,生活習性等幾方面有順序地看。在動筆寫的時候,要把觀察的結果,有選擇,有重點,有條理地加以描摹。具體地說,描寫小動物要注意以下兩點:

        一、描寫外形樣子和活動情況

        描寫一種小動物,首先要描寫它的外形樣子,要仔細看它的頭部、尾部、毛色、四肢 是什么樣的,形狀、特點、顏色是什么樣的。如下面寫小狗一段的話:

        “星期天,我從姥姥家回來,在客車上,看到一個大姐姐用紫色的包拎著一只可愛的小黑狗。小黑狗頭上長著一對像毛片片一樣的三角形耳朵,軟軟的向下耷拉著,有趣極了。兩只圓圓的黑眼睛不停地望著四周。圓圓的黑鼻頭像個茸嘟嘟的小茸球。嘴巴緊緊地閉著,一聲也不吭,多像一個不吵不鬧的乖孩子啊!

        我真喜歡這只趴在包里的小黑狗!

        這篇習作是一位僅上一年級的.小學生寫出的。文章雖短,卻描述得很全面:時間、地點、所描寫動物的樣子及自己的喜愛之情。所有的比喻及修飾詞都很形象、貼切。

        然后再看它的生活習性又是什么樣的,小動物怎樣吃食啦,怎樣游戲啦,怎樣睡覺啦,把這些都要細致觀察,具體地描寫出來。例如:

        小鵝兒

        “哦哦,小鵝兒出殼了!小鵝兒出殼了!”我拍手高興地喊,我最愛小鵝了。

        這些剛出殼的小鵝兒一身水淋淋的,毛色不算好看,但是紅紅的小腳激起了我的興趣。

        第二天,我把這些小家伙放出來喂食。它們的毛已經(jīng)干了,金黃柔美,盡管它們腳還軟,站不起來,但是一個個都很活潑,放下地就一撲一撲地,像在摔跤,真逗!

        小鵝兒睡覺的時候,小頸縮短了,那腦袋就像用絨沾在上面的。它們很容易醒,輕輕地腳步聲,它們都會睜開眼睛看看,沒有聲響了,再睡。

        十多天以后,我剛揭開遮鵝籠的罩子,它們就要爭先恐后的出來,一個小鵝站在另一個小鵝身上一跳,居然跳出來了!它們的毛開始變白了,腳也不軟了。一下子就跑到我腳前要吃的,我先放些飯在碟子里,手里拿著兩大片菜葉,它們嘴在呷飯,眼睛卻盯著我的菜葉。菜葉似乎比飯更好吃,一只小鵝索性蹦起來呷著,摔了一跤!引得我大笑起來。

        這些小家伙很通人性,我一到家它們就跑到我的腳下轉悠,親熱的很吶。我常常跟它們說話,有時它們還回答呢!所以,我把小鵝看成我的朋友。

        猴子

        我最喜歡猴子,它在動物中恐怕是最聰明的。當我們來到它們跟前時,一只猴子用明亮的眼睛盯著我們。它的長相很奇特:一個很小的鼻子向里凹著,一張凸起的小嘴發(fā)出‘吱吱’的叫聲,渾身的毛不但亮而且黑里透黃。小耳朵豎著,兩只小爪子不時撓著頭皮,做出怪模樣,使人發(fā)笑。我掏出一塊面包丟給它,不料,它沒有接,只是先用爪子試探了一下,又縮了回去,還用眼晴看看我。過了一會兒,它抓起面包,狼吞虎咽地吃起來,吃完后又用央求的目光看著我,伸出爪子向我要吃的,于是我又扔一塊糖給它。它迅速地剝開糖紙,放入口中大嚼起來。

      寫動物的作文 篇2

        姥姥家有一只可愛的小貓,我每次去外婆家都要看一看。

        這只小貓的身上長著許多黃色的條紋,走路的時候一搖一擺的,很好玩。它的耳朵很尖,微小的聲音也能聽到。它的眼睛平時是圓的,睡覺的時候就把眼睛瞇成一條縫。它的嘴是粉紅色的,嘴邊還長著幾根胡須。

        小貓不但可愛,還會捉老鼠呢!它一聽到有動靜就躲起來,等著老鼠出洞。一會兒,老鼠從洞里把頭伸出來東瞧瞧,西瞧瞧,覺得沒有動靜了才大膽地走出洞。小貓一見,渾身毛都豎起來了,它像箭一樣躥過去,把老鼠捉住了。小貓叼著老鼠走到姥姥面前,把嘴里的老鼠不停地搖動著,好像在請功。我外婆一見,樂呵呵地說:“喲,又捉住了一只老鼠!毙∝埡孟褚仓涝诒頁P它似的`,得意洋洋地找個地方享用它的“戰(zhàn)果”去了。

        多可愛的小貓!

      寫動物的作文 篇3

        我家有兩只小狗,一只叫“小白”,一只叫“淘氣”,它們是母女,小白是媽媽。

        小白大眼睛、黑鼻頭,耳朵總是耷拉著,一副老老實實的樣子。大家可別小瞧它,它可是說話算話,從不出爾反爾的,正所謂“君子一言,駟馬難追”的`那種類型。

        淘氣腦袋小小的,個子矮矮的,看上去很不起眼,可卻是一個“暴力家庭婦女”,從名字就能看出它可不是省油的燈,大家可不要惹它喲。

        小白和淘氣雖是母女,但品行卻大不相同。就拿洗澡來說吧,小白非常愛洗澡,只要叫一聲“洗澡了”,它就會應聲趕來?商詺鈪s不然,只要它聽到這仨字,立馬會鉆到沙發(fā)底下,任憑我和媽媽怎么喚它、趕它甚至打它,它也只是在那里“汪汪汪”地叫個不停,就是不肯出來,好像跟洗澡有多大仇似的。你說怪不怪,淘氣的反應就是快,一到洗澡時它就躲起來,無奈何,媽媽只能給小白自己洗了,它聽到洗手間水“嘩嘩嘩”地響起來,就大大方方地從沙發(fā)底下爬了出來,悠閑自在地在客廳里轉來轉去,可水聲一;蚴窍词珠g的門一開,這家伙“哧溜”一下又鉆進了沙發(fā)底。每當這時,我都會沒好氣地叫到:“好了好了,不給你洗了,別老是那樣躲來躲去的了,煩不煩呀!”盡管你這樣說,可是人家就是不出來,非等過了好長時間后,感覺平安無事了,才會悄然地溜出來。呵呵,這個不愛講衛(wèi)生的小淘氣呀,真是讓人哭笑不得。

        雖然它們母女品行大不相同,但我倆個都喜歡,因為在這種對照中,我也享受到了很多樂趣。

      寫動物的作文 篇4

        鄰居家養(yǎng)了一只小狗,叫貝貝。它是只哈巴狗,一身淡黃色的外衣,黑不溜秋的鼻子,四條短而有力的小腿,跑起路來一顛一顛的,它雖說不好看,卻靈得很呢!

        貝貝常常和我們玩耍。有一回,我和小朋友一玩拍皮球的游戲。我們唱著、跳著,玩得多開心呀!不知什么時候,貝貝也跑過來湊熱鬧。我們拍著皮球,貝貝竟在旁邊搖起了尾巴,似乎非?鞓。你看它多乖巧啊。

        可有一次,貝貝卻對我做了一件讓我做夢也想不出來的事。那一天,我正蹲在家門口仰望著藍藍的.天空,不知什么時候貝貝跑了過來,繞著我直轉。它急成這幅樣子,不知是在干嘛。正當我好奇地猜測它這古怪的舉動的時候,它竟然親熱地走到我面前,迅速翹起了一條后腿!呀,它竟把我這兒當成是它的廁所了,澆得我全身濕露露的。它呢,辦完壞事就一溜煙兒地跑去玩了。

        弄得我哭笑不得。媽媽把這件事告訴了鄰居阿姨,阿姨把貝貝狠狠批評了一通,還牽著它當面向我道歉呢,當然了,我也原諒了它。

      寫動物的作文 篇5

        我家有只活潑的小狗,它長著雪白雪白的毛,只有額頭上是淡褐色的,它有又尖又長的嘴巴,鋒利的'牙齒和爪子,又紅又濕的鼻子,三角形的耳朵,明亮的大眼睛,就像一位白雪公主,美麗極了。我給小狗起了個名字,叫:慶慶。

        慶慶的性格和名字一樣,非常的歡快、活潑,每當我放學回到家,慶慶就會一下子沖出來,在我的雙腳之間來回的磨蹭來,磨蹭去,甚至朝我撲過來,要我抱。之后,媽媽就找了個我們不用的小桌子,把慶慶放上去,快放學了,慶慶就坐在桌子上,抬頭遙望著學校的大門,那雙憂郁的眼神,好像在說:“小主人,你什么時候才放學?我在家里等著你回來陪我玩呢!”放學了,同學們列隊走出校門,慶慶就一個人一個人的看著,看啊看,仿佛在找誰是我的小主人,當它看到了我,慶慶只能搖著尾巴,,四只小腳不停的跺來跺去,非常興奮,好像在說:“小主人,你總算回來了,我等你等了大半天了!”可惜它在桌子上,不能撲過來和我玩了。

        現(xiàn)在,慶慶長大了,比原來更加的活潑了,每次拿掃把掃地或拿拖把拖地,就會撲過來,緊咬不放,還把頭東甩西甩,爭強好勝,我們怎么拉也拉不出來,以前有一把掃把被小狗咬爛了;現(xiàn)在我們把掃把提得高高的,小狗見了,就想跳起來咬,當他跳的那一瞬間,我們驚呆了,沒想到小狗能跳得這么高,真是太厲害了。還有呢!爸爸把一條棉繩子(循環(huán)的),掛在墻上,小狗看見了,輕輕一跳,一口咬著了,一直往下拉,棉繩一會兒向上一回向下,可好玩了!

      寫動物的作文 篇6

        在我奶奶家里養(yǎng)了一只活潑可愛的小狗,它的名字叫朵朵,很好聽的名字吧。它長著一身白絨絨的毛,非常漂亮,朵朵威風凜凜的樣子帥極了,高高的個兒,細長的腿,圓圓的.腦袋,一雙明亮的大眼睛,長長的嘴巴,紅紅的舌頭一伸一縮的,身后拖著卷著的大尾巴,走起路來一搖一擺的,可愛極了。

        在奶奶眼里朵朵是一只忠誠的小衛(wèi)士,也是爺爺奶奶的好朋友,平時朵朵會蹲在大門口幫爺爺奶奶看大門口,有陌生人來了,它就會瞪大眼睛,豎起小尾巴,大聲地汪汪叫,那樣子可兇啦,簡直像兇神惡煞。要了我們從外面回來,它老遠聽見我們的聲音就會高興的跑到我們跟前,搖晃著尾巴圍著我們轉來轉去的,它的聲音就會很溫柔友善,仿佛在說:“歡迎!歡迎”!它可喜歡我了,我要是一回到奶奶家,它就會主動向我跑來,用它的舌頭舔舔我的手,舔舔我的腳,那個親熱勁就別提了,我上哪它就跟我到哪,幾乎成了我的影子了。

        我非常喜歡朵朵!

      寫動物的作文 篇7

        奶奶家養(yǎng)了一只小狗,全身雪白雪白的所以我們叫它白雪公主。

        它很小就到我家,那時全身的毛乳白色的,躺在地上,像一個圓鼓鼓的小絨球。走起路來搖搖擺擺,像一只小胖熊。現(xiàn)在它已經(jīng)長大,成了我家的守門大將軍。每當陌生人來時,它都會又后吼又叫,但他從不咬人。

        最近,它當上了媽媽啦!一下生下了六只胖乎乎的小寶貝。它可喜歡自己的'小寶貝了,每天寸步不離的保護著他們,成了快樂的一家子。

      寫動物的作文 篇8

        星期五,我去奶奶家,看見一只小烏龜在盆子里爬來爬去,一會兒用爪子扣臉盆,一會兒往上爬。

        我看小烏龜這個樣子,就用我手上的圈子放到小烏龜面前。小烏龜連忙用爪子抓住往上爬。沒想到,它居然爬出了盆子,真聰明!小烏龜很可愛,身上背著個大房子,看起來挺神氣的`。不知怎么的,這周回來時,我發(fā)現(xiàn)小烏龜?shù)呐佬兴俣缺壬现芸炝嗽S多,有時候爬到廁所去,有時候爬到鞋架上去睡覺。這只小烏龜也夠好笑的吧?奶奶說:“這個暑假,我把這只小烏龜送給你!蔽衣犃诵老踩艨竦卣f:“謝謝您,奶奶!”

      寫動物的作文 篇9

        小動物的尾巴都是不同的,各有各的優(yōu)點和缺點。小白兔的尾巴就是這樣的。下面我們就看一看是怎樣回事吧。

        一天小白兔和小松鼠,袋鼠在一齊興高采烈的玩耍時,就在這時下起了傾盆大雨。嘩啦啦,嘩啦啦,小松鼠用自己的尾巴擋住了大雨,小袋鼠用自己的腿一跳一跳的跳回家。但是小兔子尾巴太小了,自己的腳又不會跳。只好拿荷葉來擋雨。小白兔想:“如果我有一個松鼠的尾巴那該多好阿!”第二天小白兔早早就起床了。

        跑去跟小松鼠換尾巴,換好了尾巴可高興了就蹦蹦跳跳的走回家,但是在半路上一只大獅子在前面,正在找食物,看起來很餓的樣貌。這時候小白兔和大獅子互相看了一下,小白兔立刻往回跳,但是小松鼠的尾巴又大又沉,跑的`可慢了!多虧小猴把校長、兔子拉上來才獅口逃生,要不然就沒命了。第三天小白兔又想把自己的尾巴換回來。

        小白兔想通了,小松鼠的尾巴和我的尾巴都是由缺點和優(yōu)點的。

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