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動(dòng)物的作文(匯編5篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的動(dòng)物的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
動(dòng)物的作文 篇1
在動(dòng)物王國(guó)里，你最喜歡什么動(dòng)物呢？是兇猛的老虎，還是可愛(ài)的小兔？反正我最喜歡的動(dòng)物是八哥。
它長(zhǎng)著黑色的羽毛，翅膀上長(zhǎng)點(diǎn)白色的.羽毛，像八卦圖一樣。眼睛圓圓的，像寶石一樣。嘴巴尖尖的，嘴角還帶點(diǎn)兒彎。它腳上有三個(gè)鋒利的爪子，像三把鐮刀。尾巴短短的，尾巴上還有長(zhǎng)長(zhǎng)的羽毛，像小扁擔(dān)一樣。
它經(jīng)常跑到爸爸的肩膀上，像個(gè)警衛(wèi)員一樣。開(kāi)心的時(shí)候還會(huì)唱歌，它平時(shí)喜歡吃面包蟲(chóng)。如果你把它從籠子里放出來(lái)的話，不費(fèi)點(diǎn)功夫可抓不住它。
我喜歡我的八哥，你呢？
老師評(píng)語(yǔ)：抓住了八哥的外形特點(diǎn)，語(yǔ)言、生動(dòng)有趣，八哥很可愛(ài)！
動(dòng)物的作文 篇2
在我12歲生日的時(shí)候，媽媽送給我一個(gè)漂亮的禮物——一只白色的毛茸茸的“小花貓”玩偶。那是我早就想要的.。我特別喜歡它。
它有一雙又圓又大的眼睛，顯的特別有神。小粉紅色的鼻子。小嘴向上翹著，像是沖著我笑。我在小花貓的脖子上系了一條淺藍(lán)色的絲帶；又給它做了一件粉紅色的小裙子，給它穿在身上，它看起來(lái)更漂亮更神氣了。它還有一條又白又粗的尾巴，摸起來(lái)很毛絨絨的。它總是在臥著，瞪著大大的眼睛，像是在隨時(shí)準(zhǔn)備撲老鼠。
我把它擺在我的床邊，讓它看著我睡覺(jué)。自從有了小花貓，我每天都有一個(gè)甜甜的夢(mèng)。每天放學(xué)回家的第一件事情，就是把它擺在我的書(shū)桌上，讓它看著我做作業(yè)。有時(shí)我看它的眼神好像和我一起在思考問(wèn)題。
我給它起了一個(gè)很可愛(ài)的名字叫“SilverStream”。因?yàn)槲姨貏e喜歡讀“貓戰(zhàn)士”的故事。我覺(jué)得它長(zhǎng)得特別像故事里的一個(gè)族長(zhǎng)。它是一只非常勇敢又有智慧的白貓。‘’SilverStream”陪伴我到現(xiàn)在已經(jīng)有2年了。每次我都給它輕輕地洗澡，怕它臟了。所以它每天都特別干凈漂亮。
我最喜歡我的小花貓了。
動(dòng)物的作文 篇3
我家有一只可愛(ài)的小金魚(yú)。
小金魚(yú)的`顏色像火一樣紅，頭上戴著一個(gè)“蝴蝶結(jié)”，像一個(gè)高傲的小公主。我給它取名為“紅豆豆”。
有次，我發(fā)現(xiàn)“紅豆豆” 一動(dòng)不動(dòng)的呆在水里。我以為它死了，連忙問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢屛业男〗痿~(yú)是不是死了�！薄胺判模鼪](méi)有死，只是它在睡覺(jué)。”媽媽說(shuō)。 我接著問(wèn)：“小金魚(yú)為什么要睜著眼睡覺(jué)呢？”“這個(gè)我也不清楚。”媽媽答道。我只好去請(qǐng)教不說(shuō)話的老師——電腦。我打開(kāi)百度，查魚(yú)為什么睜著眼睡覺(jué)。原來(lái)，小金魚(yú)是脊椎動(dòng)物，也需要睡覺(jué)，以消除神經(jīng)系統(tǒng)和肢體的疲勞。但是，小金魚(yú)沒(méi)有眼皮，所以它睡覺(jué)時(shí)，不能閉上眼睛。我們常�？吹叫〗痿~(yú)在水中靜止不動(dòng)，魚(yú)鰓一閃一閃地?fù)u擺著，這正是小金魚(yú)在睡覺(jué)。如果你驚醒了它，它又會(huì)在水中游動(dòng)起來(lái)。
觀察小金魚(yú)，認(rèn)我嘗到了認(rèn)真觀察，能揭秘大自然的甜頭。以后我要做個(gè)生活有心的人，多多觀察，多多思考，多多發(fā)現(xiàn)。
動(dòng)物的作文 篇4
尖嘴巴，黃羽毛，圓腦袋，黑眼睛，嘰嘰喳喳叫不停，它就是小雞。
星期天，我和媽媽去街上玩，我們走著走著便看到了一只小雞，于是媽媽幫我買(mǎi)了三只。
它長(zhǎng)著圓溜溜的小腦袋，好像兩顆黑珍珠似的眼睛，身上穿著毛茸茸的羽毛，摸起來(lái)讓人感到很舒服，像摸著一朵小棉花一樣，它們還長(zhǎng)著一雙小小的腳爪。
有一次，我正從廚房里拿出大米時(shí)，小雞便被米給吸引住了，它們的眼睛就像一道金光，眼神死死地盯著它們的食物，它們便開(kāi)始流起了口水，就像幾滴雨一樣，我把米喂給了小雞們，它們都搶著吃，看到一粒米，便吞到了肚子里，而且它們還吃得津津有味，但可氣的是，它們邊吃還邊拉出“小豆豆”來(lái)。有時(shí)，它們還會(huì)把米不小心粘在身上，另一只小雞看到了，便吃到自己的肚子里，真是三只不可浪費(fèi)的小雞呀！
它們吃飽了，肚子又變得圓溜溜了，像一個(gè)小皮球似的'，吃飽之后，他們一個(gè)在地上打滾，一個(gè)在翻東西，還有一個(gè)在悠閑地散步，我玩小雞玩了很長(zhǎng)時(shí)間，到了晚上，我把它們放到籠子里，讓它們慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
我喜歡小雞，是因?yàn)樗鼈兲煺�、活潑、好�?dòng)，更喜歡它們可愛(ài)的樣子。
動(dòng)物的作文 篇5
不久前，我們家搬入了現(xiàn)在的新房子。剛搬完家，阿姨就送來(lái)了好幾盆花和幾株樹(shù)。門(mén)口、客廳里、房間里和陽(yáng)臺(tái)上都擺上了盆景。我對(duì)爸爸說(shuō)：“我們家都有成植物園了，擺那么多的植物有什么用呢？”爸爸笑著說(shuō)：“植物能凈化空氣，人和動(dòng)物誰(shuí)都離不開(kāi)它們，離開(kāi)了它們都有不能生存�！比嘶騽�(dòng)物離開(kāi)植物后不能生存？為什么人或動(dòng)物離開(kāi)植物后不能生存？我將信將疑。決定做幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)來(lái)證明這個(gè)問(wèn)題。
星期六，我從隔壁的破房里抓來(lái)兩只老鼠。這兩只可憐的小老鼠即將成為我的實(shí)驗(yàn)品。它們不停地掙扎著。我把第一只小巧玲瓏的老鼠放在一個(gè)大魚(yú)缸里，用把玻璃瓶封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，生怕瓶里的空氣與外界的空氣相通。我仔細(xì)地觀察著，只見(jiàn)小老鼠沿著缸壁，繞著缸底快速地向前竄。咦，小老鼠不是活得好好的嗎？難道爸爸說(shuō)的不是真的？可是，沒(méi)過(guò)幾分鐘，只見(jiàn)小老鼠繞圈的速度越來(lái)越慢，直到停滯不前，奄奄一息的樣子。頓時(shí)，我把一次性薄膜桌布輕輕拿開(kāi)，捉出第一只小老鼠，放進(jìn)第二只小老鼠，又搬入了四盆枝繁葉茂的植物。然后輕輕蓋上一次性薄膜桌布。我不停地拍打魚(yú)缸，只見(jiàn)小老鼠驚慌地亂竄。過(guò)了好久也沒(méi)要咽氣的樣子。這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了植物可以輸送動(dòng)物所需要的氧氣。
為了進(jìn)一步證明人和動(dòng)物對(duì)植物的依賴(lài)性。我來(lái)到我們老家附近一個(gè)飼料加工廠。那兒的空氣里到處彌漫著一股噥噥的灰塵味，熏得我直咳嗽。我感到十分難受。然后，我又跑向我們家屋后的一片竹林里，那是一個(gè)空氣新鮮的地方，我感覺(jué)極為清爽。這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明植物可以?xún)艋諝�。使人呼吸順暢�?/p>
這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)證明，人類(lèi)和動(dòng)物的生存與植物有密切的關(guān)系。這其中到底有多大的科學(xué)道理呢？我們來(lái)到圖書(shū)館去查閱了許多的科技書(shū)籍，還上網(wǎng)查詢(xún)，總結(jié)出以下幾點(diǎn)：
1. 人必須依靠植物提供氧氣，只有植物才能制造氧氣。如果說(shuō)一個(gè)人幾天不吃飯、幾天不喝水且有一息尚存的話，沒(méi)有氧氣則幾分鐘就可能性命難保。一個(gè)成年人每天呼吸約2萬(wàn)多次，吸入氧氣0.75千克，呼出二氧化碳0.9千克。
2. 動(dòng)物與植物的.呼吸，物質(zhì)的燃燒，也都要消耗氧氣，釋放二氧化碳。這樣一來(lái)，空氣中的氧氣不就一天天增加么？但是我們從沒(méi)有產(chǎn)生過(guò)這種危機(jī)，那是因?yàn)橹参锛仁?制造氧氣，又能吸收二氧化碳。
3.有人做過(guò)統(tǒng)計(jì),1公頃闊葉林，在生長(zhǎng)季節(jié)每天能制造氧氣750千克，吃掉二氧化碳1000千克。所以算起來(lái)，只要有10萬(wàn)平方米的林木，就可以供給一個(gè)人氧氣的需要量，并把呼出的二氧化碳吸收掉。因?yàn)橛兄参镌丛床粩嗟匮a(bǔ)充氧氣，空氣中的氧氣才能保持基本恒定。相反，如果沒(méi)有植物，地球上的氧氣只要500年左右的時(shí)間既可以用完。
所以，人類(lèi)和動(dòng)物能夠維持生命，活動(dòng)時(shí)所需要的氧氣，必須歸功于綠色植物。植物與我們?nèi)祟?lèi)和動(dòng)物的生命有著相當(dāng)密切的關(guān)系。在此，我呼吁全社會(huì)的人們不要再砍伐植物，讓植物成為我們最好的朋友，做我們生活環(huán)境的小衛(wèi)士。
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