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    2. 小學(xué)動(dòng)物作文

      時(shí)間:2024-03-11 09:23:30 動(dòng)物作文 投訴 投稿

      小學(xué)動(dòng)物作文(通用7篇)

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)動(dòng)物作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      小學(xué)動(dòng)物作文(通用7篇)

      小學(xué)動(dòng)物作文 篇1

        盼啊,盼,終于盼來了這二十一天,這天正是小雞出殼的日子。一大早,我就輕手輕腳地向雞舍摸去。

        雞舍已在眼前了。"金皇后"仍靜靜地臥著,但左翼下的羽毛里有什么小東西在蠕動(dòng)。嘿,那里有只小眼睛,黑亮亮的,像只小珠子。出來啦!這只乳黃色的小雞鉆出翼下,蹣跚地向它母親的前邊走去,"嘰,嘰",奶聲奶聲地叫著。緊接著,從母雞胸前的羽毛里,兩翼下,露出了好多好多亮晶晶的小眼睛,爭(zhēng)相看著這光明的世界。哎呀,它們都出世啦。這時(shí),"金皇后"站起來,肚子下全是黃的、黑的、棕色的小雞。在它們母親背后很遠(yuǎn)的地方,有一堆被打破了蛋殼。

        這喜訊得馬上告訴媽媽。不急,小雞要吃的呢,我把手伸進(jìn)米碗里抓了一把就要喂時(shí),卻被一只手給拽住了。噢,是媽媽。她說:"不能喂,吃了會(huì)生病的`。來,喂這個(gè)。"說著,遞給我一碗用溫水浸過的米。

        有幾只小雞看了看,卻并沒有吃。"金皇后"咕咕叫著,啄了兩粒又"咕咕"叫著,引來了幾只小雞,它把啄進(jìn)嘴的米粒吐了出來,又用嘴指著這些米粒一個(gè)勁地"咯咯咯"叫著,仿佛對(duì)它的孩子說:"吃這個(gè),吃這個(gè)。"有兩只白色的小雞各啄了一粒,揚(yáng)起脖子咽了下去。立即有好幾只小雞圍了上來,看它倆在吃什么,它們的母親趕快啄進(jìn)幾粒米又吐出來,這回要吃的不是兩只,而幾乎是一大群。但奇怪的是:它們無論吃哪一粒米都經(jīng)過母親的指點(diǎn)。我想這可能是小雞不認(rèn)識(shí)什么東西可吃,或者是做媽媽的疼愛自己的寶貝而不放心它們亂闖吧。

        當(dāng)金燦燦的陽光灑滿院落的時(shí)候,"金皇后"領(lǐng)著自己這一大幫孩子,在長達(dá)二十一天的煎熬后,第一次來到院子里散步,沐浴著陽光,歡叫著,使我們這個(gè)院子彌漫著幸福和歡樂。

      小學(xué)動(dòng)物作文 篇2

        她餓了,就找一些蟲子吃;渴了,就在河里喝上幾口水;累了,她就在窩里睡上一個(gè)好覺,做上一個(gè)好夢(mèng)。森林是她最溫馨的家,樹爺爺是她最好的朋友。

        冬爺爺邁著穩(wěn)健的步子,一步一步地向森林地走來。小鳥不得不和其他伙伴到南方過冬了,臨走時(shí),小鳥說:“樹爺爺,我一定會(huì)來看您的!睒錉敔斦f:“小鳥你放心地走吧,我一定會(huì)等你的!毙▲B點(diǎn)點(diǎn)頭,拍拍她那豐滿的羽翼,慢慢地越飛越遠(yuǎn)。

        在南方,小鳥經(jīng)常牽掛著北方的樹爺爺。

        在北方,樹爺爺也牽掛著小鳥,總是會(huì)對(duì)春天懷著憧憬和希望。可意想不到的是,一場(chǎng)厄運(yùn)正在向他靠攏。

        終于,小鳥盼望已久的春天來了。她想:我馬上就能見到樹爺爺了。一想到這,她的心里比吃了蜜還甜。到了北方,她再也找不到那片美麗的森林,也找不到那位親愛的樹爺爺。因?yàn)槿藗兇罅靠撤淠荆瑯錉敔斠矝]能逃過這場(chǎng)災(zāi)難。

        從此,小鳥沒有了家,只能到處流浪。她憤怒地吼道:“可惡的人類呀,還我的`樹爺爺,還我美麗的家園!

        一天,青蛙、蝴蝶、猴子、螞蟻等動(dòng)物圍在一起,它們想做一個(gè)活動(dòng),目的是通過這個(gè)活動(dòng)能給森林增添一些樂趣。于是,猴子說:“咱們來一個(gè)作文競(jìng)賽,比一比誰的作文寫得最好,寫得好的那個(gè)伙伴可以把他的作文拿去投稿,也讓森林王國動(dòng)物們也喜歡寫作文。猴子說完,小動(dòng)物們都高興地拍起手來,忽然,螞蟻站起來說:”我還有一個(gè)活動(dòng),那就是讓我們的家園更美麗,那我們應(yīng)該怎么做呢?是這樣的:我們先分成三個(gè)組,有凈化組、文化組、香化組,我們想哪一個(gè)組就去哪一個(gè)組。螞蟻說完,大家也拍起手來。最后,毛毛蟲說:“小猴,螞蟻它們都說了,但我們到底選哪一個(gè)活動(dòng)呢?

        這可給大家出一個(gè)難題,到底聽誰的呢?忽然,聰明的小兔說:“我們讓它們來猜一個(gè)謎語,誰猜對(duì)了,我們就做它說的那一件事,小伙伴們也都同意了小兔子的意見。小兔接著說:“我先出一個(gè)謎語,謎語是:什么動(dòng)物坐也是坐,站也是坐,走也是坐。小猴子第一個(gè)回答,它說:“這個(gè)動(dòng)物就是我們伙伴當(dāng)中的青蛙”。小兔說:“小猴答對(duì)了。于是,小動(dòng)物們按小猴說的去做了。

        要開始寫了,小猴先發(fā)給每人一張白紙,要它們慢慢的寫,開始寫作文了,每個(gè)動(dòng)物都認(rèn)真的想,各自慢慢的寫著,寫完了就交給小猴子,讓小猴子比一比誰的作文寫得好。它們坐在下面等待結(jié)果,心里像活潑亂跳的兔子。

        終于結(jié)果出來了。小兔子的作文被選中了,可別提它那高興勁兒啦!大家都向小兔祝賀!這次作文比賽在一群小動(dòng)物的歡笑聲中圓滿結(jié)束了。

        一天,青蛙、蝴蝶、猴子、螞蟻等動(dòng)物圍在一起,它們想做一個(gè)活動(dòng),目的是通過這個(gè)活動(dòng)能給森林增添一些樂趣。

        于是,猴子說:“咱們來一個(gè)作文競(jìng)賽,比一比誰的作文寫得最好,寫得好的那個(gè)伙伴可以把他的作文拿去投稿,也讓森林王國動(dòng)物們也喜歡寫作文。猴子說完,小動(dòng)物們都高興地拍起手來,忽然,螞蟻站起來說:”我還有一個(gè)活動(dòng),那就是讓我們的家園更美麗,那我們應(yīng)該怎么做呢?是這樣的:我們先分成三個(gè)組,有凈化組、文化組、香化組,我們想哪一個(gè)組就去哪一個(gè)組。螞蟻說完,大家也拍起手來。

        最后,毛毛蟲說:“小猴,螞蟻它們都說了,但我們到底選哪一個(gè)活動(dòng)呢?

        這可給大家出一個(gè)難題,到底聽誰的呢?忽然,聰明的小兔說:“我們讓它們來猜一個(gè)謎語,誰猜對(duì)了,我們就做它說的那一件事,小伙伴們也都同意了小兔子的意見。小兔接著說:“我先出一個(gè)謎語,謎語是:什么動(dòng)物坐也是坐,站也是坐,走也是坐。小猴子第一個(gè)回答,它說:“這個(gè)動(dòng)物就是我們伙伴當(dāng)中的青蛙”。小兔說:“小猴答對(duì)了。于是,小動(dòng)物們按小猴說的去做了。

        要開始寫了,小猴先發(fā)給每人一張白紙,要它們慢慢的寫,開始寫作文了,每個(gè)動(dòng)物都認(rèn)真的想,各自慢慢的寫著,寫完了就交給小猴子,讓小猴子比一比誰的作文寫得好。它們坐在下面等待結(jié)果,心里像活潑亂跳的兔子。

      小學(xué)動(dòng)物作文 篇3

        最喜歡的小動(dòng)物要數(shù)我家的那條小黑狗了。 我家的小黑狗可逗人喜歡啦!一身黑亮亮的絨毛,眼睛上面有兩個(gè)白點(diǎn),頗像兩顆白色珠子。頭上和大腿上的毛很長,像馬鬢一樣拖到地面。直楞楞的耳朵,好象時(shí)刻在傾聽著周圍有什么動(dòng)靜。又粗又長的掃帚尾巴不時(shí)搖擺著,像一個(gè)免費(fèi)清潔工呢!更逗人的是它總翹著潮濕的鼻子向著我,像一個(gè)生病的'孩子,看起來似乎很可憐,其實(shí),我知道它很想和我玩。在向我發(fā)出邀請(qǐng)呢! 小黑狗的性情很溫順,很通人性。我和它相處久了,產(chǎn)生了感情,它好像很理解我。每當(dāng)我生氣的時(shí)候,它就靜靜地蹲在我身邊一動(dòng)也不動(dòng),似乎想陪我度過那難過的時(shí)間;我高興的時(shí)候,它就會(huì)圍著我跑來跑去,“汪汪汪”地叫著,很討人喜歡。 小狗的經(jīng)歷危險(xiǎn)也有幾次。第一次是掉進(jìn)了河里,幸好被人發(fā)現(xiàn)拉了上來,喂給它吃藥,不久就好了。還有幾次是被毒狗的人毒了幾次,幸好也被及早治療,才得脫險(xiǎn)了。從那以后,它就能嗅出那些食物有毒,哪些食物無毒。后來,我家的狗再也沒中過毒。它夠機(jī)靈吧! 我喜歡我家的小狗。我希望它永遠(yuǎn)伴隨我左右,陪我快樂成長!

      小學(xué)動(dòng)物作文 篇4

        看!那有一只圓乎乎的東西,一個(gè)可以隨時(shí)伸縮的小腦袋上嵌著一對(duì)又寬又扁的小眼睛。它們吃東西的時(shí)候,總是張大嘴巴,像很久沒有吃飯一樣。它的背上馱著長滿不規(guī)則花紋的重重的殼,走起路來慢吞吞地,就好像傳說中的“大慢蟲”!這就是我家養(yǎng)的兩只可愛又玩皮的小烏龜,我喜歡它們,喜歡它們?cè)谏钪械囊慌e一動(dòng)!

        我喜歡它們吃東西的樣子,只要我放進(jìn)魚缸里一條小魚,它們就會(huì)爭(zhēng)先恐后地去搶,搶到后就會(huì)得意洋洋、大搖大擺地向石塊上走去曬太陽,另一只小烏龜就垂頭喪氣地走到魚缸邊,等待下一條小魚的來到。

        我還喜歡它們曬太陽的.樣子。它們每次曬太陽時(shí)總要擺個(gè)“造型”不時(shí)還會(huì)揮舞著它們的“雙手”好像在跳舞一樣,惹得我們大家哈哈大笑!

        記得有一次,我偶然看到了它們的“合作”過程。那個(gè)個(gè)頭稍大點(diǎn)的烏龜馱著稍小點(diǎn)的烏龜在它們的平臺(tái)上曬太陽,等稍小點(diǎn)的曬“舒服”了,就下來讓稍大點(diǎn)的到平臺(tái)上曬,互相配合、親密友好,真是“天生一對(duì)”呀!

        我愛我家這兩只可愛又頑皮的小烏龜,它們給我們帶來了許多快樂!

      小學(xué)動(dòng)物作文 篇5

        我最喜歡的動(dòng)物是倉鼠,它有又小又圓的眼鏡和小小的爪子,他的鼻子是粉紅色的,它的毛是棕色的,整齊的時(shí)候是營養(yǎng)很好的,亂的時(shí)候是營養(yǎng)不好的。它有時(shí)候會(huì)縮成一團(tuán),滾來滾去,像個(gè)毛球在自己滾一樣。它的毛豎起來的時(shí)候是尖尖的,縮成一團(tuán)像刺猬,他還會(huì)自己清潔呢,他的食物有爆米花、生瓜子、玉米粒、花生、腰果(沒有鹽的那種),各種米粒、脆青菜葉和堅(jiān)果類。有時(shí)候它還會(huì)吃肉(餓極了會(huì)吃),它的生活習(xí)慣跟我們?nèi)祟愑悬c(diǎn)像,只不過它是白天睡覺,晚上活動(dòng)(除了餓極了它才會(huì)白天活動(dòng))。他們一般是群體生活,除非走丟的小倉鼠,它才會(huì)一個(gè)人生活。

        倉鼠很不喜歡陽光,因?yàn)檫@會(huì)使它們睡不好覺,所以要給他們準(zhǔn)備一個(gè)小睡房,這樣它們才能有效地避開陽光。他們?cè)谝巴獾臅r(shí)候,沒有人的照顧,白天的時(shí)候就找一個(gè)陰暗的地方睡覺,晚上才去進(jìn)食。兩只倉鼠在一起的時(shí)候還會(huì)打架呢,他們有時(shí)候會(huì)用兩個(gè)后腿立著,兩個(gè)前爪用來打架(因?yàn)榍白芗猓,在正常走路的時(shí)候,他們就要用嘴巴打架,它們經(jīng)常會(huì)這樣打架,因?yàn)檫@樣速度很快,可以很快地閃避。

        倉鼠自己會(huì)生小倉鼠。母?jìng)}鼠生小倉鼠之前,它的食量會(huì)大大增加。雌性倉鼠生完小倉鼠之后15-20天之內(nèi)最好不要?jiǎng)铀托}鼠,因?yàn)檫@樣會(huì)導(dǎo)致雌性倉鼠或者小倉鼠死亡。

        去年的大年三十,我跟爸爸媽媽一起逛花市的時(shí)候看到有小倉鼠,當(dāng)時(shí)有個(gè)大木盒子,下面墊著許多木削,蓋著鐵紋蓋子,里面有很多小倉鼠,大約有50-60只,我看到各種各樣的籠子,有法國進(jìn)口的,有韓國進(jìn)口的,還有一些是國產(chǎn)的,我看到有一只小倉鼠不停的在一個(gè)圓球里跑,跑累了就休息一下,我覺得真好玩,不過它應(yīng)該會(huì)很累吧。我很想試著養(yǎng)一下,所以就買了兩只,因?yàn)閲a(chǎn)的籠子有些空間很小,雖然好放,但是小倉鼠會(huì)很累,小倉鼠活動(dòng)的地方很有限,不利于它的成長,所以我自己挑選了一個(gè)韓國進(jìn)口的,里面有兩層樓,底層是小倉鼠喝水、磨牙和玩的.地方,第二層是小倉鼠吃東西和鍛煉的地方,兩層由一個(gè)黃色的樓梯相連,方便小倉鼠爬上爬下,我看到小倉鼠都是很快地爬上去,而下去的時(shí)候就要縮成一團(tuán)滾下去,否則直接下去的話很摔得頭昏腦脹。

        我養(yǎng)的兩只小倉鼠現(xiàn)在就剩一只了,它是因?yàn)榇蚣懿潘赖,真可憐!現(xiàn)在就只剩一只小倉鼠了,不過雖然只剩一只小倉鼠了,但是它現(xiàn)在一天比一天肥了,而且這只小倉鼠現(xiàn)在生活的很好,我現(xiàn)在每天都會(huì)看看它有沒有食物和水,如果沒有就會(huì)給它及時(shí)添加。每月都會(huì)給它清理房間,它現(xiàn)在生活的很幸福,我以后一定會(huì)好好的照顧它,讓它生活得更好!

      小學(xué)動(dòng)物作文 篇6

        小巧玲瓏的麻雀很是惹人喜歡,它不顯眼,但是卻很可愛。下面我們來看看這篇《小麻雀》。

        麻雀是一種人們常見的鳥兒,它不像丹頂鶴那樣高貴優(yōu)雅,也不像孔雀那樣美麗動(dòng)人,還不能像鷹一樣在萬米高空上自由翱翔,可是在百鳥中,我最喜歡那可愛的小麻雀。

        麻雀穿著一件淺褐色的外套,翅膀上還有白色、橙色和灰黃色的條紋,相互交錯(cuò),好似穿了一件花衣裳。腹部的羽毛是淡黃色的,像剛從塵土飛揚(yáng)的集市上趕集歸來。長長的尾巴是咖啡色,一個(gè)圓溜溜的小腦袋上長著一雙機(jī)靈的`眼睛和一張雙短又尖的嘴巴。頸部是白色的,仿佛帶上了一串珍珠項(xiàng)鏈,還有一雙淡紅色的小爪子。

        小麻雀喜歡停在電線上,紅色的小爪子緊緊地抓住電線,生怕自己掉下去。小麻雀是一個(gè)美食家,一點(diǎn)兒也不挑食,植物的種子、果實(shí),稻谷都是它的最愛。小麻雀喜歡和我們做鄰居,院子里的蘋婆樹是它們的樂園。它們對(duì)新鮮的事物充滿了好奇,還特別喜歡熱鬧,天天三五成群的在樹上開演唱會(huì)。

        每天早上,我都在一陣嘰嘰喳喳的叫聲中醒來,那是我的朋友小麻雀在叫我起床,告訴我新的一天開始了。這就是小巧玲瓏的麻雀,這就是我喜歡的小麻雀。

        優(yōu)爸點(diǎn)評(píng):在各種美麗的鳥兒中,麻雀是最樸素,最親民的一種,所以小作者在文章一開頭就將麻雀和丹頂鶴、孔雀做對(duì)比,接著又在下面的描述中強(qiáng)化麻雀的親民屬性:不挑食、做鄰居、在蘋果樹上開演唱會(huì)、叫我起床,這樣的小麻雀,確實(shí)非常惹人喜愛。你發(fā)現(xiàn)了嗎?小麻雀還有一個(gè)特點(diǎn):不走路,只跳,而且飛起來的時(shí)候有時(shí)候是一群,有時(shí)候是一只。作者第二段用了一整段的靜態(tài)描寫,如果加一些動(dòng)作描寫,會(huì)更逼真更傳神哦。

      小學(xué)動(dòng)物作文 篇7

        星期四,我們?nèi)パ鸥隊(duì)杽?dòng)物園春游。一下車,同學(xué)們便迫不及待地走進(jìn)動(dòng)物園,開始探訪之旅。

        順著方向標(biāo)的指示,我們首先來到了老虎和獅子的地盤。只見老虎們有的愜意地躺在草地上,半瞇著眼睛;有的懶洋洋地來回踱步,時(shí)不時(shí)舔幾下爪子。咦,獅子們趴在石頭邊好像思考著什么,估計(jì)是在想怎樣重獲自由吧。

        繼續(xù)往里走,我們驚喜地遇到了美麗的孔雀,同行的小伙伴使勁夸它美麗,朝它拍手,可惜孔雀?jìng)兿窈π叩男」媚锼频,就是不開屏,我們只能遺憾地走往下一站。

        最可愛的'當(dāng)屬大熊貓了。它的樣子憨態(tài)可掬,整個(gè)身子圓鼓鼓的,走起路來慢慢悠悠。只見其中一只熊貓趴在一堆翠綠的竹子中,“咔嚓,咔嚓”咀嚼著美味的竹子,我們歡呼著喊它,小家伙頭也不抬一下,別提多神氣!

        后來,我們陸陸續(xù)續(xù)看到了長頸鹿、大象、猴子等動(dòng)物,還興味盎然地觀看了動(dòng)物表演。一天很快就過去了,我們戀戀不舍地乘車返校,期待著下一次的游玩。

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