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    2. 動(dòng)物的作文

      時(shí)間:2024-08-02 17:33:43 動(dòng)物作文 投訴 投稿

      動(dòng)物的作文集錦(5篇)

        在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的動(dòng)物的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

      動(dòng)物的作文集錦(5篇)

      動(dòng)物的作文 篇1

        燕子燕子,總和春天在一起,春天來(lái)了,燕子也就來(lái)了。

        燕子的翅膀是狹長(zhǎng)的,尾巴像剪刀,穿著黑色的衣服。叫聲親切,象征吉祥。燕子喜歡在屋檐上做窩,孵化小燕子。小燕子出生時(shí),很瘦,很可愛(ài),常常閉著眼睛,張大嘴巴討食吃,忙得燕爸爸、燕媽媽整天飛進(jìn)飛出捉蟲(chóng)子,找到后就給小燕子吃。聽(tīng)人說(shuō),一窩小燕子一生中要吃25萬(wàn)只害蟲(chóng),燕子是我們的好朋友。燕子做窩總是很“講究”的,用泥土、枝條、草莖、羽毛和上口水,把窩蓋成半個(gè)碗形,非常牢固,我覺(jué)得他們還懂“建筑”呢!燕子是我們的好朋友,我們要去愛(ài)護(hù)燕子,對(duì)打燕子的人說(shuō)不要打燕子,它是我們的.朋友,我們要去保護(hù)它。

      動(dòng)物的作文 篇2

        我叫馮冠皓,今年八歲了,是衛(wèi)東區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)二班的學(xué)生。我的愛(ài)好有很多,唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、養(yǎng)寵物。我最喜歡小動(dòng)物,做夢(mèng)都想有一對(duì)小白兔,可惜媽媽喜歡干凈,不喜歡小動(dòng)物。

        清明節(jié)快到了,我好說(shuō)歹說(shuō),爸爸終于給我買(mǎi)了一對(duì)小兔。我欣喜若狂,媽媽每天下班都給小白兔打掃衛(wèi)生。清明節(jié)放假,我們一家三口帶上我心愛(ài)的小白兔一起回了老家。

        我們首先到了我三姨家,表哥、表姐見(jiàn)了小白兔,愛(ài)不釋手,抱著小白兔不停地摸,我生怕他們把小白兔摸壞了,不停地說(shuō),別抱太緊了,那樣小白兔會(huì)不吃食的。就這樣,每個(gè)人見(jiàn)了我的小白兔都是喜歡得不得了,我呢,不停地叮嚀:“別太用力了,別太用力了!鄙滦“淄檬軅。在我們的照顧下,小白兔長(zhǎng)得很快,每天一個(gè)樣,可愛(ài)極了。

        看著小白兔白白的毛,輕輕地摸著它,我對(duì)自己說(shuō):“我一定要照顧好它們,把它們養(yǎng)得白白胖胖的,讓它們有很多自己的'孩子”。

        這就是我,一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心,喜歡小動(dòng)物的我。

      動(dòng)物的作文 篇3

        動(dòng)物與人類(lèi)是密不可分的,長(zhǎng)久以來(lái),人與動(dòng)物就共存于一個(gè)大自然和同一個(gè)地球上,動(dòng)物是人類(lèi)的伙伴,是人類(lèi)的朋友,大自然是個(gè)平衡的生態(tài)系統(tǒng),如果我們的伙伴消失了,人類(lèi)也將不復(fù)存在。人類(lèi)與動(dòng)植物同在地球這個(gè)生物圈內(nèi),相互依賴(lài),相互利用,也相互影響。誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。達(dá)到一種平衡人是一種動(dòng)物,是目前自然界最為高等的動(dòng)物,這是億萬(wàn)年生存競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果。所有人類(lèi)以外的動(dòng)物,最終都要被人利用,或觀賞、或食用、或使役等。人類(lèi)其實(shí)與動(dòng)物一樣,只不過(guò)人類(lèi)更有同情心和智慧,人類(lèi)離開(kāi)動(dòng)物不能生存,動(dòng)物也一樣。雞蛋是雞媽媽生的`,牛奶來(lái)自奶牛,蜂蜜來(lái)自蜜蜂,這樣的例子還有很多很多。所以人類(lèi)離開(kāi)動(dòng)物寸步難行。

        從最根本上來(lái)說(shuō),人類(lèi)也是動(dòng)物,人類(lèi)總是通過(guò)各種手段捍衛(wèi)著自身的基本權(quán)利,比如法律、各種醫(yī)療、安全防范,但有些人明明看重著自己的生命、卻輕視著動(dòng)物的生命,肆意地傷害,只為滿(mǎn)足自己的某些需要。動(dòng)物同樣為大自然的產(chǎn)物,動(dòng)物也有自己的生存、不被傷害的自然權(quán)利,人類(lèi)不能因?yàn)橛兄葎?dòng)物更強(qiáng)大的力量——況且這種力量很多時(shí)候還是借助著其他的力量,比如武器,就去獵殺、甚至惡意玩弄它們。我們應(yīng)該視它們作與我們平等的生命體,給予它們和同類(lèi)一樣的公平對(duì)待人類(lèi)應(yīng)該不斷完善動(dòng)物保護(hù)的法律,不斷培養(yǎng)每個(gè)人的動(dòng)物保護(hù)意識(shí),明白保護(hù)動(dòng)物,就是保護(hù)我們自己,讓我們每個(gè)人從實(shí)際出發(fā),從小事做起,從自己、從身邊做起,保護(hù)動(dòng)物、保護(hù)自然,保護(hù)我們賴(lài)以生存的地球。

      動(dòng)物的作文 篇4

        今天,我在我家樓下的池塘邊喂魚(yú)。池塘里的魚(yú)可多了,有的在玩捉迷藏,有的在石頭下面睡大覺(jué),有的在水中嬉戲,有的在找食物……

        我扔下一顆石頭,魚(yú)兒們立刻逃游開(kāi)去。我想了想,就扔了一塊餅干,只見(jiàn)許多小魚(yú)爭(zhēng)先恐后地過(guò)來(lái)爭(zhēng)奪這塊餅干,看來(lái),小魚(yú)和我們?nèi)艘粯,有辨別食物的能力。

        忽然,我看見(jiàn)水面上有一條紅白相間的死鯉魚(yú),它全身僵硬,浮在水面上,嘴巴張得大大的,它的兩顆眼珠子都凸出來(lái)了,大概是吃了不潔的.食物吧,真可憐啊。

        我想,大自然有許多奧秘,只要細(xì)心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的秘密!

      動(dòng)物的作文 篇5

        秋天的一個(gè)星期天,我和爸爸、媽媽有機(jī)會(huì)來(lái)到馳名中外的錢(qián)塘江邊的圍墾大地看看。走入圍墾滿(mǎn)眼都是密密麻麻而又層次分明的樹(shù)木,一眼望去是無(wú)邊無(wú)際的田地;微風(fēng)把湖上濕潤(rùn)的空氣和泥土花草的芬芳送到鼻尖,鳥(niǎo)兒悠閑的鳴叫陣陣入耳,好像進(jìn)入了原始生態(tài)區(qū)。

        我們徑直來(lái)到圍墾濕地十五工段。只見(jiàn)湖水岸邊樹(shù)木林立。高高的池杉一棵棵直立著,由湖邊隨碧綠的湖水不斷向深處延伸。得天獨(dú)厚的環(huán)境吸引了無(wú)數(shù)鳥(niǎo)兒在這里安家落戶(hù),把這里演繹成一個(gè)“樹(shù)在水里長(zhǎng),船在林間游,鳥(niǎo)在枝頭鳴,人在畫(huà)中游”的水上天堂。 我站在面前的養(yǎng)魚(yú)湖的邊上遠(yuǎn)眺,我的視線越過(guò)一片碧波蕩漾的湖水,停留在“鳥(niǎo)語(yǔ)林”間,只見(jiàn)樹(shù)林上空不時(shí)有大鳥(niǎo)撲棱棱飛起,仔細(xì)一瞧,哇,好家伙,幾乎每一棵樹(shù)上都有鳥(niǎo)窩,每一個(gè)枝杈上都是鳥(niǎo)兒嬉戲的.好地方。 突然,一只白鷺飛出旁邊的杉木林,橫掠過(guò)水面,向我飛來(lái),落在近處的水面上,“嘎——嘎——”叫了幾聲,又快樂(lè)地飛回湖中的林間。媽媽眼疾手快把這只渾身雪白的鳥(niǎo)兒拍了下來(lái),你看它那雪白的羽毛,那流線型的體態(tài),多么勻稱(chēng),它那展翅的樣子尤其輕盈優(yōu)美。與周邊的自然環(huán)境是多么的相得益彰。

        又有幾只灰鷺飛了起來(lái),它們要比剛才的白鷺大得多,全身披著黑白相間的羽毛,它的頸羽也是灰白色的,嘴很長(zhǎng),黃色的腿又細(xì)又長(zhǎng),一剎那又停在棲在樹(shù)上,嘿,站在樹(shù)枝上真有亭亭玉立之美感。

        這時(shí)候,我爸爸說(shuō)話了:環(huán)境好了,鳥(niǎo)兒回來(lái)了,不要說(shuō)蕭山圍墾這個(gè)政府著力打造的旅游風(fēng)景區(qū)了,就是在城市街道兩旁的綠化地,也時(shí)常能看到鳥(niǎo)的倩影。嗯,我想到我居住的地方——靖江鎮(zhèn),更是鳥(niǎo)語(yǔ)歡騰,每天我都是在鳥(niǎo)兒的歌聲中醒來(lái),蟲(chóng)兒的鳴聲中睡去。

        是的,上學(xué)路上總有大大小小的鳥(niǎo)兒一路歡送。有常見(jiàn)的麻雀、燕子,時(shí)常會(huì)在我們做廣播操時(shí)前來(lái)“參觀”,時(shí)而低飛輕舞,時(shí)而落在地上,側(cè)頭仰視;它們有時(shí)會(huì)來(lái)到我們教室門(mén)口蹦跳幾下。一次,我目睹了一個(gè)壯觀的場(chǎng)面,成千上萬(wàn)的鳥(niǎo)兒,凝成一個(gè)巨大的鳥(niǎo)陣,在我們學(xué)校上空盤(pán)旋了好長(zhǎng)時(shí)間。好像是久違的朋友又見(jiàn)面啦。親密之感油然而生。

        環(huán)境美了,鳥(niǎo)兒回來(lái)了,萬(wàn)物之靈的人也留住在這里,生活在這里了。圍墾成了花木的天堂,魚(yú)鳥(niǎo)的樂(lè)園,人類(lèi)與動(dòng)物的福地。

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